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    學(xué)校工作計劃

    時間:2023-04-13 16:12:16 工作計劃

    精選學(xué)校工作計劃模板集錦五篇

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的學(xué)校工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選學(xué)校工作計劃模板集錦五篇

    學(xué)校工作計劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      我校工會在學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,堅持科學(xué)發(fā)展觀,落實區(qū)、署教育工會部署,圍繞教育教學(xué)中心工作,服從服務(wù)大局,全面履行工會職能,切實行使工會維護、參與、教育和建設(shè)四大職能,突出維護職能,為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會,團結(jié)動員全體教職工以主人翁的熱情和創(chuàng)造活力,不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,團結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研,參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強學(xué)校工會的吸引力和凝聚力,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。

      二、工作目標(biāo)

      (一)增強三個意識

      1、進一步增強工會工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;

      2、進一步增強維護意識;

      3、進一步增強創(chuàng)新意識。

      (二)營造五種氛圍

      1、營造民主和諧的校園氛圍;

      2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;

      3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍;

      4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;

      5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。

      三、主要工作:

      (一)不斷提高學(xué)校民主管理水平

      1、我校工會組織切實履行好維護職能,在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權(quán)利,即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)濟上的勞動權(quán)益;文化上的.精神權(quán)益。適時召開工會委員會,工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強與黨政的溝通,依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。

      2、加強教代會工作,不斷提高教代會工作水平。我校要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍,切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),以利于維護職工利益,發(fā)揮教職工的積極性、主動性,共謀事業(yè)發(fā)展。通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。

      3、深化校務(wù)公開,促進學(xué)校建設(shè)。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。

      (二)進一步加強師德建設(shè),提高教職工師德素養(yǎng)。

      1、要進一步提高對師德建設(shè)重要性的認(rèn)識,做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作,教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,增強人民教師的責(zé)任感,形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動,結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會的要求,圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。大力弘揚身邊的先進人物事跡,進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

      (三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,維護廣大教職工的精神文化權(quán)益。

      1、力爭創(chuàng)造條件辦好教工之家。購置一些棋類、牌類等玩具,讓教工們有一個休閑娛樂活動場所,制定制度,科學(xué)管理,使教職工的身心能夠得到調(diào)整,大力促進教職工的身心健康。促進交流,凝聚人心,構(gòu)建和諧校園。

      2、舉行一次教工乒乓賽。積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動,營造全民健身的良好氛圍,緩解教職工身心壓力。與友鄰學(xué)校進行體育活動交流等。

      3、搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助德育處、團總支辦好重大節(jié)日的板報宣傳。

      4、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量,要關(guān)注女職工,深入開展女職工建功立業(yè)活動,積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外,還要關(guān)心女職工生理和心理健康,維護女教職工特殊利益和合法權(quán)益。協(xié)助女工委搞好三·八婦女節(jié),認(rèn)真組織好“婦檢”工作。

      5、暑期爭取學(xué)校行政的支持,組織教工外出參觀、考察。

      6、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問并困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度,關(guān)心教職工生活,定期組織教職工進行體檢和醫(yī)療保險的續(xù)報、理賠工作,為教職工辦實事、好事。

      (四)努力圍繞區(qū)、署教育工會活動計劃并結(jié)合學(xué)校工作計劃而開展工作。

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、落實中國工會十五大精神和《工會法》。工會干部要認(rèn)真加強政治理論和各種新知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,增強工作的主動性和積極性。特別要學(xué)習(xí)《工會法》和中國工會十五大精神,明確工會方向和職能。

      2、繼續(xù)加強教工之家的建設(shè)。要克服困難,多方籌措經(jīng)費,在學(xué)校行政的大力支持下,進一步落實“建家”的各項措施,大力開展創(chuàng)建活動,真正把工會建設(shè)成教職工依賴的教工之家。

      3、堅持開展豐富多采的職工文化體育運動。各工會小組要積極組織籃球、田徑、xxx、文藝演唱、書畫等群眾性文化體育活動,使廣大教職工在緊張的工作之余,有較豐富的文化生活和體育活動加以調(diào)節(jié)和補充,促進身心健康和工作效率的提高。

      4、努力為教職工辦實事、做好事,維護教職工的合法權(quán)益。認(rèn)真開展結(jié)對幫扶活動。

      一是傾聽教職工的呼聲,了解教職工的建議和要求,努力為教職工排憂解難。

      二是堅持開展“送溫暖”活動。要利用春節(jié)、“三八”婦女節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日開展送溫暖活動。

      三是重視關(guān)心退休教師生活。認(rèn)真傾聽老教師的困難和呼聲,努力為他們解決生活中的困難和問題。

      5、組織開展各類有利于女教職工發(fā)展的活動。關(guān)心廣大女教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活,進一步提高女教職工的整體素質(zhì),發(fā)揮她們在教育教學(xué)工作中的“半邊天”作用。

      6、協(xié)助行政平穩(wěn)做好崗位設(shè)置工作。

      7、加強對工會經(jīng)費收、管、用的審查監(jiān)督。合理有效的使用好工會費,使有限的經(jīng)費更好的為工會工作、為廣大教職工服務(wù)。

    學(xué)校工作計劃 篇2

      以培養(yǎng)孩子學(xué)的個人責(zé)任感為主題,借六一兒童節(jié)開展活動,鼓勵孩子讀書的好習(xí)慣!

      一、活動主題

      “心與心的交流,愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責(zé)任!

      二、活動目的

      會交流、會分享、會關(guān)愛是對他人負(fù)責(zé)任的感性表現(xiàn),現(xiàn)在孩子大都是獨生子女,和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個,一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍,學(xué)會分享、學(xué)會交流;二是引導(dǎo)隊員好讀書、會讀書、讀好書,在接下來的假日里把讀書當(dāng)作是休閑的內(nèi)容,營造“書香暑假”;三是為了把學(xué)校閱讀量工程推向一個新的階段。

      三、活動時間

      1、啟動儀式:年6月1日上午8:30—11:30

      2、活動時間:年月1日——月30日

      四、內(nèi)容形式

      交換愛心流動書,暑假閱讀愛心書

      五、活動過程

      籌備階段:

      1、制作“愛心流動書卡”

      2、制作“讀書心得卡”

      3、各班安排2-6名愛心志愿者(管理書)

      4、營造氛圍:A各班準(zhǔn)備“小柜臺”、黑板等背景

      B插彩旗

      C橫幅

      活動階段:

      (一)啟動儀式過程:

      1、表彰個人、集體,新隊員入隊,穿插藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目及章捷、任杰經(jīng)驗介紹

      2、各班設(shè)攤,自主交換(設(shè)在教室)

      3、激發(fā)學(xué)生暑期看書

      4、指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(可選擇)

      A介紹一個名人讀書故事

      B介紹一個讀書格言

      C介紹自己的讀書經(jīng)驗、心得、收獲

      D介紹自己喜歡的一本書

      5、紅領(lǐng)巾理事會成立臨時工作小組

      6、廣播插入優(yōu)秀片段朗誦

      7、制訂個人:“愛心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干:借出書、自己認(rèn)真讀書,有讀書成果)

      (二)讀書階段

      利用回校日,以中隊為單位進行階段性小結(jié)和指導(dǎo),掌握隊員閱讀情況。

      (三)評比總結(jié)階段:

      1、9月1日開學(xué)典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)

      2、各班結(jié)合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)

      評比項目:

      個人:“愛心閱讀小天使”

      六、活動延伸

      配合學(xué)校深入開展閱讀量工程

      七、分工安排

      總負(fù)責(zé)人…

      愛心流動書卡、讀書心得卡設(shè)計……已完成

      小柜臺、場地布置、愛心志愿者安排、組織隊員參加…………班主任

      彩旗(插、收)5月31日前插,當(dāng)天下班前收………、、、(下雨不插)

      表彰活動安排、

      新隊員入隊…

      安排、組織展示藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目、

      催場、大隊干部2人

      廣播室音樂、優(yōu)美片斷…………、小播音員

      愛心志愿者培訓(xùn)(5月29日)………………

      有針對性地培養(yǎng)一名隊員準(zhǔn)備開學(xué)典禮時匯報…………各年級組長牽頭

      小記者(拍照、報道)…

      音響設(shè)備(月1日8:15)…、、

      小橫幅打印張貼(內(nèi)容同活動主題,月31日)…………

      指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(月31日前)各班語文教師

      活動延伸工作………………

      八、備注

      1、教室場地布置時在黑板上書寫一句有關(guān)讀書的名言,黑板加以美化。

      2、活動前各中隊的準(zhǔn)備好人均一本愛心流動書(自愿),并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上。(30日前,可按照模版也可改變樣式)

      3、愛心流動書的交流范圍考慮到隊員的閱讀水平,以年級為單位進行流動。

      4、流動書要求是內(nèi)容健康,適合青少年閱讀的`書籍(不包括雜志,可以是已經(jīng)閱讀過的舊書、閑置的書籍),煩請各班班主任老師督促。

      5、愛心流動書開學(xué)后由隊員自行歸還,年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業(yè)前的友情禮物,不再歸還。

      6、讀書心得的內(nèi)容根據(jù)年段不同可自主選擇一種或幾種,也可有其他的展示形式。開學(xué)初各中隊上交2-5份有質(zhì)量的心得卡。(心得卡有規(guī)定的內(nèi)容,但格式大小、紙質(zhì)等不定,由隊員自行準(zhǔn)備)

      節(jié)目展示的隊員自備磁帶等。

    學(xué)校工作計劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      為全面貫徹黨的教育方針,面向全體,因材施教,使素質(zhì)教育落到實處,本學(xué)期我們將以心理健康教育為切入點,繼續(xù)開展優(yōu)生提優(yōu)和加強后進生轉(zhuǎn)化工作,并努力探索新形勢下教育方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生得以生動、活潑、主動、健康的發(fā)展。

      二、學(xué)生情況:

      本學(xué)期,我擔(dān)任四年級三班的語文課和數(shù)學(xué)課。我班有64人,其中有20人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)積極性不高;有2人智力有問題。有30人基礎(chǔ)較好,能認(rèn)真學(xué)習(xí),但方法不精,成績一般。有14人聰明好學(xué),有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

      三、指導(dǎo)思想:

      幫助差生取得適當(dāng)?shù)倪M步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)轉(zhuǎn)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力為切入點,訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)的基本能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的數(shù)學(xué)成績,激發(fā)學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性。向每一位學(xué)生提供充分展示自我的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能,使每一位學(xué)生都能得到不同的發(fā)展。

      智力型后進生是指那些由于生理原因,知識接收能力差、思維品質(zhì)不良、認(rèn)識結(jié)構(gòu)中的知識支離破碎、基礎(chǔ)知識欠缺、基本技能未形成、基本方法未掌握、思維訓(xùn)練不足、思維品質(zhì)培養(yǎng)不夠的學(xué)生。

      后進生是指對知識的認(rèn)識不足、內(nèi)部激勵機制沒有形成、學(xué)習(xí)動機過弱、知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)斷層、學(xué)習(xí)上長期反復(fù)遇到困難與挫折,導(dǎo)致信心不足、興趣降低、態(tài)度消極的學(xué)生。

      針對中等生,教師應(yīng)幫助他們樹立信心、誘發(fā)并強化學(xué)習(xí)動機,進行強化記憶訓(xùn)練等,讓其熟悉各種記憶方法,并選擇適合自己性格和個性的學(xué)習(xí)方法,反復(fù)進行思維定勢訓(xùn)練,掌握基本的思維方法,培養(yǎng)思維能力。老師要利用較多的時間,與他們個別交談,讓他們懂得"成事在人,有志者事竟成"的道理。課上課下多關(guān)注他們,多給他們表現(xiàn)自己的機會,讓他們在實踐中體驗成功的喜悅,從而使他們樹立自信心,激發(fā)并強化學(xué)習(xí)動機。

      四、制定目標(biāo):

      幫助差生取得進步,輔差對象能按照老師的要求做好。成績有一定的進步,抓基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,夯實基礎(chǔ),從基本的計算抓起,采取多種形式來引導(dǎo)差生進行基本功訓(xùn)練,掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能。

      五、制定有關(guān)內(nèi)容:

      輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生教材中的基礎(chǔ)知識,使學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,如:口算題一定能做對,豎式計算題或脫式計算題盡可避免出錯,可先少再多,先易再難,逐步加深,逐步提高,保證每個差生都有不同的進步,經(jīng)常訓(xùn)練差生的.口頭表達能力,及理解應(yīng)用題的題意的能力,課堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說說題意,敢于說進而爭于說、善于說到積極踴躍地說。對差生的作業(yè)設(shè)計要具有:統(tǒng)一性、開放性、適宜性、差異性。

      六、主要轉(zhuǎn)化措施:

      1、 課外輔導(dǎo),利用課余時間,

      2、 采用-優(yōu)生帶-差生助-一幫一活動行為。

      3、 請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,差生加以學(xué)習(xí)。

      4、 課堂上創(chuàng)造機會用優(yōu)生學(xué)習(xí)的思想方法來影響差生。

      5、 對差生實施多做多練的措施,優(yōu)生加以監(jiān)督,指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)錯誤及時給與指導(dǎo)訂正。

      6 、 采取激勵機制對差生的每一點進步都給與肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在有生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和動感。

      7、 充分了解差生現(xiàn)行的學(xué)習(xí)方法,給于正確引導(dǎo),朝正確的方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是一場持久戰(zhàn),在轉(zhuǎn)化過程中,差生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為會不時的出先反復(fù),老師要認(rèn)真去做差生的朋友,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,真正實現(xiàn)全面發(fā)展的教育目標(biāo)。

      七、主要措施:

      1.培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高

      2.課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。

      3.課外輔導(dǎo),利用晚修,文體課的時間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

      4.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。

      5.對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。

      6.優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,在閱讀和寫作方面多下功夫

    學(xué)校工作計劃 篇4

      一、工作思路

      以“為學(xué)生發(fā)展奠基,為教師成長鋪路”作為辦學(xué)理念,以“校本教研和遠程教育”為特色,以“校園文化建設(shè)”為重點,以“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理”為中心,關(guān)注“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,加強學(xué)校安全管理,樹立“后勤為師生服務(wù)的意識”,努力提高全體教師的'工作積極性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo)

      1、完善相關(guān)管理制度。

      2、全面落實各項工作的常規(guī)管理。

      3、加強校園文化建設(shè),開展書香童年讀書活動,加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提升學(xué)校底蘊和品位。

      4、認(rèn)真組織以“遠程教育課題”為重點的課題研究活動。

      5、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,嚴(yán)格控制超級大班。

      6、認(rèn)真組織好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”慶祝活動。

      7、進一步推進學(xué)校信息化發(fā)展,深化網(wǎng)上教研工作,達成教師專業(yè)化成長新的生長點。

      8、加強后勤工作管理,努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

      三、主要工作

      (一)黨政工作。

      1、加強教職工思想政治工作,創(chuàng)建團結(jié)和諧的教師團隊,組織教師創(chuàng)造性地開展有益的活動。

      2、重視學(xué)校基層組織建設(shè),定期召開黨員民主生活會。

      3、做好校務(wù)公開公示工作,積極發(fā)揮組織監(jiān)督職能。

      4、重視學(xué)校計劃生育工作,建好相應(yīng)臺帳。

      5、努力創(chuàng)建市級、州級文明單位,大力宣傳學(xué)校各項工作。

      (二)德育工作。

      1、加強班主任管理和班集體管理工作,組織召開班主任經(jīng)驗交流會和班集體展示活動。

    2、落實“班主任隊伍建設(shè)月培訓(xùn)制度”。

    學(xué)校工作計劃 篇5

      為了進一步貫徹實施上級有關(guān)安全、衛(wèi)生工作政策、法律、法規(guī),確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,穩(wěn)定師生情緒,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,促進學(xué)校各項工作順利開展,創(chuàng)建湖南省骨干民辦學(xué)校,創(chuàng)建郴州市基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定本工作計劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以上級有關(guān)安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導(dǎo),把安全衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要議事上,采取有效措施,消除安全隱患,避免意外事故發(fā)生,確保一方平安,全面完成學(xué)校提出的“兩保”|、“兩高”、“五個一流”,創(chuàng)建平安校園。

      二、主要工作任務(wù)和措施

      1、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      建立以校長為組長,政教副校長為副組長,學(xué)校政教處人員和保衛(wèi)人員為成員的學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      2、建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查機制。

      檢查人員的`職責(zé)是按學(xué)校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。并與班主任互通信息。

      3、實行安全衛(wèi)生工作責(zé)任制。

      校長是學(xué)校一把手要負(fù)總責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)主要責(zé)任,政教處、班主任要負(fù)直接責(zé)任。一旦出現(xiàn)問題,則按照職責(zé)范圍追究責(zé)任。

      4、加強安全衛(wèi)生知識教育,積極參加主管部門舉辦的安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)。提高師生安全衛(wèi)生防范意識。教育形式:采取全校性集會教育與班級教育相結(jié)合。

      教育內(nèi)容:

      (1)貫徹上級有關(guān)安全衛(wèi)生的政策、法律、法規(guī),深入學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園校園安全管理規(guī)定;

      (2)以安全衛(wèi)生知識讀本作為教材與學(xué)生一起學(xué),提高教師安全教育培訓(xùn)技能。

      (3)作安全衛(wèi)生專題性教育。如:防火災(zāi)、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。

      (4)學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件、資料。

      5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。

      根據(jù)不同的季節(jié)出版有關(guān)墻報和貼有關(guān)圖片對師生進行宣傳教育,讓師生直觀學(xué)習(xí)受教育。利用校園廣播經(jīng)常安全衛(wèi)生的知識。

      6、制定完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度。并認(rèn)真貫徹實施。

      7、加強學(xué)生飯?zhí)霉芾怼?/p>

      (1)按照衛(wèi)生防疫部門的要求認(rèn)真完善學(xué)生飯?zhí)玫脑O(shè)備設(shè)施。

      (2)切實做好炊具和餐具的消毒工作,負(fù)責(zé)飯?zhí)霉ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)要把好這一關(guān)。

      (3)飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>

      (4)把好食品衛(wèi)生關(guān)。不能購買劣質(zhì)的食品,不能購買或自制容易引

      起中毒的食品,不能購買“三無”產(chǎn)品,所購買的食品盡可能做到固定地點,而且持有衛(wèi)生許可證的廠(店),并簽定安全衛(wèi)生責(zé)任書,不準(zhǔn)非飯?zhí)萌藛T亂進入飯?zhí)谩?/p>

      8、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

      (1) 建設(shè)好保衛(wèi)設(shè)施(值班室及基地)

      (2) 保衛(wèi)人員要認(rèn)真履行保衛(wèi)工作職責(zé),認(rèn)真做好來訪登記工作。

      (3) 加強夜間巡邏工作。

      (4) 不準(zhǔn)外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

      (5) 未到放學(xué)時,保衛(wèi)人員到校門負(fù)責(zé)維護治安工作。

      9、檢查維修體育設(shè)備設(shè)施。

      10、根據(jù)上級的要求,認(rèn)真配合有關(guān)部門做好學(xué)生的體檢和疾病預(yù)防工作。

      11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每天都安排好學(xué)生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈,必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作,學(xué)校每天對各班清潔包干區(qū)和教室進行驗評。每 天公布一次分?jǐn)?shù),每月評優(yōu)一次,并把其列為期末評選先進班極的條件之一。

      三、活動安排

      9月

      1.對教室、飯?zhí)眠M行檢修。

      2.劃分清潔包干區(qū),提出清潔要求。

      3.制定安全衛(wèi)生工作計劃。

      4.學(xué)習(xí)中小學(xué)校園安全管理辦法。

      10月

      檢查教室、飯?zhí)谩⑿@安全衛(wèi)生。

      2.學(xué)生校園安全教育

      11月

      進行防食物中毒和自救教育,

      2.進行預(yù)防疾病教育。

      12月

      進行防交通事故專題教育。

      2.進行防傷害事故教育。

      01月

      1.做好安全衛(wèi)生的總結(jié)工作。

      2.進行假期安全衛(wèi)生教育。

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