暑期足球訓練作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的暑期足球訓練作文，希望能夠幫助到大家。
星期五的下午，你是否去看了我們那幾集列有驚心動魄的球賽，你是否聽見了雙方響徹云霄的吶喊聲。如果沒有，那就讓我給你描繪一下吧。
那天，我們與五五班展開了一場激烈的足球比賽。隨著小觀眾們的吶喊聲，比賽開始了，由五班發球。他們一開始，就先將球傳給了離球門最近的球員。我方的“飛毛腿”趙云萱立即把球奪了過來，一腳把球踢出了我們的半場。作為守門員的我，也暗暗在心里嘆了一口氣。可是，趙云萱的球竟然飛到了別人的腳下。只見那個球員用力一踢，球像流星一樣，直射球門。我用力一撲，球飛了出去，但是，他們的另一個人趁機一踢，球進了。五班的同學立即興奮起來。我們也沒泄氣，繼續努力讓球射進五班球門。第二局開始了，有我發球。我使盡渾身氣力，把球扔得遠遠的。正好扔給了劉家昊，他把球傳給許洋，許洋用力一踢，足球簡直是“關公赴會單刀直入”啊!比分變成了1:1，各班球員都毫不示弱，所以比分變成了2:2。就在這個關鍵時刻，五班的一個球員把球一踢，我立即去抓球，在這個時候，五班的一個女生用腳輕輕一踢，求改變方向，朝球門里去。我想去撿球，可是，球已經進了。本來這是犯規的，可是，裁判沒看見，所以，比分變成了2:3。這時，裁判說上半場已經結束，中場休息。
過了一會兒，下半場開始了。我們的球員拼盡全力，我同樣也拼盡全力。終于沒讓一個球進門，就在最后幾十秒的時候。對方守門員把球一扔，誰知，正好扔在了我方劉家昊的頭上，劉家昊用力一跳，用頭一頂，球進了，大家為他喝彩，正好將比分追平。裁判要求每班點五個球，這時，大家都十分專注，也十分害怕我們踢不進去。就在五班進了兩個，我們進了四個時，只剩下一個球了。同學們讓我去踢，我用盡全力一踢，球直接從守門員的腿下“溜”進了。最后一算比分是7:5時，大家都高興極了，都說:“這真是一場既激烈又驚心動魄的球賽。”
雖然我們進了決賽，但是，我們依然要加強訓練，因為我們還有一個更大的敵人五六班，這個班是一個勁敵，許多人都說我們沒有勝算了。但是，我們一定會堅持下去的!
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