漢字的故事演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的漢字的故事演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漢字的故事演講稿1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
世界上任何優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都是以其獨特的語言為載體傳承下來的。相反，一些古文字隨著時間的推移而逐漸消失，其中一個原因在于漢字逐漸衰落，直到成為“化石”。所以，要保證中華文化源遠流長，生生不息，保持漢語純正，保持漢字就勢在必行！
春風(fēng)一吹，一切都是蘇醒，充滿活力。這種情況令人陶醉。但試想：一旦所有中國人都患上了“失寫癥”，中國文化還能健康發(fā)展嗎？這不禁讓人汗津津的。作為高中生，我們必須肩負起保存和發(fā)展?jié)h字的重任。
漢字的現(xiàn)狀反映了日益嚴峻的'漢字危機。某年暑假，央視推出專題節(jié)目—— 《中國漢字聽寫大會》。“熨”、“潔潔”、“蛤蟆”……《聽寫大會》聽寫內(nèi)容多為生活中常用但很難或容易寫錯的單詞。翻了三遍《現(xiàn)代漢語詞典》的小玩家也忘詞了。其中“蛤蟆”二字難倒了七個成年人，成人體驗組“熨燙”二字正確率為10%。
在觀眾親身經(jīng)歷的過程中，有人表達了自己的感受：“我把學(xué)過的單詞都還給老師了。我語文肯定是體育課數(shù)學(xué)老師教的！”不管我們愿不愿意承認，漢字危機越來越嚴重。
《中國漢字聽寫大會》的流行暴露了人們使用漢字的尷尬，比如忘詞。試想，這是為什么？為什么漢字會出現(xiàn)危機？縱觀人生現(xiàn)象——寫作，基本靠電腦；大多數(shù)辦公室已經(jīng)“無紙化”；通信，比如電話，手機，郵件，QQ……。所有這些都導(dǎo)致了寫作在人們心目中的地位越來越不重要。
可見，在享受科技速度的同時，也要讓科技的發(fā)展與文化的傳承齊頭并進。
漢字的危機離不開語文教育的鼓勵。畢竟中國的教育是功利的。與考試相關(guān)的內(nèi)容為“講授”，與考試無關(guān)的內(nèi)容排除在教案之外。因此，寫作教育很難在中小學(xué)課程中占有一席之地。看看現(xiàn)在學(xué)生的漢字，有很多明顯的缺陷，更別說錯別字和筆誤了。
漢字是一個國家的根，是一個名門望族的靈魂。字相連，句相連，從而構(gòu)建中華文化共同體。作為新時代的接班人，我們一定要努力把危機變成一個轉(zhuǎn)折點。
漢字的故事演講稿2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
每節(jié)語文課都是我最開心的時刻。語文老師給我創(chuàng)造了一片藍天，讓我在天空中自由飛翔。無數(shù)漢字組成了一條全新的大江南北。在漢字寶寶的邀請下，我漫步在漢字王國。
在這個詩意的國度，我知道倉頡的人物塑造，“書”和“刪”的由來。漢字是世界上人口最多的文字，我更了解漢字的演變和百萬美元的價值。
我們的漢字充滿魅力，漢語給了他們一個舒適溫暖的家。漢字在這個家里被整理成優(yōu)美的文章、精彩的片段、優(yōu)美的句子，它們奇妙的`組合讓我驚呆了。我對漢字神奇的靈性感到驚訝，它們與自己的含義完美地結(jié)合在一起。比如看到“星星”好像就在你面前發(fā)光；看到“明月”，我仿佛看到了眼前巨大的月亮那明亮而美麗的光芒。“熱”讓我感受到它的熱度；“冷”似乎有一股寒意彌漫全身。“黑”使人眼前一黑，“白”使人站在燦爛的陽光下。看著這個神奇的漢字，人們怎么能不感嘆它奇妙的靈性呢？
那些方字不是死板的符號，而是有著獨特文字的精靈。這些可愛的小精靈，書法家寫的，可以做出無窮無盡的變化。它們像山峰一樣高，像溪流一樣清澈，像大海一樣廣闊，或者像脂肪一樣光滑。漢字就像可愛的孩子在紙上開玩笑玩耍，就像美麗的花朵取悅你的眼睛。
我被博大精深的漢字陶醉了。我決心努力學(xué)習(xí)，不僅要寫出漂亮的漢字，還要學(xué)好漢語，把它帶給世界的詩意靈性發(fā)揚光大。
漢字的故事演講稿3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
漢字歷史悠久，不可臆斷，但都是他擁有的，而是他的國粹。漢字足以讓整個地球研究到現(xiàn)在，形式多奇特多樣；他的美，筆流綿延；他的一切都令人震驚。沒有人真正算出他來了——是什么，但他真的和中華文明一起走了五千年。
《運行曹凱篆書》只代表了漢字的獨特一面。從那以后，我們似乎和漢字有了某種不解之緣。他離不開我們——。我們可以升級他。我們不能沒有他。沒有他，終究會是中華文明的一個“缺口”。
快看！鷹在天空飛翔；快看！鹿在地上奔跑；快看！魚在水里游泳。這個時候找到——，去看看原來的甲骨文——和他們是不是差不多。答案當(dāng)然是眾所周知的。正因如此，我們的漢字與自然和大世界相連，就像水是給東西騎的。我們的`祖先可能是因為這個原因而受到大自然的啟發(fā)，并根據(jù)自己的特點創(chuàng)造出文字，賦予他引人注目的生命力。
或者風(fēng)起起伏伏，或者山川河流，或者直直地飛下來。這些都已經(jīng)融合了漢字的精髓，成為中國文化的先導(dǎo)符號。
當(dāng)漢字由簡單變復(fù)雜，由復(fù)雜變簡單，當(dāng)太陽重新升起又落下，那不是更美好更美好的回歸嗎？我們慶幸自己能對漢字產(chǎn)生依戀；我們慶幸自己能大方的說中文；我們很高興我們可以自豪地說：我是中國人！
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