精選我害怕的事作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我害怕的事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我害怕的事作文 篇1
每當(dāng)我想起那件事，心里總感覺一陣陣后怕，又一陣陣欣慰，好像自己剛從鬼門關(guān)回來一樣。那是三年級(jí)放暑假的一天……
我與好友官濱穎在淺水區(qū)游了一會(huì)兒，覺得無聊，便相約來到深水區(qū)游泳。我一馬當(dāng)先，向深水區(qū)的一根柱子游去。過了好一會(huì)兒，我好不容易游到了柱子邊，抱著柱子直喘氣，好半天才反應(yīng)過來：官濱穎不見了！
我回頭向水面“掃描”，卻“搜索”到了電影里的一幕：他拼命地蹬腳，手“啪嗒啪嗒”地胡亂拍打著水面，頭使勁地向上仰著，身體卻在下沉，他在水中不停地掙扎著，臉上的肌肉痛苦地?cái)Q成一團(tuán)，嘴里邊吐泡泡，邊吐出幾個(gè)字：“救……嗚……救命……救……命……”
從小都在父母呵護(hù)下長大的我，第一次面對(duì)這種生死攸關(guān)的時(shí)刻，心里不由得恐慌起來。我想游過去救他，可是，我游泳剛學(xué)幾天，自己都泥菩薩過江——自身難保，更何況是救人了。搞不好，再來個(gè)“買一送一”，那就慘了�？僧�(dāng)我看到官濱穎在水中不停地?fù)潋v，掙扎的時(shí)候，我就顧不了那么多了。于是我縱身一躍，奮不顧身地向官濱穎游去……
當(dāng)我向他伸出援助之手時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他如同溺水的人看見了一根救命稻草，迅速地抓住我的手，閃電似地騎到我背上，腳用力一蹬，游到柱子那里去了。我的.身體猛地一沉，“咕咚咕咚”一連喝了好幾口水。我頓時(shí)分寸大亂，手腳胡亂地?fù)]舞起來，腦子里只有一個(gè)念頭：游！我艱難地在水里撲騰著，可任憑我怎么使勁，都無濟(jì)于事，我的身體一直往下沉。我抱著最后一絲希望，拼盡全身力氣，使勁掙扎了幾下，可還是沉了下去。絕望中，我發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)幾米的路程，現(xiàn)在在我看來是那么遙遠(yuǎn)！這時(shí)，一雙有力的大手托住了我。終于，我的手夠著了那根柱子。我上氣不接下氣地抱著柱子，心里像打翻了五味瓶，百感交集……
我害怕的事作文 篇2
小時(shí)候，我什么也不怕。爸爸帶我到蘇州去吃喜酒時(shí)，發(fā)生了一件令我感到很不安全的事。那天我們乘車去蘇州時(shí)，暈車了。坐在地上不肯起來，爸爸把我拉了起來，正當(dāng)這時(shí)我看到了一幕不可思議的事。
有一位阿姨騎著自行車在人行道上行駛著，后面跟著一位20歲左右的年輕人。我第一個(gè)反映是，這個(gè)人是小偷。 不出所料，他把手伸到那位阿姨的.包時(shí)臉上卻毫無俱色�？墒沁@條街上的行人的雙眼都齊刷刷的看著這人，怎么就沒有一個(gè)正義的人上去阻止呢？我想走上去阻止他的行為，可爸爸把我拉到了一邊對(duì)我說：“不要去，他們?cè)缤頃?huì)報(bào)復(fù)的。反正我不怕！”我聽了爸爸的話，只是向遠(yuǎn)眺望，只見那位阿姨發(fā)現(xiàn)了，打了小偷的手一下，可小偷還是跟著。過了幾分鐘小偷好像得手了轉(zhuǎn)身逃走了。
不久我爸爸的一輛紅色摩托車也被偷走了。我不是在這報(bào)怨，只是心里不平，為什么人們都不勇敢的站出來？這樣只會(huì)使小偷們?cè)絹碓讲薄Ｈ绻覀冇赂业恼境鰜�，本來心虛的小偷�?huì)害怕。
這些小偷害的我連爸媽不在時(shí)，都不敢一個(gè)人在家，不過我會(huì)努力克服這種害怕，希望大家也要勇敢的面對(duì)小偷哦！
我害怕的事作文 篇3
我最害怕的事是寫作業(yè)。每當(dāng)我看到老師要布作業(yè)時(shí)臉都是面如塵土，焦躁不安。用顫抖的手抄著老師布得作業(yè)，手抄的越快，心就跳的越厲害。
我感覺老師多布一樣，我的背上就多一座山在多部一點(diǎn)兒就非壓死我不可。一會(huì)，到家拿作業(yè)我頭都是大的了。頭里全是作業(yè)的影子，動(dòng)彈不得，好像我一動(dòng)滿腦子的作業(yè)就可以把我壓死。
我看見作業(yè)就感覺世界真的很小，很小，小到一轉(zhuǎn)身都可以看見作業(yè)的身影。感覺作業(yè)又像一個(gè)老虎正追趕著一只兔子沒有力量的小兔子就不能不成為老虎的盤中餐了。讓我也不得不去寫那些作業(yè)。
讓我最討厭的是數(shù)學(xué)作業(yè)。許多個(gè)數(shù)字，正在敲打我的頭，讓我打開大腦去思考它們。不會(huì)寫的我也只能硬著頭皮絞盡腦汁地去想，想的.讓我發(fā)燥，想的讓我痛不欲生。
英語作業(yè)更是一個(gè)個(gè)字母組成的單詞讓我看不懂我會(huì)讀，也不會(huì)拼。
面對(duì)我即將來臨的期末考試，我也只能在心里默默的祈禱但愿自己不要考得太糟糕，祝我好運(yùn)。
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