優秀中學生演講稿(15篇)
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在社會，演講稿對我們的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的優秀中學生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀中學生演講稿1
親愛的同學們：
大家好!
誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空晴朗，小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
我們經常看到一些同學在校園里的各個方面撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美，但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人往清潔區里亂丟紙屑，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫，在課桌上亂刻亂畫：在學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。看到這些行為一個受到高等教育的'你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們拾得起嗎?
當你見到廢紙，食品袋，廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了，當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個中學生應有的素質呢?
我們既然是校園的主人，就應該樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起，一片紙，我們拾起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。
我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園，積土成山，滴水成川，愛護校園，人人有責。
優秀中學生演講稿2
幸福是什么？在現代人看來，每個人對幸福都有自己的定義，旅行者穿過沙漠到達綠洲時，他是幸福的；推銷員吃了許多閉門羹之后拿下一份大的訂單時，他是幸福的；諾貝爾獲獎者站在領獎臺上時，他是幸福的；北京奧運圣火在鳥巢上空點燃時，中國人是幸福的……其實，幸福是一種感受，有的人覺得收獲成功是幸福的，而有的人覺得給予他人幫助是幸福的。
改革開放三十年，中國人的幸福感是在不斷上升。
三十年翻天覆地的變化足以讓西方人瞠目結舌，也讓國人感到由衷的自豪。老百姓的生活水平更是直線上升，從最初溫飽問題解決不了到衣食精彩，從衣食精彩到逐步實現小康……，一個個富裕家庭的誕生便是中國三十年來改革開放的真實縮影。很多變化看得見，摸得著，中國的老百姓總會時時掛在嘴邊。這些變化縈繞在我們的身邊，浸潤我們的心田，讓人感到欣喜的同時也讓人看到了未來的三十年，這就是幸福！改革開放三十年，最讓老百姓感覺真切的就是菜籃子，米袋子的變化。從糧票，肉票供應到現在市場的繁榮昌盛，老百姓的餐桌經歷了從滿足基本的溫飽到吃出品味，吃出健康的質的變化。過去，老百姓的日子都是緊緊巴巴的，糧食和副食品都得精打細算。隨著中國改革開放步伐的不斷前進，原有的計劃經濟逐漸被市場經濟體制所取代。人們的生活越來越富裕。
大型商場，農貿市場，副食品超市遍地開花，琳瑯滿目，應有盡有的商品不僅給人們的生活帶來前所未有的方便，也極大地豐富了人們的菜籃子，米袋子。中國有句古話叫做“民以食為天”，從菜籃子，米袋子的不斷改善可以看出中國的.老百姓是幸福的。這些變化雖然看似平淡但卻意義非凡，若問幸福是什么？幸福就是演奏和諧樂章必不可少的一個個小音符，也是穿插在油鹽柴米當中的一段段無法忽略的美妙樂章。
改革開放三十年，城鄉文化設施面貌也發生了翻天覆地的變化，1978年，全國的博物館只有349座。到現在全國有公共圖書館2799個，博物館1722個，文化館和群藝館3217個，文化站37384個，社區和村文化室137665個，大型公共文化設施為骨干，社區和鄉鎮基層文化設施等城鄉公共文化服務網絡逐步完善起來了。很明顯，當物質生活得到改善之后，人們必然追求某種精神生活的享受。
去音樂廳聽一場交響樂，去美術館看場藝術展覽越來越成為普通老百姓的生活方式。
幸福感的滿足不再僅僅局限于物質生活，而更多地表現在人文生活方面，老百姓的對幸福生活的追求賦予了更多的內涵。
幸福是什么？有時候，幸福就是一碗熱湯。
用三十年的酸甜苦辣熬成，喝出百般滋味，但幸福感油然而生。
有時候，幸福就是一杯清茶。淡淡的茶香，沁人心扉。
如果還要問我，幸福是什么？今天，我會驕傲地告訴他：幸福就是含在口里的棒棒糖，口里心里就是甜！
優秀中學生演講稿3
大家好!我是來自301班的張靜怡，很榮幸能夠有機會參加這次十佳優秀團員的競選，不論成功與否，這都會在我在追逐夢想的道路上留下不可磨滅的光彩。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過，我無悔!而敢于追求，是一份更加絢爛的青春!
生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態度。因此我熱愛學校的生活，更加珍惜在中學的日子，回想這兩年多走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓我進步，是堅持讓我優秀，
在剛剛步入中學的門檻的時候，我懷著一顆熾熱的心有幸在初一的時候第一批加入了中國共青團，到現在已經有2年了，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪。自加入團組織以來，我深深地感受到這個大家庭的溫暖。我時刻保持著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀，也使我明白了作為一名共青團員，應該堅持與時俱進，認真履行團員義務，發揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優秀的人才而努力，為全面建設學習型社會而奮斗。
如今兩年過去了，我已經成為一名初三的學生，我懷著一顆比初一更加熾熱的心，多了一份自信面對初三的學習生活。如果說初中是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書，并已進入了書的完結篇，或許也只是一篇的尾聲。在這本書中，我學到了很多，而成為一名共青團員，更使我成長了許多。
自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的.責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。從這兩年的學習生活中，我時刻以優秀團員的標準要求自己。
一.在思想上嚴于律己
端正思想，提高思想覺悟水平。發揮共青團員的模范帶頭作用，積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習，在活動中實踐，做到學以致用。按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力。我樂于積極樂觀面對生活的成功與失敗。這讓我時常懷著一顆“平和，知足”的心去愛他人，并為了我愛所愛人們，把事情做得漂亮，把自己練得更加優秀。
二.在學習上敢于爭先
如今我已經是一名初三的畢業生了，中考即將來臨，這將是我人生路上的轉折點。一個學生最主要的任務就是學習，因此在學習上我從來不肯放松一絲一毫，大小考成績從來沒有在年級前100名之后。雖然在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。課內學習的內容并不能滿足將來社會對我們的要求,我充分利用學校的資源,用更多的時間來閱讀書籍來擴大自己的知識面。我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣。我有著端正的學習態度，善于向取得好成績的同學學習，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力。一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。
優秀中學生演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家上午好！
“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀，
它的歷史源遠流長......
從今年春季學期開始，江蘇在全省推行“八禮四儀”規范，開展文明禮儀養成教育。八
禮指的'是哪八禮呢？
一、餐飲之禮二、游覽之禮三、觀賞之禮四、儀表之禮
五、行走之禮六、言談之禮七、待人之禮 八、儀式之禮 四儀指的是：7歲入學
儀式；10歲成長儀式；14歲青春儀式；18歲成人儀式。 這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，描繪出了
一個守禮有德的中國孩子模樣。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，
它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在我們美麗的寶塔小學校園里呢？ 首先，我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。 課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越草坪，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受養
正監督崗學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 “少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”同學們，讓我們認真學習“八禮四儀”的具體要求，強化文明禮儀體驗和學習，并落實于行動，養成良好的品格和行為習慣，爭做
文明好少年。
謝謝大家！
優秀中學生演講稿5
同學們：
大家下午好！
今天我作為一名德育標兵在此發言，我倍感榮幸，因為我的付出得到了老師與同學們的認可，面對這來之不易的榮譽，我問心無愧。作為一名中學生，我明白自己肩上沉甸甸的責任，面對責任，我會全身心地去投入，義無反顧地去承擔，不求做得最好，但求做得更好。
今天借此機會，并結合自己的親身體驗，談談如何做一個優秀中學生，與大家共勉。
做一名優秀的中學生，就應具有強烈的主人翁意識、紀律意識、合作意識、安全意識、誠信意識、求知精神與利他思想。
主人翁意識表現在：教室的地面不干凈，你主動拿起掃把，徹底清除地面上的贓物；你隨手撿起地面上的一個食品包裝袋，把它扔進垃圾桶內；自覺給飲水機和飲水桌做清潔；教室內的粘貼脫落了，拿固體膠主動給粘好；勸阻擅自操作電教設備的學生，保護學校公共財物不受損壞；隨手關閉教室的電源開關，節約每一度電；下晚自習后，主動關好教室里的門和窗，預防盜竊與大風摔破玻璃；主動維護講臺清潔，讓老師有個愉快的心情授課。
紀律意識表現在：嚴格遵守《黃歇中學學生日常行為規則》，自己履行《中學生日常行為規范》；按時晨讀、準時午休、及時就寢；有強烈的集體榮譽感和大局觀，列隊迅速，在參加學校舉行的.重大活動中一舉一動應不損集體形象；自覺排隊進餐。
合作意識表現在：具有較強的團隊精神與協作精神，對于老師的教育認真聽取，不頂撞、不叛逆，有錯必糾；心致志聽老師講課，不折不扣地完成老師布置的學科作業；對于集體任務主動參加、積極配合、出色完成；對于個人任務不逃避、不推諉、不拖拉；在集體中能求大同存小異，并為集體建設貢獻自己的才智。
安全意識表現在：不帶學校明文禁止的物品進校園，不閱讀不健康的書籍，關注食品安全問題，周末回家，拒絕乘坐三無車輛，即使騎自行車回家，也應自覺遵守交通規則，遠離網吧，即使是在家里或者學校上網，也應學會“信息節食”，上下樓梯，輕腳慢步靠右行，不在樓道內玩耍，特別是逗鬧。
誠信意識表現在：不說慌，不輕易承諾，一旦許諾，應積極兌現自己的承諾。獨立完成作業，不抄襲他人答案。如果犯了錯誤，坦誠交流，不隱瞞事實的真相，勇當過錯。
求知精神表現在：具有明確的學習目標和學習目的、奮進的學習狀態、充滿斗志的學習精神面貌；在學習中能做到：甘于寂寞、敢于質疑、勇于進取、善于拼搏；相信水滴能穿石，堅信繩鋸能木斷，深信鐵杵能成針。
利他思想表現在：與同學和諧、和睦相處，與人為善，樂于助人，學習中，相互幫助、彼此激勵、攜手共進。同學的鋼筆壞了，遞上一支。擠出一點零花錢，幫助比自己更困難的同學，再小的力量也是一種支持。
做優秀中學生，就應從我做起、從身邊的小事做起、從現在開始做起。讓我們攜起手來，爭做優秀中學生。
謝謝大家！
優秀中學生演講稿6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
自我介紹一下，我叫xx，來自高一(18)班，曾任三屆該班班長，現在是學生會衛生部負責人之一。
因為我堅持：實力 自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗是我前進的力量；能夠更好、更多地為全校師生服務是我的愿望，建立一個更加美好、更加規范的.校園秩序是我的工作目標。ピ誚詠一年的學生干部經歷中，我覺得團委會、學生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從中，我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了，責任感增強了，目標更加明確了。ゼ偃紓我競選成功了，我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。
我不但要繼承上屆寶貴的經驗和優良的作風，還要結合實際大膽改革創新。首先，我會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會召開一次部長會議，了解他們的工作情況，制定工作計劃，讓其盡早適應該部工作；再次，我會要求所有的值日生及干部，作風正派，積極主動，使量化管理分數公平、公正、公開；第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。例如，我會配合衛生部把流動監督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。
同時，我會對班會進行改革和創新，使班會形式多樣化，內容豐富化，讓同學們能夠更多地汲取對他們有用的知識；還有，我會健全各種規章制度，規范其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會主動同學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，引導同學們勤奮學習，立志成材。ナ凳慮笫牽銳意進取，開拓創新，與時俱進是我競選的口號。ト巳碩加兄鞠潁人人都積極主動，為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使團委會、學生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
為了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!請為我投上你最誠摯的一票!
優秀中學生演講稿7
各位老師，各位同學：
大家好!
今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。
走進××中學，迎面而見的是美觀的紅色教學樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環境里學習和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優美環境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環境的現象，校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴重影響了我們校園的環境。
在這里，我想對同學們說：“彎腰撿拾，人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個細微動作中，培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。
“校園是我家，愛護靠大家”同學們，在四中這個大家庭中，你是愿意走進清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無章的空間?我想，同學的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗，我們也會在清新美麗的.校園中茁壯成長，而這美麗的環境靠我們雙手共同維護，文明習慣靠我們平時點滴積累。
簡簡單單一個彎腰動作，就會讓我們有個干凈的校園，讓我們有更好的學習環境.校園之所以辦“文明禮貌月”活動，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學可能會認為彎腰這個動作是微不足道的，但正是這個彎腰動作，體現出我們的良好習慣;正是這個彎腰動作，展現了我們的良好素質;正是這個彎腰動作，更體現出我們美好的心靈。讓我們人人參與，趕快行動吧!保護校園環境，就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個人的責任，同學們，行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!
我的演講結束了，謝謝大家!
優秀中學生演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《思索》。
這幾天，我無事可做，所以只剩下思索。
早上，我懶懶地睡在床上，在繼續沉睡和迅速起床之間思索；上午，我在上網和看書之間思索；下午，我在閑話家常和出門逛街間思索；到了夜晚，此刻的我，在想寫《思索》間和不想寫《思索》間思索……
也這把年紀了，活了20xx年了，我還是拿思索沒有辦法，因為時常不是我左右它，卻是它左右我。
我們思索決定，該與不該，對與錯，能做與不能做，糾結于是是非非之間，徘徊于正確與否的界限之中，每當我們想抽出身，過濾掉思索的環節，我們卻又被思索無情地拉了回來，繼續思索……也難怪了，不在思索中脫身，也就只能在思索中繼續思索了！
我們思索生活，思索著，在生活中被解剖開的每一部分，看看哪一部分離開了集體，失去了它原有的.分量，又看看哪一部分是不是太沉重，沒有給予其他部分生存的余地。我們思索著每一個部分我們都不能缺失，也同時思索著我們缺失的部分又將會被哪一部分所彌補。
我們思索喜悲，在悲傷的時候我們思索著，為什么我這么難過，如何才能快樂呢；在快樂的時候，我們思索著，這快樂又將伴隨我多久，于是又一次淪入傷感的境地，悲喜交錯也就油然而生了。于是，我又開始了思索，思索著，在思索里何處是悲，何處是喜？
我們思索時間，過去的時間在哪里消失，未來的時間又將在何處停止。我們把思索放入腦海更深處，繼續思索我們為什么在時間的臉上劃上刻度，讓時間在一年又一年，在一天又一天，在一秒又一秒中流逝呢！
我們思索理想，我們憑什么向往，我們靠什么努力，我們又該如何去實現呢！現實讓我們一次又一次偏離既定目標的軌道，我們自己也在思索之中不斷地將我們的理想一次又一次地更換。
其實，我們從來不缺乏思索，卻不能用思索來操縱我們的雙手。我們陷入思索的輪回，卻不能打開行動的枷鎖。每一次沉淪，我們都思索下一次的拼搏；每一次遭受挫折痛徹心扉，我們都思索抹不去的傷痛；每一次思索未來的開創，我們都在思索中猶豫不決，舉步維艱。
我并非否認思索的重要性，而只是跳出思索累贅的圈子，去思索我將如何跨出第一步，糟糕，我又開始思索了！
我的演講完畢了，謝謝大家！
優秀中學生演講稿9
親愛的老師同學們：
大家好！
在演講之前，我給你看一些東西。請看。看完之后，你可能會想，很快就會是一個普通的小臺燈嗎？呵呵，不要小看這款臺燈，它是一款節能臺燈，功能很棒！他每小時只消耗0。18千瓦時，而普通臺燈每小時消耗0。6千瓦時，可以節約0。42千瓦時。如果我們學校每個學生每天使用這種臺燈一小時，可以節約252千瓦時。如果我們同學能堅持一周，也能節約1764 kWh。
聽了我這么多，也許會有人問？你為什么要說這個？原因很簡單，就是為了省電。由于人口快速增長，資源匱乏，資源浪費，棘手的“電荒”問題日益嚴重！最難忘的一次是20xx年夏天的全國缺電！從20xx年夏天開始，華北華中華東華南一直缺電！席卷中國大陸的嚴重電力短缺嚴重影響了國民經濟、相關產業和人民生活。更可怕的是，能源行業繼續著“缺電、項目、過剩、投資減少、缺電”的惡性循環。20xx年底，國家發改委一位副主任在接受新華社采訪時振振有詞地說：“現在還有少數人真的停電了……我不同意‘缺電’的說法。一般來說，缺電是季節性的，高峰時段。”
然而，就像自認為是權力專家的主管官員的聲音沒有落下一樣，20xx年的國家權力短缺激增：
缺電正成為大陸發展難以承受的痛苦；缺電正在成為擺在人們面前的又一場公共危機！
缺電，其隱性損失不可估量：數百家企業無法正常生產，安全生產埋下隱患，投資環境和城市形象黯然失色。據專家估計，如果從20xx年開始缺電，這五年來缺電給國民經濟造成的直接和間接損失已經超過1萬億人民幣！同學們聽這一系列數據，不知道大家怎么看。不要繼續讓“缺電”一個接一個的.發生，不行！沒有！絕不絕不！為了不讓后代因為我們而受苦，必須拿出行動來！為此，我還找到了幾個省電小技巧！
1、當室溫在制冷時高1度，制熱時低2度時，可以節電10%以上，但人體幾乎察覺不到這種細微的差別。
2、少開門窗可以減少熱量進入室外，有利于空調節電。
3、不要把冷藏物品放得太緊，留有空隙便于冷空氣流通，這樣食物可以更快冷卻下來，減少壓縮機的運行次數，節省冰箱的電能。
如果我們每一個人都愿意為地球的未來做出貢獻，哪怕只是為了節約一瓦電，那么地球就會有更美好的明天。
優秀中學生演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游……我的夢想是當一長。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的`小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是的！
有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎？
謝謝大家，我的演講結束了。
優秀中學生演講稿11
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《重拾感恩》。
當遠古的祭壇被歲月的風雨侵蝕，只剩下一堆斑駁的巨石，當傳承千年的祭典消散在歷史的黃塵中，如今的我們也只能從上古文明的夾縫中去窺探古人對太陽神圣而莊嚴的膜拜，那是人類文明最原始最赤誠的感恩之心，夾雜著些許敬畏與膽怯，篤信人類得以繁衍生息應歸功于神靈的福祉。但隨著歷史的車輪滾滾向前，從采獵文明到農業文明，再到工業文明，生產力不斷地發展繁榮，給了人類正視甚至俯視自然的自信和勇氣。于是，神靈被趕下祭壇，人類在自己越修越高的物質文明的塔頂上為自己加冕。以主宰者的身份鳥瞰世界，試圖與太陽比肩，自此，純粹的感恩之心一點點被遺忘在歷史的車轍之中，代之以強烈的自我崇拜。殊不知，文明得以構建的一草一木，都是來自大自然的饋贈。
可是，這樣的一草一木都來得太容易，容易到總讓人以為它們本來就是為人類的發展而存在的，以至于只有在收獲的時節才零星泛起的感念又迅速地湮沒。直到災難橫行世界，無情地卷走人類僅有的一點財富時，人們才對曾經舒適安詳的生活重拾感恩和懷念，而事實上傷痛畢竟只是暫時的，當一切又歸于平靜，人們總會再一次忘記自己當時是何等的感激涕零。物質的發展交給我們推動歷史的權杖，卻沒能教會我們作為一個生活的信徒應有的感恩之心。
毋庸置疑，生長在21世紀的我們都是“含著銀勺”來到世界的幸運兒。我們身邊的一切都一如我們第一次睜開雙眼時的那般美好；強盛的祖國為我們提供了和平的環境和舒適的發展空間；家人親友始終圍繞在我們身邊，給予我們無微不至的關懷；老師和同學無私的教會我們學識，給我們鼓勵和溫暖，甚至于我們的對手，正是他們不斷地鞭策，才使我們勇敢地向前……而紛亂的戰火，無盡的饑荒，殘酷的`災害，對于我們而言，都顯得那么遙遠而陌生。可是，難道我們能就此認為這美好的生活是理所當然的嗎？回顧過去，今日的繁榮無不凝聚著前人艱苦卓絕的奮斗；放眼當下，我們的發展無不得益于身邊每一個人的陪伴和支持。而因為感恩之心的缺失，我們已經錯過太多美好的人和事，以至于直到再也無法挽回的時候，才追悔莫及。感恩具體到我們，應該常念父母殷切的眼神，平添的白發；同學友愛的雙手，溫暖的鼓勵；老師窗前不滅的燈光，諄諄的教誨。
感恩，讓我們心存感激；感恩，更給了我們奮勇向前的力量。感恩，并不是一朝一夕之事，它應該作為我們堅持一生的行事準則。無論是對于庭前的花開花落，還是天上的云卷云舒，無論是對于父母的關懷，還是祖國的支持，我們都應重拾遠古祖先的信仰，讓感恩之情永駐心間。
謝謝大家，我的講話完了。
優秀中學生演講稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《爭做優秀》。
如果有人問優秀是什么？我們一定會說做得好、做得成功就是優秀。其實優秀是一種品質，是一種吸引，是一種個性，是一種影響，是一種習慣，更是一種貢獻，一種拼搏。
面對高山，我們感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，我們驚嘆它的洶涌澎湃；仰望優秀，我們贊美它的高大蒼勁；俯瞰優秀，我們稱頌它的堅韌不拔。優秀無處不在，品學兼優、積極向上、謙虛謹慎、冷靜理智、身體健康、全面發展都是優秀。一個人，想要優秀，必須要接受挑戰；一個人，想要盡快優秀，就要去勇敢挑戰。
作為一名高中生，我們肯定希望生活在一個優秀的班級，成長為一個優秀的人。那么怎樣才能做優秀？
首先要遵紀守法，這是前提，如果大家都不遵守我們的社會的法律、學校的紀律，大家想想我們生活將出現怎樣的情況？
其次優秀還要講究衛生、注意安全。愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑；在校外，遵守交通規則，注意安全，乘車主動讓座，對人有愛心。
此外優秀還要消除驕傲自滿，還要避免奢侈攀比，更要學會控制自己的不良情緒。在學校，能做到團結同學，相互信任；在家里，尊敬長輩，孝敬父母；面對師長的'批評，能認真的聽取，不頂嘴，家里來了客人能熱情禮貌的招待，為客人端茶倒水。
最后要熱愛學習，注重方法，在學習上制定目標，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。養成良好的習慣，專時專用，講求效益，獨立鉆研，務求甚解，善于請教，查閱工具書和資料，及時發現自己的不足，不斷努力，超越自己，超越他人。
我們要嚴格要求自己，不要因為自己只是一名高中生，就原諒自己的不優秀；不要因為一時的挫折就放棄追逐成功的夢想。既然選擇學習，就要無怨無悔地走下去，即使風雨兼程，也要風雨無阻！
同學們，新年的號角已經吹響，戰斗的鼓聲越來越激越，我們沒有理由退縮，沒有理由不奮斗。雖然付出，不一定會優秀，但不付出，卻一定不會收獲優秀，不要奢望出現奇跡，讓我們努力拼搏，爭做優秀。
謝謝大家，我的演講結束。
優秀中學生演講稿13
大家上午好！
按照規定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。
生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業；它關系到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉化為一種行動，因此，我在這里向全體同學倡議：
1、遵守校紀、校規，不做危及自己以及他人的事；
2、注意衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生；
3、放學后及時回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；
4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動；
5、加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。
同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧！讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！
中學生關于安全主題優秀演講稿篇2 生命是寶貴的.，它就是一個奇跡，總給人帶來快樂；生命是短暫的，它會在你不留心時走遠，給人帶來痛苦；生命是絢爛的，它就像美麗的彩虹一般，總有不同的色彩。到現在，你有愛護自己的生命嗎?讓我們從這一刻起，愛惜自己的生命，遵守交通規則吧！
20xx年8月23日，在那一天，發生了深圳有史以來最大的交通事故。寶安區龍華街道東環一路，一輛幼兒園的汽車飛快的駕駛并且撞到了人行道和路旁的地攤上，頓時人聲鼎沸，鮮血灑滿了街道上，人們紛紛感到驚慌失措！后來死亡的人數一直在不斷的增加，截止到24日，死亡的人數竟然有19人！看了這一個數字，我觸目驚心。人們的交通意識太差了，但是，從我們這一代的青少年起，我們要遵守交通制度，疼惜自己的生命。
雖然這樣，但還是有不少的人不遵守交通規則，這還有一個事例。
3月16日，山西省臨汾市堯都區發生了一場車禍。寬敞的柏油路上，灑滿了晶瑩的玻璃碎片，車子已經被撞得不成形了，4名乘客也被甩到了馬路上，經急救人員確診，9人當場死亡，另有3人進醫院搶救無效死亡，還有16人受傷。
現在我們應該感受到生命的重要與寶貴了吧！
我們要知道，生命是有限的，為了保證我們自己的生命，請記住，安全第一，交通時時在我們的身邊。
交通安全伴我行。
優秀中學生演講稿14
老師們，同學們：
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩的經驗。每副有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意愿我想干的事。十五六歲，在兒時的'憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。
那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的牌?―沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張牌!
畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
優秀中學生演講稿15
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是九二班的安合歡，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有好老師們的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。 三年前，我們懷揣夢想走進了這座校園。一路走來，有過百思不得其解的煩惱；有過付出了卻不見收獲的無奈；有過懵懵懂懂苦澀的回味無論精彩與否，它終將成為我們生命中不可重復的一個段落，一串音符，一首詩。
而如今，我們正秣馬厲兵，磨刀霍霍。我們每一位初三的教師也等待著見證我們凱旋而歸的英姿。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的'戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空
虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃。
2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。
3、學習要注重效率。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
同學們,讓我們記住，每一周，每一天，我們所走過的和即將走過的每一段歷程，都有著各自不同的美麗。在不盡的追求和付出中，我們靠近夢想、走進美麗、抵達輝煌。
衷心地祝福同學們有心情做夢，有實力圓夢。美好的未來永遠敞開胸懷擁抱每一個學有所成的熱血青年。
最后送大家兩句話：夢想很近，道路不遠，用心用情，無悔無憾。
謝謝！
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