又一年清明節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的又一年清明節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

又一年清明節(jié)作文1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這一首詩(shī),想必人人都耳熟能詳。但是,有多少人知道清明節(jié)的來(lái)歷跟意義呢?恐怕為數(shù)不多……
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳,人們用這一天祭祀死去的親人、朋友或自己崇敬的人。從“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”到“無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明,興味盎然似野僧”的特殊氣氛;從“春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。”到“故園腸斷處,日夜柳條新。”的縷縷情思;從“梨花風(fēng)起正清明,柚子尋春半出城。”到“風(fēng)雨梨花寒食過(guò),幾家添上孫子來(lái)”的鄉(xiāng)土氣息……這一句句的名詩(shī)名詞,無(wú)不述說(shuō)著濃情的'清明故事。我們從不同的側(cè)面感受這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
從兩根繩索加踏板的秋千到清明必備的蹴鞠,孩子們歡歌笑語(yǔ),快樂(lè)無(wú)比;從人們最喜愛(ài)的踏青游玩,到自古以來(lái)傳統(tǒng)的植樹(shù)栽花,人們尋春覓景,充分享受春日的清新與美好;從放飛在天翩翩起舞的風(fēng)箏到廣場(chǎng)之上慢慢武動(dòng)劍戟,人們?cè)谶@假日里放飛了思緒,放飛的心靈。新的時(shí)代賦予清明于新的含義,人們?cè)谶@一天呼朋喚友,走出家門(mén),在自然跟諧之音中尋得片刻休憩。
是的,“逝者已逝,生者如斯。”讓我們?cè)诰拺岩压视H人的同時(shí),邀他們一起感受現(xiàn)時(shí)生活的美好。讓我們賦予“清明”,這個(gè)原本悲傷的節(jié)日于新的內(nèi)容跟含義。
又一年清明節(jié)作文2
昨天是清明節(jié),我回到了老家戶(hù)縣,在老家的路上,我看見(jiàn)了好多墳,在今天都是沒(méi)人上的,我看見(jiàn)墳地沒(méi)封護(hù)欄,于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴皇钦f(shuō)今天要封墳嗎?怎么沒(méi)封?”媽媽說(shuō):“這已經(jīng)封墳了,你看人們不上墳,就代表封墳了。”
很快到了老家,我快速的下了車(chē),深吸了一口大自然的`新鮮空氣,媽媽讓我吃飯,我說(shuō)了一聲不吃。撒腿就跑,追上了要去打球的哥哥,哥哥帶我到了一大片空地上,這里有打球的網(wǎng),有雙杠,有乒乓球岸子……各種健身器材,我玩了一會(huì)雙杠,哥哥就開(kāi)始教我打球,不一會(huì)我學(xué)會(huì)了一些,當(dāng)我開(kāi)始投籃時(shí),誰(shuí)知球籃太高,我怎么投都投不進(jìn)去,我只好使勁投,我就這樣玩了一會(huì)球,一會(huì)我滿頭大汗淋淋,正好張歡姐姐和大媽叫我們回去,哥哥不回去還在打球,于是我回去了,我們?nèi)チ死霞夷亲剑戳艘恍┎挥瞄T(mén)票的景點(diǎn),就回去了,經(jīng)過(guò)球場(chǎng),哥哥已經(jīng)招架不住火辣辣的太陽(yáng)曬了,回去休息了一會(huì),我和哥哥又打球去了,打完球,我們就回家了。
又一年清明節(jié)作文3
今年的清明節(jié)沒(méi)有下雨,小長(zhǎng)假三天的天氣格外的晴朗,每一天都是好天氣。
你知道清明節(jié)吃什么?吃的`是青團(tuán)和螺絲。傳說(shuō)村里人到清明節(jié)的時(shí)候,晚上家里有老鼠,蟑螂等各種小動(dòng)物,非常討厭。于是,他們就吃螺絲,吃完的螺絲殼就放在地上,晚上風(fēng)一吹螺絲就會(huì)響,就把那些討厭的小動(dòng)物給嚇跑了。
青團(tuán)子的來(lái)歷:很久以前,有一個(gè)愛(ài)國(guó)青年,在被人追殺。他逃到村里的一塊田地里,一個(gè)農(nóng)民看見(jiàn)了他說(shuō):“你從哪來(lái)啊?”青年說(shuō):“我是被人家追殺逃到此地。”那農(nóng)民說(shuō):“你吃飯了嗎?”青年說(shuō):“我沒(méi)吃。”那農(nóng)民想:“要是我拿食物到田里的話,別人會(huì)懷疑我的。”農(nóng)民一邊想一邊拿路旁的艾草用手搓,他一邊搓一邊想。搓到最后,他發(fā)現(xiàn)這些艾草變成一個(gè)小團(tuán)子,他吃了一個(gè)覺(jué)得很好吃。于是他就做了許多團(tuán)子讓青年吃了。青年吃了一個(gè)覺(jué)得非常好吃,青年帶著團(tuán)子逃回城,他把團(tuán)子給廚師說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這是什么?”。廚師說(shuō):“這不就是艾草嗎。”廚師聽(tīng)說(shuō)這團(tuán)子很好吃,他就在團(tuán)子里放了面粉,玉米、豆沙等,經(jīng)過(guò)廚師的改良那團(tuán)子更是美味,深受人們的喜愛(ài)。團(tuán)子漸漸演變?yōu)椤扒迕鞴保钡浇裉齑蠹矣址Q(chēng)它為“青團(tuán)子”。如今青團(tuán)子已經(jīng)是清明節(jié)必不可少的食物啦!
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