畫葵花作文通用
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的畫葵花作文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫葵花作文通用1
深夜，零星點(diǎn)綴著幾顆星星的天空，猶如一潭干凈無波的墨池，深邃而濃郁。
是黎明，咬破了夜的唇，將一抹朝霞涂抹在天際，一輪紅日漸漸從地平線升起，幾乎紅透了半邊天。就在這第一抹連光照射到大地上時(shí)，等待了一整夜的向日葵便迫不及待地?fù)P起它們的“小臉蛋兒”，天空中，明黃、橘黃、大紅三種顏色交織于一起，一同照射在那一片向日葵海中，絢爛奪目。
向日葵，又稱望日葵，一張張“大圓盤”邊點(diǎn)綴著些許橘黃相交的花瓣，那如絲般柔滑的觸感讓人褻玩，在陽光的照射下，那此起彼伏的橘黃色花海也更加奪目耀眼。
向日葵是金色太陽的膜拜著。每天，它總是臉朝向太陽，當(dāng)太陽將細(xì)碎的'金粉撒在向日葵的臉上時(shí)，它的表情，是悲是喜？我看不清楚。
考砸了的學(xué)生是剛發(fā)芽的向日葵種子，在黑暗中，他們辨清了太陽額方向，一次次用力沖破泥土的束縛，只要沖出去，就有金色的希望，迎著希望，便可以看見未來——那遙遠(yuǎn)的未來。
每一對父母是向日葵，傳說是他們托起了太陽，每個(gè)白天他們總是不厭其煩地看看太陽，心中就充滿無限的喜悅，就算眼睛看花了，脖子看酸了，他們?nèi)源蚱鹗f分的精神挺起腰桿。
每個(gè)孩子都是向日葵，下雨總看不見太陽的臉，向日葵都不停歇，街上濕滑的泥濘，大多數(shù)人愁眉苦臉，只有小花傘下那一張張稚氣的臉上充滿笑意，“手拉手”唱起快樂的歌，不管雨多大，向日葵總能找到太陽的方向，找到快樂的方向。
每個(gè)有信仰的人是向日葵，在一望無垠的草原上，他們緊挨著太陽祈禱，讓陽光照亮身體的每一個(gè)角落。風(fēng)來了，便在風(fēng)中微微顫抖，輕輕哼著贊美的詩；雨來了，便在雷電交加中握緊拳頭，迎接挑戰(zhàn)……
瞧，每一株向日葵都在向太陽張望，太陽就是他們追求的目標(biāo)和方向。
畫葵花作文通用2
這世界上的花兒有千千萬萬，我卻獨(dú)愛向日葵，因?yàn)樗幕▋河肋h(yuǎn)朝向太陽，象征著朝氣蓬勃，永不放棄理想。
我有一盆向日葵，那是我過生日時(shí)媽媽陪我種下的。還記得那天我剛放學(xué)回家，媽媽神秘的朝我揚(yáng)揚(yáng)手中的東西，原來是幾顆不起眼的瓜子，媽媽語重心長地告訴我：“我和你一起種下這向日葵，你們一起成長，希望你能像它一樣。”“同它一樣？”我很納悶，但是媽媽賣關(guān)子，輕輕地對我說，“過一陣子，你就會明白了”。于是我?guī)е闷娴男那榫呐嘤@盆花。
我天天放學(xué)都要去看看它，終于有一天，我看見泥土被頂開了一個(gè)小口，向日葵發(fā)芽了。過了幾天小芽越來越大，長出了兩片豆瓣一樣的小葉子，嫩綠嫩綠的，好像一碰就會把它折斷。向日葵漸漸長大了，葉子碧綠碧綠的，莖也是綠的，莖和葉子上面還有一層白白的小絨毛，摸上去軟軟的扎扎的。有一天我發(fā)現(xiàn)它長了一個(gè)小小的花苞，形狀就像古代的.一個(gè)酒樽，花苞緊緊地包裹在一起，就像包裹著一個(gè)秘密。我還是沒有看出它和別的花有什么不同。
一天清晨，我踏上陽臺，便聞見一股淡淡的清香，我跟著香味來到向日葵前，一朵小小的黃花，低著頭，黃的就像太陽的顏色，那么濃烈，那么燦爛。這是媽媽也走了過來，問：“你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”我搖搖頭說：“種了這么久了，我什么也沒發(fā)現(xiàn)，到底是怎么回事？”媽媽笑笑說：“過一會兒你就知道了�！碧栐缴礁�，奇跡出現(xiàn)了，剛才還低著頭的向日葵，慢慢地昂起了頭，向著太陽的方向望去，一直追隨著太陽。��！我恍然大悟，太陽就是向日葵的夢想，媽媽是讓我為自己的夢想永遠(yuǎn)堅(jiān)持，永遠(yuǎn)追逐下去，永不放棄。這一刻，我明白了媽媽的良苦用心：她讓我學(xué)習(xí)向日葵的執(zhí)著、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)。
我要像這向日葵一樣，托舉著自己的夢想，永遠(yuǎn)追隨著夢想！
畫葵花作文通用3
小時(shí)候，陽臺上那盆金光閃閃——特別是在陽光下的向日葵，顯得格外生機(jī)勃勃。而我卻因?yàn)樗荒芟駝e的花那樣會散發(fā)清香，時(shí)常抱怨它的存在，總是不解地問媽媽：“媽媽，您為什么要養(yǎng)它呢？”而媽媽總是用那甜蜜的笑容來回答我。
對于當(dāng)時(shí)幼稚的我根本不能領(lǐng)悟媽媽那像綻開了花一樣美的笑容。我卻只是用小手摸摸自己的頭，好奇地盯著那充滿“魅力”，使我的媽媽如此地把它當(dāng)作珍寶的它——向日葵。
直到有一天，我才覺察到向日葵花的迷人與可貴。
那天，陽光明媚，是一個(gè)賞花的好時(shí)機(jī)。當(dāng)然會有許多人在花園里賞花了，而我這個(gè)喜歡熱鬧的“小精靈”就更不會錯(cuò)失這個(gè)良機(jī)了。
一大早，我就拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走向花園。
“啊，好大的一個(gè)花園！”我情不自禁地指著遠(yuǎn)方，興奮地對媽媽說道。
但媽媽似乎沒有注意到我的喜悅心情——她沒有回答我。
于是我回過頭去，只見媽媽的眼睛牢牢地盯著那兒——好大一片向日葵。它們挺立在中央，筆直筆直的，顯得特別精神，格外生機(jī)勃勃。而旁邊那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵，似乎只能在勤勞的栽培者的無微不至的關(guān)照下才能生長著。
而向日葵卻不一樣！看它那傲然挺立的'姿態(tài)，力壓群芳。
正當(dāng)這時(shí)，媽媽拉拉我的手，驚喜地問我：“你現(xiàn)在明白了嗎？”起初，我還迷惑不解在問她是明白什么了。但當(dāng)她將手指指向那兒——向日葵時(shí)，我突然眼睛一亮，情不自禁地回答道：“明白了，明白了！”
因?yàn)�，因�(yàn)槟瞧瘘S的光芒早已躍入我眼簾，因?yàn)槟前寥煌Π蔚男蜗髣傄言谖夷X中定格。
回到家，我看到自己家那陽臺上的向日葵，笑了。那是我第一次對它笑。從此我便喜歡上了陽臺上的那盆向日葵。
因?yàn)閺乃砩衔医K于領(lǐng)悟出了當(dāng)初媽媽給我的那些甜蜜笑容的含義。
畫葵花作文通用4
世間萬物形形色色，有的人衷于那富麗堂皇的牡丹，有的人衷于那清新淡雅的水仙，有的人衷于那熱情奔放的玫瑰，而我，卻衷于那陽光燦爛的向日葵。
夏天，一個(gè)聒噪的季節(jié)，但你可曾發(fā)現(xiàn)那寧靜安然的向日葵?它明朗，它美麗，它燦爛，它執(zhí)著，那圓盤似的花朵，嫩黃的花瓣，還有那淺棕色的花芯，多美啊!藍(lán)天白云下，那一朵朵的向日葵，猶如一個(gè)個(gè)太陽，放射著光芒。又猶如一個(gè)孩子般天真燦爛的微笑。向日葵的莖高高的，長長的。它要沖破一切阻擋，接受陽光的哺育。向日葵的葉子頂端尖尖的，大大的。它要長得更大一些，接受更多的陽光。它的那個(gè)大圓盤里有許多“孩子”，在陽光的沐浴下茁壯成長。由里到外一層層慢慢地長大，慢慢地成熟。成熟了的向日葵變黃了，變干了，變卷了，金黃的花瓣也落了，花盤里只剩下那一顆顆飽滿的果實(shí)。
你可曾想過?那美味的瓜子從哪里來?那香噴噴的葵花油從哪里來?待向日葵成熟后，把花盤里的果實(shí)一粒粒地掰下來，用一個(gè)簸箕裝著，放在太陽底下曬。曬干后放在鍋里炒，撒上鹽，炒著炒著，瓜子的香味就出來了，可好吃了!向日葵的果實(shí)用途可多了，還可以榨油呢!榨出來的葵花油可香了!
向日葵不僅給我?guī)砜鞓�，還給我?guī)砹税参俊?/p>
記得那次，一個(gè)人走在鄉(xiāng)間小道上。同學(xué)的`冷眼，老師的失望，像冰刀一次次扎進(jìn)我受傷的心靈。心酸、委屈一起涌上心頭。眼淚止不住地流了下來，心里很不是滋味。抬著頭，一步一步地向前挪著。忽然我看見了那棵向日葵，它還是那么執(zhí)著，向著夕陽的余暉，它任然燦爛地開著，就如往常一樣，陽光、積極、執(zhí)著。我破涕為笑，抹干了眼淚，向家的方向奔跑著，揚(yáng)著嘴笑，張開懷抱，感受著這美好的夕陽。
向日葵，只有它才有那高高的個(gè)子，只有它才有那么肥綠的葉子，只有它才有那么金黃的花朵，只有它才有那永遠(yuǎn)向著陽光，向著光明，積極向上的精神!我愿成為一朵向日葵，迎著陽光茁壯成長，積極向上!
畫葵花作文通用5
我叫向日葵，因?yàn)槲掖碇廨x、高傲、仰慕所以綽號太陽花。我是菊科向日葵屬的植物。我高兩米，花盤圓形多棱角。我因?yàn)樽约合矚g陽光可以隨太陽轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)所以叫向日葵。溫暖，耐旱，我的果實(shí)葵花籽又名瓜子可以軋油。我的祖先是在北美洲出生的，后來我的先輩們因?yàn)橹苡芜^世界所以各地均有栽培。
我的植株是由葉、花、根、莖、果實(shí)五部分組成。
我的葉子分為子葉和真葉。子葉一對。真葉在莖下部1～3節(jié)生長，真葉比較大，葉面和葉柄上覆有一層蠟質(zhì)層。莖下部葉片在開花前制造養(yǎng)分，主要供給根部生長，到開花時(shí)其功能基本結(jié)束。中上部葉片制造的養(yǎng)分主要供給花盤促使種子形成。
我的花盤其形狀有凸起、平展和凹下三種類型�；ūP上有兩種花，即舌狀花和管狀花。舌狀花1～3層，著生在花盤的四周邊緣。這種花的顏色和大小因品種而異，有橙黃、淡黃和紫紅色，具有引誘昆蟲前來采蜜授粉的作用。管狀花，位于舌狀花內(nèi)側(cè)。花冠的顏色有黃、褐、暗紫色等。
我的根由主根、側(cè)根和須根組成。主根入土較深，一般為100～200厘米；側(cè)根從主根上生出，水平方向生長；側(cè)根上長有許多的須根。側(cè)根和須根上著生根毛。我的根系發(fā)達(dá)，在土壤中分布廣而深，其中60%左右的根系分布在0～40厘米土層中。
我的.莖稈圓而直立，表面粗糙并有剛毛。莖由皮層、木質(zhì)部和海綿狀的髓組成。生育后期，莖稈木質(zhì)化，而莖內(nèi)的髓部則形成空心。向日葵的胚莖有綠色、淡紫、深紫等，是苗期識別品種的重要標(biāo)志。
我的果實(shí)為瘦果，果實(shí)包括果皮、種皮、子葉和胚四部分。食用型種子較長，果皮黑白條紋占多數(shù)，果皮厚，每粒約重克。油用型種子較短小，果皮多為黑色，皮薄，每粒約重克。
司馬光在《客中初夏》中說過“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。這一句詩說明了我與其他花的不同，為了永遠(yuǎn)向陽，我愿使我的花盤永遠(yuǎn)朝著太陽。
畫葵花作文通用6
窗外的風(fēng)攜著院子里薔薇的清香爬了進(jìn)來，帶來一絲清涼。
經(jīng)過一個(gè)下午的努力，音符也總算能從吉他指板上飛舞的指尖流出，這首名叫《向日葵》的曲子是偶然間發(fā)現(xiàn)的，隨即愛上了它�？蓪⒆约簭椀呐c原曲相比，總覺得缺少了些東西。如同白灼青菜沒放蒜蓉，愛情電影沒有淚點(diǎn)，更像是一個(gè)人缺少有趣的靈魂。
不久，隨父母旅游去了陽光的國度——葡萄牙。我們驅(qū)車在靜謐的.鄉(xiāng)村田野穿梭，任風(fēng)輕撫微亂的頭發(fā)。突然一涌黃色的大浪硬是沖進(jìn)了我的眼簾，洗凈了眼中的一切疲勞。
我驚奇地叫出了聲——我從沒見過如此大片的向日葵！是天神打翻了顏料罷？還是從某個(gè)神秘的源頭流出的金河？綠茵茵的草坪似乎都盛不住欲溢的金黃；湛藍(lán)的天空也好像攔不住它們似火的熱情。微風(fēng)吹過，浪涌一下接一下——如此大一片向日葵，無人培養(yǎng)，竟這般充滿生機(jī)！
靠近細(xì)細(xì)地看，每一株花都緊貼著，幾乎沒有任何的空隙。葉子搭著葉子，花瓣挨著花瓣。風(fēng)一吹，個(gè)頭略矮的花兒就會被其他花擋住。但它們十分機(jī)靈，努力讓自己變高的同時(shí)，調(diào)整花的朝向，將長得比自己高的花兒壓下去，仿佛站上了巨人的肩膀，貪婪地汲取陽光的滋養(yǎng)。
這就是生存的競爭！成堆的向日葵個(gè)個(gè)都想生存，長得高的努力向上，矮的也要努力向上生長，得到陽光。正因大家都不甘示弱，才造就了如此富有生機(jī)，壯觀而又震撼的場景！
我從后備箱取出吉他，站在向日葵前，回想起那首曲子。陽光劃開了云層，一股腦地灑在我的身上。音符從音孔中溢出——前奏訴說著種子落入泥土，開始抽根生長。主歌中，他努力攀高，突破其他綠葉花朵的封鎖，每一小節(jié)后面那清脆的泛音仿佛在歡唱著每拔高一節(jié)的喜悅。副歌中的點(diǎn)弦技巧將情感推向了極致，他最終得以暢快地沐浴到了陽光，陽光真香啊！
畫葵花作文通用7
上一刻，我還在想著。那天晚上，我可以平凡地過。無論任何力量都不能改變。這一刻，我打破了原則。我的原因其實(shí)很簡單，就是為了滿足一個(gè)人的希望，因?yàn)椋也幌胱屗�。那一刻，我踏進(jìn)了那個(gè)令我沉重的地方，那里很壓抑，但卻很瘋狂。我見到了她，她的摸樣還是沒變，但是我知道，我們各自的心中都埋藏了一個(gè)痛苦的回憶。那個(gè)回憶是甜蜜的，苦澀的。
我們只是互相笑笑，偶爾說說幾句話，到后來，最終都是無言以對。我們心里清楚，互相淡了，變得無所謂，不在乎。黑色的可樂還在向上冒著泡泡，只是碰杯的一瞬間，嘴角作假地勾勒起一絲弧度。液體順著咽喉漸漸流過，很刺鼻，有種酸澀的味道。你說過，我是你的陽光，你永遠(yuǎn)都是那個(gè)對著陽光笑的向日葵。那個(gè)時(shí)候，我還寵溺地對你笑著，依舊是無言以對。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，我知道，我是你的陽光，我懂向日葵的需要、而如今，陽光已不再是向日葵的知己；不再懂向日葵的需要；不再能看清向日葵的內(nèi)心……于是，變成了無言以對。這幾天我看過太多華麗的.東西，而這時(shí)的這里，卻華麗得太過悲涼、因?yàn)橄蛉湛辉傩枰柟猓蛟S陽光也不再需要向日葵。
陽光應(yīng)該轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向，照亮需要陽光溫暖的地方。在那個(gè)壓抑而又瘋狂的地方，我們只是互相笑笑，就再也沒有任何過多的交集。期間，你一直沉默，僅是偶爾站起身來走走，好像這樣簡單的動(dòng)作，可以證明你是這里的主人？還是創(chuàng)始人？之后，你閉了眼。不知道你是真睡還是假寐。我才發(fā)覺我越來越不懂你了，想要留存對你僅有回憶，都情不禁地慢慢流去，我無法挽回，也無力挽回、那個(gè)地方本應(yīng)該是充滿快樂和珍惜的。可是我覺得，氛圍不對、不僅僅是我們，好像所有人都在偽裝笑容，保持著15°的微笑。
于是，我們也笑，笑得那么恭敬，那么淡然，那么冷漠，那么深邃……心里清楚的，我們在這空洞的笑容里結(jié)束，卻依舊保持著那個(gè)15°微笑。
畫葵花作文通用8
媽媽喜歡花，喜歡各種各樣的花，在這種環(huán)境的渲染下我也喜歡上了花。
雖是喜歡，卻種不好。媽媽種的菊花黃燦燦的，仿佛將太陽光全部貯存了起來。而我的'呢，無精打采的，就像生了病似的。
那年春天，我心血來潮買了顆向日葵的種子。把它種在盆里，心想：給你陽光，給你水，總能開花了吧。從那天起我每天給它澆水，曬太陽。
一個(gè)星期后它長出了幼苗，那株幼苗根部有一層細(xì)密的絨毛。兩片嫩葉在風(fēng)中擺動(dòng)，看上去很虛弱，令人同情。但在我眼中，它就是株“神仙苗”，它給予了我種花的希望——原來我也能種花。
后來我因?yàn)樽∷逈]法照顧它。一周回來后它萎縮了一截，像個(gè)八十多歲的小老頭一樣，比之前虛弱了不知多少倍�？粗陲L(fēng)中擺動(dòng)，我心中就像有無數(shù)根鞭子在揮動(dòng)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，手搭在我肩膀上說：“孩子，種花，需要堅(jiān)持，需要耐心�！薄翱蓩寢屛易∷薏辉诩遥趺凑疹櫵俊蔽乙荒樜貙寢屨f�！拔�?guī)湍阏疹櫵！薄翱墒菋寢屗嘉s成這樣了，還能救活嗎？”“植物就像自己的孩子一樣，無論怎樣，都不要放棄�？倳邢Ｍ�。”“好吧，但愿�！�
雖然我嘴上相信了媽媽，可心里卻始終認(rèn)為它是救不活了。
兩星期后回到家，我被眼前的一幕震驚了：向日葵在風(fēng)中搖曳，它挺拔的腰桿如同一位少年，它面朝著陽光，微笑著。
“這是之前的向日葵？”我不敢相信眼前的一切�！皩Π。⒆樱魏螘r(shí)候都不要放棄，總會有奇跡的。”媽媽笑著對我說。陽光下的媽媽頭發(fā)映成金黃色，看上去不像一位凡人，像一位圣母，救世主。
媽媽照顧向日葵，像照顧孩子一樣，無論向日葵怎樣，她都不會放棄。這不禁使我聯(lián)想起自己。在我考試考得不理想時(shí)，媽媽沒有放棄我，而是陪我繼續(xù)成長。
這株向日葵讓我認(rèn)識到了媽媽對我的愛，它是一種高尚無私的愛，我永遠(yuǎn)都忘不了這株向日葵。
畫葵花作文通用9
迎著太陽，一陣風(fēng)吹過，那一片金色的向日葵隨著風(fēng)舞動(dòng)起來。
向日葵沒有玫瑰迷人，散發(fā)出迷人的清香；也沒有水仙花的亭亭玉立、冰清玉潔；更沒有菊花的驕艷。但他卻有著獨(dú)特的、與眾不同的美麗，它永遠(yuǎn)面向著太陽，跟著太陽的步伐，變換著不同角度的美麗！
向日葵有著金色的花瓣，飽滿的果實(shí)，挺直的枝干。那一輪輪昂首挺立的向日葵，好似一個(gè)個(gè)燦爛的小太陽。向日葵總是迎著陽光努力地生長著。即使土壤貧瘠，水分不足。
假期，回到老家，村頭滿是向日葵。一天，天空烏云密布，霎時(shí)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我躲在家里。心想，向日葵該被狂風(fēng)暴雨摧殘，被打折了吧？
雨停了，我跑到向日葵花海后，眼前的一幕令我嘆為觀止。麥子被風(fēng)吹得匍匐在地，高粱、谷子無力地垂下了頭，玉米頭上美麗的皇冠也被雨打得剩下光禿禿的一根棍，只有向日葵依然高昂著高貴的頭顱，向著太陽，追尋光明的方向，毫不畏懼風(fēng)雨的洗禮，烏云擋不住它對光明的向往，暴雨打不敗他追尋理想的信念，即使葉子被暴風(fēng)雨撕爛了，桿被風(fēng)吹歪了，他也絕不會熄滅心中光明的火焰。
經(jīng)過風(fēng)雨之后它們似乎開得更加艷麗，金色的花瓣上垂著一顆顆晶瑩剔透的水珠。你看，那顆晶亮的水珠，不知不覺中竟襯托出了向日葵的美。那露珠是一顆貴重的鉆石，晶亮的、美麗的'。那時(shí)我便想：也許，向日葵的那顆鉆石正是向日葵經(jīng)歷過滄桑，風(fēng)雨的饋贈(zèng)吧。也只有歷經(jīng)過風(fēng)雨的考驗(yàn)，才顯出耀眼的光華！
秋天，向日葵給我的印象又煥然一新，它脫下那套美麗的外衣，以赤忱飽滿、帶著陽光味的果實(shí)向人們獻(xiàn)禮、供人們茶余飯后消遣。
“要求人的極少，給予人的極多”！這就是向日葵特有的內(nèi)在美吧。夏天，給予人們美好的景色，秋季又奉獻(xiàn)給人類美味的果實(shí)！
畫葵花作文通用10
我的書桌上放置著一個(gè)長方形玻璃盒，一朵向日葵端正地“躺”在里面。
這朵向日葵早已經(jīng)枯萎了，顏色早已經(jīng)變成土黃色，一點(diǎn)生機(jī)也沒有；它腐爛很久了，打開盒蓋就會有一股酸臭味，讓人難以忍耐。人家肯定會勸你扔掉它。
這朵向日葵陪伴我有五年多了，它那低垂著頭的樣子正如當(dāng)年的我……
那一年，我從幼兒園升到了小學(xué)一年級。我膽子小，從來不跟同學(xué)說話，在課堂上也不舉手舉手發(fā)言，下課期間更不會喝同學(xué)玩耍。每當(dāng)下課鈴聲一響的時(shí)候，我就會自己一個(gè)人走到教室門口的花壇旁蹲著，向花兒們傾訴衷腸，還時(shí)不時(shí)偷瞄了一下正玩得高興的同學(xué)，真想去喝他們玩��！可我沒有膽量。
一天下課，我像往常一樣蹲在花壇旁嗅著花香，在陽光的愛撫喜愛花兒顯得更加燦爛了。這時(shí)，我發(fā)覺地上除了花兒們和自己的影子外，還有一個(gè)高大的.影子，我轉(zhuǎn)過頭啊，抬頭一看，我好奇的目光和眼前的人和藹的眼神對上了——啊，是老師！
膽小的我馬上低垂著我，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩，心里忐忑不安，像“十五個(gè)吊桶打水一般，七上八下的”。老師輕輕地拍了一下我肩膀，招呼我坐在她的旁邊，我被老師這突如其來的舉動(dòng)嚇了一大跳，雙腳像灌滿了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)，過了好會兒才坐到老師旁邊。老師面帶笑容，猶如花壇里的向日葵，她親切地對我說：“老師很少見到你跟小朋友們玩耍，怎么？有心事嗎？”我低著頭，沉默不語�！澳憧茨�！那些向日葵每天總是面對著太陽，盡情享受著陽光的愛撫，蓬勃向上！”老師笑著指著那些花，“你是不是應(yīng)該以向日葵做榜樣呢？老師看好你！”話音剛落，她就摘下一朵向日葵遞給我，我才緩緩抬頭收下向日葵。此時(shí)，我的心暖暖的，心中就好像有一朵向日葵正破土而出，準(zhǔn)備迎接光明的到來。
如今，那朵向日葵雖說已經(jīng)枯萎了，但我，卻要永遠(yuǎn)保存它，永遠(yuǎn)珍視它。那朵向日葵時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我——樂觀向上，積極進(jìn)�。�
畫葵花作文通用11
當(dāng)赤日炎炎的夏天來臨時(shí)，你一定會被那一派生氣勃勃的夏景所吸引，鮮花盛開、萬紫千紅、百花爭艷、樹木茂盛。然而，每當(dāng)這時(shí)，你有沒有想過那被人瞧不起、被人遺忘的向日葵嗎？它那忠實(shí)的性格：生命力頑強(qiáng)和無私的精神是相當(dāng)驚人的。我愛向日葵，我贊美向日葵。
每當(dāng)春天一過，向日葵便告別了它那美妙的童年生活，它變成了一個(gè)年輕的“小伙子�！痹谖已壑校蛉湛幕ㄗ阋院湍档�、芍藥相媲美。向日葵的花是橢圓形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像個(gè)小太陽，它的花瓣是桔黃色的，遠(yuǎn)看像金針，近看像個(gè)略扁的橢圓形�；ǘ涞闹虚g部分，是一個(gè)圓形，它是花籽的“家”。到了夏天，果實(shí)還沒有成熟的時(shí)候，它是嫩黃嫩黃的，等到秋天時(shí)，它的顏色就變成了黑色�；ǘ浔趁孢�長著一些深綠色的萼片，想魚鱗一樣很美麗。它為夏天增添了一處景色。
向日葵很忠實(shí)。早上，他太陽高高的掛在天上，它和太陽打招呼；中午，太陽仍然掛在天上，臉上露出一絲微笑；晚上，太陽已經(jīng)落山了，向日葵很孤獨(dú)，希望太陽明天能早早地升起來。向日葵不僅忠實(shí)，而且抗熱。
你看，花壇里的小草被太陽曬得趴下似的。田野里的'樹木被曬得低下了頭。然而，向日葵一動(dòng)不動(dòng)地頂著太陽的照射，到了最后，太陽落山了，它還望著太陽，望著······
向日葵很無私。你看，它那粗壯的莖每天支撐著花和葉子，使他們盡快生長；到了秋天，人們把向日葵收獲后，把莖當(dāng)成了柴。給人們?nèi)∨急M自己，溫暖別人。綠色的葉子像芭蕉扇，為可以吸收二氧化碳，凈化空氣，起到了光合作用；果實(shí)：把剛結(jié)出的籽兒讓人們吃，讓人們榨油，還能實(shí)用。這怎么能不叫人油然而生敬意，不叫人由衷熱愛呢？
它生命力很頑強(qiáng)。只要在肥沃的田野里，或是在貧瘠的土地上，它就能頑強(qiáng)的生長著，不管風(fēng)吹日曬，還是狂風(fēng)暴雨。
我愛向日葵，更愛具有向日葵精神的人們，他們?yōu)樽鎳鴬^斗著、工作著。
畫葵花作文通用12
我喜歡在安靜的地方穿梭，習(xí)慣涌味道來辨別近疏。地板上有我清脆腳步的聲響，我在讀書館徘徊，把一本本厚實(shí)分明的書作為行人。
我一直等待有本書可以像個(gè)朋友那樣交談，然后我看見了它，《素年錦時(shí)》，安妮寶貝。像個(gè)在角落玩帥的孩子，我牽起它的手，聞了聞。味道真實(shí)清新，有宣紙夾雜著油墨的淡雅清香。我的心生長出茂盛的植物，爬滿我溫?zé)岬男姆俊?/p>
如果說郭敬明的文字視一條河，會緩慢流如你的心田;張愛玲的文字是一支舞，舞得落寞而昌盛。那么安妮的文字應(yīng)該是一首歌，她深深淺淺的唱，沒有聽眾，沒有配樂，只是那歌聲足以穿越心田。
安妮，你不會書寫很繁復(fù)的文字，正如你不會去唱繁雜的'歌曲。你只是像與老朋友相遇時(shí)候談話那樣，絮絮叨叨的交談，有時(shí)停頓，眼中沒有淚水，只是在一個(gè)不清楚的點(diǎn)凝視。你沒有講一些繁復(fù)的故事，只是你生命里零碎的日子，閃閃爍爍反射出躍動(dòng)的光芒，拼成你真實(shí)的模樣。你像個(gè)個(gè)性分明而固執(zhí)的孩子，獨(dú)立堅(jiān)持，成長的昌盛而利落，就像一株太陽下的向日葵，顏色分明，果實(shí)厚實(shí)飽滿，始終向上。我愿作一個(gè)安靜的聽眾。聽你輕輕的歌唱，緩慢而悠長，空靈而驕傲，就這樣，成為和你一樣，獨(dú)立的女子。
安妮，我在聽你歌唱。
聽你的聲音穿越了年華的荒蕪，將我救贖。你歌唱的是心靈，書寫的生命。如果一定讓我說在你的身上學(xué)到了生命。那就視堅(jiān)強(qiáng)，一種倔強(qiáng)的信仰，擁有頑強(qiáng)的生命力，像夏天生長得繁茂的樹木，硬朗的像一整個(gè)夏天。我像我的靈魂也會因此將我擁抱，跳其翩躚的舞蹈，不再吹若得不堪一擊。我將為此書寫，直到夢的彼岸。
又些事是用來收藏的，不能說，不能想，不會遺忘。就像一本可以讓你淚流滿面，心懷感動(dòng)，一本可以在寧靜的午后用來翻閱回憶的書。
畫葵花作文通用13
田園小徑，晚風(fēng)拂面，夕陽的余暉灑我一身。樹葉搖動(dòng)的“沙沙”聲，附和著蟬的“吱吱”叫，構(gòu)成一曲美妙的音樂。其實(shí)，田園最美的，還是那追逐太陽的向日葵。
最能畫向日葵的人，叫梵·高，荷蘭印象派的偉大畫家，一生極苦，可苦都阻止不了他一生追逐光明的腳步。
梵·高在藝術(shù)中對向日葵及自畫像極為有興趣。
他出生于貧苦人家，畫畫是他成年后的主業(yè)，原打算以賣自己的畫來維持生計(jì)，可是上天不肯從人愿，世上沒有生下懂畫的人。人不識貨，他的畫不被時(shí)人看中，美好的希望一點(diǎn)點(diǎn)離他而去。
由于畫風(fēng)不同，與好友高更決裂，梵高生生地割掉了自己的右耳以明志。在母親七十壽誕前，他用自畫像做禮物贈(zèng)送給老母親，他只畫了自己存有耳朵的一面，掩去殘缺的另一面。畫中呈現(xiàn)的不只有人臉和色彩，還有他那從未泯滅的孝心。
梵高一直飽受饑餓與旁人異樣眼光的摧折，以極低的價(jià)格賣了他一生唯一的畫作。即使那樣，也讓他開心了很久；生活的艱難困苦逼他走上了絕路。那天，他找到了一塊有向日葵的.田地，釋放完對這個(gè)世界的最后留戀。
他軀體雖死，但他的靈魂將以沒有阻礙的方式，如向日葵一樣追逐太陽。
令人驚嘆的是他留在這個(gè)世界的畫，在他死后不久成了覺醒后的人民贊揚(yáng)的對象，林清玄說，梵高畫的線條，沒有一根不是彎曲的，這是他眼里的人生世相的真實(shí)印象，也是他心理不屈抗?fàn)幍恼嬲龑懻�。世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂世界來給予世界。他的畫不僅以金錢的方式存活，還以更為高貴的精神存續(xù)下來。
向日葵追逐太陽，那是它的成長對太陽有依賴。梵高追逐藝術(shù)，那是他對人類藝術(shù)留下的貢獻(xiàn)。追逐，讓他為世界帶來歡樂，也給人以精神的皈依和心的寄托。
黑暗過去，田園有向日葵的笑容；黑暗過去，世上有梵高追逐太陽的身影。
畫葵花作文通用14
有人喜歡富麗堂皇的牡丹，清香撲鼻的茉莉花，傲寒霜的臘梅……我呢卻喜歡那平凡的向日葵。春天來了，我央求媽媽買了向日葵的種子，種在了我家門前的花壇里。
向日葵的種子是黑色的，像我小拇指的指甲那么大，一頭尖，一頭圓。我在家門口的花壇里挖了一個(gè)坑，然后把種子小心翼翼地放進(jìn)泥土里，蓋上土，經(jīng)常給它澆水。過了幾天，我來到花壇邊，發(fā)現(xiàn)向日葵在我的細(xì)心照料下探出了可愛的小腦袋，正沖著我笑呢！時(shí)間一天天地過去，向日葵也在我的細(xì)心照料下一天天地長大了，那嫩綠的顏色，看著非常舒服。向日葵最初長的嫩葉不大引人注目，引人注目的是長大了的葉子，葉子不僅大的像大盤子，而且又綠又翠。向日葵的葉子雖大，但是卻非常堅(jiān)挺，葉尖并不下垂，每當(dāng)一陣風(fēng)拂過，向日葵會微微擺動(dòng)葉子，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，向日葵開花了，花苞是金黃色的，猶如一位剛出生的小寶寶，躺在綠葉媽媽的`懷抱中，舒服極了。此時(shí)，媽媽告訴我，該給向日葵施肥了。在媽媽的指導(dǎo)下，我在向日葵的根部附近挖了了一個(gè)小坑，把復(fù)合肥放進(jìn)去并蓋上泥土澆了水。在我的期盼中，向日葵的花越長越大，像一個(gè)小臉盆似的。那金黃的花瓣也更引人注目了，于是也引來了可愛的小蜜蜂，在花盤上翩翩起舞。
后來我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤非常神奇：早晨太陽從東方升起的時(shí)候，向日葵面向東方；中午烈日炎炎時(shí)，向日葵像堅(jiān)強(qiáng)的士兵一樣抬頭筆直地站在那里；下午日落西山時(shí)，向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚，向日葵又恢復(fù)了筆直的樣子，靜靜地聽著蟋蟀、蚱蜢的演唱，就這樣周而復(fù)始，一天天向日葵成熟了，低著它那碩果累累的大腦袋，再也不轉(zhuǎn)動(dòng)了。為什么會這樣呢？
畫葵花作文通用15
愛葵，愛那片金黃色的葵。
念葵，念外婆家屋后的那片金黃色的葵。
初次看見她，就被她的那片開得轟轟烈烈的花所折服，那是一片怎樣的金黃色��！我在我的腦海里仔細(xì)搜尋著一個(gè)詞來形容她，壯觀？美麗？燦爛？不行，不行，太過一般化。突然，一個(gè)詞語在我的腦海里掠過：輝煌！對，這就是一片輝煌的向日葵，一片輝煌的金黃色！
一朵朵葵花仰著她們的笑臉，面對著太陽，洋溢著青春與活力。這朵朵葵花正如初升的太陽給這病懨懨的夏季帶來一絲生機(jī)。慢慢走進(jìn)她，想聆聽她的心聲，為何她的黃是如此地震撼人心？是因?yàn)樗o這夏季增添一份色彩嗎？是因?yàn)樗o她面向的太陽一份生機(jī)嗎？她笑而不語。我不得而知，但我卻知道，這葵一定是夏季一道靚麗的風(fēng)景線！不知，我能否也稱她為夏季的'心臟？隱約這片黃色在跳動(dòng)，在屬于自己的季節(jié)里努力向著太陽微笑
第二次來到外婆家屋后，是在黃昏，想象著金黃色的向日葵與太陽落下時(shí)的光輝交相輝映的場景，心里不甚喜悅�？僧�(dāng)我看見那已經(jīng)發(fā)黑的花稈，心里似乎失去了什么。我失望，甚至有些憤怒，我努力地尋找著葵留下的痕跡，可是什么也沒有得到我奔跑著，去找外婆，去找葵的下落。外婆在屋里翻炒著葵花籽，聞著那傳來的淡淡香味，我似乎悟出了什么
是的，葵花沒了，但她沒得坦然，沒得安寧，她留下了奮斗了一個(gè)夏天的果實(shí)，留下了夏季令人回味的壯麗葵花的消失并不具有悲劇意味，人與花的一生都有輝煌燦爛的時(shí)期，而最后的歸宿莫過于碩果累累，為世人留下值得回味的回憶與果實(shí)。而花的燦爛時(shí)期，就是在為這結(jié)果做努力。花謝是必然的，這難道不是一種新生的標(biāo)志嗎？
我在門前駐足，我不會再問葵花的下落，因?yàn)槲以缫延辛舜鸢�，而且，那片金黃色的葵已經(jīng)種在了我的心底
畫葵花作文通用16
春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了，他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進(jìn)肥沃的泥土里。
一陣春風(fēng)，一場春雨，玉米的頭鉆出來了，大豆的頭鉆出來了，谷子的頭也鉆出來了�？ㄗ涯兀靠ㄗ延盟莾善辛Φ哪垩繐伍_“人”字形的硬殼也鉆出來了。
陣陣春風(fēng)，場場春雨，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個(gè)歡樂的孩子，無優(yōu)無慮地成長著。
夏天到了。在這生長的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長成了，個(gè)“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇�。☆^頂上隱隱約約長出了一個(gè)花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng)，一場暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽。
早晨，葵花張開笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的'太陽；中午，太陽當(dāng)空，葵花總是向上揚(yáng)起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。
啊！多美的葵花呀！金色的陽光照進(jìn)它的心里了，秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時(shí)代，漸漸成熟了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了，但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí)，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。
農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留著自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻(xiàn)多大呀！
到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下了豐收果實(shí)，給人們帶來了歡樂。
向日葵時(shí)時(shí)刻刻接受陽光的哺育，它的果實(shí)才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國的陽光下，天天向上，茁壯成長。
畫葵花作文通用17
在一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽正高懸空中，向大地射出萬道金箭。茂密的大樹昂首挺立著，為人們撐出一片片涼陰。一把把綠傘。
我和哥哥一起興高采烈的來到塊一望無際的向日葵園，哥哥摸了摸后腦勺，說：“我們一起去捉蟋蟀，怎么樣？”我連聲叫好。于是，我們分頭去捉蟋蟀。不大會兒，我們便捉到三只蟋蟀。
突然，哥哥大叫道：“不好��！有人偷摘向日葵的'葉子啊！”我轉(zhuǎn)頭一看，果然有一位伯伯一邊在摘向日葵葉子，一邊把葉子放進(jìn)一個(gè)小三輪車?yán)�，這不是破壞了向日葵的生長嗎？我們急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。我急中生智：“別看了，還不快去阻止！”于是我們飛快地跑向伯伯那里。當(dāng)跑到那兒時(shí)，我們已經(jīng)上氣不接下氣了，我說：“伯伯，您怎么可以這樣做呢？”“喲，小姑娘，我怎么了呀！”“您怎么能破壞向日葵的生長，把向日葵的葉子給摘掉呢？”伯伯聽了后，不慌不忙地說：“你們誤會了，我是在幫助向日葵更好的生長呢！”我們聽了感到很奇怪。伯伯好像看出了我們的心思，一邊摘葉子，一邊給我們解釋起來。
“種植向日葵，當(dāng)它長到一定時(shí)候，將它上邊的那些葉子去掉，向日葵才會結(jié)出飽滿的葵花籽來。這是因?yàn)槿~綠素遭到破壞，自身制造養(yǎng)分的機(jī)能衰退了，就要從其他的地方吸收營養(yǎng)，這樣就妨礙了子盤的生長。同時(shí)，濃密的葉片回阻礙空氣流通，影響了向日葵的生長�！�
聽了伯伯的解釋后，我們這才恍然大悟，真是狗咬呂洞賓——不識好人心��！我不由得羞紅了臉，慚愧地低下了頭，說：“對不起，伯伯，剛才是我們錯(cuò)怪了您，請?jiān)徫覀�！”伯伯哈哈大笑：“沒事，不知者無罪嘛，看來你們以后要多學(xué)點(diǎn)文化科學(xué)知識喲！否則都比不過我啊！哈哈哈……”
那爽朗的笑聲久久回蕩在向日葵園的上空。
畫葵花作文通用18
盛夏的太陽里，葵花絢爛成一片海洋，葵花金黃向陽，讓人分不清哪一瓣反射著太陽的光芒，只覺得暈眩耀眼。
這是爺爺和奶奶的勞動(dòng)成果，每年留種后再播種。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
隱隱約約記得那個(gè)露水沾襟的清晨，我起了個(gè)大早，模糊看見花叢中蹲著個(gè)熟悉的身影，他正在悉心清除雜草，扶正微微傾斜的花秧。
“爺爺，這綴滿露珠的`向日葵，好像是哭泣的姑娘低垂的臉！”彼時(shí)的我總是愛強(qiáng)調(diào)自己的見解，面對一切事亦是如此。
“沒有，瓜娃娃。向日啊，哪來的眼淚？只要太陽一照，他們馬上就堅(jiān)強(qiáng)樂觀了�！睜敔斢棉r(nóng)村人凸顯寬厚的方言，回答到。
時(shí)光沖刷著大地，向日葵盛開又凋零，而我也在慢慢的長大，但不改的是倔強(qiáng)與固執(zhí)，亦如兒時(shí)那個(gè)露水沾襟的清晨，爺爺用那憨厚的農(nóng)村方言說的那句話也沒變。向日葵沒有眼淚，只要太陽一照馬上就堅(jiān)強(qiáng)樂觀了。
終于我也慢慢的長大了，總會遇到一些挫折與失敗。可他回答我的那句話，一直清晰地鼓舞著我。
那次考試不利，我便有灰心喪氣之意。爺爺便借看病一說，于是迢迢的來到城里。前天晚上，他打電話叫我在學(xué)校門口等他。我在校門口靜靜地等待著，不久，爺爺便來了。一路上，他始終背著手和我聊家常，卻從始至終沒有提到學(xué)習(xí)的事。最后他跟我講了他向日葵。他用農(nóng)村人憨厚的語言，圓潤的嗓子說：“向日葵越長越盛。就是前段時(shí)間可能有些傷凍，耷拉著腦袋許久。這幾天天一暖和，太陽一照，又好了。”說完，爺爺摸了摸我的頭，說去吧！我默默看著爺爺坐上回家的車。想著爺爺?shù)脑捄蜖敔數(shù)南蛉湛�，心里猛然輕松了許多。
爺爺那天清晨的話語似乎穿越了時(shí)間和空間，在我心中縈繞不去。是啊，向日葵哪會流淚！
是的，向日葵不會流淚。我就是一棵向日葵，而爺爺就是我的太陽。
爺爺?shù)慕虒?dǎo)，愛護(hù)就是我灰暗人生的光芒。我就是那面朝太陽的向日葵，心里怎么會沒有陽光。
畫葵花作文通用19
前段時(shí)間，媽媽拿回來一包小小的種子。我便好奇的問媽媽這是什么種子，媽媽告訴我這是向日葵的種子。這不就是我們平時(shí)吃的葵花籽嗎？原來它是向日葵的種子啊，我好奇的想著。
見媽媽先用水把紙弄濕了，再把紙放在有種子的碗里，就這樣兩到四個(gè)小時(shí)換一次水。三天以后，種子的尖上長出了一個(gè)小小的白色芽兒，我高興的對媽媽說：“這也太神奇了！”我還是第一次看見種子發(fā)芽的過程呢！我興奮極了。問媽媽接下來要怎么做，媽媽把早就準(zhǔn)備好的小工具和一小桶水，拿了出來，然后帶著我和妹妹去了樓下的小公園里的一塊空地上，我們先是用小鏟子挖好了小坑，然后放進(jìn)種子，再把水倒下去，然后慢慢的等水沉干以后，再用土埋好，我們還給向日葵的種子做了一圈小柵欄，保護(hù)向日葵的種子不受到任何的.傷害。
我們種完了向日葵以后的第二天，我早早地就來看種子長出來了沒有，媽媽告訴我沒有那么快，種子長出來，至少要三天左右，我心里急的不行，心想怎么這么慢呀！真希望快點(diǎn)長出來呀！終于在第三天時(shí)，我再次來看向日葵種子的時(shí)候，我看見地上有幾顆嫩綠色的小苗上長著兩片又圓又小的葉子，媽媽說這是新的生命的開始，在這往后的每一天，只要我一有時(shí)間，我就會來看望向日葵，看著它從一顆小小的苗，漫漫的長高，有時(shí)我也會給它澆澆水，除除草，心里別提多開心了，幻想著長大后的向日葵，開出了美麗的花來。
向日葵長得很快，才半個(gè)月左右就要到我的小膝蓋了，葉子也有七八片了，向日葵的莖是綠色的，葉子卻像一把把脆綠色的小扇子，特別的好看，但是！想到她還要有一段時(shí)間才能開出花朵來，不由得有些著急，但是我也知道，有些事是急不來的，成長是要有個(gè)過程的，不能拔苗助長，要一步一步地來，這樣才能扎穩(wěn)根，長出來更好的苗，開出更漂亮的花，這還是我第一次，認(rèn)認(rèn)真真地觀察一棵植物的成長與過程，雖然成長是漫長的，但是過程卻是美好的，我很喜歡向日葵，希望在漫長的成長過程中，它能給我?guī)砀嗟捏@喜。
畫葵花作文通用20
向日葵，顧名思義，這是一種總是向著太陽的植物。人們將這種花兒向陽的天性，演繹成一種永遠(yuǎn)追隨美好信仰的堅(jiān)定品質(zhì)。
——題記
向日葵大多數(shù)都是橘色，花盤外的長條狀花瓣里一層外一層，整齊地排列成一個(gè)大大的圓環(huán)，活潑而飽滿的樣子。碩大的花盤里又開出無數(shù)密密麻麻的管狀花朵，每一朵都孕育著一顆向日葵的種子。如果你仔細(xì)清點(diǎn)的話，會發(fā)現(xiàn)每個(gè)花盤上，管狀花有1500到20xx朵之多。
眾所周知，向日葵是一直向著太陽旋轉(zhuǎn)的。萬物生長靠太陽，太陽是一切美好的源頭，向日葵不就是在追隨美好嗎？它從不會讓自己面向影子的方向，它以這種簡單而執(zhí)著的方式，在每一個(gè)太陽升起的日子里追隨光明、追隨著美好。
花兒們都可以這樣執(zhí)著，更何況我們？比起不能移動(dòng)、生命短暫的向日葵，我們在這世上生存的時(shí)間不是更漫長、看到的世界不是更廣闊嗎？那么我們的抱負(fù)不應(yīng)該更遠(yuǎn)大些嗎？是否能看到比一朵向日葵眼中更美的世界？能否也像它那樣執(zhí)著于自己的`夢想呢？
花是古代詩人經(jīng)常描寫的對象，陸游寫梅，周敦頤詠蓮，陶淵明贊菊……可是為什么竟沒有人寫向日葵呢，真是一件憾事！我想，很久很久以前，那個(gè)把向日葵帶到中國的人，一定是個(gè)熱愛生活的人吧？
假如來生讓你化作一朵花，你會選擇哪種？是象征美麗富貴的牡丹？還是身為“隱士”的菊花？是千姿百態(tài)的蘭花？還是潔白無暇的百合？沒錯(cuò)，他們各有各的特點(diǎn)�？墒侨缦蛉湛@般敢于追求美好的，還有會誰呢？
假如來生讓我化作一朵花，就讓我化作向日葵吧！讓孩子們看著我，說：“好神奇！它能一直向著太陽！”讓年輕人看著我，說：“好執(zhí)著啊，想像它一樣一直向著美好�！弊尷夏耆丝匆娢�，說：“真好哇，能天天沐浴著最直率的陽光。”
畫葵花作文通用21
大家好！我叫向日葵，別看太陽花，是一種只要播種就能發(fā)芽、生長的花！
每當(dāng)我看到別的花，就會心生羨慕。因?yàn)樗麄內(nèi)A貴堂皇，品種萬千，性格也不同。有的身材苗條，像吊蘭；有的柔情似海，如櫻花；有的風(fēng)情萬種，如玫瑰。而我卻頭大身子小，就像電視劇里的大頭兒子。其他的花需要精心呵護(hù)，我就不一樣了，只要撒一把種子，一個(gè)星期澆一次水，來年定還你一片花海。
可是經(jīng)過長年的生長，我明白了，我雖然沒有迷人的香味，苗條的身材，可我有別人沒有的積極向陽、永不沮喪的性格。
往日里，別的花與我都一樣，抬頭挺胸望天空，可一晃眼，驕陽似火的夏天來了，別的花兒都“召喚”出了大葉子來為自己遮陽，只有我自己還在與太陽公公聊天。
每天晚上，我都期盼著太陽公公明天能早點(diǎn)出現(xiàn)。每天清晨，我總是第一個(gè)盼到太陽公公的笑臉相迎。
很快，我這種積極向陽的品格打動(dòng)了很多人，每天都有一大群人來我們家園，還有一個(gè)叫梵高的'著名畫家為我們家族的人畫了一幅畫呢！
在我成人禮那天，有一個(gè)人過來把爸爸身上的葵花籽都拔走了，媽媽急忙來一把拉�。骸澳銈円墒裁矗俊痹瓉�，他們要把葵花籽去榨油哇！我心里默默想：我以后也會這樣對別人有好處的吧，我真有出息！我笑了起來。
第二天，還沒有等到我的葵花籽去榨油，一個(gè)花農(nóng)進(jìn)來了，拿出一把剪刀把我剪走了，我疼得暈了過去。等我醒來，我在一家花店里和其他的向日葵一起靜靜地躺在花瓶里。很快，一個(gè)穿黃色裙子的女孩進(jìn)來了，把我買走了。我來到她的家里，小姑娘拿出花瓶，給我細(xì)心的修剪枝葉，然后插進(jìn)放了水的花瓶里，每天悉心地照顧我，我就在這戶人家里生活了下去，成了這個(gè)家中最亮麗的風(fēng)景。
人類的這一句“是金子總能發(fā)光”說得真好，我以前也沒意識到，我有這么多的用處！
我叫向日葵！別名向陽花！別忘了！
畫葵花作文通用22
“咔嚓，咔嚓……”這種頻繁的發(fā)生來自于美麗的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到清脆的聲音和人們的贊嘆聲WWE。
在這個(gè)深秋的季節(jié)，向日葵在浙江工商大學(xué)綻放。消息像翅膀一樣飛到人們的耳朵里，于是我們來到了這片金色的土地。一眼望去，一朵金色的向日葵在召喚著人們，每一朵都像照片中女孩天真無邪的笑臉。
“中間有花芯，上面有花粉！”就像我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界。說實(shí)話，我從來沒有這么接近過向日葵。外面是金色的花瓣，像水滴。我興奮地想。
在那個(gè)廣闊的農(nóng)村，一排排整齊地長滿了向日葵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像夢幻般的花海。仔細(xì)一看，每一棵都是那么的不一樣：有的向日葵樹開了七八朵大小不一的花，就像四代一樣；有的兩朵并排，就像平行的姐妹花；有些向日葵昂起頭，面向太陽。有些向日葵受不了陽光的刺眼，是低頭犯錯(cuò)的孩子。
我看到了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小向日葵，但是它的花盤很大，但是花瓣沒了，只剩下淺棕色的瓜子，連瓜子都被剝了一半。我心想誰這么不文明，破壞了這么美好的環(huán)境，真的不應(yīng)該來這里。想了想，一個(gè)戴眼鏡的大叔領(lǐng)著幾個(gè)孩子走進(jìn)了這棵向日葵，向他們介紹了向日葵的品種和結(jié)構(gòu)。他還告訴孩子們摘一棵向日葵，把它剝下來。他們驚喜地叫道：“哇，這就是我們吃的瓜子！”我也好奇地俯下身子，摘下一顆瓜子，細(xì)細(xì)端詳。哦，原來是工作人員特意選了一棵向日葵，讓大家更接近自然植物的神奇，讓我們知道瓜子是怎么長出來的'。我以為我真的冤枉了這棵向日葵，做出了這么大的犧牲，不僅讓我們欣賞到了它的美，也讓我們明白了它的神奇。
隨著晚風(fēng)的輕輕吹拂，太陽是一個(gè)正在卸妝的少女，天空瞬間變成了五彩斑斕的“大臉”。向日葵隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)著頭，金色的花瓣仿佛為大地灑下一片金黃色。
畫葵花作文通用23
向日葵又叫望日蓮，是隨著太陽盛開的陽光花兒，它燦爛的臉龐總是對著太陽，被太陽金色的光芒照映著。向日葵的花語是信任、光輝、高傲、忠誠。它的寓意是沉默的愛，它一直默默追隨著太陽，太陽到哪里，它的花頭就面向哪里，這何嘗不是一種執(zhí)著的信念。
春天來了。殘冬的積雪融化了，土地脫去了奶白色的外套，露出了柔軟的肌膚。山清水秀，一切都像從詩畫里走出來似的，就連不時(shí)吹過的微風(fēng)都變得柔和異常，不再刺骨、寒冷。在這美好的春光中，農(nóng)民將種子灑向大地，丟出一個(gè)美麗的拋物線，播種下了新的希望。這其中，便有我最喜愛的花兒——向日葵。
幾度風(fēng)雨喚醒了還在土壤里酣睡的向日葵，它伸了個(gè)懶腰，眼睛瞇成了一條縫，打了個(gè)哈欠，有些不情愿地戴上它獨(dú)特的“人”字帽，左顧右盼，在微風(fēng)的吹拂下悄悄地打量著這個(gè)新世界：明媚的陽光，蔚藍(lán)的天空，悠悠的白云，粗壯的大樹，嬌艷的花朵，纖細(xì)的小草……慢慢的，它有些羞怯地張開嫩芽，向這些新朋友問好，溫暖的春風(fēng)鼓舞著它，使它盡快融入整片大地，在大地媽媽的保護(hù)下，自由自在地成長。
夏天來了。向日葵長成了一個(gè)窈窕少女，亭亭玉立，筆直修長，它變得更加美麗，迎著溫?zé)岬娘L(fēng)，搖頭晃腦地舞動(dòng)著自己的身體，舒展著像芭蕉扇一樣的葉子，頭上頂著小花苞，在炙熱的陽光的'關(guān)照下，花苞非常飽滿，花盤的邊緣露出了黃色的花瓣，綻放了明朗的笑臉。
秋天來了。豐收的田地中到處都是向日葵的身影，它換上了金黃色的新裝，金色的花冠凋零了，取而代之的是無數(shù)豐滿的果實(shí)。密密麻麻，十分茂盛。此時(shí)的向日葵就像一個(gè)年邁的老人，歷經(jīng)風(fēng)雨，變得滄桑，拄著拐杖，向大地媽媽吐露著自己的經(jīng)歷。
冬天來了。人們躲在溫暖的屋子里不出門，享受著屋里的暖氣，嘴里面磕著香噴噴的葵花籽，感受著向日葵帶給人類的貢獻(xiàn)，而向日葵的一生就此結(jié)束了。
我愛向日葵，愛它的堅(jiān)韌剛強(qiáng)，愛它的無私奉獻(xiàn)，愛它的信念執(zhí)著。
畫葵花作文通用24
既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！至于錢，雖然散了，還是會再聚。
——銘文
"只要種子是完整的，播在土壤里，就會有收獲。"這句話在我多次受挫的時(shí)候啟發(fā)了我。它激勵(lì)了我，推開了很多絕望，讓我在未來，能像向日葵一樣在陽光下成長，勇敢前行，永不放棄。
春天，播下一顆向日葵種子，希望它能迅速長大。慢慢的，就冒出了一個(gè)小蓓蕾，好純潔好漂亮。每當(dāng)你心煩意亂的時(shí)候，你就會來到它身邊，總是被它的生命力所感染，不自覺的忘記了所有的煩惱。所以，我決定像它一樣成長。
夏天，看著壯實(shí)的莖干，希望它能迅速開花。面對著清晨的第一縷陽光，它羞澀的打開了關(guān)閉已久的花瓣，黃嫩嫩的，隨風(fēng)飄動(dòng)，不開心。每當(dāng)遇到困難，我們都會走向它，總是被它的樂觀主義所感染，忍不住有勇氣去克服困難。所以，我決定用這樣的微笑面對生活。
秋天，品嘗它美味的果實(shí)，希望春天快點(diǎn)到來。它失去了春天的綠，夏天的美，只留下了秋風(fēng)中搖曳的直莖，卻依然屹立不倒。每當(dāng)你驚慌失措的時(shí)候，你就會走近它，總是被它的鎮(zhèn)定感染，事后獲得一種心境。所以，我決定用一個(gè)淡然的微笑來看待生活，就像它一樣。
冬天，筆直的莖干早就沒了，只剩下空曠的.土地。寒風(fēng)凜冽，帶來幾片雪花，卻無法掩埋它存在的痕跡。此時(shí)，多了幾分落寞，也多了幾分悲壯。每當(dāng)心里難過的時(shí)候，就會來到這里，總會被它的光輝事跡所感染，所以感覺更舒服，更滿足。于是，我決定像它一樣默默創(chuàng)造榮耀。
向日葵在陽光下綻放，一顆小種子有它獨(dú)特的作用，而我，喜歡這種種子，即使小也要堅(jiān)強(qiáng)。“既然上天給了人才，就讓它被雇用吧！旋一千塊銀子，全部回來！”，即使我失去的更多，即使我絕望的更多，我也會像向日葵一樣成長。
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