思考的藝術讀書筆記

思考的藝術讀書筆記

　　思考，使原始人發明了石器，邁入了文明時代的門檻。下面請欣賞關于思考的藝術讀書筆記，希望你們喜歡!

　　思考的藝術讀書筆記【1】

　　1.本書特點：揭示思考的心理加工過程；如何理論聯系實際；引導人們進行思考。

　　2.思考的基礎+批判性；創造性，讓思考更有價值；

　　3.思考的書籍：強調去做什么，而不是強調不做什么；向學生傳授思考的原則和技巧；學會評價自己的和別人的想法；如何去說服別人。

　　3.每個人都把自己視野的極限當做世界的極限——叔本華

　　4.思考是有目的的心理活動，且可以受控制。但是思考并不是始終都是有意識的。思考的定義：思考是能夠幫助我們闡述或解決問題、做出決策、了解欲望的所有心理活動；活動是探尋答案，是獲取意義。

　　5.優秀的問題解決者：需要具備豐富的事實性知識還需要具備縝密的思維。（工作經驗+方法論）

　　6.思考的產生階段：優秀的思考著擁有更寬廣的視野，更多的角度，可以熟練運用各種各樣的創造技術獲得更多的想法。

　　7.思考的判斷階段：優秀的思考著會基于證據進行判斷而不是僅僅依靠直覺。能夠敏銳感覺到自己的局限和傾向，檢查自己思考的邏輯和解決方案的可操作性。識別不完善和欠缺的地方，對負面的結果有一個預期，并且常常能夠顧完善和提煉自己的想法。（面試前沒有做好質量管理和服務管理知識的準備，這方面的工作經驗也不足。優勢是流程管理和項目管理準備。）

　　8.良好的思考是一種習慣：好的思考著不是天生的而是可以后天培養的；好的思考著不需要很高的智商；提高思考能力的難度取決于人們的習慣和態度。

　　9.讓討論有意義：盡可能地提前做好準備；設定合理的預期；貢獻但不支配；積極傾聽公正判斷；忍住喊話和插話的沖動。

　　現代社會，使每個領域的基礎知識都得到了極大的增長，對人們來說掌握哪怕單一學科的全部知識都是相當困難的。此外，由于新知識每年都在成倍的增長，全部掌握幾乎是不可能的，更重要的是，人們在整個職業生涯中使用的基礎知識都是在中學和大學時代獲得的'，而它們將在未來十年或者更短的時間內過時。

　　成功地分析爭議和解決問題需要事實性 知識，也就是說，要熟悉問題產生的歷史背景并且理解與問題有關的原則和概念。但是，事實性知識一般是我們熟知的，然而當我們面對大量的具體案例時，對于那些全新的，特別是針對某個特殊問題專門制定的解決方法卻并不知曉。因此專業的事實性知識本身并不能保證成功解決問題。

　　思考過程分為產生階段和判斷階段

　　產生階段：這個階段和創造性思考聯系最為緊密，大腦會產生各種 關于問題和爭議的概念、不同的解決方式和可能的解決途經那個或者反應。好的思考者會比差的思考者產生更多、更好的想法【所以我們在解題的時候多方向、多角度解決問題是培養思維品質的重要方法！】具體而言，好的思考者在選擇一種思考問題的角度時，先從許多不同視角來看待問題，考慮許多不同的研究方法，并且在做出判斷之前產生許多想法。此外他們更愿意冒險和考慮不同尋常的想法，并且更愿意使用他們的想象力。

　　相比之下，差的思考者往往從有限的視角（常常僅從一個很摘的視角）下看待問題，在問題發生是指采用想到的第一種解決辦法，判斷每一個問題是都很迅速，并且只有少數幾個解決方法。此外，在思考中他們過于謹慎，常常不知不覺地將想法和通常的看法、熟悉和所期待的想法相契合。【差的思考者的思維品質不高。】

　　判斷階段

　　這個階段和批判性思考聯系最為金木，在該階段，人們對產生的想法進行檢查和評估，并且在適當的地方予以補充完善，然后做出判斷。好的思考者通常更關注這個階段并處理得很好。他們能夠預測專家的第一印象，做出重要的區分，并且在有證據的基礎上得出結論，而不僅僅靠自己的直覺。【說得真明確、到位，思考品質不高的人，往往會說就是憑直覺，看起來這個對。而沒有充分的證據做出判斷。】差的思考者快速進行判斷并且不具有批判性，忽略了一些必需的證據，在形成結論是常常依靠自己的感覺。他們對自己的局限性和傾向性常常視而不見。差的思考者對他們的盲目判斷常常自信滿滿，而忽略了他們在思考中所存在的一些缺陷。

　　提高思考能力的難度取決于你的習慣和態度。

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