高中優(yōu)秀作文高金秋九月（精選24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文金秋九月，歡迎閱讀，希望大家
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇1
金色的秋天到了，美麗的菊花開(kāi)了。星期天，我跟同學(xué)一起去看菊花。
花棚里的菊花又多又美。菊花紅的如火花、黃的如金絲、綠的似翡翠、粉的如云霞、白的象雪花、墨紅的似緞子……真是五顏六色，應(yīng)有盡有。使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
我一邊往前走，一邊仔細(xì)欣賞著：性格頑強(qiáng)的金絲菊，美麗的花瓣上有許多小刺兒，好象時(shí)刻準(zhǔn)備著跟誰(shuí)搏斗似的別具一格的滿天星，花朵密密匝匝，象夜晚天空的星星墨菊漂亮的花瓣象緞子一般光滑細(xì)膩古雅秀麗的“龍盤(pán)蛇舞”，象一位燙過(guò)卷發(fā)的“素衣少女”在“綠葉舞臺(tái)”上翩翩起舞，真是可愛(ài)。還有許多不知名的菊花，管理人員把它們擺成各種造型：那邊還有用菊花擺成的各種圖案有花籃、孔雀開(kāi)屏、二龍戲珠、盤(pán)龍。我最喜歡的是孔雀開(kāi)屏。它是叔叔阿姨們用自己的巧手用將一盆盆黃菊擺放而成的，那只孔雀抬著它高昂的頭展開(kāi)它那美麗的羽毛好像在說(shuō)誰(shuí)有我漂亮。它們?cè)煨投喽唷⒍嘧缩r艷。菊花一盆挨著一盆，一朵簇著一朵一盆比一盆美，一朵勝一朵艷。我應(yīng)接不暇，看的眼花繚亂。
當(dāng)我看到名菊時(shí)，心中感慨更深了�！皣�(guó)華富貴”，開(kāi)得是那么高貴，中華也一定會(huì)像你那樣富貴的。“綠衣紅裳”分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿盡數(shù)展現(xiàn)在我們眼前�！敖鹁�貫珠”、“鳳凰振羽”……光聽(tīng)名字就知道它們是多么美麗�！熬胀酢辈焕榫罩兄酢Ｄ憧�，它花芯紅得鮮活，花瓣卻純白無(wú)暇。鮮綠色的莖干，翠綠色的葉子，搭配得那么和諧。它是所有菊花中開(kāi)放得最好的�；ò暧械牧⒅�，有的坐著，有的垂著，那立著的好象在對(duì)另外的花瓣發(fā)號(hào)施令呢！��！菊花，美麗的象征。
我置身于花的海洋之中，輕輕撫摸，細(xì)細(xì)觀察，這朵花這朵花是黃色的東海覆舟，花盤(pán)抬起高昂的頭像是一個(gè)驕傲的小公主，菊花莖的顏色要比葉子深得多，有的發(fā)粽色但又略呈墨綠素雅，那么純潔，讓你不得不刮目相看。我看著他那么美！忍不住彎下腰聞了一下，�。『孟惆。』ǖ南阄读钗姨兆�。
還有萬(wàn)壽菊，常聽(tīng)人說(shuō)萬(wàn)壽菊有堅(jiān)強(qiáng)的意志，開(kāi)花時(shí)間長(zhǎng)，今天我要一睹它的豐采。走近了瞧，萬(wàn)壽菊就如同一個(gè)繡球，玲瓏可愛(ài)，是桔紅色的，好像夕陽(yáng)夕下，殘光染紅了天空，通紅的臉蛋，橙色的光圈，另有一番情趣，片片花瓣一片挨著一片，雖然多，卻又不顯得多余，好似許多團(tuán)結(jié)友愛(ài)的兄弟姐妹手挽著手，親密無(wú)間地在一起，每一片花瓣也不是單色的，周?chē)墙瘘S色的，越往里就越紅，花瓣都是橢圓形的，薄薄的一片兒，好似一捏就會(huì)碎，柔潤(rùn)的質(zhì)感就好似絲綢一般，雖然這菊就如纖細(xì)的女子一般，卻擁有頑強(qiáng)的毅力，在清冷的秋天毫不張揚(yáng)，默默地開(kāi)放。
現(xiàn)在是金秋時(shí)節(jié)，百花都凋零了，惟有菊花不惟嚴(yán)寒怒放。這種精神使我想起了陳毅寫(xiě)的那首《秋菊》：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”我搖頭晃腦的背誦起來(lái)。對(duì)了，這不就是在贊揚(yáng)菊花傲風(fēng)霜的精神嗎？人也要向菊花學(xué)習(xí)呀！
我走在回家的路上，仔細(xì)回味著這首詩(shī)：人不僅要學(xué)習(xí)菊花秀麗的姿態(tài)容顏，更重要的是學(xué)習(xí)菊花那種頑強(qiáng)的性格呀！
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇2
不只不知不覺(jué)中，夏消失了，如惠風(fēng)中的叆叇流云，在不知不覺(jué)已飛往天上了。秋應(yīng)該是漂亮的，將全球人的生活囚禁在絕佳的當(dāng)然里，領(lǐng)大家去會(huì)思楓紅橘黃的的純碎。
自古逢秋悲孤寂，我亦言秋天勝春朝。秋并不便是悲嗆，不絕是無(wú)垠落木蕭蕭下，也不絕是疏樹(shù)蟬嘶寒露寒；只是一種超逮夸張俗欲的本色，即質(zhì)樸。大家大多數(shù)見(jiàn)怪不怪了一年四季的常更改，來(lái)到灑脫英姿颯爽的秋天里則覺(jué)得了與眾不同，內(nèi)心因而油然地返樸歸真；既是油然，人身安全必定分歧，則越感悒寥孤獨(dú)了。但沒(méi)有必要人云亦云，而當(dāng)自抑靜下心來(lái)。坐或站，躺或蹲，行或頓，穩(wěn)定了便全身上下都是有了秋了厚實(shí)豪放了。秋難道說(shuō)并不是積極主動(dòng)的么？秋一向如小生活般平平淡淡不張揚(yáng)，而平平淡淡不張揚(yáng)歸入當(dāng)然則變成一種絕佳的五彩繽紛的同與欣忭的美啊。
金秋十月，楓紅橘黃，萬(wàn)木霜天紅浪漫。是一種流于背面的紅色，如同紅霞，如同紅楓葉，如同處女血，皆是埋在人常忽視的繁忙中。專于造型藝術(shù)的攝像師的秋映現(xiàn)的顏色，最果斷但是了，紅橙黃綠藍(lán)靛紫，果斷！由于高手潛心與生活，同生活相銜相連，他以最真正的感情了解表述了秋，決不能矯柔做作。這得說(shuō)成秋的好運(yùn)。另一方面，紅色最顯示信息最廣泛！它是種原有的漂亮，紅霞、紅楓葉、處女血現(xiàn)于攝像師的造型藝術(shù)里，它能將絕大多數(shù)當(dāng)然的東西復(fù)原而且還能產(chǎn)生很多新東西。再度，是秋風(fēng)的出眾，紅酷肖于血，聊且叫它荒野灑脫罷；秋風(fēng)掃落葉，蒼勁、豪壯。
梅州曾經(jīng)給它一本好朋友書(shū)：一年好靜君記得，最橙黃綠。橘子的綠色因無(wú)知而沒(méi)有開(kāi)化，應(yīng)該遠(yuǎn)不如秋橘的厚實(shí)，據(jù)我看，一年的好景君必須記住，在最勝楓樹(shù)的橙色時(shí)，勝過(guò)古代文人的不足觀多數(shù)是一個(gè)接一個(gè)地表現(xiàn)出來(lái)的。綴在樹(shù)里黃橘，陽(yáng)關(guān)映照則顯出晶瑩剔透的光澤度，好似一串串真珠，委實(shí)不忍心掐擷。但設(shè)想換作了是綠橘，應(yīng)是如何的慘象�。�
秋始終也寫(xiě)不完，我暫未糾纏不清了，住筆溫馨溫馨斑彩它罷。
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇3
果實(shí)飄散鮮紅的芬芳，落葉沉淀絢爛的年華，人生的金秋該多么美麗!但金秋的美麗不是一朝一夕能夠打造的，而需要人生一冬，一春，一夏的等待......
人生的冬天同樣是冰天雪地、寒意透骨的。每個(gè)人都要攀爬生命中一座座雪山般的苦難。山腳，仰望苦難的高度就令人窒息，等到真正邁開(kāi)了腳步，蹣跚學(xué)步的跌倒，失手打破碗碟的責(zé)備，作業(yè)粗心的罰站，考試成績(jī)落后的淚水和之后求職的屢屢碰壁，家人的永遠(yuǎn)離去，由低到高，從小到大，越向上越感到氧氣的稀薄難以呼吸的痛苦，是被被冰雪凍僵了手腳停滯不前，還是把痛苦在心中深深埋葬，迎風(fēng)而上?人生的那份等待告訴我，前進(jìn)了才會(huì)靠近幸福。拄著這份等待，雪地上一串串深深的足印一直的蔓延到遠(yuǎn)方。
百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)木竟翠，每個(gè)人的一生都有過(guò)春的眷顧。同樣細(xì)膩光滑的紙?jiān)诓煌耸稚侠L就了迥然各異的風(fēng)景。有的人深諳春光苦短，覆水難收，于是便凝成一根針，在春的布景上一絲不茍、勤勤懇懇的繡上每一個(gè)清晨忘情朗讀，每一節(jié)課堂的筆耕不輟，每一次月下的書(shū)卷長(zhǎng)影。有的人則異想天開(kāi)地以為春光無(wú)限，于是終日以電腦游戲，上網(wǎng)聊天，編制八卦等為樂(lè)，頹然，沉醉，拋灑青春做一時(shí)歡樂(lè)。把握青春茁壯成長(zhǎng)，才能帶著如此純凈和充實(shí)，聆聽(tīng)金秋更真實(shí)的呼喚。
夏，傾國(guó)傾城，迷倒眾生，尤其是她令人神魂顛倒的香味，任誰(shuí)一嗅見(jiàn)這香味兒，一泓成功的美感便會(huì)涌上心房:考試大滿貫，作業(yè)出奇的少，抽中特等獎(jiǎng)，表現(xiàn)被表?yè)P(yáng)，工作受肯定……這種歡愉好就像舞臺(tái)上的燈光全照在自己身上，全身都輝煌了起來(lái)，有許多人駐足，閉上眼睛滿足著，忘記了就在不遠(yuǎn)處的那份等待嫣然的微笑。所以，最后只有少數(shù)人平靜了內(nèi)心，回歸了謙卑，因?yàn)樗麄兪冀K在等，等待的盡頭會(huì)有美麗。
敢問(wèn)世上又有多少人走遍了人生四季，又有多少人始終懷著一份對(duì)金秋的執(zhí)著等待?等待不是原點(diǎn)，等待需要前進(jìn)。只有勇敢地翻越苦難，真心地把握青春，冷靜地對(duì)待輝煌，人生的金秋才不會(huì)只是一次等待，你會(huì)感嘆果實(shí)的甜美，落葉的壯麗......
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇4
沒(méi)有了春天的纏綿，夏天的狂熱，冬天的陌陌，秋天有著不可替代的魅力。秋天像流星劃過(guò)夜空，像駿馬在草原上奔馳，像雄鷹在千里高空翱翔。秋，若隱若現(xiàn)，虛無(wú)縹緲，有一種難以捉摸的魅力。
果園里果實(shí)累累，黃澄澄的柿子像燈籠一樣高高掛著，紅蘋(píng)果像胖娃娃害羞的臉一樣微笑著，閃閃發(fā)光的葡萄像黑色的珍珠一樣傳遞著迷人的顏色。
當(dāng)你順眼的時(shí)候，你會(huì)忍不住流淚�；▓@里菊花盛開(kāi)，香氣四溢，讓人神清氣爽。行人忍不住停下腳步，看著美麗的風(fēng)景，卻發(fā)現(xiàn)自己的煩惱早已被拋之腦后。樹(shù)上金燦燦的葉子飄落下來(lái)，就像華翩翩起舞，漫天飛舞，調(diào)皮極了。
哦！美麗的秋天，我愛(ài)你！
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇5
我喜歡北京盛開(kāi)的春天。我喜歡北京陰涼的夏天；我愛(ài)北京的銀裝素裹的冬天；但是我更喜歡北京多彩的秋天。
北京金秋時(shí)節(jié)，天高云淡。白楊發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在告訴人們秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，山坡紅了。那是一片火紅的楓葉，如夕陽(yáng)，如紅云，仿佛在挑戰(zhàn)秋風(fēng)；湖水清澈，清澈到見(jiàn)底，能照人如鏡；山菊盛開(kāi)，那么艷麗，那么嬌艷，真是絕了；還有沉甸甸的麥穗、黃色的柿子、鄧蘋(píng)果.�。”本┑那锾焓且环嗝疵利惖膱D畫(huà)��！
圖中有一群群快樂(lè)的人，有白發(fā)蒼蒼的老人，有蹦蹦跳跳的孩子，自然也有很多朝氣蓬勃的年輕人。他們要去哪里？哦，那是一次秋游�？窗�！公園里，草坪上，大樹(shù)旁，湖邊……多少人手持相機(jī)拍照，多少人打開(kāi)錄音機(jī)，讓歌聲隨著秋風(fēng)飄。那是哪個(gè)學(xué)校的“紅領(lǐng)巾”，收集標(biāo)本？他們小心翼翼地?fù)炱鹇湓诘厣系囊黄瑮魅~，夾在書(shū)里，大概是想留下秋天的記憶。那些背著挎包和旅行包的游客可能是剛從外地來(lái)的。你看，他們沒(méi)有喝一口水，就匆匆忙忙地來(lái)到北海、象山、頤和園，臉上寫(xiě)滿了興奮和喜悅。��！原來(lái)他們和我一樣熱愛(ài)北京的金秋，他們不忍心為了享受美麗的秋色而浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間.
是的，北京的秋天很迷人。我愛(ài)這個(gè)美麗的金秋！
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇6
早上我被薩沙武賈西奇的聲音吵醒了。是大自然告訴我秋天來(lái)了。我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)黃色的樹(shù)葉在空中飛舞，就像美麗的蝴蝶在空中美麗地飛舞。
稻田里的一片黃米隨著秋風(fēng)翻起金色的波浪；果園碩果累累，黃澄澄的柿子像高枝燈籠；紅蘋(píng)果就像一個(gè)胖胖的洋娃娃，一張害羞的臉和一個(gè)微笑；閃閃發(fā)光的葡萄像黑色珍珠一樣傳遞著迷人的顏色.當(dāng)你順眼的時(shí)候，你會(huì)忍不住流口水�；▓@里菊花盛開(kāi)，香氣四溢，讓人頓時(shí)精神煥發(fā)。
行人忍不住停下腳步，仔細(xì)觀看美麗的風(fēng)景，直到依依不舍的離開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)自己的煩惱已經(jīng)被拋到了九霄云外。
秋天，你比春天更豐富多彩。
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇7
沒(méi)有了春天的纏綿，夏天的狂熱，冬天的陌陌，秋天有著不可替代的魅力。秋天像流星劃過(guò)夜空，像駿馬在草原上奔馳，像雄鷹在千里高空翱翔。秋，若隱若現(xiàn)，虛無(wú)縹緲，有一種難以捉摸的魅力。
果園里果實(shí)累累，黃澄澄的柿子像燈籠一樣高高掛著，紅蘋(píng)果像胖娃娃害羞的臉一樣微笑著，閃閃發(fā)光的葡萄像黑色的珍珠一樣傳遞著迷人的顏色。
當(dāng)你順眼的時(shí)候，你會(huì)忍不住流淚�；▓@里菊花盛開(kāi)，香氣四溢，讓人神清氣爽。行人忍不住停下腳步，看著美麗的風(fēng)景，卻發(fā)現(xiàn)自己的煩惱早已被拋之腦后。樹(shù)上金燦燦的葉子飄落下來(lái)，就像華翩翩起舞，漫天飛舞，調(diào)皮極了。
哦！美麗的秋天，我愛(ài)你！
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇8
十月，我媽帶我去鄉(xiāng)下玩。��！鄉(xiāng)下的秋天太美了。
在鄉(xiāng)下的果園里，有蘋(píng)果、梨等。成熟了，紅蘋(píng)果掛在樹(shù)上，就像洋娃娃的笑臉。黃澄澄的梨就像小燈籠。我說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)フ┘t蘋(píng)果吧！”“好哇！但是我摘?jiǎng)e的水果。”媽媽高興地說(shuō)。于是，我們兩個(gè)拿著水果籃，開(kāi)始摘水果，直到我們的水果籃滿了。
不僅果園豐收，田野也豐收。金黃色的稻穗彎下腰，等著人們把它變成大米。布谷鳥(niǎo)清脆的叫聲似乎在提醒農(nóng)夫的叔叔收割成熟的小麥。環(huán)顧四周，一片金色的麥田被收獲和喜悅包裹著。秋姑娘輕輕撫摸著麥田，四里地突然掀起黃色的浪花，像一片黃色的海洋。
好香！香味是什么？原來(lái)是菊花，聞到這種沁人心脾的香味就醉了。說(shuō)十里香不為過(guò)。一盆盆菊花也散發(fā)出濃濃的香味。菊花有紅、白、紫、黃、粉等等。他們互相競(jìng)爭(zhēng)，互相讓步；紅色的菊花像一個(gè)紅色的火球。粉色的菊花，像孩子的笑臉；白色的菊花，像白色的雪球；紫色的菊花像小帽子一樣，非常漂亮可愛(ài)。
我真的很喜歡你，這個(gè)美麗而金色的秋天。
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇9
早上，我在陽(yáng)光下來(lái)到學(xué)校。昨天看到門(mén)前的菊花還在含苞待放，現(xiàn)在盛開(kāi)了，有白的，有紫的，有黃的，讓門(mén)更漂亮了。
走進(jìn)前院，雖然已是深秋，教室前的幾棵刺槐依然茂盛。看那棵棗樹(shù)。它結(jié)的棗子像小葫蘆，上面長(zhǎng)滿了紅色的樹(shù)枝，因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說(shuō)它是北京唯一的一棵樹(shù)。
我們學(xué)校的中學(xué)有一個(gè)菱形的金魚(yú)池。里面有許多紅色的小魚(yú)，它們?cè)谇宄旱乃型嫠�。深綠色的水面上漂浮著圓圓的睡蓮葉子。一朵花雪白，雄蕊淡黃。另一種花粉是紅色的。金魚(yú)池的桌子上，擺著各種各樣的花，如吊蘭、綠色的針狀麥冬、長(zhǎng)滿荊棘的山影、開(kāi)著粉色花朵的繡球花和一束紅色的花。金魚(yú)池旁有一棵山楂樹(shù)，一簇簇的山楂樹(shù)，枝椏紅彤彤的。旁邊的柿子樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃澄澄產(chǎn)的大柿子，樹(shù)枝幾乎彎了。
金秋時(shí)節(jié)整個(gè)校園更美。
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇10
當(dāng)綠草漸漸變成黃石，當(dāng)五顏六色的花朵一朵朵凋謝，當(dāng)樹(shù)木的落葉一片一片飄落，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到人間。
陣陣秋風(fēng)難免讓人覺(jué)得有些涼意。我在公園里散步，迎接我的不是冬天寒冷的北風(fēng)，不是春天綿綿的細(xì)雨，也不是夏天的烈日。迎接我的是另一種迷人的秋色，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公把柔和的陽(yáng)光灑在大地上，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉，讓人覺(jué)得格外舒服。在花壇上，秋天的菊花開(kāi)了，紅的，黃的，白的，像火的，像金的，像雪的，各種各樣，讓我眼花繚亂，讓我驚嘆。幾只風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔，仿佛在驕傲地說(shuō)：“看，我飛得多高��！”一群燕子從遠(yuǎn)處飛來(lái)，正趕往南方過(guò)冬。他們?cè)陲w行時(shí)談?wù)撉锾斓拿利�。突然，幾片落葉飄在我身邊高大的木棉樹(shù)上，就像幾只金色的蝴蝶在空中飛舞。我彎腰撿起一片落葉。就像成熟的桃子。也許這是孫悟空掌管蟠桃園時(shí)不小心撞倒的一個(gè)小桃，落到人間卻變成了桃紅色的落葉。那一幕立刻讓我沉浸在五彩繽紛的童話世界里，讓我思考！
啊！大自然真是一位杰出的畫(huà)家。它把秋天描繪得如此生動(dòng)和美麗。它的畫(huà)讓人眼花繚亂，流連忘返，讓我迷戀上了秋天的黃金季節(jié)——。
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇11
秋天來(lái)了，天空是藍(lán)色的，沒(méi)有一朵白云。樹(shù)葉變黃了，像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。我們像踩在地毯上一樣走路，感覺(jué)很舒服。
來(lái)到果園，蘋(píng)果像紅燈籠，葡萄糖像一串圓圓的珍珠閃閃發(fā)光，柚子像葫蘆，柿子笑起來(lái)很美，和人打招呼，橘子像乒乓球一樣可愛(ài)。
當(dāng)農(nóng)夫的叔叔來(lái)到果園時(shí)，水果們說(shuō)：“快把我們摘下來(lái)！”農(nóng)夫的叔叔高興地把它們撿了回來(lái)。
我喜歡多彩的秋天。
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇12
在金秋時(shí)節(jié)，人們忙著收割莊稼和水果。小麥和水果的混合物給人一種空氣中的美麗享受。
人們穿著五顏六色的衣服在果園里忙碌。你看，一個(gè)農(nóng)民的叔叔站在樹(shù)上，用繩子把成熟的水果掛下來(lái)；一個(gè)女人在樹(shù)下拿著水果。有一個(gè)小朋友站在她旁邊。他正在幫助他們。我想他一定是那個(gè)女人的孩子。
果園附近有幾個(gè)小農(nóng)舍，院子的入口處長(zhǎng)滿了金黃色的玉米。幾個(gè)女人帶著孩子把玉米撿起來(lái)，串起來(lái)，掛起來(lái)晾干再吃。凳子上有一臺(tái)收音機(jī)。一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊努力工作，感受收獲的喜悅。
看：有一個(gè)調(diào)皮的孩子，好奇地玩著玉米棒子，時(shí)不時(shí)掰下幾顆嫩玉米塞進(jìn)嘴里。金秋時(shí)節(jié)，雞和小貓是最幸福的，因?yàn)橛泻芏嘞x(chóng)子和老鼠想偷吃，所以它們想保護(hù)莊稼，吃自己的食物。
金秋時(shí)節(jié)，人來(lái)人往，其樂(lè)融融！
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇13
走進(jìn)金秋，太陽(yáng)更金黃了，更明媚，更可愛(ài)。秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蔚藍(lán)的天空更高，更遠(yuǎn)，更美。
金秋，候鳥(niǎo)們都飛向南方去了，大雁，一會(huì)兒排成一字行，一會(huì)兒排成人字行，整整齊齊地飛向南方。麻雀?jìng)儑\嘰喳喳忙著找食物，壘巢，準(zhǔn)備過(guò)冬。金秋的小草，不像春天，那么嫩，那么軟。草地上這一片鵝黃，那而一片翠綠，多么像一塊黃，綠錯(cuò)雜的地毯��！金秋也是收獲的季節(jié)。果園里，果子成熟了，一陣陣果子甜美的芳香，醉人心扉，黃澄澄的梨壓彎了樹(shù)枝；紅通通的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉一個(gè)個(gè)的往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架下，真迷人呀！果農(nóng)們高興的采摘著這是他們勞作的回報(bào)。田野里那金黃的稻田，一眼望不到邊，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻穗左搖右擺，好似一陣金色的波浪。玉米舉著細(xì)細(xì)的紅纓，仿佛咧開(kāi)嘴笑了。
走進(jìn)金秋的花園，就如走進(jìn)來(lái)一個(gè)香味撲鼻的世界，桂花開(kāi)了，散發(fā)著一陣陣沁人心脾的芬芳清香。為秋天增添了不少燦爛的色彩。我愛(ài)金秋，愛(ài)它的五彩斑斕，愛(ài)它的芬芳清香。這就是金秋。
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇14
果兒飄散鮮紅的`芬芳，落葉沉淀絢爛的年華，人生的金秋該有多么美麗！但金秋的美麗不是一朝一夕能夠打造的，而需要人生一冬、一春、一夏的等待……
苦難·冬
人生的冬是一樣冰天雪地，寒意透骨的，每個(gè)人都要攀爬生命中一座座雪山般的苦難。山腳，仰望苦難的高度就已經(jīng)讓人窒息，等到真正邁開(kāi)了腳步，蹣跚學(xué)步的跌倒，失手打破碗碟的責(zé)備，作業(yè)粗心的罰站，考試落后的淚水，以及之后求職的屢屢碰壁，家人永遠(yuǎn)的離去，由低到高，從小到大，愈向上愈感到氧氣稀薄般的難以呼吸的痛苦。是被冰雪凍僵了手腳停滯不前，還是把痛苦在心中深深埋葬，迎風(fēng)而上？人生的那份等待告訴我，前進(jìn)了才會(huì)靠近幸福。拄著這份等待，雪地上一串串深深的足印一直慢慢向遠(yuǎn)方蔓延。
勃發(fā)·春
百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)木競(jìng)翠，每個(gè)人的人生都有過(guò)春的眷顧，同樣細(xì)膩光滑的紙?jiān)诓煌娜耸种欣L就了迥然相異的風(fēng)景。有的人深諳春光苦短，覆水難收，于是便凝成一根針，在春的布景上一絲不茍、勤勤懇懇地繡上每一個(gè)清晨的忘情朗誦，每一節(jié)課堂的筆耕不輟，每一次月下的書(shū)卷長(zhǎng)影。在春的尾巴，一幅生意盎然的<春·勤>圖是他成長(zhǎng)的最好禮物。有的人則異想天開(kāi)地以為春光無(wú)限，于是終日飲電腦游戲、上網(wǎng)聊天、編制八卦等為酒，頹然，沉醉，灑青春做一時(shí)歡樂(lè)。在春的終結(jié)篇，他也許夢(mèng)醒，卻為時(shí)已晚，只得將僅有的一點(diǎn)墨水潑到紙上，妄圖瞬間作一幅美景，可惜徒存一灘混沌和烏黑。把握青春，茁壯成長(zhǎng)，如此才能帶著純凈充實(shí)，聆聽(tīng)到金秋更真實(shí)的呼喚。
輝煌·夏
夏，傾國(guó)傾城，迷倒眾生，尤其是她令人神魂顛倒的香味兒。任誰(shuí)一嗅見(jiàn)這香味兒，一泓成功的美感便會(huì)涌泉心房：( )考試大滿貫，作業(yè)出奇少，抽中特等獎(jiǎng)，表現(xiàn)被表?yè)P(yáng)，工作受肯定……這種歡愉就好像舞臺(tái)的燈光全打在自己身旁，全身都輝煌了起來(lái)，因?yàn)榱魬龠@種輝煌，許多人駐足，閉上眼睛滿足著，忘記了就在不遠(yuǎn)處，那份等待嫣然的微笑。所以，最后只有少數(shù)人平靜了內(nèi)心，回歸了謙卑，因?yàn)樗麄兪冀K在等，等待盡頭會(huì)有的美麗。
敢問(wèn)這世上又有多少人走遍了人生四季，多少人能始終懷一份對(duì)金秋的執(zhí)著等待？等待不是原點(diǎn)，等待需要向前。只有勇敢地翻越苦難，真心地把握青春，冷靜地對(duì)待輝煌，人生的金秋永遠(yuǎn)不會(huì)只是一次等待，你會(huì)感嘆果實(shí)的甜美，落葉的壯麗……
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇15
我喜歡那生機(jī)勃勃的春天，喜歡那百卉吐艷的盛夏，喜歡那白雪皚皚的寒冬，可是我更喜歡那隨著季節(jié)變化即將到來(lái)果實(shí)雷雷的金秋。
�。〗鹎�！你在夜里不知不覺(jué)地來(lái)到了我家。早上起來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)一切都變了。走在上學(xué)的路上，路邊的小草有的是金黃，有的是橘黃，有的是淡黃，還有的是熒光黃。每天經(jīng)�？吹降哪强么渚G的蘋(píng)果樹(shù)，上面的果實(shí)竟也有了幾分紅霞，多像小孩臉上的紅暈，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)……蘋(píng)果樹(shù)上的紅霞擴(kuò)大了，我知道蘋(píng)果在樹(shù)上對(duì)我大喊：“我好高興，我快要長(zhǎng)大了！”
到了學(xué)校，往日花壇中爭(zhēng)奇斗艷的花兒，已不知去往何處了。只有象征著秋天的菊花開(kāi)的依然無(wú)比燦爛。
晚上，皎潔的月光從窗外照射進(jìn)來(lái)，那么明亮，那么可愛(ài)。我閉上眼睛，睡著了。我知道……金秋才剛剛開(kāi)始。
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇16
一根黝黑的樹(shù)枝，幾片金黃的秋葉。一陣西風(fēng)拂過(guò)，秋葉在金色的陽(yáng)光中跳起了屬于它們的舞蹈。
邁著輕輕的腳步走進(jìn)樹(shù)林，踏在厚厚的落葉上“沙沙”作響。來(lái)到一棵樹(shù)下，背靠著樹(shù)，隨手拈起一片落葉，葉面如同金黃的琥珀，葉脈四通八達(dá)，仔細(xì)一看，葉脈中似乎還有點(diǎn)點(diǎn)綠意，仿佛在訴說(shuō)它夏春的英姿與活力。撫摸它的葉背，粗糙中帶有幾分細(xì)膩，我好像能感受到它青春時(shí)的颯爽。
樹(shù)干凹凸不平，那是風(fēng)吹雨打留下來(lái)的滄桑。抬頭向上望去，3米多高的樹(shù)，樹(shù)葉叢中還有那么幾片綠葉不肯向秋風(fēng)屈服，在這個(gè)屬于金色的季節(jié)閃耀著它昔日的美麗。陽(yáng)光灑下，通過(guò)樹(shù)葉落在我的身上，全身暖暖的。我瞇著眼，尋找那溫暖的源頭，金葉仿佛與陽(yáng)光融為一體，相互輝映，宛如仙界。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，這片金色的“海洋”泛起層層波濤，樹(shù)林中傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，仿佛在高歌金秋之樂(lè)……
落葉，樹(shù)林，鳥(niǎo)鳴……它們用自己的美，勾畫(huà)金秋!
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇17
秋姐姐邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)到了我們美麗的校園，它小心翼翼地拿出了自己心愛(ài)的黃色蠟筆，輕輕一點(diǎn)，校園頓時(shí)變了個(gè)樣。
看，小草不知什么時(shí)候都帶上了小黃帽，在風(fēng)姑娘的撫摸下歡快的跳起了舞蹈，仿佛在感謝秋姐姐送給他們的禮物。
看，石榴們個(gè)個(gè)鼓起了大肚子，有的還笑的咧開(kāi)了嘴，掛在空中，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，在慶祝著秋天的到來(lái)。
看，銀杏樹(shù)換上了黃色“流行裝”，還不時(shí)用自己的“小扇子”來(lái)幫秋姐姐發(fā)傳單，宣傳著秋姐姐美麗的面貌。
最具特色的，就是那一叢叢、一簇簇的月季花了。它們爭(zhēng)奇斗艷，有的像高貴的公主，昂首挺胸；有的像謙虛的女士，平視前方；還有的像害羞的小姑娘，躲在花叢中面都不露。它們各有各的美，各有各的姿態(tài)。用鼻子聞一聞，一股沁人心肺的花香撲鼻而來(lái)，聞了還想聞，讓人流連忘返。
秋姐姐用金子般的心給我們描繪了一個(gè)金光閃閃的美麗校園，讓我們大飽眼福。我愛(ài)這個(gè)充滿熱情的校園，同時(shí)也愛(ài)這個(gè)秋高氣爽、金桂飄香、碩果累累的秋天。
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇18
如果春姑娘送給我們的禮物是美麗，夏伯伯送給我們的禮物是熱情，冬爺爺送給我們的禮物是樂(lè)趣，那么秋姑娘送給我們的禮物一定是收獲。
果園里的果子熟了。
蘋(píng)果的品種繁多，有金帥、紅香蕉、國(guó)光等，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像孩子的臉蛋。咬一口酸甜可口，清香誘人。梨子黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆，身上還長(zhǎng)了許多雀斑，味道甜甜的，沁人心脾。柿子像小燈籠，掛在枝頭，顯得特別吉祥。
五谷雜糧也粉墨登場(chǎng)了。
稻子成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，像金色的波濤在翻滾。高粱像熊熊燃燒的火把，又像守護(hù)田野的哨兵。玉米露出了大金牙，頭上還長(zhǎng)著一簇黃毛，堆起來(lái)像一座金山。
秋天到處是豐收的景象，也是一幅美麗的圖畫(huà)。
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇19
媽媽說(shuō)秋是金色的，從前的我不理解也不明白為啥說(shuō)秋是金色的，我覺(jué)得秋是個(gè)季節(jié)，一個(gè)從暖到冷的轉(zhuǎn)換，從夏到冬的一個(gè)過(guò)渡而已。
前段時(shí)間，我去了果園，玩夠了，吃累了，躺在在果樹(shù)下發(fā)呆，突然被陽(yáng)光晃了一下眼睛，一片黃色擠入眼簾，定睛去看，原來(lái)那抹黃色是桃子和梨子，伴著黃綠色的果葉，發(fā)出晶瑩的黃，透亮的黃， 我立馬驚呼起來(lái)，媽媽、媽媽、我看到了你說(shuō)的金色的秋，我轉(zhuǎn)念又想，我吃桃子和梨子的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有發(fā)現(xiàn)這誘人的黃色呢？
然后我又去了山頂，山頂真是秋風(fēng)颯颯�。》浅鏊ь^看見(jiàn)那白色的云朵，很是悠閑，覺(jué)得天高了很多！站在山頂?shù)皖^垂望，我去！草木雖有余綠，但多已枯黃，還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)紅色，我想那是楓葉吧，過(guò)不了多久這草木會(huì)把整個(gè)山坡都渲染成黃色！這草木的枯黃也許就是媽媽說(shuō)的金秋吧？
下山的時(shí)候我們穿過(guò)一片楊樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)的落葉貌似比其它樹(shù)多，至于為什么？ 這得容我回家問(wèn)問(wèn)度娘，嘻嘻！我從樹(shù)下往上看，楊樹(shù)真挺拔，筆直的樹(shù)干，像我們學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)軍官的站姿，挺威武的。再往上看，呀！一縷斜陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)梢寥寥無(wú)幾的樹(shù)葉撒到我的身上，哦！這屢陽(yáng)光好柔和，讓我敢于直視它，陽(yáng)光是五彩的，不，它更像一條金燦燦的絲帶，纏在我身上，我覺(jué)得我變成了金色的少年，回頭去看媽媽，媽媽臉上的微笑在陽(yáng)光下也變成了金色，金色的微笑，好慈祥，好安靜，我跑過(guò)去抱住媽媽說(shuō)：“媽媽我找到金秋了，我找到金秋了，”媽媽問(wèn)：“你的金秋是什么？”我說(shuō)：“我的金秋就是勤勞的果實(shí)，就是草木枯黃下深藏的春天，就是陽(yáng)光下的少年和媽媽的微笑！”媽媽親吻了一下我的額頭，金色的微笑一下調(diào)頻成了調(diào)皮的微笑！ 切！
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇20
秋風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)葉嘩嘩地響著，拍著手，好似在迎接秋風(fēng)姐姐的到來(lái)。屋前的菊花隨風(fēng)舞動(dòng)著，好似也在為秋風(fēng)姐姐獻(xiàn)舞。
景色很美，可是我不會(huì)去看的。因?yàn)榻裉焓俏覀冎抵�，我起得有點(diǎn)遲了。我急匆匆地來(lái)到學(xué)校，飛也似地跑到教室，將書(shū)包放下，然后又急匆匆地往大門(mén)口走去。“砰”的一聲我摔倒在地上，回頭一看，原來(lái)，被橫放在教室門(mén)口的拖把絆了一下。
“怎么了�！蔽彝兰泵淖簧吓苓^(guò)來(lái)問(wèn)道。
“沒(méi)事，摔了一跤”我勉強(qiáng)笑了笑，對(duì)她說(shuō)。
“你疼不疼啊”我的好朋友也急匆匆地跑過(guò)來(lái)問(wèn)道。“今天你值周，要不我替你去？”
“不用了，老師會(huì)批評(píng)的”我慢慢地站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)。
“沒(méi)事，老師不會(huì)介意的�！彼�?qū)W校門(mén)口跑去……。
“唉……”我望著那背影，心里暖暖地。
“叮鈴鈴…。”上課了，我覺(jué)得腿好疼挽起來(lái)褲腿看了看，原來(lái)我的腿已經(jīng)破了，還滲著血呢！我咬咬牙，找來(lái)紙巾包住傷口，好讓它不再流血。
老師看見(jiàn)我沒(méi)好好聽(tīng)講，便走過(guò)來(lái)喝道：”你怎么不好好聽(tīng)講呢？“
“我……”我結(jié)結(jié)巴巴地不知道該說(shuō)什么才好。
”老師她腿破了“我的同桌立馬站起來(lái)說(shuō)道。
“你腿破了？疼不疼啊，讓老師看看。”老師重新挽起我的褲子，“都流血了怎么能不疼呢，下課后，到我辦公室來(lái)�！�
下課了，我走到老師辦公室，老師拿著藥專心地給我擦洗腿上的傷口，然后又給我包扎住……
在回教室的路中，陽(yáng)光照在我的臉上，也照在我的心里，暖暖的。這個(gè)美好的秋晨就這樣刻在我的心里了。
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇21
一年四季中，我最喜歡秋天，不知為什么在秋天的時(shí)候我會(huì)時(shí)常感到時(shí)間過(guò)的飛快，這是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？不，不會(huì)的。
金秋，她帶給我的不是她的風(fēng)姿綽約，而是警鐘長(zhǎng)鳴�？赡苁俏铱吹角锾斓穆淙~而感到的生命啟迪，葉子變黃了。自然會(huì)落下。這何常不是人的一生呢？總是以為時(shí)間很長(zhǎng)，但實(shí)際上只有秋葉從樹(shù)上落下的那一剎那間罷了。
這種啟迪難道不珍貴嗎？有時(shí)候時(shí)間真的像是一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的大盜，當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)，你又何曾會(huì)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)從我們的手邊悄無(wú)聲息的走過(guò)。這真的是因?yàn)闀r(shí)間被偷走了嗎，那這個(gè)小偷又何常不是我們自己呢？
你可能不了解秋天的。為何是黃色，那是時(shí)間給我們的警告。時(shí)間為他涂上顏色，就是為了告訴我們歲月總在不經(jīng)意間就溜走了，許多的時(shí)間都不知道用到哪里去了，很多人都在嘆息時(shí)間去哪里了，素不知道時(shí)間就在自己的指間溜走。
我們要利用時(shí)間，不讓他白白流逝，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者，才能在無(wú)限的知識(shí)海洋獲取更多的營(yíng)養(yǎng)，有的人說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的，可他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的。
嶄新的知識(shí)和美好的明天等著我們，我們又怎能困于一時(shí)的玩樂(lè)，時(shí)間眨眼間邊會(huì)掠過(guò)。我們不能做時(shí)間的奴隸，應(yīng)做時(shí)間的主人，時(shí)間不應(yīng)控制我們，應(yīng)被我們所控制。珍惜時(shí)間，他只有那一瞬間，別再去浪費(fèi)，美好未來(lái)屬于我們。
把時(shí)間用在適合他的地方。收獲一些知識(shí)會(huì)讓你很快樂(lè)，至少你可以知道時(shí)間并為浪費(fèi)掉了，“一寸光陰一寸光，寸光難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間十分的寶貴，可是又有多少人知道呢？
不要讓時(shí)間有多的空閑。時(shí)間對(duì)任何人都是非常公平的，就看人們會(huì)不會(huì)珍惜時(shí)間，會(huì)不會(huì)去合理的安排時(shí)間了。
我們真的要像落葉一樣，悄然落下嗎？還是讓我們們像夏日的葉子那樣生機(jī)昂然。富有鮮艷的色彩，把握時(shí)間，不讓時(shí)間悄悄溜過(guò)，讓生命變的有色彩。
金秋給我的啟示，感謝金秋，讓我們從現(xiàn)在做起，把握每一分，每一秒。別讓時(shí)間憑空消失，要讓我們的青春畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。時(shí)間很龐大，也很渺小�？孔约簺Q定！
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇22
我的老家在鄉(xiāng)下，每到秋收時(shí)節(jié)，爸爸都會(huì)帶我回家鄉(xiāng)。今秋再回去，別有一番感受。
星期天的早晨，陽(yáng)光燦爛，天空蔚藍(lán)，一朵朵白云顯得那么悠閑。爸爸開(kāi)車(chē)帶著我到奶奶家去。汽車(chē)行駛在高速公路上，外面田野的景色真美：天高云淡，秋葉紅黃相間。四下里都是無(wú)邊的稻田，成熟的稻谷金燦燦的，好像給大地鍍上了一層黃金。微風(fēng)吹來(lái)，稻谷就彎下腰，好像在歡迎我們的到來(lái)。
知道我們回來(lái)了，奶奶高興地迎出大門(mén)，笑呵呵的，老遠(yuǎn)就喊我。溫暖的陽(yáng)光照著奶奶的銀發(fā)，照著奶奶的笑臉，照著奶奶身后掛在墻頭上金燦燦的玉米，讓人打心眼里有種暖呼呼的感覺(jué)。家門(mén)前有幾棵柿子樹(shù)，粗壯的枝干上，錯(cuò)落有致的葉子像經(jīng)霜的紅楓，十分美麗；葉子中間掛著好些像紅燈籠似的柿子，十分可愛(ài)。這一切搭配在一起，從遠(yuǎn)處看，就像是一幅國(guó)畫(huà)，溫馨里透著股詩(shī)意。
“金七月，銀八月，老少?gòu)澭！蹦棠陶f(shuō)著，彎下腰拾起一穗玉米棒子扔到院子里的大玉米堆上，爺爺坐在玉米堆旁正剝玉米，看我們進(jìn)院子來(lái)，笑呵呵的打招呼。金色的陽(yáng)光，映照著金色的玉米，映照著爺爺紅潤(rùn)的笑臉，整個(gè)院子里流溢著一股喜慶的色彩。
我忽然記起兩句詩(shī)“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，這里雖然沒(méi)有“橙黃橘綠”，但這豐收的景象和豐收給爺爺奶奶帶來(lái)的喜悅，不也是最美的么？
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇23
我喜歡嬌嫩欲滴的玫瑰，我喜歡出污泥而不染的蓮花，我喜歡沁人心脾的桂花，可是我最喜歡的卻是向往光明的向日葵。
今天我和同學(xué)們一起來(lái)到一個(gè)美麗的大花園——金卉莊園，觀賞向日葵花海。
遠(yuǎn)看向日葵，就像金色的海洋，隨風(fēng)漾起金色的花浪。近看向日葵，就像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。它的色彩非常鮮艷，葉子呈水滴狀，片片都蒼翠欲滴。它的莖有的非常粗壯，有的則十分細(xì)弱。莖的頂端是一個(gè)金色的大圓盤(pán)，這就是向日葵的花盤(pán)，花盤(pán)周?chē)且粚訉咏瘘S色的花瓣，花盤(pán)中心是葵花的種子，也就是我們常吃的葵花籽。還沒(méi)成熟的葵花籽是白色的，密密麻麻的排列在花盤(pán)里，好像許多小朋友手拉手站在一起，更像一群可愛(ài)的精靈在一起游戲。這么多的向日葵，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一片向日葵看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，漾起一片金色的花浪，向日葵精靈們手牽著手，肩并著肩，堅(jiān)定地向著太陽(yáng)，向著光明。我被它們的精神深深感動(dòng)了。
金卉莊園里除了大片的向日葵外，還有各色品種的菊花。這些花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……有的像千手觀音，有的像龍爪，還有的像繡球……令人目不暇接！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)向日葵！相約金秋，我們不僅發(fā)現(xiàn)了秋天的美，還體會(huì)了秋天的樂(lè)！
高中優(yōu)秀作文高金秋九月 篇24
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人獨(dú)愛(ài)綠意盎然的夏天，有人鐘情白雪皚皚的冬天，我卻獨(dú)愛(ài)那金秋，那層林盡染的金秋。
秋姑娘笑著走來(lái)了，腳步輕輕的，不容察覺(jué)。人們仿佛還沉浸在夏日的狂熱里，直到秋姑娘用她的衣袖拂去夏天的炎熱，帶來(lái)秋日的清爽時(shí)，人們才恍然大悟：秋天來(lái)了！秋姑娘拂過(guò)樹(shù)葉，“沙沙沙”，它們紛紛跳下枝頭，有的落在街道上，有的落在小溪里，有的落在小朋友們的手心中，你瞧，這群“孩子”在空中飄飛的舞姿多美啊！它們都在喊：“樹(shù)媽媽樹(shù)媽媽，我們長(zhǎng)大啦！我們要去這美麗的世界闖蕩闖蕩，四海便是我們的家啦！”樹(shù)媽媽靜靜地聽(tīng)著，看著，看風(fēng)婆婆溫柔地將它們送向遠(yuǎn)方，她就心安了。
秋姑娘笑著走向田野，她的到來(lái)意味著豐收，意味著喜悅。她輕盈地走過(guò)落葉鋪成的地毯，快樂(lè)地將可口的果實(shí)掛在樹(shù)上�？茨侵︻^上嬌小的可愛(ài)的果子，聞那枝頭上香甜濃郁的果香，果農(nóng)們內(nèi)心的喜悅你肯定能曉得呦！。
這美的秋，豐收的秋，我深愛(ài)著那紅彤彤的，如小臉兒似的蘋(píng)果，我深愛(ài)著那紫瑩瑩的，如寶石般的葡萄，我深愛(ài)著那黃澄澄的，如燈籠一樣的梨子，我深愛(ài)著每一寸土地，深愛(ài)著每一片落葉，深愛(ài)著可愛(ài)的秋天。
我不明白，為什么在很多人眼中秋天是凄美的、悲傷的，在我眼中，這是一個(gè)可愛(ài)的、愉悅的季節(jié)，天高云淡，空氣清新。這么美的季節(jié)，這么美的自然，我怎么能不愛(ài)呢？
讓我們敞開(kāi)懷抱，去擁抱金秋吧！
【高中優(yōu)秀作文高金秋九月】相關(guān)文章：
金秋優(yōu)秀作文04-08
金秋十月優(yōu)秀作文11-24
與你相逢在金秋時(shí)節(jié)優(yōu)秀作文12-03
壘高自己-高中作文02-22
壘高自己優(yōu)秀作文02-18
愛(ài)比天高優(yōu)秀作文11-03
高恩父母的高中作文三篇02-15