（精品）多啦A夢作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的多啦A夢作文，歡迎閱讀與收藏。
多啦A夢作文1
總在幻想一個口袋，一個像多啦A夢一樣的口袋，里面充滿著自己想要的神奇物品。世界上真有這種口袋，那該多好呀！
假如我是多啦A夢，我就可以擁有那個口袋，我可以拿出所有我想要的東西。
假如我是多啦A夢，我要拿出竹蜻蜓放在頭上，自由地飛向世界的每一個角落、每一個奇跡；自由地領略中國土地的幅員遼闊、日本人民的勤勞節儉、韓國炫麗的流行時尚、朝鮮人民的愛國熱情……
假如我是多啦A夢，我要拿出“強制行動牌”，在上面寫上“禁止戰爭”，那些端著槍、背負著炸彈的`人們將無法繼續作戰，被戰火殘害的人民，也將不會再受到戰爭的侵害，兩個不共戴天的國家最終將通過和平手段化解矛盾。
假如我是多啦A夢，我要將錢存入銀行，再乘坐時光機去100年后取，將那些利息捐贈給山區、災區，捐贈給希望工程。好讓那些失學的孩子們早日圓了上學的夢；好讓因災難失去家園的人們重建家園。
假如我是多啦A夢，我要乘坐時光機回到幾年前，回到摯友來到我家玩的那一瞬間，那一瞬間，我因為下飛行棋下輸了，竟然氣憤地將骰子舉起來砸向摯友。雖然當時沒砸準，他現在可能也忘了這事，但是我還是要坐時光機回到那一瞬間，阻止我那傷害友情的行為。
四次元口袋，終究是一個幻想，一個夢，但是這個夢，卻實實在在地是一個美好的夢。
多啦A夢作文2
我最喜歡的卡通片是《多啦A夢》，因為里面講了許多十分有趣的多啦A夢的故事。
晚上我不知不覺地也做起了多啦A夢：我夢見一個頭、身子都圓滾滾的機器人一閃一閃出現在我的眼前。我奇怪地問：“你是誰？”那個機器人微笑著說：“我是小叮當，你不認識我拉！”“啊！是小叮當呀！來來，快進屋坐。”我高興地把小叮當拉到我家里。一會兒，小叮當神秘地從背后拿出一個東西，指著這東西介紹說：“這是一個特制的.掃描儀，接通電源，打開藍色的開關，往病人身上一照，掃描儀便能自動地檢測病人得了什么病。打開紅色的開關，掃描儀便能把病人體內的致病細胞殺死。這樣，病人不用吃藥也不用打針，就能把病治好。”“這種掃描儀真的這么管用？我看還是先拿給我爺爺試一試再說。”我半信半疑地跑道房間里，按照小叮當說的用法給爺爺一試，嘿還真行！爺爺原先手腳不靈活，現在變得靈活起來了！我手舞足蹈，直喊：“真棒真棒！謝謝你！小叮當，我們快點去幫助更多的病人吧！”
我、小叮當、爺爺一起來到醫院里。來醫院看病的人有的爺爺認識，看到爺爺病全好了，十分奇怪，忙問是在哪兒治的。爺爺忙向他們推薦小叮當的掃描儀。于是，大家都想試一試。我和小叮當趕緊給病人治病，病人一個一個治好了，可人卻越來越多，把整個醫院擠的水泄不通。我想大聲喊：“大家不要擠，先排好隊……”可是怎么也還不出來，我一幾急，醒了，哦！原來我把頭縮進被子里正在做夢呢！
我真希望世界上能有像小叮當所說的掃描儀。這樣，生病的人就不在那么苦了。
多啦A夢作文3
看過了多啦A夢，晚上睡覺我都夢見了他們，一天，大雄向多啦A夢提議去環游世界，于是多啦A夢掏出了竹蜻蜓，兩個人出發了。
第一站，大雄來到了一條山高、谷深、奇峰秀麗的大峽谷。這是中國西南邊陲的怒江大峽谷。
大雄兩人又飛近了一點，發現兩岸之間橫貫了好幾根繩索，一個大約五六歲的小女孩快速滑過了繩索，到了對岸。繩索下的'江水滔滔不絕，響聲如雷。
“大雄，這幾條繩索叫叫溜索來著吧。”多啦A夢看著導游機說，“有時候一不小心，還會死人的。”
緊接著滑過去了一個十歲的小姑娘，只見她用腳一蹬就像一只鳥兒一樣飛起來，突然在最后20米的地方停住了，岸上的一個小男孩看到發生了意外，慢慢滑到她身邊，兩個人協力到達對岸。
大雄和多啦A夢也跟著到了對岸，接著又飛到了泰國湄宏順乃梭村。這里空氣清新，冰涼如水，寧靜如詩。大雄和多啦A夢走在街上，周圍的女性不管老少脖子上都套著許多銅圈。大雄往多啦A夢的百寶袋里一摸，拿出了翻譯年糕。
大雄走到一對母女跟前，問小女孩：“小朋友，你這樣套著痛不痛？”小女孩害羞地回答：“不痛。”
她的媽媽說：“這是一種習俗，我們從小就要套著銅圈，慢慢增加，我們的祖先信奉龍鳳，這樣我們的樣子看起來就非常像鳥了，但一旦習慣了銅圈，脖子會非常脆弱，所以我們一輩子都戴著。”
大雄聽后，非常慶幸自己是男的不是女的，而且還生在日本。
多啦A夢和大雄在慶幸之中回東京去了。
多啦A夢作文4
一天，我剛剛醒來，就發現我的書包里面是空空的，而且還有一個藍色的小精靈在里面“飛”。我想會不會是多啦A夢。
“你是不是多啦A夢？怎么會在我的書包里飛？”我開口就問。
“我就是傳說中的多啦A夢。”這個藍色的小精靈說道。
我興奮極了，高興地說：“那你趕緊出來啊。”多啦A夢說：“好的`，難道我還一直在你書包里躲著不成。”多啦A夢說完就從書包里飄了出來。
“你果真是多啦A夢呀！”我驚訝的說。多啦A夢說：“我多啦A夢怎么可能會騙你呢？”我說：“是，是，是，你能陪我玩一天嗎？”多啦A夢說：“好呀！好呀！這樣我又多了一個好朋友。”我高興地大叫：“我和多啦A夢成了好朋友了。”多啦A夢說：“你現在是我的好朋友，我能答應你美好的夢想，不管你要什么東西，只要你從書包里面一掏，就可以掏出你想要的東西。”那我現在去你的星球也可以嗎？我問。“可以，只要你進入這個書包就可以了。”多啦A夢說道。
多啦A夢把我帶到了游樂園，我在里面玩的很開心。但太陽漸漸落山了，哆啦A夢就讓我做時光隧道回家了，并送給一份禮物——它們星球的漢堡。
就在我正要品嘗漢堡的時候，一聲“雨涵”的叫聲，把我從夢中驚醒，原來是媽媽在喊我上學了。
這就是我和哆啦A夢的一天，我好想跟它再過一天呀！
多啦A夢作文5
我的家里條件一般般，常常因為沒錢用而愁眉苦臉，我會從三維空間袋拿出爆鈔機，把一張一百元發進去，就會爆出好多張100頭，10張，大家一定看過多啦A夢吧！它最大的特點就是那只三維空間袋，可以放下任何東西，也可以拿出神奇的物品，假如我有這樣一個袋子那多好啊！
最近作業比較多，我都沒時間玩了，我會從三維空間袋里拿出一個智能機器人，幫我寫作業，并且又快又正確，我也不用花時間去訂正作業。1000張……一夜之間就能成為百萬富翁，不！是億萬富翁。
我是個恐龍迷，我想知道恐龍長得怎么樣，怎樣捕食……這時光機機來說是小菜一碟，回到恐龍時代，一探究竟不就可以了。
對了，我不能總想自己，總要為班級、為祖國出一份力吧！
有的`時候，同學想走進書里，一起體驗作者的酸甜苦辣，也想破開一些未解之迷，也想體驗在奇趣大自然的有趣故事，還有……沒問題，只要有神奇之靴就ok了，他能帶著靴子的“主人”領進書里，讓大家在書中盡情遨游！
在體育課上經常有同學跌倒，摔痛，甚至更危險，我不敢再往下想去。但是神奇藥膏無論怎么重的傷，它只要花一秒、兩秒鐘的時間就能把傷全部康復。
我和一些同學一樣，經常丟三落四，一會兒這個丟了，一會兒那個丟了，我就會拿出尋找失物機，對他說著自己丟失的物品，它的大嘴巴里就會“吐”出來，但你沒有丟卻說丟，可是要遭懲罰的哦！
有些城市空氣污染很嚴重，我會拿出空氣清潔器把污染的空氣都進它的“大肚子”里，“飽餐”一頓，再“吐”出來，而“吐”出來的就是新鮮空氣，人類吸進去后，就會像喝了美酒一般，天天沉浸在“酒”味中。
假如我真有這么一個袋子的話，我會為家庭出力，為班級出力，為祖國出力的。
多啦A夢作文6
我是一名六年級的“小”學生，在每個人的面前總是笑呵呵的，像個傻呼呼的小孩，可是現在，我的心里總是裝滿了苦惱的事，怎么也笑不起來了……
早上，當我還作著甜美的夢時，媽媽就把我從夢中拉出來了，可是當我看到表時，上面才剛剛轉到六點，唉，現在做一個六年級的學生怎么這么難啊！早上六點就要讀書，想起來就打顫；在上學的路上，我的目光追尋著大街上的一個又一個人，但他們都匆匆忙忙的，臉上沒有一絲的笑容，這樣的情景，讓我的嘴角只能微微地一笑（平常人是看不見的）；雖然人聲嘈雜，但我卻是無比的寂寞，心里是無比的寒冷，嘴巴閉的緊緊的`，怎么也笑不出來了！
媽媽每天起早貪黑，工作太忙太累了，而且身體又不好，看我整天像小懶豬一樣蜷縮在被子里不愿起床，總是惹她生氣，但我還是會看到媽媽和藹的笑臉。也許大街上的男女老少們都是為了一些苦惱的事而緊繃著臉吧，but，笑一下，為什么現在變得這么難？即使做錯了事，也沒必要生自己的氣啊？
我想有一個多啦A夢，這樣，我就能讓它把人變得每天臉上都有笑容，而且心里面只有幸福和快樂，沒有一點苦惱；讓媽媽把繁忙的工作變得輕松一點，讓媽媽比以前快樂一些，不再腰酸背疼，也不再頭疼；再讓大街上的人不管是男還是女，是老還是少，做什么事情都順順利利的，讓叔叔阿姨們可以安心地工作，輕松地賺錢，讓他們的臉不再緊繃……
我真的好想有一個多啦A夢，它是一個能讓大家開心、幸福的儀器，它能像大樹一樣把幸福全部送給大家，把煩惱通通消除，使這個陌生冰冷的世界變得更溫暖、更融洽，讓人們都幸福一點，快樂一點……我想有一個多啦A夢，希望在不久的將來，能讓這些從來都很快樂，真實的人類把它創造出來！
多啦A夢作文7
“垃圾袋怎么又沒帶出去？每天的家務活都是我干，我又不是保姆，人家保姆每月還有工資呢……”
媽媽正在竹筒倒豆子似的，倒出每天自己要做的'事情，她越想越火，順手拿了個碗就砸了下去。“砰！”碗碎了！爸爸本來還陪著笑臉，見媽媽把碗砸了，一下子也火了起來，和媽媽吵起了架。
我捂住耳朵，飛快地跑回自己的房間，關上門。我不想看到他們吵架！我轉過身，眼前的一幕讓我大吃一驚，爸爸媽媽吵得不可開交，多啦a夢竟在房間悠閑地吃銅鑼燒，還一邊樂滋滋地看漫畫。“多啦a夢，你還在吃銅鑼燒啊？！”“怎么了？這是我的點心，我又沒有拿你的。”多啦a夢一臉的茫然。“爸爸媽媽又在吵架了。如果他們離婚了，我就成了孤兒，你還哪來銅鑼燒吃啊？”說著說著，我竟抹起了眼淚。一聽到沒有銅鑼燒吃，多啦a夢馬上跳起來，拉上我往爸爺媽媽的房間跑。爸爸媽媽沒有看到我們的“到來”，還在喋喋不休地爭論著。多啦a夢從口袋里拿出了一瓶像殺蟲劑一樣的噴霧器，對著爸爸媽媽輕輕一噴，他們就像被施了魔法一樣，立刻向對方道歉：“哎，早知道我就把垃圾帶出去了！”爸爺自責道。“哎，早知道我就不朝你發火了！”媽媽自責道。我剛要開口，多啦a夢就把我拉回房間。
他關上門，對我說：“這叫‘開心家庭’，對吵架的爸爸媽媽一噴，他們就會和好！”“哦。”我終于松了口氣。這晚，我睡得特別香，我再也不用擔心爸爸媽媽吵架了！
多啦A夢作文8
一天，大雄在家閑著沒事做，所以就拿上錢，去書店買書。到了書店，大雄精心挑選了一本夢寐以求的書，可令大雄失望的是自己的錢竟然不夠，所以就到四面八方的朋友家借錢，但是每遇到一個朋友，朋友都會說：“我沒有錢，要錢你跟你的媽媽去要!”大雄失望極了，但是他也沒有辦法，因為自己的媽媽在一般的情況下，是不會給自己錢的。大雄只好無精打采地回家了。在半路上，大雄靈機一動，想到了多啦A夢不是有一個如意電話亭嗎?正好拿來用用。大雄連忙跑回家，向多啦A夢借如意電話亭，可多啦A夢卻說：“干嘛要借給你呀?”大雄面帶微笑地說：“求求你了，要不然我把我全部的陀鑼燒給你!”多啦A夢一聽到陀鑼燒就高興的.跳了起來，說：“一手交錢，一手交貨!”“好”大雄說完就把自己僅有的陀鑼燒拿了出來，給了多啦A夢，多啦A夢也把如意電話亭給了大雄。大雄高興地跑進如意電話亭里，拿起話筒對里面說：“我要明天的草叢里，樹上。板凳上……都有許多錢。”
第二天，大雄早早地起了床，來到了草叢邊撿起了錢，馬不停蹄地向書店跑去。可到了書店一看。啊!書店里擠滿了人。后來一打聽，原來是許多人都在草叢里撿到了錢，紛紛來到書店買書，這時大雄想：“還是原來的好!”大雄回到家，對如意電話亭里的話筒嚷道：“回到原來的世界吧!”
大雄最后后悔地癱倒在地：“唉，不勞而獲竟然讓我連僅有的陀鑼燒也賠出去了。”
多啦A夢作文9
又要發成績單了，“大雄！”老師叫道。大雄接過成績單。
從老師剛才的眼神中就知道上面寫了什么。果然，老師寫道：
“你既不聰明，又很調皮……”哎！真不想看下去。為什么老師只看到我的缺點，嗚--好傷心。有什么辦法讓老師看到我的優點呢？想著想著就走到了家。
大雄一回到家，就討好地對機器貓說：“多啦a夢，能不能讓老師看到我的優點呢？”機器貓假裝很為難的樣子說：“這個嘛，很難辦到呀！”說著，又摸摸。大雄立刻明白了它的`意思，買了一大堆銅鑼燒。小叮鐺立刻狼吞虎咽起來。接著，小叮鐺就從它那深不可測的口袋里拿出一顆又黑又小的東西。大雄聞了聞，把早上吃的食物全都吐了出來。大雄問：“這是什么東西，這么臭？”小叮鐺說：“你要不要，不要就算了。”
大雄連忙說：“要，要。大雄想：為了我的幸福，我就忍受一下吧！”
大雄走到了大街上，在說話的人們，都轉過頭來，說：
“看，大雄！”許多人都豎起大拇指說：“大雄，你真棒！”
就連平時橫眉豎眼的技安也用羨慕的眼光看著大雄。走到學校，老師臉上也喜氣洋洋。可是，媽媽突然跑過來說：“你考試考不好，還出來玩。”說著，就把大雄帶了回去。
小叮鐺對大雄說：“哦，我忘了告訴你，優點丸10分鐘后會失去效果。”大雄氣得說不出話來。
多啦A夢作文10
看過《多啦A夢》的人，一定知道它是一部日本動畫片吧。而我的“多啦A夢’，卻是與眾不同的。其實，這是一個諧音，意思就是“多拿A”。
我的奪“A”路，要從開學初說起。我們班的語文老師換成了曾老師。檢查暑假作業時，很多同學的`作業被退回來了。曾老師怒氣沖沖地對我們說：“你們一個個字寫得那么差，我要每天布置抄寫作業，只有連續拿到10個‘A’的才能不抄。”
9月2日，當曾老師評講第一次抄寫作業時，曾老師再次強調了要求：一個涂改都不能有。
不過，我做的這項作業依舊得過且過，沒有多大的改觀。在鄒宇檑同學的鼓舞下，我才開始認真做起這項作業。
可是奪“A”的道路十分漫長，并不那么容易。在開始的幾天里，我屢屢碰壁，常常得了兩三個“A”之后，又得了個“B”。當我看著其他同學拿到10個“A”時的高興樣子時，我心里很不是滋味。于是，我下定決心，一定要拿到10個“A”。
終于有一天，我連續拿到了10個“A”，我頓時有一種“揚眉吐氣”的感覺。正在我得意地認為我已經走完了我的奪“A”之路時，誰知，沒過幾天，曾老師又給我們每天布置一篇閱讀，他對我們說：“以后，我會 你們每天布置一篇閱讀，只有連續得到10個‘A’才可以不做。”我想，我又將重啟我的多拿“A”夢了。
雖然這是更大的挑戰，但是我會繼續努力，使我的水平不斷提升。我一定要完成曾老師的目標，爭取多拿“A”，早日實現我的“多啦A夢”。
多啦A夢作文11
這天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見多啦A夢來找我。我問多啦A夢：“你來做什么？”它說：“我要去遠古時代提取恐龍基因，但我一個人有點害怕，我們一起去吧，好嗎？”“我們走吧！”多啦A夢見我答應了，立刻收拾東西，帶我進入了時光隧道，開始了我們的旅行。
到了目的地，我驚呆了，這里沒有樓房和人類，只有茂密的森林和許許多多的恐龍。我們正在森林里散步，這時，我看見三只暴龍正準備攻擊一只劍龍，于是，我用超級對話器告訴了劍龍，劍龍躲過一劫后向我們表示感謝，并邀請我們去它那里居住幾天。我和多啦A夢開心地去了，順便得到了劍龍基因。
第二天，我和多啦A夢要去提取甲龍的基因。我們在路上慢慢地搜尋甲龍的身影，無意中發現了許多甲龍蛋，不一會兒，小甲龍居然出世了，這時甲龍媽媽也回來了，粗心的多啦A夢把基因器裝到了甲龍尾巴上，甲龍抖了抖身子，基因器就掉了下來，我吸取了教訓，把基因器裝在甲龍的`后腿上，成功地取到了甲龍的基因。
第三天，我和多啦A夢決定去提取飛天無齒翼龍的基因，由于它會飛，所以我們決定晚上行動。到了深夜，我把儀器裝在了翼龍身上，可是等我們早上去取的時候，它飛走了。我請求多啦A夢想辦法，只見它立刻打開搜尋器，我們跟著搜尋器走，不一會兒，就找到了那只翼龍，順利獲得到了翼龍基因。
一段時間過去了，恐龍的基因取完了，我也該回家了。正當我要給多啦A夢說再見的時候，一陣清脆的鈴聲把我驚醒了，我這才想起這是個夢，要是這個夢是真的，那該多好啊！
多啦A夢作文12
你叫多啦A夢，你占據了我的童年，我稱你為小多啦。
你頭上有一個竹蜻蜓，十分的可愛；你脖子上的鈴鐺最讓我記憶猶新，那個鈴鐺是你的標志；你的肚皮上貼著百寶袋，里面有任何想要的東西。每當你要拿道具的時候，都會喊出道具的名字。我常常會想，你每次都要說，不煩嗎？這么多名稱你都記得住，你的記憶力也太好了吧！
你真如孫悟空般神通廣大，你最為厲害的就是你的.道具，比如“任意門”。只要打開這扇門，你就能瞬間去到你想去的任何地方。不過，我最喜歡的還是竹蜻蜓。不知為什么，我從小就向往天空，向往飛起來的感覺。我多想有一對天使的翅膀，我想與小鳥肩并肩，想與白云親密接觸，想看看彩虹到底有多壯觀
你不僅神通廣大，而且還有著一顆善良的心。
早晨，大雄在母親的催促下，匆匆地起了床，看了看時間，發現快遲到了，便坐在地上大哭了起來。這時，你拿著最愛的銅鑼燒走了進來，大雄像見了救星一般抱住你那胖乎乎的大腿，懇求道：“多啦A夢，求求你把任意門借給我好不好？”在大雄的苦苦懇求聲中，你無奈之下，只好把任意門借給大雄，因為你不想讓大雄遲到。
不一會兒，大雄瞬間來到了學校，同學們看到他，都吃驚地說道：“大雄今天怎么沒有遲到？”而大雄則沾沾自喜地在一旁喃喃道：”我怎么會每天都遲到。”大雄心中一定在想：幸好我有多啦A夢的任意門，不然今天非遲到不可了。他哼著一首美妙的小曲走進了教室。
多啦A夢是眾多孩子童年時的偶像，我也買了一個玩偶以做紀念。
多啦A夢作文13
冬天，大雪紛飛，雪花從天空中飄下來。
一天，派大星和哆啦A夢去找小狐貍玩。一到小狐貍家，他們就聽見呼嚕聲，原來小狐貍在家睡大覺哪！
他們按了小狐貍家的門鈴，叮咚－－叮咚，幾聲之后，小狐貍就穿好衣服打開了門。派大星和哆啦A夢對小狐貍說：“咱們一起去山村的小橋上玩吧！”小狐貍開心地說：“好呀！好呀！咱們快走吧！”他們三個人一起去了山村的小橋上，先是玩捉迷藏、跳房子、堆雪人等好多好多游戲。
他們玩的起勁的.時候，突然派大星和哆啦A夢聽見“撲通”一聲，原來，小狐貍掉進水里了，派大星和哆啦A夢趕快把小狐貍扶回了他家。
一到家，哆啦A夢和派大星就趕忙把小狐貍嘩嘩流著的血止住。
過了幾天，小狐貍康復了，他又能走了也能跑了，他很感謝他的朋友哆啦A夢和派大星。于是他準備幫他們做一件衣服，可是沒做好，他心想，衣服沒做好，那就給他們各做一個背心吧！可是又沒做好，他心想，我好笨啊，連背心都做不好！哦！對了，我可以給他們各做一個帽子呀！最終他做好了兩個帽子。
他很傷心地去了派大星和哆啦A夢家。小狐貍說：“這是我為你們做的兩個帽子，希望你們能喜歡。”但派大星和哆啦A夢說：“這個帽子又暖和又漂亮，我們都很喜歡！”
多啦A夢作文14
可能大家看了題目比較迷惑，哆啦A夢是動畫片人物，和我有什么關系呢？別急，讓我慢慢告訴你。
說是“哆啦A夢”，其實就是一個精致的音樂盒。那是我的生日禮物。瞧他的臉！原本炯炯有神的眼睛已經笑得瞇成了一條縫，想彎彎的月亮一樣迷人。再看看他的鼻子，既像一粒紅豆放在了一堆白雪上，又像是一個“紅太陽”，多么可愛啊！再瞧瞧他的嘴，他的嘴掛在“紅太陽”的正下方，笑的是那么燦爛，半圓的小嘴直達他的六根胡子。他的胡子也很有特色，六根胡子呈放射狀粘在臉上，就像從“紅太陽”發出的萬丈光芒，多么又掐！他的脖子上永遠系著一條紅絲帶，絲帶上掛著一個黃色的鈴鐺。唉，誰叫他的頭太大，系上就取不掉了呢？不過麻雀雖小，五臟俱全，播放音樂的時候，他的鈴鐺也叮當作響，有時像為音樂伴奏，有時有像噪音一樣破壞了音樂的和諧，真是耐人尋味。他的兩只手水放在那神奇的四次元百寶袋上，好像時不時又會掏出一些令人目瞪口呆的道具，又像捂著肚子說：“嗝~真飽啊，銅鑼燒就是好吃！”真是妙不可言。看看它的.背面，呵呵，他的后腦勺上打滿了密密麻麻的小孔。看來這就是：“出聲地”，不過正常人都是用嗓子唱歌，從口中傳出悠揚的音樂，他卻要大費周折地在后腦勺打滿孔用大腦唱歌，這不是自討苦吃嗎？我百思不得其解。他還有一個大亮點—在他身體的兩旁有一對天使之翼，潔白光亮，在太陽的照耀下閃閃發光，讓他看上去像一個天使，妙極，妙極！外公看見這個音樂盒，一臉迷惑地問我：“這是什么鳥啊？沒見過啊，到底是什么鳥？”我笑而不語，擰開開關，陶醉在歌聲中，沉浸在音樂的海洋中
這個“哆啦A夢”已伴隨我多年了，他與優雅的音樂合并凝成了我的靈魂！
多啦A夢作文15
哆啦A夢是一只來自未來世界的貓型機器人，它用自己神奇的百寶袋和各種奇妙的道具幫助大雄解決各種問題。我時時刻刻盼望著，自己也能變成哆啦A夢。突然有一天，我心中的夢想實現了。
那一天，我一覺醒來發現自己站在一片草原上，我的頭變得和皮球一樣大，還長著貓胡子呢！我半信半疑地自言自語道：“難道我變成了哆啦A夢？”，但是一想，管他呢，如果現在我能見到“雪人”該多好啊！“雪人”好像只有珠穆朗峰上才有吧？但是我怎么去呢？我低頭一看，我的肚子上怎么突然多了一個口袋，我伸手向里面掏，掏出一扇暗紅色的門，我高興極了，那不是多啦A夢門的“傳送門”嗎？我悄悄地推開門，哇塞，門的另一頭白茫茫的一片，真到了珠穆朗瑪峰。我在雪地里走著走著，一只白絨絨的龐型大物向我沖來，我定睛一看，是一只白毛的.大猩猩。他對我吼到：“你是誰，快給我吃的，我好餓啊”。我連忙找了找身上，發現全身都沒有可以吃的東西，怎么辦呢？哈哈，我怎么忘記了，我不是有一個神奇的百寶袋嗎？里面什么都有，于是，我又掏啊掏，掏出一大堆食物送給了白毛猩猩，白毛猩猩很高興，拉著手要和我交朋友，還帶著我在珠穆朗瑪峰上奔跑、滑雪......，我還聽白毛猩猩說著一個個關于雪山的美麗故事。
突然，我們聽到了一聲呼救聲，原來是一個探險員陷在雪地里，抬頭望去，糟了，是雪崩。這可怎么辦呢？白毛猩猩快速地把人挖出來，但是周邊已經無路可逃了。我靈激一動，從百寶袋里掏出了“竹蜻蜓”，我們頂著“竹蜻蜓”飛啊飛啊，避過了雪崩飛到了安全的地方。
這次來到珠穆朗瑪峰有驚喜、有驚險，第一次幫助了別人還是很開心的，假如我是多啦A夢，我希望每一天都能幫助更多的人！
【多啦A夢作文】相關文章：
我的“多啦A夢”作文01-12
書里的朋友哆啦a夢作文07-31
我想變成哆啦A夢作文03-01
開學啦作文07-24
開學啦作文11-03
《開學啦》的作文08-31
開學啦的作文02-09
中班音樂教案：沙啦沙啦01-10
再見啦母校作文11-28
快開學啦作文12-13