會議講話稿14篇
現(xiàn)如今，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的會議講話稿，歡迎大家分享。
會議講話稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工程界同仁，下午好：
新區(qū)現(xiàn)在在建的道路和市政工程不多，但隨著新區(qū)的日益昌盛，以及多個項(xiàng)目即將開工建設(shè)。我們區(qū)內(nèi)道路和市政工程已拉開了建設(shè)的序幕。到現(xiàn)在為止，我們區(qū)內(nèi)的公路和市政工程，均未出現(xiàn)大的質(zhì)量安全問題。但根據(jù)建設(shè)工程的規(guī)律和我區(qū)工程建設(shè)的特點(diǎn)，已經(jīng)進(jìn)入的雨季施工和接下來的百天大會戰(zhàn)，是工程領(lǐng)域的質(zhì)量安全事故高發(fā)期。從已施工的幾個項(xiàng)目暴露出的一些問題，針對我們區(qū)內(nèi)的道路和市政工程建設(shè)的狀況，我借此機(jī)會講一下質(zhì)量和安全控制的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，這其中也包括了一些房建上的問題。
第一個內(nèi)容是質(zhì)量控制，應(yīng)做到事前要交底，事中要檢查，事后要檢驗(yàn)，三個階段的控制。
第一項(xiàng)、事前控制階段——堅(jiān)持圖紙會審和設(shè)計(jì)變更管理制，堅(jiān)持按圖施工的原則。
有了設(shè)計(jì)圖紙，我們才會有指導(dǎo)工程的思路，做到思路明晰、有條不紊，從而避免混亂。而混亂是工程的大忌，特別是道路工程，往往技術(shù)上是一動百搖。圖紙方案變換不定，或沒有充分理解，就會沒有了明確的指導(dǎo)思想，也就成了嘴巴圖紙、拍腦袋的方案、用煙鍋桿指揮著干的工程，盲人牽瞎馬，半夜臨深池，這比三邊工程還要遭。所以，我希望施工方相關(guān)技術(shù)人員，工程監(jiān)理，設(shè)計(jì)和有關(guān)各方，在施工前必須認(rèn)真研究圖紙，實(shí)地放樣后，認(rèn)真調(diào)查實(shí)地與圖紙之間的關(guān)系，對圖紙中存在的問題、疑問，提出技術(shù)答疑，共同解決。在施工過程中，無論是建設(shè)單位還是施工單位提出的設(shè)計(jì)變更，都要填寫設(shè)計(jì)變更聯(lián)系單，經(jīng)設(shè)計(jì)、監(jiān)理、甲方同意簽字后，方可進(jìn)行后續(xù)實(shí)施。如果變更內(nèi)容對建設(shè)規(guī)模、投資、工藝、質(zhì)量、安全等方面影響較大的，必須報送相關(guān)主管部門核準(zhǔn)。只有堅(jiān)持技術(shù)交底答疑和設(shè)計(jì)變更管理制，才能做到按圖施工，只有堅(jiān)持按圖施工，才能防止因技術(shù)混亂出差錯而造成的工程先天不足，同時，也能有效避免工程完工后的扯皮、糾紛。千萬不要在施工過程中出現(xiàn)這兒那兒對不攏，這處改那處返的情況，或者是到工程完工了，驗(yàn)收時一看與圖紙不相符，但又拿不出變更資料，那工程怎么驗(yàn)收？又怎么結(jié)算？
第二項(xiàng)、事中控制階段也就是施工過程中的控制
施工階段是工程質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)，工程項(xiàng)目施工階段是根據(jù)設(shè)計(jì)的要求，通過施工形成實(shí)體，這一階段直接影響工程最終的質(zhì)量。關(guān)于施工階段質(zhì)量控制，我提幾點(diǎn)要求：
（1）、實(shí)行一崗雙責(zé)制，齊抓共管：
其實(shí)，質(zhì)量和安全本來就沒有分過家，大多數(shù)質(zhì)量問題和安全問題，幾乎都是相伴隨著發(fā)生的。你的腳手架存在著安全隱患，那么就相應(yīng)帶來了上部構(gòu)造物的質(zhì)量問題。我們區(qū)內(nèi)3月6日發(fā)生在馬郎的廣告牌傷人事故，就是廣告牌有了質(zhì)量問題，才導(dǎo)致了爬上去維修的人傷亡的。而發(fā)生在湯池的農(nóng)戶自建圍墻倒塌傷人事故，也同樣如此。所以，抓進(jìn)度必須講質(zhì)量、講安全，抓質(zhì)量必須管安全，抓安全必須管質(zhì)量。而抓質(zhì)量抓安全，必須齊抓共管，實(shí)施“一崗雙責(zé)”制，從第一負(fù)責(zé)人直至一線每一位員工，形成“橫向到邊，縱向到底”的全員責(zé)任體系。我們站也同樣是實(shí)施“一崗雙責(zé)”制，希望大家都如此。事實(shí)證明，只有不發(fā)生質(zhì)量和安全生
產(chǎn)事故的進(jìn)度，才是真正又好又快的進(jìn)度，也才會有效益，沒有質(zhì)量的進(jìn)度是最大的浪費(fèi)，不講安全的質(zhì)量是徹底的愚昧。
（2）、做好班組的技術(shù)和安全交底，落實(shí)施工組織設(shè)計(jì)
施工組織設(shè)計(jì)，是指導(dǎo)工人施工的全面性的技術(shù)文件，各分部，分項(xiàng)工程正式施工前，應(yīng)做好班組及工人的技術(shù)交底工作，使施工人員熟悉所承擔(dān)工程的情況、設(shè)計(jì)意圖、技術(shù)要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全內(nèi)容，做到對自己的工作心中有數(shù)，確保工程質(zhì)量安全。而這些呢，關(guān)鍵是在于落實(shí)。有些項(xiàng)目的施工方案是應(yīng)付檢查的，方案上是超寬碾壓，完工后卻發(fā)生路肩沉陷，這就是施組或方案不落實(shí)的表現(xiàn)。大家都知道，預(yù)防高處墜落事故，其實(shí)技術(shù)要求并不高，就是把腳手架搭設(shè)的牢固一些，把孔洞、臨邊、防護(hù)得嚴(yán)密些，把安全網(wǎng)規(guī)范，安全帶系得可靠些，但為什么還總是會發(fā)生那么多高處墜落事故呢？歸根到底還是方案不落實(shí)的問題。
（3）、施工前原材料必須檢測實(shí)驗(yàn)
材料要具備出廠合格證和檢測合格資料，才能用于工程上，對不合格材料，一律清出工地，不準(zhǔn)使用。有一個房建項(xiàng)目，到了主體驗(yàn)收時才發(fā)現(xiàn)室內(nèi)地坪開裂嚴(yán)重，結(jié)果一查原因，是使用的回填土液塑限超標(biāo)，就是因?yàn)楫?dāng)初取土前沒有做相應(yīng)的土工試驗(yàn)，后悔都來不及。
原材料控制還有點(diǎn)要注意的'是，土、石、砂這些屬于工地現(xiàn)場準(zhǔn)成品材料，而鋼筋、混凝土、土工格柵、HDPＥ管等，是屬于既成品材料，這類材料是需要復(fù)試檢測的材料，未經(jīng)復(fù)試檢測或檢測不合格，是不準(zhǔn)使用的。曾有一個項(xiàng)目，在分項(xiàng)驗(yàn)收時，叫他出具原材料檢驗(yàn)資料，結(jié)果拿出來的全是出廠檢驗(yàn)合格證，沒有一頁進(jìn)場前復(fù)檢合格證明。
（４）加強(qiáng)施工工序和過程的質(zhì)量控制
施工過程中及時做好對主體、分部、分項(xiàng)工程的質(zhì)量檢查工作，各項(xiàng)目質(zhì)檢員和監(jiān)理必須跟班，及時自檢自查和驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，保證每道工序的質(zhì)量符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。工程質(zhì)量，是由一道道的工序積累形成的，因此，必須對每道工序進(jìn)行質(zhì)量控制，堅(jiān)持上道工序合格，方可進(jìn)行下道工序施工的原則，把隱患和事故消滅在萌芽狀態(tài)，不留隱患。例如，我們常見的橫坡地形的填方路段發(fā)生工后路面縱縫，多半就是因?yàn)樘钪皼]有做好挖臺處理就填筑而造成的。
（５）、堅(jiān)持隱蔽工程驗(yàn)收鑒證制
隱蔽工程在道路及市政工程中是較為常見的。嚴(yán)格的說，填前碾壓、分層填筑、級配、水穩(wěn)層都屬于隱蔽項(xiàng)目。工程隱蔽施工前，要經(jīng)自檢合格后，報監(jiān)理查驗(yàn)，監(jiān)理查驗(yàn)合格后，及時辦理隱蔽工程相關(guān)的驗(yàn)收簽證，方可進(jìn)行隱蔽工程施工，（簽證最好是附帶影像資料）。我提醒大家注意，尤其是“三背回填”，是非常容易出現(xiàn)問題的，必須認(rèn)真對待。
第三項(xiàng)、事后控制階段也就是使用過程的質(zhì)量控制
工程質(zhì)量如何，只有通過使用才能表現(xiàn)出來。一個工程，不是你通過驗(yàn)收就可以撒手不管了，要把質(zhì)量管理延伸到工程的使用過程，在工程交付使用后，要做好如下工作：
1、質(zhì)量回訪工作。通過回訪、了解工程的使用效果，征求使用單位的意見，發(fā)現(xiàn)使用過程中的質(zhì)量缺陷，盡量采取措施補(bǔ)救，并且要分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、質(zhì)量調(diào)查工作。對工程質(zhì)量進(jìn)行回查，或針對某種質(zhì)量通病，進(jìn)行專題性調(diào)查分析，把調(diào)查獲得的信息，作為改善質(zhì)量控制管理的依據(jù)。
3、質(zhì)量保修工作。由于施工造成的工程質(zhì)量問題，在規(guī)定的保修期內(nèi)，施工單位必須按照國家有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)保修。
總之，質(zhì)量控制是一個系統(tǒng)和長期的工作，是全方位、全過程的控制，那一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯，都會影響整個工程的質(zhì)量。所以，工程從前期階段、施工階段、到最后竣工驗(yàn)收交付使用，都要按照國家有關(guān)的法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范認(rèn)真執(zhí)行嚴(yán)格控制，才能創(chuàng)造出令我們有成就感的工程。我們建橋修路，是在做積德的事，是老百姓擁戴的事。但真正要把這件好事做好，關(guān)鍵在質(zhì)量，做出質(zhì)量靠得住的放心工程，那是真正的功德無量！
第二個內(nèi)容安全控制首先是要有預(yù)防為主的安全意識其實(shí)，道路和市政工程的安全問題，從性質(zhì)和控制方式基本都是一樣的。安全上也是存在著六大傷害：高空墜落、物體打擊、電擊、機(jī)械事故、坍塌、火災(zāi)，只是多發(fā)的排列順序不同罷了。這些平時我們講得很多啦，剛才我們李工也與大家作了很好的講解。在這里，我就只講一講最有效的一招——其實(shí)也就是最簡單大家都耳熟能詳?shù)掷鲜遣粔蛑匾暤囊粋�道理，那就是具備預(yù)防為主的安全意識。最簡單的道理往往是最高深的，蘋果落地這么簡單的道理，卻使我們的神九上了天。有的項(xiàng)目在開工前會搞一些祭奠活動，又是殺雞又是燒香的。我認(rèn)為這是好事啊。你能這么做，就說明你心里有了安全的隱患意識，一個施工單位，你要是什么都不怕，那么怕的就是我們，如果你帶著謹(jǐn)慎的態(tài)度，那么我們就可以稍微輕松一點(diǎn)。
不過，佛學(xué)上是主張從源頭上控制、預(yù)防為主的。菩薩畏因，俗人畏果，只有不懂行的人、俗人才會怕結(jié)果而不去預(yù)防。欲知此世果，且看前世因，欲知后世果，且看此世因，想要知道你們工地將來會是什么樣的結(jié)果，那就要看看你現(xiàn)在做了些什么怎么去做。許多人都認(rèn)為我國醫(yī)術(shù)最高的是扁鵲，但扁鵲卻說：我們家醫(yī)術(shù)最高的是我大哥，我大哥是“治病于未發(fā)”，二哥是“治病于始發(fā)”，而我治病是“治病于既發(fā)”。還沒有生病，就把你調(diào)理得不會生病，那才是最高的境界。
昆明監(jiān)理內(nèi)部流傳著一個簡單卻經(jīng)典的故事：一個剛參加工作的小監(jiān)理，他每天都在想，要出事要出事，所以他就事事小心，處處謹(jǐn)慎，結(jié)果工程完工了，他說了一句：“終于完工了，什么事也沒出！”。就這么個道理，管質(zhì)量管安全，如同開車，不管你水平多高，在早上出發(fā)之前，或正在路上行駛，沒有那位敢肯定的說：“我今天不會出事”。只有多加小心，晚上停車的時候，才可以說：“我今天沒出事”，即便是你安全的開了40年的車，也只有在你不再開車的那天，你才可以自豪的說：“我終于這輩子都沒出過事！”
希望大家都能講出這句話！
我就講這些最后祝大家：高高興興來陽宗海與同事工作掙錢賞美景安安全全回到家跟家人團(tuán)圓美滿過日子謝謝！
會議講話稿 篇2
初三年級的老師們！
今天，我們初中部的老師與各位領(lǐng)導(dǎo)聚在一起，共同探討初三畢業(yè)班工作，充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三工作的高度重視和厚愛，深感鼓舞和鞭策。面對20xx年中考，全體初三教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們充滿期待，也充滿信心。
下面我就初三復(fù)習(xí)備考工作講幾點(diǎn)意見，和大家交流
一、提高認(rèn)識，增強(qiáng)備考復(fù)習(xí)工作的自覺性。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的根本宗旨。初三年級的教學(xué)工作到了一個關(guān)鍵階段，要求大家要強(qiáng)化備考意識、畢業(yè)班意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，向管理要質(zhì)量，向課堂要效益。
二、遵循復(fù)習(xí)迎考規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量。
1、科學(xué)制訂復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。根據(jù)縣教研室的安排，結(jié)合我校的實(shí)際，我們采取三輪復(fù)習(xí)模式。第一輪復(fù)習(xí)：20xx年3月下旬—20xx年四月下旬為基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)鞏固，基本技能訓(xùn)練階段。依據(jù)課本，結(jié)合教材，突出考點(diǎn)；在復(fù)習(xí)中鞏固強(qiáng)化，在排查中解疑補(bǔ)缺，在歸納概括中構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、提練規(guī)律與方法。達(dá)到積累知識、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高技能、強(qiáng)化落實(shí)的目的。第二輪復(fù)習(xí)：20xx年5月上旬—5月下旬中考為專項(xiàng)復(fù)習(xí)規(guī)范提高階段。根據(jù)第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測分析結(jié)果，結(jié)合考綱考點(diǎn)，有針對性地組織專題復(fù)習(xí)，做到專題梳理，整合遷移；縱橫聯(lián)系，適度綜合；優(yōu)化訓(xùn)練，提高能力。第三輪復(fù)習(xí)：20xx年6月上旬到中考為模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)定提高、心理調(diào)試階段。通過模擬訓(xùn)練、分析講評，歸納總結(jié)，及時處理和解決學(xué)生存在的問題，提高應(yīng)試技能，向規(guī)范要質(zhì)量，向穩(wěn)定要質(zhì)量，營造良好的應(yīng)試氛圍。從上面的復(fù)習(xí)安排可以看出，每輪輪復(fù)習(xí)時間都比較短，還要求達(dá)到復(fù)習(xí)效果，可以說，時間緊，任務(wù)重，要求老師把復(fù)習(xí)備考計(jì)劃盡量細(xì)化，細(xì)化到每一天，每一節(jié)課。
2、抓住復(fù)習(xí)的要害
第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題：
（1）必須扎實(shí)地夯基礎(chǔ)。在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、準(zhǔn)確和迅速。
（2）不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通。大練習(xí)量是相對而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中關(guān)鍵的強(qiáng)化練習(xí)。
（3）定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時反饋。教師對于作業(yè)、練習(xí)、檢測中的問題，應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等辦法進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
（4）從實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。
（5）應(yīng)注重對尖子生的培養(yǎng)。
第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題：
（1）專題的選擇要準(zhǔn)、安排時間要合理。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn)，主要取決于對課程標(biāo)準(zhǔn)和中考題的研究。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要有針對性，圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，特別是中考必考內(nèi)容選定專題；根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時間，重點(diǎn)處要狠下功夫，不惜“浪費(fèi)”時間，舍得投入精力。
（2）注重解題后的反思。
（3）專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是提示思維過程。不能加大學(xué)生的練習(xí)量，更不能把學(xué)生推進(jìn)題海，不能急于趕進(jìn)度。
（4）專題復(fù)習(xí)要適當(dāng)撥高。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度，這是第二輪特點(diǎn)決定的，沒有一定的難度，學(xué)生的能力就不能提高，提高學(xué)生的能力是第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。
第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題：
（1）模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時間安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要接近中考題。
（2）批閱要及時，趁熱打鐵，切忌考后不批閱就講評。
（3）評分要狠。可得可不得的分不得，答案錯了的題盡量不得分，評分時教育學(xué)生，既然會就不要失分。
（4）歸納學(xué)生知識的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積累素材。
（5）選準(zhǔn)要講的題，要少、要精、要有很強(qiáng)的針對性。選擇的依據(jù)是學(xué)生失分比較多的題目。
（6）立足一個“透”字。
一個題一旦決定要講，有四個方面的工作要做好，
一是要講透；
二是要展開；
三是要跟上足夠的跟蹤練習(xí)題；
四要以題代知識。
切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評，切忌就題論題式講評。
3、注重學(xué)法指導(dǎo)，提高復(fù)習(xí)效率。
課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)初三緊張有序的學(xué)習(xí)生活，如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)，合理有效地安排時間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證初三學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，達(dá)到事半功倍的效果。（珍惜時間）
4、抓好復(fù)習(xí)課教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率。復(fù)習(xí)課是教學(xué)中常見的課型，是把所學(xué)的知識系統(tǒng)化、條理化，幫助學(xué)生對知識查漏補(bǔ)缺的必要的教學(xué)過程，也是進(jìn)一步理解和鞏固已學(xué)過的學(xué)科知識和技能的重要途徑。復(fù)習(xí)中的每一節(jié)課都十分寶貴,一要建立精講多練、講練結(jié)合的課堂結(jié)構(gòu)模式, 充分體現(xiàn)“有講有練、精講多練、邊講邊練、以練為主”的原則。提倡講在課堂，練在課堂，向課堂所“講”要質(zhì)量,向課堂所“練”要效率 二要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)和知識重點(diǎn),精選練習(xí)內(nèi)容,提高練習(xí)題的含金量,確保練有所值,練有所得。在課堂上要給學(xué)生提供練的機(jī)會，練的內(nèi)容要“全”、練的時間要“足”、練的方法要“活”。三要根據(jù)學(xué)生課堂練習(xí)反饋,進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和評價,教給學(xué)生必要的`方法、思路和技巧,堅(jiān)持有練必查,有改必評,有疑必糾,促進(jìn)學(xué)生思維能力的提高和規(guī)范答題習(xí)慣養(yǎng)成。
堅(jiān)持好集體備課，要有計(jì)劃、有組織、有針對性地開展復(fù)習(xí)研討活動，以教研促教改，以教改推動課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要研究中考考綱，使復(fù)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)目標(biāo)更明確。
三、加強(qiáng)學(xué)生管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
1、對學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹立有“進(jìn)步就是成績”培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，幫助學(xué)生克服思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的各種困難與障礙。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理不放松
年級管委會帶領(lǐng)初三全體班主任、任課教師要盯緊、抓細(xì)、管牢。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生等各個方面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)與家長交流與溝通。讓家長及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)和取得的進(jìn)步，了解學(xué)校的有關(guān)工作和學(xué)校的發(fā)展，配合學(xué)校共同做好對學(xué)生的教育培養(yǎng)。
4、切實(shí)做好生源穩(wěn)定工作。（剛才徐峰主任已講：加強(qiáng)輿論導(dǎo)向、加大感情投資、采取承包制等方面提出了一些好的建議和意見）需要大家多思考、多做耐心細(xì)致的思想工作，多給學(xué)生談二中的發(fā)展、二中的變化、二中的未來。動之以情，曉之以理，盡最大努力為學(xué)校輸送又多又好的生源。
保生源，防流失是初三工作中的一件大事，也是學(xué)校的一件大事，是大事大非的問題，是原則問題，沒有討價還價的理由。無論這件事情有多難，在座的每位老師都要承擔(dān)起這份責(zé)任，誰在這個問題上認(rèn)識不清，態(tài)度不鮮明，效果不明顯，誰就是失職，就要受到懲罰！保生源，防流失工作，不僅要和獎金掛鉤，也要和你的政治、工作前途掛鉤，這就是一個責(zé)任心問題，一個工作態(tài)度問題，一個大局觀念問題。不管過去做的怎么樣，從我們這屆初開始，初三的每個學(xué)生，都是我們高中的生源，就像一個電影名字一樣：“一個都不能少”
我們要堅(jiān)定信心，精誠團(tuán)結(jié)，埋頭苦干，只要有付出，就一定有回報！ 最后，送給老師們八句話：
1、思想上：明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；
2、面貌上：調(diào)整狀態(tài)，振奮精神，樹立信心；
3、情感上：加強(qiáng)溝通，傾注感情，投入熱情；
4、工作上：群策群力，相互合作，捆綁發(fā)展；
5、教學(xué)上：緊扣教材，抓實(shí)課堂，培優(yōu)補(bǔ)差；
6、生活上：關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注心理，挖掘潛能；
7、方法上：研究中考，注重細(xì)節(jié)，規(guī)范習(xí)慣；
8、過程上：明確重點(diǎn)，抓好落實(shí)，提高效益。
會議講話稿 篇3
尊敬的秦老師及各位家長：
大家好！
我叫隨艷紅，是本班李隨同學(xué)的媽媽，首先感謝學(xué)校為我們提供相聚機(jī)會，讓我們能了解孩子們在校各方面的表現(xiàn)，能就如何教育孩子進(jìn)行交流切磋。其次，請?jiān)试S我代表各位家長朋友向辛勤耕耘的各位老師致以衷心的感謝！在今天的家長會上，秦老師委托我作為家長代表發(fā)言，就孩子的學(xué)習(xí)與成長作一些交流，我實(shí)在有些愧不敢當(dāng)，更覺得自己不免有些拘束和緊張，但恭敬不如從命，把自己在教育孩子過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)向大家簡單的作以分享。
一、以愛為本，全過程關(guān)注孩子成長
孩子健康成長的每一步，都需要源自愛的力量，愛是信任、是激勵、是理解、是寬容，更如涓涓的細(xì)流，可以洗禮一個人的心靈，改變一個人的一生。魯迅先生說：“教育是植根于愛的，沒有愛便沒有教育，愛作為人類心靈的寶藏，開鑿的越深，回饋給我們的就越豐厚”。當(dāng)孩子取得點(diǎn)滴的成功時，我時常會用一種提醒與警告的愛給予他，這樣，他會變得更加謙虛與冷靜，不至于因?yàn)楦甙炼じ^；當(dāng)他遇到失敗和挫折時，我總是用一種激勵與信任的愛去對待他，讓他鼓起成功的勇氣。這樣的做法，讓他能一分為二的學(xué)習(xí)和做事，這樣也能快速讓自己成長和成熟起來。
二、充實(shí)的童年在興趣中積累，在閱讀中提高
孩子是父母的`第二生命，每個父母都希望自己的孩子健康聰明，每位家長都非常重視對孩子的早期教育和智力開發(fā)，有的甚至從胎教起就對孩子的教育投資不遺余力。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓孩子聰明的辦法是閱讀再閱讀。”所以，孩子從小我們就注重引導(dǎo)他培養(yǎng)對閱讀的興趣。當(dāng)李隨牙牙學(xué)語時，我經(jīng)常給他講童話故事，朗誦童謠。等稍大后，我改變家長講述孩子聽的單一形式，我們進(jìn)行故事表演，孩子通過情境表演和角色對話，對閱讀的興趣日益濃厚。再后來，我讓孩子模仿幼兒園老師給我上語言課……總之孩子在豐富多樣生動活潑的“親子閱讀”中既享受到了游戲的快樂，又在日積月累中培養(yǎng)了對閱讀初步的濃厚興趣，養(yǎng)成了每日閱讀的良好習(xí)慣。當(dāng)他能完全自主閱讀后，家里經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的溫馨一幕：我們正在忙活，他激動地跑過來說：“媽媽，我讀到一篇很好的文章，我讀給你們聽。”這時我一定會放下手上的事兒，凝神傾聽，共享美文。那一刻，親子間的良性互動令孩子神采飛揚(yáng)，沉醉其間。閱讀給人類帶來的好處無須我在此贅述，我的孩子從中獲益之一就是不怕寫作文，寫作文時還算得心應(yīng)手，一氣呵成。
孩子在書香中自在呼吸，快樂成長著。作為一名普通的孩子，他同樣會為考試失利而煩惱，為遭遇挫折而氣餒。作為家長，及時給予積極的鼓勵和正確的引導(dǎo)至關(guān)重要。這時孩子最需要的是一個溫暖的懷抱，一句驅(qū)散陰霾的鼓勵。當(dāng)孩子成績不好時我總對他說：“沒關(guān)系，一百次跌倒，還有第一百零一次的爬起。爸爸媽媽不責(zé)怪你，但你自己一定要吸取教訓(xùn)，一定養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，細(xì)致踏實(shí)的好習(xí)慣。這樣，你收獲的將不僅僅是考分的提高，你今后的整個人生也會因此受益。”在此非常感謝秦老師給予了孩子及時的疏導(dǎo)和關(guān)懷，有人說好孩子是夸出來的，我說好孩子同時也是鼓勵出來的。
三、培養(yǎng)陽光心態(tài)，關(guān)注人格成長
關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時，我覺得我們更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個性和陽光心態(tài)。我個人認(rèn)為：我們的孩子學(xué)習(xí)可以不那么優(yōu)異，將來的事業(yè)可以不飛黃騰達(dá)，但是他們絕對不可以不擁有健全的心理和完善的人格。這是我們家長必須明曉的。那如何培養(yǎng)?一言以蔽之:家長的言傳身教是關(guān)鍵。這是我們?yōu)槿烁改葛佡浗o孩子擁有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚禮。
古人云：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。老師是孩子們的知識傳授者，道路指引者。作為家長，我們一定要積極配合學(xué)校配合老師做好工作。當(dāng)今的教育體制，說實(shí)話：孩子苦，家長苦，老師更辛苦。試想；在家里我們面對的只是一個，有時都感到難言的疲憊和焦慮，而老師們面對的卻是幾十個，且每個孩子都存在著個體差異，其壓力之重，難度之大不難想象。所以家校必須共同努力，緊密配合。很幸運(yùn)孩子們生活在這樣一個優(yōu)秀的班集體中，班主任和任課老師學(xué)高業(yè)精，各有特色，為孩子們齊心協(xié)力兢兢業(yè)業(yè)辛勞著，再次向各位老師表示感謝！最后我真誠地希望每個孩子都能在家校有的放矢的引導(dǎo)，潤物無聲的教育和潛移默化的影響下共同進(jìn)步，健康快樂成長；我祝福我們班的每個孩子都能擁有光明美好的未來，擁有飽滿豐盈的人生！祝各位家長圣誕快樂，工作順利，家庭幸福，萬事如意！
會議講話稿 篇4
同志們：
今天，我非常高興參加區(qū)環(huán)衛(wèi)局的年度工作會議，這次會議既是總結(jié)、表彰會，也是加壓、動員會。剛才，畢局長、韓書記回顧總結(jié)了20xx年的環(huán)衛(wèi)工作，對今年的工作進(jìn)行了具體安排部署，講得都很好，我完全同意，希望同志們認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。會議還對20xx年度涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行了表彰。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向今天受到表彰的先進(jìn)集體和個人表示熱烈的祝賀!向在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績的區(qū)環(huán)衛(wèi)局全體干部職工致以崇高的敬意!下面，我講幾點(diǎn)意見。
一、充分肯定區(qū)環(huán)衛(wèi)局在我市城市管理中做出的重要貢獻(xiàn)
一個城市的良好形象，首先體現(xiàn)在城市環(huán)境的清潔上。城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量不僅是一個城市精神風(fēng)貌的外在體現(xiàn)，更是判斷一個城市投資與生活環(huán)境優(yōu)劣、現(xiàn)代化管理水平高低的基本標(biāo)準(zhǔn)。而優(yōu)良的投資與生活環(huán)境則是一個城市招賢納士、引進(jìn)資金的吸引力，是鼓舞全體市民萬眾一心、共同奮斗的.凝聚力，是持續(xù)創(chuàng)造財(cái)富、增強(qiáng)競爭優(yōu)勢的生產(chǎn)力。因此，做好環(huán)衛(wèi)工作，不僅是提升城市文明程度的實(shí)事，也是關(guān)系城市未來與發(fā)展的大事。華龍區(qū)作為濮陽市的主城區(qū)，做好城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作責(zé)無旁貸，意義重大。20xx年，區(qū)環(huán)衛(wèi)局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動為動力，全局上下團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)重干，圓滿地完成了全年各項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo)，成績之突出、效果之明顯前所未有，區(qū)委、區(qū)政府對區(qū)環(huán)衛(wèi)局的工作是滿意的，在前不久召開的全區(qū)三級干部會議上，給予了區(qū)環(huán)衛(wèi)局多項(xiàng)榮譽(yù)。在我市文明城市創(chuàng)建中，區(qū)環(huán)衛(wèi)局以高度負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，不講條件，第一時間墊資30多萬元，在城區(qū)58條背街小巷購置安裝果皮箱，正式接管了58條背街小巷的清掃保潔工作，廣大環(huán)衛(wèi)職工在凜冽的寒風(fēng)中堅(jiān)守崗位，恪盡職守，每天披星戴月、早出晚歸、加班加點(diǎn)，風(fēng)餐露宿，連續(xù)工作十幾個小時，使城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量達(dá)到了最高水平，再次展示了我區(qū)環(huán)衛(wèi)工人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌和戰(zhàn)斗作風(fēng)，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出了突出貢獻(xiàn)。
二、提升環(huán)衛(wèi)質(zhì)量和水平，全力打好國家衛(wèi)生城市復(fù)審攻堅(jiān)戰(zhàn)
我區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人擔(dān)負(fù)著濮陽市主城區(qū)1000多萬平方米的主次干道和背街小巷清掃保潔任務(wù)，是我市最大的一支環(huán)衛(wèi)專業(yè)隊(duì)伍，是我區(qū)建設(shè)城市、服務(wù)城市、發(fā)展城市的主力軍。環(huán)衛(wèi)工作是一項(xiàng)動態(tài)性工作，正如逆水行舟，不進(jìn)則退，所以大家要持之一恒、常抓不懈，特別是當(dāng)前我市已經(jīng)成功創(chuàng)建國家文明城市，今年我們又面臨著國家衛(wèi)生城市復(fù)審，區(qū)環(huán)衛(wèi)局要高度重視，精心安排，嚴(yán)格按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)工作，不斷提升環(huán)衛(wèi)行業(yè)整體水平，為我市順利通過國家衛(wèi)生城市復(fù)審做出新的貢獻(xiàn)。
三、深化改革，努力探索適應(yīng)新形勢的環(huán)衛(wèi)工作新機(jī)制
環(huán)衛(wèi)行業(yè)要適應(yīng)城市化和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，必須勇于創(chuàng)新，加快發(fā)展。要建立健全“兩級政府、三級管理、四級網(wǎng)絡(luò)、條塊結(jié)合”的環(huán)衛(wèi)管理機(jī)制，使城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到全方位覆蓋、無縫隙管理。在新形勢下，要創(chuàng)新發(fā)展理念，學(xué)會利用市場機(jī)制盤活整合現(xiàn)有資源，按照“作業(yè)市場化、服務(wù)社會化、發(fā)展產(chǎn)業(yè)化”的要求，積極嘗試，引入市場競爭機(jī)制，激發(fā)環(huán)衛(wèi)工作活力。要大力推行環(huán)衛(wèi)機(jī)械化作業(yè)。今年，我區(qū)要再購置4臺機(jī)械清掃車輛，進(jìn)一步提高機(jī)械化作業(yè)覆蓋面積，減輕環(huán)衛(wèi)工人的勞動強(qiáng)度。要進(jìn)一步健全環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)章制度，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)政府監(jiān)管，提升市容環(huán)境衛(wèi)生管理水平和運(yùn)行效能。
四、提高素質(zhì)，積極打造精品環(huán)衛(wèi)，建設(shè)一流隊(duì)伍
事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵在人。環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展，關(guān)鍵要有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生工作第一線，為城市的凈化和美化做出了突出貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明，我們的環(huán)衛(wèi)職工隊(duì)伍是一支能吃苦、甘奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，是一支能打硬仗、勇打勝仗的隊(duì)伍。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，區(qū)環(huán)衛(wèi)局要繼續(xù)圍繞“打造精品環(huán)衛(wèi)，建設(shè)一流隊(duì)伍”的目標(biāo)，建立健全各項(xiàng)制度，通過職業(yè)道德、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能等方面的培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)干部職工的綜合素質(zhì)。要積極培育敬業(yè)理念，嚴(yán)格制定敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)開展敬業(yè)評價，廣泛實(shí)施敬業(yè)培訓(xùn)，努力打造敬業(yè)品牌，持續(xù)提升干部職工的文明程度。開展好“最美環(huán)衛(wèi)工人”評選活動，深入挖掘最美環(huán)衛(wèi)工人的先進(jìn)事跡，塑造和培育一批在全區(qū)乃至全市叫得響的典型人物，充分運(yùn)用廣播、電視、報紙等多媒體、多形式向社會宣傳環(huán)衛(wèi)工人的良好形象，弘揚(yáng)環(huán)衛(wèi)工人的奉獻(xiàn)精神，在全社會形成關(guān)心關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人的正能量，讓我們的環(huán)衛(wèi)工人更有尊嚴(yán)、更加體面。
五、竭盡全力，為職工多辦實(shí)事辦好事
近年來，在各級黨委和政府的關(guān)心支持下，環(huán)衛(wèi)工人的社會地位和工資待遇有了明顯提高，但與社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和他們付出的辛勤勞動相比，還有一定的差距。環(huán)衛(wèi)工人的工資才趕上我市最低工資標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)衛(wèi)工人的休息網(wǎng)點(diǎn)和安全防護(hù)等還不夠完善，環(huán)衛(wèi)工人勞動強(qiáng)度大、作業(yè)時間長的問題還有待進(jìn)一步合理解決，一些侮辱、毆打環(huán)衛(wèi)工人的事件還時有發(fā)生。因此，各級各部門要把環(huán)衛(wèi)工人的冷暖安危放在心上，制訂具體措施，多為環(huán)衛(wèi)工人解決實(shí)際問題，尤其是要在解決環(huán)衛(wèi)工人養(yǎng)老及醫(yī)療保險、人身安全、工資福利和減輕勞動強(qiáng)度上用足用好政策，切實(shí)做到政治上關(guān)心、工作上支持、生活上幫助。同時，要運(yùn)用法律手段保護(hù)廣大環(huán)衛(wèi)工人的人身安全，對侮辱毆打環(huán)衛(wèi)工人的事件，一定要嚴(yán)查快辦，切實(shí)保障環(huán)衛(wèi)職工合法權(quán)益。
同志們，從事環(huán)衛(wèi)工作，使命光榮，任務(wù)艱巨。真誠地希望全區(qū)廣大環(huán)衛(wèi)工作者，切實(shí)擔(dān)負(fù)起全區(qū)人民所賦予的歷史重任，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，為把濮陽建設(shè)成為一個經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會高度文明、環(huán)境潔凈優(yōu)美、生態(tài)自然和諧的美麗城市，做出新的、更大的貢獻(xiàn)!
會議講話稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)：
上次，我在全體干部會上，提出了高度、寬度（氣度改為寬度，一是心胸開闊，二是視野開闊，這也是今天講話的起因和主旨）、深度、熱度、力度是我們干部素質(zhì)的具體表現(xiàn)，也是衡量干部水平的標(biāo)準(zhǔn)，今天，我講話的主題是《認(rèn)清自己，方有大發(fā)展》，因?yàn)槿艘坏┟允Я俗晕遥銜⻊傘棺杂茫樘炷镜兀砸詾槭牵瑳Q策時便會不顧實(shí)際，憑空臆斷，給自己和單位帶來災(zāi)難。
首先，從我們在座的，包括我在內(nèi)，我們想兩個問題：
一、我的能力、水平和自己承擔(dān)的工作是否相匹配。這是自我能力的方面——決策力：第一，自我定位：民辦學(xué)校的校長、干部與公辦的區(qū)別；好多事情選擇什么來做，比如家訪和晚自習(xí)紀(jì)律之間的關(guān)系。執(zhí)行力；服務(wù)力（服務(wù)家長、學(xué)生、老師）；持久力。
二、在自己的崗位上，我是用心工作，還是表面工作，是做給自己的良心看，還是做給領(lǐng)導(dǎo)看。這是自我人品的方面。做給誰看，怎么做。對同樣一件事，能否在董事長、校長說的是一樣的話，一樣的內(nèi)容。聽其言，更要觀其行。真實(shí)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個與其他單位絕不相同之處。玩心計(jì)，一旦被識破，就不會真心工作，學(xué)校就出現(xiàn)相互欺騙的格局，切忌，切忌。所以，陶行知，要想做成功學(xué)校，必須是真校長、真老師、真員工、真學(xué)生。
其次，從一中誕生的過程中，我們想兩個問題：
三、一中的中考應(yīng)該考好還是不應(yīng)該考好？
四、為什么實(shí)驗(yàn)附中沒有掌控機(jī)遇？
再者，從股權(quán)分離后的學(xué)校，我們想兩個問題：
五、學(xué)校教學(xué)的高度在哪里（高度——我們的'師資到底如何——為什么外出學(xué)習(xí)（比較自大，比較自閉，出去后有感悟就行了）——現(xiàn)有年級與過去之間的差距——三個年級互相批閱試卷都轉(zhuǎn)不過來——初三試卷其他年級沒有人出）
六、現(xiàn)在招生與過去招生最大的區(qū)別在哪里
再者，從學(xué)校發(fā)展的環(huán)境看，我們想兩個問題：
七、××縣的區(qū)域優(yōu)勢如何（招師，招生——上淮陰中學(xué)——品牌提升、收費(fèi)）
八、××縣的民辦教育環(huán)境如何（收費(fèi)，訂資料；洪澤、楚州公辦學(xué)校校長掛職）
最后，從學(xué)校的發(fā)展趨勢，我們想兩個問題：
九、我們是與實(shí)驗(yàn)初中比，現(xiàn)在的優(yōu)勢是什么，劣勢是什么？
十、我們是積極應(yīng)對教育規(guī)范化的到來，還是消極消極等待教育規(guī)范化的到來？昨天，費(fèi)主任車載廣播說，新民辦促進(jìn)法出臺，我們?nèi)绾紊暾垼窟�有跨出去，與淮外、開明、文通、綠地開明比？
陳總曾對我說，他為什么成功？自我總結(jié)，自我反思，常有憂患意識。古人說：“行遠(yuǎn)自邇，登高自卑”，每次到北京學(xué)習(xí)后，我深感不安，覺得自己的水平和能力，愧對父母給了我們的熱血身體，愧對國家對我們的多年培育。
從哲學(xué)上講，生命本沒有意義。所謂意義，是我們強(qiáng)加給自己一個活下去的理由。活下去的理由便人的思想境界的分水嶺。人因?yàn)楣ぷ鳌⒏冻觥⑴Γ庞辛艘饬x。我們在座各位活下去的理由是什么呢？我愿大家一起探討，讓我們的人生充實(shí)，讓我們的學(xué)校強(qiáng)大。
會議講話稿 篇6
各位家長：大家好！
首先，感謝大家在百忙之中來參加這次的家長會，感謝大家對我們工作的支持！先自我介紹一下：我姓周擔(dān)任五（一）班的班主任工作及語文教學(xué)工作，兼任學(xué)校語文教研組組長，管理學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)及遠(yuǎn)程教育！與我搭檔的數(shù)學(xué)老師是從事教育工作30年，并有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)的高級優(yōu)秀教師周亞利老師！
本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在著基礎(chǔ)差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懶惰，學(xué)習(xí)積極性不高等問題，針對以上情況我制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說："我的生活過得像鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則，當(dāng)我的生命告終時，我就會停在一處不動了。"達(dá)爾文所說的"規(guī)則"，便是指良好的習(xí)慣，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們的孩子要養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣呢？按時完成作業(yè)，及時背書，認(rèn)真書寫，認(rèn)真閱讀，認(rèn)真聽課，認(rèn)真思考，勇敢提出問題，積極討論問題，耐心細(xì)致解決問題，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；按時休息，早睡早起。這些習(xí)慣的養(yǎng)成是必要的，家長要重視，“習(xí)慣成自然”，一輩子受用不盡！
二、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，在家里的地位都是頂頂在上，不是獨(dú)生子女的，同樣也是父母的掌上明珠，父母都對孩子溺愛有加，真是含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了！總之一句話，溺愛之至，孩子是要長大的，要獨(dú)立，要生存，那么我們是在他成人之后碰到困難再去教育他如何去獨(dú)立生活好呢，還是在他成長過程中就給他適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，教育好呢？我想大家應(yīng)該很清楚。（一）要求孩子在家庭里“自己的事情自己做”自己料理自己的生活，比如：學(xué)習(xí)用品的擺放，整理，保養(yǎng)；衣服穿戴整齊，床被疊放整齊；自覺洗臉，涮牙！做自己力所能及的事！（二）培養(yǎng)責(zé)任感：照顧小弟弟，小妹妹，給父母幫忙！（三）培養(yǎng)愛心：知道體諒父母，知道父母對自己的關(guān)心教育和愛！不亂花錢，了解父母工作的辛苦，懂得生活的'不易！有一顆感恩的心！并引導(dǎo)孩子克服懶惰的習(xí)慣，勤勞的人才能創(chuàng)作出輝煌，勤勞的孩子才能在學(xué)習(xí)上勤奮！
三、良好性格的培養(yǎng)
聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會提出：青年應(yīng)當(dāng)學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會求知，學(xué)會相處！人取得成功有很多因素，良好的性格跟人的學(xué)業(yè)和事業(yè)成就 , 跟人際交往和適應(yīng)能力 ,都有著密切的關(guān)系。如果一個孩子缺乏自信 , 認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上即使作出再大的努力也沒什么用處 , 這種念頭就會轉(zhuǎn)變成一種強(qiáng)大的力量阻礙他在學(xué)業(yè)上乃至今后在事業(yè)上的進(jìn)展。實(shí)際上 , 學(xué)校中成績最優(yōu)秀最出色的學(xué)生并不一定是思維速度最快、靈活性最高或智商最高的學(xué)生。有人研究過最優(yōu)秀的高中畢業(yè)生 , 他們的思維速度、智力狀況、個人愛好都不盡相同 , 但是他們都具有堅(jiān)定而自信、冷靜而自律的性格特征 , 善于自我安排而責(zé)任心極強(qiáng)。反之 , 有個別從小被認(rèn)為是智力出眾以高分考入學(xué)校的學(xué)生則由于智力以外的原因而變成落伍者 , 這樣的例子幾乎每一屆都有。盡管具體原因各有不同, 但是他們都具有缺乏自制力 ,無責(zé)任心 ,情緒不穩(wěn)定 ,缺乏耐心和恒心等不良性格特征 , 以至從不能自控發(fā)展到學(xué)業(yè)落伍甚至行為不端、自暴自棄， 造成人際關(guān)系緊張 , 心理壓力大 ,對學(xué)習(xí)、工作和生活影響甚大。因此 , 培養(yǎng)良好性格對人的一生具有決定性的影響。那么 , 我們要培養(yǎng)孩子具有哪些好的性格呢？好的性格應(yīng)具有堅(jiān)定的、開朗的、歡愉的、有膽略的、寬容的、助人的、真誠的、有雄心的、獨(dú)立的、友愛的、尊重別人的、有責(zé)任心的、自制的等方面的特征！各人的氣質(zhì)是先天的 , 孩子的前期教育是否恰當(dāng)已成事實(shí) , 也不可逆轉(zhuǎn) , 但是應(yīng)該看到 , 孩子的性格并沒定型 , 培養(yǎng)良好的性格可以從現(xiàn)在做起！！
四、給家長提幾點(diǎn)建議：
1、 多給孩子交流，做到心靈的溝通，及時了解孩子的心理，適時引導(dǎo)。
2、多鼓勵，多贊揚(yáng)，少批評，適當(dāng)批評，批評中應(yīng)給孩子指出如何做，怎樣做 才是對的，讓孩子輕輕松松的改正。
3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安靜的環(huán)境，和諧的家庭；學(xué)生有自己的一張學(xué)習(xí)桌，一張凳子，一臺燈；身教重于言教，給孩子樹典范。
4、家長的監(jiān)督職責(zé)：每天或每周（適學(xué)生自覺程度），抽查學(xué)生作業(yè)，聽寫生字詞、背誦課文，這樣有利于提高學(xué)生對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。
5、多與學(xué)校，老師聯(lián)系，及時反映學(xué)生在家的情況，與老師溝通，共同制訂對孩子有益的教育方法，策略！
會議講話稿 篇7
尊敬的各位家長:
大家好！首先衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可看出你們對我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來，因?yàn)槟銈冇眯袆颖硎玖藢⒆拥年P(guān)心，對于他們來說這就是他們前進(jìn)的動力。在此，請?jiān)试S我再次對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
大家都知道,六年級是小學(xué)階段最為關(guān)鍵的一年,它面臨著緊張的復(fù)習(xí)考試,決定了你的孩子能否進(jìn)入理想的中學(xué)就讀.所以在六年級階段性測試結(jié)束之后我們召開這次家長會, 目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，共同探討提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法，同時也希望家長也能夠積極參與到教育管理中來，使您們的孩子，能夠順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，取得最好的成績，獲得最大的發(fā)展，為進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。總之就是一句話“一切為了孩子”。
今天，咱們的學(xué)校已是當(dāng)?shù)刂麑W(xué)校，咱們幼兒園今年7月份加盟了北京紅纓教育集團(tuán)，使我們的孩子在祥龍就能接受北京知名品牌的教育，而且最近我們學(xué)校經(jīng)過區(qū)市級推薦還被評為全國先進(jìn)民辦中小學(xué)校。我作為祥龍的老師倍感自豪。學(xué)校的管理方面的工作我在此就不做過多介紹了，請大家翻閱手中的《民辦教育的一朵奇葩》。今天的家長會我重點(diǎn)講的是課堂教學(xué)與習(xí)慣養(yǎng)成的措施和學(xué)生方方面面的進(jìn)步。
咱們六一班共有學(xué)生30名。男生22名，女生8名。對于我們來說每一位學(xué)生都是可愛的，都有發(fā)展的潛力，將來都是社會的棟梁。咱們班的數(shù)學(xué)是由李校長帶的，他是我們學(xué)校業(yè)務(wù)校長，有多年畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。英語是盧老師，也是有多年教齡的老教師。語文由我來帶。可以說我們畢業(yè)班老師都是學(xué)校的骨干力量。.所以請你們家長放心,我們一定會盡心盡力的把你們的孩子教好。下面我就針對家長比較關(guān)心的教學(xué)與管理方面的情況作一下介紹：
（一） 教學(xué)方面
1小組合作型學(xué)習(xí)模式
我們現(xiàn)在使用的是義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)教材，新課程標(biāo)準(zhǔn)要求課堂上教與學(xué)的方式必需發(fā)生質(zhì)的變化。首先形式上，過去傳統(tǒng)的老師教學(xué)生學(xué)的方式已經(jīng)不能滿足學(xué)生能力發(fā)展的需求。所以我們在校長的指導(dǎo)下，本學(xué)期注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與合作探究的能力。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行分組，學(xué)習(xí)的時候由學(xué)生提出問題，小組進(jìn)行討論，合作學(xué)習(xí)。這樣不僅使學(xué)習(xí)的內(nèi)容更容易被學(xué)生接受，而且鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力、與他人合作的能力，增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。這對于他們升于高一年級的學(xué)習(xí)，以至以后的學(xué)生生活都是很有幫助的。像咱們班的相府江、別懷玉、尹宗祥、陳楊、張泉涌、徐文成、徐志豪、宋科辰、張先馳等人，每次都特別踴躍的想上臺展示自己的學(xué)習(xí)結(jié)果。他們站在講臺上特別有條理的講述著，已然成為了小老師。這種自主學(xué)習(xí)的形式使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情空前高漲，像張永恒、張妍、劉香港、曹守港、汪自宸、李子豪、范開磊、劉加斌、黨文浩、司西豪、時佳欣、蔡佳松等同學(xué)原來上課的時候都特別坐不住，有小動作。現(xiàn)在進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、小組交流，他們積極性都特別的高，努力的參與到課堂的教學(xué)活動中來了。而且自主學(xué)習(xí)的形式還使得像郭子玉、匡莉莉、陳歌、王偉、胡潔、田晶華、陳天華、潘飛等同學(xué)由原來課堂上的被動接受老師的教變成了自己主動的學(xué)。
教學(xué)形式的變化使學(xué)生的參與意識提高了，成績也是有目共睹的。在這次階段性考試中進(jìn)步特別大是徐文成、范開磊、田晶華、郭子玉、匡莉莉、李子豪、劉加斌、別懷玉、宋科辰、蔡佳松、黨文浩、陳天華、汪自宸、胡潔、尹宗祥、劉香港、陳歌等同學(xué)。各科都非常優(yōu)秀的是張泉涌、張先馳、陳楊、相府江、張永恒、匡莉莉、時佳欣、張妍、曹守港、徐志豪、劉香港、王偉、潘飛、司西豪。
2分層輔導(dǎo)
遵循“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，正視同一個班級的學(xué)生學(xué)習(xí)起步絕不是在同一個水平線上的實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平的差異，和思維方式、興趣、愛好等個性品質(zhì)的差異，我們在班級內(nèi)實(shí)行分層輔導(dǎo)。對C層學(xué)生的輔導(dǎo)主要是面批作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，目的是培養(yǎng)師生感情，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。對B 層學(xué)生，主要是根據(jù)其問題對癥下藥，及時糾正，并給與一定的學(xué)法指導(dǎo)；A 層學(xué)生則另外進(jìn)行能力提高性輔導(dǎo)，主要培養(yǎng)聽，說，讀，寫等綜合運(yùn)用表達(dá)能力，鼓勵他們冒尖。這樣讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生不自卑，讓學(xué)習(xí)輕松的學(xué)生有更高層次的追求。像我們班的蔡佳松、黨文浩、宋科辰、劉加彬、別懷玉等同學(xué)每次面批練習(xí)冊之后，我都讓他們在作業(yè)本上重新把重點(diǎn)的題做一遍，使他們真正弄懂。而像陳天華、李子豪、尹宗祥、胡潔、徐文成、陳鴿、徐志豪、田晶華、匡莉莉、郭子玉、王超等上進(jìn)心強(qiáng)卻苦于找不到正確的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)，我們更多的是方法的指導(dǎo)。而像張先馳、張泉涌、陳楊、潘飛、曹守港、張永恒、范開磊、司錫豪、王偉、汪子宸、劉香港、相府江、時嘉欣、張妍、劉香港等聰明靈活，接受能力強(qiáng)的同學(xué)，在做好基本作業(yè)的同時，我們會讓他們做能力拔高題，注重能力的培養(yǎng)。
3學(xué)習(xí)內(nèi)容的提升
根據(jù)學(xué)生能力發(fā)展的需要，在學(xué)好課本知識的同時，為了孩子將來踏入社會有更強(qiáng)的社會競爭力，為孩子的一生負(fù)責(zé)，我們特意安排了閱讀和閱讀交流課，加大學(xué)生課外知識的積累，課前一分鐘安排學(xué)生演講，提高學(xué)生口頭表達(dá)的能力。聘請了外教執(zhí)教，提高了學(xué)生的英語口頭表達(dá)能力。另外我們每學(xué)期組織學(xué)生外出參加社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力。真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
（二） 品德教育
教育學(xué)和心理學(xué)把六年級這一階段稱為“少年期。這段時間上，孩子的心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。這一時期的他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。針對這些情況，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，我們把學(xué)生的品德培養(yǎng)放在重中之重的事來做。
1注重習(xí)慣的養(yǎng)成教育
六年級處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，首先要養(yǎng)成學(xué)生正確書寫的坐姿習(xí)慣，幫助學(xué)生塑造完美身形，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。像我們班的張永恒、田晶華等同學(xué)，不是彎腰寫作業(yè)就是趴在桌子上寫，造成學(xué)生近視或駝背，我們就在每節(jié)課上都提醒他們，而且專門安排同學(xué)監(jiān)督提醒他們。除此之外，培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后總結(jié)等的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們把班級的衛(wèi)生劃分給每一個人，每天叮囑他們打掃并注重保持，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這學(xué)期涌現(xiàn)出了許多講衛(wèi)生的小標(biāo)兵，像潘飛、匡莉莉、胡潔、陳楊、陳鴿、時嘉欣、郭子玉等同學(xué)，他們的桌面地面都非常的干凈整潔。更重要的是學(xué)生每天都把教室打掃的干干凈凈的，讓我們有一個愉悅的心情投入到學(xué)習(xí)之中。我們每周還安排了禮儀學(xué)習(xí)課，交給學(xué)生為人處事的正確方法，教學(xué)生做一個文明的使者。我們班級內(nèi)還統(tǒng)計(jì)了各位家長的生日，在家長過生日的時候我們會教育學(xué)生給家長打個問候的'電話，孩子過生日的時候，也要求學(xué)生說說對父母、老師、同學(xué)感激的話。通過簡單的一點(diǎn)舉動讓學(xué)生知道感恩。這一點(diǎn)在孩子們寫的《給家長的一封信》中有很好的體現(xiàn)。
2對學(xué)生進(jìn)行思想方面的疏導(dǎo)，堅(jiān)持以正面教育為主，樹立學(xué)習(xí)的典型。
古人云：“人無完人，金無足赤。”在人的一生成長過程中，誰都不可避免要犯錯誤，尤其是處于六年級向初中過渡的關(guān)鍵時期，孩子們更容易犯錯誤。學(xué)生犯了錯誤，我堅(jiān)持疏而不堵的方法，首先對學(xué)生做到寬容。列寧同志說過：“對青年人的錯誤，上帝都會原諒的。”寬容學(xué)生錯誤的同時，我自己的心境也會平和，處理時就不會對學(xué)生疾言厲色、耳提面命，學(xué)生就會主動接受我的教育。記得有一天上午的一節(jié)課后，剛剛踏進(jìn)辦公室的我就聽見有同學(xué)說我們班的別懷玉同學(xué)和別人打架了。我出來的時候，他們倆已經(jīng)停止了，兩個人的臉上都流露出后悔的神情。看到他們?nèi)绱宋也]有直接去問原因，而是問他們有沒有傷著。別懷玉就搶著說他把同學(xué)的眼睛打了。我讓他立刻上校醫(yī)處檢查。而此時別懷玉一直盯著我，等著我批評他。我耐心的問他打架的原因，他張口就說是他不對，不該去惹別人。看他已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我教育他生活在一起的同學(xué)難免會有些小摩擦，但是需要學(xué)會處理問題，學(xué)會遇事要冷靜，而且發(fā)生摩擦后更要處理好與同學(xué)的關(guān)系。聽到這些別懷玉說這件事是他一時沒有克制住自己造成的，他以后不會再沖動了，愿意主動地向同學(xué)道歉。而全面檢查沒什么事的同學(xué)回來后，也接受了別懷玉的道歉，承認(rèn)了自己也有不應(yīng)該的地方。一場打架事件最終推動了這兩個同學(xué)之間的友誼發(fā)展。我覺得這主要是孩子認(rèn)識到了自己的不足，而我又沒有一味的批評。我覺得就是這樣 你高看學(xué)生，學(xué)生自然也會高看自己，學(xué)生出錯了向他們講明道理，讓學(xué)生自己學(xué)會規(guī)范自己的行為。給學(xué)生長大的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生自己正確解決問題。如果不是學(xué)生自己認(rèn)識問題，老靠家長老師壓，也不是長久之計(jì)。在這里也感謝王偉和別懷玉、汪自宸、王超及所有咱們的家長，孩子在學(xué)校難免有這樣那樣的不如意，是你們對我工作的支持與理解，是你們堅(jiān)持了正確的引導(dǎo)，推動了我工作的開展，使孩子在學(xué)校茁壯成長。
（三） 飲食起居、安全看護(hù)
咱們寄宿制學(xué)校的學(xué)生，離開了父母的懷抱，來到我們的身邊，我能做的也是應(yīng)該首先必須做的就是對他們無微不至的關(guān)懷。每天天剛蒙蒙亮，我就早早的來到學(xué)生宿舍叫孩子們起床。督促他們疊被子，洗漱，好趕著上早讀。記得剛剛開學(xué)不久，有幾個學(xué)生早上不想起床，我督促好幾次之后，他們才拖拖拉拉的起床，于是我們四只手一起疊被子，擺毛巾。我做的只是舉手之勞，可在孩子看來卻是母親般的關(guān)懷。不起床的同學(xué)再也不好意思賴床了，天冷了學(xué)生也會主動互相提醒多穿衣服，教室了互相提醒喝水等，非常的和諧，不是一家人卻有一家情。孩子在學(xué)校的這段時間，我擔(dān)心最多的還是他們的安全問題。課間到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)提醒他們走路不要跑，留心腳下，吃東西注意檢查保質(zhì)期等，不可避免的會有學(xué)生磕磕碰碰，在此也請各位家長諒解。這樣一天下來，到來晚上，我感覺特別的累。但是每天看到30張笑臉，感受著他們的進(jìn)步，我覺得累是值得的，我們的工作累并快樂幸福著。
兩個月多來，我也接觸了不少的家長，因?yàn)橛泻么笠徊糠旨议L每天都是自己來校接送孩子，我們經(jīng)常在一起聊天，聊學(xué)習(xí)，聊孩子，聊教育；有部分家長平時不常來，但偶爾地我們也在通通電話。應(yīng)該說經(jīng)過這兩個多月，我和絕大部分的家長都已經(jīng)比較熟悉了，彼此有了一些基本的了解。各位家長，說實(shí)話，通過這一段時間我的觀察，我對大家的了解，我的內(nèi)心有很大的感受，用一個最恰當(dāng)?shù)脑~來形容，我覺得應(yīng)該是——感動。我深深地被我們許多家長的行為所感動著。給大家講幾個故事：有一天有個家長早上不到7點(diǎn)來校看望孩子。只因?yàn)楹⒆宇^晚打電話說自己在校犯錯了。那是冷空氣來臨不久，天冷得厲害，這位家長一直在學(xué)校等到我來。向我問學(xué)生的情況，最后又和學(xué)生談了很久才離開。這個故事的主人公就是我們的學(xué)生陳楊的父親。可能家長自己早已忘了這件事，可是我一直看在眼里，我覺得當(dāng)時我自己看到他冒著寒風(fēng)來學(xué)校心里真的非常非常感動，一直到現(xiàn)在我還記憶猶新。也有許多的家長在天冷的時候，都是頂風(fēng)冒雨的來學(xué)校給孩子送衣服。各位家長，可憐天下父母心呀，我也是做母親的人，我深深地理解各位家長對孩子的那一份深沉無私的愛。各位家長，我的眼里看到的不僅僅是你那次給學(xué)生松送衣服、來校詢問，我看到了你們對孩子濃濃的情，深深的愛。我相信在座的每一位家長，不要說是送衣服這樣的小事，就是再多的事，再難的事，只要你們能夠做到，只要對孩子的發(fā)展有好處，你們都愿意去做。在開班會的時候，提起這些很多孩子都感動的留下了眼淚。其實(shí)感動著我的絕不僅僅是可敬的家長，還有我們這些可愛的孩子。每天上完早自習(xí)后，為了不耽誤第一節(jié)課，我一般不回家吃飯，就在辦公室隨便吃點(diǎn)。可是一天早上我從教務(wù)處回來后，發(fā)現(xiàn)桌子上擺在2個雞蛋。經(jīng)了解這是陳歌等同學(xué)舍不得吃給我送來的。多么可愛的孩子，這兩個雞蛋我一直也沒舍得吃，但這兩個雞蛋的串情我深深地感受著，我覺得這就是最純樸的一種師生情，愛是相互的，我的付出是由回報的。說實(shí)話，教師的職業(yè)并不是很輕松，收入也不是特別高，但作為一名教師最讓我們沉醉的，最讓我們安慰的就是這些孩子，看到我們的孩子這么懂事，我除了感動還是感動，我可以這樣說，這兩個雞蛋將一直鼓勵著我，鼓勵我在教學(xué)的大道上越走越堅(jiān)定。各位家長，面對你們，面對這樣的孩子，我想我能做的就是努力地把我的工作做好。小學(xué)階段是啟蒙階段，一切都是打基礎(chǔ)的時候，人的性格、脾氣、對待事情的態(tài)度、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，各方面都是處于養(yǎng)成的階段，很重要，孩子小，他需要我們不斷地去指導(dǎo)他，正確地去引導(dǎo)他。讀書是一輩子的事，小學(xué)階段也只有一次，不能從頭再來，我想我一定盡我自己最大的力量把這個班帶好，讓我們攜手共進(jìn)，共同努力。這就是我想通過這次家長會最想傳達(dá)給大家的心聲。謝謝大家！
在此，我也向家長朋友提幾點(diǎn)建議：首先，孩子處于六年級的特殊時期，請抽出寶貴的時間，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。每次大周回家的時候請檢查學(xué)生的作業(yè)并簽字。其次，要關(guān)注學(xué)生在家的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。最后，為了咱們班級的更好發(fā)展，請留下你們寶貴的建議！謝謝大家！
會議講話稿 篇8
各位寢室長：
大家好！很高興，有這樣一個機(jī)會和大家聚在這里一起探討下寢室長的工作。
首先，我想談一下在我眼中，寢室長如何定位，也就是"寢室長是什么"。
第一，寢室長是一名干部。有的寢室長是寢室同學(xué)選舉的，有的寢室長是班主任任命的，無論前者還是后者，你們都是一名干部，因?yàn)槟銈兇碇f(xié)調(diào)著、管理著一個群體。
第二，寢室長是一個橋梁。寢室同學(xué)平時有什么問題、意見，不可能逐個去找班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，而要通過你們；學(xué)校有什么要求，一般也是通過你們轉(zhuǎn)達(dá)。所以說你們是連接同學(xué)與學(xué)校的橋梁和紐帶。
無論從那一個角度講，寢室長都是一個發(fā)揮著重要作用的角色。你們要明確職責(zé)，在堅(jiān)持原則的前提下靈活處理。既不傷感情，又能做好工作。
其次，我想談一下寢室長所肩負(fù)的使命，也就是"寢室長在寢室要管什么"。從哪幾個方面管理。概括地說，就是"三管、一促"。
第一、管安全安全相當(dāng)重要，我們班主任平時在講評的時候也經(jīng)常提到安全問題，我們寢室長在寢室要隨時觀察寢室的.公共設(shè)施比如門、窗、床架子、燈管、有沒有出現(xiàn)安全隱患，同時也要關(guān)心寢室同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的情況，發(fā)現(xiàn)本寢室同學(xué)擅自離校或外出逾期未歸，熄燈時未回寢室，同學(xué)之間鬧矛盾，吵架等情況如果有問題，要及時向管理員或者班主任反映，要觀察細(xì)節(jié)。每天晚上要配合學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任和寢室管理員進(jìn)行檢查，不允許任何人私自離校不在寢室住宿，外出上網(wǎng)等等，杜絕一切危險。用電安全、重要物品錢財(cái)?shù)劝踩２辉试S帶任何危險品進(jìn)入校園，管制刀具、棍棒等等。
第二、管紀(jì)律我們說寢室紀(jì)律是最難管的，我們寢室住這么多人，有時會因?yàn)楣芾韺嬍視隽Χ挥懞茫米锶恕＿@就要求寢室長牢牢樹立集體意識，心甘情愿地為同學(xué)服務(wù)，平時該說就要說，不要想著裝老好人。平時工作要不厭其煩，耐心細(xì)致，有時還要吃一點(diǎn)"虧"，受點(diǎn)委屈，犧牲一點(diǎn)個人利益。晚上熄燈后就要保持安靜，自己要先起到帶頭作用，不能自己帶頭講個不停，熄燈后叮囑，安靜下來，不要講話，每天要堅(jiān)持這樣，我想多數(shù)同學(xué)是可以聽的，如果有極個別同學(xué)，我們可以私下交流，一次不行，兩次三次，時間長總會有效的，但只要自己嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地工作，最終會得到全寢同學(xué)理解和支持的。我也是經(jīng)常晚上去我們寢室看，就目前這種狀況不行，也許記不清你叫什么名字，但是我可是可以記清你是哪個寢室的吧，特別有的同學(xué)熄燈后到處亂跑，我確實(shí)不知道說你什么好。我認(rèn)
為今天開了這個會，晚上回寢室，都要在全寢開個會，傳達(dá)今天開會的內(nèi)容，寢室長要制定條例，如果在上去查寢看到哪個寢室的女生熄燈后還管不住自己的嘴，那我肯定要請你出來，不要說我不給你留情面！我相信我們女生都能自覺。
第三、管衛(wèi)生我看我們很多寢室墻上都貼著值日表，這很好么，寢室長分配到位，制度一旦定下來了，首先自己帶頭維護(hù)，并對所有成員一視同仁，互相監(jiān)督，共同遵守。要注意每周一次的徹底打掃，把自己的物品收拾干凈，早上不是你值日，就快收拾走人，在這期間沒你的事就不要回寢室，這個集體要靠大家自覺，我看有的寢室，晚上十點(diǎn)多回寢吃的到處是垃圾，那這樣第二天早上值日生怎么好收拾，所以靠大家共同維護(hù)，如果對個別不履行義務(wù)，屢教不改的同學(xué)，不要批評，還是私下里談，我想我們女生多數(shù)都是聽的，如果有什么問題，可以及時向班主任、管理員反映都可以，求得支持。女生寢室垃圾桶要及時倒掉，特別是走廊過道衛(wèi)生。
第四、促和諧我們平時在寢室要關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)，正確處理"小集體"與"大集體"關(guān)系。一個宿舍是一個"小集體"，寢室長要像對待姐妹、兄弟一樣對待所有成員。同學(xué)之間有矛盾、隔閡，要積極調(diào)解，消除誤會，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。室長要帶頭講友誼、講團(tuán)結(jié)、講諒解。在工作中，要正確處理"小集體"與"大集體"的關(guān)系，"小集體"要服從"大集體"，不能以損害、犧牲"大集體"的利益來照顧"小集體"，要防止為了"小集體"利益對同學(xué)包庇、護(hù)短，甚至形成小集團(tuán)。妥善協(xié)調(diào)各種關(guān)系，嚴(yán)格管理。要從維護(hù)全體室員的利益
出發(fā)，對每個成員從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理。另外，要尊重老師、尊重管理員，我曾經(jīng)遇到過這樣的情況，我相信班主任也在教室講過，有個同學(xué)中午走的遲老師看見垃圾箱沒有倒，就說那個同學(xué)把垃圾箱倒掉，那同學(xué)說，我又不是值日生，同學(xué)們想，這對不對？我希望我們以后不做這樣的事，寢室長吃點(diǎn)虧不要埋怨，平時心里對寢室的管理上有什么想不開的，可以找管理員，班主任，我們會對你的工作給予指導(dǎo)和支持。遇到困難和問題時，及時向我們匯報，我們都希望你把工作做好。
最后我們要培養(yǎng)成員的集體主義觀念，積極爭先創(chuàng)優(yōu)。一個宿舍既然是一個小集體，室長就要積極培養(yǎng)所有成員的集體主義觀念，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，爭創(chuàng)先進(jìn)文明寢室。要求成員用文明寢室的標(biāo)準(zhǔn)來約束和規(guī)范自已，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
寢室工作很細(xì)很復(fù)雜，會遇到很多困難，寢室長們需要用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，提高自己的管理能力，創(chuàng)造良好的寢室環(huán)境。
會議講話稿 篇9
同學(xué)們：
首先祝賀大家即將圓滿完成初中學(xué)業(yè)，成為小河中學(xué)新一屆畢業(yè)生。今天，我們利用一節(jié)課時間，把同學(xué)們召集在一起主要有三個議程：一送三句話、二提三個要求、三布置兩項(xiàng)工作。
一送三句話
今天我想送給大家三句話，可以說，這三句話是我多年班主任工作中說的最多的三句話。今天我把這三句話送給大家，也算是我的傾情奉獻(xiàn)，希望大家能認(rèn)真傾聽，細(xì)心領(lǐng)會，并以此自勉。
大家都知道，西漢有一位偉大的史學(xué)家，叫司馬遷。司馬遷因?yàn)槔盍晔录惶幰詫m刑，這使他的身心蒙受了巨大的打擊。但這并沒有使司馬遷自暴自棄而成為一個廢人，相反，他忍辱負(fù)重，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終憑借頑強(qiáng)的意志，完成了被譽(yù)為"史家之絕唱，無韻之離騷"的偉大著作—— 《史記》。那么究竟是什么讓司馬遷戰(zhàn)勝屈辱、實(shí)現(xiàn)志向的呢?司馬遷曾滿含血淚道出了震撼千古的一句話："哀莫大于心死。"什么意思?就是說，人一生最大的悲哀，莫大于心如死灰。這就是我今天送給大家的第一句話，目的就是要告訴大家：人活著，就必須對自己的未來抱有希望，有了希望，才有所追求;有了追求，我們的生活才會充滿陽光，我們的人生才會更有意義。
希望，其實(shí)說白了就是目標(biāo)。就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標(biāo)的指引。同學(xué)們想一想，你有沒有自己的目標(biāo)?有，肯定有。遠(yuǎn)一點(diǎn)說，可能想成為一名工程師、科學(xué)家，或者是飛行員;也可能想成為商界的驕子，政壇的要員，或者是演藝圈的明星等等。但是大家要注意，任何遠(yuǎn)期目標(biāo)，都要有賴于近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，否則那就是空中樓閣，就是白日夢。那請問大家，我們所必須面對的近期目標(biāo)是什么?對，就是中考，就是考高中。可以說，中考無疑是決定我們?nèi)松\(yùn)的第一道重要關(guān)口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢?可能就會遺憾終生。所以，我們每一位同學(xué)，都一定要把中考放在當(dāng)前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，我們才會決勝中考，才會夢想成真。
我要給大家講的第二句話是，充分激發(fā)你的生命潛能，你就會創(chuàng)造奇跡。大家要知道，我們每個人的體內(nèi)都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，它就像一座無窮的寶藏，等待我們?nèi)ラ_發(fā)。為了便于大家理解"潛能"，在此給大家講兩個美國人的小故事。說有一個叫梅爾龍的殘廢軍人，在輪椅上已度過了十二年。可是有一天，幾個歹徒在街上攔住了他，把他的輪椅點(diǎn)著了。結(jié)果這個殘廢人一躍而起，一口氣就跑過了一條街。當(dāng)他鎮(zhèn)定下來時，連他自己都不敢相信這是事實(shí)。還有一個老太太，她在70歲時，產(chǎn)生了一個令人不可思議的想法：她決定學(xué)習(xí)登山。在隨后的25年里，她一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界上有名的。更令人不可思議的是，她在95歲時，登上了日本的富士山，打破了攀登此山的最高年齡紀(jì)錄。她就是美國著名的胡達(dá)·克魯斯夫人。
這兩個故事，一個是殘廢人跑過一條街，一個是95歲老太太登上富士山，這都堪稱是奇跡。然而奇跡發(fā)生的背后是什么?對，是人的潛能。不過，人的巨大潛能并不是無故產(chǎn)生的，它需要的是強(qiáng)大的精神動力。對咱們大家來說，只有你對考高中上大學(xué)有著強(qiáng)烈的愿望時，你才會激發(fā)起自己的潛能。
同學(xué)們，我想說，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你也有自己必須實(shí)現(xiàn)的夢想，那你就能激發(fā)起自己的潛能，你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。而從現(xiàn)在到中考的122天里，只要你去努力，去拼搏，什么樣的奇跡都可能發(fā)生。我敢說，130天以后，當(dāng)有的同學(xué)拿到高中的錄取通知書時，他或許會為自己的成功而驚嘆：其實(shí)我也很了不起!
我要給大家說的第三句話是：時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，這是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。其實(shí)要想真正做到珍惜時間，我們必須首先做到三點(diǎn)：一是明確任務(wù)，就是要讓自己知道當(dāng)前最該干的是什么;二是規(guī)定時限，就是要讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間;三是抗拒干擾，就是學(xué)會約束自我，控制自己不去做與完成任務(wù)無關(guān)的事情。但如果你不能明確自己的任務(wù)，也沒有規(guī)定的時限，還不能抗拒周圍的干擾，那時間對你來說，就只能是潺潺而去的流水，而絕不會變成黃金。
二提三點(diǎn)要求
同學(xué)們，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我提出如下要求：
第一，樹立積極端正的態(tài)度，同學(xué)們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，同學(xué)們，你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課打講，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的.學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
第二，注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的根底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎(chǔ)，重能力，重應(yīng)用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，并不斷提高對知識的理解和運(yùn)用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。但在平時我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的同學(xué)在這個方面貫徹得并不好，有些成績較好的學(xué)生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ)，看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內(nèi)容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎(chǔ)知識牢固掌握，不能把它綜合運(yùn)用，融會貫通，那么你也不存在會解那些能力題，因?yàn)橹锌伎荚嚥淮嬖谀欠N定量的難題，也就是說在單一的一個知識點(diǎn)上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個知識點(diǎn)橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目，因此，你更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，只有這樣，也才能提高你的能力。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對性的，是針對中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。同學(xué)們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍功半。其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學(xué)科，要多下功夫去鉆。第三，提高學(xué)習(xí)效率的另一個行之有效的辦法是每一個學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
三布置兩項(xiàng)工作
一是為體育達(dá)標(biāo)工作做準(zhǔn)備，通過這兩天的跑步鍛煉來看，個別班級個別學(xué)生缺乏毅力，跑步拖拖拉拉，希望每位同學(xué)把我好這平時成績的5分。二是初三英語口語聽力自動化模擬測試時間3月12日，距離今天只有17天的時間，學(xué)生在校的時間有限，同學(xué)們在家安排時間做好準(zhǔn)備工作，決不可因?yàn)槟M考試而放松，模擬考試與正式考試形式完全一樣，都是電腦上完成的。考試結(jié)束常州市教研室就各校各學(xué)生都有匯總，希望每位同學(xué)都能取得令自己、老師滿意的成績。
同學(xué)們，我現(xiàn)在想用一句話來概括我今天所講的內(nèi)容，那就是，只要你對自己的未來滿懷希望，明確目標(biāo)，只要你相信自己有著無限的潛能，只要你能夠真正做到珍惜時間，把握住中考前這非同尋常的122天，那你就能夠創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)夢想。
會議講話稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
去年，高新區(qū)各項(xiàng)工作打開了新局面，財(cái)政總量過億，征地拆遷、城市建設(shè)、社會民生等重點(diǎn)項(xiàng)目取得突破性進(jìn)展，這是深入實(shí)施“園區(qū)帶街”戰(zhàn)略的結(jié)果，是在兩區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和深切關(guān)懷下取得的，也凝聚了高新區(qū)上上下下努力奮斗、拼搏奮進(jìn)的辛勤汗水。
成績只代表過去，20xx年是發(fā)展任務(wù)更加繁重的一年，也是加速推進(jìn)新 建設(shè)更加重要的一年，我們將認(rèn)清形勢，搶抓發(fā)展機(jī)遇，遵循省市區(qū)“擴(kuò)內(nèi)需、促發(fā)展、重民生”以及今天所簽責(zé)任書各項(xiàng)具體目標(biāo)任務(wù)的要求，全心全意、全力以赴為高新區(qū)發(fā)展提供服務(wù)，有力促進(jìn)自身發(fā)展，加快城市化、產(chǎn)業(yè)化、功能化發(fā)展，努力創(chuàng)造小街道大跨越、落后地區(qū)越位奮進(jìn)的“ 模式”。為此，我們將重點(diǎn)做到：
一是全力推進(jìn)征地拆遷，打開發(fā)展新局面。以拆遷供地為服務(wù)發(fā)展的第一要務(wù)，與高新國土分局、高新總公司等密切配合，制定詳實(shí)的拆遷方案，建立專門隊(duì)伍，全力推進(jìn)老地案掃尾和 等批次新地案實(shí)施，推動高標(biāo)準(zhǔn)的安置房建設(shè)，逐步由邊拆遷邊安置過渡到先安置后拆遷，通過拆遷拆出產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新空間，打開聯(lián)動發(fā)展新局面，創(chuàng)造群眾幸福的新生活，樹立園區(qū)帶街的新形象。
二是全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，培育發(fā)展新極點(diǎn)。充分用好、用活管委會的幫扶資金，克服用地等矛盾，全力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)中心、村莊整治、社區(qū)建設(shè)、葡萄園擴(kuò)建以及去年結(jié)轉(zhuǎn)的'幼兒園、衛(wèi)生院建設(shè)等一批重點(diǎn)項(xiàng)目，展現(xiàn)園區(qū)帶街直接惠及群眾的成效。配合總公司等單位實(shí)施道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按照規(guī)劃拉開大開發(fā)的框架，以超常規(guī)發(fā)展的美好愿景鼓舞干部群眾。積極為現(xiàn)有中小企業(yè)做好服務(wù)，鼓勵提擋升級，推進(jìn)騰籠換鳥，盤活閑置資產(chǎn)，努力開辟新的發(fā)展空間，發(fā)展服務(wù)配套項(xiàng)目，保持自身財(cái)力增長。
三是全力落實(shí)惠民舉措，營造發(fā)展新環(huán)境。牢固樹立“發(fā)展成果與人民共享”的執(zhí)政理念。鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，加大環(huán)境整治和街面出新改造，切實(shí)保護(hù)和開發(fā)好滁河灣濕地、龍王山等寶貴的生態(tài)資源，嚴(yán)守計(jì)劃生育、安全穩(wěn)定、拆違控違三條高壓線，確保在建國 周年、南京解放 周年之際為地區(qū)發(fā)展?fàn)I造和諧氛圍。
最后，我謹(jǐn)代表 街道黨工委、辦事處向歷年來殷切關(guān)懷 發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志表示最誠摯的感謝，期望各位能夠一如既往地對 的發(fā)展給予大力支持。年我們將不負(fù)眾望、不辱使命，不遺余力地按照既定目標(biāo)要求，扎實(shí)開展工作，夯實(shí)發(fā)展根基，邁實(shí)跨越發(fā)展的每一步。
會議講話稿 篇11
同志們：
xx縣xx屆人大一次會議經(jīng)過認(rèn)真籌備，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，明天上午將要隆重開幕。縣委對開好這次人代會高度重視，縣委會專題研究，縣政府和縣有關(guān)部門也都作了精心準(zhǔn)備。為確保會議順利進(jìn)行，現(xiàn)在召開各代表團(tuán)召集人會議，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化工作部署安排。下面，我代表縣委提幾點(diǎn)要求。
一要充分認(rèn)識這次會議的重要意義。今年是一個特殊重要的年份，黨的將要召開;按照省委要求，我縣將開啟三年建成全面更高水平小康社會的新征程。新形勢、新起點(diǎn)、新任務(wù)賦予了本次人代會特殊的使命，會議將要聽取和審議縣人大會和"一府兩院"的工作報告，以及財(cái)政、計(jì)劃工作報告等，依法選舉產(chǎn)生新一屆人大會主任、副主任、委員，縣政府縣長、副縣長，以及法檢兩長和市十三屆人大代表。會議的內(nèi)容關(guān)系灌云經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，關(guān)系灌云百萬人民切身利益，是全縣人民政治生活中的一件大事。開好這次會議，對于將縣第十一次黨代會和縣委十一屆三次全委擴(kuò)大會議提出的目標(biāo)任務(wù)，轉(zhuǎn)化為全縣人民的共同意志和共同行動，組織動員全縣人民，統(tǒng)一思想，振奮精神，群策群力，團(tuán)結(jié)奮斗，拼搏奮進(jìn)，推動縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面跨越提升具有十分重要的意義。各代表團(tuán)召集人要提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任意識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入細(xì)致做好工作，努力把大會開成凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會，開成集思廣益、民主決策的大會，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
二要確保會議取得實(shí)實(shí)在在的成效。要組織帶領(lǐng)全體代表以高度的政治責(zé)任感和飽滿的政治熱情，全身心投入，切實(shí)履職盡責(zé)，全面完成大會各項(xiàng)任務(wù)，確保會議圓滿成功，取得預(yù)期效果。要充分發(fā)揚(yáng)民主。鼓勵代表們依法充分行使民主權(quán)利，圍繞事關(guān)發(fā)展改革穩(wěn)定全局的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，暢所欲言，講實(shí)情，說實(shí)話，讓基層的呼聲、群眾的訴求全面?zhèn)鬟f上來，使縣委、政府聽到群眾真正的.聲音，集中全縣人民的智慧，使各項(xiàng)決策部署更加切合實(shí)際、順應(yīng)群眾需要，各項(xiàng)政策措施更加富有針對性、可行性，充分激發(fā)和調(diào)動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，激勵全縣人民以主人翁的姿態(tài)投身建設(shè)繁榮秀美幸福新灌云，共同把跨越發(fā)展、崛起振興的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。要認(rèn)真審議報告。審議報告，做出決定、決議，是人代會的重要議程和突出任務(wù)，各代表團(tuán)要精心組織會議的討論和報告的審議，牢牢把握會議的主題，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，積極引導(dǎo)各位代表審議好各項(xiàng)工作報告。在審議時，要深入到報告所涉及的實(shí)際工作中去，談經(jīng)驗(yàn)，議不足，找差距，提建議。領(lǐng)導(dǎo)干部在小組審議和討論時要少做工作報告式的發(fā)言，多給基層代表發(fā)言的機(jī)會。要引導(dǎo)代表立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，把握全局，緊緊圍繞加快轉(zhuǎn)型升級，全面跨越提升，增進(jìn)民生福祉提出高質(zhì)量的議案、建議、批評和意見。各部門、各單位要著眼全局，突破局限，從全縣發(fā)展大局出發(fā)、從民生幸福出發(fā)，多為提速發(fā)展著想，多為越位爭先著想，努力使提出的議案和建議符合全縣發(fā)展大局的利益和需要，符合人民群眾的根本利益和長遠(yuǎn)利益。要確保順利完成選舉任務(wù)。選舉工作，是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)。做好選舉工作，發(fā)揚(yáng)民主是基礎(chǔ)，依法辦事是保證，黨的領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。各代表團(tuán)的召集人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極發(fā)揮作用，以對黨的事業(yè)和人民利益高度負(fù)責(zé)的精神加強(qiáng)選舉工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，既要保障各位代表依法行使民主權(quán)利，更要發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和思想政治工作優(yōu)勢，通過深入細(xì)致的工作，引導(dǎo)代表把貫徹黨委意圖和依法行使民主權(quán)利統(tǒng)一起來，把對黨負(fù)責(zé)和對人民負(fù)責(zé)一致起來，使代表們?nèi)胬斫恻h組織的意圖，確保黨委意圖的實(shí)現(xiàn)。要嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，大家要帶頭講黨性、講大局，嚴(yán)格遵守"五個嚴(yán)禁、十七個不準(zhǔn)、五個一律"，自覺規(guī)范言行，防止違反換屆紀(jì)律的行為發(fā)生，以自身的模范帶頭作用營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境。
三要切實(shí)做好會議的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。大會主席團(tuán)作為大會期間的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)主持會議和解決有關(guān)重要問題。主席團(tuán)的每一位成員都要以高度的責(zé)任感，認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織好大會。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是會議取得圓滿成功的重要保證。縣委決定成立臨時黨委，由我擔(dān)任書記，陸永軍、孫毅、汪輝同志任副書記，朱正淮、王從華同志為成員。各代表團(tuán)要建立臨時黨支部，各代表小組要建立臨時黨小組。大會期間，各個黨組織要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，確保大會順利進(jìn)行。這次人代會議程較多、時間緊湊，每一位代表都要遵守大會的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守大會的日程安排，集中精力開好會議，非特殊情況不得請假。代表團(tuán)和代表小組不要組織與會議無關(guān)的活動。各代表團(tuán)召集人要以身作則，帶頭遵守大會的各項(xiàng)規(guī)定，按時參加大會的各項(xiàng)活動，組織好代表積極參加會議，嚴(yán)守會議紀(jì)律。每一位代表特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的代表，要自始至終參加會議，不得擅自外出從事其他活動。大會秘書處將對代表出席和列席人員參會情況進(jìn)行檢查，并以適當(dāng)形式予以通報。政府組成部門和"兩院"的列席人員要認(rèn)真聽取代表的意見，及時說明情況，認(rèn)真回答問題。大會的宣傳和新聞報道要為代表行使民主權(quán)利服務(wù)，為主席團(tuán)掌握大會情況服務(wù)，及時準(zhǔn)確地表達(dá)和反映代表在審議時的意見，反映本次大會團(tuán)結(jié)民主的氣氛和取得的積極成果。要切實(shí)加強(qiáng)會議期間的安全、保衛(wèi)、保密、消防、信訪、突發(fā)事件處置等工作，確保萬無一失。大會秘書處各工作小組要認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)做好會議服務(wù)各項(xiàng)工作，確保大會有序進(jìn)行。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，要充分發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。會議期間，各代表團(tuán)和代表之間不得搞相互宴請，堅(jiān)決杜絕奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
最后，預(yù)祝縣xx屆人大一次會議圓滿成功!
會議講話稿 篇12
吳校長、各位班主任、全體同學(xué)們：
今天，我們20xx級高一年級在此召開前期總結(jié)暨表彰大會。從九月一日開學(xué)至今，我們?nèi)w師生共同度過了一個多月的時光，我們的老師們在努力地工作，同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，逐漸融入了贛馬高中，成為贛馬高中的一員。今天在這個大會上我們表彰了一百多名成績優(yōu)異的同學(xué)，其實(shí)他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表，在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。
開學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)校總體的工作部署，結(jié)合我們年級的實(shí)情明確提出了前期的工作重點(diǎn)，即：狠抓常規(guī)管理，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個多月來，經(jīng)過全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善，已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，由于時間關(guān)系就不再列舉了。
但是，我們在看到成績和進(jìn)步的同時，還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，退步較大；一部分學(xué)生由于沒有做好初高中的順利接軌，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生；在出勤時間、就寢紀(jì)律等方面還存在不少問題，環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護(hù)還有待于進(jìn)一步提高，更為嚴(yán)重的是個別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴(yán)重違紀(jì)行為，這些問題的存在還需要我們進(jìn)一步的強(qiáng)化管理，同學(xué)們還要更加注意增強(qiáng)自律性、自覺性，服從管理。
針對上述的問題，在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求：具體概括為：樹立一種風(fēng)氣，堅(jiān)持三個學(xué)會，牢記八個嚴(yán)禁，養(yǎng)成八個習(xí)慣。
首先要樹立“勤奮、踏實(shí)、努力爭先”的年級學(xué)風(fēng)。
學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過一個階段的強(qiáng)化在年級內(nèi)形成競爭向上，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異，但是，對于大家來說，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁，多一份扎實(shí)，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。通過每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實(shí)、努力爭先”的氛圍中實(shí)現(xiàn)成績的提升。
其次，堅(jiān)持三個學(xué)會
要學(xué)會自我約束我國古代哲學(xué)家荀子說過：“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。”禮儀反映著一個人的教養(yǎng)和文明程度。中學(xué)生首先要知禮懂禮守禮。要有儀表之禮，著裝打扮要符合中學(xué)生的身份，具體要求在入學(xué)手冊上有規(guī)定，年級將在學(xué)校規(guī)定的基礎(chǔ)上出臺相關(guān)細(xì)則并進(jìn)行檢查處理。要注重言辭之禮，說話要明白、清楚、得體、禮貌、禮讓，體現(xiàn)文明，注意涵養(yǎng)，現(xiàn)在有不少學(xué)生語言很不文明，出口成臟，希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會處事之禮，比如，參加集會，要守時肅靜；發(fā)言要向師長聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束要道謝；觀看演出、比賽，要適時鼓掌；做操要注意做好集體的一分子；升旗要端正態(tài)度，不影響他人，不要受他人的影響，甚至是上廁所，都要遵循規(guī)范。
要學(xué)會與人相處。同學(xué)們雖然不能說來自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學(xué)來求學(xué)，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學(xué)會與人友好相處。要想與人友好相處簡單的說就是要接受他人并為他人接受，要避免自我中心、防范心理，閉鎖心理，不真誠，苛求他人等等。要做到心中有別人，學(xué)會忍讓，學(xué)會關(guān)心，要學(xué)會付出。
要學(xué)會學(xué)習(xí)初高中無論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同，需要一個過渡轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型不順利會帶來學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時間關(guān)系，今天在此不展開說，只是簡單提示幾點(diǎn)：首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計(jì)劃；要學(xué)會獨(dú)立思考；要堅(jiān)持復(fù)習(xí)鞏固；要通過作業(yè)解難；要學(xué)會系統(tǒng)概括；要能夠遷移創(chuàng)造。同時請同學(xué)們要處理好這樣幾個問題：要提高效率，要向45分鐘要質(zhì)量，同時要擠出課外時間去學(xué)習(xí)。要合理利用時間，處理好語數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時間，既要有重點(diǎn)，有側(cè)重，又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
其三、牢記八個嚴(yán)禁
年級在學(xué)校制定的《贛馬高中學(xué)生十八不準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，特別提出“八個嚴(yán)禁”，即：嚴(yán)禁在上課上學(xué)期間進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)，年級將適時組織人員進(jìn)行檢查；嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)校園；嚴(yán)禁罵人、打架，特別是打群架和勾結(jié)校外人員打架；嚴(yán)禁擅自離校和夜不歸宿，外出要履行請假手續(xù)和學(xué)校關(guān)于進(jìn)出校門的相關(guān)規(guī)定；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和非正常方式下樓；嚴(yán)禁偷盜和敲詐勒索，一經(jīng)查實(shí)報公安機(jī)關(guān)處理；嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)入教室，禁止在休息時間玩手機(jī)；嚴(yán)禁男女接觸過密。
這里，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)打架斗毆的現(xiàn)象。打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。從法律角度看，打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪”。《中華人民共和國刑法》對故意傷害罪的'定義是：故意非法損害他人身體健康的行為。“打架斗毆”是一種典型的故意傷害行為。法律規(guī)定：“14周歲（包括14周歲）以上的人，要對故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔(dān)刑事責(zé)任。16周歲（包括16周歲）以上的人，要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔(dān)刑事責(zé)任。根據(jù)刑法第134條的規(guī)定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制；致人重傷的，處3年以上20xx年以下有期徒刑；致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑。 這里需要進(jìn)一步明確的是：聚眾斗毆，不計(jì)后果，欲置人于死地的行為應(yīng)認(rèn)定為故意殺人罪，最輕的也要判3～20xx年。
講到這里，有的同學(xué)可能會想：把人打成了輕傷怎么沒進(jìn)監(jiān)獄呢？事情是這樣的：法律規(guī)定故意傷害致人輕傷的，屬于自訴案件，受害者可以選擇是否追究加害人的刑事責(zé)任。通俗的講就是允許私了；故意傷害致人重傷或死亡的案件，屬于公訴案件，由檢查院提起公訴，不允許私了。當(dāng)然了，我們校園里發(fā)生的打架斗毆行為大多沒有造成重傷或輕傷的嚴(yán)重后果，還構(gòu)不成故意傷害罪，但已經(jīng)嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)，是應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律處分的行為。學(xué)校已經(jīng)制定了《贛馬高級中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見。在此基礎(chǔ)上，年級對于處罰進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。對于打架斗毆的同學(xué)除了要求對受傷害的同學(xué)進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)和損失費(fèi)賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，具體為：
1、參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予記過以上處分。
2、同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發(fā)生，對當(dāng)事人將從嚴(yán)處理。
3、三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開除學(xué)籍的處分。
4、對邀約校外人員毆打本校學(xué)生者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。
5、對挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生，將作為參與打架者同樣處理，情節(jié)嚴(yán)重的從嚴(yán)處理。對以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。
以上八條“高壓線”請全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因?yàn)闆_動而受到懲罰，不要因?yàn)榇笠舛惺軗p失。
其四、養(yǎng)成八個好習(xí)慣。
著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個好習(xí)慣，此處提出與大家共勉：
1、定計(jì)劃的習(xí)慣；
2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；
3、適應(yīng)老師的習(xí)慣；
4、自己留作業(yè)的習(xí)慣；
5、自己出考試題的習(xí)慣；
6、整理錯題集的習(xí)慣；
7.篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣；
8、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。
同學(xué)們，贛馬高中不張揚(yáng)，但她有思想，有個性；贛馬高中不完美，但她有追求永不放棄。我真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注，讓大家創(chuàng)造夢想，學(xué)校的支持和鼓勵，讓大家為夢想拼搏；學(xué)校的期望和賞識，讓大家成就夢想。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收獲；希望同學(xué)們以本次考試為起點(diǎn)，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)！
我的講話完了，謝謝大家！
會議講話稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好!
X的主要工作是：認(rèn)真貫徹《安全生產(chǎn)法》，落實(shí)“以人為本，安全第一”的安全生產(chǎn)方針，做好入園在建及投產(chǎn)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，防止和減少各類事故，遏制重特大事故的發(fā)生，促進(jìn)園區(qū)建設(shè)事業(yè)健康、有序、穩(wěn)定發(fā)展。
今年，我們進(jìn)一步落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任，加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，推進(jìn)管理臺賬、培訓(xùn)、責(zé)任制、制度、督查等五落實(shí)。我們先后與入園在建和投產(chǎn)企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書和安全生產(chǎn)承諾書，幫助企業(yè)進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制。對園區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)臺賬進(jìn)行了規(guī)范，統(tǒng)一配發(fā)了由安監(jiān)局印制的安全生產(chǎn)臺賬。協(xié)同企業(yè)制定了事故應(yīng)急救援預(yù)案，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，切實(shí)把企業(yè)的安全工作落到實(shí)處。
突出重點(diǎn)加強(qiáng)督查。為了加強(qiáng)對企業(yè)安全生產(chǎn)分類動態(tài)監(jiān)管，今年年初，我們建立了園區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)信息庫，投產(chǎn)企業(yè)入庫率達(dá)100%。我們配合安全生產(chǎn)職能部門開展安全工作，協(xié)同X、X、X對園內(nèi)企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時處置，安排各企業(yè)在重大節(jié)日期間進(jìn)行自查，安排專人值班，做好節(jié)假日期間的事故防范工作。
“”事故發(fā)生后，各級領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視，公司針對事故后安全工作大排查、大整改的要求，成立了安全生產(chǎn)工作組。
公司涉及安全生產(chǎn)的各部門都對各自轄區(qū)內(nèi)的安全工作進(jìn)行了大排查、大整改，如道路、市政建設(shè)，地下管網(wǎng)，食品衛(wèi)生及企業(yè)安全生產(chǎn)。共組織檢查X人次，發(fā)現(xiàn)大小安全隱患X處，現(xiàn)場整改X處，限期整改X處，限期整改的隱患現(xiàn)已基本整改完畢。
為了進(jìn)一步營造安全生產(chǎn)工作氛圍，把安全生產(chǎn)宣傳教育納入平時的安全生產(chǎn)工作中，深入開展安全宣傳進(jìn)企業(yè)的活動：對安全從業(yè)人員實(shí)行分級培訓(xùn)、集中考核，提高其安全意識和安全技能。加強(qiáng)企業(yè)安全監(jiān)管人員的教育培訓(xùn)。六月份我們組織了園內(nèi)企業(yè)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人參加由X組織的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后，共有X人獲得了由X頒發(fā)的“安全資格證書”。
在今后的工作中，我們將按照X、X以及公司領(lǐng)導(dǎo)要求，結(jié)合園區(qū)實(shí)際情況，做好以下幾個方面工作：
1、繼續(xù)加強(qiáng)對重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)部位的隱患檢查、整改和防范工作，特別是節(jié)假日期間的安全生產(chǎn)監(jiān)督工作，防患于未然。
改進(jìn)和加強(qiáng)對企業(yè)安全生產(chǎn)分類動態(tài)監(jiān)管，進(jìn)一步提高監(jiān)管效率與服務(wù)水平。及時更新和分析園區(qū)企業(yè)的安全生產(chǎn)信息，力求對企業(yè)狀況、重點(diǎn)部位、整改動態(tài)等情況一目了然，實(shí)現(xiàn)有序、有重點(diǎn)、有針對性的高效監(jiān)管;
2、繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督企業(yè)的安全生產(chǎn)臺賬登記情況，協(xié)助他們做好用好臺賬，確保臺賬使用率達(dá)100%，加強(qiáng)在建項(xiàng)目單位安全責(zé)任承諾的兌現(xiàn)檢查;
3、提高安全生產(chǎn)宣傳教育、培訓(xùn)工作水平。
進(jìn)一步開展好企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理人員和特殊崗位的`新培、復(fù)培、持證上崗工作，建立管理人員和作業(yè)人員年度安全教育培訓(xùn)制度。法定應(yīng)培訓(xùn)人員參培率達(dá)100%。根據(jù)園區(qū)實(shí)際和企業(yè)特點(diǎn)，組織開展形式多樣富有實(shí)效的知識宣傳、安全競賽，繼續(xù)開展送安全知識到班組，送管理服務(wù)進(jìn)企業(yè)的活動。
4、繼續(xù)協(xié)助X、X等上級部門做好園區(qū)企業(yè)的隱患自查、不定期抽查、督查、復(fù)查以及后續(xù)的隱患整改工作，確保企業(yè)生產(chǎn)安全;
5、著力提高安全生產(chǎn)監(jiān)管組織、督查工作的實(shí)效，做好重點(diǎn)工程、重點(diǎn)企業(yè)和重大危險源的定期檢查和隱患整改督查工作。
在服務(wù)中強(qiáng)化依法監(jiān)管，在提高中落實(shí)主體責(zé)任，杜絕各類重、特大工傷和死亡事故，消除重大事故隱患。
會議講話稿 篇14
同志們：
今天我們召開政府辦公室全體干部會議，主要是圍繞如何加強(qiáng)政府辦自身建設(shè)，提升工作效能，打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)、善打硬仗的干部隊(duì)伍，主動適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃、創(chuàng)新政務(wù)服務(wù)、積極輔政建言、狠抓政策落實(shí)，全面提升“三服務(wù)”工作水平，更好地圍繞中心、服務(wù)大局。
政府辦公室處在承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中樞位置，承擔(dān)著大量的工作任務(wù)，辦公室依法、規(guī)范、高效、科學(xué)、有序運(yùn)轉(zhuǎn)，對政府整體工作推進(jìn)至關(guān)重要。市政府辦公室地位特殊，責(zé)任重大，工作任務(wù)重、事務(wù)繁瑣，大家也都很辛苦，一直以來兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、恪盡職守，認(rèn)真履行參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促落實(shí)、后勤保障職責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了政府工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。在這里對大家的辛勤工作表示感謝和敬意！
新時代、新形勢、新任務(wù)對辦公室工作提出了更高的要求，大家必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，強(qiáng)化職能，提升服務(wù)，加強(qiáng)政府辦自身建設(shè)，推動辦公室工作再上新臺階、取得新成績。
一是增強(qiáng)服務(wù)意識。政府辦公室在日常工作與全市各單位、各縣區(qū)工作有著緊密聯(lián)系，必須增強(qiáng)服務(wù)意識，認(rèn)真對待，一旦出現(xiàn)問題，就會導(dǎo)致其它環(huán)節(jié)出現(xiàn)不通和矛盾，影響全市整體工作。聚焦“三服務(wù)”，做好為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)、為同級和上下級機(jī)關(guān)服務(wù)、為人民群眾服務(wù)，在精準(zhǔn)辦文、精細(xì)辦會、精心辦事上發(fā)力，助推全市經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。
二是增強(qiáng)全局意識。政府辦公室直接為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參謀服務(wù)，因此，辦公室工作必須要適應(yīng)政府中心工作和領(lǐng)導(dǎo)決策需求，不斷提高全局意識和大局觀念，深刻了解政府決策和工作方向，站在講政治高度去思考問題。多思考市委政府中心工作，以及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的熱點(diǎn)問題，增強(qiáng)辦大事、解決難題的能力，推動工作穩(wěn)步開展。這樣才能使理論決策和領(lǐng)導(dǎo)意圖有效結(jié)合，提升辦公室的工作水平。
三是增強(qiáng)效率意識。要全力提高辦事效率。養(yǎng)成“雷厲風(fēng)行、狠抓落實(shí)”的工作作風(fēng)，堅(jiān)持立說立行，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)“中梗阻”現(xiàn)象。辦公室干部必須牢固樹立高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神，每一項(xiàng)工作、每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)都要仔細(xì)考慮，周密安排，精心組織，做到周到細(xì)致，不誤事、不誤時、不出紕漏。對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，要做到“今日事今日畢”，確保及時、迅速、不誤事、效果好。
四是增強(qiáng)法治意識。我們的一切工作都必須在法律法規(guī)的框架下進(jìn)行，法無授權(quán)不可為，法定職責(zé)必須為。要分清法理與人情，把握可為與不可為，尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，更要帶頭學(xué)法知法守法用法，說話辦事先考慮合不合法，把法治思維和法治方式貫穿于工作全過程，自覺接受社會各界監(jiān)督，不斷提升決策辦事的法治化水平，讓權(quán)力始終在法治軌道上運(yùn)行。目前，由司法局牽頭，組織一批律師組成的政府法律顧問團(tuán)隊(duì)，在今后的重大事項(xiàng)、決定、會議等都要征求律師的意見，確保依法行政，依法辦事。
五是加強(qiáng)保密意識。市政府辦公室要時刻提高保密意識，深刻認(rèn)識保密工作的'重要性，絕不讓失密泄密現(xiàn)象出現(xiàn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)保密知識，根據(jù)工作性質(zhì)和崗位特點(diǎn)開展保密警示教育，掌握保密知識，做到懂保密、會保密、善保密，從源頭上防范泄露國家秘密和工作秘密事件的發(fā)生。具體工作中，不該說的不說，不該看的不看，特別是我在小范圍會議上講的，要有保密意識，不能出去宣傳。
同志們，做好政府辦公室工作責(zé)任重大、使命光榮。我們要履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，努力開創(chuàng)政府辦公室工作新局面，推動全市政府工作再上新臺階，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
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