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    優(yōu)秀家長發(fā)言稿

    時間:2023-01-30 09:32:57 發(fā)言稿

    優(yōu)秀家長發(fā)言稿(14篇)

      在我們平凡的日常里,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀家長發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    優(yōu)秀家長發(fā)言稿(14篇)

      優(yōu)秀家長發(fā)言稿 篇1

    尊敬的各位家長:

      你們好!

      又到了家長會時間,然而作為新生家長,你們應(yīng)該是第一次參加這次的家長會,有很多事情,各位家長都不太了解,而且各位家長也比較年輕,對于孩子的教育工作缺乏經(jīng)驗。

      我們幼兒園,會全力以赴教導(dǎo)好學(xué)生,不讓各位家長失望,在這次期中考試期間,我們園新生都取得了不錯的成績,他們經(jīng)過了半個學(xué)期的磨礪也已經(jīng)融入到這個大家庭來,對于學(xué)習(xí)已經(jīng)不在如過去那般排斥,已經(jīng)明白了自己進入學(xué)校需要完成的任務(wù)。

      我們學(xué)校為了更好的教導(dǎo)好學(xué)生,先后建設(shè)了兩個新的教學(xué)樓,和三個宿舍,更擴大的食堂規(guī)模,進入學(xué)校后,各位家長最擔心的也就是孩子們在園里的.情況,擔心他們吃苦,我們幼兒園設(shè)備齊全,每個教師都有空調(diào)風(fēng)扇,有專門的人值日,每個小朋友他們只需要完成每天的學(xué)習(xí)就行。小朋友們可以在我們園內(nèi)就餐,也可以在我們幼兒園午休,而且娛樂設(shè)施也相對齊全,各位家長可以放心的把孩子放在我們學(xué)校學(xué)習(xí)。

      對于孩子的日常生活情況,我相信也是各位家長最關(guān)心的一件事情,等會議結(jié)束后,會由各班班主任帶領(lǐng)各位家長參觀我們幼兒園的變化,感受孩子們在幼兒園內(nèi)的生活環(huán)境,我相信不會讓各位家長你們失望,當然了各位家長如果覺得我們做的不好,非常歡迎各位家長提出意見,我們會根據(jù)真實情況,積極采納。

      教育孩子不只是我們幼兒園的事情,也是各位家長的事情,在幼兒園內(nèi),我們幼兒園內(nèi)的老師會盡職盡責(zé)的管理好每一個小朋友,在家中需要家長管理好小朋友,我希望我們幼兒園教師,能夠與各位家長聯(lián)手一起來教導(dǎo)小朋友,彼此合作彼此分工,這樣教導(dǎo)小朋友的效率就很高。小朋友現(xiàn)在正處于最好的學(xué)習(xí)階段,現(xiàn)在他們的性格和習(xí)慣都沒有定型,這就有利于我們教育和培養(yǎng),同樣需要家長積極配合。

      我們幼兒園,希望把小朋友培養(yǎng)成才,家長盼望孩子成龍成鳳,我們有共同的愿望,也有共同的責(zé)任,我希望各位家長經(jīng)常與各班班主任聯(lián)系溝通,同時也分享孩子在家中和學(xué)校的表現(xiàn),方便接下來的教育工作展開,教育是一個漫長的過程,但是在這個過程中我們依然需要負擔很多重任,不能放松,幼兒園需要各位家長的支持,需要家長與我們合作,愿我們能夠把所有的小朋友都培養(yǎng)成祖國真正的棟梁,為祖國發(fā)展貢獻力量。

      謝謝大家!

      優(yōu)秀家長發(fā)言稿 篇2

      《三字經(jīng)》曾說:人之初,性本善。本性善良就是我們所說的初心,只有心靈純凈,才能看到美好的事物或景色。

      一個優(yōu)秀的老師總是把學(xué)生當成自己的孩子,總是替他們考慮好一些事情,尤其是班主任。班主任猶如做一名母親,要善于做好以下幾項事情:

      其一,要把孩子當成自己的孩子。孩子有七情六欲,要善于用自己的柔情去感化學(xué)生,多給予他們些溫暖,如天冷時,出操要多多提醒多穿衣服,別凍壞了身體,對男孩子要磨礪他們的意志,對待女孩就要注意不要讓她們遭到傷害,平時也要天天講,月月講的是安全;

      其二,要善于調(diào)節(jié)孩子之間的矛盾,現(xiàn)在的學(xué)生大都是在家里的獨生子女,即使是兩個,也都是家里的寶貝,爸爸媽媽嬌慣,爺爺奶奶寵著,不能動一根手指,有些學(xué)生動不動也會拍桌子!義氣用事。所以,就要對這些學(xué)生要多多關(guān)心與關(guān)愛,做他們每一個的朋友,也要做他們當中的調(diào)節(jié)人或是說服員,同時還不能忘記要時時地教導(dǎo)和引導(dǎo)他們學(xué)會或者樹立大局觀念和意識;

      其三,要公平、公正地對待每一名孩子,把學(xué)生當孩子,抓住時機感化他們。每個班級都會有好生和差生,往往老師都會喜歡好生,而 差生。差生也是孩子,而且有些差生自尊心也是很強,一個班級里最不穩(wěn)定的因素就是差生,要多做他們的工作,好生、差生一定都要公平、公正地對待事情和人。比如一個學(xué)生平時難于管理,經(jīng)常犯錯誤,正巧這時這個孩子生病了,我趕緊帶著他去了醫(yī)院,我跑前跑后掛號、買藥、找醫(yī)生,他看到我滿頭是汗說一句“老師,對不起!讓您操心了!”孩子很是激動,我很高興!孩子從此開始了完全的改變,后來,帶頭遵守各項紀律,成為了我的好幫手。現(xiàn)在已經(jīng)順利的走上了工作崗位;

      其四,不要設(shè)定太多的條條框框,要給孩子們有展示自己的空間。班規(guī)不要太多,否則,學(xué)生會感到壓力很大,但也不能沒有,而適時適度;

      其五,要讓學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標,有目標才能有動力,目標要恰如其分,不能太高,也不能太低。太高,孩子有巨大落差;太低,孩子感到完不成又有壓力,要因材施教,每個學(xué)生都有明確目標方向;

      其六,要善于遺忘,你是班主任,你肯定會聽到許多不利于班級的事情,要善于遺忘,不要總是重復(fù)學(xué)生的'過錯,那樣對學(xué)生會造成影響,要多運用嘗試教育,榜樣可以經(jīng)常掛在嘴上。但是注意察言觀色;

      其七,不要動用學(xué)生的一分錢,盡管有時候那些錢微不足道,不僅是工作紀律不能違反,工作作風(fēng)上更不準形成。一旦有此現(xiàn)象學(xué)生知道,你的話將不在有用,而且,學(xué)生會認為你是一個粗俗的人,老師、朋友形象不在存在;

      其八,一定要真誠,當你說的話,學(xué)生從心里信服的時候,一句頂一萬句;當你說的話,學(xué)生認為荒誕不經(jīng)的時候,一萬句不頂一句。

      從三月份來的新生已經(jīng)在校八個月了,這些學(xué)生中相當比率的學(xué)生是離異家庭。這些學(xué)生的內(nèi)心世界存在著各種矛盾與不滿,包括對家長及學(xué)校的負面東西太多,有時極個別的就得與家長溝通。如,我班有一名女同學(xué),從小就缺少母愛,對父親有極大的不滿,父女倆關(guān)系相處的很差,父親曾一度來電話說他要放棄這個女兒。對待此父親說出這樣的話,讓我很是沖動,我對著電話那邊的父親便說:你的責(zé)任哪去了?養(yǎng)完孩子不去教育,你就沒責(zé)任了嗎?完全交給學(xué)校去教育,這是不對的。一個女孩本來就很可憐了!父親聽到這兒說,孩子從小到大花費子不少的錢!因為孩子也跟我說過,每星期就和爸爸說一句話:爸我沒有錢了。每月都比別的孩子要花很多錢。無耐父親被我說動只好說,看這樣行不行?我把錢打到老師您的卡上,請您幫助教育和控制她,讓她每星期到你那里取錢。我只好答應(yīng)下來。之后,我便幾乎每天帶著這個孩子,一周給她一次零花錢,常與她談人生,談感恩,精誠所至,金石未開,當一個月時,這個孩子已經(jīng)改掉了亂花錢的毛病,也改變了她對待父親的態(tài)度。父親非常高興,我便告訴他,你要相信孩子,從下個月請讓她自己去管理錢。這個孩子讓我很欣慰,也成為了我的好幫手,積極要求進步,報上了大專,順利上了崗。

      班上這樣的孩子很多,家境也都是這樣,我會對這樣的孩子多照顧一些,也會很小心的去與他們交流溝通,關(guān)心他們的身心健康。我班里還有一名男學(xué)生,父母離異后父親帶著這個孩子,父親雖是一名小學(xué)教師,但孩子由于沒有母愛非常叛逆!每當沒錢的時候,張嘴就說沒有錢了,不管家里有沒有錢,也學(xué)會了抽煙。與家長溝通后,我找到了這位學(xué)生,連續(xù)談了幾天圍繞著:父愛是無私的、家長的付出不都是應(yīng)該的,告訴他把煙戒掉,尊重父親,父親也有他的生活,等你長大了一定要報答父親的養(yǎng)育之恩,最后他流淚了!也發(fā)生了很大改變,還報名了大專。類似這樣的事情還有很多,他(她)們只是其中的一部分。班級人數(shù)最多的時候達82人,在校時,常有學(xué)生發(fā)燒感冒的與女生身體不適的,我都會第一時間去看望,為他(她)們煮姜糖水、做粥、送藥撫慰,出現(xiàn)問題及時找到他們,去幫助他們解決問題。在主題班會上除講孝道感恩之外,常常會給他們舉一些實例,教育他們遵守紀律、吃虧是福,感恩奉獻。現(xiàn)在大部分都已經(jīng)上崗。我很高興,也為他(她)驕傲。

      為了弘揚師德師風(fēng),傳播正能量,結(jié)合自己的工作經(jīng)驗和個人體會,以真實飽滿的感情,生動的語言呈現(xiàn)自己對教育的感悟,彰顯人民教師愛生如子的師魂本色。我深知我在工作中還存在著不足,但我會虛心學(xué)習(xí),積極進取,力爭做得更好!

      真誠是一個人本性,善良是一個人的天性!眼睛純凈,才能看見美麗的風(fēng)景;心靈干凈,才能擁有純粹的感情!教師就是應(yīng)該成為為社會培養(yǎng)、塑造有品格、品行、品味學(xué)生的大先生。

      優(yōu)秀家長發(fā)言稿 篇3

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天非常榮幸能作為家長代表參加你們的神圣而莊嚴的成人典禮。昨天我兒子回家告訴我,說學(xué)校要為你們舉行成人典禮,并且是在五四青年節(jié)這樣一個特別的日子里,我感到非常欣慰。我覺得成人典禮不僅僅是一種形式,更是一種喚醒,一番激勵,一份期待。

      首先,我想向一路陪伴孩子成長的老師們表示最誠摯的謝意。孩子們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,是您們用生命的火炬照亮了他們前進的道路。因為你們的愛心澆灌,你們的辛勤耕耘,才會有今天桃李的絢麗,稻麥的金黃。我也是老師,深知老師對學(xué)生的那顆拳拳之心,不是父母,勝似父母。

      其次,我想借這個機會對我的兒子以及所有的孩子跨入成年人的行列表示衷心的祝賀!孩子們,你們長大了,祝賀你們!

      成年意味著什么?我想先從我們國家的成人禮說起。漢族自古就有成人禮儀,男孩子的叫做“冠禮”,女孩子的叫做“笄禮”。漢文化是禮儀的文化,而冠、笄之禮就是華夏禮儀的起點。為跨入成年的青年男女舉行這一儀式,是要提示他們:從此將由家庭中毫無責(zé)任的“孺子”轉(zhuǎn)變?yōu)檎娇缛肷鐣某赡耆耍挥谐袚扇说呢?zé)任、履踐美好的德行,才能成為各種合格的社會角色。通過這種傳統(tǒng)的儀式,可以正視自己肩上的責(zé)任,完成角色的`轉(zhuǎn)變,宣告長大成人。漢族成年禮從西周一直延續(xù)到明朝,歷經(jīng)數(shù)千年,至滿清入關(guān)后,滿清統(tǒng)治者一紙令下,終結(jié)了綿延了幾千年的成人禮,以致后來人們只能在“不知不覺”中進入成年,所幸的是今天同學(xué)們又得以恢復(fù)這樣的節(jié)日。所以“成年”不是一個單純的時間符號,也不是一個簡單化的人生節(jié)點。成年意味著這個世界又增添了一股新生力量;成年,還意味著從此肩上擔負起責(zé)任:對國家,對社會,對家庭,對自己。

      十八歲,多么美好的年華! 十八歲,是希望,是憧憬,是未來。十八歲,也意味著你們的人生就要開始一次奮力的起飛。同學(xué)們,還有三十多天,你們就高考了。這是一次帶著愛、夢想和信心的起飛,是一次源于你們12年的學(xué)習(xí)積累,不斷拼搏的自身實力的起飛。希望你們在知識上,身體上,心理上作好充分的準備,輕松地迎考。同時記住,高考只是人生的一個臺階,邁上這個臺階,還有更多的臺階在前面等著你們,還需要你們用青春和責(zé)任去走好人生的每一步。人生的道路要經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但只要為自己的理想去拼搏去奮斗,我相信,你們的人生都將是燦爛陽光的。還有一點,做所有的事,只要盡力了,努力了,用心去做了,無論成敗,自己都會問心無愧,不留遺憾!即使結(jié)果不盡如人意,父母也不會苛責(zé)你們。要相信,我們永遠是你們堅強的后盾!孩子們,在今后成長的道路上,無論成功或失敗,順境還是逆境,作為父母,都希望你們勝不驕,敗不餒!期望你們永遠保持一顆善良、正直、樂觀、向上的心!學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)愛他人!

      最后,我想用幾句常用的口語,表達我們共同的心聲:

      道路在你們的腳下,成功靠你們的努力!

      祝同學(xué)們馬到成功、金榜題名!

      祝老師們事業(yè)騰飛、健康幸福!

      祝來賓們快樂吉祥、萬事如意!

      謝謝大家!

      優(yōu)秀家長發(fā)言稿 篇4

    尊敬的各位叔叔阿姨:

    晚上好!

      我是劉xx,首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進入了前三,與第一名韓xx相差3.3分,與第二名張xx相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時間的學(xué)習(xí)心得,希望能給同學(xué)們帶來幫助,大家共同進步。

      我在六年級起步時,成績大體在中游,此后到七年級上學(xué)期,班級排名一直在10到20之間,七年級下學(xué)期,終于邁進前10的行列,并一直保持,我的感覺是,學(xué)習(xí)的過程是漫長的,在學(xué)習(xí)過程中,逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長補短,不斷完善、改進,不要因為一兩次成績不理想而否定自己,針對學(xué)習(xí)中暴露出的問題,制定出短、中、長期學(xué)習(xí)目標,并堅持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能進步。

      在這次考試中,英語、數(shù)學(xué)、物理是我的.強項,我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情況:

      首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時候,作業(yè)完成的比較晚,我會在周末補上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。

      日常學(xué)習(xí)過程中,按照老師的要求,聽五讀十認真完成,楊老師總是說,背誦是學(xué)習(xí)英語的不二法寶,對于老師要求背誦的課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。

      數(shù)學(xué),上課專心聽講,作業(yè)認真完成,認真改錯,現(xiàn)在功課比較多,平時做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,就要請爸爸幫忙,我爸爸數(shù)學(xué)成績比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來,但是在周末時間,花1個小時,也要自己解,從而開拓了我的解題思路。

      物理,陳老師說過,學(xué)物理一定要學(xué)會改錯,不改錯的同學(xué)物理是學(xué)不好的,期末考試前,我把物理配套練習(xí)冊的錯題全部過了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯過的題目還是會錯,于是我在這些錯題上花了些時間,全部搞懂為止。

      另外,從小學(xué)開始,爸爸媽媽對我的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對分數(shù)有壓力,但是,任何時候,都不要說因為粗心沒考好,粗心就是能力差,學(xué)的不扎實的表現(xiàn),媽媽常說的一句話,就是 “如果考題是一加一等于幾,你會錯嗎?”這個觀點,隨著慢慢長大,我越來越認同,在平時作業(yè)考試中,爭取做到“我會我必對”。

      在這次期末考試中,我的化學(xué)、生物、地理成績都不是很理想,我認真反思了這幾科的問題所在,針對這幾科制定出學(xué)習(xí)目標,希望能在下學(xué)期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績,總分差距不大,說明同學(xué)們水平都是相當?shù)模裕艺J為,班里的同學(xué),只要努力,時機適宜,都有站在這里的機會。以上就是我這學(xué)期的心得感受。

      最后,祝老師家長們:工作順利、身體健康!

      祝我的同學(xué)們:開心快樂、學(xué)業(yè)有成!

      謝謝大家!

      優(yōu)秀家長發(fā)言稿 篇5

    尊敬的各位家長:

      大家上午好!我叫孫萍,很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。開學(xué)兩個月來,七年級二班的同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。我們七年級二班在學(xué)校體育活動中,獲得了隊列比賽一等獎,跳繩比賽一等獎。在學(xué)習(xí)上,我們班成績優(yōu)異,在月考中成績突出。這些收獲都是全班同學(xué)努力的結(jié)果,這成績來之不易,我們會更加努力,爭取有更大的進步。 學(xué)生的學(xué)習(xí)是家長最關(guān)心的了。我認為學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲。少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲。要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要,也可以說勤奮是取得理想的成績的最基本的要求。尊敬的各位家長你們有沒有觀察過您的孩子有沒有做到勤奮,在追究他的成績不好、不理想的時候,你想沒想過他平時的表現(xiàn)?所以督促孩子做到勤奮,是成功的'第一步。

      做到了勤奮的同時,我們要有一個明確的學(xué)習(xí)目標,把這些目標一個個實現(xiàn),就會積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗和豐富的知識,就能給自己信心,為實現(xiàn)最終的目標打下堅實的基礎(chǔ)。當然目標要因人而異,根據(jù)自己的能力大小來設(shè)定目標,要有足夠把握去實現(xiàn)它,這樣就不會感到前途渺茫,就不會半途而廢。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個為之奮斗的目標。

      我想在座的各位家長肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強,但這些希望只會讓我們感到自卑,甚至是厭惡,我們需要多一些鼓勵。我們做孩子的也要想明白,自己要挑戰(zhàn)自己,讓自己在原來的自己上有進步。

      最后介紹幾點我的學(xué)習(xí)方法,希望能夠給各位家長一些參考。首先,消除學(xué)生的惰性,讓學(xué)生學(xué)會獨立。讓孩子分擔家里的責(zé)任,明白生活的不易,這樣子才能讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義。其次,學(xué)習(xí)要有計劃。我一般都會為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天看一看,并且按照計劃進行。最后,我希望家長多跟孩子交流,分享孩子的開心與煩惱。

      學(xué)習(xí)不僅僅是孩子的事情,還需要家長的支持和配合,現(xiàn)在的我們正是生命最旺盛的時候,不能浪費寶貴的時間。相信在家長的關(guān)心和愛護下,我們會努力,努力,在努力,不辜負你們的期望,會為你們交上一份滿意的答卷! 我的講話完畢,謝謝大家!

      優(yōu)秀家長發(fā)言稿 篇6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天是“六·一”兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,在此,我作為家長代表,向同學(xué)們祝賀節(jié)日快樂!同時,向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示良好的祝愿和崇高的敬意!

      孩子是家長的希望,更是祖國的未來。如何把孩子培養(yǎng)成為對祖國和社會有用的人才,啟蒙教育尤為重要。所以,我選擇了紅星小學(xué)。事實證明,我的選擇是對的。在這里,老師不僅傳授孩子知識、啟發(fā)孩子智慧,而且還教給他們許多做人的道理。孩子們掌握的不僅是書本上的知識,更重要的是鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力,特別是自理能力和動手能力。

      六月是鮮花盛開的季節(jié),六月是激情四射的季節(jié)。對于孩子們來說,更是成長的季節(jié)。因為在這個學(xué)期末,孩子們都會升入更高一年級,畢業(yè)班的同學(xué)將告別母校,開啟人生中新的`篇章。

      親愛的同學(xué)們,希望你們珍惜這美好的學(xué)習(xí)時光,在家長的全力支持與老師的諄諄教導(dǎo)下,茁壯成長!

      敬愛的老師們,作為學(xué)生家長,看到孩子們的成長,我們倍感欣慰。在這里,請允許我代表所有家長衷心地祝愿你們身體健康、工作順利!

      最后,再一次向在座的同學(xué)們致以節(jié)日的問候,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康快樂!

      謝謝大家!

      優(yōu)秀家長發(fā)言稿 篇7

    尊敬的各位老師,家長朋友們:

      大家好!

      我是何筱晗的家長。首先感謝學(xué)校為我們提供一年一度的相聚機會,讓我們能了解孩子們在校各方面的表現(xiàn),能就如何教育孩子進行交流切磋。其次,請允許我代表各位家長朋友向辛勤耕耘的各位老師致以衷心的感謝!

      前段時間,學(xué)校舉辦的第四屆校園書香節(jié)在老師們的精心組織下開展得有聲有色,效果顯著。何筱晗有幸作為學(xué)生代表進行了《我從閱讀中獲益》的相關(guān)演講。今天陶老師又讓我來談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子熱愛閱讀寫作的,我深感榮幸。謝謝陶老師!在座的許多家長都是家庭教育方面的佼佼者,下面就讓我來拋磚引玉講一講個人的點滴粗淺做法,偏頗不當之處,敬請大家指正。

      孩子是父母的第二生命,每個父母都希望自己的孩子健康聰明,每位家長都非常重視對孩子的早期教育和智力開發(fā),有的甚至從胎教起就對孩子的教育投資不遺余力。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“讓孩子聰明的辦法是閱讀再閱讀。”所以,孩子從小我們就注重引導(dǎo)她培養(yǎng)對閱讀的興趣。當她牙牙學(xué)語時,我經(jīng)常給她講童話故事,朗誦童謠。等她稍大后,我改變家長講述孩子聽的單一形式,我們進行故事表演,孩子通過情境表演和角色對話,對閱讀的興趣日益濃厚。再后來,我讓孩子模仿幼兒園老師給我上語言課……總之孩子在豐富多樣生動活潑的 “親子閱讀”中既享受到了游戲的快樂,又在日積月累中培養(yǎng)了對閱讀初步的濃厚興趣,養(yǎng)成了每日閱讀的良好習(xí)慣。當她能完全自主閱讀后,家里經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的溫馨一幕:我們正在忙活,她激動地跑過來說:“媽媽,我讀到一篇很好的文章,我讀給你們聽。”這時我一定會放下手上的事兒,凝神傾聽,共享美文。那一刻,親子間的良性互動令孩子神采飛揚,沉醉其間。閱讀給人類帶來的好處無須我在此贅述,我的孩子從中獲益之一就是不怕寫作文,寫作文時還算得心應(yīng)手,一氣呵成。

      孩子在書香中自在呼吸,快樂成長著。作為一名普通的孩子,她同樣會為考試失利而煩惱,為遭遇挫折而氣餒。作為家長,及時給予積極的鼓勵和正確的引導(dǎo)至關(guān)重要。本學(xué)期開始,她的數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)了破天荒的下滑。看到試卷后,我發(fā)現(xiàn)全是令人火冒三丈的低級錯誤。看到孩子眉頭緊蹙,我克制著自己。我明白孩子是努力的,出現(xiàn)這樣的結(jié)果她也很難過。這時孩子最需要的是一個溫暖的懷抱,一句驅(qū)散陰霾的鼓勵。我對她說:“沒關(guān)系,一百次跌倒,還有第一百零一次的爬起。爸爸媽媽不責(zé)怪你,但你自己一定要吸取教訓(xùn),一定養(yǎng)成嚴謹認真,細致踏實的.好習(xí)慣。這樣,你收獲的將不僅僅是考分的提高,你今后的整個人生也會因此受益。”在此非常感謝董老師陶老師給予了孩子及時的疏導(dǎo)和關(guān)懷,孩子在師長的鼓勵中重拾信心,慢慢回到以前的狀態(tài)。有人說好孩子是夸出來的,我說好孩子同時也是鼓勵出來的。

      關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時,我覺得我們更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個性和陽光心態(tài)。我個人淺陋地認為:我們的孩子學(xué)習(xí)可以不那么優(yōu)異,將來的事業(yè)可以不飛黃騰達,但是他們絕對不可以不擁有健全的心理和完善的人格。這是我們家長必須明曉的。那如何培養(yǎng)?一言以蔽之:家長的言傳身教是關(guān)鍵。這是我們?yōu)槿烁改葛佡浗o孩子擁有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚禮。

      古人云:師者,傳道,授業(yè),解惑也。老師是孩子們的知識傳授者,道路指引者。作為家長,我們一定要積極配合學(xué)校配合老師做好工作。當今的教育體制,說實話:孩子苦,家長苦,老師更辛苦。試想;在家里我們面對的只是一個,有時都感到難言的疲憊和焦慮,而老師們面對的卻是幾十個,且每個孩子都存在著個體差異,其壓力之重,難度之大不難想象。所以家校必須共同努力,緊密配合。很幸運孩子們生活在六(1)這樣一個優(yōu)秀的班集體中,三位老師學(xué)高業(yè)精,各有特色,為孩子們齊心協(xié)力兢兢業(yè)業(yè)辛勞著,再次向各位老師表示感謝!最后我真誠地希望每個孩子都能在家校有的放矢的引導(dǎo),潤物無聲的教育和潛移默化的影響下共同進步,健康快樂成長;我祝福我們六(1)班的每個孩子都能擁有光明美好的未來,擁有飽滿豐盈的人生!

      優(yōu)秀家長發(fā)言稿 篇8

    各位老師,各位家長,大家好!

      我是中二班陶亦非的媽媽,今天有幸作為家長代表在此發(fā)言,首先請允許我代表全體家長感謝小太陽幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!

      同時,我也要感謝曹老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長,我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流,我想,作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!

      各位家長,我不知道你們是不是很滿意自己的孩子?你們對好孩子的定義是什么?對于中班的寶寶們,你們覺得會背幾十首唐詩,會數(shù)到一百,會談鋼琴,會畫畫的孩子就一定是好孩子嗎?在這里,我想和大家分享我的第一個觀念:教孩子一些知識很重要,但是教孩子正確的做人更重要!

      也許很多家長會說,現(xiàn)在孩子還太小了,但是我們中國有句古訓(xùn)叫:童蒙養(yǎng)正,也就是說兒童的啟蒙教育,應(yīng)該是做人的教育、生活的教育。前幾天,我和非非去一個親戚家喝喜酒,最后上水果的時候,我們鄰桌的幾個孩子把還沒端上桌的西瓜一搶而空,他們的家長卻熟視無睹,還有一個孩子不知道什么原因和媽媽生氣了,劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣,他的媽媽居然一點都不生氣,還一把把他抱在懷里。我在旁邊簡直看得心驚肉跳,更讓我感覺特別難過的是旁邊所有的大人都熟視無睹,仿佛這一切都很正常,我當時就在想,我們的德育教育真的斷層已久,我們大人對于孩子的期望只有兩個字:成績!我們忽略了對孩子的根本教育,試想,一個自私自利的孩子,即使他成績優(yōu)異,將來他又能對我們的社會作出多少的貢獻呢?你看,歷史上的奸臣都是飽讀詩書的人,很少有一個農(nóng)民會去禍國殃民,當然,我這樣講有點嚴重了,但是我真的對目前我們的教育取向無比擔憂,一味地追求所謂的“升學(xué)率”,絕對是一種本末倒置!家長朋們,我們目前的當務(wù)之急就是教會孩子正確的道德觀念,讓孩子從小懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這比傳授孩子一些知識和技要重要得多!關(guān)于孩子的德育教育,我還有非常多的想法和心得,希望下個學(xué)期能有機會和感興趣的家長朋友深入細致地探討這個話題!

      今天我想和大家分享我的第二個觀念:家庭是孩子最好的`學(xué)校!回到鄉(xiāng)村,我聽得非常多的一句話就是家長對孩子說:開學(xué)了,老師要給你們收骨頭了!這句話的含義就是只有學(xué)校才是孩子受教育的地方,只有老師才有教育孩子的職責(zé)。事實上,今天在座的都是年輕的父母們,我想大家大家還是會認同“家長是孩子最好的老師”這句話,但是如何把這句話真正地落實下去,這就需要我們在生活中不可以有絲毫的大意。我常常看到一些家長很不拘小節(jié),有時車窗一搖,一串香蕉皮就扔了出來,全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛。其實我們在每時每刻,都要記住我們對孩子的教育最重要的是言傳身教。回到新橋,我感觸最深的是很多人都不講交通規(guī)則,在小鎮(zhèn)上橫沖直撞,我循規(guī)蹈矩地行車,常常讓很多人覺得有點傻,但是每當我在從來都無人值守的紅燈前停車等待,看著身邊一輛輛的車子呼嘯而過,我心里都覺得很悲哀,當我們的孩子在唱著“紅燈停,綠燈行”的時候,我們的家長又在用我們的行動教會他們什么?當我們在家里為一些小事和家人爭吵不休的時候,我們又該如何去教導(dǎo)孩子學(xué)會團結(jié)友愛呢?家長朋友們,你一定要知道,我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著,教育不僅是學(xué)校老師的職能,家庭才是我們孩子終身的學(xué)校!

      最后,我想和大家分享我的第三個觀念:孩子是你最好的朋友!很多時候,我們的孩子也會說“媽媽,你是我的好朋友!”我們很多家長朋友聽了也都很感動,但是在實際生活中,我發(fā)現(xiàn)很多家長并沒有把孩子真的當成朋友看待,比如說,我經(jīng)常會聽到一些大人對孩子很不耐煩:大人的事情,小孩不要管!還有一些大人喜歡當眾責(zé)罵孩子,在我表揚他們的孩子的時候表現(xiàn)出不該有的“謙虛”的美德,數(shù)落出一堆孩子的缺點,還有就是不重視對孩子的承諾,請問這些都是對待我們的朋友的態(tài)度嗎?我想說的是,孩子再小,可我們都應(yīng)該去尊重他們,在很多方面,我們的孩子是我們的老師,我們要勇于向我們的孩子學(xué)習(xí),對孩子的任何的進步,我們都應(yīng)該不遺余力地贊美,和孩子真正地平等相處,努力兌現(xiàn)對孩子的每一個承諾!我印象很深的是有一件事情,那時我們非非才一歲多,我有事要出門,孩子哭了,我說:寶寶,媽媽回來帶你去游泳!結(jié)果回家時候天快要下雨了,我猶豫了一下,還是抱著孩子出門,這時我們阿姨就說:你怎么這么和孩子當真,下雨也要出去?我記得當時我說,雖然非非還不懂,但是我這個當媽的懂得一個道理:說到就要做到!所以我們非非現(xiàn)在也常說一句話:我說話算話!我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

      最后祝大家新的一年事事順利,全家幸福安康!

      優(yōu)秀家長發(fā)言稿 篇9

      尊敬的各位家長:

      感謝你們抽出時間來到學(xué)校參加我們的學(xué)生家長會,你們的到來表明你們對學(xué)校教育工作的支持和理解。今天,我主要從兩個方面交流思想:一是我的教學(xué)工作;二是對孩子教育的一些建議。

      教學(xué)工作:

      我的教育理念就是讓孩子學(xué)會享受。人生苦短,擁有一個良好的心態(tài)才會享受生活,做一個幸福的人。幸福不是擁有的多,而是在乎少。享受是一種人生態(tài)度,一個會享受的孩子,他會發(fā)現(xiàn)每天的陽光都是燦爛的,生活總是美好的,學(xué)習(xí)是快樂的。

      一、重視習(xí)慣的培養(yǎng)。有人說習(xí)慣決定命運。其實是習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益。比如課前應(yīng)準備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作業(yè)發(fā)下來以后,要及時糾正錯誤。生活習(xí)慣的培養(yǎng)也十分重要,比如每天早上起來,要讓孩子自己疊被子,自覺漱口洗臉。在一次招聘會上,一個老板扮成服務(wù)人員,給每一個招聘人員都端去一杯開水,所有的人都漫不經(jīng)心地接過了杯子,只有一個人站起來雙手接過杯子,并有禮貌地說了一句:“謝謝!”十多分鐘過后,這位老板宣布今天的招聘會到此結(jié)束,許多人都疑惑地問:“老板都沒來,怎么就結(jié)束了?”

      二、教給方法。知識是學(xué)不完的。只有掌握了正確的方法才能擁有更多的知識。比如我的語文教學(xué),我就是要讓孩子們知道該怎樣讀書。有的人從小學(xué)讀到高中大學(xué),甚至該怎么讀書都不知道,這不能不說是我們教育的失敗。讀書首先是把文章讀通,然后是讀懂,即關(guān)上書后能說出這篇文章到底講了些什么,這叫讀進去。但讀書還必須跳出來 ,即要讀出自己的感受體會。只有擁有自己真實感受的學(xué)習(xí)才會深刻,才會牢固。最后還要讀出問題,很多偉大的發(fā)明創(chuàng)造都是從提出疑問開始。古人說:學(xué)貴有疑,大疑則大進,小疑則小進。可見提出一個問題往往比解決一個問題更重要。

      三、重積累和運用。積淀的多少決定一個人的文化素養(yǎng)。語文知識主要靠點滴的積累。平時我特別注重引導(dǎo)學(xué)生收集好詞好句,并鼓勵他們大膽地運用。怎樣才能做到一邊積累一邊運用呢?說實話,這是教學(xué)中的一個最大的難題。要提高學(xué)生的寫作能力,如果僅憑一學(xué)期的八個單元作文訓(xùn)練肯定是不夠的,必須多練。有的老師就想出了寫日記的辦法。據(jù)我所知,許多學(xué)生對寫日記深惡痛絕。如果不顧學(xué)生的感受而一味強制地要求學(xué)生去做是絕對達不到訓(xùn)練目的的。那怎么辦呢?我采取課堂練筆的方式。課文教學(xué),我總是想方設(shè)法給予學(xué)生練習(xí)寫作的機會。比如,未來的計算機會越來越神,到底未來的電子計算機有多神,讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象去寫,往往比強制學(xué)生寫日記的效果好得多,而且學(xué)生有話可說。學(xué)習(xí)積累運用時,我鼓勵學(xué)生將所學(xué)的名言警句,好詞進行片段寫作。這樣大大地提高學(xué)生的寫作興趣,也提高了學(xué)生運用知識的能力。

      四、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師。一個好老師就是要讓孩子喜歡讀書,喜歡他這個老師。有句話是這樣說的:親其師,信其道。只有當學(xué)生喜歡這個老師了,他才會更喜歡他所教的學(xué)科。如果孩子對老師所教的學(xué)科不喜歡,不管他考試成績多好,那都是失敗的教育。為什么?因為那強制下所學(xué)到的東西,一旦失去別人的監(jiān)督,他就不會再去學(xué)習(xí)了。如果孩子對學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)習(xí)就會成為他們的自覺行動,何愁孩子的學(xué)習(xí)成績不好呢?。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我總是采用鼓勵的方式進行教學(xué),不管孩子在課堂上有怎樣的表現(xiàn),我都會用不同的方式表揚他們。老師是孩子圓夢的人,我們就是要他們體驗成功的幸福,而不是失敗的難堪。成功是成功之母。成功會讓他們看到自己的長處,會信心百倍地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。只有這樣,讓他們感覺到老師是關(guān)心他們的,是他們真正的貼心人他們才會大膽發(fā)表自己的見解,提出自己的疑問。孩子一旦出現(xiàn)錯誤,就有了及時糾正的機會。教學(xué)就是要采取疏通學(xué)生的思想,疏通學(xué)生的錯識,而不是堵塞他們的錯識。

      我國著名教育家劉良華說:教師是一種高危的職業(yè),她可以成全一個孩子的一生,也很容易損害一個孩子的一生。我總是這樣想:作為教師,我不能改變孩子人生的起點,但我可以改變他們發(fā)展的起點和軌跡,以及人生的終點。我們不能改變他們生命的長度,但我們可以拓展他們生命的寬度。作為語文教師,我不但要讓他們學(xué)會學(xué)習(xí),更重要的是要讓他們在語文課上釋放生命的激情,綻放生命的花朵,讓孩子感受到學(xué)習(xí)是一件幸福的事。

      對家長的建議:

      一、學(xué)會欣賞自己的孩子。每個孩子都是世界上獨一無二的,我們完全有理由為自己有這樣的孩子而驕傲。有人說:如果你每天能發(fā)現(xiàn)自己的孩子有10個以上的優(yōu)點,你就是一個優(yōu)秀的家長;如果你每天能發(fā)現(xiàn)自己的孩子有5個以上的優(yōu)點,你就是一位稱職的家長;如果你每天不能發(fā)現(xiàn)孩子的一個優(yōu)點,你就是一位不稱職的家長。從這個意義上說,很多時候不是我們的孩子不好,而是我們家長沒有一雙智慧的眼睛。有個公益廣告中的特級教師這樣說道:好孩子是夸出來的。如果你希望自己的孩子更好,請你不要吝嗇自己的夸狀。臺灣著名作家林清玄青年時代做記者,曾報道過一個犯案上千起、做案手法非常高明的小偷。他在文章最后情不自禁地慨嘆:“像心機如此細密,手法那么靈巧,手段這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就吧!”林清玄不曾想到,他的這幾句話,竟使這個小偷迷途知返,把才智用在了正道上,現(xiàn)在他已經(jīng)是臺灣好幾家羊肉連鎖店的老板了。可見,賞識會成為一個人成功的動力,更是孩子成長的陽光。

      二、學(xué)會勞動,承擔責(zé)任。勞動是一個人承擔社會責(zé)任的一種表現(xiàn)形式。不勞動的人很容易養(yǎng)成不負責(zé)的習(xí)慣。比如早上起床,第一件事就應(yīng)該自己疊被子,如果放棄了這個勞動機會,就讓孩子放棄了自己的責(zé)任。前幾年,我看到這樣一個報道,有一個位大學(xué)生,開學(xué)時就帶去了3床被單,放假時3床被單兩面都用了,最后背回家去洗。像這樣不負責(zé)任的人,不管他的學(xué)業(yè)成績有多優(yōu)秀,我想他是絕對成就不了大事業(yè)的,頂多是混口飯吃的普通勞動者。其實很多做人的道理都不是我們教師或者家長給他們講懂的,而是他們在勞動中自己體驗到的。比如說讓孩子學(xué)會種豆吧。當孩子看到自己種的豆收獲時,他們一定有一種成就感,為自己付出勞動而收獲感到欣慰。同時,他自然而然地就會明白一個道理:種豆得豆,種瓜得瓜。只有付出了艱辛的勞動,才會有所收獲。這比起我們苦口婆心地說教效果好一百倍,所以家長不要因為孩子要學(xué)習(xí)而放棄勞動的機會。中國人的責(zé)任意識淡薄,比如說一個小孩子摔倒了,家長會立即把他拉起來,有的甚至?xí)浅鈶嵉氐诺厣蠋紫?還大聲地罵道:就是怪這地不平!就怪這塊石頭等等。到底怪這路不平,怪這塊石頭,還是怪我們自己不小心?問題只有一個,而走進這段路的方式很多,你為什么要橫沖直撞?無意之間,我們家長就淡化了孩子的責(zé)任意識。美國有一個12歲的小孩,由于踢足球把鄰居家的玻璃打碎而賠了25美元。當時他父親就說,我借給你25元錢,一年后,你找足錢還給我。這個孩子為了還父親的25元錢,每天放學(xué)后都去拾垃圾,不到一年他就還齊了父親的25元錢。這個人就是后來美國的總統(tǒng)…可見,責(zé)任對一個人的成長是多么的重要。

      三、學(xué)會寬容。大家都知道,現(xiàn)在我們的國家正在構(gòu)建和諧社會。和諧社會最需要的就是人與人之間的寬容。這就要我們家長懷一顆寬容之心。成長是一個不斷犯錯的過程,可是我們好多家長一見孩子犯錯誤就用各種方式對孩子進行懲罰,輕則罵,重則打,他們堅信黃金棒下出好人。其實,哪個孩子不希望自己做一個人見人愛的好孩子,可他們犯錯誤為什么就那么不可原諒,難道真的是他們不可教,還是我們自己心胸不夠?qū)拸V。用強制的手段讓孩子改正錯誤,只能讓他們口服心不服,這樣的教育根本沒有什么意義,只能適得其反。有句話是這樣說的:士可殺,不可辱。如果不顧孩子尊嚴去教育孩子,就只是教會了孩子得理不饒人。之所以,我們的有些孩子總跟別的`同學(xué)格格不入,不是我們的孩子不好,而是我們的家長教會了孩子心胸狹窄,不能放棄別人的半點不是。在家里得不到家長的寬恕,他到學(xué)校來也不寬恕別人。父母是孩子的第一任老師,孩子就是父母的一面鏡子,看到孩子就可以看到父母的影子。

      四、學(xué)會感恩。受人點滴之恩當以涌泉相報。感恩首先要從感恩父母開始。有一位教育專家說講了這樣一個故事:一個女青年請教他如何考查男朋友對她感情的真假?其實我們都知道,許多的男孩子為了討得女孩子的歡心,用盡各種手段,因為他有目的,所以他很用心,我們怎能判斷他的真假?但我們又不能不做選取選擇。那位教授說:你不就應(yīng)該看他對你如何,你應(yīng)該看他對他的父母如何。如果一個人對他的父母都可以全然不顧,他還會在乎你嗎?如果他是一個孝順的人,那他至少是一個知恩圖報的人,是一個有責(zé)任感的人。有的女孩子總期待一個夢想,希望自己在男孩子心目中的地位超過任何一個人,當然包括男孩子的父母,我們別說這個男孩子做不得到,最起碼你這個想法都錯了。很多家庭婆媳關(guān)系不好,其根本原因就在這兒,媳婦讓做丈夫的左右為難。感恩的方式很多,一個問候,生日一個小小的禮物,當父母不快樂時陪陪父母,給爸爸媽媽做思想工作,或者幫爸爸媽媽做一點力所能及的事都行。

      五、有空多陪陪孩子。1、陪孩子聊天。可以說說生活中的小事。不要和孩子說話就滿口的大道理。他們最討厭的就是我為你怎么樣了,你必須學(xué)會什么之類的話。他們最喜歡的是說說你自己孩童時代的故事,或者是他自己成長中那些有趣的、展現(xiàn)他智慧的故事。2、陪孩子玩玩。出去走走,散步、逛街、逛商店、逛公園,和孩子一起游戲,下下棋、打打撲克都可以。和孩子多交流就是了解孩子的最好時候,通過這些方式和孩子交朋友,他才會把你當作知心朋友,才會把他心中最想說的話告訴你。

      教育是一個復(fù)雜而又艱巨的任務(wù),對我們來說任重而道遠。不管未來道路多艱難,只要我們共同努力,總會找到最合適的辦法。太陽每天都是新的,愿我們用陽光般的心情去迎接未來的日子,我們的希望將會從這里升起。

      優(yōu)秀家長發(fā)言稿 篇10

      在這里,我給大家講兩個發(fā)生在我兒子身上的小故事。一件事是張曉晨同學(xué)被欺負的那件事,就可以看出我的孩子的品德,他很有同情心。上學(xué)期的一天,他黯然的回家來,對我說:“媽媽,我班的張曉晨總是被欺負,同學(xué)們都不敢理她。有一些孩子經(jīng)常把她的課桌踢倒,還在樓道里打她。張曉晨也不敢告訴老師和家長,只是偷偷的哭,每天都要哭好幾次。”聽了這句話,我的心里一陣陣發(fā)酸,都是孩子啊,為什么她要遇到如此的境遇,這會給孩子的心理留下什么樣的陰影。我不動聲色,孩子的聲音有些哽咽,接著說:'他只敢向我借書,我就偷偷的把書從桌子底下遞給她,如果被發(fā)現(xiàn)了,那幾個學(xué)生還要搶過去扔掉。”我說,孩子,你做得很好。我的孩子比較老實誠懇,他能做到這一點,已經(jīng)不錯了。我不會鼓勵他和班里的那些人作正面沖突,我也怕自己的孩子受到傷害,所以,在這里我想說,各位家長,管好自己的孩子吧,不要寵壞自己的孩子。每個孩子都是家長的心頭肉,都是寶貝,無論他的家庭是貧窮還是富有,無論他的父母是高官還是平民,他們都應(yīng)該是平等的。有些陰影和傷害不是金錢能抹得平的。所以,我希望家長們能夠由己及人,換位思考,教育好自己的孩子,這樣,就是為你的孩子輝煌人生在做投資,同時也減輕了老師的壓力,一舉數(shù)得。

      我要說的第二件事就是一個吃棗的故事。那天我下班回家,看到我的兒子正在吃棗。有些他吃掉了,有些他嘗了嘗就放在了一邊。我心里說,你看這孩子,不甜的就不吃,多浪費。等吃完了飯,我正在看電視,我的孩子用紙杯給我端來了那些棗,每個棗的上邊都咬了一小口。我說,你不喜歡吃的就給我吃,我不吃。孩子委屈地說:“媽媽,這些都是最甜的。我嘗過了,甜的都留給你。”我的眼睛濕潤了。

      試想,一個知道愛人,愛父母的孩子,他的學(xué)習(xí)能壞到哪里去。即使學(xué)習(xí)不太好,那么這也是一個優(yōu)秀的孩子。最起碼他是一個純粹的人,是一個堂堂正正的人。

      所以 ,我希望各位家長能夠多和孩子交流,了解孩子的動態(tài),關(guān)注孩子的健康成長。因為你就是孩子的引路人。你的一舉一動都時刻影響著孩子。養(yǎng)不教,父之過。希望每個家長都能做一個合格的'家長。在學(xué)習(xí)上,多翻翻孩子的書包,看看孩子的作業(yè),讀讀老師的批語。孩子學(xué)習(xí)上遇到了困難,想辦法幫他解決。你給孩子掙一座金山,不如教給孩子一些求生的本領(lǐng),你不會陪伴你的孩子一輩子,很長的人生之路要靠他自己走。

      最后,我要說,孩子的每一點進步,都離不開老師的教導(dǎo),在這里,我衷心的對辛勤工作的教師們說一聲謝謝。再就是呼吁各位家長,和老師精誠合作,形成一股教育的合力,共同把自己的孩子教育好,也給社會送上一些合格的人才。和諧的社會大家庭有你我共同建造。

      謝謝在座的各位耐心的聽完了我的啰嗦,如果能對你有一絲一毫的幫助,那也是我的榮幸。再一次謝謝大家!

      優(yōu)秀家長發(fā)言稿 篇11

      各位老師,大家好。我是中心小學(xué)六年級二班王松的家長。

      家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是天下所有父母共同的心愿,我也希望自己的孩子一生平安、快樂、幸福,作為父母我們有義務(wù)把他培養(yǎng)成一個人格健全、素質(zhì)優(yōu)秀、有能力創(chuàng)造幸福的人。

      我們不能給孩子不切實際的壓力。每個家長都有一個美好的愿望,那就是希望自己的孩子能成龍成風(fēng),但是由于個體的差異,并不是都能稱心如意。期望值太高,會使孩子覺得無論自己怎么努力,也達不到父母的要求,甚至覺得根本無望實現(xiàn)而放棄努力,失去學(xué)習(xí)的信心,變得不相信自己。所以無論孩子是不是能夠擁有其他孩子那么多優(yōu)點,只要孩子努力去做了,我們就要給予認可。在對孩子教育的過程中,我有幾點膚淺的認識:

      一、積極配合學(xué)校教育,重視家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合。作為家長我堅決服從學(xué)校的一切安排,平時注重與老師及時溝通,配合老師督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。同時我也能積極主動地配合班主任老師完成一些班級家庭教育工作,比如在開家長會時,積極發(fā)言,主動與老師及其他家長溝通。上學(xué)期我被選為家長委員會成員。

      二、平時要多與孩子溝通,與孩子做朋友,及時掌握孩子的思想動態(tài)。想要知道孩子每天在想什么?做了些什么?情緒如何?就要多和他們溝通。如何與自己的孩子暢通無阻的溝通交流,是每一個家庭、每位家長所熱心關(guān)注的問題,因為我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子在高興的時候會主動講,而當他遇到不開心的事情時會顯得悶悶不樂,孩子畢竟還小,沒有獨自認識問題和解決問題的能力,遇到事情他會困惑不知道該怎么辦。如果家長不及時關(guān)注孩子的這種情緒,很可能會在孩子需要引導(dǎo)和幫助的時候忽略過去。這樣的次數(shù)多了容易使孩子覺得自己不被關(guān)注,會產(chǎn)生孤獨感和無力感,而開始封閉自己。我在家的時候比較尊重孩子的感受,把孩子當成知心朋友,以平等心態(tài)像與朋友談話的口氣一樣,經(jīng)常與孩子進行不經(jīng)意地、自然地交談,這樣就很容易達到與孩子進行交流溝通的目的,孩子遇到煩心事也會主動地向我述說,來尋求幫助。現(xiàn)在都提倡賞識教育,就是要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,與其讓自己的孩子在沒完沒了的批評中垂頭喪氣、失去自信,還不如發(fā)現(xiàn)孩子的每次進步并鼓掌喝彩,讓他對自己充滿信心!

      三、重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。每個人都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績好,這無可厚非,但我認為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣更重要,特別是小學(xué)這個打基礎(chǔ)的階段。

      首先是關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。小孩子尤其是男孩的天性就是活潑好動的,注意力也很不容易集中,這都需要家長和老師配合起來共同培養(yǎng)。我經(jīng)常給他說,其實學(xué)習(xí)成績好沒什么絕竅,就是抓住上課的.40分鐘認真聽講,回家后按時完成老師布置的作業(yè),只要沒有不會的題,就說明已經(jīng)掌握了今天的課堂知識了。孩子是否專心聽講,最簡單的方式就是可以經(jīng)常問問孩子,今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?如果孩子什么也回答不出來,那他上課肯定是有問題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課,哪些內(nèi)容感興趣?數(shù)學(xué)什么地方容易,什么地方難,有哪些沒搞明白?久而久之就促進了孩子專心聽講的習(xí)慣。

      其次是要關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。有人說過:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣,從漂亮的幼兒畫報,到兒童科普讀物,從趣味童話到歷史故事等,隨處都有他看的書。有時我會讓他給我講述書中的內(nèi)容,他經(jīng)常能夠把書中的原文大段地給我講出來,讓我常常驚訝這孩子的記憶力怎么這么好,其實這就是因為他感興趣、專注的緣故。因為有了良好的閱讀習(xí)慣,他的知識面也比較廣,這為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ),并為今后更復(fù)雜、難度更高的學(xué)習(xí)作準備。良好習(xí)慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候,家長糾正的態(tài)度一定要堅定并持之以恒。

      一份耕耘,一份收獲,家長的辛苦培養(yǎng),換來的是孩子健康、快樂的成長!我的孩子是一個性格外向、活潑善良、聰明伶俐的孩子,今年快13歲了,以后家庭教育的路還很長,還將面臨孩子的青春期、逆反期等等,在當今如今紛繁復(fù)雜的環(huán)境下,家庭教育的責(zé)任將會更為艱巨。但是我有信心和學(xué)校一起,共同把孩子培養(yǎng)教育成為一個有德有才、對社會有用的人!

      謝謝!

      優(yōu)秀家長發(fā)言稿 篇12

    尊敬的各位家長:

      感謝您能從百忙之中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。孩子是您生命的延續(xù),孩子是我們工作的寄托 ,孩子是自己命運的主宰者,孩子是每個家庭的希望。我是本班的班主任老師兼數(shù)學(xué)老師,可能有些家長還是第一次見。我們今天坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的健康成長。我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?借這次家長會,主要目的也是希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好!

      一、 班級管理

      在班級管理方面,我采取了以表揚為主、團結(jié)協(xié)作、互幫互助的管理模式。對困難的學(xué)生要伸出援助之手,對學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生要互相幫助,孩子們都很樂于助人,例如:曹博之、朱家俊同學(xué)自愿擔任保護李韋辰同學(xué)的責(zé)任,其他同學(xué)一有機會就幫忙攙扶、收拾書包等,如:魏怡寧、連想、許白垚等同學(xué)都是這樣做的。在學(xué)生中要樹立班榮我榮,班恥我恥的思想。孩子們雖小,但他們的榮辱心很強,都想做一個好孩子,雖然自控能力差,很多時候好心辦壞事,或許想做但又不會,會惹出許多麻煩,但他們的出發(fā)點是好的,這時需要老師的指導(dǎo),應(yīng)該說孩子們都很聽話,給他們說明白了,他們都會遵守,雖然有的同學(xué)說了,做了持續(xù)時間短,但不能否定他們的積極的、正面的意象,這時,孩子即使做錯了,指出他們的錯誤,也要需要表揚。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),又要在思想上引導(dǎo)孩子,既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)。我們的管理理念:培養(yǎng)良好的心理素質(zhì);培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)有理想的人;嚴格要求, 自主管理;健康成長!這些都離不開家長的關(guān)心與支持。 我們的教學(xué)理念:關(guān)注班上每一個學(xué)生;不僅追求好,更追求進步;關(guān)心每個后進生;不看重一時的成績;希望每個人都有進步。我作為本班的班主任。我會用我的`愛心、責(zé)任心,悉心地呵護您的孩子,讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量,教他們注意環(huán)保,掌握安全知識,與他們一起學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧學(xué)習(xí)、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

      二、 班級情況

      本班共有43位孩子,女生19人,男生24人。總體上說,孩子們非常活潑,好動的孩子比較多,當然也極其聰明。近半個學(xué)期下來,一部分上課時容易開小差、搞小動作的同學(xué)現(xiàn)在都漸漸地改掉小毛病,進步很大。運動會中突出貢獻者:潘文山,曲文靜,魏怡寧,李洪熤,許朝輝,曲文靜,朱家俊等;跳繩比賽李汶栩、徐靜柔、曲文靜、曲曉童、魏怡寧、許朝輝、孫浩頡、曲志浩、韓智濱、曹博之;踢毽子比賽孫漪鈞、鄭浩然、袁宏嬌、王育庭、夏雨萱、張圣潔、徐承文正、袁慶鑫、韓棟梁、曹博之;聽課認真的孩子:曲妙卓、李佳璇、魏怡寧、李韋辰、夏雨萱、甘業(yè)煒、潘文山、張盈佳、張瓊文、楊淑惠、李汶栩、連想、曲曉童、曲文靜、韓玉婧等;書寫認真的孩子:孫漪鈞、李欣澤、徐靜柔、張瓊文、張盈佳、孟杉杉、韓智濱等;做事認真的孩子:鄭浩然、李鑫成、袁宏嬌、孫漪鈞、楊淑惠、孫浩頡、甘業(yè)煒、韓棟梁、連想等;樂于助人的孩子:曹博之、朱家俊、魏怡寧、連想、許白垚等

      三、孩子玩具:

      咱們在運動會中談玩具,孩子們在參加運動活動的過程中,他們體驗到活動的快樂,同時在活動中能培養(yǎng)孩子的自控力、協(xié)調(diào)能力、意志力,養(yǎng)成良好的品德。。特別是跳繩、踢毽子的活動,還能培養(yǎng)孩子的注意力,是一項很有益的活動。孩子的玩具,最好能益智,鍛煉孩子的思維,不在貴賤,有些孩子買玩具陀螺、遙控車等,在我看來沒有很大意義,倒不如讓孩子丟個沙包、跳繩、踢毽子、下棋、滑輪等意義更大些。有的孩子不會做游戲,只會你追我趕,課間時間到處亂跑,他會學(xué)會什么呢?這類孩子在合作、共處等方面都有欠缺,希望家長與我多引導(dǎo)孩子,為他尋求有益的活動。

      四、輔導(dǎo)孩子

      現(xiàn)在一年級的孩子,回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。特別是認字少的孩子,需要家長耐心的教孩子認字,讀題意。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。 學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的自努力,社會的關(guān)心。學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們班的孩子一定會茁壯成長。

      五、 給家長的建議

      因為班級人數(shù)多,我的時間也有限,學(xué)生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,實際上,教育學(xué)生是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。當孩子放學(xué)回到家時,您是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況?我想,如果單靠老師的力量是不夠的,家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一。

      (1)督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 注意督促孩子按時完成作業(yè),上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,準備好上學(xué)用品。注意要監(jiān)督孩子自己準備,不是家長代勞。 晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。有些學(xué)生上課打瞌睡,請家長給予關(guān)注。早餐一定要讓孩子吃好,特別是坐車的孩子,由于早晨太早,孩子容易吃不好,早餐吃不好,這一天的精力就不夠,還有的孩子上午餓哭了。家長一定引起注意。

      (2)配合學(xué)校教育,加強與老師聯(lián)系。支持學(xué)校、支持老師的工作,提出寶貴的意見、建議。比如下學(xué)期的書籍征訂工作,家長就配合得很好,我也不希望家長花一些冤枉錢,但該花的錢一分也不能少,我相信現(xiàn)在的社會形勢,誰也不希望孩子被落下。家長少抽一包煙,少穿一件衣服,孩子的書錢就有了;當然,買書要結(jié)合孩子的實際情況,也不要無原則的見書就買,一定要適合孩子。

      (3)創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。 孩子就是家長的影子,孩子的行為在很大程度上模仿家長、老師,家長在孩子面前的一言一行,孩子會終生難忘。平時多鼓勵孩子,多講道理。多關(guān)心孩子學(xué)習(xí),多與之溝通。支持孩子參加有益的社會活動。(盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。特別是孩子小,在一起難免磕磕碰碰,孩子的事情最好有孩子自己處理,他們今天鬧別扭了,或者說打架了,(小孩子打架會有多嚴重?),明天就和好了,甚至前一分鐘打,后一分鐘就牽著手在一塊玩,因為孩子的事,家長之間大動干戈,你認為值嗎?你認為給孩子撐了腰,可孩子的同齡人,他們的伙伴,甚至伙伴的家長會怎么看你,怎么看你的孩子,特別是長大了,孩子之間都會有自己的評論,你的孩子是不是更加孤獨?所以家長對待孩子問題上一定慎重,什么問題都有兩面性,無論是自己還是孩子和別人相處時,不要怕吃虧,要學(xué)會講道理,正確面對事情的真相,也不要只聽自己孩子的一面之詞,要互相想一想自己有沒有問題,大家都這樣做了,檢討自己了,還有什么事情解決不了呢?做人要有高姿態(tài),時刻想著嚴以律己,要寬以待人,這才能體現(xiàn)每個人的素質(zhì)。

      (4)正確看待孩子的分數(shù)。(不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。總之,希望家長在家里能抽些時間,多加督促孩子的學(xué)習(xí),在孩子的起步階段看緊些,創(chuàng)造良好的機會。 我們在面對的幾十個孩子,在目前的教育體制,也承受著相當大的壓力,在工作中也難免會有些不足之處。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見建議,或如實反映一些情況。我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿

      祝各位家長工作愉快! 祝你們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成!

      謝謝大家

      優(yōu)秀家長發(fā)言稿 篇13

    尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      非常榮幸接受學(xué)校的邀請,作為家長代表,與大家一起見證高考百日誓師這一激動人心的時刻。八中不但擁有一流的教學(xué)設(shè)備,優(yōu)美的校園環(huán)境,深厚的文化底蘊和純正的校風(fēng),更有一支優(yōu)秀敬業(yè)的教師團隊,我謹代表全體高三學(xué)生家長,向為孩子們付出辛勤勞動的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最誠摯的感謝!感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅囊磺Ф鄠日日夜夜,孩子們不會忘記!作為家長我們更會珍惜人生中這美好的遇見!請讓我們真摯地道一聲"您辛苦了!"

      親愛的同學(xué)們,能進入八中學(xué)習(xí),你們無疑是同齡人中的佼佼者,十二年寒窗,你們用自己的努力不斷攀登著人生的一座座山峰,因此作為家長我們深信你們是一群心懷夢想并為之努力奮斗的年輕人,未來社會的引領(lǐng)者必將從你們中誕生,中國夢的實現(xiàn)是歷史賦予你們的使命,你們一直是我們心中的驕傲!

      不忘初心,方得始終,在今天這個距離高考還有100天的.特殊日子里,請再聽一次我們作為家長的叮嚀。在人生的旅途中,一百天,很短,轉(zhuǎn)瞬即逝;一百天,又很長,長得足以改變命運,只要我們精打細算,科學(xué)安排,完全來得及彌補過去的漏洞和不足。高考對于每個人來說都是挑戰(zhàn),更是機遇,這一百天每個人都要面臨沖刺前的咬牙堅持,這一百天是我們登頂前的全力以赴。越高的地方人煙就越稀少,越接近巔峰就越需要自己的力量,人生從沒有無緣無故的成功,也沒有無緣無故的失敗。影響我們前進的,不是知識太難,而是能否戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝惰性,戰(zhàn)勝挫折,不忘初心,勇往直前。在20xx年高考中取得706分好成績的大連考生邰夢玥同學(xué)在回顧她高考前那一階段的學(xué)習(xí)生活時說道,在這一階段,每個人都可能遭受挫折,可能是某次模擬考試的失利,也可能是我們的目標變成了壓力壓得我們喘不過氣來,這個時候我們需要拋開頭腦中的雜念,全身心地投入到要學(xué)的知識中,把心交給古詩文和作文,交給圓錐曲線和導(dǎo)數(shù),交給化學(xué)方程式、物理公式、生物知識點、交給英語單詞,而不是過多地關(guān)注成績和排名。這樣的投入方式,會幫助我們真正地在學(xué)什么,怎么學(xué)上下功夫,投身于解決實際問題和困難會鼓舞人的斗志,給人新生的希望。把心交給學(xué)習(xí)本身吧,直至覺得學(xué)習(xí)其樂無窮,最終會離目標越來越近!

      親愛的同學(xué)們,接受挑戰(zhàn)的時候到了,請記得你們不是單獨作戰(zhàn),學(xué)校、老師、家長會和你們并肩,學(xué)業(yè)上請緊跟老師,苦戰(zhàn)百日,分秒必爭,把所有零星的點滴時間,把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去;生活中家長們會是你們最堅強的后盾,請把你遇到的困難和壓力毫無保留地向我們傾訴。相信我,這一百天的拼搏將是你人生中回報最高的一次投入。衷心地祝愿100天后,優(yōu)秀的你們都從八中起飛,飛向更高更遠的天空,為青春留下無悔印記,為我們的高中生活畫上圓滿的句號!

      謝謝大家!

      優(yōu)秀家長發(fā)言稿 篇14

    親愛的家長朋友:

      大家下午好!很高興在這樣一個美好的午后與您相見。大家的光臨就是對我工作的最大支持支持,謝謝大家。

      今天,我打算借這次家長會的機會和您說說以下幾個問題:

      一、總結(jié)剛剛結(jié)束的期末考試。

      對于這次期末考試,我和孩子們做了極其充分的準備,從量上來看從開始的兩套題例,到各個單元基礎(chǔ)知識大過關(guān)到之后的綜合模擬測試,再到最后的回歸課本,查缺補漏,甚至考試當天的早自習(xí),我們爭分奪秒把寒假樂園里的基礎(chǔ)知識題都口頭答了一遍,可以說我們的復(fù)習(xí)很到位,沒留死角。再說方法:三位老師基本秉承著這樣一個原則:最基礎(chǔ)的簡單的題留在家里,綜合題,稍難一點的題都留在了課上,留在了老師的眼皮下,這樣,老師可以如實地、及時地把握每個孩子對該知識點的掌握情況,進而做到心中有數(shù),給予孩子一對一輔導(dǎo)。

      付出真的有了回報,孩子們的成績令我們?nèi)蝗握n教師很欣慰。數(shù)學(xué)、語文的平均分都達到了89分,英語的平均分達到了91分。90分以上數(shù)學(xué)學(xué)科有 人,語文學(xué)科有 人,英語學(xué)科有 人。這個成績我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意。但我真的看到了孩子們的希望,相信我們會一天更比一天好。

      二、回顧我和孩子們這半年走過的路

      1、練功作業(yè)的堅持

      應(yīng)該說練功作業(yè)的堅持不懈讓孩子們嘗到了甜頭,效果顯著。首先:出聲朗讀的不間斷練習(xí)讓孩子們的朗讀水平在很大程度上都有了提高,體現(xiàn)在對于一段文字,朗讀時,孩子們都能找準關(guān)鍵詞重讀,語調(diào)上都能注意抑揚頓挫,感情到位。準確度、流利度都有提高。最直接的體現(xiàn)就是期末考試前不久的語文口語考試,全校語文老師、主任在董事長的帶領(lǐng)下逐班逐人檢測,孩子們個個自信滿滿,絲毫不緊張,完全把檢測視為個人展示。之后的總結(jié)會上,董事長特別表揚我們四年級的孩子,說咱們的孩子有熱情,讀的最好。另一個最直接的證明就是咱們的語文口語展示,鑒于孩子們的出色表現(xiàn),被校長邀請在全校師生面前又做了一次匯報,這著實讓孩子們驕傲了一把。

      2、小組合作學(xué)習(xí)初見成效

      小組合作學(xué)習(xí)是課改后教育教學(xué)模式的必然方向,本學(xué)期伊始,我們把小組合作學(xué)習(xí)引進課堂,從分組、選組長、教給他們相對固定的回答問題步驟,我們在實踐中摸索,不斷總結(jié)、進步,至今,孩子們都有意識在小組合作學(xué)習(xí)中爭當學(xué)習(xí)的主人,積極發(fā)言,提高了課堂學(xué)習(xí)的效率。十一月份,我和孩子們成功地將《勇敢的少年》一課呈現(xiàn)給了全校老師。

      3、錯題集的整理

      提到錯題集,相信大家都知道他的重要性。采訪歷屆高考狀元,談及成功經(jīng)驗時無一例外地提到它。這還要感謝英語張老師,原本我計劃在四年級下學(xué)期教孩子們整理錯題集,不料開學(xué)不久,張老師就把整理錯題集引進了英語課堂,經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練,孩子們熟練地掌握了整理錯題集的方法及格式,我漁翁得利,期末復(fù)習(xí)中不費吹灰之力就收獲了一本規(guī)范的'語文錯題集。

      4、百詞、百題競賽成績卓著

      本學(xué)期,我們共舉行了兩次語文百詞競賽、一次數(shù)學(xué)百題競賽和一次英語百次競賽。四次競賽的結(jié)果都已公布在校報上。我們班的成績都好于兄弟班級,大大鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的勁頭。

      5小小圖書角顯神威

      非常感謝您的大力支持,我們的圖書角剛一創(chuàng)立就收納了八十本左右的圖書,每當孩子們完成指定學(xué)習(xí)任務(wù)或課間、午休時,他們都會如獲至寶地手捧圖書認真地讀起來,讀書習(xí)慣日益養(yǎng)成,收益終身啊。

      6、家的氣息愈加濃烈

      這是我最愿意看到的。給大家回放幾個真實的生活場景。之一:一天中午,王一凡……

      之二:留鼻血……之三:楊XX嘴唇磕破……

      這些足以證明孩子們已然成為最親密的伙伴,在家是獨生子女收寵的他們漸漸地在這個大家庭中感受著家的溫暖并同時奉獻著自己的那分熱情。我這個大家長幸福地享受著他們的成長帶給我的驚喜。

      三、下學(xué)期我的幾個工作重點

      1、課外知識的積累

      微信中看到這樣一條消息,說是下哦那個20xx年開始語文的總分要提到200分,雖無從考證消息的真?zhèn)危钇鸫a。它有可能是未來高考的大方向,你我的孩子都能趕上。這無形帶給我很大壓力。語文學(xué)科不同于其他學(xué)科,漫無邊際,要想學(xué)好它,唯有多讀書、多實踐、多積累。下學(xué)期我打算舉行一次語文知識競賽,細心的家長朋友或許在練功本的左下角見到過一些和語文相關(guān)的知識點。它們都是我們語文知識競賽的試題。或許還會邀請您參加呢。做好準備啊。

      2、堅持圖書角、擴建圖書角

      從本學(xué)期的經(jīng)驗來看,孩子們很誠實,借出去的圖書都能按時歸還,也都能精心保護圖書,沒有損壞現(xiàn)象。下學(xué)期我們將更換新鮮血液,望能得到您的支持。

      3、練字啊

      至今為止,孩子們的寫字速度還算樂觀,極個別同學(xué)可能出現(xiàn)不能按時完成作業(yè)的情況,從寫字的公正程度上來看以下同學(xué)基本過關(guān):牛,其它同學(xué)的字跡都有待在下學(xué)期得以提高,這將是我下學(xué)期的一個教學(xué)工作重點。

      4、坐姿,眼睛!

      四、需要您配合我做的幾件事。

      1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。

      進入中高年級,學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增加了,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從孩子們成長的角度來看的,這種辛苦,恰是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

      2、一定給孩子一種感覺——我爸我媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

      我們關(guān)心的不能僅僅是孩子的成績,孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成才是我們現(xiàn)階段的重頭戲。

      3、該讓孩子有性別意識了。尤其是女孩子的家長。

      4、特別想說的:管理好自己的財、物。

      最后,我想說,大家能每年多花上幾千塊錢把孩子送到青蘋果,叫到我的手里,是你嗎大家對我的信任,我不勝榮幸,也必將傾我所有、盡我所能。我們有幸成為孩子成長路上的合伙人,這也算是不小的緣分。真心地希望我們能常溝通。我是一個簡單的人、直接的人,最大的優(yōu)點,現(xiàn)在偶爾發(fā)現(xiàn)也是個不小的缺點就是愛說真話,望您理解,我的出發(fā)點一定是為了孩子。在家里,他是您的全部,在這里,他們是我的全部,我一定當好這個大家長,努力為孩子們營造一個溫馨、溫暖、公平、公正、純凈的成長環(huán)境,讓他們的童年充滿陽光。

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