多彩的夢(mèng)作文（通用17篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的多彩的夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩的夢(mèng)作文 1
一個(gè)人，一生中會(huì)有許多夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就會(huì)有夢(mèng)想的色彩。
小時(shí)候，我們童稚的天真燦爛。夢(mèng)想就像七彩的彩虹，帶著無限的遐想飛翔。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`過程，是最為艱難的，所以此時(shí)夢(mèng)想是灰白之中夾帶著赤色的。當(dāng)你滿懷著期望，豪情萬丈去追求時(shí)，夢(mèng)想是赤色的，可是在具體實(shí)施中，會(huì)遇到數(shù)不清的絆腳石。每一次跌倒，你都需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和莫大的勇氣重新站起來，繼續(xù)這段艱難的旅程。所以它又是灰色的。
最后，夢(mèng)想成功了!在成功的哪一刻，夢(mèng)想的色彩變成了金黃色，那是成功的收獲，是豐收的喜悅，還有這份成功之后不為人知的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。
每一個(gè)成功人士都曾經(jīng)經(jīng)歷過夢(mèng)想，請(qǐng)記住，夢(mèng)想有三種顏色：赤色、灰白和金黃。夢(mèng)想不僅僅有顏色，還有味道，請(qǐng)你自己去慢慢地品嘗。
多彩的夢(mèng)作文 2
青春仿佛是一個(gè)五彩繽紛的樂園，讓我流連忘返；青春仿佛是一片廣闊無垠的天空，讓我自由翱翔；青春仿佛是一片無邊無際的大海，讓我乘風(fēng)破浪。
我為夢(mèng)想插上一對(duì)絢麗的翅膀，讓它隨著青春之風(fēng)自由飄蕩。
夢(mèng)想飄到了一個(gè)樂園。那兒鳥語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，遍地是五顏六色的花朵，只見它們伸長(zhǎng)脖子充分吸收者陽(yáng)光多么享受啊！這不，吸引來了一只只五光十色的蝴蝶，在這翩翩起舞，唱著青春之歌。你聽！遠(yuǎn)處傳來孩子們嬉戲玩耍的聲音；小溪傳來魚兒們活蹦亂跳的`聲音；大樹傳來小鳥嘰嘰喳喳的聲音。一幅有趣快樂生動(dòng)活潑美麗的畫面呈現(xiàn)在眼前真是令人陶醉啊！
多彩的夢(mèng)作文 3
現(xiàn)在這個(gè)世界不管是吃東西還是住房子都要錢，我想住在我想象的世界里。
昨天晚上我躺在床上，不知不覺的我到了一個(gè)神奇的世界，這里有很多國(guó)家，我先走進(jìn)一個(gè)，看到一個(gè)大桃子上寫著“水果國(guó)”。我走進(jìn)去一看，哇！這里的房子是用水果做的，還有水果的家具、水果電器、水果衣服、水果地、水果天空、水果云……在水果國(guó)里你會(huì)變得不臟不臭，因?yàn)橛兴谋ｐB(yǎng)。如果你想游泳，那水果國(guó)游泳池里全都是果汁想喝就喝。如果想吃水果就隨便找一個(gè)你喜歡的'水果，吃上幾口就可以了。
請(qǐng)不要擔(dān)心水果會(huì)被吃完，因?yàn)槟愠砸豢谒撬陀謺?huì)長(zhǎng)出果肉，所以水果永遠(yuǎn)都吃不完。水果云也是水果國(guó)的一大特色。水果云各式各樣，有荔枝云、西瓜云、芒果云、梨云、葡萄云……水果云上還有云做的椅子、桌子、杯子、盤子，杯子里是果子，盤子里是水果味的餅干。那些云很低，只有一米五左右，所以你可以找到一片你喜歡的云，坐上去讓云帶你在天上飛，如果你不小心摔下來，也只會(huì)坐在軟軟的水果地上。
還有許多國(guó)家，如飯國(guó)、水國(guó)、動(dòng)物國(guó)、有驚無險(xiǎn)國(guó)……
我正玩的開心，一聲聲“叮！叮！叮！叮！”吵醒了我，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
多彩的夢(mèng)作文 4
同學(xué)們，當(dāng)你漫步在校園的林蔭大道，看春草漫漫，賞秋葉紛飛，你的心中是否對(duì)萬物生命輪回有了新的感受？
當(dāng)你在觀眾席上為運(yùn)動(dòng)員搖旗助威，吶喊加油時(shí)，你是否萌生一股奮發(fā)拼搏之意？
當(dāng)你接受同學(xué)給你的友情和歡笑，你是否觸到了這人世間的真善美？
在我眼中，校園文化是五彩斑斕的。健康的校園文化啟迪我們的心智，使我們的青春更加充實(shí)美麗，而也只有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才能體驗(yàn)到更多的校園文化。
走進(jìn)校門，兩棵巨榕映入眼簾，茂密的肥厚的枝葉，迫不及待地要投入天空的懷抱。再向后望去，綿綿的綠意讓我體會(huì)到生的氣息。春天，這些植物默默地告訴我們，“一年之計(jì)在于春”，應(yīng)當(dāng)好好振作精神，努力學(xué)習(xí)。夏天，它們又伸展?jié)馐a，對(duì)我們說：“青春是你們最寶貴的財(cái)富，定要在這有限的時(shí)間釋放自己無限的精彩啊！”。秋天，風(fēng)與枯葉跳起華爾茲，唯美動(dòng)人，讓我們不免驚嘆造物主的奇妙想像，使我們對(duì)大自然又多了許多敬畏和好奇。冬天，這些堅(jiān)強(qiáng)的榕樹依然身披綠裳，橫眉冷對(duì)嚴(yán)冬，使人聯(lián)想到孔夫子的千古名言“歲寒，然后知松柏之后凋也”，從另一方面來看，這不正是在告訴我們要不畏困難，迎難而上去爭(zhēng)取勝利的果實(shí)嗎？幾株樹木，教會(huì)我們些許人生道理。
在校園里，常常會(huì)有有許多精彩的活動(dòng)。但最為精彩的，莫過于一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員揮灑汗水，譜寫青春，觀眾們?yōu)橹畢群埃黄獌?yōu)秀的稿件，一張張精美的快報(bào)……我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功，笑對(duì)失敗，感受集體的力量，增進(jìn)同學(xué)間的.友誼，用自己微薄的力量給校園增色。就是在一次次的活動(dòng)中，我們逐漸磨礪，逐漸成長(zhǎng)。
除此之外，那些異彩紛呈的畫廊，碩果累累的宣傳欄，生動(dòng)活潑的黑板報(bào)……也都承載著同學(xué)們的汗水和努力，彰顯著我們的青春才智，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。校園文化如此多彩，可卻還是有許多人感嘆校園無趣空虛，可見，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。禪語(yǔ)有“一花一世界，一鳥一天堂”，我們也只有細(xì)心觀察，做生活的有心人，才能收獲更多。
多彩的校園文化，美麗的青春年華。我成長(zhǎng)，我快樂！
多彩的夢(mèng)作文 5
我的童年，是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)多彩的夢(mèng)
——題記
童年——一個(gè)黑色的夢(mèng)，令我傷心的夢(mèng)。
“你以后都別再找我玩了！""你以為你是誰？我朋友多著呢！”這是我和好朋友XX在吵架，我超不過她，便哭著跑開了。
她——我的“患難好友"，可現(xiàn)在卻因一件小事跟我吵架了。她曾跟我一塊兒學(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然有時(shí)會(huì)跟我慪氣，說一句”我不跟你玩了“，但不出一分鐘又立馬和好。可這次，我們還會(huì)和好嗎？我不敢往下想……
童年——一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，令我糾結(jié)的夢(mèng)。
這都兩個(gè)小時(shí)了，她還沒來找我，是真的生氣了嗎？唉，都是我不好，我背著她說他的壞話。可是，她確實(shí)有這方面的缺點(diǎn)啊。
卡通風(fēng)景插畫我推開窗子，想透透風(fēng)，卻不料看到了一幅令我傷心的畫面，使我剛才想向她道歉的想法消失了——她竟然在和別的小朋友玩，看起來很高興的樣子。
這對(duì)我來說無疑是一個(gè)晴天霹靂。我生氣地關(guān)上窗子，坐在屋里生悶氣。我再也不會(huì)原諒她了，昨天，她還說我是她最好的朋友呢，可她……想著想著，我又放聲大哭起來——她怎么這樣呢？
童年——一個(gè)粉色的夢(mèng)，令我開心的夢(mèng)。
早上起來，眼睛紅腫著，心疼疼的。以前的這時(shí)候，她總是會(huì)來找我去吃飯的，可現(xiàn)在……我斷定，我倆不會(huì)和好了。
洗漱完畢，我打開門，準(zhǔn)備去街上吃飯，卻看到了站在門前的.她。我愣了，不知怎么辦才好，她也愣了。過了好一會(huì)兒，她才說：“我們倆真默契，連發(fā)愣都一起，不當(dāng)好朋友可惜了。”接著，她又說：“那個(gè)，我是來喊你吃飯的。”聽了她的話，我再一次地哭了：“你怎么現(xiàn)在才來？你知不知道……”“我也很糾結(jié)的，人家不是不好意思嘛……”
我的夢(mèng)，終究是一個(gè)好結(jié)局，我的童年，也是一段快樂的回憶。
多彩的夢(mèng)作文 6
其實(shí)我知道，他們只是在講一個(gè)故事而言。
我知道，他們想要追求的越多，這里的歲月就越安靜，每一個(gè)人都聽著哪個(gè)好聽的名字，認(rèn)為這一切其實(shí)都只是一場(chǎng)誤會(huì)。如果當(dāng)年，我們也很喜歡，該有多好。
我知道，這一切都只是盲目的抒情。
并非所有的愛情，都會(huì)開花結(jié)果，也并不是我們都需要再這樣的途徑，才能夠懂得，每一個(gè)人其實(shí)都在用心經(jīng)營(yíng)自己的生活，可是夢(mèng)想在那里，還是可見。
我記得，開學(xué)第一天，我們都在擠公交，那么忙碌，每一個(gè)人的背影都冷漠而又陌生。
那個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心其實(shí)有很多的希望，包括其他人給我的.勸告，可是我都沒有真正聽進(jìn)耳朵里面去。
我知道，他們從來都不是單純地想一件事。
他們?cè)?jīng)一直都覺得，夢(mèng)想還是在這里，我們還是需要有一個(gè)大好的機(jī)會(huì)和前途，如果真的沒有等待的機(jī)會(huì)，我想即便是推出，也不會(huì)后悔。
那是你一路上，繁華而有多彩的夢(mèng)。
多彩的夢(mèng)作文 7
在追夢(mèng)想的路上沒有一帆風(fēng)順，只有拼搏、堅(jiān)持、努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)你最終的夢(mèng)想啊！
我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。但每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同。比如有人想當(dāng)培育祖國(guó)“花朵”的教師；有人想當(dāng)保護(hù)市民安全的警察叔叔；有人想當(dāng)探索世界奧秘的科學(xué)家。每個(gè)人的夢(mèng)想都是千姿百態(tài)。多姿多彩啊！
小時(shí)候我看電視里的警察叔叔穿著防彈衣，手持沖峰槍。我心想：“當(dāng)警察這么威武。這么厲害。我以后一定要當(dāng)一名好警察，除暴安良。”從此，我的手中就多了一個(gè)小玩意——“槍”。每天我都會(huì)學(xué)著電影里的警察有時(shí)拿“槍”；有時(shí)耍“刀”，還有時(shí)舞“棍”。我漸漸發(fā)現(xiàn)如遇到一位厲害的兇手，就會(huì)失去自己的生命，所以我放棄了當(dāng)警察這個(gè)美好的夢(mèng)想了。我是不是很膽小啊？
我上小學(xué)的`時(shí)候，突然對(duì)老師這個(gè)神圣的職業(yè)感到新奇。從那天起我就想當(dāng)一名教師，因?yàn)闀姓f，教師是人類的工程師，幫助幼小的我們攀登知識(shí)的高峰。可是我又覺得老師每天批的作業(yè)太多了，而且每天都要為我們上課、操心，所以非常辛苦，每天都很疲倦。突然我又想換夢(mèng)想了。
夢(mèng)想，在堅(jiān)持中實(shí)現(xiàn)；夢(mèng)想，在執(zhí)著中落實(shí)；夢(mèng)想，在放棄中失敗。無論如何，我都會(huì)在追夢(mèng)的路上不斷前行，永不放棄。因?yàn)椋械母冻鲎罱K都會(huì)變?yōu)橹档谩?/p>
多彩的夢(mèng)作文 8
童年像一只小鳥，自由飛翔在遼闊的天空；童年像一匹野馬，奔跑在一望無際的草原；童年像一個(gè)熱氣球，承載著一切美好的事物。
“咦，我這是在哪兒？”我驚奇地打量著四周，金黃色的稻田、沉甸甸的高粱、郁郁蔥蔥的樹林前面有一個(gè)小村莊，我急忙朝著小村莊飛奔而去，只覺得眼前的情景好熟悉好熟悉，似曾來過？村莊里傳來一陣陣孩子們銀鈴般的笑聲，我尋著這歡快的笑聲一路過去，原來是一群快樂的小伙伴在嬉戲玩耍，咦，其中有一個(gè)小伙伴怎么那么眼熟，跟我長(zhǎng)的好像啊？我試著跟他們打招呼，用手去拉他們的衣角，可是抓不到，難道我隱形了？好像我能看到他們，他們卻看不到我，太神奇了，那我就一路跟著他們看看會(huì)發(fā)生什么有趣的事情吧。于是我跟著他們竟然不知不覺回到了童年里記憶中的老家。“奶奶”，門前菜園里忙碌除草的奶奶，聽到有人叫她，“哦，乖孫女回來了啊，”奶奶一邊說著一邊放下手里的活，“餓了吧？奶奶給你做好吃的啊。”說著，奶奶就朝著廚房走去……
我環(huán)顧著四周，熟悉的小路、石頭、小溪……一切都那么的親切,是啊，這里有我最美好的回憶，和小伙伴們捉蛐蛐、逮小魚，這里的小溪清澈見底，水底還有水草隨著水波蕩漾、水底的小石頭都看的清清楚楚，我情不自禁脫鞋下水，仿佛感受到清涼的河水、游動(dòng)的.小魚在我的腳旁穿梭，伸手就可觸碰到的石頭，好有趣啊！心里想著我要是這些小魚兒多好，可以每天和小溪、石頭、水草做伴，自由自在的玩耍，不用寫作業(yè)……
心里美滋滋的,正笑的燦爛無比的時(shí)候,突然感覺有人在拉我耳朵，一下子驚醒了，就看見媽媽站在我旁邊用她的大手揪著我可憐的小耳朵，一邊揪著一邊生氣的吼到：“江敏悅，你竟然連做作業(yè)都睡覺啊！”天啊，原來剛才我一直沉浸在白日美夢(mèng)里啊，嗚嗚……可是我不想從夢(mèng)里醒來，因?yàn)閴?mèng)里一切都實(shí)在太美好太有趣了！夢(mèng)里有我美好的童年!
總評(píng)：
小作者在睡夢(mèng)中回到童年時(shí)的老家，一切都是那么熟悉和親切，清澈見底的小溪、水中游動(dòng)的魚兒，在菜園里忙碌的奶奶，這些童年記憶中的畫面，在夢(mèng)境中重現(xiàn)，表現(xiàn)了小作者對(duì)逝去童年生活的懷念，和對(duì)老家自然環(huán)境的留戀。這個(gè)夢(mèng)是美好的，懷舊的，沒有因?yàn)轭}目有個(gè)“夢(mèng)”字而脫離現(xiàn)實(shí)，任意發(fā)揮，內(nèi)容平實(shí)、現(xiàn)實(shí)、靠譜，語(yǔ)言流暢、自然，是一篇有生活依據(jù)、想象力豐富的較好。
多彩的夢(mèng)作文 9
放暑假了，我心里不僅高興不起來，還感覺空空的，心里很不舒服，我只好用彈琴、做運(yùn)動(dòng)、預(yù)習(xí)初一功課、聽MP3來麻木自己，不讓自己有空間的時(shí)間，偶爾歇一下喘口氣，那種不舒服的感覺又遍部我的全身，那一場(chǎng)絢麗多彩的夢(mèng)作文。而晚上呢？總是夢(mèng)見五年級(jí)的同學(xué)、老師，夢(mèng)醒之后，我心里莫名其妙的涌出一種失落、傷心的感覺。可是我和同學(xué)通話、見面時(shí)，我卻感到非常的滿足、高興，揚(yáng)眉吐氣。
我緊不住回憶起五年的小學(xué)生活。
一年級(jí)，我膽小，害怕，常常被男孩子欺負(fù)，卻不敢支聲，默默的流眼淚，任憑他們罵我“愛哭鬼”。那時(shí)我一個(gè)朋友都沒有，自卑和害怕占據(jù)了我整個(gè)心，但是，那時(shí)我唯一驕傲的就是學(xué)習(xí)成績(jī)，但也不敢表現(xiàn)出來。
二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了何晶，一個(gè)活潑開朗、熱情好客、可愛幽默的小姑娘，在我們倆之間建立了友誼的大橋。她不笑我膽小，說話像蚊子，反而鼓勵(lì)我，不讓那些男生欺負(fù)我，我從心里感激她。但是，何晶前功盡棄了——我一點(diǎn)都沒有變，依然膽子小、說話聲音小，老師提問我站起來的回答聲音只足夠同桌聽見——盡管我回答的是正確的。
三年級(jí)，我受了何晶的影響，也開朗起來，自然朋友就多了，我便和班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一起玩了，晶被我仍在一邊，但毫無怨言，倒顯的挺高興。當(dāng)我在老師第N次批評(píng)晶時(shí)，才有了幫助她的打算——我不能丟下她！課堂下，她有不會(huì)的問題，我就幫她分析，思索；一起回家時(shí)我和她一起討論語(yǔ)文課的問題；星期日，我倆一起做功課，我還幫她補(bǔ)課。終于，功夫不負(fù)有心人，晶的成績(jī)跟上來了！
四年級(jí)，殘酷的分班把我和晶拆散了。但我和晶仍然放學(xué)一起走，一起談心。可是，在新的班級(jí)里，我又恢復(fù)了一、二年級(jí)時(shí)的我——冷淡、不說話、不交朋友、不搭理別人，心里只有一個(gè)字“學(xué)！”然后我又寫了好多作文讓老師修改，一篇篇作文在報(bào)上發(fā)表，并在期末考試語(yǔ)文考了全班第一，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也成績(jī)優(yōu)異。接著，蘇涵、彭夏青，他們開始和我接觸，她們用心融化了我內(nèi)心的冰墻，我們組成了班里的班里友誼最堅(jiān)固的三人組合。此時(shí)，我又是被快樂呵護(hù)著的小天使了。不知是不是晶在班里又有了好友，從此我們失去了聯(lián)系。
五年級(jí)，這是我小學(xué)生活里最難忘的一個(gè)年級(jí)！五年級(jí)的生活像一場(chǎng)夢(mèng)，畢業(yè)前我一直不曉得畢業(yè)后怎么會(huì)想念小學(xué)呢？在家里悠閑自在，誰會(huì)想呀？！但是，現(xiàn)在的事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)和我想的不同，想想那時(shí)在班級(jí)里，在同學(xué)的照顧、幫助下，在老師的用心培育下是多么溫暖啊！一想到院子里的.其他弟弟妹妹還能繼續(xù)上小學(xué)，在那欣欣向榮的校園里，在溫暖的集體里，在老師的教育中學(xué)習(xí)，多么幸福啊！
我常常在晚上夢(mèng)到同學(xué)和老師，我常常期盼還能回到那個(gè)生機(jī)勃勃的校園里！和小學(xué)同學(xué)聯(lián)系時(shí)，總會(huì)勾起我對(duì)那個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)的千絲萬屢的回憶……
五年的小學(xué)生活，就像一場(chǎng)絢麗多彩的夢(mèng)……
多彩的夢(mèng)作文 10
童年是一盞燈，照亮人生的道路。童年是一壇老酒，讓人回味無窮。如果說童年是一棵青翠的小草，那么童年夢(mèng)就是一直圍繞在小草身旁的河流。
還記得昨夜躺在床上幻想的事物竟然在夢(mèng)中呈現(xiàn)出來了。突然，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，可是外面的世界完全變了。天空是人工造的，外面縱橫交錯(cuò)的道路令我眼花繚亂，更讓我詫異的是地面沒了，所有的東西都升到空中，一切物品都會(huì)飛！我在一陣驚訝與興奮中穿好衣服，飛到了大自然中。
嘿！飛翔中正好遇見了我的幾個(gè)好伙伴。我剛要開口時(shí)，她們就向我仍了一枚“炸彈”，那“炸彈”頓時(shí)在我的頭上爆炸了，一塊完整的巧克力蛋糕在我的眼前漂浮著。我接過蛋糕，望著那三個(gè)面帶笑容的朋友驚訝地說不出話來。
那三個(gè)人異口同聲地說：“你先把那塊蛋糕吃了，我們?cè)俳o你解釋。”我望著那香氣誘人的巧克力蛋糕，三口兩口地吃了個(gè)精光。“好了，你們這下可以告訴我了吧。”我拍了拍肚子說。
“好吧，你知道我們?yōu)槭裁聪蚰闳诱◤梿幔磕鞘莻�(gè)刺激又好玩的游戲。這些炸彈里面會(huì)有吃的'、玩的甚至還會(huì)有一個(gè)鬼怪跳出來嚇你。”她們說著就做出一副鬼怪的樣子。“如果你也想玩，就去商店買幾個(gè)吧。”隨后，我們四個(gè)人就一起玩扔“炸彈”游戲。此時(shí)不斷的有面包、小汽車、玩具、鬼面具、衣服還有錢在我們的頭上漂浮下來。
突然，我被一陣喊叫聲驚醒了，只聽爸爸說：“你像一只渾身被扎了針一樣的青蛙在床上亂動(dòng)，是不是做噩夢(mèng)了？”我聽了哈哈大笑。
多彩的夢(mèng)作文 11
童年如一片廣闊的大海，我的夢(mèng)在海中漂流。童年如一片碧綠的草地，我的夢(mèng)在草地上奔跑。童年如一望無垠的藍(lán)天，我的夢(mèng)在藍(lán)天中飛翔。
晚上，我按照往常的習(xí)慣，在媽媽的嘮叨下洗漱好，上床睡覺，慢慢的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可是，我卻來到了另外一個(gè)地方——糖果世界！
我左看看右望望，發(fā)現(xiàn)沒人，我才小心的向前走了幾步。過了幾分鐘，兩個(gè)長(zhǎng)著糖果形狀的怪人向我走來，一把拉住我，好像幾百年都沒見過人似的對(duì)我說：“你是誰？糖果不糖果的，鬼不鬼的，像個(gè)妖怪一樣！”我連忙說：“哈哈哈，我是地球人，你們是糖果人，認(rèn)識(shí)我就怪了！”那兩個(gè)糖果回答道：“哦，原來是糖果客啊，”我們來帶你玩遍糖果世界吧！我還沒答應(yīng)，就被他們拉著沖向糖果橋。
那兩只糖果很快過了獨(dú)木橋，而我這個(gè)地球人怎么好和它們相比呢！我小心翼翼地走向獨(dú)木橋，可還是在不經(jīng)意中掉入了河中。我小小抿了一口河水，可沒想到的是，河水竟然是檸檬水！我大口大口品嘗著美味的果汁，太美味了！
我不舍得爬上岸，隨著糖果怪人來到“糖果布丁”。我跳在哪種顏色的布丁上，整個(gè)人就變成了布丁的顏色。真是太神奇了呢！我心中又起了一個(gè)疑問：這奇怪的布丁，肯定能吃吧！我毫無顧慮，一口咬在了布丁上，好吃，好吃，太好吃啦！
現(xiàn)在，我們來到了糖果游樂園，我選了一個(gè)游戲——糖果碰碰車。這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要坐在車上，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，撞向別人的'糖果車，把她的糖果車撞碎就可以啦。我剛上車，原味奶糖就給我一個(gè)下馬威，我不甘心，又重新鼓起勇氣，撞向原味奶糖，嘿嘿，幸好它沒注意，它的糖果車已經(jīng)被我撞碎啦！太棒了，可就在我歡呼的時(shí)候，草莓味奶糖又撞向我，幸好我躲得及時(shí)，不然我就要被撞成碎片了吧！
玩了一天，兩個(gè)糖果怪人請(qǐng)我到她們家里玩，我一口答應(yīng)了。我剛坐在椅子上休息，就出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，我還以為是什么怪獸，連忙讓糖果怪人躲在我的身后，可糖果怪人對(duì)我說：“它是糖果機(jī)器人，是我家的管家，只要有客人來，它就會(huì)服務(wù)客人的，你就讓它好好的服務(wù)你吧！”我不敢相信，就試驗(yàn)了一下，我讓她捶背就捶背，做飯就做飯，真是太好玩了。
“也不看看幾點(diǎn)啦，馬上遲到啦，還不起床，你這丫頭，就知道睡，快起床去，想當(dāng)年，你老媽早上五點(diǎn)多就起床了。”哎，“霸王龍”媽媽的嘮叨聲又在我的耳邊想起，算了，我可不想聽媽媽在那里說小時(shí)候的事情，還是起床吧！哎，我的夢(mèng)呀！
童年如夢(mèng)，是啊，童年多像一場(chǎng)純真多彩的夢(mèng)啊！
多彩的夢(mèng)作文 12
暑假仿佛在一夢(mèng)之間已經(jīng)過去四十天了，揉一揉睡眼惺忪的眼睛，站在窗前，細(xì)細(xì)的回想，我的這個(gè)夢(mèng)啊！竟是如此多姿多彩。
記得期末我考了雙百分，媽媽給我買了我夢(mèng)寐以求的滑板車，每天傍晚，我的滑板車閃爍著紅綠藍(lán)三色相間的彩燈的輪子，像蛇一樣滑行在公園里，滑行在燈火闌珊的街道上，滑進(jìn)我香甜的夢(mèng)里。
在夢(mèng)里我曾經(jīng)如饑似渴的讀書，我不僅讀了《愛的教育》、《中華上下五千年》、《夏洛的網(wǎng)》、還乘坐著《神奇的校車》跟隨弗瑞絲小姐和她的同學(xué)們一起去穿越颶風(fēng)，探索奇妙的蜂巢。我還背誦了著名詩(shī)人白居易的兩首長(zhǎng)詩(shī)《琵琶行》和《長(zhǎng)恨歌》，以及《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》中的二十六首。在書店里，我像魚一樣暢游在書的海洋里，許多書都吸引著我的眼球，恨不得生出千只眼睛，恨不得有一種神奇的魔力，把書變成一個(gè)個(gè)美味的冰淇凌，一口吃進(jìn)肚子，把知識(shí)輸送進(jìn)腦子里。
在夢(mèng)里我參加了校信通第四屆書香班級(jí)的活動(dòng)，在校信通里我只不過是一朵很小很小的花，是那么微不足道，顏色也不是多么嬌艷，香氣也不是多么撲鼻，我躲在一個(gè)角落里羞怯的觀望，可是校信通的老師們依然看到了我，不斷地鼓勵(lì)我，教我怎么讀書，怎么寫作，用溫柔的手拂過我的每一篇小文章，偶爾還會(huì)給我的文章戴上一頂美麗的小紅帽。校信通里還有那么多可愛的同學(xué)，他們給我提出許多寶貴的意見和建議，使我的寫作水平一天天的提高。
記得我和媽媽還去了小山村里游玩，看到了綠油油的玉米田，成群的'小蜜蜂，看到了清澈的小河，河水里透明的小魚、小蝦，小魚不厭其煩的吐著泡泡，小蝦弓著背興致勃勃的練習(xí)跳高。看到了兩只顏色艷麗的翠鳥，它們有時(shí)候在水面上靈巧的飛行，有時(shí)候站在河邊的柳樹上捕魚，它們緊緊地盯著水面，忽然像離弦的箭一樣沖到水面上，轉(zhuǎn)眼之間嘴里就多了一條活蹦亂跳的小魚，飛到河中心的小島上去了……
暑假里當(dāng)然少不了我熱愛的舞蹈，八月八日我的舞蹈就要考級(jí)了，今年我考八級(jí)，暑假里每個(gè)星期上兩節(jié)大課和一節(jié)小課，每節(jié)課我練得都很刻苦，學(xué)會(huì)了難度很大的技巧串翻身、點(diǎn)翻身和大跳，嚴(yán)厲的舞蹈老師也夸我進(jìn)步快呢！
再過二十幾天我就要上三年極了，老師說三年級(jí)是小學(xué)生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不僅要學(xué)英語(yǔ)還要使用鋼筆寫字，在剩下的二十幾天里，我準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，練習(xí)半個(gè)小時(shí)鋼筆字，還要把自己的作息時(shí)間合理安排一下，改掉半夜才睡覺，早晨十一點(diǎn)還不想起床的壞習(xí)慣，讓我的暑假變得更加充實(shí)更加多姿多彩。
多彩的夢(mèng)作文 13
這天，我正在家中看書，突然聽到有“咚咚”的敲門聲，我立即打開家門，可剛一開門，一道刺眼的白色亮光射了進(jìn)來，我立馬昏了過去……
不知過了多久，我醒來了，好像還是在家里，可是家里的擺設(shè)怎么變了？電視是倒著放的，廚房里的椅子沒了，而是釘在了墻上。這時(shí)，媽媽走了過來，她剛走過來就把我嚇了一跳，咦，媽媽的腿怎么長(zhǎng)到了脖子上，她正在用手走路，而手上卻穿著鞋子。媽媽也被我嚇了一跳：“咦！手你膀頭手膀上了啊，啊！”啊！她倒底在說些什么啊！這時(shí)爸爸也走了過來，啊！他怎么也跟媽媽長(zhǎng)的一樣。顧不了那么多了，媽媽看了一下時(shí)間，啊！三百八八點(diǎn)九萬分，大喊一聲，啊！遲到了，快。我撓撓頭，怎么會(huì)有這種時(shí)間啊？媽媽拉著我走到街上，只聽路邊播放著音樂：顛倒世界歡迎您，歡迎您，您迎歡。我這才有所悟，原來我來到了一個(gè)顛倒的世界。
媽媽把電動(dòng)車推好，可她卻扛在了身上，還讓我一起扛。我沒反應(yīng)過來，媽媽看我站在那不動(dòng)，問：“你回事今天，么怎了？”奇怪的顛倒語(yǔ)言，著實(shí)讓我想了一會(huì)才明白過來。她的話原來也是顛倒的。
大街上，人們長(zhǎng)的都像媽媽一樣，而且都是把電動(dòng)車扛在肩上的。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，開始害怕起來，我好想回到正常的世界啊！
這時(shí)到了學(xué)校，本以為會(huì)有所不同，我還準(zhǔn)備到班級(jí)問問格格這是怎么了？我們?cè)趺磥淼难剑】墒菍W(xué)校的學(xué)生們看到我，都一副驚恐的樣子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛我是外星人似的。可能我的手腳還沒有顛倒過來，嚇著他們了。來到教室，卻發(fā)現(xiàn)明明是六（6）班，卻全部是小不點(diǎn)的'一年級(jí)新生啊。我又暈了，趕快找到了一（6）班，親愛的同學(xué)們，我來了！他們應(yīng)該和我一樣吧。可是他們看到我，就像我看到他們一樣，有的同學(xué)趕緊用腳捂住眼睛：“妍歡齊，么怎了？”我也不去理會(huì)同學(xué)們的議論，找到座位坐了下來。打開語(yǔ)文書一看，天哪，里面竟然全是數(shù)學(xué)書上的知識(shí)，我再打開數(shù)學(xué)，里面又都是英語(yǔ)的內(nèi)容，好亂啊！我看了看同桌，他正在看英語(yǔ)書，可是里面會(huì)是什么內(nèi)容呢？當(dāng)然肯定不是英語(yǔ)啦！我望著奇怪的、親密的同學(xué)們，無語(yǔ)啊！
這時(shí)老師進(jìn)來了，腳里拿著一摞試卷，也沒有注意到我這個(gè)奇怪的人。她開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，應(yīng)該是上周五的數(shù)學(xué)測(cè)試。沁格趙0分，歌天相0分，含朱5分，妍歡齊1分，天啊，這是什么分?jǐn)?shù)啊，我怎么可能那么差呢？我的同桌怎么還比我高呢？我納悶之極，盯了老師一眼。老師突然也看到了我，頓時(shí)眼睛瞪的大大的，嘴巴變成了O型。五秒的時(shí)間，恢復(fù)了正常，可能是怕說出我的與眾不同會(huì)刺傷我幼小心靈吧！“妍歡齊啊，你答來。”這是讓我回答問題啊，老師在黑板上寫下了奇奇怪怪的字，我看了三遍，沒看明白，頓時(shí)緊張的不知所措。同學(xué)們看到奇怪的我站在那，又開始議論我的長(zhǎng)相，議論我的不同，議論我是個(gè)怪物。我有些招架不住，又暈了……
“寶貝，你終于醒了啊？”當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候，憔悴的媽媽守在我的身旁。這是一個(gè)正常的媽媽，“讓你不吃冰淇淋，你看看那么冷的天，哪能吃那么多，你看你燒到多少度啊，嚇?biāo)缷寢屃耍 庇H密嚴(yán)厲的聲音。看著這熟悉的世界，我長(zhǎng)吁一口氣，原來是夢(mèng)一場(chǎng)……
多彩的夢(mèng)作文 14
童年像一場(chǎng)絢麗的煙花，像一片綠茵茵的草地，又像一個(gè)無邊無際的大海，里面裝滿了我多彩的童年夢(mèng)。
一個(gè)寒冷的的晚上，我早早洗漱上床睡覺，在床上我睜著眼睛，不知什么時(shí)候，我漸漸合上了眼，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，自己身處一座繁華的城市面前，墻頭上寫著大大的四個(gè)字“未來城市”，我非常好奇的走進(jìn)了城市。我大吃一驚，這里的城市和以前相比簡(jiǎn)直是有“天壤之別”呀!這里的地面如鏡子般光滑，一點(diǎn)灰塵也沒有，空氣中帶有淡淡的清香。街道不再狹窄，行人不再擁擠，商店里不再有垃圾食品，放在貨架上的都是純天然的綠色食品。
這里的衣服都是各色各樣，更特別的是，這種衣服，不怕冷，不怕熱，不怕水，不怕火，你長(zhǎng)高了，他也長(zhǎng)高，你喜歡什么顏色，它就會(huì)變成什么顏色。
未來的.汽車也是多功能的，這種汽車不用加油，行駛的時(shí)候也不會(huì)排出尾氣，污染環(huán)境。汽車?yán)镞�有五顏六色的按扭，按紅色的可以出來食物，按藍(lán)色的可以出來游戲。如果累了，只要按一下黃色的，車?yán)锞蜁?huì)出來一個(gè)替身替你開車，車?yán)镞�會(huì)出來一張柔軟的椅子，讓你睡在上面休息。
突然，一聲鞭炮聲把我驚醒了。哦，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)多彩的童年夢(mèng)!
多彩的夢(mèng)作文 15
夢(mèng)想是人類進(jìn)步的階梯，人類的許多發(fā)明創(chuàng)造最初都來源于夢(mèng)想。正是由于夢(mèng)想的支撐，人類才不斷地進(jìn)步。我們一家三口的夢(mèng)想也是不相同的，它們內(nèi)容豐富、絢麗多彩，構(gòu)成了我家這個(gè)溫馨而又和睦的家庭。
我的夢(mèng)是嫩綠色的，我想當(dāng)科學(xué)家。你知道我為什么想當(dāng)科學(xué)家嗎?因?yàn)榭茖W(xué)家能發(fā)明許多神奇的東西，比如說：導(dǎo)航鉛筆，可以用橡皮一擦就能擦得無影無蹤的水筆；能變出東西的文具盒，可以飛的地毯和可以隨意變大變小的書包等。科學(xué)家還可以讓人登上月球，看到九大行星，探索宇宙的奧秘。我愿意向原子彈氫彈的研究者鄧稼先等科學(xué)家學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就喜歡動(dòng)腦和動(dòng)手，喜歡學(xué)奧數(shù)和航模。
媽媽的夢(mèng)想是粉紅色的，從小她就想成為城里的人。你知道我的媽媽為什么想當(dāng)城里的人嗎？因?yàn)槲业膵寢屝r(shí)候每次跟她的爸爸、媽媽進(jìn)城的時(shí)候，就看見城里的.人比她們一家過得更好。有一次她試穿了一條非常漂亮的粉紅色的新公主裙，因?yàn)樵卩l(xiāng)下穿不方便所以沒有買。有夢(mèng)想支撐的媽媽，在最艱難的時(shí)候一直沒有放棄奮斗。現(xiàn)在的她已經(jīng)成了城里人，但她現(xiàn)在覺得生活在鄉(xiāng)下或城里都無所謂，她認(rèn)為健康開心最重要了。
爸爸的夢(mèng)是天藍(lán)色的，小時(shí)候的他想當(dāng)軍人。你知道爸爸那時(shí)為什么想當(dāng)軍人嗎？因?yàn)樗X得當(dāng)軍人可以保衛(wèi)國(guó)家，還覺得他自己當(dāng)了軍人就會(huì)很威武。現(xiàn)在他已經(jīng)成為了一名執(zhí)法人員，覺得這樣可以實(shí)現(xiàn)他兒時(shí)的軍人夢(mèng)想，所以他現(xiàn)在很開心。雖然面對(duì)著復(fù)雜的社會(huì)矛盾，有時(shí)也很累很辛苦，但他還是感到很自豪，因?yàn)檫@份工作可以維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
人人有夢(mèng)，家家有夢(mèng)，大家的夢(mèng)合起來就是一個(gè)絢麗多彩的中國(guó)夢(mèng)。讓我們共同攜起手來，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力！
多彩的夢(mèng)作文 16
我很喜歡做夢(mèng)，可是，我的夢(mèng)里卻沒有顏色。整天生活在黑暗里，什么都沒看到過，怎么可能知道顏色是什么樣子呢？
先別忙著同情我，我可不是盲人，我的眼睛發(fā)育得很好，只是還沒有機(jī)會(huì)用到它。黑夜給了我黑色的眼睛，我正準(zhǔn)備用它尋找光明。我是一個(gè)胎兒，還生活在媽媽的肚子里。
媽媽的肚子里很溫暖，我住的地方四面都是柔軟的墻壁，里面裝滿了羊水，我覺得悶的時(shí)候就吐泡泡玩。有時(shí)我在里面翻跟頭、豎蜻蜓，玩到媽媽把手按在肚子上，溫柔地?fù)崦遥也怕察o下來。我很喜歡媽媽的撫摸，也喜歡媽媽輕輕地對(duì)我說話。媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“孩子，你快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)出來看看外面這個(gè)多彩的世界。”
多彩的世界會(huì)是什么樣子呢？我經(jīng)常夢(mèng)到它，可是夢(mèng)里的世界也是黑色的。有時(shí)候，媽媽給我講故事，故事中有很多小動(dòng)物。于是我的夢(mèng)里就有了一些動(dòng)的影子，只是模模糊糊看不清形象。有時(shí)候，媽媽給我放輕音樂，那些旋律很好聽。于是我的夢(mèng)里又有了動(dòng)聽的音樂聲。隨著我的夢(mèng)越來越豐富，我也就越來越想親眼看看外面的世界。
可是，我雖然知道自己總有一天會(huì)出去，卻不知道是在哪一天，又能從哪里出去。我在房間里四處摸著，到處都是厚厚的墻壁，怎么沒有門呢？我真想一下打開房門，擁抱那個(gè)美麗的世界。
期待了許久的那一天，在它真的到來時(shí)卻顯得有點(diǎn)突然。那天我正在睡覺，夢(mèng)里周圍的墻壁都向我擠壓過來，把我一下嚇醒了。醒來才發(fā)現(xiàn)，原來墻壁真的在向我擠來。這是怎么回事？以前從來沒有發(fā)生過。過了一會(huì)兒，墻壁又恢復(fù)了正常，我定定心，想到剛才可能還在夢(mèng)里。可是，一會(huì)過后，墻壁又開始下壓，這回可不是做夢(mèng)了。
我的生活秩序被這一陣陣緊壓完全打亂，我毫無辦法，只能驚惶失措地等待著事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。擠壓越來越頻繁，力度也越來越大，我的頭被擠到房間的.最下方。那里雖然寬敞一點(diǎn)，可是聽不清媽媽的心跳聲，我就更加不安了。我伸出手往下摸著，發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方似乎特別柔軟，好像比別處薄一些。這時(shí)突然一陣壓力傳來，我的手用力一撐，壞了！墻上破了個(gè)小洞，房間里的水開始往外流。怎么辦啊？我只好用頭頂住那個(gè)洞口，讓水流得慢一些，希望媽媽趕快發(fā)現(xiàn)我的窘境，快點(diǎn)來幫助我。
這時(shí)候，我感覺到媽媽也在忙著，周圍有一些嘈雜聲。顛簸了一陣，慢慢地，四周安靜下來，媽媽好像躺在什么地方。我并不知道，那是醫(yī)院的產(chǎn)床，但我猜得出來，媽媽已經(jīng)找到一個(gè)安全的地方，不然她不會(huì)這樣安靜。于是我也放了心……
多彩的夢(mèng)作文 17
推開門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，早晨好清爽！我們一年一度的春游又如約而至，但天公不作美，下起了傾盆大雨。“啊，完了！”我想，“下雨了，我夢(mèng)想中的景中去不成了”
我垂頭喪氣地走到了學(xué)校，靜靜的等待廣播，幾十分鐘后，雨停了，明媚的陽(yáng)光再次照到了大地上，我們眼里閃爍著希望的光芒。廣播突然響起：“各班同學(xué)請(qǐng)排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備出發(fā)！”頓時(shí)，同學(xué)門的叫聲，歡呼聲聲差一點(diǎn)掀翻了屋頂！
不久春游“大軍”踏著整齊的步伐出發(fā)。到了景中，映入眼簾的是兩座高聳入云的教學(xué)樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩位高大的巨人站立在校園左邊和中間。右邊一幢巨大無比的鐘樓“咚咚……咚咚……”地發(fā)出一聲聲悠遠(yuǎn)，低沉的鐘聲。校園的.門漸漸滑動(dòng)，我們伴隨著鐘聲踏著整齊的步伐走進(jìn)校園。
我們向里走，到了“惠明湖”，都被那美景給陶醉。這使我想起了楊萬里的《小池》里的詩(shī)句“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。”一棵棵楊柳如婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立在湖邊，這又使我想起了賀知章筆下的那首詩(shī)《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”再往下看不計(jì)其數(shù)的小魚這兒一團(tuán)，哪兒一團(tuán)，可愛極了！有的小魚躲在水草里，有的小魚在懶洋洋的曬太陽(yáng)，還有的小魚時(shí)不時(shí)上來吐個(gè)泡泡，有趣極了！
再往里走，拐了個(gè)彎又到了足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的底部，我們面前的是足足有三層樓高的階梯。階梯一旁的石塊上深深地印著紅色的大字：“攀登”，意思是不斷奮進(jìn)，不是有那么一句話：世上無難事，只要肯攀登。這也讓我得到了一個(gè)啟示：“蝸牛與雄鷹都可以到達(dá)山的頂峰，唯一不同的是時(shí)間流逝中的不懈努力”。爬上了石階，映入眼簾的是一個(gè)巨大的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再向下看，整個(gè)景寧中學(xué)盡收眼底，有一種一覽眾山小的感覺，風(fēng)光無限好。
這次景中之游，讓我更加向往這美麗的校園，我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，在這多彩的校園里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)之旅。
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