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    德育年工作計劃

    時間:2023-04-16 13:34:50 工作計劃

    有關(guān)德育年工作計劃范文合集五篇

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的德育年工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)德育年工作計劃范文合集五篇

    德育年工作計劃 篇1

      小學(xué)五年級的學(xué)生們,在隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長還是學(xué)校都要加以重視,做好他們的德育工作是大家的責(zé)任,社會的責(zé)任。作為小學(xué)五年級的領(lǐng)導(dǎo)者,我對小學(xué)五年級德育工作計劃是這樣安排的。

      一、指導(dǎo)思想:

      在小學(xué)德育工作計劃中將深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。

      以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

      二、工作目標(biāo):

      1、堅持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。

      2、師生犯罪率為零,學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

      3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

      三、工作思路:

      1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

      2、每月突出一個重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

      3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識。

      四、重要工作:

      (一)以人為本,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識。

      教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實(shí)踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實(shí)施中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),保證德育工作順利開展。

      (二)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

      1、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。

      2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。

      3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起

      (三)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。

      1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的.寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。

      2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

      3、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,兩周進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

      4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放,各個板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

      小學(xué)五年級德育計劃二:小學(xué)五年級德育工作計劃(1386字)

      新的學(xué)期,小學(xué)五年級德育工作將在一個緊張有序的學(xué)習(xí)中,一個有著活動色彩,使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗(yàn),五年級相對于制定小學(xué)四年級德育工作計劃和小學(xué)三年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內(nèi)的學(xué)生情況不同,所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)五年級德育工作計劃。

      一、指導(dǎo)思想:

      深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,鞏固和提高我班德育工作的整體水平,使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。

      二、工作目標(biāo):

      1、堅持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到班級工作的各個方面。

      2、學(xué)生操行評定合格率達(dá)100%。

      3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

      三、工作思路:

      1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

      2、每月突出一個重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

      3、強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識。

      四、重要工作:

      (一)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

      1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。

      2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。

      3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

      (二)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。

      1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。

      2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

      3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、三操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,兩周進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

      4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報和周報定期推出,各個板塊要安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

      (三)三位一體,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

      1、加強(qiáng)班級、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

      2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

      五、五年級德育工作計劃中主要工作及安排

      2月份

      1、寒假活動總結(jié)。

      2、布置教室,第一期黑板報

      3、 “小手牽大手、共養(yǎng)好習(xí)慣”主題隊(duì)會。

      3月份

      1、開展“小手牽大手、大家找陋習(xí)”活動,向家長送一張“文明卡”的形式,推進(jìn)“文明行動”。

      2、親子共同學(xué)習(xí)節(jié)

      3、婦女節(jié)專題教育活動

      4、第二期黑板報

      4月份

      1、結(jié)合“五個一”和“孝雅”活動,促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè);

      2、開展一次知識競賽

      3、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星申報、評比

      5月份

      1、加強(qiáng)鍛煉,爭“運(yùn)動之星”。

      小學(xué)五年級德育計劃三:五年級德育工作計劃(1800字)

      學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,五年級德育工作計劃。為加強(qiáng)班級德育工作,特制定班級德育工作計劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)上級要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本,德育為先的理念,突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作,切實(shí)提高德育實(shí)效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,構(gòu)建開放式的教育格局;加強(qiáng)心理健康教育的研究與實(shí)踐,促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。

      二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點(diǎn)

      我班大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,比較懂事。但個別學(xué)生自制力差,各方面還需要老師加以督促。另外,學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高,因此本學(xué)期班級工作計劃的重點(diǎn)應(yīng)放在逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

      通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,開動腦筋,通過多種形式的表揚(yáng)、競爭,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。

      三、思想工作方面

      1、身正為范,做學(xué)生的表率。

      首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦,這就要求班主任要有敬業(yè)精神,不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué),勤于教學(xué),精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上,還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫,樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀,用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。

      2、以"愛"去感染學(xué)生,教育學(xué)生.

      在班級中用"愛"字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙,用"愛"作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學(xué)生,無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我均會一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時,以一顆愛心去撫慰他們,對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育,讓學(xué)生懂得每個人都生活在集體中,都應(yīng)該去關(guān)心他人,替他人分憂解難,通過班會、隊(duì)會等形式,樹立典型,使學(xué)生真正做到,"愛"在心中,"愛"在行動中。

      四、班級活動方面

      中年級的孩子好奇心仍舊很強(qiáng),總是對豐富多彩的活動比較感興趣,所以我們班級準(zhǔn)備通過開展活動調(diào)動起學(xué)生的積極性,使班級永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級開展如下活動:

      1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制,提高學(xué)生自我管理能力。

      班級管理工作采用創(chuàng)新精神,營造民主寬松的氛圍,為學(xué)生搭設(shè)"我是主人翁"的實(shí)踐舞臺,實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室,在活動中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.。

      2、制定和落實(shí)班級常規(guī)工作責(zé)任制。

      班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動等工作責(zé)任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰的工作最有創(chuàng)意,能為班級增彩。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依,有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚(yáng)獎勵,并張貼于墻上,對違反紀(jì)律的行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤。

      3、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系

      利用教育信息平臺、家長會,使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機(jī)會,進(jìn)行家訪,與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,通過學(xué)生的口把老師的表揚(yáng)傳遞給家長,讓孩子從中體會到成功的滋味,樹立起"我能行"的信心。

      五、衛(wèi)生工作方面:

      1、開學(xué)之際,制定好計劃,搞好班內(nèi),包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

      2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動委員,責(zé)任到位,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認(rèn)真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。

      3、認(rèn)真上好健康教育課程,加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生知識的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生積極主動的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,對學(xué)校的保潔出一份力,盡一分責(zé)。

      4、督促學(xué)生從個人的清潔衛(wèi)生著手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進(jìn)行個人衛(wèi)生的定期檢查,使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。

      5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。

    德育年工作計劃 篇2

      學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡,并很快適應(yīng)中學(xué)生活。

      二、工作目標(biāo)

      結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計劃,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的'潛能。緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,提高成績。

      三、方法措施

      根據(jù)我班特點(diǎn),特制定如下措施。

      (一)樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會,讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而

      七年級是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。

      (二)鼓舞學(xué)生樹立信心:利用班會對學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

      (三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。班主任應(yīng)顧全大局,同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

      (四)加強(qiáng)班級管理,注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手,不放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展。

      (五)嚴(yán)抓紀(jì)律,并做好思想工作。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,調(diào)節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。力求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

      ( 六)加強(qiáng)與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通,共商對策,使其達(dá)到齊抓共管。

      總之,對學(xué)生的德育教育工作,要多方面的管理,因材施教,提高我們的德育教育的管理水平,這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材。

      

    德育年工作計劃 篇3

      我作為小學(xué)三年級班主任老師,做好班級孩子的德育工作是我的責(zé)任。因?yàn)橹挥凶龊昧说掠ぷ鳎瑢W(xué)生才能有個健康的心靈,才會愛上學(xué)校,愛上學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際情況,特制定以下德育工作計劃:

      一、指導(dǎo)思想:

      從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

      二、重點(diǎn)工作:

      (一)行規(guī)方面:

      1.充分利用晨讀、班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

      2.發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。

      3.培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,努力積累“道德資金”。

      4.通過班會課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      5.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“兒童節(jié)”、“婦女節(jié)”“清明節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。

      6.加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

      (二)家庭教育方面:

      1.扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,家訪率達(dá)100%,上門家訪率達(dá)80%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到耐心指導(dǎo)家長。

      2.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

      (三)推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

      1.結(jié)合少先隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級特色。

      2.充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

      3.利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日” “清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動,將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,感受對民族文化的認(rèn)同,對國家的認(rèn)同,增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

      4.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師們的聰明才智,爭創(chuàng)年級組、班級特色文化,積極開展班級文化活動。

      張XX

      20xx-1-19

    德育年工作計劃 篇4

      本學(xué)期,我任七年級一個班的家鄉(xiāng)教學(xué)。教學(xué)中,首先要讓學(xué)生知道《地理》是研究人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境關(guān)系的一門科學(xué),在學(xué)習(xí)中不但要了解掌握相關(guān)的基本知識,還要懂得一些相關(guān)的育人思想。因此,地理教學(xué)在向?qū)W生傳授地理知識教育的同時,也必須對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,即在教學(xué)中進(jìn)行德育滲透。

      一、堅持理論與實(shí)際相結(jié)合原則

      地理教材中的內(nèi)容是地理教育和思想滲透的依據(jù)基礎(chǔ),但是教材在編寫時,由于時間、條件的限制,對于發(fā)展中的某些現(xiàn)象和問題沒有開采和捕捉到,所以在充分發(fā)揮教材本身教育因素的同時,必須緊密聯(lián)系實(shí)際深入挖掘教材,補(bǔ)充必要的、趣味化的材料,增強(qiáng)教學(xué)的感染力、吸引力和說服力。我們在聯(lián)系實(shí)際時,決不能脫離教材懸空說教。具體內(nèi)容是:聯(lián)系黨的方針政策、社會主義建設(shè)的實(shí)際、世界各國發(fā)展現(xiàn)狀、國內(nèi)外重大的政治事件、聯(lián)系鄉(xiāng)土人情等。

      二、加強(qiáng)鄉(xiāng)土地理教學(xué)滲透德育教育

      家鄉(xiāng)是我們成長的搖籃,她是看得見、感受得到、摸得著的地方。通過親身的感受人們對自己的家鄉(xiāng)總有一種特殊的感情。杜甫有“霜從白露起,月是故鄉(xiāng)明”的絕句,歌曲

      中贊美家鄉(xiāng)的更是舉不勝舉。由此可見,愛家鄉(xiāng)之情人皆有之。因此,通過鄉(xiāng)土地理教學(xué),可使學(xué)生深刻地了解家鄉(xiāng)、深切地?zé)釔奂亦l(xiāng),自然會萌發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈愿望,而愛國之心與愛家鄉(xiāng)之情是息息相通,進(jìn)而升華為熱愛和建設(shè)偉大祖國的崇高理想。

      三、適當(dāng)運(yùn)用比較法的有效途徑

      地理教學(xué)中的大量事實(shí)材料,對從中比較所得的結(jié)論,具有極強(qiáng)的說服力,學(xué)生易于接受,迅速改變觀念,教育效果自然明顯。但要注意,對比的事物要具有類比性。

      四、適時運(yùn)用地理課外活動教育

      地理學(xué)是科學(xué)的、系統(tǒng)的、現(xiàn)實(shí)存在墊片所以說地理課外活動能取得課堂教學(xué)所無法想象的德育滲透效果。地理課外活動的形式多種多樣,如召開有關(guān)地理的主題班會,進(jìn)行旅游觀光,時事地理報告會,參觀訪問、觀看有關(guān)的影視、錄象等都是進(jìn)行德育滲透的極佳方式;同時還可以因地制宜開展地理知識競賽、地理活動展覽、地理墻報、校刊物、地理教具、地理標(biāo)本等,在這些活動中,必須有一個或幾個素質(zhì)結(jié)構(gòu)完善的“導(dǎo)游”來指導(dǎo)和講解。這個“導(dǎo)游”就是我們的.教師。

      五、德育滲透在教學(xué)中的計劃性、層次性和連貫性

      地理教學(xué)中的德育內(nèi)容廣泛而不集中,不具體,因此德育滲透要有一個全面的、系統(tǒng)的、有層次性的計劃。地理教師要深入鉆研教材,開發(fā)教材中思想教育的潛力。要明確每一章節(jié)德育滲透的主要內(nèi)容,遵循教學(xué)原則、設(shè)計好教學(xué)程序方法,有重點(diǎn)、有針對性地進(jìn)行德育滲透,同時注意不要使德育滲透“成人化”、“呆板化”要有層次階梯性貼近未成年人進(jìn)行。使整個地理教學(xué)中的德育滲透系統(tǒng)連貫,循序漸進(jìn)地進(jìn)行。只有這樣,德育滲透才能夠收到明顯的效果,才能真正達(dá)到“教書育人”的目的。

      “地理知識教育、智力和能力的培養(yǎng)、思想政治教育是地理課堂教學(xué)的三大任務(wù)。”在完成三大任務(wù)的同時,要利用一切可以利用的條件、方法、途徑,不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情。同時通過地理知識的學(xué)習(xí)使學(xué)生知道地理環(huán)境對人類生存與發(fā)展的偉大意義,進(jìn)而珍惜自然、保護(hù)自然。

    德育年工作計劃 篇5

      【工作目標(biāo)】

      依據(jù)學(xué)校德育的精神,本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進(jìn)班集體”為動力,以開展各種活動為契機(jī)。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時,做好學(xué)校、家長、社會的橋梁溝通,為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

      【班級現(xiàn)狀】

      經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步:新集體初步形成,同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃:

      【教育目標(biāo)】

      班級培養(yǎng)目標(biāo):以正確的`態(tài)度對待學(xué)習(xí),對待生活。

      教師形象目標(biāo):求真求實(shí)充滿愛心

      【教育方法及措施】

      一、重點(diǎn)工作措施及要求:

      (一)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ),從小事做起

      1、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約,學(xué)生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個人落實(shí)情況,獎優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。

      2、利用主題班會,對學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會課,利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,做好班會內(nèi)容記錄。

      3、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

      4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

      5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn),動作做到位。

      (二)、 加強(qiáng)安全教育

      1、利用晨會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。

      2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。

      3、制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。

      (三) 家校結(jié)合,分類施教

      本學(xué)期要做好分類施教工作:

      1、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向。

      2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

      3、對于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。

      4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

      本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作:

      1、電話聯(lián)系:除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。

      2、面談:基本不采用此方式。如實(shí)在需要,先上報教導(dǎo)處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

      二、特色工作:

      本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,學(xué)習(xí)成績欠佳,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

      1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

      2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。

      3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

      4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

      【各月工作安排】

      二月份:

      1、總結(jié)寒假生活,上交寒假相關(guān)作業(yè)。

      2、教室整理、布置,調(diào)整隊(duì)干部。

      3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,制定《安全公約》

      三月份:

      1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。(3月7日、8日)

      2、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷模”、“文明禮儀使者”。

      四月份:

      1、利用清明節(jié)活動,進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動

      2、開展“三操”評選活動。

      3、評選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”

      五月份 :

      1、對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

      2、班內(nèi)評選出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動干將”和“班級小主人”

      3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動。

      六月份:

      1、板報宣傳“慶六一”活動。

      2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報

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