教育片《警鐘》觀后感范文（精選13篇）
召開(kāi)《警鐘》系列警示片觀后感交流會(huì)，要以紀(jì)錄片中的典型案例為警示，舉一反三，時(shí)刻加強(qiáng)自我約束與管理，杜絕違規(guī)違紀(jì)。以下是小編帶來(lái)的教育片《警鐘》觀后感范文，希望對(duì)您有所幫助。
教育片《警鐘》觀后感 篇1
在觀看了警示教育片《警鐘》后，大家都被錄像片中的一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例所震撼。市公安局黨委要求全市各級(jí)公安機(jī)關(guān)要通過(guò)組織討論、撰寫自我剖析材料、進(jìn)行集體廉政談話等方式，對(duì)照案例找原因、談危害、講體會(huì)，舉一反三，查缺補(bǔ)漏，防微杜漸，促進(jìn)警示教育效果的持續(xù)“發(fā)酵”，持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步打造忠誠(chéng)、干凈、可靠、擔(dān)當(dāng)?shù)闹行l(wèi)公安隊(duì)伍。
案例中的當(dāng)事人都曾是戰(zhàn)斗在對(duì)罪犯勞動(dòng)改造第一線的監(jiān)獄人民警察，其中既有長(zhǎng)期鎮(zhèn)守“火山口”幾十年如一日即將退休的老警察，也有年富力強(qiáng)、大有可為的監(jiān)獄中層骨干，更有參加工作不久、人生前途充滿希望的年輕警察。但他們都因?yàn)樽约悍赶碌牟豢绅埶〉倪^(guò)錯(cuò)，將淚水和著自己釀成的苦酒在往后的人生道路上慢慢的吞咽。如今，他們或因受到行政開(kāi)除處分而晚景凄涼潦倒聊度殘生；或因失去自己所熱愛(ài)的警察工作，失去了最初的理想追求而留下心中終生永遠(yuǎn)的痛；或身陷圇圄、失去自由，跨越了警察與罪犯、改造與被改造角色這種常人絕難泰然面對(duì)的巨大轉(zhuǎn)變，人生悲哀亦莫過(guò)于此！
造成悲劇的過(guò)錯(cuò)，各不相同，形成悲劇的原因卻都只有一個(gè)，那就是他們都沒(méi)有在思想深處時(shí)時(shí)長(zhǎng)鳴警鐘、防微杜漸，始終嚴(yán)格執(zhí)法執(zhí)紀(jì)。在各種各樣的'誘惑面前、在難以克制的沖動(dòng)到來(lái)時(shí)不能自持，失去了把握自我的勇氣和能力，忘記了頭頂?shù)幕照沦x予的神圣職責(zé)和使命。前車之鑒、后事之師，任何有情感的人對(duì)他們犯下的罪或錯(cuò)都會(huì)難以抑制地
生出驚訝和嘆惜，對(duì)他們不得不面對(duì)的可悲下場(chǎng)心生憐憫。但法不容情，避免悲劇在自己和同一條戰(zhàn)線的同志們身上再次發(fā)生的唯一途徑就是，我們都要在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)過(guò)程當(dāng)中牢記職責(zé)、謹(jǐn)小慎微，內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻警鐘長(zhǎng)鳴，并且努力做到：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)、相關(guān)紀(jì)律制度和規(guī)定，不做執(zhí)法執(zhí)紀(jì)“高度近視的瞎子”
要通過(guò)不斷地教育，讓所有監(jiān)獄執(zhí)法者學(xué)習(xí)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)方面的法律法規(guī)，嚴(yán)格按制度辦事、按程序操作，不能做似懂非懂、對(duì)法律法規(guī)和規(guī)章制度的掌握摸棱兩可的“瞎子”。
二、完善各種規(guī)章制度，防止出現(xiàn)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)“睜著眼睛的瞎子”
監(jiān)獄要根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)、部門規(guī)章有針對(duì)性的制定本單位的相關(guān)紀(jì)律規(guī)章制度，從細(xì)微處著手杜絕執(zhí)法執(zhí)紀(jì)方面出現(xiàn)的各種問(wèn)題，避免出現(xiàn)因無(wú)具體制度制約、界定，個(gè)別同志在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)過(guò)程中對(duì)小錯(cuò)誤明知故犯，逐漸變成了對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為習(xí)以為常、“做”怪不怪的“瞎子”。
三、加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法權(quán)力的監(jiān)督，懲治和嚇阻“戴著墨鏡的瞎子”
任何手握?qǐng)?zhí)法權(quán)的監(jiān)獄人民警察，在執(zhí)法過(guò)程中都要接受群眾的監(jiān)督，要通過(guò)廣泛的、形式多樣的群眾監(jiān)督發(fā)現(xiàn)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)中存在的問(wèn)題，及時(shí)懲處那些抱有僥幸心理明知故犯，隱蔽性強(qiáng)、混淆視聽(tīng)的執(zhí)法人員，教育和嚇阻那些躍躍欲試的“假瞎子”
總之，我們要對(duì)警示教育片《在觀看了警示教育片《警鐘》后，大家都被錄像片中的一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例所震撼。
教育片《警鐘》觀后感 篇2
我觀看了警示教育紀(jì)錄片《警鐘》，內(nèi)心深處感觸頗深，警察職業(yè)之偉大，責(zé)任之重大，在平時(shí)工作中必須規(guī)范執(zhí)法，一心為民�！毒姟分幸赃`法人員現(xiàn)身說(shuō)法的形式，向我們呈示了公安隊(duì)伍內(nèi)部部分同志法制觀淡薄，利用自己的職務(wù)之便知法犯法，最后被繩之以法的故事。
由于警察工作的特殊性，在工作當(dāng)中經(jīng)常與不法分子打交道，非常容易被不法分子誘惑，如果民警自身的心智不夠堅(jiān)韌，就很容易被誘惑。這就需要我們公安干警在工作當(dāng)中，時(shí)刻謹(jǐn)記自己立警為公、從警為民的主要職責(zé)。
今后，我們要在自己的'工作當(dāng)中，要時(shí)刻遵紀(jì)守法，一點(diǎn)都馬虎不得。所以，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們更應(yīng)該認(rèn)真履行好職責(zé)，把依規(guī)治黨與以德治黨緊密結(jié)合起來(lái)，激濁揚(yáng)清，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的局面，絕不讓“昔日常為座上賓，今日則為階下囚”的悲劇繼續(xù)上演。
教育片《警鐘》觀后感 篇3
在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因?yàn)檐嚨湺チ俗约旱碾p腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因?yàn)檐嚨�，把她的自信心碾得粉碎，讓她�?duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的.人數(shù)等于每天一個(gè)個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì)做到這些要求，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。
不給陌生人開(kāi)門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打，說(shuō)他馬上回家來(lái)下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來(lái)應(yīng)付。
我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識(shí)，不隨便給陌生人開(kāi)門，我們一定可以擁有安全，更好的來(lái)面對(duì)嶄新的每一天。 前幾日我們觀看了一部安全教育影片，在那里邊我們認(rèn)識(shí)了很多安全意識(shí)防范。我們仔細(xì)的看著，在我的觀看中，令我印象最深的地方就是防盜那里。
教育片《警鐘》觀后感 篇4
看完了法制教育片《警鐘在黎明敲響》后，我的心情十分沉重，因?yàn)槲覈?guó)的未成年人犯罪率逐漸的提高，尤其是12—16周歲的青少年，為什么?為什么會(huì)這樣呢?他們都是跟誰(shuí)學(xué)的，從哪里學(xué)的?
從片中，我看到，有很多孩子都是從輟學(xué)到流失，再染上惡習(xí)，最后導(dǎo)至犯罪。而一部份孩子輟學(xué)的原因是“上學(xué)沒(méi)意思�！彼麄兺际且�?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想，被家長(zhǎng)責(zé)罰，或者被老師“特殊對(duì)待”，或者被學(xué)校采取“降級(jí)”等處理，他們的自尊讓他們的心漸漸遠(yuǎn)離學(xué)校，開(kāi)始和社會(huì)上的人交往。青少年抵抗誘惑的能力又很低，他們會(huì)被很多新奇的東西吸引，而不去想，那些是好是壞。
還有的孩子是因?yàn)榻挥巡簧�，走上犯罪的道路。他們被影視作品中的“哥們義氣”“江湖義氣”影響，盲目跟風(fēng)。片中有一個(gè)少年因故意殺人罪被判處無(wú)期徒刑，而他只是因?yàn)橐粋�(gè)平時(shí)經(jīng)常一起玩的朋友叫他去砍人他就跟著去了。看到他們對(duì)生命的.如此漠視，我十分震驚。
我覺(jué)得，防止青少年違法行為的產(chǎn)生，以保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，學(xué)校、家庭和社會(huì)之間要密切合作，對(duì)青少年進(jìn)行教育，促進(jìn)青少年自我教育，提高青少年自我教育水平。因?yàn)�，青少年只有能夠正確地把握自己，才能使自己的理智和情感都能向著積極健康的方向發(fā)展。
雨果說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，青春就會(huì)拋棄他們�！蔽覀円庙懤杳髑暗木�，珍惜青春，珍惜生命，遠(yuǎn)離犯罪。
教育片《警鐘》觀后感 篇5
影片以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)第二次戰(zhàn)役中的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役為背景，講述了一段波瀾壯闊的歷史。在極其寒冷和嚴(yán)酷的環(huán)境下，中國(guó)人民志愿軍東線作戰(zhàn)部隊(duì)以其鋼鐵般的意志和英勇無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)局勢(shì)，為長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役的勝利做出了重要貢獻(xiàn)。1950年，中國(guó)人民志愿軍第九兵團(tuán)的人民志愿軍士兵毫不猶豫地趕往朝鮮。
在長(zhǎng)津湖湖戰(zhàn)役期間，我軍在長(zhǎng)津湖地區(qū)包圍了一個(gè)以上的美軍師，殲滅了1.3萬(wàn)多人的敵人，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)。這場(chǎng)戰(zhàn)役恢復(fù)了三八線以北東部的`大部分地區(qū)，這是扭轉(zhuǎn)局面的關(guān)鍵戰(zhàn)役，中國(guó)人民志愿軍也做出了痛苦的犧牲。面對(duì)零下30攝氏度以上的極端天氣，我們的人民志愿軍士兵在雪堆里吃冷凍土豆，而美國(guó)士兵仍在愉快地度過(guò)感恩節(jié)，吃著美味的烤雞和牛肉。我們的裝備是小米和步槍，而美國(guó)的裝備是飛機(jī)和坦克。
在這種裝備差異如此之大的情況下，中國(guó)士兵不怕?tīng)奚�。他們克服了�?zhàn)場(chǎng)上的各種困難，勇敢地殺死了敵人。在他們生命的最后一刻，許多烈士以搶劫的姿態(tài)被凍住了。這反映了志愿軍士兵服從命令，視死亡為家園，并將其凍成冰雕而不退縮的革命精神。
為此，美國(guó)士兵說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)無(wú)法打敗如此堅(jiān)定的敵人！”，而中國(guó)人民的決心只是為了：不要讓子孫后代再次經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，可以生活在一個(gè)沒(méi)有煙霧的時(shí)代！革命烈士用他們的生命來(lái)?yè)Q取我們今天沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有煙霧的幸福生活，我們不應(yīng)該忘記歷史，繼續(xù)前進(jìn)，為祖國(guó)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
教育片《警鐘》觀后感 篇6
10月19日下午，分宜縣公安局洞村派出所組織召開(kāi)《警鐘》系列警示教育片觀后感專題座談會(huì)，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。
會(huì)上，觀看了警示教育片的民警紛紛發(fā)言，圍繞“腐敗的危害”、“腐敗滋生的原因”、“怎樣做到廉潔自律”三個(gè)方面暢談?dòng)^看感。大家一致認(rèn)為，教育片通過(guò)賀勁松等人現(xiàn)身說(shuō)法、反映出的違法事實(shí)觸目驚心，發(fā)人深省，教訓(xùn)慘痛。大家紛紛表示將一定引以為戒、警鐘長(zhǎng)鳴，履好職責(zé)使命，不做有悖于黨紀(jì)國(guó)法、警紀(jì)條規(guī)的行為，始終以高度的政治責(zé)任感和使命感盡職履責(zé)。
最后，派出所主要負(fù)責(zé)同志從一要不斷強(qiáng)化理性信念教育，增強(qiáng)黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等紀(jì)律條令的'學(xué)習(xí)，使之入耳、入腦、入心，成為日常行為規(guī)范。三要從自我開(kāi)始，從小事做起，切實(shí)管好自己，不該吃的堅(jiān)決不吃，不該拿的堅(jiān)決不拿，不該去的堅(jiān)決不去，小問(wèn)題變成大問(wèn)題，避免小錯(cuò)變成大錯(cuò)，做到防微杜漸。四要發(fā)揮表率作用。所領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，率先垂范，以模范帶頭作用營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。五是要強(qiáng)化剛性約束。要進(jìn)一步建立完善工作制度，堅(jiān)持用制度管人管權(quán)管事。對(duì)違法違紀(jì)的行為實(shí)行零容忍，堅(jiān)決落實(shí)問(wèn)責(zé)措施，營(yíng)造不敢腐、不能腐、不想腐氛圍等五個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)，要求全所同志把廉政建設(shè)與兩學(xué)一做教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真汲取反面典型案例的深刻教訓(xùn)，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴，不斷強(qiáng)化廉潔自律，著力解決“四風(fēng)”問(wèn)題，杜絕違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
教育片《警鐘》觀后感 篇7
麗多彩的二十一世紀(jì)美好的生活在等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，去開(kāi)創(chuàng)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜今天的幸福生活，珍惜自己的生命，為了家庭永遠(yuǎn)的幸福美滿，要時(shí)時(shí)想著安全，時(shí)時(shí)記著安全，讓歷史的悲劇不重演，讓我們的礦山長(zhǎng)治久安，其實(shí)那也是對(duì)我們自己的一種尊重;對(duì)家庭、企業(yè)和社會(huì)的一種責(zé)任。
作為一名生產(chǎn)一線的工作人員，危險(xiǎn)無(wú)處不在，這讓我有了100%的安全意識(shí)，安全是多么的重要，安全就是每當(dāng)工友們?nèi)ゾ孪锏拦ぷ鲿r(shí)，我就會(huì)不停的叮囑他安全第一，隊(duì)干部要多用“婆婆嘴”向職工講安全，努力通過(guò)安全教育，使我們廣大職工牢固樹立“一切事故都是可以控制和避免”的預(yù)防觀;“安全源于責(zé)任心、源于設(shè)計(jì)、源于質(zhì)量、源于防范”的責(zé)任觀;“安全是最大的節(jié)約、事故時(shí)最大的浪費(fèi)”的價(jià)值觀;“一人安全，全家幸�！钡挠H情觀。營(yíng)造一種“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氛圍。從而提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
此外還應(yīng)加大考核力度，對(duì)不參加安全知識(shí)培訓(xùn)的予以一定程度的處罰。我們煤礦工人工作極其辛苦，通過(guò)高強(qiáng)度的`體力勞動(dòng)換來(lái)的報(bào)酬尤見(jiàn)其珍貴，可與我們員工生命安全相比，雖罰亦不為過(guò)，畢竟人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次。
“水能載舟，亦能覆舟”，“前車之鑒，后事之師”，生命不再重來(lái)，安全責(zé)任重于泰山大于天，讓悲劇不再重演，讓人生一路平安。我希望，從馬路上傳來(lái)的不是緊急的救護(hù)車聲，而是來(lái)往車輛有節(jié)奏的喇叭聲;我希望每個(gè)人都能牢記“遵章守法，關(guān)愛(ài)生命”的安全活
教育片《警鐘》觀后感 篇8
為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大民警廉潔從警意識(shí)，提高拒腐防變能力，根據(jù)市局統(tǒng)一部署，10月27日上午，我局組織在家黨委班子成員和各單位民警在七樓會(huì)議室觀看了《警鐘——公安機(jī)關(guān)反腐倡廉系列警示教育片》。
警示教育片《警鐘》選取了全國(guó)公安機(jī)關(guān)發(fā)生的19起公安民警違紀(jì)違法典型案例，從思想根源深刻剖析了道德防線不牢、人生觀念失衡、私欲畸形膨脹，背離人民群眾、無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，把黨和人民賦予的權(quán)力當(dāng)成謀取私利工具，導(dǎo)致政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終陷入犯罪深淵，失去人生自由的痛苦歷程，令人怵目驚心、催人警醒。
分局黨委要求全體民警要從中汲取教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好、自覺(jué)遵守好、嚴(yán)格執(zhí)行好《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。要大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，身先士卒，作好表率，自覺(jué)加強(qiáng)廉潔自律、嚴(yán)格要求自己，帶頭樹立良好的作風(fēng);要切實(shí)履行好從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)。全體民警要切實(shí)提高黨性修養(yǎng)，結(jié)合片中的案例找原因、談危害、講體會(huì)，防微杜漸，堵塞漏洞。同時(shí)以警示片中暴露出的問(wèn)題，結(jié)合各單位實(shí)際，認(rèn)真查找在教育、制度、監(jiān)督、管理等方面存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，逐一研究改進(jìn)措施，有的放矢地做好查漏補(bǔ)缺工作，擴(kuò)大警示教育的`影響力。
參加觀看的民警們紛紛表示要引以為戒，嚴(yán)格遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，更加珍惜自己的工作崗位和美滿家庭，在今后的學(xué)習(xí)工作中，認(rèn)真履行好從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，牢固樹立認(rèn)真履職、執(zhí)法為民理念，切實(shí)提高工作能力和服務(wù)群眾工作水平，激濁揚(yáng)清，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的局面。
教育片《警鐘》觀后感 篇9
在星期五的下午，我們一同觀看了大型法制教育影片《警鐘在黎明敲響》，古話說(shuō)得好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)的社會(huì) ，千千萬(wàn)萬(wàn)種娛樂(lè)場(chǎng)所，花花綠綠的網(wǎng)吧、歌廳、舞廳一夜間興起，吸引了無(wú)數(shù)好奇的青少年，各種不良的行為習(xí)慣在這里逐漸萌生，誘發(fā)青少年走向了犯罪的道路，把一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、好孩子，變成了一個(gè)個(gè)頻繁出入在網(wǎng)吧的不良青少年，他們一個(gè)個(gè)的墮落下去。賭博、吸煙、吸毒促使他們?nèi)尳�、去犯罪、去打架斗毆，做出危害社�?huì)、危害自己、甚至危害他人的舉動(dòng)，當(dāng)他們感到后悔的時(shí)候已為之甚晚。
面對(duì)青少年的這些不良行為，如果不去克制、不去管教，該怎么辦?是放任其自生自滅，還是嚴(yán)加管教極力扼制，想到影片里的和自己年紀(jì)相仿的青少年，我真為他們感到羞愧和惋惜，如果我是他們，就絕不會(huì)向他們一樣去犯罪，不會(huì)讓含辛茹苦養(yǎng)育自己長(zhǎng)大成人的父母?jìng)儌挠^，失去對(duì)我們的期望，當(dāng)他們?nèi)λ藭r(shí)，讓他們父母的雙鬢變得斑白。不!我們要對(duì)這一切說(shuō)不，我們不能讓這一切的一切再一次發(fā)生，要極力的去控制自己的行為，不進(jìn)入那些不該去、不能去、不可以去的地方。絕不放縱自己，不要養(yǎng)成不良習(xí)慣，這一切都是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做到的!
廣大的`青少年朋友們啊!請(qǐng)珍惜你們的生活環(huán)境，不要為了自己一時(shí)的好奇，我們要將自己的寶貴青春投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)與探索之中，博覽群書，結(jié)識(shí)益友，
為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，煥發(fā)出自身的光彩。
教育片《警鐘》觀后感 篇10
“今天的看片人，不要淪為明天的片中人……”10月12日，我觀看了由婁底市紀(jì)委監(jiān)委制作的警示教育片《警鐘》，片尾的這句話，深深地?fù)糁辛巳诵摹?/p>
與以往的警示教育片不同，在這部警示片中，主角全是身邊人。你看這一個(gè)個(gè)熟悉的單位名字——婁底市國(guó)土局、漣源市財(cái)政局、婁星區(qū)、法院、婁底市檢察院、中心醫(yī)院等等，一個(gè)個(gè)單位就在身邊如此熟悉，而其中的主角無(wú)不曾經(jīng)陽(yáng)光在上，如今卻淪落塵埃，一無(wú)所有，自由、尊嚴(yán)、榮耀……統(tǒng)統(tǒng)失去!巨大的落差，極富沖擊波……
“信念動(dòng)搖、精神坍塌，酒肉穿腸過(guò)，案件杯中流”的肖學(xué)軍，“頭腦不清醒，情高于紀(jì)”而使老父孤苦無(wú)依的彭力，“只要不損害病人利益和醫(yī)院利益，夫妻情深齊上陣”的肖揚(yáng)……片中，一張張痛悔的臉，訴說(shuō)著對(duì)自由與光明的向往——如果可以重來(lái)，一切都將不同嗎?
片中人的后悔，于其本人和家人而言已是無(wú)濟(jì)于事，但其對(duì)片外人的觸動(dòng)，卻正是及時(shí)�？v觀這些片中人，其一失足而成千古恨，無(wú)一不與信念缺失和濫用權(quán)力相關(guān)。
觀看警示片后，我從中汲取的教訓(xùn)是：一要加強(qiáng)理想信念的學(xué)習(xí)，要積極主動(dòng)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)正心明理。學(xué)習(xí)，不應(yīng)是被壓迫的無(wú)奈，而是自衛(wèi)的思想武器。這世界，有太多的`誘惑與陷阱，若不學(xué)習(xí)，缺少慧眼，就難免失去清醒而被圍獵中招。勤學(xué)善思，人心能正，則其行也正;不學(xué)無(wú)術(shù)，人心不正，則其行也歪，其后果也就可想而知。二要做實(shí)在人。這世上不缺少演戲的人，但生活不是演戲，兩面人演得久了，欺騙的只能是自已，因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋�，而上帝也沒(méi)有打瞌睡。三要理智看待權(quán)力，理智用權(quán)治權(quán)。要自覺(jué)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。權(quán)力本是公器，源于人民的賦權(quán)，本當(dāng)為人民謀利，若公器私用，人民在所不容。
“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”
“警鐘”長(zhǎng)鳴，鐘聲悠揚(yáng)……
教育片《警鐘》觀后感 篇11
“開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車”這是個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的道理，但生活中總有人心存僥幸，這不，看看我那愛(ài)喝酒的糊涂老爸。
一次周末，爸爸的好友李叔叔打電話約爸爸到他家和幾個(gè)老朋友聚聚。我正閑在家里無(wú)聊，就請(qǐng)求爸爸順便帶上我。爸爸爽快地答應(yīng)了，因?yàn)殡x李叔叔家有些遠(yuǎn)，我和爸爸開(kāi)車去。
到了朋友家，只見(jiàn)爸爸和朋友們你敬我回，一杯一杯地喝起酒來(lái)。不大一會(huì)兒，桌子下椅子旁就堆積起了不少的酒罐。幾杯下肚，在酒精的作用下，大家越喝越來(lái)勁，越聊越興奮。
這時(shí)，爸爸的手機(jī)響起，電話那頭傳來(lái)老媽的'聲音：“都十點(diǎn)了，你們父女倆怎么還不回來(lái)？”爸爸打著酒趣答道：“老婆大人，快了，馬上回去。”可爸爸的朋友們哪肯這么早散場(chǎng)，你一言我一語(yǔ)：“那么快回家干嘛呢？”“是不是怕老婆呢？”“再喝一瓶”……原本就有些來(lái)酒勁的老爸，在大家的盛情難卻下，又接著喝了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，10點(diǎn)半，11點(diǎn)，11點(diǎn)半，12點(diǎn)。困意襲來(lái)，我連連打了幾個(gè)哈欠，起身吵著爸爸回家。在我半推半搡下，終于讓爸爸跨出了李叔叔的家門。
只見(jiàn)爸爸徑直朝車子走去，打開(kāi)車門說(shuō)：“寶貝女兒上車吧！”我不解道：“爸，你喝了那么多酒，還要開(kāi)車？”
爸爸因喝了不少，滿臉通紅，說(shuō)起話來(lái)都有些不接氣了，“沒(méi)——沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在都已經(jīng)這么晚了，再——再說(shuō)，走路回家至少也得20分鐘，要走到什么時(shí)候，還是開(kāi)——開(kāi)車回去比較快吧！”
我忍不住了，大聲喝斥道：“是生命重要，還是時(shí)間重要？要開(kāi)車你自己回去，反正我要走回去！”無(wú)耐之下，爸爸只好陪著我走回家……
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)講，都只有一次，都是彌足珍貴的。每天，看到那么多的醉駕事故，看到那么多鮮活的生命瞬間消失，看到那么多的家庭支離破碎，看到那么多的親人從此陰陽(yáng)相隔，我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？我們還能不汲取教訓(xùn)嗎？我們還能繼續(xù)醉酒駕駛嗎？讓“酒駕”警鐘長(zhǎng)鳴吧！
教育片《警鐘》觀后感 篇12
今年10月，我縣組織全縣機(jī)關(guān)干部觀看話劇《警鐘在彎道敲響》，通過(guò)觀看這部反腐倡廉教育警示片，結(jié)合自己在工作中的體會(huì)，對(duì)反腐倡廉工作有了更深理解。
一、腐敗誤事、誤國(guó)、誤自己。片中“縣長(zhǎng)”等人身為黨干部，接受黨的培養(yǎng)教育大半生，政策理論水平不可謂不高，但他們忽視自身思想改造，漠視黨紀(jì)國(guó)法，為私利和享樂(lè)濫用職權(quán)，大肆收受賄賂，不僅把自己的腰包塞滿了，捎帶著也塞滿了情婦的腰包。貪圖享樂(lè)、一擲千金、聲色犬馬、生活糜爛成了生活的全部，最終把他們自己送上了不歸路。每個(gè)正在享受自由，領(lǐng)略生活的人應(yīng)牢記片中振聾發(fā)聵的鐘聲，清醒自己的頭腦，腳踏實(shí)地走好人生的每一步，切不可因一念之差毀了黨和人民的事業(yè)、家庭團(tuán)圓和事業(yè)前程，更葬送寶貴的自由和生命。
二、端正思想，勿以惡小而為之。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在權(quán)力、金錢、美色等的考驗(yàn)面前自警、自重。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。樹立正確的世界觀和堅(jiān)強(qiáng)的黨性意識(shí)，不是一朝一夕或一勞永逸的事情，也不會(huì)隨著歲月流逝、黨齡增加、職務(wù)升遷等自然獲得，它需要一輩子的學(xué)習(xí)，既要學(xué)理論，也要學(xué)先進(jìn)，更要吸取教訓(xùn)。要牢固樹立“廉者榮、貪者恥”的思想，從自身做起，力戒貪念。要繃緊“遵紀(jì)守法”這根弦，切莫心存僥幸，切記法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
三、加強(qiáng)自我約束，以實(shí)際行動(dòng)反腐倡廉。反腐倡廉工作必須時(shí)刻保持自我約束意識(shí)。許多腐敗的`分子，都是因?yàn)閷?duì)自身要求放松造成惡果，提高自我約束意識(shí)首先要構(gòu)建正確的權(quán)力觀，做到權(quán)為民所用；其次要提高對(duì)自己包括家人的要求，諸多反面事例告訴我們，腐敗最初的根源往往來(lái)自家庭的影響；第三就是要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真接受教育，如果放松學(xué)習(xí)，思想停滯，就會(huì)心中失去大局，就容易分不清是非；第四，要在實(shí)際行動(dòng)中提高反腐倡廉的能力，自覺(jué)抵制金錢、人情等對(duì)自己的影響。
教育片《警鐘》觀后感 篇13
片中對(duì)貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程中的記憶方法游離出來(lái)進(jìn)行總結(jié)，并加以提煉，形成了片中所提到的超強(qiáng)記憶法。單純從提高記憶力的角度看，無(wú)疑是一種提高記憶力的方法，但人記憶 能力的提高，是需要鍛煉的，就像身體的鍛煉一樣，方法有許多，提高身體素質(zhì)，關(guān)鍵的鍛煉的過(guò)程，而不是掌握多少種鍛煉的方法。
目前，對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的方法，各種教育機(jī)構(gòu)和部門以及各教育專家推出的方法有許多，作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為，首先應(yīng)根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)選擇不同的'教育方法。其次是，提高孩子的理解能力和表達(dá)能力才是提高其學(xué)習(xí)成績(jī)和以后工作能力的關(guān)鍵因素，一個(gè)缺乏理解能力的孩子，什么學(xué)習(xí)方法對(duì)他來(lái)說(shuō)都是徒勞的。
學(xué)校和家長(zhǎng)都有教育好孩子的責(zé)任和義務(wù)，但兩者應(yīng)有所側(cè)重和分工，對(duì)于小學(xué)低年級(jí)的孩子而言，學(xué)校教育的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)是根據(jù)國(guó)家教委的要求，按教育大綱教授孩子應(yīng)掌握的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，家長(zhǎng)輔導(dǎo)作為補(bǔ)充。而家長(zhǎng)教育孩子的重點(diǎn)則是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為人處事的方法，健全的道德修養(yǎng)和豐富的情商。
讓孩子受教育的目的是為了在以后紛繁復(fù)雜的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)將是全方位的，單純的高分，各校只能是踏入社會(huì)的初期起到作用。從許多成功人士的人生軌跡可以看出，他們之所以能成功，除了在校學(xué)習(xí)成績(jī)好之外，最關(guān)鍵是他們有豐富的情商、洞察秋毫的分析能力、左右逢源的社交能力以及吃苦耐勞的精神。因此，對(duì)孩子的教育，除了知識(shí)以外，更應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。
誠(chéng)然，在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是抓分?jǐn)?shù)，他關(guān)系到孩子升學(xué)及學(xué)校的聲譽(yù)，但現(xiàn)階段也是孩子性格、習(xí)慣、興趣、愛(ài)好以及思維方式形成的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，會(huì)束縛孩子其它方面的發(fā)展，這也將影響孩子今后的綜合社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力。
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