難題的作文600字合集八篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的難題的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難題的作文600字 篇1
每個人都有一個完整的人生，然而人生的終點在何時，我們不知道，有一些人正值青春年華，卻人生已經終結，他們是為我們負重前行的軍人。
我是一名初三學生，還有不到一個月的時間就會面臨我的人生中第一次大考——中考。老師為了讓我們關注實時政治熱點，每天7：30準時打開多媒體，讓我們在教室看新聞聯播，我們已經看了好幾天的新聞，但有一則新聞讓我記憶深刻。
新聞里，一片寬闊的場地，有一排穿著軍綠色軍裝的軍人，那挺拔的身姿，筆直的身體，瀟灑的軍姿，威風凜凜，他們眼神里透著堅毅勇敢的目光，他們似乎在等待著什么。他們的不遠處的對面站著一排身穿便裝的中年婦女和中年男子，他們每一人手里都抱著一個紫紅色的大長方體盒子，每個盒子上都蓋著一面五星紅旗，大風刮著，五星紅旗飛揚著，但始終沒有離開盒子。音樂響起，一排軍人瀟灑的走向中年婦女和男子們，抬起腿，鏗鏘有力地踏著地面，邁著一致有力的步伐，立正，然后莊嚴地接過紫紅色盒子，五星紅旗在上面飄著，但沒有離開盒子。軍人們把盒子放在了指定地點，一路上，他們緊緊地抱著盒子，盒子應該是不重的，但又是那樣沉重。原來，蓋著五星紅旗的紫紅色盒子里裝著的都是犧牲了生命的戰士的骨灰，而那些中年婦女和中年男子則是犧牲戰士的父母，他們強忍淚水，卻還是忍不住哭了，一滴一滴的淚水掉落，白發人送黑發人。五星紅旗迎風飄揚，這是在舉行悼念遺士的.儀式，他們為了保護國家和人民英勇壯烈犧牲，是他們在用生命保護我們，是他們在為我們負重前行，這是一場莊重的儀式。
這是一場莊重的儀式，這是一場證明他們還活著的儀式，是一場證明他們的靈魂和精神永垂不朽的儀式，正如“有些人活著，但他已經死了；有些人死了，但他還活著。”他們的責任是保護國家和人民，他們在用生命完成任務，他們是我們的榜樣，我們也要向他們學習，完成我們學業和工作上的任務，擔負起我們的責任，我們一直堅信他們還活著，他們的靈魂和精神永垂不朽。
難題的作文600字 篇2
這片大森林原本是個美麗的天堂，動物的樂園。郁郁蔥蔥的大樹像高樓大廈一樣直插云霄。春天陽光明媚，動物們在這兒歡快的玩耍；夏天綠樹成蔭，動物們舒適地在樹蔭下乘涼；秋天瓜果飄香，動物們隨時都能吃到鮮美的果實；冬天雪白一片，動物們安心的在森林中冬眠。
直到有一天，人類打破了森林的寧靜。一群砍伐工人來到這片森林，“哐--”隨著一把把鋒利斧頭的節奏，一棵棵高大挺拔的`樹木發出呻吟，痛苦的倒下。動物們想盡辦法對付人類，卻死在了獵人冰冷的槍口下。
“馬良先生，馬良先生……”動物們一遍又一遍地呼喚馬良的名字。隱居此地的馬良從小屋里走出來。“馬良先生，求你幫幫我們吧！”動物們懇求道。“你們在森林里過著幸福的生活，為什么需要我的幫助呢？”小松鼠說：“今非昔比，人類破壞了我們的家園，現在我們早已無家可歸。”說著，它指著以前的森林。
原來美麗的森林現已面目全非：森林再也沒有從前那片綠色，只剩下枯黃的樹樁；青青的草變成了無邊的金色大沙漠！饑餓，疾病逼著動物們步入死亡，是剩下為數不多的動物在茍延殘喘。
馬良看著楚楚可憐的動物們，費盡功夫，為它們重新創造了一片森林。“萬歲！萬歲！……”動物們歡呼著。可是好景不長，那群伐木工人又回來了。“哐——”又是這討厭的聲音……動物們仿佛墜入低谷……
“馬良先生……”動物們又來了。動物們將事情的來龍去脈告訴了馬良，不少動物眼里正閃著淚光。森林再生了……“快跑啊，伐木工人又來了！”動物們四處逃竄。一棵棵大樹倒下……動物們只好忍受著沙塵暴的侵犯……
動物們又來找馬良幫忙了。“馬良先生，請你再多畫一些樹吧！”馬良坐在樹樁上，撓撓后腦勺，無奈的說：“我畫的再快，也沒有人類砍得快啊！”動物們流下了沮喪的眼淚。
馬良望著天空：“人類什么時候才會醒悟啊？”
難題的作文600字 篇3
大家一定吃過罐頭吧，可是商家們為了罐頭食品放置的時間更長久一些，將罐頭死死地密封住了，這可難倒了我們廣大的吃貨。
不巧，媽媽剛買了一瓶水果罐頭，被吃貨的我發現了。看著我眼前高大的罐頭瓶，想著罐頭中美味的水果，我豈會坐視不管？我卷起袖子，赤手上陣，妄圖用手擰開蓋子，結果可想而知，瓶蓋像一位守護水果的將軍，紋絲未動。
是不是我的`手太滑，摩擦力不夠？我慢慢思索著，既然摩擦力不夠，我何不增加摩擦力呢？說干就干，我用紗布蓋在瓶蓋上，這樣我擰的時候便可以增加摩擦力了。可我還嫌這些不夠，還在瓶蓋的內側杯壁與蓋子的縫隙間抹上了潤滑油，想借此減少蓋子與瓶身的摩擦力。這下，瓶子上有紗布，內有潤滑油。萬事具備，只欠‘手擰’，可是不管我怎么擰，瓶蓋也沒有做出絲毫讓步，看著這固若金湯的將軍，我也只能望洋興嘆了。
正在這時，媽媽回來了，一見到她，我便向她訴說了罐頭大量的罪證。希望能動員媽媽能將它身首異處。媽媽笑著拿起一只盆，在盆中倒入熱水，將罐頭倒立放在水中，不到30秒，只聽見滴答的一聲，媽媽便把瓶子從水中取出，輕輕一擰，瓶子就被打開了。可是為什么瓶蓋能這么輕松的打開呢？這個媽媽也說不清，我還是去問問萬事通——電腦吧。
原來，這是在利用熱脹冷縮的原理，瓶蓋遇熱而膨脹，因此瓶蓋與瓶身的咬合變松，瓶蓋就能很輕松的打開了。怎么樣？這個方法很輕松，很給力，很省時吧！想吃罐頭又打不開的朋友們，你們也可以試試哦。
難題的作文600字 篇4
我做作業時，最苦惱的就是寫日記。日記對我來說就是一個難題。而這個星期我遇上了“日記周”。
這個星期的星期二，我開始遇上了一個個的難題。星期三在作業本上有讓我寫作的題目，我就開始膽戰心驚了。我害怕起來：糟糕，真糟糕!今天又要寫作文了，今天的作文是在學校里寫，還是在家里寫呢?希望在家里寫，佛祖啊，保佑我，今天不要因為作業本沒做完而留下。我一面在想，一面在心中畫十字。
臨近放學，朱老師寫完了作業，讓我們回家了。我看了回家作業，想：佛祖多謝你開恩啊!于是就興高采烈的跟朱老師再見了。可是走到半路上，我又開始思考了：不對，不在學校里做完，在家里也要做完，還不如啊，在學校里就做完了呢!回到了家，我開始絞盡腦汁地想，這篇三百字左右的作文讓我想了好長一段時間，我開始覺得我的腦子開始一點兒一點兒的生銹了。
星期三老師又讓我們寫日記了，還是在家里寫，可是又多了一百字左右，我估計我今天做到海枯石爛之時還做不完。晚上，我在自己竭盡全力的思考和姐姐的盡心盡力的幫助下，我做完了這次的作業。在星期四上學的途中，我一直在拼命地想：我昨天寫的日記會不會過不了朱老師那關，今天朱老師會給我批“A”還是“B”還是“C”還是“D”呢?我希望我今天運氣好一點，或者好到可以摸到百萬大獎。
星期四了，今天朱老師又讓我們寫了一篇日記，在今天還是在家里寫，還是四百字左右的日記，當然我還是需要全身心全面的思考。那天晚上，我仰面朝天了幾十分鐘內我想了：今天，我們又要寫日記了，這個朱老師好煩啊，天天寫日記也不怕自己老得更快。可是，我那次的'作業還是在姐姐的“支援”下，我才做完的。
今天，我又要寫日記了，絞盡腦汁的我，寫好了這篇日記后，腦汁一定被我自己給絞完了呢!
難題的作文600字 篇5
人們在日常生活中總會遇到這樣那樣的難題。像我們這樣年幼無知的孩子缺少生活經驗，遇到的問題也就更多。當遇到問題時，我會很冷靜，開動腦筋，積極地想辦法，直到真正把問題解決了為止。
記得小時侯，我和媽媽去買東西，看到了自己喜歡的東西就想買。媽媽把挑好的東西拿到交款臺前，售貨員阿姨根據商品價格，跟媽媽結完帳，我們就可以把東西拿走了。這樣的事情我經歷了很多很多次，但是真的讓我自己去買，我還真沒有這個膽量。為什么呢？我左思右想弄不明白。原來，自己年齡小不會算帳，又不愛說話，不敢跟售貨員交談。
上學后，媽媽認為我已經識文斷字了，就試著讓我獨自去買東西。媽媽說：“瀟瀟已經是小學生了，應該能幫大人跑跑腿，干點力所能及的事情了”。但是，我人還沒有出門口，心里就直打鼓，扭扭捏捏地回過頭來對媽媽說：“還是你跟我一起去吧”。
這樣的事情又經歷了好幾次，媽媽總是鼓勵我說：“買東西其實挺簡單的`，挑好東西，問清價格，把錢算清就行了。你現在很會算帳，阿姨肯定會夸你的”。()在媽媽的再三鼓勵下，我終于鼓足勇氣，大膽地去買東西了。
我記得清清楚楚，那一次是媽媽讓我去買兩袋鹽，給了我十元錢。我來到商店，直接拿了兩袋鹽，把錢遞給了售貨員阿姨，說：“阿姨，請找我8元2角錢”。阿姨很驚奇地看著我，夸我說：“小朋友算得真對”。
我拿著兩帶鹽和錢，高高興興地回到了家。從此以后，我主動的幫助媽媽買東西，再也不害怕了。媽媽說我找到了自信。這件事情使我明白了一個道理，生活中有許多難題，遇到難題應該知難而上，才能解決問題，否則一事無成。
難題的作文600字 篇6
“那一道難題做出來了嗎？”隨著媽媽一問，我再一次感到了拿到做不出來的題帶來的壓力。
由于3月11日華杯賽決賽的臨近，媽媽要求我每天做題，不會的讓爸爸指導。這項給我布置的任務說起來簡單做起來難，看似簡單的題做起來很耗時間和腦力，可又有什么辦法？我不敢違抗父母的命令，不得不做起那煩人的.題目。
我做的是一些難度中等偏上的題目，父母很滿意。第二天，也是一些難度中等偏上的題目，平安無事。第三天，也幸運地平安無事。第四天……沒做到很難題的我長須了一口氣。可冤家路窄，難的題還是給我撞上了。
那一天，爸爸正好在我做完作業時進了家門，看到我悠閑的模樣，爸爸立刻二話不說來到了我的身旁：“奧數題呢？”我立刻把題拿來，生怕惹怒這位“大老虎”。只見老爸飛快地翻著書，一雙眼睛飛快地轉著。突然，他不翻了，眼睛定格在一道幾何題上，“就這道了。”我馬上接過題目，開始在草稿紙上算了起來。
爸爸沒多久就算了出來，我卻遲遲算不出來。5分鐘，10分鐘，20分鐘……我沒有一點思路，只能看著題目發呆。忽然，爸爸的大手拿著鉛筆在題上畫了一條輔助線，我立刻看懂了，如醍醐灌頂，我在紙上“沙沙”地寫著算著，這真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊！我依靠著爸爸的幫助很快得出了答案，可爸爸卻搖了搖頭，讓我再想想。我有點灰心，卻還是仔細地驗算著答案。突然，那個錯誤點似乎暴露了出來，我又仔細算了一下。“正是這里！”我歡呼著，算著，再一次寫出了一個答案。爸爸滿意地點了點頭：“這才是我的好兒子！”他把我抱在懷里，開心極了。
這次，我再一次見證到了“堅持就是勝利”這句話的意義，希望我能在杯賽中獲獎，讓我所有的堅持和努力不要白費！
難題的作文600字 篇7
這么多年來，解答過無數的難題，但眼前的難題我是無論怎樣也找不到答案。
兒子今年已7歲了，至今仍不能清晰得喊出“爸爸”。一塊生活這么多年，我努力教他說話，但他總不能有意識的主動說出。我感到希望離我越來越遠，很傷心,很疲憊,也很無奈。
兒子的出生給全家帶來了許多歡樂，親朋好友的祝賀更不必說。但兩歲半的時候，他還不會主動說話，喊他他也沒有反應，這可急壞了家里人，到醫院檢查，全家都傻了，醫生診斷說，有孤獨癥傾向，全國幾十萬呢。問如何治療，回答說，目前連病因都找不到，治療更是不可能，唯一有點效果的就是康復訓練。
難道這就是我日夜盼望的兒子嗎？望著兒子的照片，看到眼前逐漸長大的兒子的小臉，我不能自已。我抱著他，緊緊的抱著他，頭深深貼在他胸前，一句話也沒有說。
于是便踏上漫漫求醫路。濟寧、青島反復康訓練，半年的訓練無效而返，畢竟家中還有老人和另一個孩子。
老是請假看孩子也不是辦法，于是干脆不上班了，一則在家休息，更主要的是照看孩子。
這個世界有很多難題，孤獨癥就是世界難題之一。網上曾解釋孤獨癥也許是以下原因引起的：社會發展環境和信息污染；生物體本身原因；家庭氣氛緊張讓孩子備感冷落。但無論專家怎樣分析，都解決不了孤獨癥得到治愈的難題，他們依然是“星星的孩子”。
我不禁疑惑：社會越發展，難題卻越來越多嗎？這是個急劇發展的社會，但發展的背后帶給我們太多的`思考，環境的大肆破壞，破壞了以往的和諧，我們在需要ＧＤＰ總量提升的同時，更需要的是藍藍的天，清清的水，綠色的食物和新鮮的空氣，需要難題一個一個被攻克。
我為兒子可憐，更為社會的發展而憂慮。
我解答過無數的難題，但眼前的難題我至今無法找到答案。
難題的作文600字 篇8
拿到實心球滿分，仿佛是上天給我設下的一道大難題。
第一次拿到球，它的重量就超乎了我的想象，壓得我的兩條胳膊連抬都抬不起來。奮力一投，它還沒來得及“呼吸”會兒高空的新鮮空氣，便直直下落，掉在了六米線上。遠處那八米五的白線看上去是那么遙遠，我和它之間好像隔了座山，好像隔了片海。
每次體測，我都會被一群快達到男生滿分線的女生嘲笑。咬緊牙關，閉上眼睛，把那些煩人的'嘲笑化為動力，想著老師講的每一個動作，每一個細節，我又奮力一投。可那橙色的圓球卻只是將將壓在七米的線上。
體育課上，我沒事兒就去練球。球一次又一次“咚咚”地砸在地上，但就是碰不到墻角的一絲一毫。這時，身邊那一次次砸到墻上清脆的“啪啪”聲總顯得格外刺耳，一個個飛快又輕盈的橙色影子也顯得格外刺眼。
冬青和梧桐在一旁靜靜地待著，過一會兒就搖動一下它們的葉子，是在給我展示你們健壯的枝干嗎？每天的風好像永遠都迎著我的球吹，連你們也在跟我作對嗎？
我不甘心。
我不怕每天中午讓我無法午休的體育補缺，我不怕練到手指被磨破一層皮，我也不怕胳膊酸到拿不起筆。我想讓我的球飛起來，讓它飛過火紅的烈日，飛過茫茫的白雪，飛過連綿的雨水。就算迎面的風再大，我也要讓它不停地向前飛，飛過那條我夢想三年的白線。
考試那天，我拿起球時，它顯得格外輕盈。機器傳來清清楚楚的三個字：“九米一”。我知道這個難題，我挺過去了。
難題，本就是用來面對的。再遇到它時，我不會畏懼，只會帶著一腔熱血，向它奔去。
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