精選燈的作文600字八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的燈的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
燈的作文600字 篇1
他是人們絕望中的一線希望。當人們又冷又熱的時候，他是他們的掩護。當人們困惑的時候，他會形成一道光照亮前方。
他是誰？他是我們心中的偶像。
“殘疾人不會被禁用”。這是一幅戴立華生平的畫像。她沒有被自己的殘疾壓倒。她只用看老師的手語就完成了感人的《千手觀音》。她的出色表演贏得了全世界的尊敬。一個因事故而被截肢的男孩絕望地把戴立華當成了自己的偶像，并獲得了黎明。他成了劉偉，一個以為能用腳趾彈鋼琴的音樂家。
他們的力量告訴我們，我們應該有鋼鐵般的意志，不要被生活中的困難壓倒，我們的心中應該有一點“光”，那就是偶像。
"它一定經歷了一場嚴寒。"這是梅花的自我描述。有些人把梅花視為偶像，也許是他的純潔沒有與世界競爭。也許這是他從嚴寒中體驗到的生活。也許他在白色的.冬天給了這個世界一點紅色的生命價值...
我把梅花視為我的偶像，因為他告訴我“我怎樣才能在不凍僵我的骨頭的情況下得到一股濃郁的梅花香味”他鼓勵我學習和進步。
《自古未死者》是文天祥的一首詩。民族危機期間，文天祥選擇了留在祖國。他放棄了國外的快樂，放棄了金錢，選擇了責任，選擇了國家。他在金錢和危險的誘惑下挺身而出。“我想解決中國13億人口的糧食問題，”科學家袁隆平院士堅定地說。當美國邀請他到國外發展時，他堅決拒絕了。他過著和農民工一樣的生活，但他仍然很開心，因為他知道這是他對國家的責任，也是愛國主義的表現。
他們都可以成為我們中學生的偶像。當我們在學習中感到困惑時，他們可以為我們照亮前方的道路，并學會選擇。
“偶像”可以是有形的，也可以是無形的。當你失敗時，他可能是一種鼓勵，當你悲傷時，他可能是一種安慰。也許是織物制造商讓你選擇放棄。但它們是我們心中的所有燈，照亮我們的心，照亮前方。
燈的作文600字 篇2
我曾聽過這樣一個故事：有一個盲人，他晚上走路事總是提著一盞燈籠，別人疑惑不解，他說：“我點亮一盞燈，別人就能看見我，不會撞在我身上，照亮了別人的同時，不也就照亮了我前進的路嗎?
這個故事觸動了我的心靈，那個盲人說得多好啊!他告訴我們一個平凡的道理：那就是在生活中應該多多為人著想，點亮心燈，在幫助別人的同時也幫助了自己。
“人人為我，我為人人”，我們的社會需要人們的互相幫助，誰都不能孤立于群體之外，要想求得自己的良好發展，不為別人著想怎么行呢?如今許多大公司在招納人才時，都非常注重他們和別人合作的能力，著名學者拿破侖。希爾說：“在這個社會上，我們要牢記一點，多幫助你周圍的人，這對你大有好處�！比粘Ｉ钪�，你推我一把，我扶你一下，我們就能快樂地前行，只要心靈的`燈還在亮著，我們的心就有了希望。
非洲有一種小鳥，專門鉆進獅子的口中替它啄食寄生蟲，讓獅子不被這些蟲子破壞機體，同時，小鳥也因此可以輕松覓食，大大減少了饑餓的威脅，連這些動物都懂得互相幫助，更何況作為萬物之靈長的人類呢?你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換過來每人還是只有一個蘋果，你有一個思想，我有一個思想，交換過來每人就有兩個“思想”，這兩種“交換思想”從一個側面說明了合作的好處。每個人心中都有一盞明燈，關鍵在于肯不肯點亮它。
天堂和地獄里都有一口美味飯食的大鍋，每人都有一把長長的勺子，地獄里的人圍鍋而坐一籌莫展，天堂里的人則用勺子舀起飯給對面的人吃，這就是地獄和天堂的區別。
點亮我們心靈的燈，照亮了別人，幫助了自己，在合作中求得雙贏，助人即助己，這個簡單的道理世人皆懂。所以，趕快點亮自己心中的燈，讓世界更加地燦爛，何樂而不為呢?
燈的作文600字 篇3
很多人家的屋門前都掛著紅彤彤的燈籠，可是你有聽說過面燈嗎？今天，就讓我給大家介紹介紹面燈吧！
所謂面燈，就是用面粉做成各種形式的燈，據說，面燈也叫面盞，多流行于北方地區。我有個遠房親戚家就生活在北方，所以，我得以有幸曾親眼看見過面燈的制作過程。面燈其實并不難做：先用開水燙面，和面，和到一定的硬度。感覺彈性差不多了就可以開始做燈了。
面燈可以分為好幾種形式，用白面做的叫“銀燈”，用玉米面做的叫“金燈”，用蕎麥面做的叫“鐵燈”。面燈最主要的有兩種形狀：一種捏成碗盞形；另一種捏成上粗下細，中間有碗，像倒掛金鉤的形狀。捏好后上鍋蒸熟，然后在中間淋上油，再在里面插上燈芯子，一件普通的`面燈就做好了。
大家也可以根據自己不同的喜愛，而做出不同形狀的面燈。所以，面燈還可以做成動物的形狀。聽親戚介紹，常見的有狗、雞、魚、龍、豬等。不同的動物面燈擺放在不同的地方。
點亮的狗形面燈要放在家門口，讓它保家護院；點亮的雞形面燈要放在雞柵邊，祝愿家雞們不生病，多下蛋；點亮的魚形面燈要放在水缸上。有些還可以直接放在水中，祝愿闔家幸福，財源滾滾來，還有年年有余；點亮的豬形面燈要放在豬圈旁，祝愿家畜興旺；點亮的龍形面燈要放在糧食囤上，祝愿新的一年五谷豐登……
面燈中的勺子燈，頗為有趣。將面捏成勺狀，再捏一個小老鼠趴在勺子沿上，小老鼠的眼睛用花椒粒代替。到了晚上，在勺子中倒上植物油，用一根火柴梗纏上棉花，還要把棉花上澆油，最后點燃，也頗為生動。這是大人為孩子專門設定的。
面燈大多在元宵節制作，民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖避邪祛病。要在堂前屋后，里里外外都放上面燈，點燃。這一晚，大人對新生活充滿希望，孩子們眼中也全是憧憬。新一年的生活在美好的祝愿中開始了！
燈的作文600字 篇4
小時候，我曾去音樂廳看一場美麗又震撼的鋼琴演奏會。臺上的演奏家那嫻熟的琴藝令我折服。鋼琴發出“叮叮當當”的清脆音符真令我陶醉。我的心中燃起了小小火苗：我也要像演奏家一樣彈好鋼琴！
但是，我的夢想并不容易實現：五線譜，音階，指法，樣樣都需要花費很多時間苦練，而我又從未接觸過那一個一個如蝌蚪般的五線譜，每彈一個音都要吃力地在琴鍵上仔細摸索半天才奏出斷斷續續的音節�？粗渌瑢W輕松的彈奏，我內心無比失落。老師失望的眼神讓我真想放棄我的夢想，心中的火焰在寒風中搖曳著，似乎快要熄滅。
爸爸媽媽也看出了我的反常情緒，但他們并沒有打擊我，而是細心地幫我找出癥結所在：我練琴太過急于求成，沒有耐心一小節一小節練習，心急吃不了熱豆腐，方法錯誤自然就彈不好。他們的鼓勵讓我重拾了自信。
帶著對自己的期望與夢想，我又一次次走進了琴房，每天你都能聽到房間里傳來的琴聲，一開始仍是斷斷續續，不成曲調……漸漸地，越來越熟練，彈奏曲子越來越連貫。我一有空閑就奔去琴房，吃飯時手指還模擬著彈奏過程。熟能生巧，在一遍遍的練習中，我不但練好了曲子，還磨練了氣質和意志。心中的.火焰已經燃成了一盞明燈，照亮了我夢想的道路。
在畢業表演上，我終于可以把努力的成果驕傲地展示，我滿懷信心地走上舞臺，從容坐下，雙手指尖靈巧地在黑白琴鍵上躍動。禮堂瞬間響起了一陣悠揚的琴聲，似山間流淌的泉水，似林間拂過的清風。在那一刻，我陶醉在這美妙的音樂旋律中，沉浸在彈奏的樂趣中了，我的身邊仿佛沒有一個人，沒有一切事物，只有我在舞臺上，像小仙女一樣可愛。我心中的這盞夢想的明燈燦若繁星，亮如白晝！一曲畢，臺下響起了熱烈的掌聲，我的演奏十分成功！
��！這盞夢想的明燈會一直照亮我人生的道路，伴我前行，使我揚起風帆，蕩起雙槳，去實現金色的理想！
燈的作文600字 篇5
如詩夜晚，月色潑墨半面墻，傾灑大地，將歸鄉路輕輕涂抹。梧桐的剪影里，瑟瑟的秋風中，一片安詳寂靜，小巷里的那盞燈還在若隱若現的閃爍，靜等鄉人歸
去年暑假，父母因工作忙，即使身為初中生的我，也要無奈的自己乘高鐵回家。幾輛列車隱在月色里，睡在銹跡斑斑的鐵軌上，也許明早他們又將駛去遠方。
路上，漆黑，唯有幾聲蟲鳴掠過耳畔。人影綽綽，偶爾一輛摩的急匆匆地開過。家中老人年事已高，我只能一個人垂頭喪氣地拖著笨重的行李，在寂靜的深夜中，緩慢前行。
猛地一抬頭，遠處一盞白燈映入眼簾，閃著靈動而蒼桑的光。這對疲憊不堪的我來說，宛若春日暖陽，幾分慵懶卻不失對生活的滿懷希望，我揉揉惺忪的雙眸，幽幽蟲鳴，喚起塵封的往事。
五六歲時的我，膽小怕黑，睡覺時總要將頭蒙在被子里，還不是因為頑皮的表叔告訴我，小孩子不聽話，大妖怪晚上就來抓，那個夏夜，窗外一聲奇怪的蟬鳴驚醒了睡夢中的我，莫非真的我不敢想太多，哇的一聲哭啼，驚動了正在院子里搖著扇子的姥爺。莫，咋了？姥爺，有妖怪，怕！踉蹌的聲音中滿是恐懼。別怕，姥爺可是超人，區區小妖怪，咱不怕，乖，快睡吧！姥爺的回答滿是自信，而更多的是如春雨潤土般的關懷，我并沒睡，只是張著小眼兒洞察著一切，姥爺把燈調的`極暗，手握報紙，帶著花鏡，一本正經的看著報紙，歲月在他的雙鬢上留下雪白腳印，滄桑在他的眉目間刻出數道溝壑。許久，他依舊低著頭看報，而我在這清脆的蟬鳴聲中，早已入睡。
往巷子深處望，一個大大的黑影，站在燈下等故人似的，向這凝望，幾分焦急，幾分期盼。我燦然一笑，朝那頭跑去，是姥爺。
氤氳花香，浸透心房，又是幾聲蟲鳴，清風撫過圍墻。小巷里的那盞燈，是靈魂的港灣，心之所向。
燈的作文600字 篇6
在漆黑一片的夜晚，你一個人走在沒有路燈的街上，四周一片寂靜，深夜刺骨的寒冷讓你直打哆嗦。這時，對面走來了一個提燈的人，那燈光并不強烈，卻十分溫暖，照亮你的心田，驅散了你身邊的寒冷。
你會感謝那個為你提燈的人，在人生的道路上，也有那樣一個“提燈人”，為你撥開迷霧，使你找到正確的方向，讓你的人生道路不再漫長、曲折而又艱難，而是充滿陽光與希望。
記得五年級時，期末考試前兩天，我睡得并不安穩。半夜起來準備看會書，突然發現客廳里的燈亮著，我的心立刻提到了嗓子眼，難道家里進了賊？我躡手躡腳的走了過去，一瞧，是媽媽！她坐在沙發上，正整理著面前一堆的試卷與復習資料，她還不時的在紙上寫點什么。我悄悄地返回房間，等鉆進被窩時，已忍不住淚流滿面。
第二天早上，我打著哈欠走出房間，媽媽走過來將一本已釘好的學習資料交給我，“樂樂，我整理了你之前的試卷和復習資料，發現知識點你掌握的比較好，只是有些粗心和審題不仔細，考試做題時要認真細致，多檢查幾遍。這是一些重點和易錯點，還有你掌握不牢的地方，你要好好看看，加深下印象，爭取考個好成績”。望著媽媽疲憊的.臉龐、兩只“熊貓眼”、額頭上新添的幾條皺紋，我轉過身時將要流出來的眼淚硬生生的憋了回去。
考試成績出來了，我各科都考出了好成績。媽媽很高興，看上去年經了許多。媽媽帶我與爸爸去慶祝了一番，看著她高興的樣子，我也十分高興。但突然有一陣沒來由的心疼，我轉過身擦了擦眼角的淚。
媽媽，我人生中的“引路人”與“提燈人”，不管是過去、現在、還是將來，她一直都是。她為我付出了太多太多，為我操勞一生也從不停息。若我將來成功時，別忘了我媽媽，那個一直在背后默默付出的人。
燈的作文600字 篇7
只會跟在別人尾燈后面的人，永遠不會領頭的。
5年前，李生還在一家臺資企業做事。由于他很勤奮，老板很快就提拔他做了部門經理，專管家具的銷售。
有一次，公司進了一套家具，標價是20萬元。可不知為什么，放了四個月都沒有一個顧客過問。有一天，一位顧客一進來就看中了這套家具，問李生18萬元賣不賣。李生也很想把這套家具出手，可是老板只給了他1萬元錢的浮動權限，偏偏那位顧客也很固執。僵持很久，李生想給老板打電話請示，可是老板去國外出差，手機也關機，他不敢擅自做主，這筆生意就這樣黃了。
過了兩天，老板回來，李生匯報了這件事。老板有些不悅：“既然四個月沒人問，就說明這套家具已經沒有什么賣點，應該越早脫手越好。”
李生有些委屈地低著頭。看見他這個樣子，老板寬厚地笑笑：“算了，先開車送我，我們一起去吃飯�！�
李生發動了車子，霧越來越大。老板并不著急，一邊由著他蝸牛似的在車流中慢慢爬行，一邊問：“在這樣的大霧天氣開車，你怎么樣才能走得更安全？”
“只要跟著前面車子的.尾燈，就沒事。”老板沉默了一會，突然問：“如果你是頭車，你該跟著誰的尾燈呢？”
李生聽了，心中一顫，老板的言外之意他馬上就領悟了：在一般情況下，你可以依靠上司，讓上司替你拿主意，你不用分擔責任�？墒窃谔厥馇闆r下，你應該用自己的慧眼，看清前面的路該怎么走，用自己的頭腦來分析利弊，選擇自己的方向。只會跟在別人尾燈后面的人，永遠不會領頭。
燈的作文600字 篇8
小時候，我的數學成績一直很好，但是在小學六年級時，我的數學卻慢慢退步了。
我上課還是像以前那樣聽講，作業的錯誤率卻增加了許多，我真是搞不明白為什么，會不會是我變笨了，以前這樣聽講，學習成績一直還不錯呀。
回家后我問媽媽，為什么我的成績會突然下降？是不是我變笨了？媽媽說：“不是你變笨了，也不是你的學習成績下降，而是別人的學習成績提升了。”我當時好像明白了，又好像沒有聽明白。
成績又在下降，我心里難受極了，那些成績比我差的同學都超過我了。我的數學老師——韓老師，她像往常一樣，細心教導我們每一個人，每次看見我的成績都會嘆氣，是啊，我退步了太多，韓老師從二年級開始就教我們數學，也一直很喜歡我，可我就在這和韓老師相處的最后一年讓她失望，我太不爭氣了！
一天，韓老師叫我去她辦公室，她說：“卓爾，你的成績為什么會下降，是有原因的'，班里所有人都天天在刷題，你卻只還像低年級時只聽聽課，現在六年級和小學二三年級是沒有辦法比的，你是很聰明的，在班里女生中也算是數一數二的，你就是缺少了練習，加油！”我對自己快沒有信心的時候，韓老師還不斷地給予我各種的鼓勵，讓我對數學又有了信心，韓老師的話讓我明白，其實我并不笨，只是我上課聽講還不夠認真，練習做的還太少。
我聽取了韓老師的建議，再次愛上了數學，那幾天每天都做一張卷子，我發現了自己的進步，韓老師也笑了……
模擬考試考完了，當同學們在一起討論考卷難度時，我無意說了一句“今天的試卷很簡單”，有個男同學卻嘲笑我，“以她這種智商，肯定錯了很多，還簡單？”我當時心里難受極了，同學們這么說我，我真的覺得自己很失敗。
試卷發下來了，班里有一個一百分，是我，我開心極了，也算是給那個男同學一個有力的回擊吧，韓老師好像比我更開心，對我說了聲“你行”！
感謝在數學上遇到困難時有了韓老師，感謝這個為我提燈的人。
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