辛勤的園丁作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的辛勤的園丁作文,希望能夠幫助到大家。

辛勤的園丁作文1
我的所有代課老師都很認真負責,在我們的班上,有許多人都喜歡和老師說話,沒有一個害怕老師的,因為老師對大家都像親人一樣。所以我們在學校里,就像在自己的家里一樣輕松自如。
在我們的心里,老師不但和謁可親,而且也像園丁一樣培育著我們,從來也不說一個累字。記得有一天,我忘了帶一本書,所以就回到學校的教室里拿東西,當我往回走的時候,我發現數學老師的`辦公室還亮著燈,抬頭從窗戶看去,數學老師正在為我們批改作業呢!到這個時候了還沒有回家,老師一定沒有吃飯。我悄悄地回家了,當我開始寫作業的時候,我發現自己的眼前還浮現著數學老師批改作業的身影。老師那么勞苦,為我們忘記吃飯和休息,所以,我更加努力學習,完不成作業,我不會休息。
第二天,我去學校的時候,將作業寫得很工整,而且找不到一點問題,這也是我寫作業最認真的一次,就是因為老師對我們的無微不至的關愛深深入地感動了我。我是是園丁所培育的花朵,有這樣的園丁,我們能不努力嗎?我想在以后的日子里回報各位老師,而回報老師的最佳方法就是努力學習,天天向上,有了老師這些辛勤的園丁,祖國的明天一定會很好。
辛勤的園丁作文2
誰在我不懂的時候幫我教我?我做錯了,誰來批評我,教我?老師,是你,都是你!
進校門的第一天,你就告訴我們,要做個好孩子,長大后做祖國的棟梁。是你一點一點的把一大堆隨機方向生長的小樹苗拉直。
你經常不知疲倦地工作,為我們的一點點進步微笑。多少個清晨,多少個黃昏,為我們施肥翻土;不管多冷多熱,你總是準時到校,督促我們學習學習。
我們曾經問過一個老師,你生病的時候,有沒有想過請假?老師斬釘截鐵地說,沒有,“為什么?”“為了學生的進步。”老師回答。這句簡單的話包含了多么深刻的道理!這句話深深地印在我們的腦海里。
經過我們的調查,知道X老師每天早上7點到校;中午不睡覺,批改學生做的'作業;下午6點才回家。回到家,就沒我們這么容易了。我們必須在深夜備課和批改作業。老師多辛苦啊!
俗話說,在家敬父母,在學校敬老師,敬老師,感恩老師。因為我們在老師的培養下學會了做人。
教師是辛勤培育祖國花朵的光榮園丁。他們竭盡全力訓練和教育學生。
辛勤的園丁作文3
俗話說得好:天下沒有不散的宴席,問世間情有幾種,有親情、有友情、有愛情,還有——師生情《師生情》這篇課文大家都學過吧!這種情我就親身經歷過。
我從幼兒園到五年級,認識很多老師。然而今天,我就要和一位辛勤的“園丁”說再見。這位辛勤的“園丁”姓徐,大家都親切的叫他徐老師。我和徐老師相處了一年多,但今天要和他說再見了。
老師您真狠心,我真恨你,恨你為什么這么狠心丟下我們,恨你無聲無息的離開了我們?讓我們正陶醉在你那知識的海洋里的時候,您卻悄悄的走了,讓我們深深的愛上你時您卻走了,老師你那龐大的身影,讓我久久不能忘記。您對我說的一言一語久久浮現在我的腦海里。你為我們的學習付出了多少代價,讓我們從枯澀的'學習中找到了樂趣。
老師你走了,帶走了我們學習的信心,帶走了我們的快樂,帶走了學習的樂趣。你把一切都帶走了,想到你曾經對我的教誨,看到你以前為我們批改的作業,作文本上的評語......眼淚就情不自禁的流出。
老師我發自內心的呼喚:“老師!我們的心永遠跟你連在一起”
再見了!辛勤的“園丁”。
辛勤的園丁作文4
在她的背后,有一段動人的故事,雖然我不是太清楚,但是我知道,她永遠是為我們著想的。
每當我們測試完,她總是抱著那一疊卷子,默默的走出教室,我們知道,在明天的早上,她會將40多張卷子發給我們,不管她有多么重要的事情。
在一次偶然的機會,我知道到了一件特別的事情。那天,學校組織活動,晚上9點才下班,而她,我們辛勤的老師,她在第二天早上,竟把那么多的卷子批完了,是她熬夜批的。
她,是我們的老師,是我們最喜愛的老師,也是最辛勤是園丁,她就是我們的語文老師:閆洪麗。
她總是以她慈祥的`面龐面對著我們,也總是喜歡耐心開導我們,讓我們懂得做人的道理,讓我們做敢于與暴風雨搏斗的雄鷹。
我們是愛她的,我們都知道她的性格,是那么的倔強,豪爽!
她永遠是我們心目中最最勤勞的園丁!
辛勤的園丁作文5
有人說老師是辛勤的園丁,滋潤著每一朵花。有人說老師是蠟燭,點燃了熄滅的燈。有人說老師是大地,哺育著每一棵小樹苗。但我卻說老師是一把火種,讓每一個地方都燃起熊熊大火。
每當我走過老師的辦公室時,時時看見她正低著頭仔細的為我們批改作業。夜幕降臨,偶爾聽見幾只蟋蟀聲,而我們的老師卻還在學生們的本子上一個一個的寫著批語。每當上課時,我聽見了老師的咳嗽聲,就心痛不已。我多么想對我親愛的老師說:“老師,您辛苦了。”
我還清楚的記得老師對我們說的話:“如果我現在不好好的教育你們,你們將來會恨我。如果我現在好好的教育你們,你們現在會恨我。你們讓我怎么辦?無論如何,我都討人恨。”
聽到這里,我才真正的'感受到做老師的難處。想起從前我頂撞老師的時候,真的覺得很后悔。做一名老師真的很難。
我不時感到老師就像是我的母親,為我們日夜操勞著;傳授于我們豐富的知識,讓我們感到世界真的是奇妙無比;關心著我們每一個人的身心健康。正如《啊!老師,啊!媽媽》這首歌所說的:啊!媽媽就像慈祥的老師,啊!老師就像心愛的媽媽。
我想對全世界的老師們說一聲:老師們——您們辛苦了!
辛勤的園丁作文6
媽媽快40歲了,一張端莊秀麗的瓜子臉。一雙細眉就像是兩個橫著的小括號;明亮的眼睛宛如兩潭秋水,蘊藏著內在活力。一只小巧的鼻子下有兩片薄薄的嘴唇,笑起來總是那么甜;那兩排潔白的'牙齒老在笑嘻嘻的唇縫中露出來。媽媽平時總喜歡穿黑白相間或紫色的衣服。
媽媽對我的生活關懷得無微不至。有一年冬天,屋外下著茫茫大雪,我一覺醒來,發現媽媽正坐在燈下為我做一雙綿手套,我揉了揉蒙朧的雙眼,望著媽媽那黑中摻白的頭發,睡在床上輾轉反側……我平時很想獨自睡,可媽媽總是反對,這是為什么?媽媽說我睡覺不是掉在地上,就是把被子扔掉,她怕我一個睡會凍著了,所以我每天都要跟媽媽睡在一起。
一年又一年,媽媽就像個辛勤的園丁撫養我,不知費了多少心血!她為我付出的許許多多,都是難以用金錢來衡量的,所以我現在一定要努力讀書,不能辜負了她對我的期望 ,讓她付出得有所回報。
辛勤的園丁作文7
老師您就像蠟燭照耀我們,就像園丁辛苦照顧我們。
老師,是您幫助我的學習,是你在我失敗的時候鼓勵我。
老師,您無私的給予我知識,用您的一生照耀我們。老師,您記得我嗎?在我9歲時,學習成績并不好,當時我很迷茫,很失落,您勸我,我還是萎靡不振。但是,您卻細心的.勸導我。還給我一些資料讓我閱讀,老師,謝謝您!
老師,您輔導我學習,您給我自信。
老師,您在我驕傲的時候勸導我,還答應我,如果我謙虛好好學習,一定會獎勵我的!可是我卻忘記了,成績一度下滑,可是您依舊鼓勵我,給我自信!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!您猶如蠟燭,犧牲了自己點亮了別人。
十年樹木,百年樹人!您猶如園丁,照顧、給予我們知識!
老師,你就是那無私的蠟燭燃燒自己,照亮我們;老師您就是辛勤的園丁,勞累自己塑造我們。
辛勤的園丁作文8
在我三歲的時候,媽媽牽著我的小手,和我來到了幼兒園。
我膽怯的拉著媽媽的衣角,不肯松手。媽媽見罷,溫柔的對我說:寶貝,別怕,在這里的老師也會像媽媽那樣關心,愛護你的!而且在這里,你還會交到很多好朋友的!是您,親愛的老師,在我膽怯的時候,給我勇氣。您拉著我的小手,帶我來到了幼兒園,給我介紹了新朋友。在這里,我學會了唱歌,跳舞,寫字,算數······。在這里我學會了尊老愛幼和良好的生活習慣;是您,親愛的老師,讓我從一個不懂事的小不點,一步一步把我培養成了一個好學生。在這里,我想您表達中心的感謝!
上小學了!終于成為了一名真正的少先隊員,在老師的悉心教導下,我認識了a,o,e,學會了加,減,乘,除,知道了東,西,南,北,與春,夏,秋,冬!
老師,您就是辛勤的園丁。每天您在花圃里辛勤的勞作,而我們就是花圃里的花朵,含苞等待開放。
每一張優異的成績單,就是您用汗水和辛勤所換來的.碩果。
親愛的老師,在您的關懷下,我健康茁壯的成長著,您卻在時光溜走中慢慢變老,皺紋爬上了您的額頭,黑發也在不知不覺中慢慢變成了白發。
老師,教師節到了,請允許我對您道一聲謝謝您,教師節快樂!
辛勤的園丁作文9
我們數學老師的名字很特別,我們很多名字都是三個字的,可是王老師的名字是兩個字的。
王老師有時還戴一個沒有鏡片的眼鏡,有一次在上課的時候,老師剛進教室,同學們就針對老師的眼鏡展開了討論,有的說:“王老師是不是真的近視?”有的說:“王老師的眼鏡是不是像上一次一樣沒有鏡片呢?”后來王老師給我們揭開了謎底,原來王老師的眼鏡又沒有鏡片。
王老師不單單只有愛打扮的特點,還有賞罰分明的特點。記得有一次,我們在一次數學考試中,我們大多數同學都考得很好,于是王老師就自己破費了一次給我們買了小獎品,后來,老師又統計了一下,在考試之前老師講過的題目誰錯了,錯的每個人在自己的本子上抄寫8遍,不管是成績好的還是成績不好的都是一樣的待遇,比如余芷磊得了95分,就只有老師講的那一道題錯了,老師也讓他抄了8遍。
王老師還有很多特點,比如王老師經常和家長一起來教育孩子,有一次,王老師在檢查作業的時候,一名同學的回家作業沒有做,王老師沒有私自做下怎么懲罰的'決定,而是叫同學的打電話給家長,問這位同學的家長怎么辦。
王老師,你就是那辛勤的園丁,不斷地給我們這些幼苗播灑知識的甘霖,您的教誨之恩,我終生難忘!
辛勤的園丁作文10
又到9月10日教師節了,這天是辛勤園丁的節日,老師就像蠟燭,燃燒自已,照亮別人,老師默默無聞的把自己的知識教給了學生們,老師的這種精神是值得我們學習的。
我的老師姓尚,尚老師是一名忠于職守的老師,她和藹可親,教導學生就像自已孩子一樣,記得尚老師說過,我會把每一個學生都當成我的孩子,我會認真的教導他們,真的是這樣,尚老師對每一位同學都很關心。
記得有一次,我班有一位同學,因為感冒,三天沒有來上學,等她來上課時,課程還能跟上,我對她說;你真厲害,請了這么多天假,現在還能跟上,她說;不是我厲害,是每天尚老師都去我家幫我補習功課,我聽了以后,心里很敬佩尚老師。
尚老師就算身體不舒服也要幫我們上課,有一次,尚老師站在講臺上給我們講課,她的'手一直捂著肚子,說話的聲音也很小,后來下課了,我們看見尚老師急忙吃了兩片胃藥,原來她是胃痛了,可是她還是把課給我們講完了。
教師節到了,我想對尚老師說一聲老師您辛苦了,節日快樂!我也對全天下辛勤的園丁說一聲節日快樂!
辛勤的園丁作文11
早上,小潔起了個大早。她翻翻日歷,看見今天是九月十日,教師節。
小潔想:“送什么給老師呢?送鋼筆?送賀年片?”小潔想了好久,直到在廚房做早飯的媽媽喊了一聲:“小潔,你醒了嗎?醒了把菊花瓶中的水換一下!”小潔想:“菊花代表祝福,我們家后院正好有。”“就是它了!”小潔大喊了一聲。媽媽還沒回過來,小潔早已跑到了后院。她拔起幾株生命力最旺盛的菊花,她手捧菊花,踏著金黃的陽光來到學校。同學們看到小潔拿著菊花,問到:“小潔,你那菊花干什么?”小潔說:“保密!”小潔乘人不注意,偷偷溜到老師辦公室的窗前。
她發現老師不在辦公室,便把一束花插到了筆筒里。她看到在那精致的地球儀旁,放著一副老花鏡和一本語文書,語文書的旁邊,放著一杯茶,里面的水還是熱的,她道老師又熬夜為他們批作業了,于是小潔把另一束花也放到了老師的筆筒里。她聽見走廊里傳出了幾聲腳步聲,不好!老師回來了。她還來不及關窗就趕緊跑到了樹后面。老師覺得很奇怪,為什么沒關窗?他輕輕的`把窗關上。又發現筆筒里多了很多菊花,會是誰送的呢?
小潔在樹后,一邊笑,一邊為老師祝福。
辛勤的園丁作文12
在我的記憶當中,有許許多多難忘的事情,最使我難忘的是老師辛勤的培育。
老師是和藹的,同時又是嚴厲的。不管你的學習有多差,老師總是不斷地幫助你,直到你趕上來;不管你的學習有多好,老師總會嚴格要求你。
記得有一次,一道題我做錯了,老師看到后,叫我重新再做。于是我回到座位上,做了起來。老師總在旁邊陪伴著我,遇到不會做的.,老師又給我耐心地講解,認真地輔導……直到我完全弄懂。聽著老師那沙啞的聲音,我非常地感動。
老師又像母親一樣,關心著我,給了我無限的愛。
那天,老師正在講課,同學們都認認真真地聽講。我正趕上有病,但我還是堅持來上學了。上課時,我的頭感覺很暈,非常難受。這時老師看見后,馬上問我哪里不舒服,還不停地用手摸了摸我的額頭,叫我休息,我望了望老師。她用那溫和的目光給了我很大的安慰。
啊!老師,不論我走到哪里,都不會忘記辛勤教育我的園丁——您。
辛勤的園丁作文13
尊敬的劉老師:
你好!
從前有這么一故事:再一個百花齊放的花園里,住著一位辛勤的園丁.每天都用自己的經歷與汗水澆灌著每一棵花苞,讓他們茁壯成長.啊!這不就是日日夜夜為我們操勞的劉老師嗎!在這里我先要跟你說聲對不起,由于我天生好動,倔強.有時上課說話,你使眼神我還不領情,在這里我向你道歉.
你還記得嗎?那一次我們市里有流行性感冒.因為你熬夜改我們的試卷不幸染上了,但你沒有請假而是背負著沉重的身軀來到學校,毅然的踏上了講臺每當聽到你那"咳咳咳......"的"呻吟"聲我的心便隱隱作痛.想到你身體不舒服,也不怕苦累地給我們上課生怕我們落下功課.我心里感動極了.
劉老師以及以前教育過我的.老師,你們在課堂上的教誨我一刻也不會忘記.正如古人說:春蠶致死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.當三十年后某人站在諾貝爾的頒獎臺上,千萬不能忘記以前為我們操勞的老師.
此致
崇高的敬禮
你的愚生:
辛勤的園丁作文14
老師,這個熟悉的名字,早已刻入我們的內心。他們是辛勤的園丁,他們是無私的春蠶,他們是不知索取的教育者。夜聲人靜時,他們依舊在勤勞地工作著。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”便是形容他們的最好代名詞。
剛剛升入初中,對一切都充滿了好奇。然而,一個令我耳目一新的語文老師出現了。他的出現讓我感到了一絲驚訝,在我的認知記憶中,語文老師都是女的。可他——烏黑的頭發,炯炯有神的'眼睛,最突出的就是他嘴角的一顆黑痣了,這就算是他的代表吧!
第一節課,還沒有見到人,一陣雄厚的聲音就竄過來。“寶貝們,開工啦!”聽到這句話,我先是一愣。然后,一個高大的人影出現在我的面前……
之后的每節語文課,我都認真聽講。倘若我們犯了錯誤,他
不會罵人。
就在這個人的帶領下,我們班級的語文成績突飛猛進,還有人語文考了年級第一。他的功績不得不讓人倒吸一口涼氣,這種和藹又嚴格的老師叫我們怎么能夠不喜歡呢?
辛勤的園丁作文15
教師是最偉大的雕塑匠,是人類靈魂的工程師;是培養祖國花朵的園丁。
她,是一位講原則,有責任心的老師。她如粉筆一樣,不惜自己粉身碎骨,也要讓知識得到重生;又如蠟燭一樣,為別人照明,卻燃燒了自己。
她,寧愿犧牲自己休息的時間來給我們上課,給我們講重點的知識。她是一位盡心盡責,為別人著想而犧牲自己休息的.時間的老師,她就是——我們班的班主任。
記得有一次,我犯了一個極為幼稚、可笑的錯誤。是午自習,李老師叫我們自己自習。我就把英語作業拿出來做,我看見一道題,是根據漢語意思寫英文。我看見有一個叫父母親的單詞,看著很眼熟,但是在想不出來,忍不住了跑上講臺問老師。李老師和和藹地說:“這道題很簡單,應該填“parent”并且書上有,”聽了這道題,才知道是如此的簡單,到時我后悔不已。
有時我們在教室外玩耍時,就看見李老師在辦公室為我們批改作業。有時李老師為了我們的學習而忘了休息,而忘了吃飯,她這種廢寢忘食的工作態度,值得我們學習。
每當成績考差了,她不是一來就生氣,也不是以來唉聲嘆氣。她告訴我們:失敗并不重要,失敗就像被跌到了,只要勇敢的站起來,這就是成功。
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