精選回憶作文600字8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的回憶作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
回憶作文600字 篇1
有時候，有些人不需要說再見，就已經離開了。
有時候，有些事不用開口也明白。
有時候，有些路不走也會變長。
那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時候，已是過往。
總是望著曾經的空間發呆，那些說好不分開的朋友不在了，轉身，陌路。
熟悉的，安靜了，
安靜的，離開了，
離開的，陌生了，
陌生的，消失了，
消失的，陌路了。
在意太多的朋友，變得沒了自我，最后總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總是會望著天空，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過鼓勵，給過關心的朋友。
雖然離開了，卻還是感謝。
雖然陌生了，卻還是想念。
曾經激勵的話語，銘記于心。曾經陪伴過的.歲月，緬懷有你們的溫暖。
也許是我的安靜讓我們陌生了，
也許是我的離開讓我們陌生了，
也許是我的沉默讓我們不再經常聯系，
也許，那些也許，只因我，，，
可我卻是個倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會讓我更沉默，只會讓我想要哭泣，只會讓我責備自己。在無聯系的日子里，一個人，慢慢地，學會淡然。
文字，依舊，那么蒼白，那么無力。依舊，把心事寄托在文字里。依舊，習慣了悲傷。依舊，一個人游離于夜晚的星辰。
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉身，便成了陌路，便各自遺忘在時光隧道里，有誰還會想起曾經有那么一個人嗎？
時間。。。。。。一轉眼。。。。。。過的太快，總讓人。。。。。。是時間改變了人，還是自己改變了自己，我只能沉默。
就這樣，曾經的好友一不小心就變成了熟悉的陌生人，從此形同陌路。
回憶作文600字 篇2
靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光，枝葉長長的罅隙透著回憶，落滿一地思念，卷起褲管，向不知明的遠方去。——題記故鄉恰似一條彎彎曲曲的小，通向內心的彼岸，海平線漫出條界限。似有似無，若隱若現。說起故鄉，陌生感紛至沓來，在交叉口，陌生的標帶我啟程，另一個世界。坐在故鄉的大樹下，聽著人們短促的閑談，聞著滔滔花海的撲面香氣，刺鼻，瞧見歸家游子的臉帶笑意，看見孩童們白皙的小腳丫在驕陽下，傳來一陣嬉鬧，閉上眼，抿著嘴，一顆石子飛來……忽驚醒，就見眼前的人兒——細碎而美好的童年的.玩伴，她。她展露出一口白牙，一口好似流利又不流利的普通話，在耳邊嘰嘰喳喳，接著，靠在我身邊的樹干坐下，學著我的樣子，閉上眼，抿著嘴。空氣安靜下來，知了的鳴叫，帶走了些許的尷尬。
我看向她被曬得通紅的臉頰，不知要說些什么。之后，她張開眼睛，我快速閃躲，避開視線，靠在樹干上。
“我帶你去走走吧。”我小心地應了她。在湖邊駐足，我們望著平靜的水面，未泛起層層漣漪；我們在井口邊向下望去，呼吸聲陣陣回蕩，我們在橋邊接受太陽的洗禮，我們在叢林邊感受大自然的，我們在市集尋找熟悉的童年，我們在口相視而笑，我們看見了渺遠的童年。我與她的無話不談，演變成現在的無話可說，是什么羈絆住了美好童年的繼續？或許，性格成了道淡淡的界線，拉開距離，或許，生活成為了道鋒利的界限，割斷聯系，或許學識成為了道無名的界限，抽走靈魂。卷起褲腳，向不知明的遠方去，界限的壓抑，無從拋開。
回憶作文600字 篇3
溫暖的回憶，是清晨的一抹陽光，帶來了生機與活力；溫暖的回憶，是暗夜中的一盞明燈，讓迷失了方向的人走向光明；溫暖的回憶，是一縷春風，擦過臉龐，繞過耳畔，消融了的冰雪吹綠了世間萬物，那美好的回憶每每想起，總會讓人感到幸福、快樂！
我常常問自己，為什么對母校的一切如此留戀？原來是那溫暖的回憶一直留在我的心中，揮散不去，每當路過曾經學習和生活過的母校，就會停下觀望，思緒紛飛母校的一草一木，一磚一瓦，歷歷在目。朗朗的讀書聲老師，諄諄教誨，操場上揮灑如雨的汗水，那棵梧桐樹花開的`淡淡香味……想起那些往事，就十分溫暖。
還記得那棵梧桐樹嗎？我當然記得，春天的時候，淡紫色的梧桐花開在高高的枝頭花的芬芳，飄滿整個校園，在烈日炎炎的夏天我和幾個好朋友喜歡跑到那顆梧桐樹下邊乘涼，邊聊天，我們還常常討論，梧桐樹真的能引來金鳳凰嗎？小伙伴們笑著說，咱們不就是引來的鳳凰嗎？哈哈哈……
還記得墻一角的三葉草嗎？我當然記得，我們曾經在那里執著的尋找三葉草中的異類——四葉草，因為傳說，誰找到四葉草就會實現一個愿望。盡管我們清楚，找到四葉草的幾率非常小可每次依然下課后就跑去找。沒錯！沒有人找到過，但我依然懷念那個溫暖的地方。
還記得教學樓前到操場嗎？我當然記得，在這里我們揮灑汗水，努力拼搏，在這里我們歡聲笑語，你追我趕，我們曾經在放學后拿著體育器材室的接力棒，七八個好朋友在街在操場上玩接力跑，雖然有輸有贏，有笑有淚，可現在回想起來，實在令人溫暖。
回憶六年來學校像一位溫和的母親，用她寬闊的胸懷，春風化雨般的關愛，滋潤著我們茁壯成長，我們在母校溫暖的懷抱中收獲了成長的力量，智慧的力量，成功的喜悅。時光流逝了，但不曉得是那青春的模樣，是充滿愛的心愿墻，那棵樹，那一角，那操場，構成了我的回憶中永恒的美麗……
回憶作文600字 篇4
"5，4，3，2，1……。"很快，時間如流水，六年的小學生活進入了倒計時，真讓人有些戀戀不舍。剛剛走進那明亮的教室，就要面對著離別的悲傷。回想那老師和藹的面龐，回想起同學們那一張張可愛的笑臉，腳步愈來愈輕了。
六年的小學生活過去了，我們面臨著期末和升學考試，將躍入一個新的轉折點，還是回想那"六一"慶元歡的聚會，那一幕幕使我記憶猶新。
記得小學四年級時，我們班的數學薛老師換成了王老師。王老師有一頭黑亮的`頭發，他待人可親，講課十分幽默。生動。每當同學們正陶醉在那生動的課堂中，下課鈴聲就挨著走過每個教室，我們只能戀戀不舍的離開這個課堂。
王老師有一條長長的"教鞭"我們犯錯誤時，王老師不想別的老師那樣批評我們，而是帶著一種幽默感，像趕鴨者把我們當成可愛的小鴨子，繞著"教鞭"趕著我們圍繞乒乓桌溜達一圈。每個人回到座位上并不覺得受到了委屈，而覺得很開心，連那些不愛學習的人都體會到了學習的快樂。
有一次，王老師教我們學習<<垂線與平行線>>。王老師對我們說："大家知道垂線與平行線嗎？"全班全軍覆沒，鴉雀無聲。王老師耐心地對我們講："垂線是兩條垂直的線，平行線是永遠不相交的線！""相交（香蕉）"全班疑惑的問道。王老師捧腹大笑，"相交是不交差的意思，可不是你們說得香蕉！"嗨！"頓時，全班哄堂大笑。
的確，王老師就是這么幽默，但她也不會對我們的學習放松。她既是我們的家長，又是我們的朋友。如今，已經畢業了，我還是舍不得教過我的老師，更舍不得王老師。若大家想有個這樣的老師，可以去安康市二小找王小潔老師，她就是我的老師。到那時，你們一定會喜歡我的老師！
王老師您一定要記住我。
回憶作文600字 篇5
童年，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。
我兒時的第一個玩伴是只母雞。當時我才五歲，記憶中總是在打瞌睡。吃飯時奶奶總是給我揀好菜，給我一個勺要我自己慢慢吃，有時我吃到一半就倚小椅睡著了，飯粒撒一身，爺爺奶奶也沒有注意到。那只母雞就一步一步踱過來，一粒粒叨走我身上的飯粒。后來形成習慣，每到飯點它就悠哉悠哉過來啄米粒兒。過不了多久，奶奶知道后，每次吃飯時總給它撥一筷子。它因此長得十分富態。
再大一點，我就喜歡捉蜻蜓回來養，蹲在田里，手慢慢捻上葉子，再籠住整個蜻蜓，“啪”捉住了。我小心翼翼地攏著它帶回家用蚊帳罩起來。去捉蚊子喂我的新寵蜻蜓。可能是蜻蜓也有骨氣，不吃嗟來之食，我反復揪住它翅膀把蚊子往它嘴里塞。玩膩了以后，我才會放了它。被我放生過的`蜻蜓，可能從此以后就有陰影了，不吃蚊子改喝露水了。
之后我家擁有了一只小花貓，那段時間，它狠狠過了一把老大癮。它每每在外邊打架，都是我去收拾“戰局”。夏天，我冒著踩到蛇的風險，為它去田里捉螞蚱，還用攢的零花錢為它買我自己都舍不得買的米花糖。后來長大后看到一篇文章，說到貓是嘗不到甜味的，當時我恨不得揪住它的毛發問它，“既然嘗不出味道你為什么還吃的那么香！”
上了小學，我擁有了很多書，沉浸其中，整天糾結小美人魚為什么甘愿獻出聲音來換雙腿，金銀島真有那么多寶物嗎？這下好了，蜻蜓也清凈了，小花貓自己窩在一邊。只有我還停留在打開新世界大門的震驚之中。
童年的玩伴一個又一個，童年的時光轉了又轉，童年，離我很近·也很遠。
回憶作文600字 篇6
時間過的好快啊！轉眼間我已經是四年級的小學生了，在低年級小弟弟小妹妹面前，我己然是他們眼中的“大姐姐”了，回頭看看那些曾經走過的路，那些留下的足跡，每一個足跡都是一個美好的回憶……
想想自己剛上一年級時的情景，那是20xx年的秋天，我背上小書包，唱著在幼兒園學過的歌謠，一蹦一跳的踏進美麗的校園，當時的心情卻很矛盾：我很開心，因為我終于成為一名真正的小學生了，我又很忐忑，因為我不知道怎么跟別的同學相處才好，不久，這個顧慮很快就打消了，開始我誰也不熟悉，下課了，只能坐在那里畫畫，一天，走過來一個黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我畫，她說，你畫的真好看，畫完了可以送給我嗎？從這以后我們就成為了形影不離的好朋友，后來我的好朋友越來越多了，一到下課，我們就像“小瘋子”一樣沖出教室，到外面去玩“打地鼠”“三個字”……
還記得一年級語文的第一課是《爸爸和媽媽》，回憶起當時郭老師讓我們朗讀課文的情景：左手拉爸爸，右手拉媽媽，我用一只手，拉起一個家……一個個稚嫩的聲音頓時在我耳朵想起，仿佛自己又回到三年前那個教室，坐在最后排的那個小女孩，認真的拿著課本很大聲的朗讀著。
一年級作業很少，學習的內容有的是在幼兒園大班都學過的，所以學習起來很輕松，而現在，放學回家寫完作業還要復習、練題，時刻迎接大大小小的`考試，感覺很累，有時候真希望再回到一年級，那時跟本不知道什么是“壓力”，一放學，就瘋玩到天黑。可是，隨著自己的不斷成長，我明白，這些回憶能使自己不斷進，不斷追求，因為人是求上進的，將來會有必須承擔的責任和義務在等著我，我們與其希望自己回到過去，不如享受回憶中成長的過程和樂趣，把它變成一種力量，使自己變的更加優秀和堅強！還是再見吧！我的一年級！但在我心里永遠要留住這美好的回憶！
回憶作文600字 篇7
金秋時節，落葉乘風從枝頭飄下，回到大地母親的懷抱。金黃的桂樹上的蔟簇桂花，在陽光下熠熠生輝。秋天是一個充滿桂花香的季節。桂樹雖然看起來毫不起眼，呆呆笨笨的樣子，可當它開花時，香氣襲人，耀眼奪目。桂花制成的桂花糕更是讓人垂涎三尺。
就是這桂花，承載著我那落滿陽光的回憶。
五歲那年，我一直住在外婆家。外婆家門口有一棵桂花樹，桂花樹下有一張搖椅。每次外婆都抱著小小的我在搖椅上午睡，吱呀——吱呀——我就伴著這催眠曲安然入睡。
秋天到了，陽光透過花縫，星星點點地灑在外婆身上，陽光中混著濃濃的桂花香，外婆在摘桂花。我也踮起腳，可個子小小的我怎么摘得到？便是抱著樹干搖晃，也無法撼動這桂樹。幫不上外婆的忙，我急得哭了起來。外婆拂去落在我頭上的桂花，撫摸著我的頭發，抹去我的眼淚，一把把我抱起，去夠那桂花。回頭一看，外婆的一頭銀絲夾雜著金色的小花，一雙眸子明亮極了，慈祥地咧開嘴，笑得比這一樹桂花還燦爛。
回到家，外婆把桂花洗凈，我也在一旁幫忙，與其說幫忙，倒不如說玩鬧。我用手在水中攪弄，看著桂花像一條條金色的小魚在水中搖晃，水也被染成金色，小金魚濺起的水花讓我倍感興奮。接著便把桂花放在籮里，放置在陽光下，接受陽光的洗禮，暖洋洋的陽光灑在桂花上，外婆笑瞇瞇地看著，陽光也不吝色，灑在外婆身上，為外婆披上金衣。
曬干后，外婆拾起了干桂花，揉進面團里。只見外婆的臉上沾上面粉，專注地揉著面團，認真極了。過了不知多久，桂花糕做成了，又香又糯，甜而不膩，勾得人饞癢癢。
外婆看著我吃的歡喜，笑了起來，眼睛亮晶晶的.，好似陽光落進了她的眼中；又如潺潺的溪水，流進我的心田。那目光撫上了我的眉，移進了我的眸，落在了我的頰，仿佛在凝視一件珍寶。
今年，在外買的桂花糕，甜是甜，但是加多了糖，發膩，沒有外婆做的香。
陽光依舊，外婆家前的老桂樹還在，只是童年一去不復返了，只留下陽光下的桂香……
回憶作文600字 篇8
我伸了伸懶腰，放下手里的筆。窗外的落葉牽絆著思緒，一點一點往下落。翻開微微發黃的相冊，我有點開始記不住自己兒時的模樣了。
照片里的我，小小的腦袋，長長的頭發，被厚厚的衣服裹起來了，哦，原來那時候是冬天。我站在兒時常嘻耍的小道里，母親在旁邊抱著我，微笑著。那時是我兒時天真無邪的笑容。
照片里的我，小小的腦袋。短短的頭發，長長的連衣裙顯得瘦小的我視乎風一吹就會被刮走。旁邊金黃的麥子告訴我，那是秋天。我走在兒時游走的道路上，母親在旁邊牽著我，微笑著，那時是我兒時無憂無慮的'笑容。
照片里的我，小小的腦袋，短短的頭發，短短薄薄的卡通套裝顯示了我童年的玩伴。旁邊母親扶著我，微笑著。她手里拿著的雪糕杯告訴我，那是夏天。那時是我兒時快樂的笑容。
照片里的我，小小的腦袋，長長的頭發，雨衣和雨靴把我包圍的密密的。母親把我抱在懷里，微笑著，她手里為我遮雨的傘告訴我，那是春天。那時是我兒時幸福的笑容。
照片里的我，稍微大點兒的腦袋。長長的頭發，合身的校服襯托了我的青春。照片里只有我，微笑得看著鏡頭。那時是我青春無奈的面容。看到這，我合上了相冊。我想，即使再往下翻，也依然看不見母親的微笑了。
窗外落葉依然牽絆著思緒，一點一點往下落。喝了口手中杯子捧著的茶，先是苦的，然后是甘的，吞下去后，口中有點兒甜。我想，我長大了，不再需要母親時時刻刻在我身邊陪伴我了，我應該學會，在這個世界生存，僅靠我自己。
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