會議發(fā)言稿范文
在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的會議發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會議發(fā)言稿范文1
3月初我校共有8人去涇縣參加皖南八校高三第一次聯(lián)考試卷及成績分析會。理事學(xué)校對各科試卷進行分析，均認為這次聯(lián)考試題難度適中，貼近高考，而且此次試卷保密工作做得好，沒有泄露試題的相關(guān)信息。對照大會給出的本科預(yù)測線，說實話，我校形勢不容樂觀。
當(dāng)然，每年的皖八第一次聯(lián)考，我們的成績和理事學(xué)校的有一定的差距，都不夠好。與我們的學(xué)生基礎(chǔ)現(xiàn)狀，復(fù)習(xí)進度不能過快，導(dǎo)致還不能適應(yīng)這次考試有關(guān)。這次考試，各個班級成績反映的情況不盡相同。
班級管理和第一輪復(fù)習(xí)的注意事項
一、進行勵志教育，營造濃郁的復(fù)習(xí)氛圍。
現(xiàn)象：上課睡覺的大有人在，有的班級后面一、二排都趴在桌上。有的班級周末在教室自習(xí)的人不多。早讀、晚讀比較盲目。有的學(xué)生不下樓做操，不上體育課，缺乏朝氣。
各班要加強勵志教育，提振學(xué)生復(fù)習(xí)信心。具體做法：教室掛起勵志橫幅，張貼名人名言;班主任和任課教師多介紹名人苦學(xué)苦干成功的事例，還有自己所帶的以前學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的事例。對于上課睡覺的學(xué)生要找他們談心，幫助他們找準(zhǔn)目標(biāo)，盡量將他們拉回到復(fù)習(xí)的隊伍中來。
二、精心備課，上好復(fù)習(xí)課，將每個考點的復(fù)習(xí)落到實處。
第一輪的`復(fù)習(xí)要重心下移到基礎(chǔ)上來，對知識點要進行系統(tǒng)化分析，以構(gòu)成整體的知識網(wǎng)絡(luò)框架。學(xué)生眼中只有“樹木”，沒有“森林'，就不能深入理解掌握高考典型題型的思維方法。對于高考各科題型，教師要教會學(xué)生答題方法，讓學(xué)生能觸類旁通，學(xué)會舉一反三。
三、班主任和任課教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂各科復(fù)習(xí)計劃。
學(xué)生按計劃進行復(fù)習(xí)，在時間上心里有底，并且計劃的有效實施，復(fù)習(xí)也會有成就感。(學(xué)生的表象：有的學(xué)生看上去也在忙個不停，但有可能盲目做題，學(xué)無規(guī)律。班主任要深入了解，看哪些學(xué)生是在真學(xué)，而且會學(xué)，否則忙活一場，吃苦不少，高考卻輸?shù)煤軕K。)
四、要了解學(xué)生對早讀、晚讀、晚自習(xí)的安排，幫助他們合理安排，有效地利用時間。(有的學(xué)生早讀課還在吃早點)
五、班主任和本班教師要經(jīng)常交流。
大家凝心聚力，特別對于本班有望達線或者有望沖擊高考的學(xué)生，要做到心里有數(shù)。對于藝體類考生，也要關(guān)注他們的文化課和專業(yè)課，尤其是文化課。
六、動員和督促學(xué)生鍛煉身體。
高三是毅力、心態(tài)的比拼，到了后期更是身體的比拼。經(jīng)過漫長的一輪復(fù)習(xí)，很多同學(xué)都會有一種心力交瘁的感覺。有的同學(xué)就是因為身體狀態(tài)跟不上，大腦疲倦，導(dǎo)致成績下滑。所以要動員并督促學(xué)生做課間操，上好體育課，以強健的身體和良好的心態(tài)奔向高考。
老師們，六中被評上省級示范高中后，現(xiàn)在不僅校園面貌發(fā)生了很大變化，而且社會關(guān)注度不斷提升，市、區(qū)各種比賽各項活動都安排在我們學(xué)校，就看晚自習(xí)下課前校門口停放的接學(xué)生的車輛增多，都說明社會、家長對我們學(xué)校的重視和信任。
老師們，家庭教育專家孫云曉對家長們說過：”如果你對孩子的成長沒有幫助，那么將來孩子對你就沒有感情。“我想這句話用在我們教師身上也同樣適合，如果你對學(xué)生的成長沒有幫助，那么將來學(xué)生對你就沒有感情。希望大家進一步振作精神，增強信心，克服困難，有條不紊地指導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)備考工作，為學(xué)生成人成才獻上我們的一份責(zé)任和愛心!
會議發(fā)言稿范文2
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們：
大家下午好!今天，我們李村一中在這里舉行新學(xué)年第一次畢業(yè)班工作會議，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員對一個多月來起早貪晚、盡職盡責(zé)、默默奉獻的全體同志們真誠地道一聲：你們辛苦啦!謝謝大家!
過去的一個多月，由于大家的共同努力，尤其是八位班主任同志扎實細致的工作，我校的畢業(yè)班工作取得了有目共睹的一些成績：
衛(wèi)生方面：無論是辦公室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生，還是樓道衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況是全校最好的。紀(jì)律方面：教師辦公秩序，班級上課秩序，學(xué)生就寢秩序是全校最好的。教風(fēng)學(xué)風(fēng)方面：不能上早操的日子里，老師們6:00就能夠進入班級輔導(dǎo)，從沒有遲到現(xiàn)象;近段時間來5:40就在班，晚自習(xí)后還在輔導(dǎo)學(xué)生的大有人在，如銀龍、智營、旺子、彩云、偉峰、巧子、福星等同志我見到他們絕不止一兩次;孫莉紅有病不忘工作，眼睛剛好一點兒就堅持到校上班;福星老師母親有病沒有耽誤過一節(jié)課;銀龍老師晚上11點多還到寢室門口站站聽聽，查看學(xué)生的就寢情況;坤停、劍鋒、太平、寅虎、社偉等同志孩子需要照顧，家里事情多，但他們?yōu)榱斯ぷ鳑]有怨言，都做出了犧牲;上下午第四節(jié)仍在辦公室辦公的同志就更多啦，我這里不再一一列舉。學(xué)生方面，早操前、早中晚飯后入班就能夠進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，就知道自己該干什么，學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃厚。尤其是月考后，九三、九四、九五、九六、九八班學(xué)生5:40基本都能夠到齊，并且班班有具體明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。……
這些狀況真的讓我很欣慰，也很感動。我為我們一中有這樣一支團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻的九年級教師團隊感到由衷地高興，這也讓我看到了我們李村一中明天的希望。
今天的會議，玉峰主任分析了月考情況，亞彬校長貫徹了畢業(yè)班工作計劃，江會主任給大家宣讀了中招獎懲方案(草案)，主要議程已經(jīng)進行完畢。借這個機會，下面我談幾點看法：
一、清醒認識
去年，我鎮(zhèn)差距16個未完成局里分配的升學(xué)指標(biāo)。過去超額完成任務(wù)時，群眾認為那是應(yīng)該的，大家口頭上可能沒有過多贊譽之言，但內(nèi)心是肯定認可學(xué)校取得的成績的，引用鎮(zhèn)里一位知名人士的話，誰讓“一中是李村的小清華”。去年一沒有完成任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)不滿意了，群眾不滿意了，議論的多了，說三道四的多了，更令我們憂慮的是到外面就讀的學(xué)生比上年多了。可見，李村干群對一中抱著很大的希望，一中質(zhì)量不好也會給大家心理上帶來較大的沖擊。
今年二中九年級并過來后，以后的升學(xué)指標(biāo)全你押在了我們的肩上，完不成任務(wù)我們沒有任何推脫責(zé)任的余地。這一屆學(xué)生建學(xué)籍時超過了500人，按照去年分指標(biāo)的辦法，20xx年我們的指標(biāo)應(yīng)該在135人(假定轉(zhuǎn)走50人)左右。因此我們制定的升學(xué)目標(biāo)一二三每班16人并不算高，同時我們的獎懲制度也沒有以必須完成任務(wù)為前提。這樣制定目標(biāo)和獎懲措施的目的是符合我校實際情況的，可能上級領(lǐng)導(dǎo)和李村群眾會不滿意，但作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組，作為我自己，主要出發(fā)點一是不想讓大家背負著過重的壓力去工作，二是確定的目標(biāo)經(jīng)過我們的努力和奮斗還有實現(xiàn)的可能性。這樣，既給大家減了壓，又可能實現(xiàn)既定目標(biāo)，逐步減小差距，提升質(zhì)量。
所以，我們時刻要清醒認識，看透形勢，強化“質(zhì)量就是生命”、“質(zhì)量立校”意識，牢記使命，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，不要迷失方向，背水一戰(zhàn)。
二、加強教研
壓力大，任務(wù)艱巨，學(xué)生基礎(chǔ)不好，這是不爭的現(xiàn)實，無法改變，我們只能面對。不管以前別人栽下的苗品質(zhì)如何，到我們手里時就必須讓她多開花，多結(jié)果，能成才。這是各個學(xué)校畢業(yè)班都要面對的現(xiàn)實。在現(xiàn)有條件下要達成目標(biāo)靠什么，只有靠集體的智慧，靠集體的力量，靠團隊精神，“眾人拾柴火焰高”。我們的隊伍雖然年輕，但不乏經(jīng)驗和能力較強的老同志，所以全體同志務(wù)必要扎扎實實搞教研，搞集體備課，相互學(xué)習(xí)，共同提升。務(wù)必要心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，分部管理不能分散我們的凝聚力，向心力和創(chuàng)造力。
各班主任及課任老師要常常研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從課堂、輔導(dǎo)、檢查落實抓起，重點抓好前35名。要準(zhǔn)確確定重點培養(yǎng)對象，抓尖子生的培養(yǎng)，以擴大優(yōu)生群;對有薄弱學(xué)科的`學(xué)生，相應(yīng)學(xué)科的教師要及早著手，務(wù)必補上;同一教學(xué)班老師要集中力量，講求實效，牢記7-1=0，使班里“苗子”的各科能夠均衡發(fā)展。
在課堂教學(xué)中一定要認真貫徹“三主”原則，抓住基礎(chǔ)，注重訓(xùn)練，注重學(xué)生活動，注重解題技巧和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，力爭使課堂高效，訓(xùn)練有效，培優(yōu)補差見成效。以確保優(yōu)生更優(yōu)，中等生進步，后進生得以轉(zhuǎn)化，升學(xué)希望生面逐步擴大，后續(xù)動力充足。
三、強化管理
管理是基矗各教學(xué)部、班主任一定要重視班級管理工作。班主任及部領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常對學(xué)生進行思想教育、理想目標(biāo)教育，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使全體學(xué)生立足課堂，放眼中招，立志成才。班主任要多入班、勤入寢、細觀察、深了解學(xué)生行為、學(xué)習(xí)、思想等狀況，同時發(fā)揮班干部、寢室長的小助手作用，及時召開不同層次學(xué)生分析會、動員會，摸透、掌握每一個學(xué)生各個方面的情況。要重視晨會、班會的作用，要把每次班會都當(dāng)作高速路上的服務(wù)區(qū)，學(xué)生學(xué)習(xí)的加油站來開好。務(wù)必要重視家校聯(lián)動，爭取家長的配合與支持，誰都不能拉偏套。在抓尖子生的同時，也要讓中等學(xué)生、學(xué)困生感受到老師的關(guān)心，矢志不移。對那些“特頑生”更要常談心，多幫助，勤敲打，使他們靜下心來，盡心學(xué)習(xí)，以穩(wěn)定生源，為明年職業(yè)類招生做準(zhǔn)備。
同志們，學(xué)校興衰，系于你我。讓我們一起攜起手來，以此次畢業(yè)班工作會議為契機，抖擻精神，鼓足干勁，精誠團結(jié)，負重奮進，為李村一中更加美好的未來和明天做出我們每個人應(yīng)有的貢獻吧。
謝謝大家!
會議發(fā)言稿范文3
尊敬的各位經(jīng)理，尊敬的經(jīng)銷商朋友們：
大家上午好!
良辰美景，商豪云集!今天我滿懷喜悅，同時也滿懷激動。因為剛經(jīng)歷過新年的熱烈、熱鬧，我又迎來了一年一度的大行人的交流盛會。能夠有機會聆聽上級領(lǐng)導(dǎo)的高知高見，能夠與來自省內(nèi)外的優(yōu)秀的經(jīng)鎖商朋友們相聚，我覺得是我的榮幸和幸福。借此機會，我代表我濮陽大行車隊的全體員工，向尊敬的各位經(jīng)理和各位經(jīng)鎖商朋友表示最衷心的敬意和最誠摯的祝福，祝大家羊年里好運當(dāng)頭，吉祥一整年，財源滾滾，快樂每一天!
作為一名大行人，我真的感到非常自豪。因為我經(jīng)營的是一個有著優(yōu)質(zhì)品牌、優(yōu)質(zhì)管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自行車的龍頭事業(yè)。盡管現(xiàn)在激烈的競爭在所難免，市場的機遇有時也是稍縱即逝，但是，在“大行”這面大旗下，我始終充滿了信心，我堅信：我能夠成為自行車行業(yè)的智者和強者，能夠抓住市場的機遇，迎來大行和我自己的更加美好的明天!
為此，我XX經(jīng)銷部在過去的工作中，能夠認真遵循總部的要求，積極抓住機遇，努力創(chuàng)造機遇，認真提高每一個人的專業(yè)知識和操作技能，尤其注重后期的.延展工作，不做一錘子買賣，而是給所有的大行用戶建立檔案，成立車友群和俱樂部，給他們提供一條龍服務(wù)。同時雷打不動的堅持網(wǎng)上交流、集中夜騎和每周六的車友活動等，形成了非常穩(wěn)定的顧客群。另外，我也非常注重利用媒體的力量，與濮陽市自行車協(xié)會聯(lián)合開展各種公益活動，開足馬力宣傳我的大行品牌。通過努力，目前大行已經(jīng)成為濮陽市自行車行業(yè)的高端品牌和高檔車的代表。
一份耕耘，一份收獲，在大行總部的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位同仁的支持幫助下，我也超額完成了20xx年年的銷售任務(wù)，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，也樹立了完美的大行形象!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，因為大行，所以我的生意會是長久的，我的財富會是無窮的，我這些朋友也必將是永遠的。那就讓我手拉手、心連心，同歡樂，共歡呼，信心滿懷、豪情萬丈地去迎接20xx年的挑戰(zhàn)，把大行做得更大更強!讓大行不僅有著不朽的過去，更擁有輝煌的未來吧!
最后，預(yù)祝本次峰會圓滿成功!祝大行前程似錦、燦爛無比!祝各位經(jīng)銷商朋友生意興隆!萬事如意!謝謝大家!
會議發(fā)言稿范文4
各位老師：
大家好！首先感謝你們在教學(xué)第一線默默無私的奉獻！畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，畢業(yè)班工作會議發(fā)言稿。今天召開畢業(yè)班工作會議的目的就是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，確定措施，增添信心，為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量出謀劃策，加油鼓勁！
平時我也常聽身邊的老師們講，說這一屆學(xué)生又不及上一屆學(xué)生，這肯定是有些客觀的。我想，對這屆畢業(yè)班學(xué)生雖然有些憂患意識，但我們不能失去信心，說不定其它學(xué)校可能和我們差不多，甚至還不及我們樂觀呢，我說這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。
今年的畢業(yè)班我認為有三大優(yōu)勢：
1、有一套抓畢業(yè)班管理的成功經(jīng)驗。學(xué)校多年來重視畢業(yè)班工作，抓畢業(yè)班管理、抓應(yīng)考均已形成了一整套較為成熟的行之有效的工作程序和管理經(jīng)驗。特別是前幾年畢業(yè)考試取得了好的成績，為我們積累了好的經(jīng)驗。
2、有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班老師隊伍：本屆畢業(yè)班班主任都是經(jīng)驗豐富、忘我工作、樂于奉獻的優(yōu)秀教師。我們的全體任課老師都是教學(xué)能力強、有責(zé)任心、有經(jīng)驗的教師，大家不計報酬，甘心苦干，樂于奉獻，以飽滿的熱情投入在教學(xué)中。
3、本屆畢業(yè)班有一定的優(yōu)勢，那就是原綠洲班的學(xué)生的人數(shù)增加了，學(xué)生的基礎(chǔ)比較好，有利于教師更多的挖掘人才，加強培養(yǎng)。
基于工作的需要，對畢業(yè)班的教學(xué)談?wù)勎业南敕ǎ?/p>
一、加強責(zé)任意識，態(tài)度決定高度
1、是要有敬業(yè)奉獻精神。實小擁有一支社會上公認的敬業(yè)、責(zé)任心強的教師團隊。這是一小的一筆財富，我們有責(zé)任用好這筆寶貴的財富。這種責(zé)任感來源于多個方面：社會的、上級的、領(lǐng)導(dǎo)的、家長的，更重要的.基本的責(zé)任來自于學(xué)生的發(fā)展。這種責(zé)任感表現(xiàn)行為就是大家踏實認真的工作。
2、是要有負重拼搏精神。從表面上看，畢業(yè)班教師的工作量不比其他班級大多少，但壓力是別的班級所不能相比的，這種壓力來自于現(xiàn)在的體制，從社會層面來說，關(guān)注畢業(yè)班的質(zhì)量；從學(xué)校層面來說，辦學(xué)水平、辦學(xué)效益成為校長、教師的關(guān)注點；從家長層面來說，學(xué)生畢業(yè)考試成績、排名成為他們討論的熱點。所以說，畢業(yè)班教師的肩上承載著太重的責(zé)任和壓力。但我希望，大家把這種壓力變?yōu)閯恿Γぷ鞑惠p松但氛圍要寬松，我希望每個人都是健康、樂觀、向上的。剛才聽了各位老師的發(fā)言，我覺得有很多好的建議和意見，學(xué)校一定認真梳理，加以整改。上一屆的畢業(yè)班考得很好，社會、家長評價高，我們要發(fā)揚上一屆畢業(yè)班的精神，并把這種精神轉(zhuǎn)化為行動。
3、是團結(jié)協(xié)作的精神。一個共同的“愿景”能激勵一個團隊積極向上。我們的工作很忙，但我感覺大家很努力，工作的氛圍相當(dāng)好。“忙并快樂著”，這是我們的追求。“快樂”的第一要素就是有一個和諧的氛圍，形成一個“團結(jié)協(xié)作”團隊，同事之間、師生之間互相關(guān)心、互相幫助，讓學(xué)校真正成為大家的精神家園、生活樂園是我們共同的理想，讓我們?yōu)檫@個共同的理想努力吧！
二、做好科學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)抓班級紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。抓好兩頭，促中間。堅持有針對性的提優(yōu)補差，個別輔導(dǎo)。抓好尖子生帶動中等生，抓好后進生促進中等生。只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以對差生不能放松要求，要嚴(yán)愛相濟，用愛心去管理學(xué)習(xí)。讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。
3、各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理安排時間，合理使用時間。
4、加強團結(jié)協(xié)作。所有教師都要發(fā)揚團隊精神，增強全局觀念，目標(biāo)一致。同學(xué)科老師要通力合作；要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享，攜手并進。
5、要注重對學(xué)生的激勵措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優(yōu)罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個你追我趕，爭先向上的風(fēng)氣。
6、充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。（家校聯(lián)系、個別談話，形成家校合力，共同教育。）
希望全體畢業(yè)班的老師緊密團結(jié)在一起，群策群力，全力以赴，既要苦干、又要實干、更要巧干，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高盡心盡責(zé)。
拜托大家，謝謝！
會議發(fā)言稿范文5
首先我感謝ICCS(日本愛知大學(xué)中國學(xué)研究所)請我來參加這次講座，讓我有機會聽到了很多精彩的報告，并有機會把我的一些觀點和大家進行交流。這兩天以來，我受益匪淺，最開始是經(jīng)濟，然后是環(huán)境和政治的講演。在經(jīng)濟的講演中我們就發(fā)現(xiàn)，如果我們的環(huán)境受到破壞，我們的資源匱乏，那么我們的經(jīng)濟就沒法繼續(xù)發(fā)展，談不上和諧社會。我們要保護我們的資源和經(jīng)濟發(fā)展，需要出臺一系列的政策，這就是政治。我覺得有了這些還不夠，我們還要有文化。文化就是人的觀念，而觀念是指導(dǎo)人的行為的，也就是說我們未來會如何行動，在很大的程度上要取決于我們的文化觀，它是無形的，但卻是非常重要的。在第一天發(fā)言就有人提到中國人的價值觀在哪里，中國人信不信宗教的問題，我認為這樣的問題提得很好，這是值得我們思考的。因此，我認為，未來的可持續(xù)發(fā)展還要加上文化這一環(huán)。另外文化不僅是一種觀念，在未來人類社會發(fā)展的過程中，文化也是一種資源，它跟自然資源一樣重要，我今天做的這個報告，就叫做：《從遺產(chǎn)到資源》。
這樣的一個題目不是我一天想出來的，這是一個研究西部人文資源的重大國家課題。課題組花了七年的時間，做了大量的調(diào)查研究，寫了一系列的調(diào)查報告，最后的總報告書就是這樣的一個題目。我有幸成為這樣一個課題的組織者和研究者，現(xiàn)在有機會在這里向大家報告研究中的一些主要內(nèi)容和主要觀點，我覺得這種交流非常重要。
大家都知道中國的西部開發(fā)，西部是中國的生態(tài)非常重要的地方，它的生物多樣性和地形地貌的多樣性是非常重要的，也是非常薄弱的。在西部開發(fā)的時候國家提出了要保護西部的自然生態(tài)和自然資源。同樣，西部也是一個中國文化多樣性集中的地方，所以我們課題提出，在西部開發(fā)的時候不但要保護自然資源、生態(tài)資源，文化資源的保護同樣重要。因此在國家開始西部開發(fā)時，我們就向國家申報并承接了兩個課題，一個是《西部人文資源環(huán)境基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫》，還有一個是《西部人文資源的保護、開發(fā)和利用》。《西部人文資源環(huán)境基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫》主要是以記錄事實為主，是“摸家底”的工作，我們要知道在西部究竟哪些是我們的重要的文化資源，需要保護的文化資源。《西部人文資源的保護、開發(fā)和利用》，就是在摸家底的基礎(chǔ)上，進行更深入的理論研究和探討。經(jīng)過了七年的時間，由四十多個單位的人員和學(xué)者參與，最終完成了這兩個項目，建立了一個西部人文資源數(shù)據(jù)庫，完成了大量的調(diào)查報告，包括總報告書──《從遺產(chǎn)到資源──西部人文資源研究報告》。這些都在陸續(xù)地出版當(dāng)中，希望以后能和大家進行交流。
下面介紹我們的理論探討部分。在報告我們對不同國家所提出來的文化遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文化財、文化資產(chǎn)、文化資源等相關(guān)概念進行了逐一的梳理與辨析。尤其是對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”這個概念在中國不同的歷史文化時期所遭遇的特殊語境進行了梳理與辨析。為什么要對這個進行梳理呢?因為不斷地有人提出，中國現(xiàn)在的價值觀在哪里?中國有沒有宗教?中國人現(xiàn)在是不是完全是物質(zhì)主義?我們應(yīng)該如何回答這一問題，是非常重要的。目前，國家重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和研究，其目的就是要通過對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護來重建我們的文化。雖然現(xiàn)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)被提到很高位置，但我們不要忘記，還在不久前，它被稱為舊的文化、落后的文化，甚至是“五四”運動要打倒的文化，是我們前進的絆腳石，也是封建主義的文化。這也是很有意思的問題，由于篇幅有限，我在這里就不展開了。
另外，我們通過大量實地考察的個案來說明，我們?yōu)槭裁匆Ｗo非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?應(yīng)該如何保護?這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)存在于西部的什么地方?他們是原封不動地在那里等待我們保護，還是其正在處于劇烈的變化之中?通過大量的實地研究，我們對保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所遇到的困難和問題進行了分析。
第一，我們調(diào)查了解到，西部的自然生態(tài)，尤其是西北地區(qū)，生態(tài)環(huán)境壓力十分嚴(yán)峻。生態(tài)不光跟我們的經(jīng)濟有關(guān)系，也跟我們的文化有關(guān)系。因為沒有了森林就不會有森林文化，沒有了草原也不會有草原文化。所以生態(tài)的破壞是文化存在所受到的一個很大的壓力。
第二，改革開放以后，中國加快了由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)化的步伐，西部傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文明也在發(fā)生著巨大的.變化，大家知道屬于傳統(tǒng)文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是依附于農(nóng)業(yè)文明的，那么農(nóng)業(yè)文明不存在了，傳統(tǒng)文化也就缺乏了依附的對象，處于一種自然解體的狀態(tài)中。
第三，隨著城市化的發(fā)展，現(xiàn)在西部許多農(nóng)村地區(qū)的年青人都紛紛到城市打工，我們所考察到的所有農(nóng)村，幾乎95%以上的年青人都到城市打工了，鄉(xiāng)村只剩下老人，沒有了傳承人，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)怎么傳承下去?
從日本的“無形文化財”借用的非物質(zhì)文化不像物質(zhì)文化，物質(zhì)文化是以物質(zhì)為載體的，非物質(zhì)文化是以人為載體的，沒有了人，這個文化也就結(jié)束了。
第四，在眾多的個案的研究中，在外來文化的沖擊下，許多傳統(tǒng)文化在實際生活中開始失去效應(yīng)，退出了生活的舞臺。退出了生活的舞臺以后，它們就變成了一種表演藝術(shù)。我們從來沒有見過誰來表演漢族的文化，但是我們到處可以看到在表演少數(shù)民族的文化;我們沒有看到在表演城市文化，而是在表演鄉(xiāng)村文化。為什么?因為這種民間文化和少數(shù)民族文化已經(jīng)不在了，所以成為表演的對象，也成了一種新的文化產(chǎn)業(yè)。
這是我們所看到的一些情況。下面是我們的一些主要觀點，這些觀點是由我來執(zhí)筆寫的，所以主要是我提出來的。
一、在全球一體化的今天，整個人類社會的政治、經(jīng)濟和文化結(jié)構(gòu)都在發(fā)生巨大的變化，在世界范圍內(nèi)的許多地方，民族的文化遺產(chǎn)正在成為一種人文資源，被用來建構(gòu)和生產(chǎn)在全球一體化語境中的民族政治和民族文化的主體意識，同時也被活用成當(dāng)?shù)氐奈幕徒?jīng)濟的新的建構(gòu)方式，
二、人文資源正在成為各個國家關(guān)注的對象，人文資源有可能成為一個國家文化與經(jīng)濟實力的象征之一。所以現(xiàn)在有人提出文化是一種軟實力，文化也是生產(chǎn)力。
三、人文資源是人類文化的積累與創(chuàng)造，他不是今天才出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中的，而是自古就有之的，但是把他作為一種資源卻是今天才有的，正像第一天周星老師所說的，以前我們一直把文化作為政治領(lǐng)域的和意識形態(tài)領(lǐng)域的，現(xiàn)在文化卻擴展到了經(jīng)濟的領(lǐng)域。
四、從遺產(chǎn)到資源這一過程的轉(zhuǎn)化是有他的時代意義的，是對文化遺產(chǎn)在當(dāng)今社會存在的一個新的定義。
五、西部人文資源的保護、開發(fā)和利用不是一個概念，而是一個西部的文化重組和重構(gòu)的現(xiàn)在進行時。為什么這樣講?因為現(xiàn)在國內(nèi)許多學(xué)者談的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護，只強調(diào)保護，而不強調(diào)保護和開發(fā)利用之間關(guān)系的研究。實踐往往走在理論的前面。目前的中國民間社會人文資源正在被大量的開發(fā)，以前民間祭祀用的東西或日常的東西都在變成民間藝術(shù)品，在被銷售，很多的民間宗教儀式或節(jié)日慶典，變成一種表演，成為觀看的對象，也成為了文化產(chǎn)業(yè)的一個部分。但是隱含在這些文化產(chǎn)業(yè)背后的農(nóng)民的世界觀，農(nóng)民的價值體系，農(nóng)民的道德觀，反過來被碎片化了，被解構(gòu)了，所以這一切也是非常值得憂患的。所以我們在關(guān)注西部的時候，不僅要關(guān)注生態(tài)、自然環(huán)境是否被沙化，同時也要關(guān)注農(nóng)民的靈魂是否在沙化，是否也需要一片綠洲。
最后，我的主要認識是：
第一，在未來的社會發(fā)展中自然和社會是一體的。以前認為我們的社會發(fā)展跟自然沒關(guān)系，但現(xiàn)在這種觀念打破了。任何一個國家、一個民族、一個地方的經(jīng)濟要發(fā)展，或政治要發(fā)展，首先要重視環(huán)境，沒有自然環(huán)境就沒有一切。
第二，在未來的社會發(fā)展當(dāng)中傳統(tǒng)和現(xiàn)代是一體的。每個國家都有自己的傳統(tǒng)觀念、道德體系、以及與自然相處的經(jīng)驗。這些是經(jīng)過千百年選擇、淘汰，人類文化留下來的精華，在這樣的基礎(chǔ)上建立起來的現(xiàn)代文化才會有價值。傳統(tǒng)不會被否定，被拋棄，而是會被融化到現(xiàn)代，成為現(xiàn)代新的文化經(jīng)驗的一部份，成為未來自主創(chuàng)新的資源。千百年來，中國不是一個沒有創(chuàng)新的國家，但是因為我們否認了自己的文化，所以我們沒有了自主的觀念，妨礙了我們的自主創(chuàng)新。
第三，在未來的社會發(fā)展中，文化與經(jīng)濟是一體的。一個國家如果只能向世界輸出經(jīng)濟和物質(zhì)，而不能輸出文化和價值觀，他就不是一個真正的強國。中國現(xiàn)在成了世界工廠，這是一個驕傲，也是一個恥辱。因為在歷史上，中國就是一個制造大國，曾經(jīng)向世界輸出過很多的物品。但是我們在輸出物品的同時，也在輸出我們的設(shè)計、我們的理念、我們的文化。但是現(xiàn)在很多的設(shè)計都沒有了，只是外來加工，這樣不就會有自己的品牌。
第四，全人類的利益與國家的利益是一致的。以前我們說國家的利益高于一切，現(xiàn)在我們說人類的利益高于一切。在地球已經(jīng)變成了一個小小的地球村的時候，當(dāng)人類行為已能對生態(tài)造成巨大影響的今天，任何國家的利益都要以人類的利益為前提，不然，我們就無法生活在一個地球村里面。昨天我們談到美國一個人消耗的能源很高，中國雖然現(xiàn)在自然環(huán)境已經(jīng)受到破壞，但是我們平均每一個人所消耗的能源還是比較少。所以我們必須發(fā)展出一種新的觀念──如何與環(huán)境互動、如何與人互動、如何與社會互動──這樣的一種和諧觀。
我們所要保護的不僅是文化遺產(chǎn)，還應(yīng)該包括自然遺產(chǎn)，而我們要保護的自然遺產(chǎn)，應(yīng)該是自然生態(tài)、自然資源、自然界生物的多樣性存在。我們保護的文化遺產(chǎn)應(yīng)該是文化生態(tài)、文化資源，還有文化的多元性發(fā)展。其中包括了文化自覺和對文化的整體理解。只有在這樣一種理解的基礎(chǔ)上，我們才會用一種新的眼光來看待人類的社會，人類的文化和人類的政治。因此遺產(chǎn)保護不是一門專門的學(xué)科，也不是一門專業(yè)的知識，而是一種新的視野、新的方法論、新的價值觀、新的道德觀。這里面包含著尊重自然、尊重歷史、尊重傳統(tǒng)、尊重民間智慧、尊重地方性知識等等含義。在未來的社會發(fā)展中，人類必須發(fā)展出一種新的人與自然相處、人與人相處、人與社會相處、社會與社會相處的整體文化觀與和諧哲學(xué)觀，并且創(chuàng)造各種關(guān)系的互動與互贏。這是我們力圖推動的社會的發(fā)展方向，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的中心目標(biāo)，也是人文資源保護和開發(fā)利用的終極意義。
會議發(fā)言稿范文6
尊敬的的團總支老師，電子系第十一屆團總支學(xué)生會全體同仁：
大家中午好！今天是20xx年x月x日，20xx年的最后一天，這也意味著本學(xué)期學(xué)生會已經(jīng)接近尾聲。我們站在20xx年的末梢，召開電子系團總支學(xué)生會本學(xué)期工作總結(jié)大會。電子系第十一屆團總支學(xué)生會自9月份組建以來，本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)的宗旨，以代表電子系全體同學(xué)的利益為原則，在系團總支的指導(dǎo)下，在全體學(xué)生會成員的的共同努力下，我們務(wù)實創(chuàng)新，團結(jié)進取，不斷加強自身素質(zhì)建設(shè)，努力樹立電子系團總支學(xué)生會自己的品牌形象。開展系列文體的活動，為促進電子系同學(xué)全面發(fā)展起到了積極作用，同時以務(wù)實的工作為廣大同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶作用。
作為第十一屆團總支學(xué)生會主席，我將對本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格選拔成員，組建新的團體
20xx年x月x日，第十一屆學(xué)生會招新工作全面啟動，面向我系13級新生公開招新，通過兩場招新大會共236人報名，經(jīng)過兩輪嚴(yán)格面試篩選，其中95人脫穎而出，加入第十一屆學(xué)生會大家庭。招新過程中我們和時間賽跑，挑選出在座的13級成員，你們是充滿活力的一代，是學(xué)生會的主體，是我們值得信任的學(xué)生干部。
二、健全內(nèi)部建設(shè)，完善管理體制
新一屆學(xué)生會成立之后，各部門相繼完成了對委員的基本禮儀、部門職能等基本素質(zhì)的培訓(xùn)工作。后續(xù)完成了對新進委員的基本常識、實用應(yīng)用文寫作等專項技能培訓(xùn)，開展學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼晚會增強了集體榮譽感。實行主席團、部長輪值制度并取得了良好的效果。延續(xù)辦公室值班制度，修改完善學(xué)生會工作細則和工作職能，并實行嚴(yán)格的會議制度，獎懲制度，完善活動申請、經(jīng)費報銷的財務(wù)制度。新建學(xué)生會活動材料的管理制度。與此同時，對學(xué)生會工作辦公室進行裝修整改，對學(xué)生會固定資產(chǎn)進行登記統(tǒng)一管理。重新審核并制定新的考核制度，不斷加強學(xué)生會成員的行為規(guī)范。
三、認真完成團學(xué)工作，開展文體活動豐富課余生活
本學(xué)期學(xué)生會始終圍繞合肥學(xué)院團委工作重心，完成團情統(tǒng)計與匯總，團員證補辦，團費收繳，大學(xué)生骨干培訓(xùn)，青馬團課培訓(xùn)的.通知以及后期督促工作。與班級團支書培溝通協(xié)作，完成對團日活動相關(guān)培訓(xùn)，團日活動材料收集與推優(yōu)工作，建立13級班級微博網(wǎng)絡(luò)，開展電子系青年團干思想引領(lǐng)公開課。
文體活動方面，學(xué)生會共開展了校園舞蹈大賽、七系聯(lián)誼晚會、新老生交流會、系內(nèi)短劇大賽、系內(nèi)一二九辯論賽、系內(nèi)第二屆主持人大賽及電子系運動會等系列文體活動。組織我系同學(xué)參加合肥學(xué)院新生杯三大球比賽，取得男籃季軍，男排季軍，男足八強的好成績。參加首屆合肥學(xué)院節(jié)奏體語大賽獲得三等獎，組織參加短劇大賽等。完成科技節(jié)報名宣傳總結(jié)等系列工作，為我系學(xué)生提供豐富的課余學(xué)習(xí)平臺。
志愿服務(wù)方面，學(xué)生會繼續(xù)傳遞志愿服務(wù)精神，先后組織開展共建文明校園、“四點半學(xué)校”、愛心課堂等常規(guī)志愿服務(wù)活動。傳承開展我們在行動品牌志愿活動，在20xx年合肥學(xué)院志愿活動表彰大會上，我們在行動獲得優(yōu)秀項目獎。學(xué)生會在科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務(wù)、校園文化方面為我系團學(xué)工作做出了自己的貢獻，為我系學(xué)生課余生活增添色彩。
四、總結(jié)工作不足，不斷向前邁進
有成功就會有失敗，成績已經(jīng)成為過去的一頁。學(xué)生會工作中出現(xiàn)的不足才是促使我們不斷前進的源源動力。下面我將對學(xué)生會本學(xué)期出現(xiàn)的問題和不足總結(jié)如下：
1、自身要求不高，基本工作水平不扎實，專項技能不足；
2、活動缺乏創(chuàng)新，照搬現(xiàn)有材料，喪失主動思考能力；
3、舉辦活動浮于形式，實際意義不強；
4、活動的總結(jié)意識不夠，沒能把寶貴的活動經(jīng)驗及時總結(jié)，拖延現(xiàn)象嚴(yán)重。
對于以上幾點，希望在座的所有學(xué)生會成員能夠以此為戒，在今后的活動中，務(wù)實創(chuàng)新，追求質(zhì)量和影響。并不斷提高對自己和工作的要求，在實踐中不斷提升和完善自己。
20xx年即將離我們而去，20xx年已經(jīng)無限接近，20xx年的一切都將成為歷史，學(xué)生會的輝煌和不足也將成為過去，我們要做的就是把握現(xiàn)在，為美好的明天奮斗。我也希望第十一屆學(xué)生會全體成員能夠上下一心，激流勇進。我們要堅信，在新的一年里，在系團總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我們會加倍努力讓第十一屆團總支學(xué)生會的工作走向輝煌！最后祝福老師和同學(xué)元旦快樂！
會議發(fā)言稿范文7
集團公司巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
集團公司黨組第一巡視組于年月日至月日對公司進行了專項巡視。10月27日下午，巡視組先向我們反饋了巡視意見，接著向公司領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員反饋了巡視意見。巡視組的意見既是對我公司黨風(fēng)廉政建設(shè)的一次“把脈會診”，對我公司領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部是一次刻骨銘心的教育，巡視組在反饋意見中實事求是地評價了公司領(lǐng)導(dǎo)班子近年來的工作，并嚴(yán)肅地指出了巡視中發(fā)現(xiàn)的突出問題，一針見血，切中要害。我們對集團巡視組提出的問題，誠懇接受，堅決落實，認真整改。
我們作為公司的黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，非常重視巡視反饋意見的整改落實工作，第一時間對整改工作進行了全面部署。月日下午，在集團黨組第一巡視組反饋意見后，我們就立即組織公司黨委班子成員召開了黨委專題會議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會董事長關(guān)于巡視工作的部署和要求，反復(fù)深入研究集團黨組第一巡視組的反饋意見，深刻反思問題存在的根源，研究整改落實工作總體思路和辦法；我們在黨委會上就整改落實工作提出了明確要求，要求班子成員要提高思想意識，把巡視整改工作作為當(dāng)前的工作重心，要求公司上下要把此次巡視整改工作作為提高公司管理水平上臺階的契機，抓緊抓好。我們成立了巡視反饋意見整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)整改工作。2個月以來，我們共召開5次黨委會議，對巡視組提出的問題逐條梳理分解，明確整
改任務(wù)、整改時限及責(zé)任部門及個人，并持續(xù)跟蹤督辦。在整改工作中，我們嚴(yán)格按照巡視組提出的意見和建議，堅持問題導(dǎo)向，首先深入查擺存在問題的原因及思想根源，其次提高全體領(lǐng)導(dǎo)干部思想認識，最后扎實做好整改落實工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
一、公司相關(guān)問題存在的原因
巡視組對我反饋意見后，我們立即對巡視組反饋的.“黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任落實不到位”；“三重一大決策制度執(zhí)行不嚴(yán)格”；“選人用人程序不規(guī)范”；“招標(biāo)采購和工程項目管理問題突出”等四類主要問題，認真剖析了原因。主要有以下幾點。
一是公司黨委作為公司的政治領(lǐng)導(dǎo)核心，在黨風(fēng)廉政建設(shè)及反XX工作還不夠扎實，黨委及紀(jì)委履行職責(zé)還不夠規(guī)范，黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任落實還不到位，對公司的日常生產(chǎn)經(jīng)營管理工作抓得還不夠細，對干部隊伍的日常管理還不夠嚴(yán)，有些領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)還不夠高，責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)意識缺乏。
二是公司重經(jīng)營輕黨建的思想依然存在。兩個公司合并前和合并以來，公司領(lǐng)導(dǎo)干部對公司經(jīng)營發(fā)展投入了很大的精力，過重的注重公司經(jīng)營業(yè)績和項目發(fā)展，放松了黨建工作，輕視了黨建工作對公司發(fā)展的巨大推動作用。
三是公司黨委在抓基層黨組織建設(shè)上存在薄弱。近年來，我們陸續(xù)收購了幾家子公司，由于這些子公司進入國有企業(yè)的時間不長，導(dǎo)致有的子公司基層黨組織不健全，相關(guān)制度缺失等的問題，這也反映公司黨委對子公司黨建工作指導(dǎo)存在不足。
四是公司相關(guān)制度不健全。公司成立以來，經(jīng)歷了幾次整合，人員素質(zhì)參差不齊，管理基礎(chǔ)薄弱，導(dǎo)致制度基礎(chǔ)不扎實，相關(guān)基礎(chǔ)性制度缺失，有些即使有了制度，相關(guān)人員也不嚴(yán)格執(zhí)行。
這些問題如不及時解決，不但影響公司黨委的形象，更會阻礙公司的發(fā)展。
二、巡視問題整改的認識和態(tài)度
這次集團黨組第一巡視組巡視發(fā)現(xiàn)了我公司很多問題，說明我們在黨風(fēng)廉政建設(shè)、選人用人工作、招投標(biāo)和工程管理等方面工作的思想認識還不到位、工作還抓的不夠細，與集團公司黨組的要求還存在不小的差距。巡視組的反饋意見，為我們號了脈、把了診、開了藥方，使我們受到了一次深刻警醒。我們深刻意識到，在思想認識上、在工作的指導(dǎo)力度上、在相關(guān)制度上還存在很大的不足，我們兩個一把手負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。抓好整改，解決這些問題，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，首先要統(tǒng)一思想，認識到位。在兩個月的集中整改中，我和班子成員取得了以下認識。
第一，要強化黨委的黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺踐行“三嚴(yán)三實”。客觀的說，過去公司黨委的黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任落實還不夠具體，相關(guān)措施還不夠細化。下一步，我們要發(fā)揮公司黨委抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，結(jié)合正在開展的“三嚴(yán)三實”活動，教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要增強政治意識和大局意識，樹立紅線意識和底線意識，守紀(jì)律、講規(guī)矩。
第二，要抓住領(lǐng)導(dǎo)班子這個牛鼻子，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。整改好巡視發(fā)現(xiàn)的問題，推進公司各項工作的開展，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子這個少數(shù)，只有建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子這個關(guān)鍵少數(shù)，才能帶領(lǐng)公司干部職工這個大多數(shù)一起干事創(chuàng)業(yè)。班子成員要在加強學(xué)習(xí)、提高認識、帶頭整改走在公司前面，尤其是我們兩個班長，更要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，按照集團黨組巡視組的要求，帶頭抓好自身的整改，模范遵守中央、集團公司的相關(guān)規(guī)定和要求，公正廉潔，勤勉敬業(yè)，以實際行動來抓好巡視整改工作。
第三，要扎緊制度的籬笆，依法依規(guī)治企。巡視中指出的一些問題暴露出我們在貫徹執(zhí)行集團公司規(guī)章制度上還沒有做到遵章守紀(jì)，有規(guī)不依，制度缺失突出，這反映了我們還存在管理漏洞。下一步，我們將通過教育培訓(xùn)、約談、調(diào)研等多種形式，加強制度管控，增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識、制度意識，做到一切工作都能按制度、按規(guī)矩、按程序辦，用制度來規(guī)范權(quán)力運行，使制度的籬笆越扎越緊，越扎越密。
三、巡視反饋意見的整改情況
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目前公司的整改工作仍在繼續(xù)進行，我們作為黨政一把手，將發(fā)揚“釘釘子”精神，堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，抓好主體責(zé)任履行、強化督促檢查、加強建章立制，持續(xù)推進整改工作落實，以最堅決的態(tài)度、最果斷的措施，以最實在的整改成效，讓集團黨組放心，讓廣大職工滿意。
特此報告。
會議發(fā)言稿范文8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好：
首先我代表于會的九年級老師感謝校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)初就給我們搭建了這樣一個平臺，通過今天的交流、分析，可以讓我們大家對今年的九年級做到心中有數(shù)，相信通過今天的研討會，我們九年級組會更團結(jié)、更齊心，盡最大可能完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。
教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益；教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因為我們要對學(xué)生、要對家長負責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽負責(zé)！追求良好的教學(xué)成績是我們一貫的目標(biāo)。在開學(xué)初，每位教師都制定了詳細的教學(xué)計劃和教學(xué)策略，列舉了重點幫助的學(xué)生名單，制定了幫教的方案。事實上，老師們也確實在一步一步地，踏踏實實地實現(xiàn)自己的諾言。為了學(xué)生，老師們一早就到學(xué)校，早自修7：40開始，但我們九年級的很多老師早早的就到教室，班主任7：30到班，好幾次，我班的物理老師王秀娣，化學(xué)董麗娟老師已先我到教室，中午12：00，當(dāng)其他老師還在吃午餐時，我們九年級各班已陸續(xù)有老師為同學(xué)輔導(dǎo)，黃春英老師說，中午班級都走不進去，不是語文老師在，就是物理老師在，想進班級還得趕早呢。放學(xué)后，我們還能看到老師們輔導(dǎo)學(xué)生的身影。工作強度大，任務(wù)重，壓力大，是我們每個初三教師的切身體會，但是沒有哪一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而選擇退縮。相反，很多老師都帶病上課，一如既往地工作，王慧琴老師已連著好幾天身體不舒服了，但為了學(xué)生還撐著上課呢。既然選擇了初三，就一定要做好！――這是我們初三全體教師的心聲。
下面就初三的工作談幾點打算：
一、我們會虛心向上屆初三學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團結(jié)一致的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他們勤奮實干的吃苦精神。
二、充分調(diào)動全組老師的'工作積極性，進一步加強老師的大局意識、整體意識，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規(guī)工作，完成學(xué)校的常規(guī)管理目標(biāo)。
三、不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，講求課堂教學(xué)的針對性、實效性，向教學(xué)管理要質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實實開展教學(xué)研究活動。
四、加大班級管理力度，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，狠抓紀(jì)律。班主任工作要求細心、認真、扎實、到位，愛護學(xué)生，維護正常教學(xué)秩序，創(chuàng)建初三學(xué)習(xí)氛圍。做好理想前途教育，心理健康教育，為學(xué)生排憂解難，減輕學(xué)生心理負擔(dān)。發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級核心作用，確保完成中考優(yōu)秀率和及格率。
我希望我們初三全體教師增強責(zé)任感、使命感、排除干擾、克服困難，團結(jié)一致，同心同德，扎實工作，盡自己最大的努力為二中增添新的光彩。
會議發(fā)言稿范文9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好!
在企業(yè)質(zhì)量是生存之本。在學(xué)校安全穩(wěn)定是保障，教育教學(xué)是核心。教育教學(xué)的質(zhì)量是一所學(xué)校贏得名氣、獲得發(fā)展的根本。我們每一位教育工作者都應(yīng)重視教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合我校實情從教師、課堂和學(xué)生三個方面談一談我的看法。
一、提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。
教師是教育教學(xué)工作的主導(dǎo)者，對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為起主導(dǎo)作用。當(dāng)前受各種因素的影響教師隊伍中講無私奉獻的少了，帶有功利性的多了。坐、等、靠、要思維意識濃。如何發(fā)揮教師工作積極性也就自然成為了學(xué)校工作的難點和關(guān)鍵。從一名學(xué)校管理者的角度出發(fā)。首先，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師，服務(wù)教師，消除教師心中的疑惑，讓教師在學(xué)校找到歸屬感，“士為知己者死”教師工作積極性自然就調(diào)動起來了。例如我去年剛剛到浯溪完小，新老師從城區(qū)剛剛調(diào)入心思不定，極小部分老教師以一種懷疑的心態(tài)從中宣傳的一些不利于工作的言論，可以想象在當(dāng)時的條件下你來講質(zhì)量能得到落實嗎?很顯然是一句空話。對此，我們很快調(diào)整管理策略，打消了他們的顧慮，前面那句“士為知己者死”就是我校的.教師與他的朋友交流時講出來的。第二、抓住時機，對教師進行培訓(xùn)，培育優(yōu)質(zhì)的教師隊伍。在我們校只有那么幾個教師，你說現(xiàn)在要他們?nèi)ダ^續(xù)深造，提高學(xué)歷水平，應(yīng)該來說沒有人會答理你，但是我們抓住中心校大力推廣高效課堂這一機遇，結(jié)合本校實際有針對性的對他們進行培訓(xùn)。慢慢他們的教育理念轉(zhuǎn)變了，小組建設(shè)也能做一些了，說到心得他們也可以談出自己的感受。第三、合情引導(dǎo)，科學(xué)管理，對不同的教師，不同的班級要有不同要求。我們要引導(dǎo)那部分功利性的教師讓他們走上良性發(fā)展之路。抓質(zhì)量是沒有錯的，如果僅僅是因為分?jǐn)?shù)而違背教學(xué)常規(guī)，而變相體罰學(xué)生，而違反教育行風(fēng)，這樣的高分不要也罷。如去年期末考試我們學(xué)校有個班沒有考好，老師很自卑，我對他說你已經(jīng)很盡力，也很不錯了!第四，在公用經(jīng)費的開支上要加大對教育教學(xué)的投入。在我們城郊小學(xué)公用經(jīng)費不夠別人的零頭數(shù)，這就要求我們平時精打細算，開源節(jié)流，去年期末我校結(jié)余下來的一千多元錢我們不亂用，全部用在期末考試的獎勵上。兌現(xiàn)獎勵條例，最多的獎了近400元，最少的一分也沒有。
二、提高教育教學(xué)質(zhì)量的成敗在課堂。
課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，作為一名教師要上一堂課不難，上一堂有質(zhì)量的課不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，這就要求我們把功夫下在課前，把力量用在課堂，把補救加在課后。課前，我們應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高效課堂的基本理念，深入鉆研教材，把握重點、難點，明確教學(xué)目的、教學(xué)原則及本學(xué)科、本學(xué)段的教學(xué)要求和任務(wù)，整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系。如我們的課標(biāo)已經(jīng)修改了三次了，今年9月份要實行XX年版。又如我們的三角形的內(nèi)角和，小學(xué)有，中學(xué)還要學(xué)。課前，我們還應(yīng)深入了解學(xué)生，掌握他們的心理特點，知識缺漏，興趣愛好，以及他們現(xiàn)在流行什么等，在此基礎(chǔ)上合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，以學(xué)生的學(xué)來編寫導(dǎo)學(xué)案。課堂上，我們要積極創(chuàng)設(shè)促進師生平等、民主、開放式的思維對話氛圍，增強學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、課堂展示的銜接性、語言表達的流暢性;提高小組合作學(xué)習(xí)的實效，不能使課堂變得支離破碎，教學(xué)成了“夾生飯”，要做到各個環(huán)節(jié)有機聯(lián)系，一氣呵成。當(dāng)然要想讓每個學(xué)生完全掌握要學(xué)的知識是不現(xiàn)實的，這就要求教師精心設(shè)計作業(yè)，課后引導(dǎo)組內(nèi)的好學(xué)生去幫助學(xué)困生，實現(xiàn)“兵教兵、兵練兵、兵強兵”同時我們還要和學(xué)生一起認真寫好反思，把教和學(xué)中得與失，體會與認識，自我評價及原因分析記錄下來，以積累經(jīng)驗，提高水平。
三、提高教育教學(xué)質(zhì)量最終都要落在學(xué)生身上。
本學(xué)期，我們學(xué)校更換的一些學(xué)校宣傳標(biāo)語，其中有一句話“好習(xí)慣受益終身”當(dāng)時我們在用生命的“生”還是身體的“身”作了一番討論，兩個字同中有異，前者往往指的是事業(yè)，后者他所指的范圍更廣。反觀我們的學(xué)生，不難發(fā)現(xiàn)許多小朋友小學(xué)成績很不錯，但是中學(xué)、高中之后他們之中又有幾個還能名列前茅呢?因而借此機會我向大家分享一段的摘錄：教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該是學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，有自我管理能力，有主動學(xué)習(xí)的愿望。
會議發(fā)言稿范文10
一、樹立遠大理想，明確奮斗目標(biāo) （態(tài)度決定高度）
開會的目的：作為前300的學(xué)生，我們在確立自己的奮斗目標(biāo)時，就不能僅僅是考上大學(xué)，甚至不能僅僅是考上一般的重點大學(xué)，而應(yīng)該從現(xiàn)在開始就把目光瞄準(zhǔn)全國一流名牌大學(xué)，如北大、清華、人大、中科大、復(fù)旦、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等等。我這樣說，絲毫沒有再給大家加壓的意思，而是想告訴我們的同學(xué)，一流大學(xué)需要你們，社會需要你們，而你們也有這個基礎(chǔ)，有這種能力，有這種可能去成為建設(shè)我們社會的真正的精英，我們有什么理由去放棄這種可能呢？我曾經(jīng)讀過一個著名的語文教育家李鎮(zhèn)西的教育專著《愛心與教育》，里面就專門談到如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，我至今記憶猶新的一點就是，他特別鼓勵這種學(xué)生利用課余時間閱讀名人傳記，要這些學(xué)生走進名人的內(nèi)心，感受名人的魅力，學(xué)習(xí)名人以天下為己任的胸懷，目的就是鼓勵這些學(xué)生從小就樹立成就偉業(yè)的人生理想。我也希望我們的同學(xué)，能在學(xué)習(xí)之余，讀一些名人偉人傳記，去感受一下名人之所以成為名人，偉人之所以成為偉人的原因。讀名人傳記，還有一個作用就是，能讓我們從他們的身上學(xué)習(xí)到那種在艱難困苦、艱苦卓絕甚至痛苦不堪的環(huán)境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后來成就大業(yè)的偉大精神，讓我們在今后的人生道路上，面對困難、挫折、委屈、逆境時，能夠拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，進退自如，笑傲江湖。只有這樣，我們才能成為一個真正的優(yōu)秀人才。
1、樹立信心：信自己、信老師、信學(xué)校
2、明確目標(biāo)：名校或比自己成績對應(yīng)高一個檔次的高校
二、萬丈高樓平地起，注重過程的完美
1、打基礎(chǔ)，重實踐
※切忌急功近利，提前學(xué)習(xí)下一學(xué)年知識
※平時以基礎(chǔ)題訓(xùn)練為主，適度、穩(wěn)步提升
※學(xué)法優(yōu)先，養(yǎng)成快速反應(yīng)習(xí)慣
※注意讀清題目，提高閱讀速度
※注意書寫格式、解題規(guī)范、工整整潔
※把難題解剖，提高分析能力
2、聽課技巧
老師講基礎(chǔ)—自己是否掌握—下個問題老師將會講什么—還有什么問題老師未講到位—還有什么更好的方法—與其它知識點有什么內(nèi)在聯(lián)系—會怎么樣出題來考
老師講基礎(chǔ)—切忌厭煩不安—思考老師為什么要這樣講課—綜觀整個章節(jié)的思路—創(chuàng)新
3、平衡發(fā)展，保強攻弱。
我們在高一下期就開始文理分科，用意是十分明確的，就是把我們的目標(biāo)瞄準(zhǔn)高考。因此，我們在課時安排上面也有所傾斜和側(cè)重，我們同學(xué)在學(xué)習(xí)時也應(yīng)該有所側(cè)重。但我今天在這里并不想在這方面談得太多，相反，我希望我們精英班的同學(xué)能夠在有所偏重的情況下，要更注重全面發(fā)展。對于一個想要進入一流名牌大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生，愛好必須廣泛，知識必須廣博，分科以后只把眼光對準(zhǔn)所學(xué)學(xué)科的學(xué)生是不可能考上名牌大學(xué)的。理科學(xué)生學(xué)習(xí)文科，有助于擴大理科生的知識面，文科學(xué)生學(xué)習(xí)理科，有助于訓(xùn)練文科生的思維。培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。”任何一門學(xué)科都有助于彌補我們其他學(xué)科學(xué)習(xí)上的缺陷。縱然是我們所學(xué)的學(xué)科，也不能只把眼光對準(zhǔn)課本和教輔資料，在該學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域內(nèi)要盡情得拓展，去吮吸里面的知識的營養(yǎng)，來完善自己的知識體系。當(dāng)我們的鉆研到達一定深度的時候，回過頭來一看，課本上的知識就顯得那么容易掌握了。
另外，現(xiàn)在我們雖然進入了前300名，但只能說明我們的總分優(yōu)勢比較強；可以這樣說，我們幾乎每個同學(xué)都有相對的弱科，有的還不止一科，有的某些學(xué)科相對還很弱。面對相對的弱科，我們首先要正確地面對，決不回避，決不能對該學(xué)科失去信心；相反，愈是弱的學(xué)科，我們愈是要發(fā)誓把它搞好，因為想要進入名牌大學(xué)，高考中只要出現(xiàn)了任何一門弱科，希望都是十分渺茫的。我記得我讀高中的時候，我讀的是文科，當(dāng)時我就有一個很明顯的弱科——政治，我怎么也提不起對政治學(xué)科的'興趣，但我十分清楚地知道，如果我僅憑借興趣而放棄了政治學(xué)科的學(xué)習(xí)的話，我將用高考學(xué)科中的哪一個學(xué)科來彌補？于是我發(fā)誓，我一定要把政治學(xué)科的成績提高，而且要把這個學(xué)科學(xué)得最好！面對政治，我現(xiàn)在都只能說我是苦過來的，因為到今天，我都談不出自己對政治究竟有多少興趣，但經(jīng)過苦學(xué)，在高考中我真的實現(xiàn)了自己的諾言，在所有學(xué)科里，我的政治考得最好。我講自己這個故事，并不是說我有多不得了，而是想要告訴我們在座的同學(xué)，面對弱科，決不放棄，勇敢面對，想盡千方百計，使出渾身解數(shù)，堅決把弱科搞好。
4、制訂自己的學(xué)習(xí)計劃，對待每一次考試的分?jǐn)?shù)，注重考試策略、技巧和試后分析
※不要滿足于現(xiàn)狀
※重新反思：哪道題浪費了多少時間—當(dāng)時考試時是用什么方法去思考的—應(yīng)該會還有什么更好的方法—現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是多少—排除非智力因素失分后可達多少分—與滿分還相差多遠—主要是什么原因造成的—以后從哪方面著力提高成績
5、課后復(fù)習(xí)
※系統(tǒng)復(fù)習(xí)。一般老師的講課、復(fù)習(xí)都比較有系統(tǒng)性
※反復(fù)復(fù)習(xí)。針對自己的實際情況、薄弱環(huán)節(jié)不斷反復(fù)復(fù)習(xí)，自己的復(fù)習(xí)與老師的復(fù)習(xí)雙管齊下，同時進行，可不同進度。
※幫助同學(xué)解決問題。把自己變成老師，在指導(dǎo)同學(xué)時要組織好語言、解題技巧、解題思路等，等于加深了自己的復(fù)習(xí)，甚至?xí)蝗怀霈F(xiàn)靈感發(fā)現(xiàn)更好的解題思路和方法。
6、博覽群書，拓寬知識面
三、養(yǎng)成好習(xí)慣
1、遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣
※嚴(yán)格守紀(jì)，做好榜樣
※心平氣和，磨練意志
※惜時勤學(xué)，充實自我
2、客觀看待、評價自己的學(xué)業(yè)成績
3、注意飲食衛(wèi)生，按時作息，加強鍛煉
4、排除一切干擾（同學(xué)、家庭的干擾，早戀等），有心事要速找老師幫忙解決
胸懷天下的志向 腳踏實地的努力 悲天憫人的情懷 堅忍不拔的意志
有三種情感，單純而強烈，支配著我的一生：對愛情的渴望，對知識的追求，以及對人類苦難難以承受的同情。
會議發(fā)言稿范文11
尊敬的救助兒童會全納教育項目的各位官員、各們同仁：
很高興能參加今天的全納教育工作會，首先要感謝全納教育項目的各位官員為我們搭建了交流的平臺，提供了這次學(xué)習(xí)的機會！也要感謝各位官員、專家對安縣全納教育工作的關(guān)心、支持與悉心指導(dǎo)！借此機會我想將一年來的工作和今后的打算向各位作一簡要匯報，是成績與大家一起分享，是問題請大家共同指正。
一、工作
全納教育項目在安縣起動以來，我們在項目官員及專家的關(guān)心指導(dǎo)下，主要開展了以下工作：
1、完善機構(gòu)，落實責(zé)任。縣人民政府高度重視，針對此項工作，成立了以分管副縣長為組長、教育、婦聯(lián)、殘聯(lián)、衛(wèi)生等部門主要負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。教育部門作為負責(zé)日常具體工作的業(yè)務(wù)部門確定了分管領(lǐng)導(dǎo)和專干，明確了管理職責(zé)。建立了全納教育教研組，落實了教研指導(dǎo)教師，明確了工作職責(zé)，從而使全納有了組織保障。
2、加強隊伍建設(shè)，提供師資保障。我們在6所項目學(xué)校中，精心挑選出業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、耐心細致、熱愛學(xué)生的青年骨干教師（包括有限的特教專業(yè)教師）作為資源教師，從事隨
班就讀教育教學(xué)工作與研究。為了提高這些資源教師的教育教學(xué)水平，我們積極組織他們參加該項目組織的各種培訓(xùn)，每次培訓(xùn)人數(shù)整齊，參培準(zhǔn)時，學(xué)習(xí)認真，貫徹到位。
3、完善制度建設(shè)，落實支持保障體系。我們印發(fā)了安縣人民政府《關(guān)于開展殘疾兒童少年隨班就讀支持保障體系工作的通知》和安縣教育體育局《關(guān)于認真落實安縣殘疾兒童少年隨班就讀工作的通知》，將隨班就讀納入了普通學(xué)校工作職責(zé)，進入了對學(xué)校工作和對教師工作的考核，建立了隨班就讀的管理體系、服務(wù)體系和資助體系，給隨班就讀的兒童少年提供學(xué)習(xí)上，生活上的保障。
4、加強資源室建設(shè)，為全納教育提供物質(zhì)保證。我們在英國救助會兒童、全納教育項目的支持下，6所項目學(xué)校均按要求建起了資源教育室，并按要求配備了設(shè)備設(shè)施。資源室文化建設(shè)充分體現(xiàn)全納特點，有利于問題學(xué)生的.矯正與教育。
5、積極開展全納教育探究性活動。各項目學(xué)校將全納教育貫穿于學(xué)校的各項活動之中，貫穿于學(xué)校工作的始終，不僅在課堂教學(xué)上體現(xiàn)全納理念，還在班隊活動，升旗儀式等教育活動上體現(xiàn)全納理念。塔水一小還成功申報了縣級科研課題《全納教育視野下特殊教育需要兒童的支持性策略路研究》，并正式開題。
二、感受
全納教育在我縣啟動一年，我個人感覺有如下變化：
1、全納教育正在被領(lǐng)導(dǎo)重視，社會關(guān)注，學(xué)校認可，教師接受，正教師中產(chǎn)生共鳴。
2、校長、教師的教育理念得到升華。“全接納、不排斥、有發(fā)展”的教育思想得到彰顯。
3、“有教無類”的教育公平追求得到體現(xiàn)。
4、學(xué)生學(xué)會了自尊自愛、團結(jié)合作、友愛互助。
5、資源教師基本掌握了全納教育的工作方法和技巧。
6、全體老師的敬業(yè)精神得到進一步提升，愛心進一步激發(fā)。
三、思考
1、扎扎實實開展好全納教育工作。
2、在非項目學(xué)校推廣這種“個別化教育模式”。
3、建立全納教育教學(xué)資源平臺（課件），達到相互交流、資源共享。
4、建立全納教育教研基金。
5、編傭全納教育教師工作札記》或《愛，讓每個孩子健康成長》。
會議發(fā)言稿范文12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
大家好！
首先我感到很榮幸能夠參加這次會議，今天與諸位歡聚一堂，在這樣祥和的氣氛中和大家認識，我深感榮幸！在我個人理解，這就是一種緣分。在這里我代表XX公司對回投資項目談一談我自己的一些感想。
我是一個人，作為一個農(nóng)家子弟，我當(dāng)年離開家鄉(xiāng)，是與來自全國各地的眾多年輕打工族一樣，要求并不高，就是希望能找個穩(wěn)定的可以干活賺錢的職位，為父母親為貧窮的家庭分憂。可以說，勤奮工作，刻苦學(xué)藝，概括了我當(dāng)年打工的整個歷程。但我意想不到的是，改革開放的惠民政策，帶來的不僅是市場的繁榮，而且還有無限的商機。這就是能夠造就我今天事業(yè)的原因所在。經(jīng)過近XX年的奮斗，我創(chuàng)辦了XX有限公司。在我事業(yè)取得初步成功后，我沒有忘記家鄉(xiāng)，一直想著如何為家鄉(xiāng)做點實事。我覺得，關(guān)注家鄉(xiāng)，支持家鄉(xiāng)，可以是多方面的。比如說，扶貧濟困、修橋鋪路這些，見效快，影響好，父老鄉(xiāng)親也從中得到實實在在的好處。多年來，我在這些方面也作了自己的努力。但是，我認為，除開要多做公益事業(yè)外，如果能在帶動家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展方面有所作為的話，也許對家鄉(xiāng)的貢獻就會更大。基于這種想法，我選擇了回投資項目。
拳拳赤子心，悠悠桑梓情。這不僅僅只是我一個人，而是千千萬萬回鄉(xiāng)投資的企業(yè)家。過去，我們打破傳統(tǒng)、志存高遠，以我們?nèi)嗣裉赜械那趧凇⒅腔酆陀職猓谒l(xiāng)異地艱苦創(chuàng)業(yè)，謀求發(fā)展，取得了一定的成就，也贏得了當(dāng)?shù)卣腿罕姷馁澴u與肯定，我們展示了人勇于拼搏、敢于吃苦、善于創(chuàng)業(yè)的良好精神風(fēng)貌，心理想的就是要為自己的家鄉(xiāng)爭光。如今，我們帶著滿腔熱血回來了，在這里我要感謝家鄉(xiāng)的政府，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)，我們回鄉(xiāng)投資的企業(yè)家離不開政府的'支持，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，是他們?yōu)槲覀兇蜷_了方便的回鄉(xiāng)投資之門，是他們?yōu)槲規(guī)砹藞笮Ъ亦l(xiāng)的好建議好機會，是他們?yōu)槲覀儬I造了良好的投資環(huán)境。面對廣闊壯麗的發(fā)展前景，我們要把更多的力量凝聚到家鄉(xiāng)的發(fā)展上來，為家鄉(xiāng)發(fā)展與建設(shè)多用一份心、多盡一份責(zé)、多出一把力，傾心回鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè)，傾情回饋社會，這既是對故土難舍的真情涌現(xiàn)，更是想要建設(shè)家鄉(xiāng)、致富家鄉(xiāng)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)信任的雄心壯志。我非常感謝生養(yǎng)、教育我的故土，也熱切期待著能與家鄉(xiāng)的人民攜手同心，共同建設(shè)美好的家園。
水是家鄉(xiāng)美，月是故鄉(xiāng)明。讓我們攜起手來，共同迎接美好燦爛的明天！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意！衷心祝愿我們回鄉(xiāng)投資的企業(yè)家能夠帶動故鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)，帶領(lǐng)故鄉(xiāng)人民共同致富，共建家鄉(xiāng)的和諧！
謝謝！
會議發(fā)言稿范文13
各位審核老師、同志們：
去年六月份，在全公司上下齊心協(xié)力，緊密配合下，在各位審核老師的悉心指導(dǎo)，熱情服務(wù)下，我們公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全體系的認證工作得以圓滿完成并于七月份勝利取證。三個管理體系建立并運行后，對提升公司管理水平，加強產(chǎn)供銷過程控制，提高產(chǎn)品質(zhì)量
，改進生產(chǎn)環(huán)境質(zhì)量，降低安全風(fēng)險，實現(xiàn)持續(xù)改進，黨支部會議發(fā)言稿滿足國家法律法規(guī)的要求,改善企業(yè)外部環(huán)境，提升企業(yè)形象及競爭力，起到了積極的推動作用。
現(xiàn)在，八個月過去了，按照認證程序，我們迎來了取證后的第一次監(jiān)審。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲向各位審核老師的到來表示歡迎！
此次監(jiān)審不僅是對已有管理體系是否符合準(zhǔn)則要求和是否持續(xù)有效地運行進行審核，而且涉及到環(huán)境管理體系改版后的新內(nèi)容。去年九月份，我們接到北京中安質(zhì)環(huán)認證中心的改版通知后，公司上下高度重視，積極組織專人負責(zé)改版工作，并向?qū)＜疫M行了咨詢，在原有三體系文件的基礎(chǔ)上進行了改版、修訂和匯編，形成了新的B版文件。下面，我就此次監(jiān)審工作提三點要求：
一、高度重視，抓出實效
在今后幾天的工作中，公司各部門要把監(jiān)審工作做為當(dāng)前工作的重中之重，從企業(yè)戰(zhàn)略的高度、鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施民主考核動員大會講話從參與國際競爭的高度、從企業(yè)生死存亡的.高度、從打造科技亞鑫、綠色亞鑫、和諧亞鑫的高度，去認識認證工作的重要性。部門一把手要親自組織，全面動員，真正把各項工作做好、做實、做細、做出成效，保證達到管理體系的運行準(zhǔn)則要求，同時實現(xiàn)持續(xù)改進。
二、緊密配合，協(xié)調(diào)一致
審核工作涉及的部門多，范圍廣，時間緊，各部門一定要目標(biāo)一致，顧全大局，協(xié)調(diào)到位，以監(jiān)審工作為中心，心往一處想，勁往一處使，爭取一股作氣，圓滿完成此次監(jiān)審，實現(xiàn)質(zhì)量體系、民風(fēng)建設(shè)動員會議發(fā)言稿職業(yè)健康安全體系證件的持續(xù)有效和環(huán)境體系證件順利更換的目標(biāo)。受審核的部門要提前將資料準(zhǔn)備到位，陪審人員工作要主動，起到為審核老師服務(wù)和向?qū)У淖饔谩Ｔ趯徍诉^程中特別要注意尊重審核老師，如有不清楚的問題，要虛心向各位老師請教，不得有傲慢無禮的行為。
三、服務(wù)熱情，安排周到
各位監(jiān)審老師近幾天由于審核程序多，工作安排緊，有可能加班加點，后勤部要做好他們的食宿安排，辦公室小車隊做好車輛接送準(zhǔn)備，讓各位老師在緊張的工作之余，能有個良好的休息環(huán)境。
接下來由審核組組長老師為大家宣布本次監(jiān)審工作的范圍和日程安排，大家歡迎！
會議發(fā)言稿范文14
十分高興受邀參加xx一中《有效課堂教學(xué)》和《特色班級管理》課題開題報告會。xx一中作為我市的龍頭學(xué)校，無論在管理方面還是在教育教學(xué)方面，都有亮點，很有特色，是一面旗幟。
夏校長經(jīng)歷豐富，對基礎(chǔ)教育十分了解，是專家型校長，無論是工作目標(biāo)、工作思路還是工作的方法、措施都非常清晰和具體。
大家知道，優(yōu)質(zhì)學(xué)校應(yīng)體現(xiàn)在以下四個方面：先進的辦學(xué)理念、科學(xué)的教育管理、高素質(zhì)的教師隊伍、培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生（品德高尚、素質(zhì)全面、身心健康、有創(chuàng)新精神和實踐能力）。大家都知道，課程改革也好，畢業(yè)班教學(xué)也好，教師的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)是關(guān)鍵。同樣一節(jié)課，不同教師上效果是不一樣的，就是這個道理。那是因為不同的教師，他的教學(xué)經(jīng)驗、理論儲備、知識積累、生活閱歷、應(yīng)變能力或者說駕馭課堂的能力是不一樣的。所以，對教師的培養(yǎng)，特別是青年教師的培養(yǎng)都是學(xué)校的重點工作之一。市教育局，特別是高局長對骨干教師的培養(yǎng)，尤其是對發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)作用十分重視。上個月在城南中學(xué)召開了全市“名師工作室”建設(shè)現(xiàn)場促進會議，要求省示范學(xué)校，有條件的重點學(xué)校都要積極申報市級“名師工作室”，希望xx一中在這方面帶個好頭。
我所了解，我市各校包括xx一中都十分重視對青年教師的培養(yǎng)，也有很多好的做法和經(jīng)驗。比如，青藍工程（拜師結(jié)對），校本培訓(xùn)，校本教研，對青年教師提出幾個一，給他們壓擔(dān)子，委以重任等等。我認為開展課題研究是培養(yǎng)青年教師，提升教師整體素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量最有效最捷徑的'途徑之一。當(dāng)然開展課題研究不僅僅在于取得了什么成果，更重要的在于研究的過程。通過課題研究，可以聚合一批人，鍛煉一批人，培養(yǎng)一批人，推出一批人。它可以成就一批善于學(xué)習(xí)，勤于反思，勇于實踐，敢于創(chuàng)新的教師。如果學(xué)校堅持開展課題研究，不斷提高教科研水平，并將研究成果轉(zhuǎn)化到學(xué)校日常的管理和教學(xué)上，就能夠使得“學(xué)校有品位，教師有風(fēng)格，學(xué)生有特長，辦學(xué)有特色”。這也是很多名校成功的做法所證明了的。
當(dāng)然，我們開展的研究，多數(shù)屬于行動研究（問題研究），以解決本校、本班、本學(xué)科的具體問題，這是對的。但也要思考帶有共性的問題，如課堂教學(xué)的效率與質(zhì)量問題（有效、高效），學(xué)生的管理包括班級管理問題，學(xué)生的教育包括心理健康教育問題等等。xx一中這次開展的兩個課題研究，我認為很有針對性，各位老師、各位班主任都可以參與研究，大家可以從不同角度，不同的方面進行研究和探索，最后形成大家認可的、具有指導(dǎo)性的研究成果。而且，在研究的過程中，逐步形成學(xué)習(xí)、研究良好的濃厚的教科研氛圍，使得教師們把學(xué)習(xí)、研究當(dāng)作工作和生活的必需。在家長和社會心目中，形成這樣的深刻印象，那就是“學(xué)校高雅，教師儒雅，學(xué)生文雅”，充滿生機，和諧自信，高水平，高質(zhì)量。
希望大家在今天的開題會議后，積極地行動起來，把著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上，把切入點放在不斷改進教學(xué)方法上，把生成點放在改革創(chuàng)新的精品意識上。以問題為動力，以課題為載體，以效益（質(zhì)量）為中心。也希望學(xué)校在開展研究的同時，注意收集、學(xué)習(xí)借鑒外地成功的經(jīng)驗，比如有效教學(xué)，xx縣從小學(xué)到高中堅持了四五年研究，屬于國家級課題實驗，并已結(jié)題。20xx年市政府在xx縣召開過現(xiàn)場會，參加會議的有各縣區(qū)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)、教育局長、基教科長、教研室主任以及各省市示范高中校長和部分小學(xué)、初中校長。規(guī)格高、效果好。霍邱縣在部分學(xué)校開展的“新教育”實驗研究，也是國家級課題，20xx年全國現(xiàn)場會在霍邱縣召開，影響很大。
有效教學(xué)提出也好，高效課堂提出也好，并不是新課程改革這幾年才提的，而是已經(jīng)提了好幾十年。因為，我們做過老師的都知道，教學(xué)上的最大的效益在課堂，最大的浪費也在課堂。如何進行課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮課堂教學(xué)效益，進而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，這是我們每年都要在教學(xué)工作會上提出的，道理都十分清楚。但具體怎么改，怎么做，各有各的說法和做法。俗話說“教學(xué)有法但無定法”，課堂教學(xué)改革可以說“仁者見仁，智者見智”。
xx縣進行的有效課堂教學(xué)實驗，無論是在理論層面上，還是在實踐操作層面上以及所取得的效果來看，都是符合新課程理念和實施要求的。他們進行的有效教學(xué)的理念就是“先學(xué)后教，問題評價”以及“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”。我個人理解就是“以學(xué)定教，先學(xué)后教，以教促學(xué)”。老師通過導(dǎo)學(xué)案（單）的設(shè)計，將“知識問題化，問題層次化”。教師在備課時必須要做到備教材、備教法、更要備學(xué)生。而且課堂教學(xué)的模式也發(fā)生了變化，自主學(xué)習(xí)，合作交流，總結(jié)檢測，很有新意，效果也很好。希望大家抽時間去了解一下。
最后，我相信，有夏校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有xx一中教師多年積累的經(jīng)驗，開題很順，研究也會很順，更相信必定會結(jié)出豐碩的研究成果。
占用大家時間，謝謝大家！
會議發(fā)言稿范文15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對我校春季開學(xué)工作會議的召開進行了精心準(zhǔn)備，研究布置新學(xué)期相關(guān)工作。校長以及各中層干部參加了會議，我們校領(lǐng)導(dǎo)對各自分管的工作予以總結(jié)回顧，并對本學(xué)期的工作進行安排布置。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，畢業(yè)班工作是全校工作的重中之重，要舉全校之力、集師生智慧，切實做好高三畢業(yè)班工作。他對校園規(guī)劃，學(xué)生活動中心、供電系統(tǒng)改造、大門口改造已獲政府立項進行了通報，并對加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提出了一些指導(dǎo)性建議。
學(xué)校還提出了要求，(一)牢固樹立“辦精品學(xué)校，走精品之路”的辦學(xué)思想。要把這種思想落實在工作計劃中及計劃落實的細節(jié)之中，準(zhǔn)確理解“精品”內(nèi)涵，通過行動，落實和豐富學(xué)校的辦學(xué)思想，持續(xù)提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。(二)建設(shè)廉潔高效、務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)。圍繞學(xué)校的中心工作，各處室、各年級部、各教研組根據(jù)各自情況，制定好新學(xué)期工作計劃、行事歷。確保各項工作落地生根、擲地有聲，力戒空談、務(wù)求實效，使學(xué)校各項工作規(guī)范有序、務(wù)實有效。(三)營造健康高效、充滿正能量的工作環(huán)境，樹立崇尚實干、鼓勵實績的工作導(dǎo)向，營造一個風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，讓大家敢辦事、能辦事、會辦事、辦好事，使學(xué)校的各項工作再上新臺階!
學(xué)校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，盡管面臨許多困難，但我們堅信：有市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有教育主管部門的堅強后盾，有社會各界的大力支持，有全校師生的`共同努力，一定不會辜負市委市政府和社會各界的殷切期望，以更強烈的責(zé)任、更積極的態(tài)度、更過硬的本領(lǐng)、更務(wù)實的作風(fēng)，把各項工作落細落小落實，努力辦好黨和人民滿意的教育。
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