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    中班月工作計劃

    時間:2024-10-30 08:07:32 工作計劃

    中班月工作計劃范文

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的中班月工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    中班月工作計劃范文

    中班月工作計劃范文1

      一、本月工作重點:

      1. 進行班級環境創設,做好主題墻飾布置。

      2. 各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規范認真組織幼兒開展一日活動, 加強一 日活動各環節的常規管理,養成幼兒良好學習、生活、衛生習慣。組織幼兒學會 新操。

      3.更新《家長園地》版面與美術作品欄,調整游戲室并進行游戲室環境布置及 游戲玩具的制作。

      4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及 各類疫苗接種摸底登記工作。

      5.做好幼兒開學報名繳費工作,建立正常的教育教學秩序。

      二、本月開展以下主題:

      主題活動:

      《我長大了》 主題目標:

      1、引領幼兒正確地“認識自我、肯定自我” 。

      2、發現自己長大的生理特征和動作變化。

      3、培養良好的生活習慣和自理能力。

      4、關注周圍環境,建立良好的人際關系,學會與人分享。

      三、家長工作:

      1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,培養孩子做事的.主動性與自信心。

      2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,引導他們發現自己的外 在變化,培養孩子良好的生活習慣和自理能力。

      3. 及時發現孩子的進步,肯定和贊美孩子,鼓勵其一步一個臺階持續邁進,樹 立孩子的自信心。

      4.鼓勵孩子與同齡人交往,在與人交往的過程中,引導他們體驗與人相處的快 樂,學習調節控制自己的言行,懂得站在他們的立場上思考問題,逐步平衡與同 圍環境的關系。

    中班月工作計劃范文2

      教育目標:

      常規培養:

      1、秋季到,天氣逐漸轉涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

      2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。

      3、鼓勵幼兒能獨立進餐,并保持衣物和桌面的清潔。

      4、培養幼兒養成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。

      5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化

      家長工作:

      1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。

      2、做面食時,讓孩子參與,他一定會很高興。

      3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說出影子像什么,說得越多越好。

      4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。

      5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發展的機會。

      6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發現。

      7和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。

      健康領域:

      1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

      2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

      3、會插接、拼搭簡單的造型。

      4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

      社會性領域:

      1、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規則。

      2、愿意接觸周圍的.人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

      科學領域:

      1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

      2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。

      語言領域:

      1、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。

      2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

      3、喜歡和老師一起看圖書。

      藝術領域:

      1、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。

      2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。

      3、對泥工活動感興趣,學會團圓的技能。

      〈一〉保教工作

      1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規的管理,根據本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

      2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

      3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語。

      4、開展“花兒朵朵”主題活動,創設“娃娃花店”“科學探索區”等環境,引導幼兒獲得有關經驗。

      5、在每天的分區活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

    中班月工作計劃范文3

      教育工作

      1、開展運動身體的主題活動,

      在探索和嘗試中,讓幼兒獲得豐富的身體經驗和運動經驗,知道人和動物都會運動,運動可以促進健康。

      2、開展勇敢的我主題活動。和幼兒共同討論什么是勇敢;了解故事中主人公戰勝膽怯,勇于認識錯誤、改正錯誤的心理過程,在有意設計的情境中鍛煉膽量,讓每個孩子都能自豪的成為 勇敢的我 。

      保育工作

      1、鼓勵幼兒參加多種體育鍛煉活動,增進對運動安全的認識。多組織幼兒到戶外活動,鼓勵幼兒不怕寒冷,體驗運動能使自己暖和起來。

      2、在幼兒洗手、洗臉后為孩子擦護膚霜,保護皮膚。

      3、精心照顧好幼兒的午睡,及時幫幼兒蓋好被子。

      4、幼兒繼續學習穿脫褲子、衣服,學會整理床鋪。

      5培養幼兒的`自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

      環境創設

      1、在墻面布置一幅有關 游樂場 的畫面,上面畫有各種幼兒喜歡的游樂設施和表情愉快的孩子們,

      2、在戶外運動場地上提供多種小型運動器械,供幼兒運動。準備較多數量的皮球,開展球類游戲。

      3、和孩子共同設置班級運動會的項目表、報名表。幼兒自由報名參加班級運動會。

      4、老師和幼兒共同布置活動室,迎接新年的到來。

      5、布置 我不怕,我勇敢 專欄,幼兒畫出自己在生活中表現勇敢精神的事。

      家園共育

      1、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等,鼓勵孩子做一些力所能及的事。

      2、天氣越來越冷了,家長要提醒幼兒每天按時起床,按時到幼兒園,積極參加晨間鍛煉。

      3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

      4、帶孩子到廣場或大街上觀看節日景象。

      5、引導幼兒查找圖書、觀看 動物世界 、觀看動物圖書等,積累有關動物多種運動方法的經驗。

      6、請家長配合孩子做好 我知道的球 調查活動,引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創造性的肢體表演活動。

      其他

      1、在晨間鍛煉時,組織幼兒練習自己選擇的運動項目,為班級運動會做準備。

      2、在戶外運動場上玩各種運動器械,提醒幼兒注意安全,懂得保護自己。

    中班月工作計劃范文4

      教育工作開展《高高興興》主題活動,中班一月份工作計劃。體驗喜、怒、哀、樂等主觀情緒,主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒,從小做一個快樂的孩子,在情緒、情感方面建構健康的人格。

      保育工作

      1、提醒幼兒洗手時注意不弄濕袖口。

      2、幼兒午餐和點心、茶水的供應要保溫,提醒幼兒常喝水。

      3、晨間活動時加強運動量,帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。

      環境創設

      1、布置主題墻飾,內容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲,使幼兒受到感染,產生快樂情緒,工作計劃《中班一月份工作計劃》。

      2、創設“心情頻道”專欄,記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的事等等,以播放電視節目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。

      3、感受新年的快樂!

      家園共育

      1、每天臨睡前為孩子記錄當天令他們感到愉快的幾件事。

      2、時刻關注孩子的情緒變化,多和孩子交談,傾聽孩子表達不愉快的情緒,使其擺脫消極情緒的困擾。

      3、結合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會“傳染”,引導幼兒正確對待不順心的`事,做一個快樂的孩子。

      4、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園,供大家分享。

      其他

      1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園,體驗與同伴合作游戲的快樂。

      2、引導幼兒關注同伴的表情變化,知道人的表情與心情的關系,做個高興的孩子。

    中班月工作計劃范文5

      一、教學目標

      1會讀繞口令小豬,阿里巴巴與四十大盜的故事

      2、會背誦古詩九月九日憶山東兄弟等古詩。

      3、能拼讀簡單的音節

      4、進一步鞏固加法口訣表。

      二、行為習慣的培養

      1、生活習慣:能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

      (1)堅持每天按時入園。

      (2)學會梳頭。

      (3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

      3、游戲習慣:

      (1)能自己的'意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

      (2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

      三、環璄創設。

      1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。

      2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

    中班月工作計劃范文6

      新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下:

      一、政治方面:

      堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

      新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

      二、素質教育:

      我將注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。教案是老師講課的依據,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等,不僅體現教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發學生思維能力,促進學生全面發展。在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習數學知識的同時,也吸取其它方面的'“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。

      三、教研工作:

      我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

      四、出勤:

      在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

      五、教學常規:

      我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

      在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

      六、學期工作目標:

      通過本期教學,使學生形成一定的語文素質,能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續學習語文打下良好的基礎。培養一批語文尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發展。

    中班月工作計劃范文7

      一、本月工作重點:

      1.配合園部對中班保教一日活動的調研。

      2.開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然――我和春天有個約會”春游遠足活動。

      3.強春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

      4.及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。

      5. 認真填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。

      二、本月開展以下主題:

      主題活動:《大樹和小花》(二)

      主題目標:

      引領幼兒結識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生動的情境中,一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,萌發對春天的熱愛之情。

      主題活動:《小鬼顯身手》

      主題目標:

      讓幼兒了解各行各業的勞動者,激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀察、游戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識范圍。

      三、家長工作:

      1. 利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關植物的知識。

      2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。

      3.協助孩子做好“樹的朋友”的調查,用多種方式了解樹的朋友。

      4.協助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。

      5.讓幼兒在家學做事情,從小就有勞動的習慣。

      四、環境創設:

      1. 在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發芽試驗,引導幼兒觀察、照顧。

      2. 布置“我的樹朋友”專欄。

      3.布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

      4.布置不同行業勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。

      布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點、設計的.房子等展示出來。

      篇三:中班四月份工作計劃(214字)

      中(一)班四月份工作計劃

      1、能積極探索蟲類的奧秘,有濃厚的興趣和欲望。

      2、能夠自己收集關于蟲類的資料,并且愿意與同伴分享,并能區分幾種常見的蟲子,進一步了解蟲的分類。

      3、能大膽地將自己的所思所想表達出來,樂意參加集體運動,知道朋友之間應該互相關心、幫助。

      4、嘗試用身體動作模仿蟲子的外在形態或運動。

      5、感受生動的故事情節和優美的語言,能夠復述故事的主要情節,積累知識經驗,促進智力發展。

      6、加強幼兒的自我服務能力的訓練,提高動手

    中班月工作計劃范文8

      本學年中班教研組共有4個班級,新學年開始,我組成員就認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現將工作總結如下:

      一、 安全警鐘長鳴,認真做到保教結合

      幼兒園以保為先,我們要時刻提高安全責任感,確立以一萬防萬一的安全意識,同時提高教育教學質量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊地區的知名度。

      1、教師要加強班級幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯系和溝通工作。

      2、年級組會議每次強調安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發生。

      3、加強平時各方位的`檢查力度,及時發現安全隱患,并得到有效的解決。

      4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質量,使安全工作得到全方位的保證。

      5、把保育工作緊密的與一日活動相結合,各個環節銜接好,貫徹保育工作規范。

      二、加大教科研力度,提高研究質量,加強年級組內教師工作的自覺性和積極性增強教師科研意識,務實求真,認真研究課題中必要的技能過關,使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

      措施:

      1、加強理論與實踐相結合,不斷提高教師自身的教育業務能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質量。

      2、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補短,相互學習,同時提高自身的業務素質。

      三、進一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂

      幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導,分配。通過學習研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創設良好的游戲環境中愉快地游戲

      四、加強家園聯系,提高自身業務水平

      從教育現代化的角度,充分認識教師素質對幼兒發展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業務上有大的提高,同時加強家園聯系,做好相互間的配合工作。

      五、逐月工作安排

      三月份:

      1、學期開學初年級組內全體教師會議:各類工作計劃的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。

      2、對3月12日開展“我愛春天”種植活動的研討

      3、討論“315誠信、維權、打假”主題活動

      4、對開展3月23日“世界氣象日”主題活動討論。

      四月份:

      1、討論4月5日“清明時節憶先烈”活動

      2、討論“世界衛生日”主題班會。

      3、防火逃生演練討論。

      4、開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購物”活動研討。

      5、討論五一“我勞動我光榮”活動

      五月份:

      1、對幼兒趣味運動會的召開的研討

      2、進行對5月的第二個星期開展的“我愛媽媽”主題活動的討論。

      3、對“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進行研討

      4、進行六一兒童節節目的交流。

      六月份:

      1、研討“保護環境人人有責”和“眼睛的作用”活動。

      2、組織交流家長半日開放活動的安排。

      3、對“濃濃端午情”包粽子活動的方案的討論。

      4、交流奧利匹克日活動方案。

      7月份

      1、學期結束工作:認真填寫園籍卡,各類總結的撰寫,物品的發放等等。

      2、做好假期安全工作的準備。

      以上是我組教師在本期的教研計劃情況,這學期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發展能力進行研討,開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務教學,更好地幫助教師提高自身素質。

    中班月工作計劃范文9

      一、班級情況分析

      本班共有40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是從托班升上來的,其他的小朋友是從小一班升上來的,年齡上相差不到半年,新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活,,學習活動已基本適應,在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步,在日常生活中能夠做到按一日常規活動,大部分幼兒已經養成了良好的習慣,但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

      二、本學期工作安排及要求:

      針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的工作主要目標是:繼續抓好幼兒的一日常規,進一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發展。九月份的活動安排:

      1、創設有利于孩子活動的教室環境,以手工區和自然區為重。

      2、迎接新升上來的幼兒進班,讓兩班的幼兒順利適應新的境,融入集體中。

      3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

      4、教育幼兒愛護教室環境布置、愛護游戲玩具。

      5、根據園里工作安排,召開新學期班級家長會。

      三、對班級工作的具體安排 :

      (一)語言1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達文學作品的內容和情境。認真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習慣。

      2、用較完整的語句講話和回答問題,會運用情景表演,在觀察理解的基礎上,會講述整套圖片和情境表演的內容。能用完整的連貫的語言,圍繞主題進行談話,能學會運用新詞。

      3、能正確運用文學作品的'內容,欣賞作品語言,感受作品中語言的富和優美,會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌,較完整的講述故事,進行表演。

      4、會獨立翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內容,初步養成良好的閱讀習慣。

      (二)科學:

      1、動地參加科學活動,大膽地探索周圍自然界中的事物,關心愛護動植物和周圍的自然環境。

      2、了解不同環境中個別動、植物的外型特征和生活習性。知道周圍環境中自然物或自然現象與人類之間的關系。

      3、學會運用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察、比較和思考能力,并會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類。

      4、會用多種方式表達自己的發現,并與人、同伴交流探索的過程與結果。

      社會:

      1、能愉快地參加各項活動,體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

      2、了解自己的興趣和愛好,初步學會和同伴交往、合作;學習處理交往中的沖突,并學習謙讓和分享。

      3、關心和了解社會生活及各項社會行為規則,初步形成良好的生活習慣,并能遵守一日活動常規。

      4、學習大膽表達自己的愿望或意見,愿意承擔力所能及的自己需要做的事。

      5、初步形成誠實、助人等良好品行。

      6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。

      (三)藝術:(音樂)

      1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。

      2、引導幼兒區分節拍與節奏,在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節奏時值。

      3、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,逐步做到動作與音樂合拍、協調、優美。

      (四)美術:

      1、喜歡美術活動,有欣賞美和表現美的愿望。

      2、認識多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積地涂色。

      3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。

      4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并著講述自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。

      5、參與創設藝術化環境的活動,感受創造美的快樂。

      四、工作重點:

      保育工作:每天做好清潔、通風工作,預防傳染病的發生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環境布置,為幼兒創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

      以上是我九月份關于xx幼兒園的工作計劃,我堅信,我一定能夠做好九月份的工作。

    中班月工作計劃范文10

      1、開展主題活動”大樹媽媽一家親”, 促使幼兒親近大樹家庭,與大樹和樹葉寶寶交朋友,通過收集,觀察,感知,探究去發現大樹家庭的秘密。

      2、師生共同探索大樹媽媽生長、變化的的規律。從而獲得豐富的認知、形成環保意識。

      3、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。

      4 隨著天氣的變化,鼓勵孩子們感受秋天的來臨,多多參與體育鍛煉,多多到戶外活動,看看周圍事物的`變化。

      5、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,能夠感受節日所帶來的歡快氣氛,表達得出對祖國的熱愛之情。

      6、組織幼兒全體秋游,在活動中感受集體活動所帶來的快樂與伙伴間和睦相處的愉快;感受秋天帶給自然界的變化,感知仔細,留心觀察后所發現的新事物。嘗試用繪畫的形式表現自己的家園。

    中班月工作計劃范文11

      一. 教育教學方面。

      教育教學方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學領域。在閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復習,利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習,通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。

      音樂方面,由于十一月份有慶館活動,主要時間放在了大合唱的學習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,并能根據歌曲做好動作。

      社會科學方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標所涉及的內容。孩子們學到了一些有用的標志,還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。

      二.生活方面

      安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯,在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了,雖然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因為這個孩子平時行動就比較慢,而且對輪滑還不是很熟練,我應該給予更多的照顧,可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應該對后東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上,老師應該有更多的預見性,不能等事情發生了再后悔,是沒有用的。

      二. 家長工作方面

      由于第四周我請假,所以定于月底召開的.家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯系。

      四、衛生保健方面

      十月份是流行病比較嚴重的月份,在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。

      五、重要活動

      1、 為孩子編排了一套廣播體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

      2、 為藝術節做準備,排練兩首大合唱。

      3、 帶孩子去人民公園秋游,在那里孩子們即學到了很多自然科學知識,也獲得了愉悅的的心情。

    中班月工作計劃范文12

      教育工作

      1、在《朋友見面真開心》這一主題活動中,我們將讓每一個孩子學會怎樣結交朋友,怎樣融入群體,怎樣為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍——從朋友那兒吸取快樂,給朋友帶去快樂,中班九月工作計劃。

      2、在《快快慢慢》這個主題中,讓幼兒關注周圍事物的快慢現象的過程中,引發感知事物差異的好奇心,思考為什么有快和慢,怎樣使“慢”變“快”……

      保育工作

      1、在盥洗、體鍛及自由活動時間,提醒幼兒多關心新朋友,幫助他們盡快適應新環境。

      2、引導幼兒有序地管理自己的日常用品。

      3、幼兒按組分別輪流擔任值日生工作,并自己制作值日生標記。

      環境創設

      1、營造友好、溫馨的氣氛,使幼兒體驗朋友間的友情,產生集體歸屬感。

      2、與幼兒共同制作同心樹。

      3、創設和新生交往的機會,鼓勵他們關心、幫助新朋友。

      4、在墻上布置“快快國慢慢國”專欄,展示有關車輛的`快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容,并不斷加以豐富。

      5、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型,供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。

      家園共育

      1、聽孩子談談他與好朋友的事,說說自己的情緒感受。

      2、給孩子講述一些朋友之間相互關心、幫助的故事,談談如何讓別人高興,人什么時候最孤獨等等。

      3、有意識地帶孩子到馬路上觀察車輛、行人等的速度,感受快慢的相對性。

      4、在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

      其他

      1、學習兒歌《兩個好朋友》。

      2、豐富班級自然角,鼓勵幼兒關心集體,自己照料自然角。

      3、制作友誼鏈。

      4、為本園國慶活動做準備。

    中班月工作計劃范文13

      隨著新年的到來,迎來了本學年的第二學期。在我們班三位教師的積極努力下,我班的各項工作都取得了一定的成績。尤其是在老班長的幫助下,在班級管理上也積累了一定的經驗。那么,新學期開始了,特別是本學期我們將共同迎接更大的考驗,我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導,圍繞“環境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程,重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上,使各項日常工作有條不紊。

      一、班級情況分析:

      本學期新生有兩名,男生16人,女生15人,全班幼兒總人數31人,班級相當穩定。

      二、加強日常教學工作,做到真正的有序。

      配合年級組長的管理,發揮班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節工作的督導,做到及時發現問題及時解決。

      (一)、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究

      1、環境有序:從環境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富各區域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動材料)。根據幼兒豐富的生活經驗,將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”,充分發揮利用家長資源,豐富區域自制的活動材料。

      2、學習有序:半日活動開展除了以“計劃——工做——整理——回憶”途徑實施以外,加強學科教學和小組活動的研究。將音樂和英語活動滲透于幼兒的一日生活中。

      3、生活有序:教師組織各生活環節的過度自然、合理,減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務、為集體服務及自我保護的意識,減少意外傷害。

      4、觀察有序:加強個人檔案的整理和創新,做到能及時整理和分析觀察記錄,體現本班特色。

      (二)、特色教育開展貫穿一日生活

      1、全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網絡中的文字,并作為主題檢核的內容,增加閱讀活動內容的時間和內容。

      2、數學教育:豐富數學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,在操作區增加數學操作材料,為幼兒提供豐富的數學活動操作材料,并加強數學活動的指導。

      3、雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高自己的.英語水平和配班能力。

      4、音樂教育:日常音樂活動有計劃性,重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。

      (三)、本學期繼續以班為單位開展“主題探究活動”,并做到及時展示、及時調整、及時整理。

      三、加強自身的修煉,提高自身修養。

      利用中午時間和其它時間進行園本課程的理論學習。工作和學習是不可分割的兩個因素,身為老教師在學習上毫不放松,給年輕教師做楷模。

      加強英語的學習,和孩子一起學習。在上課時,教師除了要配合英語老師上課以外,自己也能從中學到新的東西。在有外教課的時候,我們抓緊時間和機會與外教老師用英語交流,做到了邊學邊用。

      四、衛生保健不放松。

      加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質量。與此同時,堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。

      加強保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。

      五、家長工作:

      在本學期的家長工作,我班繼續以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

      (一)召開家長會,了解每位家長的需求,是否愿意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。

      (二)邀請家長參與幼兒園的教育教學活動,豐富幼兒的關鍵經驗,使主題探究活動實施得更加完善。

      (三)做好家訪工作,加強與家長之間的溝通。主要采取約訪、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。

      (四)按時更換家長園地,不斷向家長提供新的幼教信息。

      六、全力以赴,迎接省一級幼兒園的評估驗收和建園十周年慶典。

      1、做好自己應該做的事,帶好班,以“一切以幼兒利益優先”為原則;

      2、集體利益大于個人利益,時刻準備在需要我們時加班加點;

      3、努力做好園慶節目的排練活動。

    中班月工作計劃范文14

      一、本月工作重點:

      1.結合國慶節,開展“我愛祖國”主題教育活動。

      2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

      3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

      4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

      5.及時認真填寫并發放幼兒成長記錄,認真創設好主題墻飾。

      二、本月開展以下主題:主題活動:落葉飄飄主題目標:

      引導幼兒觀察生活、環境中的現象,引發幼兒在關注周圍事物現象的過程中感知事物差異的好奇心,逐漸了解在日常生活中什么時候做事情,什么時候有什么變化,從而養成熱愛生活的好習慣。主題活動:神奇的翅膀主題目標:

      引領幼兒進入神奇的翅膀,讓幼兒運用自己的感官去發現動物是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

      三、家長工作:

      1.孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的.書籍,使其了解動物行動的特征。

      2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

      3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

      4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

      5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

      6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

      四、環境創設:

      1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

      2.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

      3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

      4.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

    中班月工作計劃范文15

      項目教育教學:

      1.做好幼兒開學報名繳費工作。

      2.開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動:

      (1)墻面設置“好朋友在一起”,把幼兒的照片錯落布置在墻上,請幼兒說說自己的好朋友是誰,并在朋友間鏈接長條。

      (2)在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通玩具,供幼兒觀察、了解這些交通工具的`特點。

      3.做好主題墻版面設計與墻飾的布置。

      4.豐富自然角,請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察,并指導幼兒進行記錄。

      5.做好第三屆閱讀節活動,開展中班幼兒“圖書漂流”活動

      衛生保健:

      1. 做好期初幼兒身高體重的測量的工作。

      2.加強晨檢,預防各種傳染病。

      3. 開展“愛牙日”活動。

      4.做好體弱兒的日常護理與記錄的工作。

      5. 開展安全教育活動:“園內設施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規則”。

      6. 開展健康教育活動:“白白的牙齒”、“進餐順序”。

      家長工作:

      1.及時添加插班新生的家校通信息,確保及時溝通,制作新生接送卡。

      2.設計、更新《家長園地欄》版面和內容。

      3.制定好“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

      4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

      5.利用班級網站開展家教經驗交流分享。

      6.召開小班家長會,開展好“家長學校”授課活動。

      常規培養:

      1. 引導幼兒及插班新生養成良好的學習常規。

      2.重新編排幼兒座位及隊列,學習新的拍手操。

      3.指導幼兒養成良好的生活習慣,安靜快速入睡,正確擺放衣服與鞋子。

      班級特色:

      1.利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“電話”、“小轎車”。

      2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學折紙活動內容,進行集體評選。

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