精選盼望的作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的盼望的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
盼望的作文600字 篇1
在家里已經(jīng)呆了許久了，每天我都在看著通知，想知道開學(xué)的日期。
我盼望開學(xué)，今年的一場(chǎng)新型冠狀病毒讓所有學(xué)校都延遲了開學(xué)，在家少有外出的我，看著外面的形式越來(lái)越好，我已經(jīng)迫切的希望開學(xué)了。
離開校園這么長(zhǎng)的一段時(shí)間，我不禁懷念起了校園里的老師，還有我的同學(xué)們。盼望開學(xué)，我想念起了我的校園生活，校園生活里，我們大半的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)上度過(guò)的。在課堂上，老師指著多媒體上放映出來(lái)的課件，細(xì)心的為我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。座位上的`同學(xué)們認(rèn)真的聽著，聽到不懂的地方則舉手提問。校園的課堂上濃厚的學(xué)習(xí)氛圍也讓我們的學(xué)習(xí)在不斷的進(jìn)步。
等到“叮鈴鈴”的鈴聲一響，課后時(shí)間一到。教室里不同性格的同學(xué)們則在教室里有著不同的表現(xiàn)。性格外向，好玩的同學(xué)們?cè)诮淌依镦覒虼螋[起來(lái)。性格內(nèi)向的同學(xué)們則在自己的課座上稍作休息，亦或是埋頭學(xué)習(xí)。總之呢，課后時(shí)間里，每位同學(xué)也都能找到自己該做的事情來(lái)。
我在校園里的同學(xué)們，雖然他們的性格不同，但是卻都很友好。我的老師們也都很盡心負(fù)責(zé)，一直操心著我們的學(xué)業(yè)。
可是，已經(jīng)有幾個(gè)月沒有見到我的老師與同學(xué)們了，我心里對(duì)他們都很想念。我盼望開學(xué)，只有開學(xué)了，我的校園大家庭才會(huì)重新聚集起來(lái)。
在還沒有開學(xué)的這段時(shí)間里，我并沒有將自己的學(xué)業(yè)落下，每天里我都有學(xué)習(xí)。只是，在家學(xué)習(xí)的效率始終比不上在學(xué)校里學(xué)習(xí)的效率，畢竟在學(xué)校里，有一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，那種就在身邊的壓迫感與競(jìng)爭(zhēng)感一直都在催促著我們的學(xué)習(xí)。可是在家里的學(xué)習(xí)，總給我一種獨(dú)角戲的感覺。所以，快快開學(xué)吧！
盼望的作文600字 篇2
成長(zhǎng)呀，成長(zhǎng)呀，不禁回首望了望那燦爛的童年；盼望呀，盼望呀，什么時(shí)候才能抬頭遙望那迷茫的未來(lái)？快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大吧……
每當(dāng)我重新翻開那疊厚厚的童年日記，就會(huì)想起一株小樹苗，那是小時(shí)候我拿著小鏟在家門前種下的。正是在春天里，小苗是那么翠綠，讓人無(wú)法形容它的那種蓬勃。我很喜歡這株苗兒，每天都來(lái)觀察它，給它澆水。想象著，它能無(wú)憂無(wú)慮地伴隨我成長(zhǎng)，在風(fēng)中搖擺。我的心里也萌發(fā)出一株小樹苗，它在春天也里慢慢成長(zhǎng)。
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌。我輾轉(zhuǎn)又來(lái)到了現(xiàn)在的城市。
父母辛勤地工作換來(lái)了全家穩(wěn)定而又安逸的生活。可是看著爸爸因忙碌而早早就染白的'發(fā)絲，看著媽媽每天熬夜二早早地爬上眼角的皺紋，我心疼，我只想快快長(zhǎng)大。
我不再迷戀過(guò)去，然，成長(zhǎng)中我會(huì)無(wú)數(shù)次地摔跤，當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己更堅(jiān)強(qiáng)了。
風(fēng)兒翻開我記憶的書頁(yè)。我，考試考砸了，手里拿著試卷，看著那無(wú)情的分?jǐn)?shù)和慘不忍睹的紅叉，我一下子陷入了那陰森可怖的深淵，沒有一點(diǎn)光芒，怎樣才能找到出口？
背著書包，走在回家的路上，本來(lái)陽(yáng)光明媚的日子，怎么變得這樣死氣沉沉。眼前是一片嘈雜的菜場(chǎng)，讓我感到煩心。耳邊是哄哄的亂，眼前雜亂的菜，鼻子里鉆進(jìn)的是菜葉腐爛的酸臭。還有那些突如其來(lái)的，恐怖的車?guó)Q聲。路，變得好漫長(zhǎng)！好像怎么也走不完。回到家里，我無(wú)聲的淚便涌了出來(lái)。媽媽看見了，輕輕撫著我的頭說(shuō)：“挫折是寶，貴在用好。”
我反復(fù)地咀嚼著這句話，心中的小樹苗仿佛正在成長(zhǎng)。突然，我恍然大悟：跌倒了，就爬起來(lái)，積累這一教訓(xùn)，就不會(huì)讓同一塊石頭再一次絆倒。
哦，挫折讓我成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)中，歲月教我學(xué)會(huì)努力拼搏；成長(zhǎng)中，歲月引我漸漸走向成熟……
盼望著，學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，慢慢長(zhǎng)大。
那株記憶中我親手種下的小樹苗，已經(jīng)經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨，酷熱嚴(yán)寒的洗禮變得枝繁葉茂。我盼望著，像它一樣慢慢長(zhǎng)大。
盼望的作文600字 篇3
盼望是什么？有人說(shuō)，盼望是希望；有人說(shuō)，盼望是美好事物的來(lái)源；有人說(shuō)，盼望是一種引導(dǎo)人成功的思想。我想，盼望是世間最美好最富有生命力的東西，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著，人世間最值得珍藏的東西。
盼望中蘊(yùn)含著純真的愛情。相傳大禹治水，十三年不回家，三過(guò)家門而不入。于是禹的妻子就日夜向丈夫治水的方向眺望，盼望著、盼望著丈夫的歸來(lái)。她朝思暮想，最終精神誠(chéng)所至，化成一塊望夫石，風(fēng)雨無(wú)阻，日夜期盼，端坐在涂山的東端。她這么一盼，就盼了四千多年。這不也正如美麗的阿詩(shī)瑪依然在石林佇望，她仍在盼望，因?yàn)樗羞@樣的信念，堅(jiān)守她永恒愛戀。
盼望中蘊(yùn)含著無(wú)盡的動(dòng)力。有一位登山者在攀越珠峰前人們對(duì)他充滿信心，但當(dāng)他爬到距離峰頂600米處，他停下了，他實(shí)在是盡力了。但他的眼前浮現(xiàn)了他女兒的身影。原來(lái)他女兒最大的愿望就是能攀上珠峰，但一場(chǎng)意外卻奪走了他女兒的雙腿。臨行前，女兒那雙充滿無(wú)限期盼的眼睛深深印入他的腦海。他不能辜負(fù)女兒的期盼！最終，在遠(yuǎn)方女兒的`盼望下，他爬上了山頂。
盼望中蘊(yùn)含著偉大的理想。楊利偉是我國(guó)一位出色的航天飛行員，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)。他在“神五”飛升前，進(jìn)行了種種堅(jiān)苦的訓(xùn)練，但他仍然咬牙堅(jiān)持了下去。因?yàn)樗欣硐耄瓮w向太空，他盼望著我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)民，他盼望著強(qiáng)大的祖國(guó)譜寫更輝煌的篇章。正是他蘊(yùn)含著偉大理想，使他完美完成任務(wù)，成為中國(guó)人民心中的英雄！
盼望其實(shí)就是每個(gè)人對(duì)事物、對(duì)人發(fā)自內(nèi)心的美好的思想愿望。但它是一種成功及堅(jiān)定信念的至關(guān)重要，富有生命力的物質(zhì)。它是心中的明燈，永不熄滅，也不能熄滅。
盼望對(duì)于我們，就是那么簡(jiǎn)單而重要。
盼望的作文600字 篇4
剛放暑假的時(shí)候，媽媽對(duì)我宣布：7月底，她會(huì)帶我去一睹三亞風(fēng)采。
我歡呼一聲，跳了起來(lái)。媽媽見我高興成這樣，立即給我潑了盆涼水：前提是，你得參加一個(gè)輔導(dǎo)班，并拿到優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)。
我猶如被人推進(jìn)了一個(gè)大坑里，然后灰頭土臉地爬出來(lái)。
不過(guò)，我仍然很高興。想想耶！三亞！有我最愛的大海和椰子！這是我最想去的地方之一。
我立即勤快地幫媽媽做家務(wù)。媽媽看出我的心思，點(diǎn)了一下我的額頭，對(duì)我說(shuō)：做作業(yè)去吧。
我坐在桌前，可我滿腦子都是美麗怡人的.三亞，怎么也定不下心來(lái)寫媽媽布置的作業(yè)。結(jié)果是：作業(yè)錯(cuò)太多，被媽媽批評(píng)來(lái)一頓。
可這一頓批評(píng)算不了什么，我仍然想著三亞。連我做夢(mèng)都?jí)舻轿以谌齺喌矫篮镁跋蟆?/p>
第二天的輔導(dǎo)班，我心不在焉地聽老師講解，心想：快下課呀，天快黑呀，7月底快到呀你講得也太慢了，我都聽懂了唉，什么時(shí)候才到7月底呢？如果明天就是月底就好了這樣，我就能到三亞了。
這些幻想，如章魚一樣，一直纏繞著我，扔也扔不掉，甩也甩不開。
我天天向媽媽念叨著：什么時(shí)候去三亞？我們報(bào)團(tuán)吧？今天幾號(hào)？哎呀，怎么才6號(hào)呀？日子過(guò)得真慢我想去三亞呀，你呢？媽媽，你可不可以7月20號(hào)就去呀？
由于我一天要重復(fù)好幾遍上面的話，媽媽被我問得煩了，朝我吼道：你煩不煩？想去三亞，得考試考到90分以上才可以去！
單憑這一句話，宛如把我推進(jìn)了冰窟窿里，爬也爬不出來(lái)。
在輔導(dǎo)班里，人在班中心在三亞，結(jié)果當(dāng)堂檢測(cè)錯(cuò)得很多，媽媽氣得差點(diǎn)取消去三亞的旅行計(jì)劃。
可我仍然在盼望三亞之旅，一天仍要念叨好幾遍三亞。一天中，我?guī)缀跽f(shuō)了10多次三亞這個(gè)地名。
時(shí)間你總是摸不透，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。終于，我度過(guò)了期盼的時(shí)光，飽覽了令人心曠神怡的三亞景色。
盼望的作文600字 篇5
春節(jié)，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的春節(jié)，我過(guò)得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。早晨，咱們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“福”字，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說(shuō)道：“‘福’字應(yīng)該倒貼，就是‘福’到的諧音，福光臨咱們家了。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財(cái)氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“福”字倒貼了。爸爸也在精心準(zhǔn)備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著咱們偉大的祖國(guó)的`面貌在日新月異地變化著嗎？
晚上，該是吃年夜飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣；桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余。客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。
吃完飯，外婆來(lái)分紅包嘍！咱們家有一個(gè)小約定，小輩們拿到了獎(jiǎng)狀，不僅有紅包，還會(huì)有其他獎(jiǎng)勵(lì)。今年，我被評(píng)上了“三好學(xué)生”。外婆就分給我一份紅包，還送給我一只精美的文具盒。鼓勵(lì)我在新的一年里，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。
晚上八點(diǎn)整，咱們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)打開了電視機(jī)，收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。那悠揚(yáng)的歌聲，使人陶醉其中；那優(yōu)美的舞姿，使人贊不絕口；那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在客廳上空。今年的春節(jié)，我過(guò)得十分有意義。我希望明年春節(jié)，我會(huì)過(guò)得更好！
盼望的作文600字 篇6
六一兒童節(jié)立刻就需要到了，院校舉行義賣活動(dòng)。我看好了徐睿麟產(chǎn)生的帶磁筆記本電腦，提前準(zhǔn)備用平常積累的零花錢買。我心滿意足，盼望六一趕緊來(lái)。
總算到了六一兒童節(jié)義賣活動(dòng)的時(shí)間了，大家都笑容著邁向體育場(chǎng)。全部操場(chǎng)，每一個(gè)班集體都是有一個(gè)商亭。藍(lán)紫色的小亭子很美，一些班集體還裝飾設(shè)計(jì)了宣傳海報(bào)、宣傳畫，五花八門，吸引住著大家去參觀考察、買東西。有的父母還使勁宣傳著，開心看，趕緊來(lái)買！團(tuán)隊(duì)一散伙，我也飛也似的.跑到了我們班的小亭子，害怕被他人搶去筆記本電腦。要我幸運(yùn)的是，筆記本電腦完好無(wú)損地躺在貨攤上。我興高采烈用十元買下來(lái)了。它的封面圖并不與眾不同，但假如你細(xì)心看，那確是一塊不銹鋼板。你能將好看的磁石貼好。我將它捧在手上，摸了封面圖，又提心吊膽地放進(jìn)包裝袋里。得到了自身要想的物品，我便剛開始不緊不慢地散散步了。
周邊往來(lái)的小伙伴們又激起了我的士氣。她們?cè)缫奄I到了一些趣味的貨物。踏過(guò)一個(gè)班的商亭，幾只水性筆吸引住了我的目光。剛剛拿出水性筆想問一問它寫成的字是什么顏色的，又發(fā)覺筆尾是一個(gè)手電。我樂不可支，擺布了好一會(huì)兒。商販見是我想著買，就積極跟我說(shuō)這支筆五十元。我內(nèi)心一震，向后后退了二步。我此次一共只帶了四十五元，更何況已用了十元，哪來(lái)那麼五十元啊！我只能舍棄。
但是，之后我又買來(lái)一盆微景觀、一套廚具和一盆小花，花完了全部的錢，凱旋而歸。
操場(chǎng)，每一個(gè)人全是那麼快樂，這些宣傳著、推銷產(chǎn)品著貨品的父母?jìng)儯刃∨笥褌冞�興奮；這些手上捧著、包里身背許許多多、各種各樣花式禮品的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)笑容滿面。每一個(gè)人的微笑都像太陽(yáng)一樣璀璨。在這個(gè)六一節(jié)，我們自己渡過(guò)了快樂的節(jié)日，也將自身的愉悅帶來(lái)別人。
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