小學(xué)工作總結(jié)合集15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)工作總結(jié)1
本學(xué)期，在上級各有關(guān)部門親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，我校堅持在學(xué)校教育中樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，圍繞認(rèn)識健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強對甲型流感的預(yù)防和治療，切實做好防控工作，使學(xué)校的各項衛(wèi)生工作有序進(jìn)行。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識，轉(zhuǎn)變?nèi)巳旱慕】涤^念，提高人民的生活質(zhì)量和健康水平。隨著物質(zhì)與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人們的預(yù)防保健意識已大大增強，健康教育很容易為人們所接受，使人們自覺地采納有益健康的行為和方式，消除或減輕影響健康的危險因素，使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。
二、關(guān)心學(xué)生的身體健康，保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。
1、認(rèn)真上好衛(wèi)生課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，
2、關(guān)心學(xué)生的身心健康，班主任堅持做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(每天準(zhǔn)時向校長室匯報)，如有異常及時報告，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療，早康復(fù)。
3、做到消毒工作到位，每天對學(xué)校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。
4、對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，各班按照職責(zé)分工，保持長期整潔，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師組織值周學(xué)生定期對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
三、晨檢是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵
晨檢工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵，晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規(guī)工作，每天班主任老師對自己班級的學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系，進(jìn)行復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫(yī)院就診，衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風(fēng)，開窗通風(fēng)是預(yù)防呼吸道傳染病的有效、簡便、經(jīng)濟的措施。督促學(xué)生下課戶外活動，讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣，保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離，通知家長帶回家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，晨檢工作嚴(yán)格把關(guān)，是控制疾病的關(guān)鍵。
四、加強“六病”防治及傳染病的預(yù)防工作
1、“六病”防治長抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門提出的要求去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時宣傳。無論參加什么培訓(xùn)和會議都非常認(rèn)真地聽、認(rèn)真地記，每次衛(wèi)生培訓(xùn)，每次衛(wèi)生工作會議及時落實到工作中。如：學(xué)生牙防工作，貧血工作，體檢工作，預(yù)防接種工作，檢查沙眼等，都能及時做好準(zhǔn)備工作，配合到位，并能及時完成各類報表，得到街道防保組稱贊。
2、傳染病預(yù)防敢管敢抓學(xué)校是學(xué)生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預(yù)防，學(xué)生中萬一出現(xiàn)傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重，老師要抓學(xué)生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當(dāng)孩子生病發(fā)熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學(xué)生不來上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學(xué)生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預(yù)防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發(fā)熱病人，因為，傳染病都有發(fā)熱癥狀。
五、其它工作：
1、衛(wèi)生室通過黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識。發(fā)動班主任利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
2、積極配合新冶為學(xué)生進(jìn)行預(yù)防乙肝工作。
3、根據(jù)季節(jié)變化，及時向?qū)W生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預(yù)防。
在此類傳染病流行時期為每班配備84消毒液，要求每班做到每日消毒，衛(wèi)生室定時檢查。
4、衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過開展形式多樣的活動進(jìn)行強化養(yǎng)成訓(xùn)練，開展“衛(wèi)生之星”活動培養(yǎng)學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習(xí)慣;
通過開展文明衛(wèi)生流動紅旗活動培養(yǎng)學(xué)生自覺守紀(jì)的習(xí)慣等等。班主任要把衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之一。活動開展幾個月來，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的確有了很大的`進(jìn)步。學(xué)生儀容衛(wèi)生搞好了，人也整潔了、自信了。
5、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔。
“打掃易，保持難”這是衛(wèi)生工作的常識，所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認(rèn)識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等。
6、“眼操”動作抓準(zhǔn)確。我校每天堅持組織學(xué)生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時間，在學(xué)生做眼保健操并即時糾正學(xué)生不正確的動作姿勢。另外，我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關(guān)的登記，衛(wèi)生員也進(jìn)行全校性的巡查。
學(xué)校的衛(wèi)生狀況，既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的'重要標(biāo)志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽儯杂性S多地方需要進(jìn)一步完善、創(chuàng)新。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、不斷反思，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長。
小學(xué)工作總結(jié)2
老師、同學(xué)們：大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了三小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、上周優(yōu)點：
上周從總體上來說，是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優(yōu)點：
1．早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
2、午寫，絕大部分的.班級紀(jì)律很好。班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，班干部的管理能力很強，學(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、上周存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的
其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校。這個時段學(xué)校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。
4、校園中個別學(xué)生課間活動不文明，學(xué)校是一個大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會互相關(guān)心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。
三，幾點建議
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。
2．請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家
同學(xué)們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。
上周的達(dá)標(biāo)班級有
低年級組有：一二班二三班一一班二一班
中年級組有：四二班四一班三三班高年級組有：六三班五三班五二班
小學(xué)工作總結(jié)3
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下。
一、本學(xué)期主要工作：
本學(xué)期處了開展好少先隊常規(guī)工作，主要開展的活動：
1、堅持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督
本學(xué)期我校對班級繼續(xù)實施了周考核制度，并對各班每周的考核成績及時在公示欄公布出來。其考核主要由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周老師進(jìn)行。“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的早讀、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)等各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用成為學(xué)校的得力助手讓隊員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話
本學(xué)期國旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊負(fù)責(zé)進(jìn)行。由師生輪流上臺演講，講話的內(nèi)容豐富多彩，老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、開展了豐富多彩的興趣活動。
本學(xué)期我校成立了書法、鼓號、美術(shù)、英語、體育等興趣小組各興趣小組活動利用課余時間積極培訓(xùn)學(xué)生?各項活動能做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。有了興趣活動的開展不僅豐富了同學(xué)們的課余生活而且使他們的各種能力都在原有的.基礎(chǔ)上有更大的提高。
4、紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛主題隊會活動
于9月30日國慶前夕開展了“紅領(lǐng)巾心向黨——愛國從現(xiàn)在做起”主題隊會活動，召開主題中隊會。各中隊舉辦一“紅領(lǐng)巾心向黨——愛國從現(xiàn)在做起”主題隊會。采用講故事、詩朗誦、競答，重溫入隊誓詞、合唱隊歌、學(xué)習(xí)雷鋒鋒精神、找出身邊學(xué)習(xí)榜樣、等形式，表達(dá)了對黨的崇高敬仰和深深愛戴。活動的開展，培養(yǎng)了少先隊員熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素情感。充分展示了少先隊員積極向上的良好風(fēng)貌，培養(yǎng)了學(xué)生愛祖國、愛黨、愛校園的無限熱愛之情，使少先隊員們在活動中找到自己的不足和努力方向。通過本次活動，少先隊員的道德素質(zhì)有了相應(yīng)的提升，也為學(xué)校的德育建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
于12月6號開展了“法制安全我先行”法制安全教育講座，由學(xué)校主管安全教育工作的李校長給全校師生上了一堂法制安全教育課。李校長從交通安全，校園安全，生活安全三大方面入手，對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的安全教育。通過此次安全主題教育活動，學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)各種自然災(zāi)害、火災(zāi)、交通安全、食品安全等突發(fā)事故的安全知識，認(rèn)識到安全事故的危害性以及學(xué)習(xí)安全知識的重要性。同時，也懂得了基本的法制安全知識，懂得了如何遵守法律法規(guī)，懂得了如何保護(hù)自我，做一名懂法守法的好學(xué)生。
二、抓好少先隊的常規(guī)管理：
1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，不斷完善每周一次的升旗儀式的檔案記錄。
三、下學(xué)期的工作打算：
通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識到了自己對少先隊工作的很多不足。在下學(xué)期里將著重開展好以下工作：
1、加強對少先隊工作總體思路、少先隊學(xué)科基本理論，和少先隊活動課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。
2、抓好學(xué)校少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)工作，完善少先隊大隊委員會的組織機構(gòu)建設(shè)工作，明確各部門職責(zé)，加強各部門之間的協(xié)調(diào)和配合，充分發(fā)揮少先隊大隊委員的帶頭模范作用。
3、加強校園文化建設(shè)：
（1）每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比。各班出的要求黑板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧。
（2）規(guī)范班級隊角建設(shè)工作。
這一學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了一定的教育效果，然而，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
小學(xué)工作總結(jié)4
1.為培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。我校開展了“文明班級”的評選活動。這學(xué)期以來，我班在全體師生的共同努力下，每周都能得到“文明班級”的稱號。同時我還到班級的工作做了一定的引申，即要求學(xué)生做到“三美”即儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，做操，由班干部督促檢查，結(jié)合學(xué)校評比制度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地向老師問好，同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，和睦相處。
2.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)做得好的及時表揚，增強學(xué)生的自信心，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里同學(xué)基本都能做到上課不說話，積極舉手發(fā)言，配合老師上課，但其中還有個別紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師提醒才能做好，以后還要加強教育。
3.為培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，全校師生積極參與了學(xué)孔思孔的活動當(dāng)中去。在學(xué)期的開始，我便組織全班的學(xué)生到校門口舉行拜孔活動，同時學(xué)校也開展也校本課程《弟子規(guī)》，在每周四下午的第八節(jié)，全班的學(xué)生都要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并作好學(xué)習(xí)筆記。這樣用中華的傳統(tǒng)文化去塑造學(xué)生的品質(zhì)，對學(xué)生良好品質(zhì)的形成起到良好的作用。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長，我利用早讀課期間及時糾正同學(xué)們錯誤的讀書寫字姿勢，檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，除了教室衛(wèi)生，還有包干區(qū)衛(wèi)生。如何增強學(xué)生的衛(wèi)生意識，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，成了我下學(xué)期的工作重點之一。
5.做好學(xué)生的安全教育工作。安全，就象是“100”中的“1”，沒有了安全，一切工作成效為零。因此，我?guī)缀趺刻於紩樾⿻r間進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，一個人在家時不要爬高，不要玩刀玩火做危險的游戲，不要隨便使用電器。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，不追跑，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
以上是我這一個學(xué)期的工作小結(jié)，工作中還存在很多不足，在今后的工作中還要繼續(xù)克服困難，學(xué)習(xí)探索。
小學(xué)工作總結(jié)5
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任和德育主任為副組長，學(xué)校安全委員會全體成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各室、個人的工作開展，貫徹執(zhí)行政府及上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求；由崗位責(zé)任人和各班級班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工、明確職責(zé)。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各科室領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還經(jīng)常通過家長會、家訪、告家長書等形式，將學(xué)校安全工作要求，及時地與家長進(jìn)行溝通，明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。本年度我校制定或修訂的制度有《安全工作管理細(xì)則》具體包括組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、規(guī)章制度、安全管理、事故處理的獎懲等六個方面；《重特大安全事故應(yīng)急處置預(yù)案》、及《學(xué)生安全制度》、《節(jié)假日值班保衛(wèi)制度》、《課堂教學(xué)制度》、《集會活動安全制度》、《用電安全制度》、《課間管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等，使每個人，在學(xué)校的每個時間段都有明確的安全要求。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。 根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，專門聘請了鄉(xiāng)公安干警擔(dān)任我校的法制輔導(dǎo)員。定期來校給全校師生作有關(guān)法律知識、安全知識等方面的專題講座。
四、加強教育，促進(jìn)自護(hù)
確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以六份的安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、飲食、大型活動等的安全教育。
1、 認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以“遵章守法，關(guān)愛生命”為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。在安全月活動中，學(xué)校共開展主題班隊會18次，黑板報宣傳20次，安全檢查10次，專題講座2次，安全資料發(fā)放2次。學(xué)校還積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致學(xué)生家長的公開信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每周，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。春季，對學(xué)生加強飲食安全的教育，注重學(xué)生的個人衛(wèi)生檢查。夏季，對學(xué)生進(jìn)行游泳安全、防止溺水的教育。暑假放假前，要求把所有的電腦集中保管至有報警裝置的地方，對每個辦公室進(jìn)行用電檢查。暑假期間，做好防止臺風(fēng)的工作。根據(jù)上級的`緊急通知，安排人員通宵值班。
六、存在的主要問題和下步的打算
1、缺少門衛(wèi)。
2、沒有必要的防護(hù)器材。
3、部分室缺少防盜門窗。
過去的一年，我們在安全保衛(wèi)方面做了大量工作，安全保衛(wèi)工作得到進(jìn)一步地加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校綜治工作的重點。社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，需要各方面的共同努力，才能得到長期的整治。
小學(xué)工作總結(jié)6
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實著自我，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作作以下總結(jié)：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)
1、計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，所以，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工職責(zé)到人，使得大隊部工作規(guī)范并且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、健康禮貌、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
二、以大中隊主題活動為載體，開展了豐富多彩的少先隊活動
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一向以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面本事的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的主題。
1、九月份開展了“尊師重教”“慶中秋”為主題的教育活動，經(jīng)過周一升旗儀式、在同上一節(jié)班會課中，縈繞出節(jié)日的氣氛;開展“推普周”主題活動，經(jīng)過各種形式的宣傳活動，進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè);開展“公民道德宣傳日”活動，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范。
2、十月份開展了“慶國慶”主題中隊會，經(jīng)過進(jìn)行黑板報評比活動，讓學(xué)生感受節(jié)日的氣氛;10月13日開展一年級新隊員入隊儀式，慶祝少先隊組織64周歲的生日，使隊員們能夠過上一個歡樂而有意義的節(jié)日;啟動“日行一善”的活動，開展誦讀《弟子規(guī)》的活動。
3、十一月份開展“走好路”比賽，規(guī)范學(xué)校日常管理，開展“少先隊禮貌禮儀”教育活動，迎接鎮(zhèn)“三評”;組織各中隊觀看“尋找最美孝心少年頒獎典禮”視頻，對學(xué)生進(jìn)行了“孝心”“大愛”的教育，傳遞著正能量;響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)要求，組織校合唱團，參加安海鎮(zhèn)第四屆“中華魂民族夢”小學(xué)生合唱比賽，榮獲乙組二等獎，組織訓(xùn)練過程，不僅僅培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣，也讓學(xué)生在比賽活動中感受到為學(xué)校爭光的歡樂。
4、十二月份，組織開展組織法制教育、“三節(jié)三愛”教育、“走進(jìn)低碳你我共同參與”主題隊會活動。
5、元月份，圍繞元旦佳節(jié)結(jié)合“迎新年暢想中國夢”主題開展活動，讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標(biāo)和期望，同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，立下遠(yuǎn)大的夢想，努力在新的一年中獲得更大的`收獲。此外引導(dǎo)隊員重溫昔日的感動，在新的一年里學(xué)會表達(dá)對他人的祝福。此外，還開展了眼保健操評比活動、跳繩比賽活動等。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但活力飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。
然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改善。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在學(xué)校中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自我的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自我的知識、本事、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
小學(xué)工作總結(jié)7
本學(xué)期我校在元寶區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)為目標(biāo)，順利地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務(wù)，具體總結(jié)如下：
一、防近工作：
1、進(jìn)一步完善《學(xué)校的防近方案》，責(zé)任到人，確保工作扎實落實。
2、認(rèn)真做好學(xué)生的視力檢查統(tǒng)計工作，每學(xué)期檢查兩次，并及時把學(xué)生視力情況向家長反饋。建立學(xué)生視力檔案，有連續(xù)的學(xué)生視力情況記載，對不同近視程度的學(xué)生進(jìn)行分檔管理；加強對近視邊緣視力學(xué)生的管理。
3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到讀寫姿勢要端正，教師經(jīng)常利用晨會時間對學(xué)生進(jìn)行用眼衛(wèi)生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。做眼操時間，加強督促。組織學(xué)生教師進(jìn)行巡視，及時糾正不正確姿勢，保證眼操的正確性和有效性。定期給班主任培訓(xùn)，調(diào)動班主任和學(xué)生做眼保健操的積極性，使學(xué)生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。
二、繼續(xù)做好傳染病、常見病的防治工作：
根據(jù)《學(xué)校傳染病防治方案》明確職責(zé)，每天把晨檢工作放在首位來抓，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消毒制度得以深入落實。
春季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)，我校在全體師生的共同努力下，積極做好了各項疾病的預(yù)防工作，有效地控制了傳染病的發(fā)生。學(xué)生的防病意識有了進(jìn)一步的提高。
提高預(yù)防疾病的意識和能力，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。
三、其他工作：
1、控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志、標(biāo)識。加強教職工行為規(guī)范管理，教職工不得在校園吸煙。大力營造吸煙有礙健康的.意識。特別要教育青少年學(xué)生堅決不吸第一支煙。
2、做好健康教育宣傳工作。采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。5月8日通過紅領(lǐng)巾廣播時間向全校師生宣傳有關(guān)紅十字“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字人道主義精神，六學(xué)年學(xué)生參加了全國紅十字防震減災(zāi)知識競賽試題答卷，增強了全體師生的紅十字意識，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)熱愛人民的高尚品質(zhì)。體現(xiàn)了紅十字會員的愛國主義思想，人道主義的奉獻(xiàn)精神。通過衛(wèi)生健康課，普及學(xué)生的衛(wèi)生知識，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，預(yù)防各種常見病的發(fā)生，提高學(xué)生的健康水平的目的。
3、環(huán)境衛(wèi)生工作：負(fù)責(zé)每天早晨、中午對學(xué)校室內(nèi)、外及各處環(huán)境衛(wèi)生，做好記載工作，每天進(jìn)行公布。配合學(xué)校的衛(wèi)生紀(jì)律檢查，做到每一次檢查都有記錄，每周有總結(jié)。
4、每天做好晨檢工作，并作好記錄。定期對學(xué)校的教室進(jìn)行消毒，每周兩次，并做好記錄。
5、配合衛(wèi)生部門做好入學(xué)兒童的《預(yù)防接種證》查驗工作和預(yù)防接種工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校的衛(wèi)生保健工作取得了一些成績，但還有一些不足，希望下學(xué)期繼續(xù)努力，爭取做得更好。
xxxx年xx月xx日
小學(xué)工作總結(jié)8
在臨沭縣教育局和石門鎮(zhèn)教委的關(guān)心和支持下，我們學(xué)校的遠(yuǎn)程工作做的較好，各室的門牌、各項制度以及各種各類登記冊都做的切實具體。其中有《管理人員職責(zé)》、《設(shè)備管理制度》、《光盤播放管理制度》、《資源管理制度》、《收視室教室管理制度》等，在安裝項目時，我們就及時地認(rèn)真學(xué)習(xí)，并把各項制度框掛上墻，嚴(yán)格按制度開展工作。
1.管理員必須按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤，及時預(yù)告。并填寫《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠(yuǎn)教資源使用情況登記表》。并堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，并為教育教學(xué)之用。
2.認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。由于今年暑假中，遭雷擊損害，故在9月，集中對遠(yuǎn)程系統(tǒng)進(jìn)行了維修。
3.按時完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到"能用、會用、好用"，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。
4、抓好對學(xué)生的.培訓(xùn)。每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，系統(tǒng)地對全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識及操作技能的培訓(xùn)。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證計算機教室、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。每次使用都必須做到：嚴(yán)格按照操作規(guī)程，使用前先查看設(shè)備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時先學(xué)習(xí)"操作須知"，嚴(yán)禁違規(guī)操作，操作時必須在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)行，所有設(shè)備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設(shè)備運行情況，確認(rèn)無誤后，按正常操作關(guān)機，切斷電源，待設(shè)備冷卻后，罩上防塵罩布。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng)、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設(shè)備的完好無損。
5、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。
6、為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
7、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強對教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實行全員培訓(xùn)。通過課堂教學(xué)、上機實踐、討論等形式，使培訓(xùn)活動更好地開展。培訓(xùn)過程中，要不定期地對教師進(jìn)行調(diào)查，隨時了解教師學(xué)習(xí)情況。制定本校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源上課。經(jīng)過培訓(xùn)，現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字(word)編寫教案、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學(xué)校成績，會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件。
9、組織開展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討工作。學(xué)期初由教導(dǎo)處安排、教研組具體落實，在全校范圍內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例，播放項目配套的多媒體教學(xué)光盤或?qū)⒐獗P有計劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看，運用衛(wèi)星接收下來的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實踐。由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課、示范課，帶動廣大教師參加運用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動了教學(xué)改革的步伐。
10、亟待改進(jìn)的地方。維修不夠及時，管理上再下細(xì)功夫。教師年齡太大，應(yīng)用起來困難較多。
小學(xué)工作總結(jié)9
時間如梭，不知不覺本期又過去了，在本期，少先隊工作取得了一些成績，也留下了很多寶貴的經(jīng)驗。
20xx年上期，我校努力爭創(chuàng)了“湖南省四星級優(yōu)秀少先隊先進(jìn)集體紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”，并獲得了此項榮譽；。此外我校大隊輔導(dǎo)員秦艷春老師獲“湖南省爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊先進(jìn)集體優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員”稱號，汪曉燕、高劍蘭老師分獲“湖南省優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員稱號”。我校還獲得了20xx年度江永縣先進(jìn)集體榮譽稱號我校少先隊員何子旭榮獲“永州市優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號；此外我校還參加了省、級舉辦的“優(yōu)秀四好少年”評選活動，我校陳藝輝、田園、鄧詩佳同學(xué)被推薦為省級“優(yōu)秀四好少年”優(yōu)秀少先隊員。潘英老師被推選為“優(yōu)秀四好少年”伯樂獎；大隊輔導(dǎo)員秦艷春老師被推選為“爭當(dāng)四個好少年”優(yōu)秀組織獎。5月份，在永州市舉行的以“我愛我的祖國”為主題的演講比賽中，我校廖麗老師獲得三等獎，劉周珣、楊帆同學(xué)分別獲得最佳風(fēng)采獎。以上是本期我校少先隊獲得的主要榮譽，先將本期工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)工作常抓不懈
1、成立了新一屆大隊委干部班子，選出了新一批得力的大隊干部，加強了“紅領(lǐng)巾督查崗”和“校園路隊督查崗”的督察力度，新成立了“校園衛(wèi)生督查崗”、“文明禮儀”監(jiān)督部門、“校園公關(guān)禮儀”部門，這些部門的成立能夠很好的督促校園文明禮儀的養(yǎng)成，整個校園的衛(wèi)生保持情況出現(xiàn)了良好的狀態(tài)，校園路隊行走也井然有序，受到家長們的好評。國旗隊影子颯爽，學(xué)校大隊部選出了一批責(zé)任心強，動手能力強的校園升旗手和護(hù)旗手，這些旗手每天都能準(zhǔn)時的升國旗，放學(xué)后準(zhǔn)時將國旗降下并且收好放至大隊部，讓全校的師生感受到鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)在我們的心中飄揚。
2、鼓號隊訓(xùn)練堅持不懈。每周二的最后一節(jié)課為鼓號訓(xùn)練課，鼓號隊基本能演奏兩首鼓號樂曲，為學(xué)校的各項活動增添了無窮的歡快節(jié)奏，訓(xùn)練有數(shù)的鼓號隊除了出席校園的重要活動以外，還參加社會上的一些公益活動。綠色的鼓號服裝給整個校園帶了一道亮麗的色彩。
3、升旗儀式形成制度。每周一的晨讀時間為升旗儀式，升旗儀式上，有專門的國旗隊----升旗手和護(hù)旗手，還有一名優(yōu)秀的中隊升旗手；升旗儀式上的主持人訓(xùn)練有數(shù)；國旗下的講話內(nèi)容都跟當(dāng)周的中隊活動主題相關(guān)。
4、少先隊活動室內(nèi)容紛呈。少先隊活動室和文體室是少先隊員活動場所，也是大隊干部開會的場所，活動室文體室里面布置著少先隊史知識，兒童讀物、學(xué)生作品展等，文體室有乒乓球臺、跳棋、象棋等多種娛樂設(shè)備，給隊員們提供了良好的娛樂和合學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、黑板報主題鮮明。黑板報每個月出好兩次不同主題的板報，黑板報成為了有力的宣傳陣地。
二、活動主題鮮明，開展特色教育活動
三月份開展了“文明禮貌月”活動，文明禮貌月共開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動、學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌曲、“我是文明小天使”活動、到敬老院“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動。三月份進(jìn)行了“抗旱募捐活動”以上一系列活動的開展讓隊員們體驗到了助人為樂的樂趣。
4月份，開展了爭創(chuàng)“湖南省四星級優(yōu)秀少先隊先進(jìn)集體”活動，在爭創(chuàng)過程中，少先隊大隊部做了大量的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了資料的整理和歸類，活動室的布置和安排等，在全校師生的共同努力下，我校被湖南省少工委評為了“湖南省四星級優(yōu)秀少先隊先進(jìn)集體”，于此同時，有省少工委組織的大中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)中，我校大隊輔導(dǎo)員你秦艷春老師獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號
5月份，大隊部組織了我校35名少先隊員與源口學(xué)校的35名少先隊員進(jìn)行“手拉手”活動，在“手拉手”活動過程中，一小的隊員們不僅結(jié)識到了很多新朋友，還領(lǐng)略到了源口水庫秀色可餐的風(fēng)景和令人流連忘返的'瑤族文化，源口水庫的秀麗風(fēng)景，讓隊員們悠然生起了保護(hù)環(huán)境的強烈愿望，帶隊老師也借景給隊員們灌輸了環(huán)保的意識。在手拉手環(huán)節(jié)中，兩所學(xué)校的隊員開展了野外生存大考驗的活動，隊員們分組、分工后就開始行動了，挖坑、壘灶、洗鍋瓢、洗碗洗菜、切菜、拾柴生火、切菜炒菜、下鍋做菜，個個忙的不亦樂乎，經(jīng)過一個多小時的努力隊員們的戰(zhàn)利品出爐了，帶隊老師感到很欣慰，很多隊員的動手能力很強，團結(jié)協(xié)作的能力較好，但是，仍然又很多的隊員存在著動手能力不強、團結(jié)協(xié)作精神不夠、缺乏吃苦耐勞精神，野外生存能力太弱，以“自我為中心”觀念太強等問題，很多的隊員面對野炊活動時顯得不知所措。著就提醒著我們，當(dāng)代的教育要多教會孩子們的動手能力。在同月份，大隊部舉行了新隊員入隊儀式，在入隊儀式上，也表彰了一批優(yōu)秀大隊干部、中隊干部和少先隊員，起到了很好的激勵作用。
6月份，6月1日是兒童節(jié)，在兒童節(jié)當(dāng)天，我校各中隊以班級為單位開展了具有特色的慶祝活動，如：低年級的唱歌和詩歌朗誦比賽，中年級的擊鼓傳花游戲，高年級的文藝匯演活動等，活動的開展讓整個校園都沉浸在一片歡樂聲中。xx月xx日，我校舉辦了“江永一小20xx年‘迎校慶、慶六一’校園文藝匯演活動”，文藝匯演過程中，老師和同學(xué)們的精彩表演博得了老師、學(xué)生和家長的一致好評，活動取得了圓滿成功。
7月份，少先隊各項工作進(jìn)行總結(jié)，各類材料也進(jìn)行了歸類和整理。
三、少先隊下期工作計劃
1、形成有效且強有力的輔導(dǎo)員班子，聘請3名校外輔導(dǎo)員，拓展我校校外德育基地，并邀請校外輔導(dǎo)員為我校學(xué)生帶來德育知識講座。
2、完善學(xué)生干部管理制度，選出優(yōu)秀的大隊干部管理各個部門，建立學(xué)生干部出勤制度，有效的管理學(xué)生干部的紀(jì)律。
3、展開中隊教室布置活動，各中隊要在中隊室里布置的內(nèi)容主要分三大塊：雛鷹爭章欄、中隊角欄、學(xué)習(xí)任務(wù)欄，各個欄要布置的溫馨、可愛，給學(xué)生營造一個輕松的學(xué)習(xí)場所。
4、有組織有目地的組織和開展好與主題活動。
少先隊活動是經(jīng)過不斷摸索，取得經(jīng)驗，再摸索的一個過程，他具有時代性和發(fā)展性，因此大隊輔導(dǎo)員也要用發(fā)展的眼光來解決少先隊工作中存在的問題，只有這樣少先隊工作才能取得階段性的進(jìn)步。
小學(xué)工作總結(jié)10
在當(dāng)今的商業(yè)化社會，從來沒有人認(rèn)識到教育這一行業(yè)所必須具備的弱肉強食的本質(zhì)，在這個本應(yīng)匯聚人類智慧的領(lǐng)域，我們卻以慈善機構(gòu)般的胸懷容忍自身的貪婪、懶惰和愚昧。當(dāng)青年一代懷揣著遠(yuǎn)高于我們的文憑和學(xué)識為求職而四處奔波的時候，我們?nèi)詰醒笱蟮刈谠缫褖m封的年代里自欺，欺他人之子，這種不思進(jìn)取，無異于犯罪。在一家公司里，一個人或一個團隊的無能可能導(dǎo)致虧損；在一個國家，教師隊伍建設(shè)的滯后意味著貧窮與落后。
面對20xx年的體育藝術(shù)工作，無論領(lǐng)導(dǎo)還是同事都給予了太多的認(rèn)可，一俊遮百丑的成績，使再挑剔的人都無話可說。然而每當(dāng)我想起此間存在的諸多問題，我都如坐針氈。誠心幫我的，往往沒有這個能力；有能力幫我的，卻又顧忌各方面的因素隱忍不說。我常想，在我最困難的時候換個人上來，我所遇到的問題一定能迎刃而解，哪怕最平庸的人，在有機會表現(xiàn)自己的時候，所呈現(xiàn)的智慧都足以令人驚詫，更何況我本平庸。我曾認(rèn)真思考過自己負(fù)責(zé)組織工作存在的優(yōu)點和不足：我對工作始終執(zhí)著地追求完美，面對困難身體力行，不厭巨細(xì)；但缺憾也是顯而易見的，在能力不足的時候不能積極調(diào)動來自領(lǐng)導(dǎo)、基層老師的各種智慧資源，不能主動征求他們的意見，總是考慮領(lǐng)導(dǎo)們各司其職，本已不堪重負(fù)，不忍心把自己的困難變成他們的困難，面對同事，這意味著工作量的增加，工作難度的提升，這種以我為始的懶惰使我至今仍背負(fù)著諸多問題，步履艱難。我很清楚，對于我這個體藝處主任來說，能夠看到存在的問題是件好事，如果工作中沒有困難就意味著該換人了。現(xiàn)我將一個學(xué)期的體藝工作總結(jié)如下，經(jīng)驗和教訓(xùn)均具實陳述，以備將來借鑒。
一．美術(shù)組百米畫廊的建設(shè)與各級各類競賽的參與情況
藝術(shù)教育是我校的最主要的辦學(xué)特色，10年遼寧省的“雙高”水平檢查對我校的藝術(shù)教育——尤其是美術(shù)組的工作起到了巨大的推動作用，我校的美術(shù)教育在此基礎(chǔ)形成規(guī)模，形成特色，每一個年級都有了自己獨立的美術(shù)活動室。由劉校長一手發(fā)起并親手布置的“百米畫廊”成了我校藝術(shù)教育的一道亮麗的風(fēng)景線。在近兩年的各次迎檢活動中，“百米畫廊”給參觀的領(lǐng)導(dǎo)、觀摩的同行留下了非常深刻的印象，成了兄弟學(xué)校競相模仿的榜樣。對我校自身的藝術(shù)教育而言，它不僅成為學(xué)生展示才華的舞臺，也促進(jìn)了社會對學(xué)校的了解，進(jìn)一步爭取到家長們對我們工作的支持，因為我們投入再多的精力也是值得的。本學(xué)期，我們結(jié)合自己的工作實際，對百米畫廊進(jìn)行了更新，把最具特色的我校學(xué)生軟陶作品裝框上墻，取得了較好的效果。
按照學(xué)期初的工作計劃，我們的.百米畫廊應(yīng)該在原有水平上有創(chuàng)造性的突破和發(fā)展，不僅要求進(jìn)一步提高作品質(zhì)量，同時要在布置上藝術(shù)化，體現(xiàn)出濃郁的文化氛圍。從目前的情況看，我們的步伐還顯得緩慢，尤其在作品的更新上還需及時快速。
本學(xué)期美術(shù)組參加了國家、省、市各部分舉行的多項繪畫比賽活動，從現(xiàn)在已經(jīng)在產(chǎn)生評比結(jié)果的兩項活動看，我們的工作還是非常樂觀的，美術(shù)組的老師默默無聞地做了許多工作，兩次活動獲獎學(xué)生達(dá)100多人次。
二．參加管理中心中小學(xué)課間操比賽及間操日常管理情況
10月29日，我校參加了管理中心舉行的中小學(xué)課間操比賽，取得了總分第一名的好成績。在歷時近兩個月的訓(xùn)練過程中，我們承受了來自社會、老師、學(xué)生等各方面的壓力，頂過烈日，迎過秋風(fēng)，XX多名師生投入了大量的心血，耗費了無數(shù)的正常教學(xué)時間，才取得了這樣的成果。我們之所以這樣做，絕不僅僅為了一次比賽的名次，最重要的是為了讓我們這所全盤錦市最大、教學(xué)環(huán)境最好的小學(xué)達(dá)到一所名校必須具備的精神風(fēng)貌，這種精神是一所名校必須具備的活的靈魂。取得這樣的成果不易，保持更不易。因此，我們在比賽結(jié)束后加強了對課間操的管理，首先充分調(diào)動學(xué)生自我管理的潛力，與德育處相配合，從各班抽調(diào)負(fù)責(zé)任的值周生下到班級中協(xié)助老師管理。同時，我們加強了對課間操的考核力度，讓集體榮譽感成為促進(jìn)全校師生做好課間操的主要動力。另外，體藝處與各部門的領(lǐng)導(dǎo)相互協(xié)作，采取分片分工的辦法加強了對課間操的管理，取得了非常顯著的效果。
從本次活動來看，我校的體育組工作還有著很深的潛力，如果把每個人的積極性都調(diào)動起來，他們將成為我校最有活力的一個專業(yè)集體。另外，我們曾嘗試調(diào)動科任教師參與活動管理，由于沒有切身利益制約，不僅沒有收到預(yù)期的效果，還產(chǎn)生了許多怨言。我們認(rèn)為這種人人參與學(xué)校活動的思路本身是沒有問題的，問題出在體制和管理上，所以在今后的活動中，我們還需要在調(diào)動人力上多動腦筋，爭取把這種資源用在刀刃上，讓他們真正能發(fā)揮作用。
三．管理中心排球比賽情況
在10年管理中心舉辦的中小學(xué)生排球比賽中，我校取得了女排冠軍，男排第四名的好成績。對名次我們感到滿意，尤其在女排身上，我們看到了老師付出的辛苦和汗水，也看到了我們勝利人必須具備的自信。但我們更應(yīng)該看到自己的不足：我們的男排一場未勝。從場上的實際情況看，男排較其他幾支隊伍在技術(shù)上有較大的差距，由于其他兄弟學(xué)校本次比賽的不重視，我們才取得了這樣的成績。排球是一項技戰(zhàn)術(shù)要求較高的集體運動，體藝處在實際工作中既沒能在師資上予以保障，在學(xué)苗上我們也未做任何工作。本次排球比賽具有一定的代表，說明體藝處在參加管理中心舉行的體育比賽中沒能發(fā)揮更大的組織與管理作用，這種作用的發(fā)揮不是在比賽的時候如何重視，而是在平時給予更多的支持和保障。
四．學(xué)校運動會及“冬季三項”比賽情況
第26屆秋季運動會是我校近年來舉行的最成功的一次運動會，在以紀(jì)檢和為組長的體育組的周密組織與安排下，一天半的賽程緊湊、順利而圓滿。由于我們本著公平的原則、服務(wù)的心態(tài)來組織這次比賽，使大會沒出現(xiàn)任何差錯，未引起任何一位家長和老師的疑義，每個參與比賽的孩子都體驗到了參與的快樂。本次運動會，我們使用對講機加強了的起點、終點、檢錄處的通訊，在廣播設(shè)備上也做了革新，在終點，我們使用了錄像機做備查的記錄憑證，實踐證明，這些電子化措施的采用對本次大會的順利進(jìn)行起到了巨大作用，作為成功的經(jīng)驗要在今后保持下去。在本次運動會中需要加強的是方是人員的分配：檢錄處分配的人手充足，但年齡老化，精力和體力明顯不足，沒有達(dá)到裁判員帶隊入場比賽的目的；終點計時人員偏多，加上體育組兩名計時裁判在內(nèi)，四人足矣；在長距離比賽項目中，高年級的學(xué)生和教師熱情有余，守紀(jì)不足，甚至干擾了比賽的正常進(jìn)行；由于對講機有限，使總裁判不能及時了解各部門的信息，需在下次賽會中彌補；在長跑比賽中，要安排三組記圈裁判，并加強裁判間聯(lián)絡(luò)，在進(jìn)入沖刺賽道前裁判要提醒運動員是否進(jìn)入沖刺賽道完成比賽，此時終點要清場并錄像。運動會是學(xué)校最大的一項集體活動，只要我們積極動腦，認(rèn)真組織，一定可以做到圓滿。
10年的“冬季三項”比賽是本學(xué)期最大的活動之一，除了個別身體原因不能參加比賽的學(xué)生之外，全校90%以上的學(xué)生都參加了比賽，學(xué)校體育組從計劃、人員分配、成績統(tǒng)計、獎品發(fā)放每一道環(huán)節(jié)都做到了有條不紊，人員配合默契。總結(jié)全年，這是最讓我為體育組自豪的一件事，以紀(jì)檢和老師為組長的體育組的組織能力令我深感欽佩。
五．落實國家中小學(xué)生體質(zhì)健康測試情況
由于工作性質(zhì)的原因，我連續(xù)三年主管體育組的學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，今年是此項工作開展最不順利的一年。按照計劃，在管理中心的間操比賽結(jié)束之后體育組就該著手進(jìn)行測試，其時正值深秋，氣候涼爽而不寒冷，我們卻遲遲沒有著手，不僅喪失了測試的黃金時期，而且測試質(zhì)量大打折扣。為了趕時間，有相當(dāng)一部分后轉(zhuǎn)入的學(xué)生沒有測試成績，參加測試的人數(shù)遠(yuǎn)低于實際人數(shù)，有些項目甚至未經(jīng)測試直接在報表上編造。雖然最終將數(shù)據(jù)庫成功上報給國家管理網(wǎng)站，但我們的工作質(zhì)量差，沒有按計劃完成任務(wù)是讓人無法忽視的！總結(jié)教訓(xùn)，我作為體藝處主任有不可推卸的責(zé)任，組織工作不到位，執(zhí)行力度不夠，在工作進(jìn)度明顯滯后的情況下不能積極采取措施，沒有魄力。對來年的此項工作，我有決心，也有能力做好，我做不好，換主任。
六．音樂、美術(shù)組二課活動及三隊建設(shè)情況
在管理中心的間操比賽及學(xué)校運動會結(jié)束之后，隨著學(xué)校的日常工作逐步走上正軌，體育、音樂、美術(shù)三個部門的二課活動開始向良性方向發(fā)展，我們可喜地看到，參與二課活動的學(xué)生為數(shù)明顯增加，老師也能按教學(xué)計劃準(zhǔn)時高效地組織活動。相對穩(wěn)定的人數(shù)保證了活動的順利進(jìn)行。學(xué)校主管校長和體藝處堅持每次活動巡視，并與其他部門配合，傾盡全力地予以保障和支持，從目前的活動情況看，09年的三隊文藝匯演和科技藝術(shù)作品展，我們有充分的把握在全局各校中占有優(yōu)勢。雖然我們行政方面投入的精力不多，但參與活動的每個老師都能做到各盡其責(zé)，積極主動，認(rèn)真上好每一堂課。
問題與不足：由于各班級二課的名不符實，把二課上成了語文課、數(shù)學(xué)課，使部分學(xué)生對參加二課活動心存顧慮，怕耽誤學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了曠課現(xiàn)象，急待整改。
小學(xué)工作總結(jié)11
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)安全工作的方針政策及會議精神，全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，扎實做好各類安全防范措施。堅持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。通過齊抓共管，營造全校教職員工重視學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和學(xué)校財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，努力把各種隱患消滅在萌芽狀態(tài)，降低到最小限度。
一、制度完善，管理規(guī)范
根據(jù)上級要求和本校的實際情況，我校先后制定和完善了學(xué)校《安全工作制度》、《安全衛(wèi)生管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《校內(nèi)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏安全事故的應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)生晨午檢制度》等一系列切實可行、富有力度的安全工作制度和措施；對學(xué)校的各個方面都做出了具體明確的規(guī)定，使安全工作有章可循，有法可依，逐步提高安全工作的規(guī)范化程度，逐步完善安全工作常規(guī)，為學(xué)校改革創(chuàng)新保駕護(hù)航。
我們每月進(jìn)行一次安全工作排查活動，主要是：
（1）查校舍，尤其是多雨、臺風(fēng)、下雪天；
（2）查電線電器；
（3）查防火安全，如今年年初，我們已將學(xué)校滅火器的所有干粉進(jìn)行了更換，并經(jīng)常對師生進(jìn)行防火的教育，包括滅火器的使用；
（4）加強門衛(wèi)制度，每晚進(jìn)行一次夜間巡邏活動，保證學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
二、安全意識到位，落實安全責(zé)任制
1、牢固樹立“安全第一”的思想。
從上學(xué)期開始，我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了出操集會隊列訓(xùn)練，從出操的路線、順序，到隊列、步伐、口令、轉(zhuǎn)彎角度等都作了具體的規(guī)定，并每天由體育組負(fù)責(zé)考核，這不但防止了學(xué)生踩踏事故的發(fā)生，也展示了我校學(xué)生良好的精神面貌。我們還從不同的層面召開教師座談會，排查安全隱患；組織全校師生進(jìn)行了安全疏散應(yīng)急預(yù)案的演練；因此，我校師生安全意識都比較強。
2、健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，實行責(zé)任追究制。
第一，領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人。為了加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以陳國華校長為組長，班子成員和各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并就安全工作明確了各自的'職責(zé)：校長是安全工作的第一責(zé)任人，各處室領(lǐng)導(dǎo)是職能領(lǐng)域的直接責(zé)任人；政教處負(fù)責(zé)安全工作的宣傳教育以及學(xué)生的心理健康教育；教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)安全和課業(yè)負(fù)擔(dān)；后勤處負(fù)責(zé)設(shè)施設(shè)備安全以及與安全有關(guān)的后勤保障服務(wù)工作等；各班主任負(fù)責(zé)學(xué)校具體安全工作的落實工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第二，全員參與，齊抓共管。一方面，學(xué)校與班主任、中層領(lǐng)導(dǎo)等不同崗位的教職工簽訂了安全教育管理責(zé)任書，堅持“四不放過”原則：事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過，實施安全工作責(zé)任追究制和評優(yōu)評先一票否決制，使每位教職工都成為安全的教育者和管理者；另一方面，學(xué)校還通過《告家長書》和開家長會等形式，提高家長的安全意識，使家長成為學(xué)生安全的示范者、教育者和監(jiān)督者。
第三，建立特殊體質(zhì)學(xué)生檔案，信息互通。開學(xué)之初，學(xué)校政教處組織各班主任排查全校特殊體質(zhì)學(xué)生，資料核實之后，再分發(fā)教師，做到任課老師人手一份資料，允許學(xué)生有選擇的參加體育鍛煉活動，規(guī)避風(fēng)險。
三、寓教于樂，構(gòu)建安全教育平臺
1、安全教育氛圍濃厚。學(xué)校的每一個臺階上都寫有“上下樓梯靠右行，腳步輕輕講文明”的警示語，時刻提醒學(xué)生做一個安全、文明的小學(xué)生；利用學(xué)校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料，讓學(xué)生真正感受到安全的重要性。
2、食堂管理安全規(guī)范。學(xué)校引進(jìn)先進(jìn)管理理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的各方面潛力，以《食品衛(wèi)生法》為準(zhǔn)繩，各類進(jìn)貨渠道規(guī)范，進(jìn)貨檔案詳細(xì)完整；在全部按規(guī)范操作的情況下，每月開展師生的“滿意率”調(diào)查。真正把食堂辦成了廣大教師和學(xué)生滿意、家長放心的食堂。
4、周邊環(huán)境安全措施到位。為了使師生進(jìn)出學(xué)校時有一個安全的交通環(huán)境，學(xué)校始終堅持做好校內(nèi)外車輛停放等交通秩序的整治工作。
四、安全教育成效顯著
1、學(xué)校一年來師生罪錯率為零；
2、學(xué)校被評為“縣平安校園”稱號。
今后，我們將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步提高認(rèn)識，完善制度，加強教育，嚴(yán)格管理，落實檢查，使“安全工作”再上一個新的臺階，共創(chuàng)和諧校園！
小學(xué)工作總結(jié)12
本學(xué)期，學(xué)校全面加強了學(xué)生減負(fù)工作力度，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期個人減負(fù)工作總結(jié)如下：
首先，思想重視，工作措施到位。
嚴(yán)格執(zhí)行體育課程標(biāo)準(zhǔn)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育課。嚴(yán)格按照體育教學(xué)計劃落實教學(xué)進(jìn)度。每天檢查自己上課的情況，每月總結(jié)備課與教學(xué)的情況。嚴(yán)格執(zhí)行教研室的教學(xué)計劃，不隨意加深課程難度、加快新課進(jìn)度。充分保證學(xué)生在體育課上的學(xué)習(xí)時間，提高體育教學(xué)質(zhì)量，抓好體育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在體育課上真正學(xué)到體育技能。
第二，認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高工作水平。
重視教學(xué)理論和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。教學(xué)改革已經(jīng)進(jìn)入新的階段，新的教學(xué)理念層出不窮，不學(xué)習(xí)就跟不上前進(jìn)的`步伐。在平時閱讀了大量體育教學(xué)改革的書籍、文章，寫了多篇讀書筆記，不斷豐富提高自己的理論水平和提高實際教學(xué)能力，并能在教學(xué)實踐中運用。
在教學(xué)中針對小學(xué)中年級學(xué)生的特點，做到在課堂上成為學(xué)生的伙伴。自己充分掌握小學(xué)中段學(xué)生的年齡特征和心理特征，鉆研和改進(jìn)適用于各年級學(xué)生的教學(xué)方法，形成了各自的教學(xué)特色。針對學(xué)生的個體差異，在教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，使每一名學(xué)生都受益。在教學(xué)中十分注重學(xué)生的個體差異，采用不同的教學(xué)手段，盡量使學(xué)生在課堂上都有一定的收益。根據(jù)體育教學(xué)的特點，采用各種方法達(dá)到學(xué)生的需要。對教學(xué)過程的各個方面進(jìn)行改進(jìn)，變簡單枯燥的學(xué)習(xí)為豐富多彩的練習(xí)，提高學(xué)生的運動興趣，使體育課成為學(xué)生最喜歡的課程之一。體育課程改革中，進(jìn)行多方面地探索與實踐，運用多種教學(xué)方法提高體育課堂教學(xué)效果。
第三，今后努力方向
今后，應(yīng)該加強體育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總與反思的工作，并且與體育教學(xué)改革相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
小學(xué)工作總結(jié)13
本學(xué)期，學(xué)校德育處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和輔導(dǎo)員老師的大力協(xié)助下，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，貫徹并落實好少先隊工作的各項要求，充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，做好少先隊員的思想品德工作，把各種德育主題融合日常行為規(guī)范其中，引導(dǎo)隊員愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)，爭做新時代的有夢想的好少年，積極發(fā)揮了育人載體的作用，提升學(xué)生的能力。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強少先隊陣地建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊陣地作用。
(1)升旗儀式。
繼續(xù)開展了“國旗下講話”、“紅領(lǐng)巾道德講堂”活動。年輕教師和隊員代表以當(dāng)前存在的問題以及學(xué)校當(dāng)前的重大活動為主題等有針對性地進(jìn)行教育，切實激發(fā)隊員的主人翁意識。每周繼續(xù)推選有特長、為校為班爭光、有進(jìn)步的隊員成為“光榮升旗手”，值周班級推薦值周認(rèn)真、表現(xiàn)突出的隊員稱為“值周之星”，積極發(fā)揮榜樣的力量。
(2)紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗。
學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站正常開播，內(nèi)容豐富，及時地向隊員們進(jìn)行安全、心理健康、法制等方面的知識宣傳和教育，每周五的“小眼睛看校園”活動有序開展，三月的紅色記憶之“憶總理”活動、讀書節(jié)中的“小小故事家”和第十屆慈孝之星評選的事跡宣傳也依托紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行全校的宣傳。
本學(xué)期，在校門口的櫥窗繼續(xù)推進(jìn)每周光榮手和值周之星的展示，激發(fā)隊員的自豪感和榮譽感，積極起到了榜樣引領(lǐng)作用;學(xué)校的時事宣傳欄定期更換;結(jié)合學(xué)校的相關(guān)活動，學(xué)校的櫥窗主要展示了“第三屆校園小雷鋒展”、“春游踏青”和“xx健兒風(fēng)采”;文化長廊分別以“寒假生活”、“圍棋月”和“讀書節(jié)”進(jìn)行了宣傳布置;誠信長廊則以寒假作業(yè)中學(xué)生的優(yōu)秀作品、“三月紀(jì)念日集合”、“圍棋”和“讀書節(jié)”進(jìn)行布置;xx樓門廳的大玻璃墻，展示了學(xué)生寒假的作品、“厲害了，我的國”、圍棋月、讀書節(jié)中學(xué)生的精彩表現(xiàn)和手工作品，記錄了學(xué)生在校生活的生命痕跡，讓學(xué)生享受體驗的喜悅，展現(xiàn)了學(xué)生良好的精神面貌。
(3)教室布置、班級板報。
期初，各中隊各中隊輔導(dǎo)員和隊員們在新的學(xué)期，結(jié)合中隊特點，對教室的部分布置進(jìn)行了改善。活動中都能積極參與，利用課余時間，發(fā)揮創(chuàng)造能力、動手能力。
讀書節(jié)期間，根據(jù)學(xué)校大隊部的要求，各中隊的讀書角也進(jìn)行了美化布置，表現(xiàn)突出的中隊予以表彰，豐富了讀書節(jié)的'`活動，美化了隊員的讀書環(huán)境。
同時根據(jù)學(xué)校相關(guān)主題思想教育活動或重大節(jié)假日，各中隊根據(jù)大隊部要求以“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”、“圍棋”、“科技”、“數(shù)學(xué)”、“讀書節(jié)”、“紅十字”、“學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法”、“垃圾分類”等為主題出好黑板報，大隊部組織各中隊進(jìn)行板報評比，表彰了各年段表現(xiàn)突出的中隊，發(fā)揮了板報的教育功效。
(4)校園網(wǎng)絡(luò)。
繼續(xù)發(fā)揮校園網(wǎng)“德育之窗”、“榮譽臺”等優(yōu)勢，成為了學(xué)生日常規(guī)范教育、愛班、愛校教育的一項途徑。同時，各中隊輔導(dǎo)員借助企業(yè)微信“班級圈”這一平臺，將學(xué)生在班級學(xué)習(xí)生活的點點滴滴進(jìn)行記錄，和家長分享，拓寬了德育的途徑。
(5)推行每周行為規(guī)范落實制度
本學(xué)期繼續(xù)推行了每周行為規(guī)范落實制度。在期初，各年段各班根據(jù)孩子的心理特征和行為養(yǎng)成情況制定適合本年段或本班的行為規(guī)范細(xì)則，每周落實一條細(xì)則，由大隊部進(jìn)行反饋。
2、各級各類小干部培訓(xùn)工作有序開展。
本學(xué)期，充分發(fā)揮大隊委、先鋒崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。在“圍棋月”活動、“讀書節(jié)”活動、一年級第二批隊員入隊活動、“畢業(yè)典禮”活動中，各大隊委員積極行動，協(xié)助大隊部開展活動。
繼續(xù)通過評分方式督促“先鋒崗”成員認(rèn)真執(zhí)行職責(zé)，繼續(xù)推行讓“先鋒崗”成員自己用文字總結(jié)一周四項競賽情況，并在升旗儀式上向全體師生匯報檢查情況，在人數(shù)上有所增加。這一形式不僅鍛煉了小干部能力，也更有針對性地提出隊員們行為規(guī)范上的不足。
3、繼續(xù)推行值周中隊制度和“先鋒崗”檢查制度。
值周中隊工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能主動配合值周老師對學(xué)生進(jìn)校、出校的禮儀和中餐紀(jì)律情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，每周評選出工作表現(xiàn)最為出色的一名學(xué)生為“值周之星”，在下一周的升旗儀式進(jìn)行表彰。
每月繼續(xù)開展了“行為規(guī)范明星班”的評比活動，促進(jìn)了學(xué)生良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)校的櫥窗中予以展示。各中隊持續(xù)性地開展養(yǎng)成教育、禮儀教育、安全教育和法制教育，并做好記錄，提高德育工作實效。
二、加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提高育人水平
我們的年輕中隊輔導(dǎo)員成長飛速，不僅扎實開展平日的輔導(dǎo)員工作、班主任工作，同時積極參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)比賽，提升能力。
本學(xué)期開展一次校際班主任培訓(xùn)，xx實驗小學(xué)的屠老師對全校班主任進(jìn)行了一次關(guān)于應(yīng)對班主任業(yè)務(wù)比賽問答環(huán)節(jié)準(zhǔn)備以及家訪經(jīng)驗的交流，使我校的老師受益匪淺。xx老師參加了xx的班主任培訓(xùn)，xx老師參加了xx省動感中隊培訓(xùn)。組織教師觀摩xx市第五屆少先隊活動優(yōu)質(zhì)課評比活動。在區(qū)少先隊隊活動課教案設(shè)計比賽中，xx老師撰寫的《認(rèn)識交通標(biāo)志，爭當(dāng)安全小衛(wèi)士》和xx老師撰寫的《“知傳統(tǒng)，辨農(nóng)歷，曉中國”》分獲區(qū)低段組二、三等獎。
三、以主題活動為載體，開展少先隊活動
1、開展慈孝教育活動，實施道德踐行。
(1)繼續(xù)開展“班級和善大使”、校第十屆“慈孝之星”評比活動。
各中隊根據(jù)自己具體情況各有側(cè)重地制定評選細(xì)則，在中隊中樹立榜樣，并將一個月中表現(xiàn)最好的“和善大使”上墻表彰，成為“中城小名人”。學(xué)期末，圍繞主要“和善”方面，全校評選出了十名校第十屆“慈孝之星”，并在休學(xué)式上對他們進(jìn)行了表彰。
(2)開展三月“學(xué)雷鋒”主題月活動。
三月初，由校藝術(shù)社團學(xué)生組成的“中城文藝志愿小分隊”走進(jìn)步韜益壽院為老人們帶去精彩的文藝演出，獲得了院方的一致好評;學(xué)校“紅領(lǐng)巾”廣播站開展“雷鋒—我學(xué)習(xí)的榜樣”專題宣傳;各中隊推薦并學(xué)習(xí)身邊小雷鋒的事跡;校園櫥窗中集中展示了第三屆校園小雷鋒;結(jié)合“做雷鋒式好少年”進(jìn)行一年級第二批入隊儀式，在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍。
(3)開展“日行一孝”活動。
引導(dǎo)隊員從生活中的細(xì)微處入手，從身邊的小事做起，把行孝內(nèi)容記錄在《家校聯(lián)系本》中，不斷積累“行孝”經(jīng)驗。
(4)繼續(xù)開展“紅色記憶主題活動”。
(5)根據(jù)上級要求，做好各項工作。
本學(xué)期，大隊部根據(jù)上級要求，積極配合做好各項工作。完成“讀過的書，爭當(dāng)新時代好隊員”讀書征文以及“傳統(tǒng)節(jié)日我們這樣過”案例申報;結(jié)合xx年xx市“爭做新時代好少年”主題教育實踐活動，完成區(qū)“時代好少年”推薦工作;組織參加市六一大型義賣活動;積極參加法治教育“五個一”活動;積極籌備由xx區(qū)文明辦、xx區(qū)教育局主辦，xx傳媒承辦的xx區(qū)示范性文明校園PK賽并榮庸xx區(qū)十佳示范性文明校園桂冠;順利承辦了題為“故鄉(xiāng)情懷：豐厚學(xué)生生命亮色——學(xué)校文化與德育創(chuàng)新”課題成果展示研討活動并獲得主辦方以及參加者的一致好評，《德育報》也頭版頭條報道了我校的德育成果。
(6)繼續(xù)做好《走進(jìn)慈城》課程建設(shè)工作。
本學(xué)期，總結(jié)上一學(xué)期“走進(jìn)慈城”活動開展情況，配合教導(dǎo)處做好《走進(jìn)慈城》課程建設(shè)工作。暑期繼續(xù)圍繞這一主題開展相關(guān)的活動，豐富課程的內(nèi)容、探索課程實施的有效途徑。
2、開展xx年圍棋節(jié)活動。
在圍棋月活動中，組織三四學(xué)生觀看圍棋主題電影;各年段根據(jù)年段特點分別開展了“圍棋書簽”、“圍棋書法作品”、“圍棋海報”制作比賽;第十九屆“xx百人擂臺賽”、“班級圍棋對抗賽”和“xx圍棋擂臺賽”有序開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣，弘揚了圍棋文化。
3、開展校第十三屆讀書節(jié)活動。
本屆讀書節(jié)以“閱讀啟智慧·書香滿校園”為主題：開展“親子共讀一本書”活動，制作班級讀書心得，繼承傳統(tǒng);最美班級讀書角評選活動，美化教室讀書環(huán)境;班級課文朗讀比賽、“小小故事家”活動，提高學(xué)生朗讀水平，讓學(xué)生走近經(jīng)典，誦讀經(jīng)典;“手繪書香”作品比賽，各年段分別制作書簽、藏書票和古詩配畫作品，調(diào)動學(xué)生的動手能力;各年段根據(jù)不同的主題開展“相約名著”人物秀、小品相聲表演、話劇表演、電影配音等活動，表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員還在閉幕式文藝匯演中上臺展示;根據(jù)隊員和隊員家庭在本屆“讀書節(jié)”中的表現(xiàn)，評選出100余戶書香家庭和100余名讀書小博士，并在閉幕式上予以表彰。
4、開展節(jié)日主題活動。
清明節(jié)期間，積極參與了“老少同祭革命先烈”活動。五年級全體隊員到烈士陵園舉行了莊嚴(yán)的掃墓儀式，瞻仰了烈士。502中隊xx作為學(xué)生代表發(fā)言，丁副校長發(fā)表了講話。通過活動，教育了學(xué)生要繼承先烈遺志，要珍惜幸福生活，熏陶了學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情懷。
5、進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育。
繼續(xù)開展個體心理咨詢和團體輔導(dǎo)。各心理輔導(dǎo)教師對上學(xué)期個體咨詢學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，并做詳細(xì)記錄，部分心理輔導(dǎo)教師組織學(xué)生開展了心理團體游戲活動。各中隊每個月根據(jù)本中隊具體情況開設(shè)一堂團體心理輔導(dǎo)課。
繼續(xù)開展“誠信之旅”心理健康教育活動。在長期的活動影響下，隊員不斷提升了自身的誠信意識。
小學(xué)工作總結(jié)14
一個學(xué)期來，數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動下，全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把教學(xué)抓緊、抓細(xì)、抓實，在實踐中積累經(jīng)驗，以真正達(dá)到教學(xué)效率的提高。為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一．堅持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。教師專業(yè)化是未來教育發(fā)展的趨勢，因此，本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實際情況，立足校本，挖掘校本資源，發(fā)揮學(xué)校骨干教師作用，有計劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。
1、要求教師深入學(xué)習(xí)《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀本》，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，更新觀念，探討新策略，利用新方法組織好課堂教學(xué)，在實踐中不斷提高自身的素質(zhì)，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。
2、為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組利用每個星期四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例，了解教研課改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，認(rèn)真撰寫論文。幾年來，數(shù)學(xué)教研組每年都有論文獲獎。每年都有論文在刊物上發(fā)表。
二．積極參加和開展教研活動
我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。本學(xué)期，我們組繼續(xù)按教導(dǎo)處的計劃如實開展了“人人為我開一課、我為人人開一課”活動，每位老師都能在期初向教研組長報送開課課題和時間，認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益
在xx市教科研中心的引導(dǎo)下，我以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本，以努力提高學(xué)生的德育水平為主導(dǎo)，堅持“學(xué)習(xí)、課堂、教研”三位一體的研修思路。現(xiàn)將本學(xué)期的'工作總結(jié)如下：
一、積極進(jìn)取。
從我跨入教研員門檻那一刻起，我就深知自己肩上的責(zé)任重大。深入地學(xué)習(xí)品德課程標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)的挖掘教材是教研員必修功課。因此，本學(xué)期我進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)。
1. 學(xué)習(xí)《小學(xué)品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》，詳細(xì)閱讀理解了小學(xué)品德課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，閱讀了課標(biāo)解析讀本。為了做到對這門學(xué)科的整體把握，了解這門學(xué)科的學(xué)科特點，還結(jié)合了人教版課程培訓(xùn)光盤進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
2. 學(xué)習(xí)各年段的教材內(nèi)容，閱讀各年段教材內(nèi)容的教師教學(xué)參考資料，了解每個年段教學(xué)時要把握的重難點。
3. 網(wǎng)上學(xué)習(xí)，運用現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀品德課例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法。
二、活動初探
1.品生品社向前沖
品生品社向前沖第36期活動的圓滿完成，在我個人看來是比較滿意的，本次活動是由我們古交和婁煩共同完成的，我們古交在這次活動中負(fù)責(zé)試題的命制及主持籌劃等工作，從試題的命制到活動的新鮮出爐，老師們的智慧在一次次的碰撞中擦出靈動的火花，我身在其間也體驗著參與的成功與快樂。真正體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的深切內(nèi)涵，每一次活動的開展都是老師們辛勤勞動的結(jié)晶。本次活動的開展也讓我對品德學(xué)科的“與眾不同”有了更好的感悟。在此，我還要對在本次活動中給予我們幫助教師表示衷心的感謝。
2.“成長杯”賽課活動
本學(xué)期10月份組織的第二屆“成長杯”賽課活動。本次活動，所有的參賽教師都高度重視，認(rèn)真對待本次比賽，把本次賽教活動作為自己一次難得的鍛煉和展示的機會，仔細(xì)選課，精心備課，認(rèn)真上課，較好地展示了我市青年教師的風(fēng)采。特別是各校同科目教師從選課、備課到上課，采用“滾動焊接”校本教研活動，仔細(xì)查閱資料，精心設(shè)計教學(xué)過程，認(rèn)真準(zhǔn)備課堂教學(xué)，充分發(fā)揮“眾人拾柴火焰高”的效應(yīng)，積極準(zhǔn)備，全心投入。我們感覺到我們的品德課教學(xué)水平正穩(wěn)步提高，漸發(fā)精彩。
3. 品生品社監(jiān)測指導(dǎo)
為了讓我們的小學(xué)品德學(xué)科的學(xué)習(xí)落到實處，從學(xué)期初活動的安排，到現(xiàn)在工作的落實情況到底如何呢？我和其他老師參與了本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作的檢查和落實情況，目前這項活動還在進(jìn)行之中。
三、工作展望。
我深知自己的專業(yè)素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得繼續(xù)加強學(xué)習(xí)。勤奮才能創(chuàng)造新業(yè)績。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這將是我今后很長一段時間內(nèi)的努力方向。
小學(xué)工作總結(jié)15
安全工作是學(xué)校工作中的一件要事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不懈。根據(jù)教育局文件精神，按照學(xué)校工作安排，由校長為組長，各班主任為成員組成的安全小組，對學(xué)校安全工作的各個方面進(jìn)行了細(xì)致深入，學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實，取得了一定的成績。現(xiàn)將這個學(xué)期安全工作歸納如下：
一、學(xué)校有安全管理工作組織機構(gòu)，工作踏實。定期或不定期地對學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例，安全教育制度等。
二、學(xué)校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙的過來的，因此，學(xué)校安全工作分工明確，使全體教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組上下連結(jié)成一條心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。
三、加強師生的交通安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，學(xué)校利用宣傳欄、海報以及黑板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行安全第一的宣傳;各班主任也利用各種宣傳方式對學(xué)生加強交通安全的教育，各班還不定期的進(jìn)行班隊主題活動讓學(xué)生自己參與安全宣傳當(dāng)中，當(dāng)個文明出行、安全出行的好少年，在每個月的安全宣傳日里，學(xué)校還將各班的手抄報在校內(nèi)進(jìn)行展覽，讓學(xué)生知道安全第一、生命重于泰山;經(jīng)過全校師生的努力以及學(xué)生自身對安全的重視，在這個學(xué)期里沒有出現(xiàn)過交通安全事故。
四、重視學(xué)校消防安全。
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體實施消防安全工作。經(jīng)常檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好管理制度，檢查、消防安全教肓制度。學(xué)校用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)的事故，學(xué)校加強了電氣設(shè)備的.保養(yǎng)和維護(hù)，檢查用電設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良，漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時組織人員檢查和維護(hù)各教室的照明設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實，避免疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。在每個月的安全隱患排查中，對校內(nèi)、校門口的安全隱患進(jìn)行排查，對部分家長的不文明停車行為進(jìn)行勸阻和發(fā)放告家長書，從而讓家長做到不亂停車。對食堂的地面濕滑也進(jìn)行了整改，讓食堂工作人員盡量保持地面不要太過濕滑，以免發(fā)生摔倒不安全事故。
五、加強防盜工作。學(xué)校制定了值現(xiàn)制定節(jié)假曰均有人值班，值班為24小時制、特別加強了夜間的巡視。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處實處入手，力求萬無一失。
六、學(xué)校是從事教育活動的場所，學(xué)生的活動安全也是學(xué)校安全工作重點。首先我校對學(xué)生活動加強了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動，不進(jìn)行帶有危險性的游戲;上下樓梯不要跳著走，以免摔倒。其次學(xué)校對學(xué)生活動場地進(jìn)行了整改，更換一些存在危險因素的地方進(jìn)行了整改，更換一些器材。最后保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
七、存在的問題。從檢查中吸取不到之處堅決整改，其次是學(xué)生喜歡購買校外攤點的零食，帶來衛(wèi)生上安全隱患，還有附近有黑網(wǎng)吧，影響一些學(xué)生的心理健康，這些問題我們將在今后的工作中逐步解決。
總得來說，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。安全工作的路程是艱辛的，也是很細(xì)的，安全工作沒有最好，只有更好，我們還要長期不懈的努力，狠抓安全，力求不出一起安全事故。
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