精選翅膀的作文600字8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的翅膀的作文600字8篇,歡迎大家分享。

翅膀的作文600字 篇1
我是一個人,不是一只鳥 。但是,我曾認真地想過:“假如我有一對像鳥一樣的翅膀,一對像彩虹一樣的翅膀,那該有多好!”
假如我有一對翅膀,我會飛向那藍藍的天空,看看這無邊的大氣層到底有多厚,是一萬公里,還是兩萬公里?隨手摘來一片彩云,送給我們辛勤的園丁——老師您辛苦了。假如我有一對翅膀,我就會以每秒五百米的速度飛向撒哈拉大沙漠,并且在那種下生命的源泉——白楊樹,讓撒哈拉大沙漠變成人人來旅游的大綠洲,讓人們在這里安居樂業。假如我有一對翅膀,我會去其它的九大行星旅行,我覺得最漂亮的還是我們的地球,在十大行星中,地球也是唯一的一顆有著生命力的`行星,雖然,它已經四十六億歲了,但是,它還是那樣年輕、漂亮。所以,我們要像愛護自己的生命一樣來愛護地球。
假如我有一對翅膀,我會向那正在閃爍的星群飛去,看看它們到底有沒有地球這么大?“數一數”它們到底有多少顆?我還想把它們摞一摞,把他們拼成一個大房子住進去是個什么樣的感覺;假如我有一對翅膀,我會飛向那圓圓的大盤子——月球,我要去那探個究竟,月球上到底有沒有嫦娥仙子和玉兔。 假如我有一對翅膀,我會飛向南極,去看一看像紳士一樣的企鵝,再去北極看一看那笨重的北極熊,再去量一量珠穆朗瑪峰到底有多高。假如我有一對翅膀,我會飛向遠離我們的太平洋,在太平洋上空直盯太平洋海底看看到底有沒有UFO的出沒,那些離奇的傳聞是胡遍亂造的,還是實有其事?;假如我有一對翅膀,我會飛向銀河系,去看看人們常常提起的黑洞、太陽黑子……是什么樣的?是怎樣形成的?
啊!我渴望有一對翅膀!!我更渴望有一對飛向知識海洋的翅膀!!!
翅膀的作文600字 篇2
夢想是什么呢?手機成功的翅膀。
翅膀是什么呢?是成功前的堅持。
我是一個蝶蛹,從蠶寶寶開始,我便夢想著有一對美麗的翅膀,可以在萬花叢中盡情地嬉戲。于是,我拼命地吃著桑葉。忍著痛,承受著同伙的嘲諷,我開始吐出一根根銀絲,漸漸地將自己纏繞。從薄薄的,朦朧的一層到厚厚的,堅實的蛹,從淡淡白到淺淺的黃,我的世界由些微光亮變得昏暗無光。多少次想放棄,但我仍有夢想,仍有夢想激勵著我。終于,我破繭成蝶,擁有了一對動人的翅膀,也擁有了一對成功的翅膀。
我是一粒種子,從被埋進泥土開始,我便夢想成為參天大樹,可以為人們遮風擋雨。于是,我努力地汲取著低下營養,將根部深深扎進土壤中,巖縫里,我長出了第一根枝條,在這之前,由于疼痛想過放棄,但在這一刻,我變得堅定。這一刻,我知道我不會成為參天大樹,不會成為人們遮風擋雨的蔭蔽;我會成為一顆松,會成為人們前行的激勵。因為那枝條是松枝,我明白,這是因為我的不放棄,我明白,堅持是夢想成功的翅膀。
我是一個小小的`花骨朵兒,從發出嫩芽時,我便夢想著開出最絢爛的花。由于貪睡,我錯過了最美的季節——春天,然而我迎來了碩果累累的秋季,迎著秋風我長出了嫩芽,我奮力吸收著枝干中的養料,終于,我成為了一個淡粉的花骨朵兒,日子在秋風中一天天流逝,我變得脈絡分明,含苞待放。當銀裝裹滿大地,所有的花都凋零,樹葉全部離開母親時,我綻放了收攏已久的花苞,成為一朵傲雪的梅,成為一朵最美麗的梅,我懂得;夢想是成功的翅膀,堅持為成功的翅膀。
蝶蛹夢想擁有一雙翅膀,成為一只美麗的蝶,種子夢想成為參天大樹,最終成為一顆堅韌的松,花骨朵兒夢想成為最絢麗的花,綻放出了傲寒的梅,因為它們擁有人生的翅膀——夢想,擁有成功的翅膀——堅持。
翅膀的作文600字 篇3
雪是極平常的。我已看過多少次這樣的雪了,每次都是那么輕盈,妙曼。似一床軟絮做的被兒,給大地披上。
雪紛紛揚揚飄落,可以看成一份來自天國的禮物,接一片亮晶晶的雪花,松松軟軟,仿佛沒有絲毫重量,是那么輕柔,又是那么迷蒙,帶著一縷淡淡的憂傷和輕飄飄的意念。其實,雪也是一種花,不急于結出飽滿的碩果,追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短,到了生命的最后一刻,也會猛地跳躍一下,直至變成了純潔的一灘水。
雪是永遠不會累的。從飄落的那一刻起,就懂得該為人類做些什么,默默接受一切,默默地奉獻著自己。人也會把它當作一個生靈,她至純,一點也不冰冷乏味,只想給孩子們帶來快樂。
雪為孩子們帶來的快樂很多:孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗有時玩得手凍僵時,就會快速跑回家,抱一個熱水袋,或者跑到空調房,稍微暖和一下身子,便又飛也似地跑出去玩雪了。
我想雪是暖的,至今仍有柴門聞犬吠,風雪夜歸人的說法;雪也有留戀,一片冰心在玉壺添置了她的娓婉;雪又是豐收的象征,自古就有今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡的諺語;雪還是雄壯粗獷的,千里冰封,萬里雪飄
季節的冬天占了一年的四分之一。我認為夜晚的雪是最美的,南方的冬天竟也有下大雪的日子,大雪在深夜不期而至。早上醒來時,窗臺、樹枝、山坡或露臺上都覆著一點點一塊塊積起來的雪花,整齊又美觀
往往在晚上,下雪的.聲音便在耳邊響起。夜很靜,月光是隔著窗欞灑進來的,在月的照耀和燈的映襯下,一片片潔白的雪花被染成了金色。我細細地聽著雪的說話聲,一會兒瑟瑟響,一會兒啪嗒啪嗒地落,好像寄托了無限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家,還沒來得及聽樂譜,我自己已經睡著了。
翅膀的作文600字 篇4
有個小男孩很自卑,因為他的背上有兩道丑陋的傷痕,雖然這是他曾和死神抗爭而留下的印跡,他仍很害怕別人發現他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼,竭力隱藏。可是時間長了,傷痕還是被同學們發現了。同學們的詫異,譏笑,指指點點令他覺得無地自容,仿佛自己是個不該出現的另類。當他的班主任知道后,編織了一個美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒,化解了同學們的猜疑,也使那個小男孩在接受同學們關心和喜愛的同時,堅信自己背上的傷痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。
明明是傷痕,老師卻說是天使的翅膀,這是在說謊嗎?不!這是對小男孩的`安撫,更是對小男孩的鼓勵。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕,不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心,積極面對以后的生活。
小時候,每個老師都是學生心目中的“神”,他們無所不知,無所不能,總是用充滿智慧的雙手為學生打開一扇扇知識的大門。總是用溫暖的話語解開學生心中一個個困惑。故事中的小男孩幸運地遇見了一個善良而充滿智慧的“神”,她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學的偏見。讓小男孩擺脫了自卑,重新樹立了信心,能堅強樂觀地面對自己的人生。我們都希望能遇見這樣的老師,在引領我們探索知識的同時,也教會我們怎樣面對生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈,一雙純凈的眼睛,在每個角落,每個人的身上都會發現“天使的翅膀”。
讓我們在面對困難和挫折時,拋開自卑和自憐吧!樹立信心,鼓足勇氣,努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的,每個人都有一雙隱形的翅膀,只要我們自信,自立,自強,那么總有一天我們將展開雙翅,在理想的天空自由翱翔。
翅膀的作文600字 篇5
一天,我從睡夢中醒來,我驚訝地發現我竟然長出了一雙翅膀。于是,我便飛到了我心中的偶像項羽自刎的地方。
一眨眼,我來到了烏江邊。天空昏昏沉沉,好像蒙上了一層灰色的簾幕。到處都是枯藤老樹,滾滾的烏江水后浪推前浪,遍地都是楚將英雄們的尸體。我看到雄心勃勃的劉邦,只見他凝視著被漢軍包圍著的一個大將。
這個人渾身長滿了肌肉,眼睛充滿了悲傷,可他依舊目光犀利,一手拿著長矛,一手持著短劍,有種不可一世的感覺。這個人不就是我的偶像西楚霸王項羽嗎?
這時,幾個大漢士兵撲向項羽。只見項羽拿起長矛,朝一個人刺去,又一刀把兩個人砍翻,他們短兵相接,殺氣騰騰,讓我看得眼花繚亂。
很快,越來越多的士兵將項羽逼到了烏江邊上,他不時朝江中望去,似乎在盼望著援軍的到來。
項羽身上的傷越來越多,可劉邦的.軍隊人數還是那么多。雨,下了起來;風,刮了起來;雨水把將士們的血液沖到了烏江里,烏江頓時血流成河。
我在烏江傷的大霧里隱約看見一只軍船,上面的軍士穿著和項羽一樣的軍服。不知哪來的膽子,我飛到了項羽面前,所有人都驚訝至極。我迫不及待地對項羽說:“有船來接你了,快跑呀!”項羽吃驚地望著我,愣了好長時間,他向江中望去,又往楚軍望去,思索再三,他目光堅定,2咬牙切齒地說:“我項羽絕不茍活!”說完,便把短劍朝心中刺去。
一切就這么結束了嗎?難道我也死了嗎?
只聽一陣“叮鈴鈴”的響聲,我猛地睜開眼,原來是一場夢呀!
翅膀的作文600字 篇6
至今腦海中聽到“嗡嗡”的聲音,還能看淡那顫顫抖動的翅膀,那永不停歇的翅膀在我心頭抨擊著,引發我的沉思。
補課對我來說早已是習以為常,我厭倦補課,討厭奮斗與汗水!可那一次的際遇卻完全改變了我。
還是補課回家的路上,心里還有一絲終于補完課的放松與對它的厭惡。不經意間,我看到了一個院子中有一個大盒子和許多蜜蜂,這使我驚奇不已,對于好奇的我,當然是不容錯過的!我躡手躡腳的走入院中,哇塞!好多蜜蜂啊!
園中一幅生氣勃勃的景象,百花盛開,是一五彩斑斕的“花花世界”。每朵花都散發著誘人的.香味,蜜蜂“嗡嗡”地鬧著,翅膀抖動的非常快,讓我看著看著有點迷迷糊糊的感覺。飛來飛去,一會兒落到花上,一會兒又飛回箱中。
看了這美麗的畫面,心中很是歡樂,可我瞟了一眼地上,一片狼藉,密封的尸體遍地都是,橫七豎八,看著,心中都毛骨悚然。
養蜂人出來換蜂板,我見了就問:“這些蜜蜂是則么死的?”我滿臉的疑惑。養蜂人感慨萬分地說:“飛著飛著,永不停歇,奉獻出自己的一切力量,彩霞花蜜,便勞累而死,為的是讓后代長得更好啊!”
我一下怔住了,看著天空中忙忙碌碌的蜜蜂,再低頭看一眼力竭而死的蜜蜂尸體,想到自己平常學習的馬馬虎虎,滿不在意,自己平常懶懶散散,不愿學習。書本放在眼前都不愿意深受翻看,補課時的投機取巧……
再望一望這勤勞的蜜蜂!那快速抖動的翅膀,那種尋尋覓覓,辛苦采集,一刻不停的精神,深深觸動著我。
我憐惜地看著地上的尸體和那忙碌的蜜蜂心中暗下決心:我定當要努力學習!永不停歇,抓緊一分一秒,利用有限的時間,書寫我輝煌的一生!
永不停歇的翅膀是我學習的榜樣!深深觸動著我的心!人應當趕緊滴,充分地生活,因為任何的貪圖安逸,懶惰的舉動都會使你后悔,心痛和羞愧!侵占開你永不停歇的翅膀吧!
翅膀的作文600字 篇7
每個人都有自己存在的意義,不分高低,不論貴賤。只要心中有理想,它就會促使著人們前進,促使著人們成功。這個過程是艱辛而輝煌的。
或許是老師的教導,或許是家庭的熏陶,在我幼小的.心靈中早已萌生了一個理想---當一名教師。有人說,在眾多的職業里,教師是最崇高的職業。是啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從古到今,曾有多少動聽的詩篇來贊美教師呀!教師是偉大的園丁,培育著祖國的鮮花,讓他們絢麗芬芳,長成棟梁。
我之所以那么堅定,是因為我早已當過一次小老師啦!就在我上二年級的時候,我大爺家的小博還沒上學。有一次,他主動對我說:“哥哥,你教我學習知識吧!”哇!小博才四歲,就讓我教他學知識,他長大后肯定能讀好書的!“好啊!”我高興地說。那時我也才上二年級,懂得也還不太多,就想教一些字母。正好我大爺家有一個字母表在墻上貼著,于是我就教了起來!
“a”我說,“a”小博跟著說,“O”......我看著小博那么用力地學,我也更認真的教。一天后他竟全會讀了,全會寫了。這太讓我驚訝了!等我回到家,我陷入了沉思:“小博那么賣力地學習,代表著他以后肯定能學好!我教小博教得好快樂呀!我好想一直教人知識呀!教師是教人知識的一種職業,我要不就當一名教師吧!我一定好好學習爭取當成教師......”理想就在我的心里露出了小嫩芽兒。
理想的實現不是存在于等待中的,而是靠我們去努力奮斗,去開創更加美好的明天!愿每個人都扇動自己理想的翅膀,去飛向自己理想的終點!
翅膀的作文600字 篇8
昨晚,中央臺在播《感動中國》,外公外婆、爸爸媽媽都聚精會神的守在電視機前面。“切,這有什么好看的。”我心里不以為然,繼續專心的玩著電游。
漸漸的,一個名字吸引住了我,這位哥哥的名字叫劉偉。十年前,劉偉哥哥出去玩時,手臂不小心被電擊中了,經過醫院的搶救,他的命保住了,可是雙臂卻被截肢了。從此,他成了一個沒有手臂的人。接下來的日子,吃飯、刷牙、洗臉、寫字,所有我們正常人需要用雙手做的,他全都不能做。傷心的劉偉哥哥并沒有放棄,而是開始練習用腳來做所有的事情。他學會了用腳完成吃飯、刷牙、洗臉、寫字、穿衣。更讓人驚訝的是他還學會游泳,并被選入了殘疾人游泳隊。在游泳隊里,劉偉哥哥以堅強了毅力取得了優異的成績,并被選入參加殘奧會。本來他以為幸運已經降臨了,可是就在這時一個晴天霹靂的消息打破了他的高興。他被檢查出得了腎病,并因此取消了參加殘奧會的計劃,而且從此以后再也不能做劇烈運動了。
可是,劉偉哥哥并沒有氣餒,他又開始學習彈鋼琴。但他沒有手,怎么彈呢?他用腳來彈。粗笨的腳趾頭根本不像手指那樣好使、聽話,剛開始,他連琴鍵都按不準。劉偉哥哥白天也練,晚上也練,僅僅用了一年的時間,他用腳趾彈奏的'水平就達到了手指彈奏的專業七級水平,并且在維也納音樂大廳演奏表演。劉偉哥哥說:感謝上帝給我一次這么好的機會,只要能活著,就是非常幸運的了。”
人失去了雙臂,就像鳥兒失去了翅膀。但是在我心中,劉偉哥哥有一雙隱形的翅膀,無論有多困難,他都能飛到有夢想的地方。
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