實用的禮儀作文5篇(優)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的禮儀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮儀作文 篇1
每個人對于文明禮儀的理解都不相同，我的理解就是平時注意儀表整潔，見到師長要主動問好，當同學有困難時主動去幫助，自己犯錯誤時勇于承認，發現周圍的人不講衛生時要及時阻止。
在我周圍經常會有不文明的事情發生，有的同學會亂紙屑，有的同學會說臟話，有的同學上課時不認真聽講。就是我自己有時也會做不文明的'事，記得我們上學期學過這樣一句話：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。講究文明禮儀，也是尊重他人的一種表現，你對別人不尊重，別人也就不會尊重你。
文明禮儀就要從我們每個人自身做起，從每一件小事做起，只要我們持之以恒，一定會養成良好的文明習慣。同學們，讓我們一起努力，我們的校園明天會更美麗。
禮儀作文 篇2
“文明”這一詞多么純潔高尚！曾使多少勞動人民向往著，追求者，然而要做一個文明的人，是多么不容易。即使如此，還是有很多人做到了，真所謂是“世上無難事，只怕有心人”。
以前班里的男生總是喜歡譏笑女生，女生也總是喜歡輕視男生，出現了說臟話，打架等不文明的現象。不過現在好了，經過老師們近年來“文明禮儀”的教育，基本上沒有出現不文明的現象了。
有一次，我和表姐去逛街，突然發現我們學校一個頑皮的男生正在扶老人過馬路，我們非常驚訝，他竟然會有文明、善良的一面，雖然扶老人過馬路是件小事，但是在以前恐怕是前所未有的，這一定是老師們教育出來的結果啊！如果不是這次自己親眼所見還真是不敢相信呢。
要做文明的人，必須從小事做起，從我做起，比如：見到老師，要打招呼，同學有困難，我們能幫得上忙的`就要雪中送炭……
為了建設文明、和諧的禮士，讓我們攜手共進，為了美好的明天，讓我們一起做個文明的小學生吧！
禮儀作文 篇3
說到中國，就不能不提它光輝燦爛的歷史和淵遠流長的文明，而近些年來，“禮儀之邦”，“文明古國”的高帽子又再次將它拋上風口浪尖。
九月二日，從蘇黎世飛往北京的一瑞士航空班機上，兩名中國男子斗毆迫使飛機在飛行已超六小時后返航；同月七日，四川航空一個從塞班飛往上海的航班上，又出現中國旅客打架的場面。有評論者戲謔道：短短一周，就出現兩次“空中全武行”，不得不佩服中國人“高空作業”的膽量。短暫的唏噓過后，我們可以仔細觀察一下，上述中國人丟臉的現象，均發生在“私人的公共生活”領域內，而這片方圓不過幾尺的區域恰好在古人所說的“禮儀”調整的范圍內。那么，究竟何為禮儀呢?
東漢劉熙的《釋名》一書對“禮”字的解釋是這樣的“禮，體也。言得士之體也。”而在《說文》中，儀指的是度，即法度也。不難看出，古代大家們對禮儀的評價是很高的'。儒家大師荀子也將禮儀視為安生立命之本，“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”曾子避席，程門立雪，這些耳熟能詳的故事是否真正地被傳頌，還是說我們的禮儀只是在思想觀念和說教上原地踏步？
泱泱大國，在五千年文明的浸潤和熏陶下，卻僅僅是披上了禮貌的外衣。當道德與利益的天平已嚴重傾倒，當人們對文明禮儀充耳不聞、視若不見，當人們的心靈為世俗所紛擾，我們是否還能看到文明那微弱的光芒，是否能聽到祖祖輩輩的諄諄教誨？在形式各異的違法亂紀前保持沉默，心安理得；在看到有老人摔倒時堂而皇之地走開……這是我們的某些同胞一向心里不別扭的事。社會沒有恒溫器，不同的人、不同地方、不同時候、不同角度，冷、涼、溫、熱各不相同。回到我們日常生活中來吧，為領導讓座，向上級問好，游離在人們臉上的微笑和從牙縫中擠出來的“請”字，這些林林總總的文明概念是否抵消了人們寄托于道德底線方面的良好愿望？我們幾乎天天離不開紙巾，但紙巾反而是我們說得最少的一個詞；“文明”這個詞我們已說得太多，乃因為它還沒有成為我們生活內容里自然而然的事。
再回到這個事件本身吧。“倉稟實而知禮節，衣食足而知榮辱。”富裕起來的國人并不代表有文化和素養，徜徉于世界的黃色面孔總是擁有專用的中文禮儀提示。見多識廣的中國人可以不將類似的歧視當回事，卻必須省視自己的行為。畢竟，富裕的最終目的，不是財大氣粗，而是建立在財富基礎上的文明提升。禮儀作為文明的外在形式，不應僅是一種姿態或習慣，更應是一種由心而生的對他人細膩而深沉的情感。
物質財富有可能短時間內激增，而文明的積累和演進，卻很難一蹴而就。我們想要留給世界的，不只是財富的增長，更有精神的豐厚。
禮儀作文 篇4
大家一定都知道文明禮儀在生活中是非常的重要，只要人人做到，我們的生活就會更美好，科可誰知在我們的生活中還是有那一部分的人他（她）們卻做不到。
文明禮儀其是很簡單的，是有些人不做，才倒至出現種種不文明的現像，文明有時只是決定不決定，就像電視里的`一樣，許多個人在火車站里等火車，也不知道是誰扔了一個塑料瓶，結果倒至車站里的人亂提這個瓶子，還是一個少年把塑料瓶撿了起來，這就是一種文明，還有如果你不小心把別人的自行車給推到了，不要不管，一定要把被你推倒的自行車給扶起來，這也算是文明……
文明就是這樣簡單。
禮儀作文 篇5
自從我讀了《文明禮儀教育讀本》后，我改變了許多。以前我一直不跟值日老師打招呼，只跟教自己的老師打招呼。
我認為，那些值日老師又不教我，我跟他們打招呼，他們也不認識我。讀了這本書后，我知道跟別人打招呼是一種講文明、懂禮儀的表現。所以我現在進入學校的時候，總會主動地跟值日打招呼，而且聲音非常響亮。還有我去吃自助餐時，看見自己喜歡吃的食物就拿好多，結果總是吃不完，到最后盆子里還剩好多東西。可我從不以為恥，我認為我出了錢，拿多拿少是我的事，反正吃不完也不會罰款。讀了這本書后，我知道吃自助餐時，雖然沒人限制你必須把盆子里的東西吃干凈，但浪費是一種恥的.行為，盆中的每一樣食物，都是農民辛苦耕種得來的。我還有一個缺點，就是吃飯時，根本不懂秩序，一直講話。讀過書后，我知道要講秩序，領飯里，不能急匆匆的，要整齊地排隊，看見有人講話，要隨時提醒。最后我還有個丟三落四的毛病，放學回家時，經常會把作業本啦，課本啦，文具啦忘在課桌里。
讀了這一本書，我從中知道了一個好方法：每次放學時，把要帶回家的書先放好，再把書包拿到桌面上，再查看課桌里有沒有遺漏什么東西。這個好辦法我牢記在心。現在，我很少出現落學習用品在課桌里的現象了。我非常感謝這本書，它改變了我的很多壞習慣。
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