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    情緒作文600字

    時間:2026-04-25 08:14:12 優秀作文

    關于情緒作文600字9篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的情緒作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于情緒作文600字9篇

    情緒作文600字 篇1

      就自己突然之間也是有去感慨,說有脾氣的人最后真的就是有糖吃,就像會哭的孩子,有糖吃,有媽媽的擁抱,是這樣子同一個道理的,因為在平時生活中自己之前一直扮演著很和善的角色,然后朋友一想到了自己,就是覺得自己很和善,自己是一個好人,自己很好商量事情,但是在學期末的這一段時間來,自己一直扮演著一個有棱角的角色就是別人讓自己不開心了自己也一定會去懲罰對方,雖然說這一點讓自己內心也很受不了,就是自己也很不好受,再讓對方也受到懲罰之后,自己的內心其實也有一直跟自己過意不去的。

      可是自己又會覺得如果這樣子可以減少別人對自己的傷害的話,那自己可以暫時的讓自己內心不好受,長此以往可能就會習慣了吧。只要是之前自己一直不好意思去拒絕別人,然后現在突然間也開始拒絕別人了,自己內心肯定會覺得是對不起對方的,但是長此以往可能方便最起碼最主要的真的是還要讓自己方便,自己也開始有這樣子的想法了,就覺得不管怎么樣首先要自己好才可以去讓別人好,也就是愛人心和愛己。

      就像前幾天自己高中最要好的那個朋友,他說我們兩個人一直有見面,就不用給自己寫畢業留言了吧,但是自己有給他寫這些是那種覺得重要的.人更應該去重視的這種人,而他就是覺得每一天都有在聯系的人,不用那么的去在意這些儀式感,就是我們兩個人的這一點觀念是有差異性的,自己就覺得那些自己很在乎的人更應該得到自己的寵愛,更應該得到自己的偏愛,但是他就覺得你不會離開我,因為你是我特別在乎的人,所以我沒有必要把很大的心思放在你身上,我應該把我心思放在那一些可能隨時會離開我的人身上,所以這里說我們兩個人對待感情不一樣的點之一,所以這次也有懲罰了,他就是有假裝生氣,然后那個時候他就說我的那一個畢業留言就等著我們兩個人以后見面的時候他再給我吧,至少也是有滿足了自己的那一點小要求是吧,自己發了脾氣之后。

    情緒作文600字 篇2

      外面下著雨,滴滴答答。雨滴落到窗上,模糊了我的視線,也把我帶進了回憶……

      “為什么……,為什么總是不能成功,為什么這三個和弦總是接不上…”我將我的吉他放好,走出房間。

      站在陽臺上的我,望著窗外小河平靜的水面。我抬起手,看著已經發紅的手指,這是練吉他按和弦時太過用力的結果,“唉~~”。對音樂如此喜歡的我,居然在這個坎上過不去了。我抬起頭,看著天上飄著的白云。

      一只手搭在我的肩上,爸爸走了過來。“有什么煩心事兒,跟我說說唄。”我伸出那只手指發紅的左手。爸爸看了以后,恍然大悟,但他卻并沒有說什么,而是和我一樣,也靠在窗口看著窗外。

      外面艷陽高照,鳥兒也在枝頭歡叫,但在我看來,卻像是在嘲笑。

      “你看,外面的風景多好啊!”爸爸說。

      可我卻無心看風景,從陽臺走了出來,坐在了沙發上。爸爸也走了過來。

      “恒恒,任何事情都不可能一帆風順的,你想想,人生也是如此。我知道你很想練好吉他,我有一個辦法。”

      我抬起頭,疑惑地看著爸爸。

      “只要你能把心態放好!”爸爸說完這話,就離開去書房了。

      “心態?”我自己對著自己說道。

      我沉思者,似乎明白了什么。回想以前,我練吉他都是急于求成,現在也是如此,說不定放好心態,就可以了。外面的云一片片消散了,如同額的煩惱,也在慢慢消散著。

      幾天后,我終于把這三個和弦接上了,也終于彈出了動聽的樂曲,我也似乎聽到了窗外的.悅耳的鳥叫聲。我拿起我的吉他,走到陽臺上,心中也只有八個字:一念放下,萬般自在。

      一個個樂符從吉他上飛出,帶著我飛向遠方……

      滴答…

      我從回憶中醒過來,拿起了我的吉他,走出了房間……

    情緒作文600字 篇3

      心一點一點地沉下去,慌得頭也不敢抬,老師的每句話都聽見了,那似乎與我無關。

      “沒想到我們班還有這樣的同學,借別人作業抄,那是什么樣的行為,是害別人啊”老師死死地盯著我,仿佛他是受害者,在控訴著我的罪行。

      我聽了,頭低的更低,我想此刻全班同學的眼光都聚集在我的身上,幸災樂禍或是嘲笑。不敢在想了,一道道x光照的我臉越來越紅,腦子里一片空白,連反駁的勇氣都沒有了。

      “我,我,氣死我了,還是好同學呢,下課到我辦公室來。”老師的臉氣得通紅,語氣也不自覺的`高了幾分,本以為他一定會再罵兩句可以解心頭之恨,可他居然沒有再說什么。上課時,我一直慌亂不安,還有些不甘,為什么只找我?而不找那個抄我作業的人呢?我認認真真做著,難道在老師眼里就一文不值嗎?是的,他一定不喜歡我了,在故意找我麻煩吧。一時間,委屈加上埋怨充斥心頭,死死咬住嘴唇不敢出聲,眼淚“吧嗒吧嗒”往下掉,只能用衣袖偷偷擦掉,就這樣,擦了哭,哭了擦。

      再抬起頭,眼睛已經腫的不成樣了,不想讓同學們看見,匆匆忙忙跑到老師辦公室。喊了聲“報告”,可仿佛被無視似地,老師自顧自的改著作業,好半晌才瞥了我一眼,冷冷出聲:“下次別這樣了,走吧。”

      我一下子怔住了,老師不該是把我叫出來安慰我兩句的嗎?居然如此冷漠?我心里也不高興起來,這件事一直壓在我的心頭。可不久我就釋懷了,老師當時那么生氣,他若是課上罵我,那我一定會很尷尬,一定被同學們看低。他沒有,他控制住了,那么,我的情緒也該控制下來。

      后來,我的數學成績一直都不錯,一切源自那控制住的情緒。

    情緒作文600字 篇4

      前天老師教我們學了我最喜歡的一節課——學會控制自己的情緒,因為這一周發生了一件令我很傷心的事情,用老師教我們的技巧控制了自己的.情緒。

      星期四,我和朋友因為玩得太歡快,忘記了時間,六點才回到了家里。我打開門一看,只見媽媽看見我回家了,便問道:“你今天為什么這么晚才回家?”“我……”我心中想道:如果我說今天因為和朋友玩的時間太久才回家,媽媽可能會不讓我和朋友玩。如果我說自己被老師留了下來,那么我就變成自己最不希望成為的撒謊小孩……這時媽媽說道:“你可以不說,但是必須反思!”我傷心地回到自己的屋里,雖然沒有掉眼淚,但心里已經哭了。“下次一定不能玩得太晚了!”我暗暗下決心。

      第二天下午,老師給我們講了講怎么學會控制自己的情緒,我聽得入了迷,而且知道自己怎么從消極變成原來的我。我回到家,先拿了紙條,寫了怎么和媽媽解釋。接著,我坐在床上想些開心的事情:星期四我和朋友玩得很高興、我上了一節自己最喜歡的一節課、我沒有成為撒謊的小孩……想著想著就高興了,然后我把紙條放在媽媽的屋里。

      晚飯過后,媽媽回到屋里,看見了我寫的紙條,接著和藹地對我說:“媽媽原諒你了,想和朋友們玩,就和我說一聲,但是不能玩得太晚,別總是讓我操心。”我誠實地對媽媽說:“好。”

      我經過這件事情以后,覺得老師應該早點講怎么學會控制自己的情緒,這樣從小學我們就學會控制自己的情緒,長大以后就不會成為被情緒的奴隸所控制了,不然就像周瑜被諸葛亮氣得斷命、范進看見自己金榜題名而“喜極而瘋”、伍子胥(xū)過韶(sháo)關時陷入進退兩難的處境,結果因極度焦慮而一夜間須發變白……

      學會控制自己的情緒,就能讓煩惱離你而去。

    情緒作文600字 篇5

      七月,是一個瘋狂的季節。在20xx年的七月,我終于成為一個高三學生。

      高三的學生上天的上天,入地的入地,剩下一個空蕩蕩的人間給我。我在天地之間翩翩起舞,可是越舞越凄涼。朱自清說:“熱鬧的是他們的,我什么也沒有。”實際上我挺熱鬧,可我依然是什么也沒有,除了浮躁,七月的.浮躁。

      不知道怎么了,我的心總是靜不下來,老是感覺時間不夠用,但是又不知道到底該做些什么。其實,我還是有過許多的計劃和目標的。比如我曾計劃針對某些學科要如何如何,這樣那樣,可是這樣浮躁的季節使我的計劃大打折扣,我開始對自己的前途搖擺不定,有失去信心的念頭。如果可以,我很想放棄數學,但事實上,我還需要它攙扶著進入大學,于是,我別無選擇地在數學的無間道上苦苦掙扎。

      沙丁魚會過期,鳳梨罐頭會過期,連愛情也會過期,我想,在這個世界上唯一不會過期的便是高考了。如果有一天,高考的獨木橋變成寬闊的橋面,有一百條車道,成千上萬的汽車在上面輕松奔馳,那該有多好啊,大家手牽著手一路小跑進大學。我知道這只是一個夢而已。夢之所以稱之為夢,是在于它的不可實現。很殘酷,但很有道理。一個孩子若學會了講道理,就說明他已經長大了。我很清楚,我已無可避免地長大了,甚至可以說是老去。

      我發現自己在犯一個很致命的錯誤,我開始把那些和我一樣大的孩子稱為年輕的孩子,好像我自己韶華已逝的樣子。當我發現這一點的時候,我不由得俯下身來,我想看看地上有沒有我成長的痕跡,看看那條痕跡是不是悄悄地向前蔓延了很多。因為,我僅僅十八歲而已,我還是該稱自己為孩子,大孩子。

      謹以此文獻給步入高三的我和我的同學。

    情緒作文600字 篇6

      不得不承認的事情就是和他在一起那一段時間,自己把所有的精力都花費在她身上了,忽略了自己身邊的朋友以及家人,忽略了他們給我帶來的那一些小情緒,所以這段時間他離開了,他們給我帶來的小情緒才會格外的被放大。

      不得不承認,我現在還在后悔,為什么那個時候要在他離開的時候表達我的生氣?雖然說表達我的生氣,說明我還是想要我們的關系,可以進一步發展,可以持續發展的,不然我只會攢夠失望離開,我不會說出我的失望,不會說出我的生氣。

      可是可能我的時機選擇錯誤了吧?那個時候他正式離開家里的時候,他就在火車上,但是我跟他說這些事情更加雪上加霜吧,就像昨天我跟好友說的,面臨真理的時候,我們的消極情緒會被格外放大,即便這陣子過去之后。我們會發現那根本就不是事處于當時那種情境的話,我們的情緒就會被格外放大。

      不只是我會有那種在里的時候,情緒被放大的情況,他也會有的,即便他假裝堅強,但是內心有多么難過,其實也是有的,他總是嘴硬吧。需要有一個特別了解他的人,就像他的昵稱一樣,就像他的`微信昵稱一樣,懂。后面是綠葉,其實懂可以讓人相處起來很舒暢清新,就像從綠叢中吹來的風一樣。

      可能也是在這一段感情中,我太作妖了,即便我覺得我已經在努力克制自己,不要那么做,一已經在努力讓自己變得成熟一點,變得善解人意一點,不要把自己的無所謂的文藝情緒加壓在他身上,他不會去體會那一種的,畢竟我們兩個處在不同的世界,他很難有耐心去理解我的那種情緒,那種矯情。但是可能最后我還是沒有把握好一個度吧,讓他覺得累了,該分開了。

      在內心真誠的希望以后他遇到的那個女孩子,彼此相處起來都不用將就,不用屈從,只要一相處,就會覺得很合自己,彼此都不用為彼此改變,什么都不會覺得和對方在一起感到委屈,最后愛而不得。

    情緒作文600字 篇7

      就昨天的面試的話,大家基本上都是蠻緊張的狀態吧,就是在面試之前大家都是那種瑟瑟發抖啊,然后就是那我一直在那里自言自語啊什么,然后就想要找一個人說話去緩解一下自己緊張的情緒,和這一點大家其實都是有的,然后自己就不一樣了,自己就是一個人在那里慢慢的靜靜的嘛,就那種就其實緊張是給自己的那種感覺,當然有人來陪自己說話的時候,自己就會覺得舒坦很多。然后那個時候就是宿舍里面的人都是相對來說比較正常,然后性格比較開朗的人嘛,就有的時候自己也會覺得自己的性格還是蠻古怪的吧。

      就有的時候莫名其妙的就不想去和任何人說話了,隨便在那個時候這也是需要一個人去陪伴在自己身邊的,那是自己就覺得自己一個人可以的.在身邊有莫名其妙的會有這樣子的一種感受嗎?所以就覺得其實要是蠻古怪的吧,雖然說其他人都覺得呃他們自己的性格很過關,但是呢,自己從來就沒有跟他們說過自己的性格古怪,但是現在就是想一想就覺得自己的性格也是蠻過分的嘛,雖然說在其他的朋友當中自己的性格很美好很完美,但是這一次我突然間覺得其實也不是那么個樣子。

      然后呢,就昨天在我們宿舍里面有三個人都是需要面試的,甚至自己和另外一個人就同時進行了面試,然后他當時就是一直在說一個人,還好沒有想到這兩個人嘛,然后他手機結果現在明白他的意思,在這一面試完之后呢,這一次他又在說這一句話,因為就我另一個人,我們也瘦了之后的另一個人也要看隨便睡了,然后那時間我在說這一件事情,然后自己就說他說難道是給他加上壓力嗎,他們就是說嗯因為有了我,然后他他覺得也是有那么一點緊張了,然后他說他當時就是說不去了,他不是這個意思,就是那個面試官有兩個人就一個家庭,蕭億點,然后自己結婚的時候,那我們都有三個人呢,確實就是我們當時在面試的幼師要有三個人,但是那三個人看起來都是一個大美女,就是剛開始看到他們的時候自己都忍不住說了,說怎么這么多美女。

    情緒作文600字 篇8

      其實很多時候,身為學生的我們,喜怒哀樂都被學習這件事牽引著。當然,生活并不是只有一件事,但“學習”就是有這樣的魔力,占據著自己的地盤,像是一個指揮千軍萬馬的大將軍,高高在上,盛氣凌人。

      還記得那天第一次英語小考,1個小時做75分的題。試卷改完發下來,上面的成績卻足夠讓我瞠目結舌,再面壁思過好幾天。那個大大的“47”好像張著嘴巴嘲笑我。閱讀理解做得一塌糊涂,自己問自己是不是夢游去了,分數這樣的`可憐。“我一定要學好英語!”帶著這句話,帶著閱讀訓練和語法的書,帶著一顆不服輸的心(當然還有對自己的失望與無奈),讓我繼續走下去。

      還記得那天發下來的化學作業,我居然全對,我對著那個很久沒見的“A+”笑著。從前我得了“B+”,老師提我問我總有大大小小的錯誤。“不要高興太早,這只是一次!”帶著對自己的小得意的抑制與勸誡,我繼續走下去。

      還記得那次物理單元檢測,老師要求的分數是70,我是67,雖然好像比以前好了一點,但終究還是有差距。“同志仍需努力啊!”老師講題的時候,發現他少算4分,我是71啊!超過了1分啊!呵呵呵呵。但是還是有很多不該錯的地方。“同志更需努力啊!”帶著小興奮和仍不滿足的“貪心”,我繼續走下去。

      學習中,我們不斷汲取知識,不斷吸取教訓。我們知道要認真聽課,做筆記,歸納錯題,將就學習方法,練解題速度。當然,我們的情緒也被它“牽來牽去”。我們也享受著這有苦有甜,有笑有淚的過程,體會著這苦辣酸甜,堅定地向前走去!

    情緒作文600字 篇9

      我的情緒可以變換萬千,但我最想把它建成一個漢堡。

      第一層是平淡無味的平凡面包。上了五年級之后,學習內容太難太多,弄得我整個腦子都是亂亂的!什么分數加減呀,質因數乘呀,還有什么合質數……有時候上課聽不懂,面對難題不是目瞪口呆,就是呆若木雞。回家寫作業,不會的亂寫一通,有時竟然還寫對了。期中考試時迷迷糊糊的,語文居然考了98分。唉,每天上學放學真是平凡得不得了。

      第二層是美味的興奮牛肉,和著番茄醬、高興的沙拉醬。我的數學退步了,每次都沒有達到九十五分,被媽媽稱為“不及格差生”。每次考試前后,我都感覺是下十八層地獄。有一次考了八十五分,被媽媽罵得狗血淋頭。從那之后,我發奮圖強,數學考了個九十八分。我興奮極了,走在路上,覺得大樹都直起了腰,花兒都跳起了舞,連白云都帶著笑臉。那個快樂和興奮,是形容不出來的。我開心地笑,笑得臉都僵了。

      第三層是調味均勻的煎蛋,金燦燦的蛋黃像極了那顆樂于助人的金子般的心。我在路邊吃早餐,一邊張望著人群,一邊緊緊拿著買早餐剩下的`一元錢。這時,有一個拿著碗的老人幽幽地來到我邊上,小聲地說著什么。我看見他從那條街一直走到這條街,一直問著什么。人們大多對他愛理不理,有的好心人給他幾個硬幣,便匆匆走了。我望了望手中的硬幣,心里想著,給吧,這個老人很可憐呢!我猶豫了一下,便上前把一元錢輕輕放進了他的手中。一元錢雖然不多,但是幫助他人使我快樂了一整天呢!

      最后一層,當然是最后的頂層面包啦!貼著又小又黑的芝麻,蘸著調味品,很香。我最喜愛的是畫畫,國畫、山水畫、漫畫我都喜歡。畫畫的時候,我能散去煩惱。每次畫畫都要描線、上色、寫名字,雖然很麻煩,但這也是一種樂趣。

      這就是我的情緒漢堡,有難忘的、開心的、平凡的……你羨慕嗎?

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