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    暑期實踐工作總結

    時間:2023-05-15 08:39:34 工作總結

    暑期實踐工作總結

      總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的暑期實踐工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    暑期實踐工作總結

    暑期實踐工作總結1

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      系 部:美術學院

      年 級專 業:廣告設計與制作一班

      姓 名:楊婷婷

      實踐主題: 走入社會,感受生活

      實踐時間

      一、實踐目的

      豐富暑假生活,增長社會閱歷,增強自己的耐心和責任感,更好的將書本上的知識與社會實踐相結合,為以后踏入社會積累經驗。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解和認知這個社會,能在這次實踐中增長見識,更為重要的是檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭,并通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

      二、實踐內容

      (一)創辦輔導班,正式開始暑假實踐

      臨近放暑假的時候,看見導員放在公共郵箱里的社會實踐要求,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,我想社會實踐也是大學生學習知識鍛煉才能的有效途徑,更是大學生回報社會的一種良好形式,所以放假回到家里,跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸媽仍不太放心我一個人出去工作,所以自己又繼續了老本行————暑假小學生培訓班。

      1.做好準備工作

      因為學校放假有些晚,所以準備工作就必須得快,因為要趕在學生放假之前,這樣才能更好地進行宣傳,為招生做好鋪墊。

      1) 選地址

      首先我考慮辦培訓班要在交通便利,環境干凈,地方寬敞的地方,這樣才能方便孩子安全的活動和學習。所以我在坊子新區我家附近租了一套帶小院的房子,而且地址位于城中心,方便家長接送。

      2)制作宣傳單及招生

      房子落實好之后,我便從區政府借來三十張桌子和四十個凳子,按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室。隨后制作宣傳單了就是,通過自己所學的專業,我把宣傳單做的頗具特色,引來不少學生和家長前來咨詢報名。

      我認真帶領家長參觀,詳細為他們解釋我們的教學安排和模式,解釋他們的

      種種疑問,贏得了不少家長的信賴。另外我又找來山東理工大學一個為數十人的精英教學團隊(也是社會實踐團隊)助教,再加上自己三年的辦班經歷,所以很多家長選擇再次將孩子送來培訓班。也使我贏得了與別人的競爭。 (二)根據輔導班情況,根據課程備課, 以及正式開始教課

      根據我的情況,除了管理和處理培訓班事務外,我還帶著三四年級的語文和繪畫。根據其他幾個老師的情況,也分別分給他們每班倆個英語倆個數學老師,另外幾個對初中的孩子一對一。雖然有三年的教學經驗,但在我拿到課本之后還是開始了緊張的備課。雖然教的課簡單但是卻責任重大,所以我和其他老師查看了課本和輔導材料認真的備好了課。

      我的班里有32個學生,他們整整齊齊的坐在桌子旁,桌前有嶄新的寫字板作為講臺,看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛,我對自己說,“認真講好每一個地方,把他們當做自己的弟弟妹妹,一定會互相相處的很好”。由于上課之前我的課備的很充分,接下來的時間里我很快的投入到了教學里,并且漸漸的感覺和他們融入到了一起,時間很快就過去了,我很順利的講完了我的課。

      周六是是給兒童畫授課時間,學兒童畫的小朋友有35個,而且從二年級到六年級都有,不好管理,不像全是一個年級的孩子,能夠統一起來,好管理,但分散著就有些麻煩了,這三十多個孩子的紀律就是一個很大的問題,他們都是小孩子,自律性不強,很容易交頭接耳說起話來。一天的課結束了,我終于知道了做老師的艱辛,腳站得酸了,嗓子喊的啞了,還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著其他老師處理孩子的問題以及一些培訓班里瑣碎的事務。回到家飯也顧不得吃就躺倒在床上睡過去了,真的好累。。。媽媽走進房間問我怎么樣,我好想跟媽媽訴一下苦,可是怕媽媽擔心我還是忍了下來。我在心里告訴自己我已經長大了,一定要堅強,要堅持下來。

      (三)了解老師和學生,熟悉學生,教學進入正軌

      經過了一段時間的摸索,教學工作進入了正軌。和孩子們的不斷接觸中我逐漸摸索透了這些孩子們的脾氣性格,對學習好的孩子要鼓勵和批評,讓他們勝不驕,敗不餒.對學習不好的的孩子要多加鼓勵,給他們自信,發掘他們的潛力。現在好學生壞學生不能以學習好壞來劃分,每個孩子都有自己的長處,需要老師和家長們來發掘。比如說我班的一個學生,學習很一般,上課也不愛聽講,每次他都會

      將本子折成飛機亂扔在地上,我沒有采取批評他而是在班上表揚了他折的飛機漂亮同時告訴他不能這樣亂扔垃圾。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病,還整天幫助其他同學打掃衛生。每個孩子都希望得到老師的重視和表揚,所以對待孩子的心態要正確,多多表揚他們的優點,不要讓他們覺得自己被忽略了,對他們要正確的引導,找到學習的方向。

      我覺得作為一名老師最重要的一點是要對每一個孩子有耐心,和孩子們建立好關系,多溝通,讓他們在心底里對你心服口服,這樣教課就容易多了。教課雖然很累,但是每當看到那些孩子們學會了我教的知識,都會覺得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中,每天都要面對不同的問題,想讓每個孩子都學好。我也經常與其他幾個老師交流自己積累的經驗看法,我們共同為孩子們努力。

      (四)教學圓滿結束

      一個月的辛苦也是有回報的,自己的實踐也有了收獲,回想這一個月的暑期實踐過得真快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。結束了,雖然很辛苦很操心,但經過自己的努力,看到家長滿意的表情和學生臉上洋溢著的微笑,看到他們結束時晚會上的優美舞姿,看到他們留給自己的禮物,心里有一種小小的成就感,心里覺的再多的辛苦也是甜甜的。從心里想說,“孩子們,謝謝你們對我的愛戴。”隨后在在家長的滿意聲中,我的暑假教學生涯就此畫上一個圓滿的句號。 三、實踐總結與體會。

      1、對于人際關系的'感悟

      要善于溝通:學會和他人溝通,遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題。當然和一起共事也要要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和他們溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會更好的完成和解決。所以在這一個月里,也結識了很多朋友,我們既是朋友也是同事,平時我們會在一起備課,一起談論班里的學生,遇到不會的問題也會一起研究,謙虛認真,增強了團隊意識,我們在一起度過了一段和諧快樂的時光。

      2、對于老師的一種體會

      要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些來培訓班的學生和家長感覺很舒心,會更加愿意來到這個大家庭。

      要勤勞和細心:不論是教學生還是干工作,都得勤勞,勤勤懇懇,信心去觀察任何一件事,只有這樣你才能找到一些問題的解決方法,才會讓事情更好的完成。 還有學校是每個學生的棲身與學習之地,教師的教學方法與教育手段對學生的影響極大。對學生進行思想品德教育也是每一位教師的責任,教師要樹立為人師表,教書育人的思想,把言教與身教結合起來,只有以身作則,為人師表,才能使教師的言教發揮更大的作用。

      3、體諒父母

      通過這一段時間的工作,給老師們發下工資,看到自己手里剩下的錢的時候,真的很欣慰,但是并不是因為有錢,也不是終于結束了這苦日子,而是自己的付出有了結果和回報。但是還是體會到了錢的來之不易,同時我更是深深地感受到了父母的不易,想想我們的父母要在照顧我的同時,還要每天工作,卻從不抱怨。想到父母的艱辛,我們應該在日常的瑣事上多幫助父母一些,比如說家務事,比如說做飯。我想父母們在下班回家的時候能吃上兒女做的飯,或許他們的勞累也能化為欣慰。同時更應該好好學習,不辜負父母對我們的期待。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

      4、總結

      這一個月的時間,雖然短暫卻讓我銘記在心,社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

      20xx年8月10日

    暑期實踐工作總結2

      為期一周時間的華北電力大學暑期社會實踐活動現已宣布閉幕。我環境學院社會實踐考察團系隊環工0802班六名同學劉洋、唐紅陽、田冰、丁博、穆亞森、師凱旋也已順利完成了在河北大唐國際王灘發電有限責任公司的調研與學習,所獲不匪。

      五天中我們先后進行了對電廠生產流程的參觀與學習,對電除塵工藝、脫硫工藝、海水淡化及水循環工藝的重點專題研究,以及對電廠建廠投入經濟效益的了解與分析。期間具體流程如下:

      社會實踐第一天在王工的帶領下,對王灘電廠的各個生產環節進行了實地參觀學習,在此期間王工給我們進行了耐心的講解,其中包括煤炭的選取與合理利用、汽機發電、海水淡化和海水冷卻循環系統、脫硫系統、除塵系統等等。使我們在原來的基礎上,對這些有了更近一步的了解。

      在的參觀學習中,印象最深的就是防塵抑塵網。雖然它沒有直接的經濟效益,只減少了一點點損失,但這正體現了王灘電廠能積極響應國家號召。我們看待問題不能只顧眼前,應從長遠考慮,要符合科學發展觀。花費巨資建立了這樣一個“沒有經濟效益”的系統,卻可以帶來長遠的社會效益。王灘電廠的這一做法,是一種明智的選擇,符合環保的口號,也符合他們自己的口號——用清潔能源點亮美好生活。

      其次是煤炭這方面:

      電廠擁有雙翻車機組,它是全國乃至世界僅有的雙翻折反式機組,可利用很少的周期卸完一列火車。

      考慮經濟效益要從全局出發,不是每個環節都選用最好的原料。比如說,電廠用的煤基本都是劣質煤。這就是成本和經濟效益綜合考慮的結果。

      社會實踐第二天,我們開始了專題研究——除塵。

      工作人員先給我們講解了除塵的`各項數據與圖紙的有關信息,之后開始實地講解與學習。

      除塵是第一個大課題。煙氣中含有大量的塵埃,電除塵中核心是電除塵設備

      (陰極柱 1)

      每組設備有五個電場組成,每個電場有陰極柱、陽極柱和振打三個重要部件。其功能既是將灰用靜電除去。這里對靜電除塵原理不做過多贅述。要強調一下下面的設施——管道

      在靜電除塵中出來的煙氣,要通過各種加壓閥加壓并繼續向下一工藝延續。其中灰可能會堵塞管道,尤其是3、4、5號電場。它們在冬天時,管道中的灰,由于低溫變潮后極易吸附到管道上,造成管道堵塞。現今的處理辦法是加更高的壓,將灰除去,但會磨損管道,造成一定損失。此處很是有待改進。

      (板框壓濾機2) 此外我們還略了解了脫硫的有關工序和設備,電廠采用的是石灰石/石膏濕法處理。其中經由板框壓濾機處理廢水產生的石膏板易粘附板框上,不利于自動操作,中途需人工處理,目前尚無善法解決此問題。

      實踐第三天我們從有關脫硫的專業工作人員處了解了王灘電廠的脫硫工程現狀。發現現今廠內存在兩大問題:

      1. 因成本較高王灘電廠未設熱交換器,因處理后的煙氣溫度低于結露點(50攝氏度左右)易形成酸水,嚴重腐蝕了煙道,不易解決。(現今熱交換器技術尚不成熟,設備易堵,維修量大,維修費用高。)(定州電廠設有此設備)

      2.

      2.石膏液漿隨煙氣從煙囪帶出,下雨時廠內出現“石膏雨”,且隨煙氣波及四周,產生難處理的黃色斑點(石膏),沾到衣服、地面、玻璃、汽車等處很難洗凈,有待研究。

      實踐的第四天我們進行了海水淡化及水循環工藝的學習。王灘電廠成功地將超濾運用于海水淡化工藝中,并且使用的是全膜法,為全國之先。期間我們還了解到系統中淡化后的海水盡管ph被調到7至8之間,依然會對設備有腐蝕性,原因尚未可知。

      電廠期間我們認真學習,積極思考,掌握了大量第一手資料,收獲頗豐。我們還確立了一些備選課題,有待回去后深入研究。

    暑期實踐工作總結3

      我們隊伍具體工作落實到人,責任到位,隊員合作團結,為此次活動作出強有力的保證和堅強后盾。

      一、加油好男兒

      我們實踐小分隊奔赴Xx迅速開展各項志愿服務活動,秉承“心系Xx人民,關注社會保障”的宗旨,我們調查了小學、中學、衛生院、教育局、鋼管廠等機構。今年七月,我們的熱情堪比天高,銳意進取,取得了一系列豐碩的成果。

      二、分工合作,團結就是力量

      伴隨著暑期社會實踐“三下鄉”活動的結束,我們的工作進入到另一個階段,分工合作,各司其職,為我們小隊集體的榮譽而共同奮斗!

      “三下鄉”社會實踐活動,強調實效,不求形式,不走過場,取得了良好的效果。確實使廣大同學在活動中經受了鍛煉,增長了才干,開拓了視野。在短短的.7天時間里,我們小隊跑遍了所有相關地點,炎炎夏日,同學們不畏烈日當頭,不因場地所限。在整個社會實踐過程中同學們克服種種困難,表現出了良好的當代大學生精神風貌,充分展現了崇高的思想境界和良好的個人素質。他們在整個活動過程中用自己一點一滴的實際行動譜寫著自己無悔的青春!

    暑期實踐工作總結4

      做社會實踐,這是第一次;去廈門作關于企業文化的實踐更是首次。但是,在這次短暫的行程中,我卻了解了很多,收獲了很多,更讓我思考了很多。

      對于人才,不同的企業有著不同的標準,但是,他們也有著很多共同之處,比如,對于一般的員工要求有高中以上的文化水平;對于作業人員,他們更注重個人的實際操作經驗。一些企業更是在員工招聘上,專門招收有較長時間從業經驗的人員,對于在校畢業生,他們很少愿意接受,一方面是招聘在校大學生的成本要高,同時大學生缺乏實戰經驗,適應期較長,不能很快投入生產;而從其他企業以較高薪水招聘的有經驗的員工,則很快就可以投入到生產當中,極大地節省了的生產成本。對于機械制造業更愿意如此做。

      當今企業對技術的要求還是相當高的。但是真正能夠有自己的知識產權的技術并不多。在我們參觀的三個企業中,我只聽到銀鷺集團公司有自己的生料裝罐的自己開發的技術,并且該技術極大地改善了企業的經濟效益,對于增強企業的市場競爭力,擴大企業的經濟效益發揮了極大的作用。對于像金龍這樣的客車制造業來講,屬于自己開發的成熟新技術,幾乎是零。雖然他們有自己的研發隊伍,但是,科研成果卻是寥寥無幾;和國外相比,更是差距很大。這也說明我們國內存在的一個突出問題,要想使中國的民族企業真正的騰飛,就要求企業自己努力探索自己的發展道路和發展方向,更要在開發關鍵性技術方面有所作為。

      企業的快速高效發展更多的是和公司的管理有著很大的關系。比如員工的出勤考核,獎懲制度的建立與完善,職工福利的發放與改善,職工的文化生活的豐富等等,只有極大的調動職工的積極性,才能很好的'為企業的發展奠定基礎,增強企業的競爭能力,擴大企業的效益。您現在閱覽的是范文網謝謝您的支持和鼓勵!!!

      對于一個企業而言,要想很好的發展,首先要有良好的發展機遇,但是僅僅依靠機遇是無法經營好一個企業的。企業要有一個優秀的管理者。一個優秀的管理者能夠從企業的全局出發考慮企業的發展戰略和發展方向,提出切合實際的企業發展模式,最大限度的調動員工的積極性,擴大企業的合作范圍,拓展企業的經營空間,建立良好的管理隊伍和領導班子。同時從個人角度講,員工本身還要有較高的專業素質和優秀的工作經驗。舉個例子,做一個推銷員是一件很容易的事情,但是如果你想做一個優秀的推銷員,那就不是那么簡單的一件事了。但是它的要求并不高。做一個優秀的推銷員最重要的是要有吃苦耐勞的精神,其次才是你的工作方法的問題。這從另外一個方面給我們一個提示,要想做好一份工作就要從最基本的東西做起,贈強自身素質的積累。其次,要使企業能夠有效運作,就要積極探索多元的發展模式和發展方向,同時加強具有自主知識產權的技術產品的研制開發。需要說明的是這些技術不一定就是所謂的高精尖的技術,我們更多的是要關注在日常生活中我們經常用到的一些產品的技術的改進或研發,只要這樣我們才能夠在發展過程中,實現產品成本的降低和效益的提高。第三,企業要想很好的發展還要求企業尤其是股份制企業內部的管理人員能夠相互配合,共同為企業的發展創造良好的環境和空間,而不能為一點的蠅頭小利或暫時的一點利益而各奔東西,破壞企業發展的良好時機。在這方面我們可以以金龍為戒。

      總之,企業的發展不是某一個方面的單獨的優秀就可以的,它需要企業的各個組成因素都能夠在各自的崗位上積極發揮應有的作用,同時積極配合,共同為企業的發展貢獻力量,才能使企業快速有效的發展,成熟和完善。正如這次我們的實踐,我們對共同有效的合作才使得我們的能夠完成我們的共同目標,也時我們能夠在鍛煉自身素質方面有所收獲。

    暑期實踐工作總結5

      義教活動,是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,經驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學在積極努力的備課。除了經驗不足,另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動,因為我們是上的補習班,班上的同學年齡大小不一,學的進度參差不齊,這更是給我們備課增加了不少難度。所以,平時的那種系統的教學形式已經不可能適用了。由此,我們只能確定每次上課的主題,然后圍繞主題來進行備課。就這樣,每次上課都讓我們積累不同的經驗。到了后面兩天,經驗積累多了,我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。

      這對我來說是一個挑戰,但是,當我走進教室站在講臺上,臺下的所有的渴望的眼睛都望著我,臉上流露出開心的笑容,注視著我的一舉一動,我心里久久震撼不靜,備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,是孩子們的`天真好學讓我克服重重障礙,也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

      雖然,我們不能給孩子們在很短的時間內灌輸許多的知識,不能真正的提高他們的知識水平,但是只要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了。經過社會實踐之后才知道,原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛,平凡而不平庸,有了愛就會有希望,我們的不經意的愛心就帶給了小朋友對學習對大學的期望。

      在整個社會實踐活動中,除了義教活動,我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調研活動。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛生基本情況,將有用的信息總結出來,我們結合這些當今比較關注的話題,對當地的居民進行了社會調查。我們主要的調查方式是通過填寫調查問卷和當面問詢。說實話,在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問卷那可不是容易的事,加上語言上十分的不通,有時候解釋起來,真的是越說越亂,難上加難。苦苦在路邊徘徊,有時足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調查。

      也許,我們調查出來的結果不一定會全面或代表大眾的意思,但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來。希望這些信息能對目前的情況有所幫助,有所改善。這算是我們大學生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。

      僅有七天的社會實踐活動轉眼間就結束了,時間雖然很短,但我卻從中學到了許多東西,而其中的許多知識是在書本上不能學習而得到的。另外最重要的收獲,便是我在很短的時間內種下了這么多份長久的友誼,大家在這段時間里互相幫助互相照顧,那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦,一起享受快樂,一起笑,一起挨批,可以這么說,整個實踐活動讓我滿載而歸。

      極其有意義的實踐活動,不僅充實了我的暑假,而且讓我提前接觸社會,學習到許許多多除了書本之外的知識。不會忘記大家圍著圈一起在星空下開會分享心情,不會忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽,更不會忘記教室里那一張張可愛的臉龐。這段時光會鐫刻在我心里,直到永遠,永遠……

      暑期社會實踐活動真的讓我們學到很多很多,在這里我們學到了一些平時學不到的東西,雖然時間很短,實踐也結束了,但這段日子是那樣的快樂,相信我會一直想念這段時光到永遠。

      社會實踐,讓我們青春的夢想展翅飛翔。

    暑期實踐工作總結6

      拜倫曾說過,“百日莫空過,青春不再來”。人生最美好的時光莫過于擁有青春的時刻,生如夏花的我們應讓青春插上夢想的羽翼,讓青春閃爍奮斗的光亮。每個人都有屬于自己的理想,每個年輕人都應有屬于自己的青春主張。20xx年7月7日至13日的短短7天的暑期實踐活動,從開始籌備到實踐總結讓我體會到了愛的力量,青春的力量,生命的力量。作為一名普通的大學生,我在這次為期7天的實踐活動中獲益頗豐。在實踐中,我親眼目睹了弱勢群體的辛酸與無奈,我親耳聆聽了來自社會各個階層的公民的心聲,同時我也感受到了團結協作的默契和同學之間真摯的友情。

      準備篇

      此次暑期實踐活動的申報工作要求在6月3日前完成,而此時間也正是準備期末復習的階段,即使如此,我小隊隊員們仍抽出時間,分工合作,認真完成了實踐前以下的準備:

      1、明確任務,分工合作,完成實踐前期準備理論材料的工作及實踐活動策劃工作

      2、主動與實踐地**鎮司法所取得聯系,并得到其接受地的傳真

      3、制作了兩份針對留守兒童和普通公民的調查表,完成了自制的《普法宣傳小手冊》制作。

      4、與武漢大學青年志愿者協會取得聯系,爭取到贈送給留守兒童的物資

      在準備階段,雖然大家的學習負擔很繁重,但是大家沒有一句抱怨,相反,大家還經常聚在一起針對實踐活動的準備工作進行積極探討,將任何事都追求做到盡善盡美。在準備篇中,我感受到了我們青年大學生的滿腔熱情與抱負,我學會了奉獻與犧牲。

      實踐篇

      朱熹曾說過“行之愈篤,則知之益明”。的確如此,只有通過深入的實踐我們才能將我們“關愛留守兒童,普及法律知識”的實踐主題理解的更加透徹。為此,我們展開了以下實踐活動。

      1、7月7日抵達當天,我們對**鎮司法所,當地醫院,教育中心,民政局等進行了走訪,從他們那里得到了關于留守兒童初步的生活學習狀況,根據調查我了解到,當地的相關部門采取了多種措施關愛留守兒童,如將留守兒童進行登記注冊,給其設立健康卡定期檢查身體,學校為孩子們開通免費親情熱線以便于定期與父母溝通等。這些措施從一定程度上減輕了孩子的孤獨感,但親情缺失的問題無法從根本上消除。在公安局我們了解了關于留守的青少年違法犯罪情況的調查。據該局領導反映,目前留守青少年的違法犯罪率極低,甚至為0,原因在于留守的青少年目前正在接受教育,接受學校管教。但是針對目前青少年違法犯罪率上升的情況,我認為學校社會應擔負起對青少年的法制教育,防患于未然。

      2、7月8日——9日,我們真正的實現了“下鄉”,開始走訪留守兒童的家庭,與他們進行面對面的交流。通過走訪我們了解到了孩子們生活的艱苦,通過交流,我感受到了孩子們內心的孤獨。面對他們我們實踐的意義或許會顯得蒼白,除了贈送我們的一點愛心,那一刻,我們也倍感無奈,除了希望,我們似乎什么也給不了,在此,我懂得了現實的殘酷。

      3、7月10——11日,我們進行了面向當地居民的知法情況調查活動。我們分成兩個小組,走街串巷面向不同社會階層的人進行調查,他們都很配合我們的工作,積極的提出一些有價值的意見,紛紛發表自己對法的看法。同時,我們向他們發放了自制的《法律宣傳手冊》。從調查的反應來看,實際上大多數公民還是十分關注法律的.,只是他們沒有合適的渠道去了解法律知識,他們總體上對我國現行法律滿懷信心,但同時一些非法現象也會影響著他們的觀念。我從中可以看出,真正實現發的公平公正,真正實現法律面前人人平等是人們的共同心聲。

      4、7月12日,我們舉辦了一次以“青少年與法”為專題的宣講會。當地的居民們認真聆聽,并和我們互動,氣氛很活躍。他們對武漢大學給予極高評價,我們身為武漢大學的一名學生深感驕傲!

      5、7月13日,我們將剩下的物資捐贈給了當地教育中心,希望通過他們把我們的愛心傳遞給孩子們。緊張的忙碌后,我們沿著盤山公路,踏上了返校的路途。

      總結篇

      盤山公路的顛簸,沉重的行囊,漫長的候車時間以使每一位隊員疲憊不堪。回到學校,隊員們經過一天的休整又重新投入到時間后期的總結工作中。從他們的臉上,我讀懂了理想與信念,讀懂了我們當代大學生的可貴品質。

      為期7天的暑期實踐就這樣結束了,難忘那段在**縣**鎮的日子,是這些日子讓我接觸了真實的社會,發現了法學對社會重要意義;難忘與隊員們共同奮戰的日子,是這些日子,讓我學會了尊重,包容,讓我體會到了團結的樂趣,讓我獲得了真摯的友誼。最后,我要對我親愛的隊友們說一句:謝謝你們!

    暑期實踐工作總結7

      8月1日,我們feastreet社會實踐小分隊一行組成騎樓觀光團參觀了中山路、得勝沙路、博愛路、解放東路、水巷口街的騎樓建筑群。我之前總是匆忙地路過騎樓老街,看到的只是街道上熙熙攘攘的熱鬧景象,沒有仔細地觀察過騎樓建筑的風格特色。得勝沙路上修繕翻新過的騎樓很漂亮,有點類似歐洲的小洋樓,感覺很好。中山路、博愛路上的騎樓建筑就比較原滋原味,外墻歷經多年風霜洗禮已經是一片斑駁,也正因其承載著的歷史內涵和古老滄桑之景給我帶來了內心的觸動。水巷口街是騎樓的發源地,所以其中的很多都破敗得很嚴重,成了無人居住的危房,不堪入目,墻縫中依然倔強生長的蔥郁古樹是唯一的生機。由嶄新,到陳舊,再到破敗,我們無意中的參觀路線卻成了一層層深入騎樓歷史的過程。我們還在無意中“闖入”了天后宮(即媽祖廟),這座始建于咸豐年間距今七百多年的天后宮竟然變成了庫房,我們連它的'真實面貌都無法看到,政府相關部門無視群眾的強烈反對將天后宮賣掉,實在是太令人憤怒了!

      8月2日,聯系采訪單位海口旅游投資控股集團,聯系單位的過程可謂是相當糾結的,毫無經驗地去面對社會時,才發覺得自己是多么地微小而無力,不免感到“預期很美好,結果很現實”。

      8月4日,上午我們原計劃采訪海口旅游投資控股集團騎樓項目現場工作部,由于臨時變故,我們的采訪只能改到下午。但是臨時的改計劃也讓我們有意外的小收獲,在工作人員的介紹下,我們看到了海口商會、泰昌隆、無昌記、春園等老字號的遺址,這些老字號現在都已經被大大小小,各種各樣的廣告、招牌給遮蓋了,如果是走馬觀花式地參觀騎樓,壓根就看不出什么,這些老字號的招牌隨著歷史淡去,依稀可見。如果我們再不去發掘它們的歷史故事,保護這些承載著歷史記憶的騎樓,等到這一切都消失殆盡的時候,海口的歷史將會出現一片空白,那該是多么可惜和悲哀。我們還探訪了騎樓中的碳畫藝人,第一次看到碳畫這種傳統工藝的現場作畫,人物肖像還真是畫得惟妙惟肖。

      下午我們采訪到了海旅集團騎樓項目工程部,了解到騎樓項目一期工程剛開始動工,目前處于實地測量、鑒定、與居民協調等前期準備階段。項目規劃的重點街區是中山路、博愛北路、新華北路、大興西路、解放東路五條老街,另外水巷口街是最早的騎樓建筑區,也是現在老化、破壞最嚴重的街區,其環形流線的建筑特色是旅游開發的一大亮點,因此也納入規劃修繕改造范圍內。騎樓修繕的專門工匠及建筑設計專家資源均已具備。騎樓項目實施過程中居民的安置方案有三種:

      (1)政府出資購買居民的店鋪、房屋,街區建設及綜合整治完成后,通過招商引資經營管理;

      (2)政府出資租用居民的店鋪、房屋,街區建設及綜合整治完成后,通過招商引資經營管理;

      (3)設置居民安置區,街區建設及綜合整治完成后,店鋪由原業主繼續經營。

      我們又通過經營管理組工作人員的介紹了解到騎樓業態規劃的預期,該片區將建成集購物休閑、文化娛樂、茶座餐飲、酒店住宿為一體的旅游區。騎樓業態主要根據三個方面進行規劃:1、歷史淵源:如(1)博愛北路,擁有二百多座牌坊,四牌樓,是建崖設郡的古城所在地;還有博文書局,報社都曾設立在此。所以該街區會引進一些書店。(2)中山路,泰昌隆、大亞旅社等老字號店鋪都曾經在此經營,當年下南洋的商人多在此住宿,所以該街區功能主要為酒店住宿。(3)新華北路,海關博物館旅游景區,經營黎族紀念品店2、風俗活動:如廟會,祭祖、祭祀活動。通過開展風俗活動,弘揚本土文化,帶動整個業態興起。3、景點開發。

      通過這次采訪我們獲得了很多關于騎樓街區的歷史知識,對海旅集團騎樓項目有了大體的了解。政府對海口歷史文化街區的保護與綜合整治的重視程度之高,投入資金之大,讓我們感到非常欣慰。

    暑期實踐工作總結8

      大學生社會實踐活動是高等教育不可或缺的有機組成部分,是服務學生素質教育、學生就業創業和社會發展的重要舉措。暑期期間,全校廣泛組織開展20xx年大學生暑期社會實踐活動。為此,我積極參與圖書館搬遷工作,主要負責圖書打包和上架整理。工作過程中,我遇到了圖書館搬遷工作中的常見問題,諸如怎樣有效快速的進行圖書下架打包工作、怎樣合理的分配架位以及怎樣正確的上架等。而通過此次實踐活動,我德、智、財俱收,同時又豐富了社會實踐經歷。

      正文

      大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會,使理論與實踐相結合,培養學生分析問題與解決問題能力的重要途徑。通過社會實踐活動,既能鍛煉大學生的社會活動能力、人際交往能力、創新能力與組織能力,也可提高大學生的思想覺悟,增強大學生服務社會的意識,促進大學生的健康成長。同時對于幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀也有重要的現實意義。

      20xx年,學校組織開展大學生暑期社會實踐活動。7月初,我報名參加圖書館搬遷工作。7月19日正式開始工作,我被分配到第一組。我們這一組共有3位圖書館老師和10名同學,負責索取號為TP~TP312C的圖書(共5萬多冊)的下架打包和上架整理。計劃圖書打包時間為10天,而各組實際完成任務時間都在6天之內。由于書架尚未到位,工作未能連續進行。8月19日,搬家公司搬運圖書至新館,我們負責核對包數并分配搬運圖書至指定架位。21日,開始圖書上架整理工作,28日基本完工。

      工作期間,我們遇到了諸多問題,包括圖書打包、架位分配、上架和整理等多方面,下面我將作一些圖書館搬遷工作的經驗之談。

      圖書館的搬遷工作是一項系統工程,科學、全面、系統的規劃是搬遷工作成功與否、效率高低的關鍵。如何在最短的時間內,以最快的速度、最好的質量、最少的費用圓滿地完成圖書館的搬遷任務,成為很多新建和擴建高校圖書館面臨的一項重要課題。搬遷工作需組織者立足全局,周密細致地做好新館規劃和搬遷準備工作,并要求每一位工作者傾力合作,這樣才能保證有效的完成任務。搬遷工作要經過多個階段,其主要內容有:

      1、準備階段

      1、1規劃新館布局

      新館布局包括藏書布局和室內布局。新館藏書布局就是根據圖書館的性質、任務和藏書特點,結合新建圖書館的建筑結構,對館藏區域進行合理劃分,把新館的館藏組成一個高效、有序的有機整體,科學地安排讀者和藏書的'流動路線,使讀者流和文獻流在最恰當的地方最優化地結合在一起。確定藏書布局之后,接下來就要涉及到各館藏區域的室內布局。室內布局所考慮的是架位、架距、閱覽桌的桌距,工作臺的擺放等,只有充分論證,才能保證室內空間的合理利用。

      1、2清點館藏文獻

      (1)做好藏書清還工作。藏書清還是對館藏圖書管理的一項常規性工作,在搬遷之前做好此項工作更有其重要意義。它既有利于準確地掌握藏書種類總數,又有利于對各類庫房占用面積的設計,為購置書架、書柜的數量提供可靠的依據,再者是為了不影響搬遷閉館加之藏書清還而對讀者的借閱。可采取“書賬核對,辦理續借”的辦法,以保證搬遷、清還、使用三不誤。另外,為使清還藏書加快速度,首先要向讀者做好宣傳,以得到支持、理解和配合。其次,由館內工作人員擬提清還實施方案,下發通知單,公布賠償制度,建立讀者還書登記記賬,設置“特殊情況”備忘錄等,這些工作都是十分必要的。

      (2)做好藏書清點工作。藏書清點是要對館內各書庫藏書進行全面的整序、歸類、排架、

      剔除、核銷等工作。嚴格按索書號排列,發現錯庫、錯架、錯類、錯號藏書進行校正。同時要對清還書上架、歸類,對污損、破舊書進行修補,要認真進行核賬、注銷、統計工作。

      1、3選擇合適的搬遷方法。搬遷的方法主要有兩種:一是先下架打包,然后裝車運輸,再開包上架;二是不打包,按架裝車,到新館直接上架。前一種方法適用于新舊館距離比較遠的圖書館,后一種方法則適用于新舊館距離較近的圖書館。

      1、4制定詳細的搬遷計劃方案

      搬遷計劃方案的內容包括搬運日期、書刊和書架的類型、圖書的類型、現存地點、數量、裝卸車地點、行車路線以及擬去地點等。并對全體工作人員進行科學合理的分工,一部分人負責指揮裝車、卸車和押運,另一部分人負責指揮設備安裝和圖書上架。

      2實施階段

      2、1設備搬遷

      設備和家具的搬運,請搬家公司來完成。

      2、2藏書搬遷

      藏書搬遷的關鍵主要是搬遷運行過程中的科學組織。藏書搬遷的組織應立足于搬遷工作的全過程,做好科學、周密、細致的規劃工作。藏書搬遷的組織過程主要體現在圖書打包、圖書搬運、圖書上架這3個環節上。

      (1)圖書打包。圖書打包是圖書搬遷工作中最重要的一環,圖書打包的質量好,編號質量高,才能保證圖書搬運的有序進行,讓每一包圖書都能對號入座,從而加快圖書的上架與整理速度。我館最初進行圖書搬遷的時候,也曾采取過打捆的方式,打捆雖然比打包節約一些資金,其技術難度卻比打包要復雜得多,不僅每捆圖書的厚度要符合統一的標準,每捆圖書兩面都要系十字花扣,而且要系緊系牢,稍有不慎,在圖書搬運過程中就會有散捆的可能。在捆書的同時,不僅要查點每捆的冊數,還要為每捆圖書都附上詳細的標簽,標示出其圖書類別、排架序號和冊數,工作極其繁雜。在搬運的過程中,因為捆數眾多(每格圖書都需要打二三捆),也影響搬遷的速度。相反,打包則可以省去這許多麻煩。首先是確定每包書的厚度(大約20厘米);其次確定包上應寫的內容,包括組別號、新館書庫號、包次號、新館架位號、索取號(最好記上第一本和最后一本),以便搬遷后對號入座;然后根據每類圖書的排架順序,由上到下、由左到右,下架打包。圖書打包之后,不僅標號方式得到簡化,搬運工程中也不用再擔心散包的問題,更因為每包圖書的冊數要遠遠多于每捆圖書的冊數,從而減少了行李的件數,節約了來回搬運的時間。

      (2)圖書搬運。圖書搬運是圖書館搬遷工作中勞動強度最大、節奏最緊張的階段。它主要包括藏書出庫、裝車、運輸、卸車、藏書入庫這5個環節。這部分工作可以請專門的搬家公司來協助完成。負責藏書出庫登記的人員要認真記錄藏書出庫情況,記錄出庫的是何類圖書,其包號是多少,以及該車共裝了多少包書。藏書裝車時,要注意按藏書區域順序裝車,保持裝車過程有條不紊。運輸圖書時圖書館要配備專門的押車人員,防止車上的圖書在運輸過程中掉下來。卸車時要明確所運載圖書的入庫位置,并且清點包數,與裝車時所登記的包數進行印證,確保準確無誤,然后組織搬運人員把各類圖書直接搬運到它們所對應的書架附近。(3)圖書上架。若只是從一個舊館把圖書搬遷至新館,則可直接將圖書按順序“對號入座”,及時上架,不遺留一包。如若是從兩個舊館把圖書搬遷至新館,則仍需討論上架細則。有兩種方法可行,其一,先拆包順書,然后逐一上架。其二,同時上架。實踐證明,第二種方法更快更有效。具體做法為:首先,合理分配每一包圖書至指定架位;接著,將兩館圖書索取號相近的包拆開,對比兩包里面的圖書索取號,從小到大上架,當其中一包上架完后,緊接著拆開同一舊館的下一包圖書,繼續上架。上架時,應遵循“弧形”原則,即上面和下面圖書裝架少一點,中間裝架多一點,以便讀者查找圖書。

      3整理收尾階段

      3、1圖書整理

      由于打包時保留了原有的圖書排列順序,圖書上架之后,基本沒有亂架的情況發生,只需對新館圖書稍加整理即可;需要特別注意的是,前一架圖書的后面部分和后一架圖書的前面部分是否銜接正確。在整理的同時,要針對新館圖書的排架情況著手調整每類圖書的架標,以方便讀者查找。

      總之,圖書館搬遷需要周密科學地安排和組織,有計劃有步驟地進行,藏書搬遷也是圖書館工作中的一門學問,還亟待我們進一步探討和研究。

      參與圖書館搬遷工作,提高了我的團隊合作意識,增強了我的實踐動手能力和人際交往能力。在此次社會實踐中我學到了在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活。我相信,經過社會實踐的磨練,同學們會變得更加成熟、更加自信。而且,我們有理由相信,當代大學生將有實力承擔起未來建設國家的重任。追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!通過實踐活動,在身體上得到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華,使大家多了一份社會實踐的經驗和組織活動的能力。這對我們以后的學習、生活和工作都將有積極的作用。

    暑期實踐工作總結9

      一、 實習目的

      通過本次畢業實習,了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機,營銷渠道管理,數據庫,物流,市場營銷,經濟管理等理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業能力和技巧。

      二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

      實習單位:深圳市崇尚百貨創業購物廣場

      實習崗位與負責事務:收貨部收貨員 主要負責事物是接收供應商貨物,收貨單據的保存、整理、分類、歸檔,執行公司退貨或報損工作,保證周轉倉內商品碼放有序,通道順暢,重點商品管理盤點等等。

      三、實習主要內容

      (一)實習單位簡介:

      深圳市崇尚百貨創業購物廣場(現代城店)下屬人人樂連鎖商業集團股份有限公司。是人人樂第一家集大賣場、百貨、生活體驗館于一體大型購物廣場。現代城店實行大百貨(高檔百貨)+小超市(精品超市)布局,百貨為主,超市為輔,以超市促進百貨,百貨帶動超市戰略,提升公司整體銷售額。現代城店分為一,二,三樓,一樓主要有周大福,肯德基,屈臣氏,蒸功夫等連鎖,二樓和三樓一半都是百貨區域,三樓另一半是超市區域,營業面積7萬平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租。現代城店有收貨部,商品部,防損部,促銷部,客服部,人事部,財務部等等部門,部門健全,制度完善。

      (二)實習具體過程

      實習具體過程可以分為三個階段:學習,成長,相對成熟期三階段。

      第一個階段,07月11---07月16日的`學習期階段,這一階段,一邊參加培訓學習,一邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物,退貨,報損相關流程,學習rf機(無線終端速錄機)和無線電子磅稱的使用,殘損倉和退貨倉貨物管理,相關單據使用公司泰斯碼系統(一種主要使用數據庫原理的系統)進行錄入保存以及傳財務單據等等。

      第二個階段,07月17日---07月31日的成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧,提高工作效率,同時接受上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉,比如對制作退貨單,報損單等有關單據進行審單,配合商品部進行重點商品盤點等等。

    暑期實踐工作總結10

      為了充實自己的暑假,也是為了鍛煉一下自己。我參加了化學與環境團委組織的暑期三下鄉實踐活動。作為我自己來講,非常.本文.由方的榮幸能得到這樣一個寶貴的機會,能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準備工作,因為是在考試期間,大家也都很辛苦。七月十四日我們正式開始下鄉,我們的目標只有一個:希望能給南澳小島帶來一些積極的東西,也不讓自己的努力白費了。

      來到南澳島之后,我們就開始了自己的工作。作為宣傳組的一員,我們的工作主要.中在前期,所以我也可以每天跟著支教組的同學參加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒有過多的雜質,我們也很容易的就可以跟他們相互熟悉。我們不希望我們之間的內容不僅僅是熟悉,我們跟希望能給他們傳達一些有用的信息。就像我的趣味物.課,其實課上的時間是非常.本文.由方的有限的,學生們以后也會接觸物.課,要教會他們很多知識是不大可能也是很不現實的。所以我把主要想讓孩子們認識物.的奇妙,讓他們愛上物.這門學科。我們為他們帶去知識,這當然是我們去支教的首要目的,但我更希望給他們打開一道門,讓他們看到另一片天空。

      來到這邊,遇到困難,我們就只能相互幫助了。我們二十三個隊友就像一家人一樣,有快了一起分享,有困難一起解決,洗衣粉一起使用,開飯就站成一排靠著陽臺吃。下鄉期間,如果講知識,我們可以學到的并不很多,真正可以學到的.是怎么與隊友交流,怎么與學生交流,怎么與當地的陌生人交流。我們從大城市來到一個陌生的小地方,我們需要更努力的去交流,才可以更快的適應這里的環境。我清楚的認識到,只有當我能跟隊友相互協作,能跟當地的學生打成一片,我才能更好的完成工作。在協作互動的環境下,我也收獲了很寶貴的友誼。其實來到這里就是要吃吃苦,遠離家里的空調電視。我也絲毫不會抱怨住宿環境差,飯菜不好吃或者其他什么的。我很清楚我是來三下鄉的,學會吃苦耐勞也是一種成功。

      來到這邊,我們是頂著學校的名字來的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,為學校爭榮譽,宣傳自己的學校。隊伍里面有很多未來要做老師的同學們,在他們的身上我也可以學會很多。每個隊友的身上都有很好的個人品質,我能做的是盡量去學習。下鄉的日子確實很短,我們在短短十天里收獲到的也遠遠不止這些。告別了南澳天空干凈明亮的那些星星,告別了南澳土地上那些海的兒女,真正留給我的是他們對生活的熱情認真的態度。無論在怎么樣的環境里生活的,我們都應該努力去工作,認真的享受我們身邊的一切。每當我想起下鄉的日子,我腦子里都會浮現孩子們合唱“大海啊故鄉”的場景,在大城市生活的了那么久,希望海島小鎮的那些美好和純凈,能伴隨我更久更久。

    暑期實踐工作總結11

      在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路,內心中莫名的有了一種失落感。是呀,有這種感覺是應該的,畢竟就要對這十幾天的暑期社會實踐說再見了。坐到椅子上,打開電腦,翻看了一下這十幾天來我們在各個景區里拍攝的照片,雖然看著一幅幅看似簡單的標志照片、調查照片,但我的內心卻在想著每一張照片拍攝時的情景,那一天出行的所見所聞,那一天團隊里發生的趣事……有時情不自禁地笑一下,但隨后卻掠過一絲失落。還記得實踐剛剛開始時,聽說活動是十幾天,內心有一絲小小抱怨,畢竟遠離家鄉來到南京的我可以說回家心切,但是此時此刻的我卻又覺得十幾天真的好短,就好像一只輕盈的小鳥從你手中驟然飛去不見蹤影。

      面對即將結束的暑期社會實踐,我發現這段不同尋常的經歷讓我難忘。也許沒有什么新意,但我認為沒有什么喻體會比將這次活動比作我人生的一筆財富更加貼切,因為這十幾天的暑期社會實踐確實使我成長。可以說這十幾天對于我來說是不同尋常的,因為這是我第一次作社會實踐工作,對于一個對社會還十分懵懂,對自己沒有把握的我來說,這十幾天真的讓我從各個方面受益匪淺。

      首先是在活動內容上,我們的'項目是探究南京公共信息標志標準化活動,以及發現其中的問題并以報告形式反映給有關部門。但說真的,當剛了解到這項活動的內容時,我發現從未真正接觸社會的我現在不僅要步入社會而且要針對社會現象發現一些問題。毫無疑問,我內心產生了一些擔憂和不自信,但十幾天下來,我發現我做到了,我們的確成功地完成了我們預期的任務工作,我發現在這個過程之中,我不僅對社會有了更多的認識,掌握了關于標志標準的相關知識,而且對我個人而言,我發現我變得更加自信,在陌生人面前更加敢于開口,敢于介紹自己,似乎更加會以一種積極的態度對待社會中的每一個人。其次是在團隊生活上,因為我們這是個跨院組合的團隊,而這個團隊又是我經朋友推薦進入的,所以記得剛開始的那次見面會議,面對一個個陌生的面孔,我顯得十分尷尬,但在這十幾天中,我們一同游歷了南京各個景區,進行拍照訪談,我們一同向路人游客發放問卷調查,一同找專家作專業采訪,我們一同在辦公室里整理資料、編寫報告。

      順利的時候我們一同開心,不順的時候我們一同出謀劃策想辦法……是的,這十幾天的團隊生活不僅讓我認識結交了很多新朋友,讓我明白只要真誠相待,陌生人也會很快成為朋友,更讓我意識到團隊的力量是遠超過個人的,在團隊中,你幾乎可以完成任何一項個人近乎完成不了的事,并且我也認識到只要付出與努力,即便過程中會有不順,但終究會克服它們并有所收獲。再有就是我個人性格上,首先這次活動鍛煉了我的毅力,因為雖然看上去,我們似乎就是在南京各大景區內游玩,但是事實并非如此,我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區的所有景點進行具體調查,因為時間有限,任務較多,所以我們根本沒有游玩的那種心態,一天下來可以說是筋疲力盡,饑渴難耐。

      但經過這個過程,我的毅力得到了鍛煉,我能夠更加地吃苦耐勞;其次,這次活動鍛煉了我的溝通能力,在實地調查中,我們要對游人進行一些訪談,而這其中具有良好的溝通能力就顯得尤為重要,雖然一開始我在這方面做得不夠好,但在團隊其他人的示范下,我在這方面的能力漸漸得到了提高;再有就是這次活動培養了我積極樂觀的態度,并且讓我意識到靈活多變的重要性,因為在這次活動中,我們遇到過一些不順利的地方,但在隊長和大家的共同努力下,我們靈活地克服了它們,這次活動使我明白,通向目標的道路不會一路通暢,只有懷著一顆樂觀的心,并且冷靜機智地去應對種種難題,才能達到心中的目的地。

      暑期社會實踐是使我們大學生更多關注社會,了解社會的一次很好的契機,在即將和它告別之時,我想說:謝謝它,因為它使我成長。我要將這次實踐過程中的點點滴滴作為一筆筆不尋常的財富珍藏在我的心中,或許正是這次的實踐將改變我的生活態度甚至改變我今后的一生。毫無疑問的,我將會永遠珍藏這份回憶,永遠,永遠……

    暑期實踐工作總結12

      到來之前覺得時間過的好快,怕出問題;過去之后依然覺得時間過的好快,就這么結束了,我的暑期社會實踐工作總結哈。

      也許算起來活動時間應該是一天半,但準備時間記不清了,不過至少一個半月吧,也許善后還要一個半月。在這漫長的時間里,我們從不知所措、一臉茫然,到摸石頭過河、步履維艱,最后到胸有成竹、充滿期待,也許此次宿遷之行用現實解讀了我們這一屆新組織的成長歷程。

      拋開此次活動內容不提,但說此次活動形式,自己絕對是菜鳥級。所以也許正因為我是菜鳥級,才學到了更多的東西吧。還有什么比一張白紙能描繪更多的內容呢。

      當然,大家都付出了自己的努力,每個人都應該得到褒獎。但如果活動結束后得到只有經驗而沒有教訓的話,這次活動也談不上什么成功。至少對于我們的成長是這樣的。

      在剛開始的選題和資料收集的過程中,浪費了太多的時間。大家浪費了太多的激情用于尋找方向而不是向著既定的目標前進,所以我覺得作為團隊的領導者們要在最短的時間內找到方向,然后再引導大家前行。還有,這次活動中,每次開會大家總是在一些細枝末節的問題上討價還價,這些討論的問題有些甚至最后證明是沒有意義的`,是沒有必要的,但是大家還是去爭論。而且爭論的時候浪費時間,有時候不爭論了又顯得沒積極性,就是這些消耗嚴重的打擊了大家活動的積極性。希望以后的會議能如同計劃的一樣,時間花在刀刃上。

      對于收獲,最多的還是那句被大家重復了上千遍的“至理名言”:分工協作的重要性。這對于我們來說還是一個比較浩大的工程吧。但我們還是把他化整為零了。也許這就是團隊的魅力吧。這次活動的成功正在于此,而它的不足也在于此。

      化整為零不是我們的目的,我們的目的更是化零為整,不能像薩達姆的精銳部隊,化整為零就永遠是一個零了。

      在前期資料的統計過程中,既然我們選擇了某一部分人去收集材料,去分析材料。為了達到分工協作的目的,也就意味這其他人可以不去搜集材料,而專心自己負責的任務,如計劃行程,采購等。同時更意味著負責收集材料的團體是整個研會的大腦,他們在收集材料,并分析以后必須把他們的材料和他們分析得到的覺悟告訴每一個人,而不是僅限于幾個人。這就是所謂的化零為整。而這次活動中,前期的材料搜集與分析卻沒有很好的傳到每一個人。也許你會說,應該每個人都去搜集資料,都去思考。那好,那就不要專門派人去做這個,同時也不要給大家其他任務,又要完成其他任務,又要去搜集材料,何來分工協作呢!我認為每個部分的工作成果要能夠很好的與大家共享,這樣才能正真發揮分工協作的重要性。

      作為宣傳部,我們的工作也是千瘡百孔,在此我要代表我們部表示道歉。我們用了太多的時間在制作宣傳材料上,從一開始就要求精簡內容,竟然精簡了幾周,在此表示慚愧,而沒有利用剩余的時間去配合其他部門的工作,在次對于我們的工作效率,表示歉意。此刻我有一種想法,那就是我們要充分利用好現在的主席團統籌各部工作的這樣一個機制,每個部的到的工作和任務在初步完成后可以私下直接報告主席團,主席團的五位成員定奪后直接開展下一步工作,這樣可以提高整體工作效率,沒有必要等大家都結束后再統一下一步任務。只是個人建議,當然可行性并不一定好哈,也算表示一下我思考的積極性吧。

      好了,再次對每一個人表示感謝,你們辛苦了。

    暑期實踐工作總結13

      我是XX醫學高等專科學校的一名護理系的學生。以前對護理專業就感覺,哇噻,白衣天使,很漂亮),并且光榮,對它只是簡單的理解。但經過一年的對護理專業的學習)叫我有了更多的認識),與了解。大一一年我們學習了有關的護理學課程,基護、病理、生理、解剖學……對護理學的學習有了輔助的.作用。

      我們同時學了重要的護理專業,鋪床,口腔護理,頭發護理,抽血,還有很復雜的并且更重要的無菌操作。以及對各種患者的護理。我們還對兔子,小白鼠做實驗,每次小白兔跟小白鼠都處于折磨的狀態,他們才為醫學作出了偉大的貢獻,為他們點個贊。第一結束了,我們對護理工作有了初步的認識與學習。有句話說的好,實踐是檢驗真理的唯一標準,暑假一到,我就來到了我們縣里的人民醫院,進行臨床學習。我來到了婦產科,是新生兒呱呱墜地的地方。我把大一學到了的專業知識用到了臨床,我早上跟隨護士姐姐們做晨間清潔,為他們換換床單之類的,我還去為他們取藥,一開始我不知道怎么取,不知道怎么清點,那些醫生們都很耐心的教我,幫助我。我還推著一位患者去檢查,我不知道做檢查先干什么,心里很緊張,但是患者家屬說沒關系,什么都有第一次,孰能生巧。頓時我有了動力。

      第一年沒學到什么更多的專業操作,所以我只為他們拔拔針,換換藥,吸吸氧之類的。每次拔針的時候我都特小心,都會問他們疼不疼,他們都會說不疼,那是我會很開心。護士姐姐們也特別好,教給了我們很多臨床知識。教我如何去跟患者溝通交流,她們對我說的最多的就是細心,穩重,面對一切都不恐懼。真的,見習中讓我對護理專業有更多的認識。在平常人眼里護理人員就是伺候人的,又臟又累。想想天下沒有免費的午餐,要干一行,愛一行。護理專業是光榮的,神圣的。

      作為護理人員就要像南丁格爾一樣,做一名優秀出色的護理人員。

    暑期實踐工作總結14

      20xx年7月13日清晨,伴隨著徐徐戀風,我們踏上了暑期社會實踐的征程,帶著滿滿的新鮮感我們無比興奮的朝著我們的目的地——沙石峪村前進。

      暑期社會實踐活動是引導我們當代大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會,修身養性,樹立服務社會的思想的實現途徑。

      帶著一份對知識的渴望,和對新農村調研的熱忱,我們來到了當代“愚公之鄉”沙石峪村,這是坐落于遵化市東南20公里處,一個群山環繞,環境宜人的小山村。

      中午我們到達了農戶家中,收到了熱情的款待,在村支書的帶領下參觀了當地的沙石峪紀念館,是在原沙石峪村史館的`基礎上改造擴建的,由清華美院雕塑藝術研究所所長王洪亮主持設計的,紀念館外部造型從正面看構成一個“山”字,象征沙石峪人民開山填澗,從背面俯瞰構成一個“土”字,象征沙石峪人民取土造田。館內陳列著從解放前至今沙石峪人民經歷的重大事件的標志性物件,從解放前取土造田的工具到沙石峪村被國際認可的剪報影像。在導游的介紹下,我們深刻的了解到沙石峪村從解放前“土如珍珠水如油,漫山遍野大石頭”的窮山村變成現在“萬里千擔一畝田,青石板上創高產”的富裕小山村所經歷的艱難困苦。都是對愚公移山精神最好的詮釋,尤其是在上世紀五六十年代在老書記張貴順的帶領下,將愚公移山精神付諸于我們沙石峪村的生產建設,“學愚公搬窮山,劈山填澗造良田”硬是把一個荒山禿嶺的小山村變成了如今富裕的山村。

      最后通過跟村支書的溝通,經過對村支書的詢問,修改問卷交流,我們對村莊的情況有了大致了解,為明天的村莊調研活動打好了基礎,雖然暑期社會實踐剛剛開始,但我們通過書記和老師的言語之間已經了解到這次調研對我們意義重大。在未來的幾天中,我們一定會在老師的帶領下,在老鄉的配合下,精益求精,深入調查。豐富自己的同時,達到這次調研的目的:不虛此行。

    暑期實踐工作總結15

      7月9號,我院暑假社會實踐團隊(濟南隊)在濟南英雄山舉行了以“追憶建黨偉業,踐行青春使命”為主題的社會實踐活動,以紀念中國共產黨建黨90周年。

      我有幸被選為調查分隊的成員,我主要的任務是向人民群眾發放關于黨90年來的一些重大事件的宣傳資料和關于黨的歷史、事件、活動的調查問卷。這天早上陽光明媚大家早早的乘坐公交車來到英雄山腳下,來到英雄山的游客很多。我拿著手中的資料和筆,站在道路邊上微笑的發放問卷給過往的游客。樂意接受我們調查的游客耐心的填寫了調查問卷的問題,一些老黨員還跟我說了些黨的`一些其它事件和革命人物的故事。在調查的過程中,我對一位老黨員感觸頗深。老人頭發花白、走路搖晃不定,當我迎上去問是否愿意接受我們的調查時老人當場就答應了,他告訴我他是一名老黨員有義務、有必要寫這份調查問卷,看著老人用微顫顫的手拿著筆細細的斟酌每一個問題很認真、嚴謹的回答了每一個問題,我的心中不禁涌現一股感動……這就是一位老共產黨人對黨深厚感情的體現啊!!望著老人遠去的背影,我由衷的感謝老人。

      做完調查問卷,我們團隊所有成員還參觀了濟南戰役革命紀念館,緬懷在戰爭中浴血奮戰的革命先烈。追憶革命先烈的光榮歷史,反思我們現今的幸福生活多么的不容易啊,只有堅持黨的領導,只有堅持跟黨的帶領,我們才會走向幸福的康莊大道……

      這一天的社會實踐活動讓我加深了對黨的認識,而且鍛煉了我的個人素質與能力,讓我實踐中收獲了許多東西。

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