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    學期體育工作計劃

    時間:2023-04-22 15:35:21 工作計劃

    關于學期體育工作計劃范文匯編10篇

      時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候寫一份詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的學期體育工作計劃10篇,歡迎大家分享。

    關于學期體育工作計劃范文匯編10篇

    學期體育工作計劃 篇1

      (一)發展思路

      革新思路,理念引領,凡事做精做細;

      把握當前,放眼未來,工作創新高效。

      (二)工作目標及措施

      1、研究新課程教學模式,繼續全面推進新課程改革。

      我校體育課程改革雖已實施5年有余,但通過全國中小學教師網絡培訓中,可以了解,我們并沒有完全掌握新課程改革中體育與健康模塊設置的內涵,體育課還沒有真正讓全體學生在運動中享受到成功的快樂,并通過選修掌握一種運動技能,進而終身受益。近年來體育教師人數增多,各位教師雖為師范類本科畢業,但在新課程實施后,教學存在差異,各位教師應該參加專業培訓,包括新課程教學、新課程模塊設置、體育教學的高端備課、專業的競技訓練等方面的培訓。

      2、加強實戰訓練,力爭競技、高考雙豐收。

      近年來我們的競技隊有較多的機會參與各級比賽,我們雖然獲得了一些成績,但也讓我們更多的.了解自己的缺點,。為了使我校的競技成績保持領先,我們在把訓練做精做細的同時,還將積極的組織學生模擬實戰訓練,細致劃分專項訓練,積極的參與各級各類的競賽,努力提高學生的實戰經驗。為了有效提高學生應對高考的能力,體育處計劃采用合理制定調整訓練計劃、調整訓練時間、按高考標準聯合外校組織兩次模擬高考測試等手段。

      3、抓好兩操活動,保持兩操軍事化水平。

      為有效保持兩操軍事化水平,在本學期開學初各年級利用兩周體育課時間對跑強化訓練,各年級每月舉行一次跑操比賽,教師每周對各年級進行一次評價,學生每日對所在班級進行評價,評價結果每周總結,上報直管領導,并上傳FTP相應文件夾。

      4、全面啟動中小學體育興趣班。

      開展中小學興趣班不僅是為了豐富中小學生課余生活,更是為我校競技體育發展奠定基礎,近年來體育專業存在優秀生源短缺問題,這主要源自于家長不了解體育專業,在本學期體育處將全面啟動體育興趣班,各興趣班教師制定各項管理制度、訓練計劃,保證每個學生學有所得。

      5、舉辦第三屆體育節,制定實施方案。

      汲取上一屆體育節經驗教訓,在比賽安排上每位教師分配不同的任務,從制定通知規程安全預案、統計報名情況、安排裁判員、組織比賽、發放證書、到最后總結比賽,做到責任到人,讓更多的師生參與進來,享受運動帶來的樂趣,保證整個體育節在有序的情況下順利安全閉幕。

      6、了解各學區運動員培養情況,做好單招工作。

      為了擴大招生規模,在本年度體育處除了選拔田徑、籃球隊員外,還將招收拉丁專業招生,為了使各校區及時了解我們的特長生招生政策,體育處計劃在2月底到各校區了解特長生分流情況,并在隨后每半個月到各學區了解運動員培養情況,做好優秀生摸底工作,確保單招質量。

      7、大力開展足球教學,培養優秀人才,拓寬升學渠道。

      足球選修教學在去年納入我們的選修教學,受到眾多學生的喜愛,同時足球教學也是現在學校教學中的重要部分,大力開展足球教學勢在必行,在本學期,足球將作為選修項之一在三個年級開展。在課程中各位教師要積極的組織教學,發現有潛力學生,根據情況組建球隊,重點培養,為學生升學再謀出路。

    學期體育工作計劃 篇2

      第一學期我們體藝教研組在教導處教學工作思路指導下,認真貫徹以嚴格教學常規為抓手,以提高學校體育藝術教學水平為目標,關注學生,切實提高課堂教育教學質量。特制定20xx學年第一學期體育藝術教研組工作計劃。

      一、教育教學常規工作:

      1、高標準、高質量、高效益地貫徹學校教育教學工作新思路

      教研組老師要努力探討體育藝術課教學形式、教學方法和教學策略,關注學生健身過程、藝術修養。讓學生樹立正確體育、美術、音樂價值觀,并激發學生參與體育健身、繪畫創作和享受音樂積極性。提高學生綜合素質能力。使我們學生具有較強合作意識和克服困難競爭進取意志品質。

      2、認真制定教研組工作計劃和備課組教學計劃

      根據學校要求和各備課組特點制定出切實有效教研組、備課組教育教學計劃,真正做到目標明確,措施落實,責任到人。

      3、加強教研組校本研修,提高教學活動有效性

      認真學習《十一五靜安區教師教育實施細則》,按照體育藝術教研組基本活動要求及區校本研修要求開展研修活動。如:育才初中學生運用拳與操進行自主性體鍛實踐研究;“人手一繩自主體鍛”主題活動實施;

      4、認真完成教學常規工作

      發揮備課組力量,群策群力共同討論,認真備好每一節課,備好精備課,上好家常課。并要做到精備課可行性和實用性。組內老師相互聽課、相互評課、相互激勵。

      5、抓好六、九年級教學工作

      在抓好各個年級體育教育教學基礎上,重點抓好起始年級和九年級教學工作。六年級主要是中學生行為規范教育、體育課課堂常規教育、廣播操、男拳女舞教學工作和各項體育競賽活動參與指導工作,為下學期展示活動作好準備。九年級重點抓好學生體能、技能、自鍛能力和鍛煉方法,提高優良率和合格率,使96%以上學生能達到合格水平,使40%以上同學能夠達到良好以上水平,特別幾個好班良好率希望在96%以上。

      6、拓展課

      繼續開設有亮點、有特色學生喜歡拓展型課程,如:數字藝術、書法、動謾、韻律操、籃球、健身健美等,并在已有課程中進一步修改完善,形成具有體育藝術特色系列拓展型課程。

      7、認真貫徹執行學校教學規章制度

      (1)嚴格遵守學校規章制度,無故不遲到、不早退,不無故缺席。備

      課組及教研組會議,確實有事離開,須提前兩天向有關組長請假。

      (2)不私自換課、調課,有特殊需要,必須提早兩天以上向教導處提出申請。

      (3)協助保管員保管好體育器材、專用教室(五樓多媒體室)器具、桌椅及教學儀器(投影儀、音像及供放設施等)以及音樂教具,提醒上課學生協助教師做好維護工作。

      二、組織學生參加各項課外競賽活動

      體育:

      (1)第07周秋季田徑運動會

      (2)第12——15周六、七、八、九年級為單位跳繩比賽。

      美術:

      (1)全校黑板報評比

      (2)創新作品比賽

      (3)區各類繪畫比賽

      音樂:

      (1)班斑有歌聲比賽

      (2)樂器比賽

      三、組織學生參加區級各項比賽

      四、教研活動內容日程安排:

      周次 內容

      1 討論教研組工作計劃。

      3 討論“田經運動會”有關事先項

      5 討論學生課外競賽活動事宜。

      7 專題研修活動(一)

      9 專題研修活動(二)

      11 專題研修活動(三)

      13 專題研修活動(四)

      15 機動

      17 教學質量分析

    學期體育工作計劃 篇3

      新的學期已開始,為把本科組的工作開展得有聲有色,根據學校的工作思路及教導處、政教處等各部門工作計劃為依據;以《學校體育工作條例》作為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨。進一步激發學生運動興趣,培養學生終身體育的意識,全面發展學生綜合素質。現在制定本科組的工作計劃具體以下:

      一、強化教學管理,全面推進新課標教學。

      認真熟悉新課標,每位老師制定好整個學期的教學計劃,課前備好課每一節課,上課過程中,要運用多種教學手段及方法,努力提高學生參與練習的興趣,從而且活躍課堂的氣氛,使學生能主動、積極地參與練習,從而提高每節課的訓練效果。同時要求認真抓好課堂的組織紀律好,根據學生的實際情況做好做好學生的思想教育,使每節體育課做到氣氛活躍而且紀律性強,從而達到每節課的預期效果,爭取每節體育課達到學校關于課堂要求的優秀以上。

      二、加強科組活動,提高教學能力。

      根據學校的要求以及結合本科組的實際情況,每周一晚舉行一次科組會議,主要總結本科組的教學情況以及傳達上級的工作要求。組織老師相互聽課不少于十五節。通過以上活動使老師們能夠從中取長補短,不短提高自身的教學能力,共同提高本課組的教學質量。

      三、加強早操管理、活躍學生的課余文化生活。

      強化高一學生的`跑操質量,加強檢查的力度,使出操、退場等每個環節的質量都得到提高。為使學生每天達到1小時的體育活動,本學期將有計劃地開展學生的課外體育活動。同時本學期將舉行“新生杯”籃球、排球、拔河比賽等。為增強教師隊伍的身體素質,將配合學校開展教師的各項體育活動。以上是本學期的工作計劃,本學期的工作將按以上計劃實施,不足的地方請領導指正。

      四、主要工作:

      1、2月份:

      (1)制訂個人教學計劃、教學進度與學科組工作計劃.

      (2)提前備好開學第一周課的教案。

      2、3月份:

      體育常規教學,高一、高二籃排球賽。

      3、4月份:

      (1)高一、高二籃排球賽。

      (2)階段性教學計劃檢查。

      (3)科組公開課。

      4、5月份:

      體育常規教學,教職工籃排球賽。

      5、6月份:

      (1)教學常規檢查。

      (2)學科組工作總結。

      (4)體育課成績評定。

      (5)上交各類表冊。

      (6)上交個人相關論文、總結。

    學期體育工作計劃 篇4

      經過學院的公開招聘與選拔,我有幸能夠擔任食品學院體育部部長,由于之前對體育部的直接接觸不多,剛開始工作的時候難免有些擔憂,但是通過學長的指導,我對體育部的工作有了初步的了解,逐漸進入工作狀態。現在將一學期的工作與收獲總結如下。

      20xx~20xx學年第一學期食品學院體育部的工作主要有以下幾項:

      一、與團委學生會其他部門共同完成新生接待工作。

      二、沈陽農業大學20xx~20xx學年秋季運動會。

      這是一個團委學生會所有部門共同完成的一項工作,體育部在這項工作中主要負責運動員的前期選拔與訓練、運動服以及運動鞋的發放與回收以及比賽當天的吹場等工作。

      在運動員前期選拔的過程中,我與副部長走寢室進行宣講,效果比較明顯,調動了大家參與的積極性,報名人數創歷史新高。

      運動員訓練過程中,主要由副部長帶隊,每天早上6點開始進行體能方面的訓練,起到了一定的效果,在這個過程中,運動員們的積極配合給我留下了深刻的`印象。但是也有不盡如人意的地方,優勢項目存在失誤,弱勢項目沒有突破,本次運動會的成績不理想,但是我們覺得體育精神就是這樣,我們要沉浸在體育給我們帶來的快樂中。

      三、體育部積極創新,成立食品學院籃球隊,足球隊,排球隊以及橄欖球隊。

      在09級、10級同學中以公開選拔的方式招聘各隊隊長一名,與體育部一起負責隊員的招募與訓練工作。

      四、校排球比賽。

      五、校橄欖球比賽。

      沈農的橄欖球比賽是一項特色賽事,雖然我院男生人數少,但由于招聘我院在校橄欖球校隊的王強同學擔任橄欖球隊隊長,通過他的指導訓練,我院橄欖球隊的水平有了明顯的提升,通過緊張激烈的比賽,男子橄欖球隊最終取得了第四名的歷史最好成績。

      六、食品學院籃球賽。

      食品學院籃球賽一直都是體育部的特色活動之一,本次籃球賽體育部進行了完整的策劃工作,通過召開研討會議、制定比賽方案、抽簽分組、簽訂比賽承諾等環節,歷時15天的食品學院籃球賽圓滿成功。

      七、與各學院之間組織友誼賽。

      本學期體育部聯系兄弟學院,以相互學習交流為目的組織了多場友誼賽,鍛煉隊伍,提升能力。

      八、食品學院紀念“一二·九”長跑活動。

      為紀念“一二.九”學生救亡運動76周年,弘揚愛國主義,響應全國億萬學生陽光體育運動的號召,食品學院體育部組織策劃了紀念一二。九長跑比賽。

      此次活動全院三個年級總計17個班級參與比賽,以比賽的形式讓大家積極的參與到體育鍛煉中來,強健體魄。

      部門建設方面:

      作為部長,要掌控部門的整體方向,而體育部的任務就是組織同學參加豐富多彩的體育活動,促進學院體育活動發展,開展各種體育競賽活動,提高體育技能,培養頑強拼搏的精神,加強與各學院,各班聯系,積極組織體育比賽。

      我要求部門成員在工作中不能拖拉要及時完成任務,在每次比賽之前都要精心的策劃準備,同時每雙周二都要進行部門例會,部門內部交流工作經驗,學習經驗并做好會議記錄。部長、副部長和委員之間進行討論,尋求創新發展,努力爭取把體育的快樂帶給每一位同學。讓同學們在體育運動中更加團結合作,我們非常愿意通過體育比賽為各個班級之間搭建溝通的橋梁。

    學期體育工作計劃 篇5

      (1)學生情況分析:

      本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班,都是新生進入平山中學的,高二年選項為女子武術教學班,都出現一些人數參差不齊的現象,但也基本上是上個學期選項時的基本情況,對于學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

      (2)教材與教輔分析:

      ①分析教材與教輔的內容與結構:這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結合進行教學,高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學,再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。

      ②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的素質不同者的'學習;重點在于武德,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。

      ③提出教學任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯系,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。

      (3)教學目標:

      ①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。

      ②具體目標:

      運動參與:

      a養成良好的練武的鍛煉習慣。

      b根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。

      c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

      運動技能:

      a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。

      b有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。

      c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

      身體健康:

      a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。

      b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。

      c形成良好的生活方式與健康行為。

      心理健康:

      a自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。

      b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。

      c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

      社會適應:

      a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。

      b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

    學期體育工作計劃 篇6

      一、工作思路:

      本學期體育教研工作的主題是:向教學要質量,積極探索合理有效的教學方法,切實提高課堂教學效率。重點:以教材的處理為主要手段積極探索合理有效的教學方法。二是發揮本片優秀骨干教師的學科引領作用,利用學科課題的研究與優質課的評比為本片體育教師提升教學能力搭建展示自我的平臺。

      二、主要工作:

      1、加強課堂常規、水平計劃、單元教學計劃的落實和管理工作。各校教研組長負責制訂完善本校的教學計劃、單元計劃,要求相符并記錄在案,11月10日前上交。每學期組織1—2次本片教師學習體育教學相關理論與教材的學習研討,并有記錄;認真做好片優質課的選拔工作,把本片教學能力最強的教師選拔上來參加縣優質課的評比。

      2、加強教師基本功訓練,注重理論學習,注重教學反思、教學隨筆的撰寫,通過校本教研等活動共同解決課堂教學中存在的實際問題,進一步提升課堂教學效果。(一堂課的教學效果評價簡單的'體現四個字:“會”、“懂”、“健”、“樂”。會:學生學會了什么;懂:學生是否掌握了知識;健:學生的身體是否得到了充分的鍛煉;樂:學生是否獲得了積極的情感體驗。)

      3、利用教研活動的交流機會,督促學校保證學生每天一小時體育活動,積極開展“陽光體育活動”和“大課間體育活動”,大課間體育活動要列入學校課程總表,組織校內課外集體體育活動,開展多種形式的體育鍛煉,如體育節、象征性長跑活動等,學校運動會要突出健身、群體功能,增加趣味性,面向全體學生,讓更多的學生參加活動。

      三、詳細教研活動計劃

      日期

      內 容

      地點

      參加

      對象

      備注

      9月24日

      片中心組成員會議,商討本片教研活動計劃

      實驗小學

      本片中心組成員

      10月

      課堂常規、水平計劃、單元教學計劃的制定、落實自查和互查

      各校

      小學體育教師

      11月

      參加縣中小學田徑運動會

      待定

      小學體育教師

      11月19日

      運動技術教學與新課程理念相結合的專題研究課

      實驗小學

      小學體育教師

      12月25日

      運動技術教學與新課程理念相結合專題研究課

    學期體育工作計劃 篇7

      新學期,新面貌,體育部以嶄新的形象服務于學院及廣大同學們,

      在總結上學期的經驗與教訓,在這一學期中體育部的改進及工作計劃如下:

      (一)體育部在組織建設方面:

      (1)強化體育部所有成員的責任意識、服務意識,以更好的滿足學院及同學們的需求

      (2)為更好建設學院的體育工作,學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點,尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動,我們體育部以開展體育活動為載體,讓同學們多做經驗的交流,促進自身的全面發展,發揚體育文化的核心作用。

      (3)和其他學院保持緊密聯系,更好地督促與監督我們體育部存在的缺點與不足,加以改正,保持先進。

      (4)與學生會各部聯手,建立友好的交流平臺,可以在學習他人之長的同時補己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。

      (二)體育部在活動開展方面:

      (1)學院系統內部籃球、足球賽

      籃球作為學校的`傳統體育項目,其受歡迎的程度,從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應當秉承發揚,舉辦籃球比賽,不僅可以強化同學的鍛煉意識,還可以激起同學們之間良好的競爭意識,選拔優秀的球員來更好的參加校組織籃球、足球比賽,預祝在比賽中我院取得優異的成績。

      (2)學院系統內部羽毛球大賽

      籃球、足球是男生熱中的項目,從全面考慮,我們也不應該忽視女生的體育興趣,羽毛球作為女子體育的主要項目,不論從競技還是人群角度上看,都是一個不錯的選擇,并且由于上學期沒有舉辦,引起了同學們的失望情緒非常之高,對我們體育部的工作能力也產生了質疑,因此,下半年中,組織一場友好高效的羽毛球比賽,也將是我們體育部不可推卸的責任。

      體育部從同學中來,最終也要能回到同學中去——為同學們多服務,服好務——讓我部在團委的領導下,在同學的肯定中可以飛得更高,走得更遠。

    學期體育工作計劃 篇8

      一、指導思想

      以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,結合學校五年計劃“潤華教育”把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。

      二、工作目標:

      1、繼續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。

      2、抓實傳統項目,加強業余訓練,提高運動質量。

      三、工作重點及主要措施

      1、狠抓課堂常規,提高課堂質量

      本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的`目的。

      2、規范實施《學生體質健康標準》

      嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規定指標。

      3、積極開展教科研活動

      根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學反思,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

      4、抓好學校運動隊的訓練

      我校的體育競技還處于初級階段,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

      5、做好器材管理

      有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

      三、活動安排

      九月份

      1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。

      2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。

      3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。

      4、全員參加學習新大課間韻律操。

      5、制定沐陂小學第八屆體育節運動會比賽。

      十月份

      1、全校廣播操驗收。

      2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

      3、舉行沐陂小學第八屆體育節。

      4、組隊參加天河區小學生田徑運動會比賽。

      5、做好《國家學生體質健康標準》測試、上報工作

      十一月份

      6、全校大課間訓練。

      十二月份

      1、 積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

      2、 參加天河區大課間評比。

      一月份

      1、考查學生體育成績。

      2、總結體育組學期工作。

    學期體育工作計劃 篇9

      一、教學工作的計劃

      學生情況分析:本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班,都是新生進入平山中學的,高二年選項為女子武術教學班,都出現一些人數參差不齊的現象,但也基本上是上個學期選項時的基本情況,對于學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

      教材與教輔分析:

      ①分析教材與教輔的內容與結構:這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結合進行教學,高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學,再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。

      ②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。

      ③提出教學任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯系,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。

      教學目標:

      ①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。

      ②具體目標:

      運動參與:a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

      運動技能:a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

      身體健康:a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

      心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

      社會適應:a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

      教學措施:

      采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。

      二、教學研究的計劃

      課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協助課題組進行研究,開展活動。

      校本教研:加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的.研究與開發,本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側重。

      論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫。

      校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程。

      公開教學、聽課、評課。本學期繼續加強聽課的機會的掌握,加強本校的聽課,外校的聽課,繼續向各位開課老師進行學習充電。評課,提出自己的意見,針對課上出現的不同看法大膽提出,努力提升自己的評課的水平,加強談話水平。

      三、繼續教育的計劃

      自我培訓計劃:加強多方位立體化自我培訓,加強網絡、媒體、書本、培訓材料進行自我的培訓,提升自己的內含,提高自己的各項素質,加強業務學習。

      校外培訓、在職進修計劃:加強網絡的視頻培訓,加強課改的業務培訓,加強網絡的培訓學習。

      遠程培訓計劃:根據上級文件的要求進行遠程培訓。

      四、其他工作計劃

      1、策劃、組織、實施“平山中學第八屆田徑運動會”,采用田徑運動會管理軟件進行管理,提升校園活力,促進學校辦學特色的開發,加強師生健身意識的培養。

      2、根據上級文件要求,組織各項體育比賽的訓練與參賽。

      3、協助高三的體育專業考試的訓練,配合高三年體育教師加強高考體育的訓練。

      4、今年做為晉江市第二期骨干教師培訓的指導教師,努力做好指導工作。

      5、加強“平山中學體育與健康資源服務網”的建設與管理。

      6、協助心理咨詢室老師加強學生的心理輔導,加強心理活動的開展,并在平山中學體育與健康資源服務網開設健康中心的欄目建設。

    學期體育工作計劃 篇10

      一、學生情況分析

      小學四年級的學生組織紀律性較強,學生的協調性、柔韌性、靈敏性發展較好;能掌握基本的單、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿勢和方法;學會與同伴合作學習;能正確評價自己及他人的學習態度與學習能力;在游戲、活動中懂得關心他人、尊重他人。但部分學生的奔跑能力、跳躍能力不是很好,須加強鍛煉腿部力量;女生的手臂力量較差,投擲能力不強,還待加強鍛煉;本學期將進一步發展、提高學生的身體協調性、柔韌性及奔跑、跳躍、投擲能力。讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發現,去創造。培養學生健康和愉快生活的態度和堅強的意志。

      二、教材分析:

      小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

      三、教學目標:

      1、具有積極參與體育活動的'態度和行為:學生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動

      2、獲得運動基礎知識;學習和應用運用技能:學生將能夠在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻等;安全地進行體育活動。獲得野外活動的基本技能。

      3、形成正確的身體姿勢;發展體能(發展柔韌、反應、靈敏和協調能力);具有關注身體和健康的意識。

      4、學會通過體育活動等方法調控情緒,學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現;觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學生心理和身體健康、快樂的發展。

      5、通過趣味體育,培養學生自主創新、在活動中體驗成功的樂趣。

      6、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

      四、教學措施:

      1、采用主題教學、情景教學等方法,充分發揮游戲活動的作用,激發學生參與體育活動的興趣。

      2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

      3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

      4、運動技能和體能中等以上的學生可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶領進行練習,充分發揮小組長的帶頭作用。

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