我的夢作文合集[15篇]
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的夢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![我的夢作文合集[15篇]](/pic/00/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
我的夢作文1
走進書屋，就如同走進了書的世界，看到那一排排一列列古色古香的書架上排的整整齊齊的圖書，似乎比晴朗無云的夜晚的星星還要多吧。
有人說，一本書就是一個夢，這句話我是堅定不移的相信這的。我漫步在這書的海洋中，在這書的世界里，夢從書中飄了出來，像肥皂泡一樣閃耀著如夢如幻的光。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話真是一點都沒錯，書無價，但書又有價，像水滸，紅樓那樣。四大名著，名著無價，但無價值便是有假讀懂了，讀得透徹了的深奧了，古代書籍卻除外。難懂因為他已不再虔誠的意思，要深層的理解與會他要一個字一個字的去琢磨，琢磨的透了就是一筆巨大的精神上的財富。
我們要用心去讀，用心去感悟。世上無難事，只怕有心人我要做一個有心的人，捕捉那字里行間一閃而逝的靈感，用筆和紙記錄下來，千萬個靈感就可以匯成一股巨大的堅不可摧的'力量，寫成一篇優美高尚的文章。
好書就是一桌豐富的盛宴，它雖沒有食物那般香甜可口，但它卻是精神上必不可缺的養料，書籍可以凈化人的心靈，充實我們的精神之海，擴大我們精神領域，使我們的筆下生花，使我們的文章妙不可言，使我們的文字得到鍛煉與升華。
讀好書，不像面包可以解決一時的饑餓，但它可以使你充實你的精神需求，使你明白很多，感悟很多，了解很多。高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，我們每上一個臺階就會明白一個為人處世的方法，感悟一個道理，了解一個技能。
我們要用我們的精神儲備搭建成一架梯子，一步一步的爬，一步一步的去領悟更深的東西。
好的朋友一個就夠，我要讓書籍做我的朋友，他不要在我朋友的幫助下努力的前進，有人一直學到老，學到死，我國著名的數學家華羅庚，在死的前一秒還在日本講優選法，而有的人學到三十多歲就死掉了，以后的每一天都是前一天的復制與粘貼，他自己認為自己所掌握的知識，記憶和技能都夠用了。
我讀書讀好書，讀名著都推薦閱讀了，著名作者不注明文章，不注明作者的著名文章，我尤其喜歡讀一些古代書籍，因為那樣的書籍都經過了時間的考驗，都經過了時間的洗禮能淘汰的都被淘汰了，剩下的都是有價值的都是"驚世之作″，都是了不起的。一般新出的書都是沒有通過時間的考驗的，讀起來內容深淺不一坑坑洼洼的，如雨后的石子路一樣，如果新出版的書是一只大閘蟹的話，我不愿意做第一個吃螃蟹的人，等吃的人都說好了，我才去吃，閱讀亦是如此。
在古典中成長，在古典中綻放，用我們那絢麗多彩的青春夢想去讀懂，去感悟書籍里的世界，去聆聽書籍所訴說的故事，去了解書籍中點點滴滴的道理。
我的書屋，我的夢。讓我在這古色古香的書屋中去閱讀那一本本的書籍，去編織那一個一個的青春夢想。
我的夢作文2
我想，我的故鄉有著最藍的天，藍得刺眼仿佛又藍得清澈。故鄉是一個不大的小城，但卻有著濃烈且沉厚的溫情。整個城市圍繞著一條河，不如說是這條河哺育了整個城市。想起兒時充滿稚氣的我在河邊嬉戲，嘴角蕩漾著笑意，總有一種說不出的歡喜。或許故鄉與大城市比較起來，算不上繁華，但給我的感覺卻是不一樣的。也許這就是我許久沒體味到的親切吧。
由于種種原因。我離開了那個我生活了十五年的故鄉，到了一個陌生的空間。我才意識到我有多愛故鄉，多愛故鄉的人，多愛故鄉的事，多愛故鄉……愛它的一切。
昨晚，做了一個關于故鄉的夢，夢見了我回到了那個有著很藍很純的天的故鄉。夢見了我輕捧故鄉的水，放在鼻尖，聞它依舊如初的清香。夢見我和故鄉的伙伴，騎著單車，在夕陽下擁抱故鄉的溫柔，感受故鄉的溫情。夢見了故鄉山上的`野花開了，開得那么燦爛，開得那么耀眼，生如夏花。夢見我站在橋上，微笑著，拼命地向橋下的人招手，我大聲地叫，可是卻沒有聲音……夢見了很多很多，似乎在拼湊我那些零碎而陳舊的記憶。而我，卻不堪回首，只能孤獨地前行……
夢醒時分，我嘴角蕩漾的笑意僵硬地定格在濕潤的空氣中。原來又是一場夢，一場我不能追溯，不能擁有的夢。我朝著濕潤的空氣輕輕地做了個口型：故鄉，故鄉……然后，我想，我已淚流滿面了。
我摘下陳舊的公共電話話筒，熟練而迅速地撥下了一串數字。良久，對面有了回響。我們聊了很多，從無話不談到兩人沉默。我擦了擦早已在空氣中暴露無遺冷冰冰的淚痕說了句：“沒什么特別的事，只想聽聽故鄉的聲音……”對方沉默了，伴隨著話筒里的“沙沙”聲一起沉默。隨后，說了句：“早點回來，我們大家都在等你……”我臉上的淚痕又添新了，我拭掉它，不讓它無盡地蔓延……
在IC卡用盡它最后1分鐘時，我掛下了電話。抬頭看看那陌生的天空，拼命地讓淚水倒流，輕輕地給耳際留下了一句話：“還是故鄉的天好看……”
我又做夢了，依舊關于故鄉。不同的是，給我的卻是落寞與無奈。我夢見了我提前了很久來到了火車站，但開往故鄉的車卻在緩緩駛出。我拼命地跑，拼命地叫，車上的故鄉人在車內微笑地看著我，向我不停地揮手，我拼命地跑，急促的呼吸似乎來不及與空氣交替就消失了。我感覺我跑得越來越慢，步伐依舊跨得很大，但感覺越來越吃力，或許是火車越跑越快了吧。終究，火車還是消失在我模糊的眼中。離開故鄉的我，突然變得很脆弱。
我的故鄉夢，很真，很純，很溫存。
像外婆煮的水雞蛋……
我的夢作文3
賽珍珠說：“年輕人不太懂深謀遠慮，故會嘗試創造奇跡——往往如愿以償，一代緊接著一代。”她對當今世界有著重大的影響。柏爾·仙特史迪嘉·白克，又名賽珍珠，她于1932年贏得普利策獎，并于1938年憑其暢銷書《大地》，榮獲諾貝爾文學獎。她生于美國西維吉尼亞州，在中國度過大半生，直至1934年。因為是混血兒，她打小就得忍受種族主義者的仇視。盡管生活不安逸，但她竭其所能，幫助周圍的人，而這也是我想要做到的。雖然我的夢想不如賽珍珠的那么崇高，但我要像她那么充滿信心，那么獨立自主。我的父母來自中國家庭，十八九歲移民至此，他們對三名兒女期望甚殷：希望我們擁有最好的前途、成為最好的人，以及實現他們為之而來的美國夢。目前我是魯維中學的高中生，懷有一個當心理醫生的夢。數月后，我將就讀于加州大學圣荷西分校，主修科為心理學。前景可能不明朗，但我絕不輕易放棄我的夢。有人曾告訴我說主修心理學將一無所成，因為該科的需求量正在下降。
但是，你若不親自嘗試，就永遠不會知道其中滋味。在賽珍珠年輕的時候，可能并不知道將來有一天，她會變得大有成就。但倘若她不邁開追求夢想的第一步——拿起筆開始寫作，那么她永遠不可能有機會變成一位知名作家。我的夢想是成為一名心理醫生。我不希望很出名或者能賺很多錢。我生命中的目標是幫助別的人。就像賽珍珠那樣，我只想成為有益于社會的人。因為“目標”是你生命中要完成的工作，而“夢”則是你熱衷的、必須為之奮斗、必須實現的事業。我醉心于心理學，因為我關注人類的心理。我喜歡窮究因何人們要做他們要做的事，依他們的行為方式作出行動。去年我選讀了“愛普”高級心理學課程，這確實有助于我了解更多關于人類和他們的行為方式。我希望成為具有這般本領的人：能判斷因何不同的人會有不同的行為方式，什么條件會引起他們以某一方式作出反應，又用什么方法可以使其停止。雖然當今社會對心理學主修者的需求量趨于減少，但這不會改變我當心理醫生的夢想。隨著近年來一些案件的發生，如奧羅拉鎮槍擊案、仙迪小學槍擊案和最近發生于波士頓市的馬拉松爆炸案，似乎心理學在尋求人人想討論的'、想知道的答案的過程中，扮演著很重要的角色。
賽珍珠創造了奇跡，成為諾貝爾獎得主，她也成為了少數族裔權益的卓越倡導者。盡管對一名婦女而言，這似乎是前無古人后無來者的——尤其是在她那個年代，又作為混血兒。正如她所說：“我認為當今一代和未來的年輕人，都應當嘗試創造奇跡，并付諸實現。”由于我父母已經沒有了機會去嘗試創造奇跡，因此我要代替他們作此壯舉。我的夢想是成為一名心理醫生，不管有多大困難，我絕不會放棄。沿途可能會有許多艱難險阻，但最終我會自豪地說：“我已圓了我的夢。”
我的夢作文4
有一天，我做了一個很古怪的一個夢。我夢見我和陳偉還有吳偉康在一起玩，忽然，看見了一只大大的螞蟻，那一只螞蟻有無數只腳和手。還把太陽給砍了兩半，天上忽然變黑了，我們一點都看不見，可是那一只螞蟻眼睛發出了綠色的光。
一下子，天又變綠了，我和陳偉吳偉康撒腿就跑，跑著跑著就到了阿拉丁的故事里面，看見了神燈。神燈就對我們說：“如果你們可以讓阿拉丁來到那一個地方，他就會來幫你。”我們聽了就馬上去找阿拉丁，我們看見一個人我就去問他，我就對他說：“這位大哥哥請問你認識阿拉丁嗎？”那一個人就說：“我就是阿拉丁你們找我有什么事？”我們就把事情告訴了阿拉丁聽。阿拉丁就跟著我們去那一個地方。
忽然，那一只螞蟻又來了，阿拉丁就對我們如說：：“那是螞蟻多多它的弱點是眼睛，只要你們你可以找到手里劍就可以打敗它了。”說著說著阿拉丁就變成了一個神燈。我們就拿著神燈來逃跑。忽然，那一只螞蟻就追了上來，忽然，天上就掉下來三把手里劍，神燈就出來他說：“你們可以用手里劍來對付螞蟻多多，但是小心螞蟻多多的的寫輪眼。”我們聽了神燈的`話就拿起了手里劍來和螞蟻多多打，我們一拿起手里劍全身就有了盔甲，吳偉康是射手王、陳偉就是忍者王、我就是鉆地王，吳偉康就用黃金弓來射螞蟻多多，陳偉就用黃金飛鏢來打螞蟻多多，我就用殺牛炮來打螞蟻多多。忽然，轟隆一聲螞蟻多多被我們給打死了，天一下子就變成了白色，天地忽然發生大地震，一群群恐龍從天上或地上鉆出來，一腳把我們采死了。
我從夢中醒來想：為什么人類會發夢呢？夢到底是不是真實的？還有夢是不是一定都在睡覺的時候才會出現呢？我真想快點長大學好知識，把這些提問都找到答案。
我的夢作文5
古時候，人們的志向是做大官，目標是考狀元，可是有多少人考到死也沒考上個舉人來；現在，人們的志向是賺大錢，目標是找個好企業，可是有多少人為了升官發財兒不擇手段、爾彌我詐。我的志向既不是做大官也不是賺大錢，我想當一名老師，我的目標是考取師范大學。
許多作家把“老師”比做“蠟燭”，犧牲自己，保全他人；有些作家把“老師”比做“園丁”，勤勞又而樸實；我想把老師比做“未來”，祖國的未來，因為人們都說孩子是祖國的希望，那么引導孩子的老師就是祖國的未來了。古人亦云：“名師出高徒”。有一個厲害的老師，就有一個厲害的學生。
現在伴著我學習語文的老師姓鄭，在我心中，印象最深的是她講的一個故事，這個故事對我很重要，或許，改變了我的一生：鄭老師是農村人，父母讀的書不多，認的字也不多，她離家讀書后，很少回家，又因學業繁忙，也很少和父母通信，但只要一有空閑，腦中就會浮現家人生活的場景：父親種田，母親做家務，自己則在小房間里，望著綠的發光的菜苗，看著從父母臉頰上滑落的淚水，聽著窗外母雞咯咯叫的`清脆叫聲，嗅著稻米成熟的清香，生活得很充實，很幸福！月考之后，白雪一片，一絲絲的雪花飄落，又勾起多少兒女思鄉的心情。鄭老師這幾天感冒了，長期的孤身一人讓她無比的想念父母，想念家鄉，很想要父母來陪陪自己，但她心里明白，那是不可能的，父母有自己的事要忙，不能抽空陪她。思緒被老師打斷，說是來了封信。她遲疑，畢竟已經很少有信來了，她逐漸加快自己的腳步，在遲疑的同時也期待，期待著有人能陪自己陪自己說說真心話，哪怕只是在信上。是一個略帶破舊的純白色信封，正如現在的雪一般，純粹，不加任何修飾。鄭老師慢慢地小心翼翼地拆開信封，密密麻麻的字映入眼簾，從頭看到尾，眼淚早已如悲壯的洪水般，停不下來。那是僅僅認識幾個字的母親來的信，雖錯字連篇，語句不通，但能想象得出來，母親伏在窗邊用那充滿滄桑的手指一筆一劃都在顫抖的樣子，字里行間浸透著家人的溫暖，那不再是信紙，那是用愛編織出的橋梁！她清楚的知道，郵局離小村也有好幾里路，為了送這封信，值得嗎？
我想回答：值得，當然值得！那是父母對兒女的關心，那是父母的偉大！我看到，鄭老師講完后眼角的淚花，我更想，有朝一日我也能站在這神圣的課堂上做沐浴人心的天使，講述著我的神圣的愛的故事，閃過因愛而閃爍的淚花！
我想做勤勞的“園丁”，我想做犧牲自己的“蠟燭”，我想做為了祖國盡自己全力教書的祖國的“未來”，我更想做講述著神圣的愛的故事的“天使”！
上次期末考試，我因種種方面的原因考得很不理想，我也做了反思，并且端正學習方法，不再混水摸魚，雖這次期中我也不甘愿屈服在這5名之上，但我下次會向前3邁進，我也相信我一定可以！我的理想之路才剛剛拉開序幕。
我們都是祖國未來的希望！
我的夢作文6
每個人都有夢想，夢想如路，指引了前進的方向，夢想如燈，照亮了人生的前程，夢想如酒，品出了人生的香醇。
記得有一次，那是在一個下雪的冬天，媽媽從早上一直睡到吃午飯，家里人叫她，她說頭暈，不想吃，當時我心里疑惑，頭暈？不會是發燒了吧。說著走到床沿，伸手放在媽媽頭上，再摸摸自己的頭，正常啊！沒發燒，那怎么會暈呢？于是問站在身旁一言不發的父親，父親搖了搖頭輕輕的說：“你媽媽呀！你去學校她就是這樣的，但是你回來她就好了。”嘆了口氣，“她在你回來的時候，看她的樣子，比現在好多了吧，那是她裝出來的，不想讓你擔心，怕你上課不認真。”
看著靜靜的躺在床上的母親，不禁眼睛一熱，在心里感嘆：這是我的媽媽，我那無所不能的媽媽，她究竟在我不知道的時候，受了多少苦啊！我卻總是喊著她要這要那，我真不懂事！
轉身，匆忙走到衛生間，抹了一把臉，看著鏡子里的自己，苦笑的搖搖頭，真想放聲大哭，可誰讓我正是青春期呢！要強，努力的微微一笑，走出衛生間到媽媽的臥室里，看見父親，可能去吃飯了吧。朝媽媽喊了一聲：“媽，吃飯了。”被子里的媽媽應了一聲：“你去吃吧，媽不想吃！”但我還是堅持的說：“媽，你總說人是鐵，飯是鋼，你多少吃一點吧！”媽媽輕輕的說：“你先去吃吧，我再躺會兒。”搖了搖頭，走出臥室，忽然想起一個問題，快步走向廚房，問父親：“媽去看病了嗎？”父親悶悶的應：“去了，醫生說你媽媽沒病，就是那次說去福州玩的時候其實是去看病，我們這里的醫生說沒事，那次到福州，醫生也說沒病，但是我讓醫生開了止痛藥，吃第一次，你媽媽不暈了，但多吃幾次就不管用了，我想說，你有時候遷就她一點，不要跟她吵，你也知道頭暈很痛苦，所以體諒體諒她！”說完放下碗筷，倒了杯開水說：“我去看看她。”
想起自己頭暈的時候，不禁有些后怕，頭暈多么難受啊！這會兒才真正體會到媽媽的痛苦，淚水不經意間滑落。靠在墻邊，腦海里浮現的都是母親那慈祥溫暖的笑容，浮現出了她對我的好，和我對她的吶喊。自嘲一笑，原來我一直都這么不懂事。
夢想，這一航行的路線，指引了我的`人生方向。
我的夢想是當一位醫生，讓我的媽媽好起來，不再受病魔的折磨，讓她開開心心。也為所有承受著病痛折磨的人開心快樂。
現在，我會為我的夢想之路鋪上基石，讓我的夢想成為現實。我會努力去學習，去幫助需要我的人，讓所有的同學們知道感恩，報效祖國，引領他們走向成功之路，為祖國做貢獻，也讓這美好的品德融入在以后人們的生活里。
夢想如刀，殺過一切困難，夢想，讓狂風暴雨中迷途的帆船找到了港灣。
我的夢作文7
我的家鄉沁縣坐落在山西的一隅，它被連綿的青山懷抱著。山很小，溫柔地起伏著，像波浪一樣美。西湖是鑲嵌在這座小城市里的一顆明珠，微風吹過，湖面顫動，似受驚的小鳥；陽光照耀，波光粼粼，似金蛇狂舞。百花爭艷，翠鳥啼鳴，柳枝舞動，昆蟲長鳴，宛若人間仙境，令我心曠神怡。
我在西湖壩上漫無目的地散著步，落日映得我滿面紅光，微風吹得我心生愜意。放眼望去，湖面依舊平靜，偶爾一陣風吹過，水面懶散的動了幾下，不如昔日那般活潑。碩大的湖面上空空蕩蕩，仿佛少了些什么，太單調！依稀記得西湖未被修整時湖面上那一片蒼翠，一抹粉紅，那種散發著圣潔光芒的奇葩--春日的荷葉，夏日的荷花。沒有了它們，還有何觀賞意義？如果再給湖中種上幾株荷花，那種有著強烈生命感召力的花，那該多好！
但我知道，我只是個普通的小女孩，我不能使湖里開遍荷花，但我心懷夢想。我喜歡收集一些小花的種子，埋在院里，給它澆水、施肥，看它一天天在陽光的懷抱中長大。看著它生長，我仿佛覺得離我的夢想趨近一步--我要建一座大花園，里面種滿各種各樣的花，然后開一家大型花店，在各個地方都有我的連鎖店。或者建一個大果園，種各種各樣的水果，都運到外地去。我仿佛看到了沁縣被譽為“花城”或“百果城”的美稱，這不僅是我的成功，也是家鄉經濟來源的一個有效途徑。
我總喜歡滔滔不絕地和別人說起我的夢想，等說的口干舌燥，喜歡去買一瓶唯思可達一飲而盡，然后再閉上眼睛，細細回味，那種酸澀又香甜的味道，仿佛讓我看到山邊巖畔長著荊棘的酸棗樹上結滿嘟嘟囔囔紅瑪瑙般的酸棗，農民伯伯咧嘴憨厚的笑著，泛黃了的背心讓汗水浸濕，這是一種多么溫馨的鄉村風情。為什么外地買不到家鄉的飲料？我真想把唯思可達推廣到全世界，讓全世界都來感受一下我們美麗的沁縣。
我的心思如狂風吹過海面，洶涌澎湃。我必須寫一封信寄給縣長。信中，我提到了唯思可達，要大力向外宣傳、推廣，不管是廣告還是別的方式，一定要讓外人知道。我還提到自己的理想，希望可以采納。我越寫越激動，甚至提到了盡量少建工廠，會環境污染。最后，我要說，一定要重視青少年的品德修養，他們的`未來就是家鄉的未來。我希望能生活在一個碧水藍天、和諧美好的城市里。
一顆理想的種子開始萌發，他將感召千萬顆種子一同萌發，他們會齊聲吶喊：“我們生長的環境不需要太大，但是我們需要幸福，我們要共同努力！”
我相信——在我們所有沁縣人民的共同努力下，拙樸的古城沁縣將褪去舊顏換新貌，逐步走向美好富裕的新天地。
我相信——家鄉的未來不是夢！
我的夢作文8
從小到大，前前后后搬過好多次家，沒有可稱得上是家園的，但有一個地方例外。
那個地方蘆葦擁著三間土墻的房子，房前的泥土地上有雞有鴨還有鵝。似乎每天每時都炊煙裊裊。外婆的一雙小腳走來走去，忙里忙外。外公坐在墻根一邊曬太陽，一邊磨鐮刀，陽光灑在外公的身上，也灑在我年幼的心里。
直到現在，我仍喜歡住在農村。農村家家沒有圍墻，我們可以端著碗一家一家地說笑。農民的樸實和熱情總是更容易和家園連在一起。空氣里的青草味和泥土味混在一起，聞起來有種說不出的舒服，我總霸道地認為那才是家的味道。
“還是回去一趟吧，去會一會我夢里的家園。”在難得的“五一”長假里，我向自己發出了邀請。
當我順著記憶中的小路一步一步走近夢中家園的時候，感到一陣久違的驚喜！彌望的綠色中間有一塊隆起的土堆，上面有些似乎是隔年的.枯黃蒿草，在風中搖呀搖的，居然有些像外公坐在搖椅上打盹。我輕輕地走近那土堆，爬了上去。土堆旁是一條溝，依稀可見當年的影子。外婆曾說過溝里有蛇有蝦，還有管溝的龍王。可惜現在溝里滿是雜草，一滴水也沒有。老人走了，房子拆了，管溝的龍王也賦閑回宮了嗎！
坐在這片曾經溫馨的土地上，閉上眼睛好像又回到了過去，回到了那個有炊煙、有老屋、有蘆葦、有麻雀歌唱、有蟈蟈演奏的地方。想找一塊熟悉的泥土問一問：一切還好嗎？記得五歲那年春天，我和鄰居家小娟坐在門檻上吃玉米餅，想不到幾只雞趕過來和我們一起分享，小狗阿黃看不下去，對著雞們狂吠，我用眼示意，讓小狗別叫，小狗閉上嘴，乖乖地站在一旁，看著我們，像是在給我們站崗。有一年夏天，我一個人躲到屋后的黃瓜架下，聽黃鶯唱歌，一邊吃黃瓜，竟不知不覺地進入夢鄉，外公、外婆四處尋找不著，請鄰居一起找。后來，阿黃鉆進黃瓜架，發現了我，對著外面狂吠，眾人連忙趕過來，把我抱回家。回想起來，那真是一段神仙的日子啊！
四周靜靜的，泥土無語。風輕輕地滑過，撫摸著我的臉頰，一如外婆的手。握一塊泥土，仔細地瞧著，默默地捧著：這是從泥土墻上分離出的一塊么？
夕陽醉熏熏的，我仿佛又看到外公正把我抱到桌子上，讓夕陽畫出兩道長長的影子。我拍著手喊外婆：“外公沒有我高！”一會兒，外婆便從屋里跑出來，一邊拍拍身上的灰，呵呵笑道：“心肝兒，當心跌倒！”
恍忽之間，一切便都成了記憶！
如今，安身的地方已經從江北搬到江南，在富麗堂皇的居室里，我常常想起江北鄉下的那三間土墻的房子，想起那個和大自然融為一體的家，那里地廣天高，那里隨和率性。
啊，我夢中的家園！
我的夢作文9
在我心中，一直潛藏著一個夢——教師夢。
小時候，看慣了每次學生們的接踵而來之后老師的健步輕盈;看多了每次學生們的激烈爭論之后老師的語重心長;聽慣了每次學生們的調皮搗蛋之后老師的寬容原諒。那時，在這些普通的校園生活中，我覺得老師的形象是多么無私、多么偉大。于是，每天的校園生活，似乎都成了我追逐“教師夢”的跑道。日積月累，內心中的“師情”像冬天里的溫情，時時刻刻潤濕我心，靜靜的歲月里，夢想的種子在不知不覺中悄悄萌芽。
隨著年齡的增長，人生閱歷日漸豐富，就逐漸感悟到，“老師”這個詞，具有極其深沉的含義：老師，是一種精神，一種責任，更是一種無私的奉獻。換句話說，老師授人以知識的擔子很重，很沉，那份為教育事業嘔心瀝血的毅力是一般人難以無法領會的。
也許，只有學生中細心的同學才會發現，老師對我們的嚴厲并非他心狠。只有在我們把老師逼得忍無可忍的時候，他才會狠下心來，用手中的教鞭“教訓”我們兩下。也許，受傳統教育的影響，我們當中一些人都認為老師懲罰學生便是理所當然的。可他們并不知道，老師們在懲罰犯錯的學生的時候，痛得最多的，其實是老師們的內心。
當然，老師的辛苦很少有人知道。是誰身心疲倦，但在夜深人靜的時候還堅持將我們的作業批改？是老師;是誰，盡管睡意席卷而來，但為了明天的課，還得在厚厚的備課本上密密麻麻的書寫著？是老師。又有誰會知道，是老師將同學們的屢次犯錯壓在他的心里，寫在他無人問津的記事本上。也許，老師們這些不為人知的'秘密，正是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的體現。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是贊美老師的詩句，但我覺得老師不應該只是如“春蠶”、“蠟燭”般崇高和偉大，還應該如火炬，如明燈，去點燃學生的生命，去照亮學生迷茫的路途。即是應該在塑造學生的生命，開掘學生的潛能方面“有所為”。目前教育的弊端是應試成分太多，要知道有不少可造之才，就是被考試的黃沙埋沒了的。這雖是目前中國教育體質的弊端，但作為老師，我想應該是可以“有所為”的。尊重學生個性，讓學生全面發展，不應該是一個或幾個老師的夢想，而應該是所有老師孜孜不倦地追求的夢想。只有千千萬萬的老師都行動起來，中國教育才能更適合人的發展。
每天沉浸在幽靜的校園，我喜歡同學們朗朗的讀書聲，喜歡同學們的天真無邪，喜歡他們課余時間臉上洋溢著的笑，喜歡操場上充滿活力的那些矯健身影。所以，我希望做一名教師，終身去呵護和守望那些快樂成長的生命。
我愿意做一名教師，在言傳身教的同時，不斷提高自己。為了教育事業，為了學生們靚麗的青春，付出我所有的努力。
我相信，只要走在拼搏的路上，我的教師夢就不會只是一個夢！
我的夢作文10
早晨7點鐘，一縷陽光從窗外照射進我的屋子里，像特別準時的鬧鐘，把我從睡夢中叫了起來。“啊！”伸了一個大懶腰，我翻過身，還準備繼續睡時，突然想到！呀，今天是7月5日，是火炬金獎的考核時間。經過一番整理之后，我拿上了重重的行李箱，出發了！
一路上，我心情愉快地唱著歌兒來到了市民中心：青少年宮。一進去啊，簡直讓我大吃一驚！哇！一片烏壓壓的人群，一陣喧鬧的嘈雜聲，就如同巨浪翻滾的大海，無邊無際！但，這還不算什么，我放眼望去，看到了更為稀奇的一幕。那報名點后排著那如同龍一般，長長的隊伍。這一次可真讓我感覺到以前排的那些隊伍啊，跟這個一比，那簡直是小巫見大巫呢！
抽簽后，我的編號是84號，根據老師手上的牌子我很快找到了自己的小隊，跟著帶隊老師，我們上了4樓，找到432教室后。我們9，10，11小隊吧東西放好，根據編號，我們都找到了位置，坐了下來。
“下面是城市夢！”教室響起了中隊老師的響亮的聲音。我們都拿出水彩筆和彩鉛，一切準備就緒，就等著老師發紙呢！我們這次“城市夢”的主題是“文明出行”，我們現在在做“文明出行交通卡”，每人需要做3張，兩張留著下午發，一張要交給老師。我們9小隊經過一番討論之后，決定讓我和83號以公交車為主題，做交通卡。哈哈！這可難不倒我，我把3張的形式都設計的差不多。正面寫大標題和小標題，可畢竟這占的位置太小了，我就在小標題下面畫了一個公交車，公交車旁邊都是樹木，好像這兩公交車開入了森林一般。在反面，我畫了紅綠燈，斑馬線，和正在行駛的公交車，“紅燈停，綠燈過。”這句話永遠不過時。當然，要想突出公交車，我在反面還寫了出門行駛公交車的好處啊，比如： 。
時間像沙漏一樣，一分一秒地流逝。一張，兩張，三張。耶！完成咯！我滿意地欣賞著自己的交通卡，手里還拿著畫筆，不停地修改。做完“交通卡后，還有一個很重要的環節，那就是小組互評時間。老師把每個人覺得最滿意的那張卡一 一來展示，展示完后，我們小組里的人還要個除了自己的其他人評分，”81號，9。0 82號，8。5 83號，9。5 85號，9。5 86號，9。0 87號，9。5…… 我很認真的根據剛才大家的表現和制作出來的交通卡，一個一個仔細地評分。不過不知道，小組的'其他人給我評分怎么樣呢？我在心里嘀咕起來。
到了下午，我們還是以中隊的形式來到了不同地方，頒發“文明出行交通卡”。我們3中隊來到的是耀江福村小區。在炎炎夏日中，我們頂著大太陽，付出了汗水，為的是將交通卡發給大家。不管這卡做得有多么不精致，但卻表達著我們的心，我們希望用自己的一份力，為整個杭州改善交通，使交通不再擁堵，少發生交通事故，讓杭州變為交通美德的城市！
我的“城市夢”從我做起，從一點一滴做起，人人有責！
我的夢作文11
小時候，我的理想總是善變的。有時，想當一個設計師，幻想著設計出時尚的衣服;有時，想當醫生，可是每當看到明晃晃的針頭，我便望而卻步了;有 時，我想成為一位老師，做一個默默無聞的園丁，但后來也放棄了。當一個個曾經的理想都灰飛煙滅，我不知該怎樣時，一個真正吸引我的職業倏地攫住了我的目光 ——做一個簡簡單單的筆者，用發自肺腑、源自心靈的話語溫暖他人。
當然，我希望的不是什么大名鼎鼎的作家，也不是什么天天趕稿的寫手，只要能寫愿意寫的，讓自己快樂，也給他人帶去溫暖就好，僅此而已，別無所求。
之所以想做一個筆者，是因為上小學后與文字結下的不解之緣。媽媽是一個語文老師，我上小學一年級起，媽媽教我如何創編童話。有時，她會讓我看一些作文雜志。就這樣，我一天天地對寫作越來越著迷，越來越熱愛。學校的“三階作文”體系，讓我受益良多。 漸漸地，我從寫想象作文到寫實作文，再后來，我的'文字變成了鉛字，一篇，兩篇，三篇……三百篇，這讓我信心倍增，愈發努力。
正當我在作文的世界里順水行舟，憧憬前方的水域會給我怎樣的驚喜時，我遇到了前所未有的瓶頸。我開始厭惡寫作，討厭聽到“作文”兩個字，甚至像 大多數人一樣開始害怕作文，仿佛它就是一個吃人的魔鬼，會將我生吞活剝。一寫作文，我就會感到莫名的恐懼。媽媽看到頹廢的我，總是笑著說：“煩了就不寫， 要心平氣和地面對。心平氣和地讀點兒書，心平氣和地寫東西。”
我在失落中，慢慢地平靜了。一煩燥就看看書，調整一下心態。現在的我，飽嘗了寫作的酸甜苦辣，反而更加喜愛寫作，當沉浸在文字中時，我能獲得忘記周圍一切的平靜。
莫言說過，他是一個講故事的人。我也想做一個講故事的人。我也看到許多作家用筆寫的故事：王巨成的《震動》，講述了幾個有些互相仇視的少年，危 難之際迸發的友誼，令人為之動容;讀完吳夢川的《尖叫的海棠》，我潸然淚下，感悟著一個少女由迷茫到醒悟成熟的成長過程;島田洋七的《佐賀的超級阿嬤》中 阿嬤的樂觀深深感染了我，笑對人生的磨難，沒有什么過不去。一本好書帶給一個人的力量是無窮的，這就是文字的力量。
“讀萬卷書，行萬里路”。開闊的不僅是視野，更是心胸。我從老舍的《草原》中讀出了大自然的遼遠和生機;從俞伯平的《槳聲燈影里的秦淮河》中那 燈影與河水繪出的古典意境中，讀出了秦淮的雅致、絕美;而《文化苦旅》帶給我的卻是一番感慨的獨到。如果可以，我愿意做一個他們一樣的人，寫作、旅行、寫 作。
愿為筆者，不張揚，不虛偽，用心底的文字溫暖自己，也溫暖他人。
我的夢作文12
每個人心中都有一個夢。小鳥有夢，它夢到自己變成了著名的歌唱家；大樹也有夢，它夢見自己成為了保護森林的戰士。那么什么是夢呢？是不是睡著了就會有夢？是不是心中所想的就是夢？我不知道。
我的桌子上擺著一個精美的盒子，里面放了許多“寶貝”。其中，有一把掰斷了的尺子，那是我最心愛的東西。每當我看見了它，就好像看到了昔日的好朋友——陳書顏。陳書顏是我參加補習班上的同學，也是我的好伙伴。她個子高高的，和我差不多；她的性格比較內向、安靜，但她待人十分友善，非常樂于助人。
補習班里，楊老師站在講臺上，板著臉嚴厲地說：“同學們，聽好了，下節課我們就要考試了，請大家認真復習。還有必須要帶上尺子，試卷半張都是需要連線的，如果不用尺子劃得歪歪扭扭，就要扣分。”這是老師上節課說的話。秋天的早晨干燥涼爽，一陣微風吹來，使我神清氣爽，我的心里美滋滋的.，心想：啊，真涼快啊。昨天我復習的那么晚，還做了幾張練習卷，沒有90分，也應該有85分了吧。于是，我就一路蹦蹦跳跳地來到了補習班里。“看，這把尺子好看嗎？”陳書顏手中拿著一把尺子。我點點頭說：“嗯，真好看。”我也伸手去筆袋里找尺子，但是摸到的只是幾支圓溜溜的筆，還有一塊橡皮。頓時，我驚慌失措，臉都嚇白了，心涼颼颼的，心想：呀，這該怎么辦？好好地居然把尺子忘帶了，半張試卷30分，哎！我急忙拿起書包，在里邊尋找著，連一個角落都不放過，但是依然沒有找到。我絕望了，“撲通”一下坐在椅子上。陳書顏見到我這模樣，把手搭在我肩上問：“你怎么了，怎么手腳發抖，臉色蒼白？”我吞吞吐吐地說：“啊？我……沒有……沒有帶尺子……”她聽后，盯著她手中那把新買的尺子。我知道她非常樂于助人，可是換作我，我也不愿意把一把嶄新的尺子掰斷。就在此時，她忽然說：“沒關系！”，“啪”尺子斷了，她遞給我一半，我從她眼中仿佛看到了一絲不舍和難過。我看后驚呆了，沒想到她為了我把尺子掰斷了。我不禁喊道：“你干嘛呀！”她卻若無其事地說：“喏，沒關系，不就一把尺子嘛！”我知道她表面上裝作一點都無所謂，可是她心中肯定十分傷心。漸漸地她哭了起來，她把一半尺子放到我手里，跑了出去。她哭了，陳書顏哭了。果然，這張試卷我得了92分，當然是因為那半把尺子。后來，陳書顏因為種種原因，不參加補習班了，但她依然是我最好的伙伴。
經歷了這件事，使我明白了我的夢想是什么。我的夢想就是幫助身邊的人，不是有句名言嘛，“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒愛之”。如果你在她們困難時伸出一只援緩之手，她們也會在你困難時幫助你。這件事永遠在我的腦海里……
我的夢作文13
靜靜流年，一挽泓。
默默回首，一席夢。
當初春第一抹陽光灑向山坡，無數的花苞立即迸發。
醞釀了一冬的力量，開出傲人的花朵。
聽，風拂過滿山；
看，陽光灑滿婀娜的迎春花，它笑了。
是的，這就是美麗的致遠的美麗的春日贊歌。
清晨給我的第一份禮物便是那有力而溫暖的風，它是明顯區別于冬日的勁風，秋日的習習晚風。他輕撫我面頰，讓我不得不踮起腳尖，閉上眼，用心聆聽它的話：“春來了。”
隨著隊伍來到操場，站在我對面的是簇擁著的'嬉笑的迎春花，它牽引著時代的步伐，喊著響亮的口號：“屬于我們的時代到了！”
輾轉跑過四分之一圈，便一眼望見致遠依附著的山坡上開遍了梨花，嬌小卻充滿內在的力量，乳白的朵兒卻有著比潔白更不容濯淖的芬芳。
將心交托給這三面的崇山，陽光來時心兒亮，即使這夕陽落落，也隨月亮歌唱“白月光……”。
興許，若干年后我去探望，那心兒已經找不見了，留下的，便是那簇擁著的，嬉笑的迎春花和那淡淡的梨花香……
致遠，寧靜致遠，美麗的你的美的贊歌唱響，悠揚……
不得不說，致遠是我上過的學校中校園最不錯的，尤其是靠北的那座小亭像極了我故鄉小學的亭子吶！
這里，是我中學時的夢。我那一份小小的執著和向往，不計較它是否離家很遠，不計較它是否比其他學校有歷史。
我愛致遠，因為這里有那座座在朝陽和晚霞輕攏中朦朧夢幻的幽靜小山，有簡單樸素的高低錯落的紅白教學樓，還有我魂牽夢繞的那座似曾相識的小亭子……
還沒來致遠時我就幻想，等考上這里后，一定要和初中的朋友一起到校園里逛逛，夏季里在小亭子里避陽聊天，秋日里躺在被清風包裹的操場上，望望那山，感受一番深山居士的閑情。
但現實往往和夢想纏繞，剪不斷，理還亂。
但愿的成了這里的莘莘學子，如愿得在體育課上被山圍繞，身邊卻少了那些熟悉的身影和聲音的呼喚。至于那個夢想中聚會的小亭子，卻只在課間打完水時，那么匆匆的瞟上兩眼，竟未曾踏入過一步，更休提在那嬉戲談心。
要不怎說現實總比夢境殘酷呢！但現實也比夢境更真誠！
高中的課堂顯得那么生動有趣，仿佛是擺脫了“九年義務教育”的桎悎，顯得更自由奔放激情了些。即使是被作業習題忙的焦頭爛額，卻總是一下課，便恢復活力趣味橫生。我想高中生都是“雙子座”的吧？不然怎么有雙重性格，要么就是喜歡調頻了！
一份苦澀一份甜，一份思念一分緣。當過去和現在接軌的片刻，屬于我們各自的那條線在短暫華麗的交匯后又各自延伸下去，我們會有舍不得，但更多的是滿足安樂于現狀的苦與甜的交匯。
我雖喜歡夢的美但卻不會沉浸，我更愛現實帶給我的真實感。
我的夢作文14
我們一直在尋找這樣一群少年，堅持不為人理解的青春，再周遭的質疑拼上稚嫩的倔強，夢想并非遙不可及，只要我們——為夢想時刻準備著。
——題記
中國夢是堅持合作共贏與維護國家利益的有機統一。倡導合作共贏是我國對外交往的重要價值取向。中國夢既不損害別人，更不威脅別人。講信修睦、善待他人的傳統思想，塑造了中華民族敦厚平和的稟性;海納百川、兼容并包的傳統哲學，孕育了中華民族推己及人的文化。近代以來，飽受帝國主義、殖民主義之害的中華民族深深懂得和諧、和平的.寶貴，決不會走西方列強殖民侵略、霸權擴張的老路。中國積極為世界和平與發展作出自己的貢獻，不搞侵略擴張，永遠不爭霸、不稱霸，始終是維護世界和地區和平穩定的堅定力量。中國不僅是合作共贏的積極倡導者，更是合作共贏的切實踐行者。中國積極構建平等互信、包容互鑒、合作共贏的新型大國關系。從這個意義上說，中國夢也是在全球化的大背景下與世界各國密切合作、攜手共贏的世界夢。
國家富強、民族振興、人民幸福，中國夢勾勒出的美好圖景，最終統一于人民夢的歷史語境。“大河沒水小河干”，近代中國的百年奮斗，不斷證明著一個樸素道理，國家好，民族好，大家才會好。在實現民族復興的征程中，唯有將個人之夢寄托于國家之夢、民族之夢，夢想才有成真的可能。
這是中國夢，那家鄉呢？家鄉的夢又是什么呢？
我們同在陵川，有責任建設我們的家鄉。保護我們的家鄉，使我們的家鄉更加繁榮，是我們每個家庭都和諧幸福，這就是陵川夢，也是我心中的陵川夢。
那我的夢又在何處呢？我的夢，一個專屬于我的夢
從小我就做著一個夢，擁有自己的舞臺，可以演譯自己喜歡的東西，有很多的人都說，夢想-夢想能當飯吃嗎，可是又有誰知道，只要堅持夢想也能成功，并成為世界的強者，這就是我的夢，夢想自己可以當一名演員，不畏艱辛，只要快樂。
準備好了嗎？時刻準備著，吹響那夢想集結號，把曾經的跌倒統統忘掉，青春宣告夢想最重要，夢從小夢開始，一步步走向大夢，建設祖國，為祖國帶來歡樂。
放肆大笑瘋狂的喊叫，我有我驕傲，比誰都閃耀，炙熱的心跳決定我步調，夢想口號由我們打造，我們的未來由我們主導。followmefollowme時刻準備好，我們是新青年，祖國需要我們，家鄉需要我們。
故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將婦硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。
夢有大有小，我們的小夢構成世界的大夢。
我的夢，同心共筑，中國夢
我的夢作文15
夢，究竟是什么?世界上又有什么是永恒的夢?古往今來，多少仁人志士為了得到答案，付出了太多，太多……
詩壇圣手陳子昂，24歲考取進士。身懷“寧為百夫長，勝作一書生”的非凡抱負，被武則天提拔為麟臺正字。他上任后敢言直諫，所言多中時弊，因而遭奸人誣陷被降職，落得個“歲華盡搖落，芳意竟何成”，最后被段簡害死在獄中。滿腔的文采和抱負隨之而去，一個未競之夢也被埋進了厚土之中。
還有南唐李后主，在位15年，政事不修，縱情享樂。被俘后，始覺亡國之痛，所以他選擇了“做夢”。他的夢天真得很，他幻想著后唐的“雕欄玉砌應猶在”，可當他意識到“流水落花春去也”，昔日的宮殿早已“朱顏改”時，這個夢就匆匆畫上了句號。之后作《浪淘沙》一首，上闋中寫道：“夢里不知身是客，一餉貪歡。”可見他當時是多么可悲、可憐，連夢中偷得的片刻歡愉都貪戀。可皇帝畢竟是皇帝，只一夢又怎會滿足，于是他繼續作詞，做夢，做著亡國奴!可惜他于“七夕”在賜第作樂時被宋太宗發現并搜得《虞美人》原稿，被用牽機藥毒死。從此中國古代詞壇上，又一顆巨星墜人了無邊的黑洞，他的那場夢結束了。
古人愛做夢。有人為己而夢，有人為他人而夢，有人為國而夢。在我看來，為自己做夢最現實，這并不意味著自私。傳說圣人孔子就曾夢到自己坐在兩根柱子間受人拜祭，以至唐明皇在祭孔子時曾留詩云：“今看兩楹奠，當與夢時同。”
為他人而夢的代表是杜甫。他被貶華州時正值“安史之亂”，他沒有先為己而悲。當他看到戰亂給人民帶來的疾苦后作“三吏”、“三別”，道出了百姓心聲。后又流亡成都，經友人相助建一草堂。他在“茅屋為秋風所破”后，沒先夢想自己有房子，而是想著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。這樣的思想，這等的氣魄，是常人所不能及的。
要說到為國而夢，就非放翁莫屬了。他年逾七旬雖“僵臥孤村”，但壯志未泯，夢中猶思戰斗在“鐵馬冰河”的前線，其收復失地之心躍然紙上，可惜終未等到“北定中原”的捷報含恨而死。
此五者，雖夢境不同，可或多或少都帶些悲劇色彩。也許正是由于這一個個悲劇，成就了一個個大師，他們用筆譜寫出一篇篇千秋佳作，他們的`夢也因此被永久地鑲嵌在了歷史的時空中。
我也愛做夢，從無知的孩提到彩色的花季，我一直在編織著一個美麗的夢。小時候夢想自己快點長大，最好長得比天還高。然而時至今日身材比天高的人我也沒見著，只是見過許多心比天高的人，因為夢把他們的心帶到了天外。后來漸漸長大，看多了《花季雨季》之類的書，就夢。
【我的夢作文】相關文章：
中國夢，我的夢作文10-29
我的夢，中國夢作文02-09
我的夢作文09-11
作文：我的夢08-01
【合集】中國夢，我的夢作文10-31
我的童年我的夢作文10-21
我的理想，我的夢作文12-03
我的青春，我的夢作文05-16
我的青春我的夢作文07-23
我的青春我的夢作文12-07