【熱門】比的作文600字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的比的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文600字 篇1
“五（2）班加油！五（2）班加油！”此起彼伏的加油聲一浪高過一浪，這是怎么回事呢？原來是我們一中五（1）班和五（2）在操場上舉行一年一度的拔河比賽呢！
馬上就輪到五（1）班和我們五（2）比賽了，兩班隊(duì)員分別站在繩子的兩端，排成一豎排，各個(gè)都摩拳擦掌，虎視眈眈地盯著對方，整個(gè)賽場上都彌漫著濃濃的火藥味。
”嘟--“只聽裁判員哨聲一響，兩個(gè)班的同學(xué)身體都往后傾，拼命得往后拉。你看我們班同學(xué)雙手抓緊繩子，就像大樹的根那么緊的奮力往后拉，他們各個(gè)眉頭緊皺，緊咬著牙齒。我們班的大胖子臉漲得通紅，眼睛緊閉，腦袋上的汗不停的往下流。王煊然和周志豪青筋暴跳，也使出了洪荒之力，拼命的往后拉。個(gè)頭小小的丁雅珊身子下蹲，都快坐到地上了，也爆發(fā)了她的小宇宙，她的衣服已經(jīng)濕透了，可她還是堅(jiān)持不松手。再看看對方，他們也不甘示弱，有的'咬牙切齒，有的怒目圓睜，還有很多張著大嘴。雙方力量旗鼓相當(dāng)，這可不行呀！怎么辦呀？有了！我立刻帶領(lǐng)我們班的拉拉隊(duì)，單手舉起握著的拳頭，上下?lián)]舞，有節(jié)奏地大喊著：“五（2）班加油！五（2）班加油！”加油聲像洶涌澎湃的海浪一樣越來越高，吶喊聲就像一股能量一樣傳遞給了參賽的同學(xué)們，我們班同學(xué)各個(gè)有如神助一般，立刻精神抖擻，充滿了力量，使的勁也越來越大。就在這時(shí)，裁判員一聲大喊：“過線了！五（2）班勝！”我們班立刻就像沸騰的開水似的炸開了鍋，一起歡呼雀躍。有的大喊：“太棒了！我們贏了！”；有的相互擁抱；有的一蹦三尺高；有的喜極而泣……太陽公公嘴角上揚(yáng)，露出了滿意的笑容，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地好像在和我們一起歡呼，一陣風(fēng)吹過來了，把我們的炎熱吹走了，帶來了涼爽。
多么緊張激烈的拔河比賽！它不僅使我們的友誼更深，更濃，更懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
比的作文600字 篇2
“接下來還有幾項(xiàng)要注意的……”今天我站在少先隊(duì)部里，聽著幾位四項(xiàng)評比隊(duì)長對這個(gè)學(xué)期四項(xiàng)評比的要求。
如今我已成為了一名熟練的四項(xiàng)評比員。回想上個(gè)學(xué)期的這個(gè)時(shí)候，我有幸成為這個(gè)大集體的一員。當(dāng)時(shí)我又緊張又興奮，怕我無法勝任，又高興能加入，心中有千萬種想法：你一定能行的……你這么菜算了吧……，不過，最后我告訴自己，我一定盡力，不讓老師失望!
第一天上崗時(shí)，我怕評不好，于是請我們班的大哥大——趙義哲晗來教我評，可誰想得到我一樣出了糗。
早讀快開始了，我和趙義走進(jìn)了第一個(gè)教室，只聽見班上的人恐慌地說：“四項(xiàng)評比員來了，快去倒垃圾。”我一聽挺得意的，心想：哈哈！當(dāng)四項(xiàng)評比員還不錯，低年級的都怕我，地位還挺高的呢。然后草率地看一下衛(wèi)生和隊(duì)紀(jì)正準(zhǔn)備照扣分表進(jìn)行扣分。
忽然趙義把我的筆給用力奪去。“干嘛呀？”我憤憤不平地怒視他，“我要評了！”
他心平氣和地對我說：“不要這么急，我們等一下還要來一次，你先去和老師說一下問題，下一次再登分?jǐn)?shù)。”
“哦。”
我照他的話，緊張地對班里的老師說：“老……師，請讓……你們班……值日生……倒……一下……垃圾。”
“好的。”那位老師回答。我好像還看見了那個(gè)老師還在笑。
我心想：一定糗大了！
不自不覺我們又走進(jìn)了下一間教室，由于我平常屬于那種大大咧咧的比較豪爽的人，一不留神和趙義的討論聲太大了，只見有的.同學(xué)轉(zhuǎn)了過來，有的還在笑。我覺得十分不好意思，就往外面躲，趙義又突然把我抓進(jìn)教室，氣沖沖地說：“你還評不評啊，快點(diǎn)！”
“哦。”我無可奈何地聳聳肩，“好吧，唉！”
……
如今我一想起這些事，我還會咯咯的笑個(gè)不停。但我要強(qiáng)調(diào)本人目前已經(jīng)是個(gè)稱職的四項(xiàng)評比員了。
這個(gè)學(xué)期，我還會盡量好好的評比，做一個(gè)公平公正的四項(xiàng)評比員，讓我的最后一個(gè)學(xué)期不會在這個(gè)校園留下學(xué)習(xí)或不盡職的的遺憾！
比的作文600字 篇3
在一個(gè)陽光明媚，天氣晴朗的星期天，全體師生在教室樓下舉行了一場別開生面的拔河比賽。
我們先在樓上排好隊(duì)。我方隊(duì)名叫“雷霆隊(duì)”，對方隊(duì)名叫“戰(zhàn)神隊(duì)”。我方口號是“雷霆必勝，雷霆必勝！”，對方口號是“戰(zhàn)神歸來，戰(zhàn)神歸來！”比賽前王老師對我們講：“同學(xué)們比賽中要注意：安全第一、友誼第二、比賽第三。比賽規(guī)則是三局兩勝制”
老師話音剛落，同學(xué)們就已按耐不住跑下樓去。我方隊(duì)長李亦甫和王國蘅很負(fù)責(zé)的給我們一個(gè)一個(gè)的排好位置，教我們怎么拿繩子，而對方隊(duì)長仝哲霖卻不以為然，一直在說：“低調(diào)，低調(diào)，對我們來說就是小菜一碟…。”一臉驕傲的表情似乎對此次的比賽勝券在握。
突然，老師大喊一聲：“預(yù)備，開始！”隨著老師大手一揮，同學(xué)們都使出了吃奶的力氣，漲的通紅的臉上滲出了一顆顆豆大的汗珠，順著臉頰不停的往下流。雙方勢均力敵，互不相讓。看！我方大力士的汗珠都滲透了衣服，彎著腰，身體向后傾斜，雙手緊握繩子，腳用力的蹬著地，拼了命的往后拉。我也使出了九牛二虎之力。終于功夫不負(fù)有心人，第一第二局我們都勝利了。
為了安慰對方“戰(zhàn)神隊(duì)”，老師又給我們加賽了一局，雖然這次對方吸取了前場的教訓(xùn)，個(gè)個(gè)使出了吃奶的`力氣，但我們也絲毫不敢懈怠，全員抗瀣一氣，最后還是我們勝利了，同學(xué)們高興的一蹦三尺高，歡呼雀躍起來。對方隊(duì)長一屁股坐在地上，很失望。想必他是為自己的驕傲故而后悔自責(zé)吧。
通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步！”
比的作文600字 篇4
話說：“人往高處走，水往低處流。”在這個(gè)日新月異，不斷變化發(fā)展的社會里，人們往往都向往發(fā)展，追求高級，“往高處走”，這當(dāng)然是不可避免的！
整個(gè)世界就是在不斷競爭，比較，攀登中向前發(fā)展的。但是當(dāng)競爭和攀比的潮流與風(fēng)氣影響，感染著各層次的人們時(shí)，人們會有不同的理解和做法。大家都似乎懂得只有不斷競爭，攀比才會進(jìn)步，才不至于被淘汰，遭遺棄的道理。但是也有人進(jìn)入“誤區(qū)”，錯誤地理解了競爭和攀比！
有的同學(xué)愛攀比金錢和物質(zhì)。他們常把眼光停留在金錢，衣服，日用品上，甚至比各自的家底；然而有的同學(xué)卻把攀比看作是友益的競爭。在學(xué)業(yè)，功課上；在體育競賽上乃至同學(xué)間團(tuán)結(jié)，班級間先進(jìn)等方面互不相讓，積極爭上游！恰恰這兩種攀比的'性質(zhì)是截然不同的！
愛攀比金錢的同學(xué)往往是自小生長在富裕的家庭環(huán)境中的，一切都追求高檔，奢侈和氣派。久而久之，形成了虛榮心理，以為無論社么都要勝過他人，但是他們從來不想想他所得到的一切并非是通過自己的辛勤勞動得來的，而是伸手向父母要來的。但是大多數(shù)父母的財(cái)富也是靠自己的努力，辛勤勞動后才獲得的！但是這些同學(xué)并不理解幸福，富裕的物質(zhì)生活并不是天上掉下來的！
那些敢于比學(xué)業(yè)，比進(jìn)步的同學(xué)才真正有志氣，有才能！他們懂得只有靠自己的努力，用自己的汗水來獲得成績，贏得榮譽(yù)，走向成功！
面對這兩種不同的攀比動機(jī)，攀比結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)做出怎樣的選擇怎樣從攀比中振奮自己的精神怎樣通過競爭使自己的學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，朋友更多呢我想，每一位生活在現(xiàn)實(shí)社會中的人都會有正確的選擇！我也相信，靠我們學(xué)生之間的相互督促，相互幫助，才會把那些不正確的，追求榮譽(yù)，虛榮，奢侈的攀比逐漸轉(zhuǎn)化為積極，正確的友好競爭。比學(xué)業(yè)，比進(jìn)步，比團(tuán)結(jié)，比貢獻(xiàn)，只有這樣，我們才能適應(yīng)未來的現(xiàn)實(shí)社會，才能為我們的祖國，為社會做出一番貢獻(xiàn)！
讓我們手挽手一起抵制社會上的攀比，迎接友好的“攀比”吧！
比的作文600字 篇5
今天的體育課，老師讓我們進(jìn)行籃球比賽。
隊(duì)員分好，緊張的比賽馬上便開始了。隨著一聲哨響，桔黃色的籃球印著火一樣的陽光，被高高拋起，隨即雙方泰山型選手也高高躍起，兩只粗壯的手臂仿佛像樹根一樣，緊緊地把球摟回手里再拋給本隊(duì)的隊(duì)員。薛東“啪”地一拍，球向我飛來，我猛地一躍，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟釉诹耸掷铮冶氵\(yùn)球前進(jìn)，對方隊(duì)員立刻向我奔來，嚴(yán)密地防守我，不給我任何機(jī)會分球。我猛地往左一突，他也敏捷的跟上，可沒想到我又從他雙腿間把球分給快速插上的付越，他接球后，一個(gè)兩步半，向籃筐一躍，球也隨著高舉的手飛向籃筐，球劃出一道優(yōu)美的'弧線，進(jìn)入了網(wǎng)窩。“太好了！”我們擊掌慶祝。
可對手怎么會低頭，其中一個(gè)拿球沖向我方籃筐，我馬上跑去，跟他形成對峙，他先慢悠悠地運(yùn)著球，可他趁我不注意，猛地一跳，我也高跳起時(shí)，他又把球分給了三分線邊上的王強(qiáng)，王強(qiáng)此時(shí)無人防守，哎呀！他接球便抓住機(jī)會一個(gè)跳投，可惜偏了一點(diǎn)兒，可王云飛卻沖到籃筐下，握住飛旋的籃球，高高躍起，一個(gè)雙手大扣，成功了！我們瞪大了眼睛看著他，而他卻是一臉自豪了。
時(shí)間過得真快，比賽漸漸接近了尾聲。可我隊(duì)還以兩分差距落后于對方。這是我們隊(duì)最后一次進(jìn)攻機(jī)會了，薛東慎重地帶著球，一臉的憂愁，而對方卻是神氣得很，一臉興奮的喜悅。只見他猛地一突準(zhǔn)備上籃，可王云飛卻死死貼著他，薛東吃力地一躍，球艱難的向籃筐飛去，王云飛卻抓住機(jī)會，一個(gè)蓋帽，把球拍到我的手里，可我站在三分線外，怎么辦呢？我不善長于遠(yuǎn)程進(jìn)攻，可只好一搏了！我一個(gè)跳投，球飛了出去，大家的目光全都盯在了球上，我的心里更像是一百只老鼠在懷——百爪撓心呀！
可奇跡出現(xiàn)了，那球居然打出了個(gè)“三不粘”，飛進(jìn)籃筐，我們贏了！我們歡呼雀躍，而對方卻是一臉的驚奇。大家簇?fù)碇遥路鹞沂且粋�(gè)得勝歸來的大將軍，此時(shí)，我的心情別提有多高興了！
這場籃球比賽真是刺激呀！
【比的作文600字】相關(guān)文章：
母愛作文作文12-21
軍訓(xùn)的作文作文09-01
作文軍訓(xùn)作文08-31
夏天作文作文03-27
敘事作文作文11-04
作文開學(xué)的作文08-28
作文小學(xué)作文09-06
開學(xué)作文作文09-10
作文：軍訓(xùn)作文12-19
童話作文 作文12-22