創新之路觀后感
中國科技部與央視2套合作，聯合制作了10集記錄評論電視片《創新之路》。以下是小編帶來的創新之路觀后感，希望對你有幫助。
創新之路觀后感(一)
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。為深入推進“兩學一做”學習教育活動，進一步加深對科技創新工作的認識和理解，6月至9月，市科委機關組織全體黨員觀看大型電視紀錄片《創新之路》，9月22日機關第一黨支部組織全體黨員開展觀后感交流活動。
《創新之路》紀錄片共十集，遍訪世界創新強國，依托“大眾創業，萬眾創新”的時代背景，展望了中國創新成績，不僅呈現當代創新，更追溯至工業革命時代，探索創新背后的制度、傳承及影響，從市場到政府、從資本到法律、從教育到人才、從個人力量到世界未來，對當今世界創新格局進行一次梳理和剖析，著眼于當下，以世界上幾次重大的科技突破與產業變革為線索，展示其背后的形成原因、核心技術、重要人物，挖掘創新的生存土壤和背后的運行機制，找到創新之路上可供借鑒的標桿，為中國創新發展尋找他山之石。
討論中，一支部黨員們紛紛發言，從自己熟悉的工作領域出發，結合各自的工作任務展開討論，發言中既有典型工作案例分析，又有宏觀政策探討，同時，部分黨員領導干部還交流了新形式下落實“一崗雙責”任務的做法與體會。通過相互交流，進行觀點碰撞，使大家找到自己工作中的創新定位，打破了慣性思維，樹立起敢于擔當的實干精神，觀后感交流活動取得實效。
創新之路觀后感(二)
中國科技部與央視2套合作，聯合制作了10集記錄評論電視片《創新之路》。本來，偶然從第六集《政府的作用》看到的。然后在網上搜索，從頭到尾基本上基本過了一遍。
感到這是一部做得不錯的電視片。當然，也存在一些硬傷，主要體現在對于創新的鑒賞力關注得不夠。
第一集差不多是個序言;第二集講述了近、現代科學發展背景(這是一個講技術進步的記錄與評論片，將科學視為基礎，并不計劃將科學當成創新的話題，按照中國的傳統，將科學研究歸入了“發現”范疇);第三集是“放飛好奇”，本節認為，講述創新來源于好奇;其實，科學發現的基礎來源于好奇，而技術創新并不完全源于好奇。定位不是很對。這一集還提到了熊.皮特的理論：經濟發展并不只是原料，工時，價格(可能還包括剩余價值)，而是具有原來不可預料的新元素(尚不明白中國社科院的朋友們如何協調這些這些新概念與《資本論》之中觀念的差異);第四集是“大學的作用”，還沒有細看。第五集是專利制度的作用，第六集是講政府的作用，這一集邏輯上不連貫，前面講“創新是可遇而不可求”，后半集則說要守株待兔(在后面第九集，施一公更明確提出，創新重點在人，而不是項目，這個思路其實是與第六集前半部思路完全沖突);第七集與第八集則說市場與資本的作用，這其實已經是創新的延伸處理了;第九集是“一個人的力量”，再一次強調了創新的個人作用(從思路到推廣)，似乎沒有非常照顧歷史唯物主的臉面。第十集是“未來”，還沒有看，大概是預料未來的創新特點吧。
感到中國觀念在進步。該電視片其實關系到不少饒有興致的課題，當然本文無意對于與社會理論(政治經濟學，歷史唯物主義)密切相關的內容作深入探討。
有一點值得作簡短說明，那就是《創新之路》對于“創新鑒賞力”關注不夠。“創新鑒賞力”其實非常重要。鑒賞力不但關系到從事創新的人們選題、預判，直接關系到人們選題的取向，也關系到市場與投資人預判，準確的取向。如此重要的話題，居然編輯們沒有注意到。當然編輯們其實立即面對這方面忽視引起的苦果：由于編輯們的“創新鑒賞力”不夠好，題材選出問題了：例如其中說馬斯克打算送幾百萬人去火星，并形成自給自足的社會，顯得很沒譜，模糊了“創新”與“信口開河，異想天開”界限，這與該片相對嚴肅的論題顯得協調。如果編輯具有良好的“創新鑒賞力”，如此不靠譜內容應當毫不猶豫地過濾掉。可惜，編輯不太重視這個“鑒賞力”，因此問題在所難免，當然也情有可原。
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