漣江美優(yōu)秀作文
白云悠悠飄滿天的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。接下來(lái)小編為你帶來(lái)漣江美優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有幫助。
篇一：漣江美優(yōu)秀作文
微風(fēng)過(guò)處，青青綠草躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心，再配上一雙腳，便勾勒出了我遠(yuǎn)方放牧的風(fēng)景線。
在這充滿活力的風(fēng)景線里，很想在寂寞的無(wú)人的海邊久久佇立，聆聽(tīng)大海雄渾低沉的呼吸，讓感覺(jué)在豁達(dá)里消逝，讓孤獨(dú)在海水對(duì)礁石一次又一次沖擊中拋棄；很想在廣闊海面乘風(fēng)破浪，像白帆船一樣直掛云帆濟(jì)滄海；很想在海邊等待，靜靜等待大海分娩紅日的壯麗，默默體味落日墜落對(duì)天空的眷念。
在這充滿活力的風(fēng)景線里，真想徒步走過(guò)浩瀚的沙漠，拋掉煩惱與憂愁，讓那熾熱的太陽(yáng)蒸發(fā)它；真想去撒哈拉攤薄，踏著廣袤無(wú)垠的草原，和著駝鈴的清脆，喝著香甜的.；真想在草原上自由縱橫馳騁，重復(fù)那粗獷又意味深長(zhǎng)的牧歌，一輪圓月下，圍著紅紅的篝火歡樂(lè)起舞，看著阿哥阿妹的柔情眸光。
在這充滿活力的風(fēng)景線里，好想漫步在“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的景色中，看著“余下散成綺，澄清靜如練”的壯麗風(fēng)景；好想聽(tīng)著兩岸猿叫，那停不住的聲響，帶著輕舟度過(guò)萬(wàn)重山；好想看見(jiàn)“天若有情天亦老，”的景象。
在這充滿活力的風(fēng)景線里，我還想去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在這的青春，總要到處去看一看，才不會(huì)覺(jué)得遺憾，但這想去的地方，終究是一個(gè)夢(mèng)，它飛得高高的，只有努力克服困難，跳的老高才可能抓住，那么，現(xiàn)在比上眼睛，讓眼里迷人的風(fēng)景督促自己努力向前。
篇二：漣江美優(yōu)秀作文
以前，我是一條歡快的小河，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
春天，人們到我這兒玩打水漂，喚醒了那些沉睡的小青蛙。它們一醒來(lái)就在我的帽子上唱歌，小蝌蚪在我身上游泳，小魚(yú)小蝦是它們的觀眾。浮萍妹妹睡在我身上，給我穿上了綠衣服。
夏天，許多孩子到我這兒游泳，我那拂起的浪花輕輕拍打著孩子們的臉。有時(shí)候，他們還能得到一些小禮物——小魚(yú)和小蝦。遇到下雨時(shí)，我就會(huì)敞開(kāi)胸懷擁抱那些雨點(diǎn)妹妹們。雨過(guò)后，我還會(huì)微笑著向彩虹姐姐問(wèn)好。藍(lán)天哥哥照耀著我，給我穿上了藍(lán)衣服。
秋天，許多農(nóng)婦們到我這兒來(lái)洗衣服，她們會(huì)和我聊天，讓我不寂寞。她們還會(huì)到我這兒拎水，回家洗菜、燒飯;許多小姑娘還把我當(dāng)鏡子，每天到我這兒梳頭，接著，她們回家的回家，上學(xué)的上學(xué)去了。這時(shí)，樹(shù)葉妹妹投入我的懷抱，讓我穿上了黃衣服。
冬天，我讓自己的身子結(jié)了冰，穿上白衣服。有些小朋友試了試冰的硬度，就穿上溜冰鞋，在我身上溜起來(lái)，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)摔倒，但都樂(lè)呵呵地爬了起來(lái)，又繼續(xù)往前溜。我是小朋友的游樂(lè)場(chǎng)，小朋友五顏六色的衣服又給我穿上了花衣服。
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