寫自己作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫自己作文，希望能夠幫助到大家。
寫自己作文1
自己昨天晚上出來跑步的時候就把那個發繩給弄不見了，因為這其實就前段時間一直都沒有綁頭發的，畢竟還沒有夏天的這種感覺，但是現在這種天氣是越來越熱了，要是。有出遠門的話一定要帶一條繩。但是跑步的時候也是拿了一條新的發1/10就買了三條，三條45換成好像是這樣子，然后出來的時候第1條不見了，今天又有一條不見了，其實再丟失了第1條的時候，就知道你有多大的感受，就覺得丟就丟吧，反正這就是這么丟三落四的一個人。然后今天的話就又丟了一條，自己就跟朋友說，我們就明天大白天的時候過去找一下吧。
真的就是非常丟三落4的一種性格了，這是一定要改的，只不過暫時來講自己還是不能說一下子就改掉了，已經也是20年的習慣了，所以就就是媽媽她也有一直在批評自己如此的丟三落四，但是自己也沒有說從中受到一點的教訓了，然后就想要去改變。你真的覺得你想了解我的話，我自己身上的這些毛病也是怪多的，就是真正能夠讓這一次特別想要去改變的，好像一點沒有那個除了這個丟三落四的事情，所以現在是真的就特別想要去改變一下，不知道為什么就莫名有一種感覺覺得因為自己的丟三落四，自己好像也把某一些人給落下了。
其實6324的話就是比較粗心大意嘛，然后對自己身邊的那些事情并沒有很上心就不是很走心，只不過自己認為在人際交往之中自己該細心的時候還是很細心的，就比如說在好朋友的交往中記憶，有的時候還是可以注意得到說應該去給予他們一些感動的。所以在這一方面講自己還是相對來說很細心的吧，就我自己其實很多時候也是靠這一種細心，然后去贏得兩個人關系的一種長長久久，要不然自己就不能說和那么多朋友都保持了這么多年的關系了。所以其實也是很珍貴的`一個點嘛，細心在人際交往里面。要是對自己來說也就一點點想，在家的時候呢，他也有一直在念叨啊，就是嗯自己印象很深的一件事，就是自己當時要回學校嘛。然后當時其實那一段時間呢，他也是有要求的，就是我大家都已經在收拾好了，然后要接自己又為自己勞動的那一個人，他都已經收拾好了，結果就遷移自己，所以最后就是把自己的拿一些東西給拉掉了，然后就也浪費了挺多的時間，而且就越緊張也就越找不到，這樣你應該進眼睛的東西。
丟三落四的我，大家好，我叫廖業鑫，今年讀五年級了。我天生活潑，開朗，還有個改不了的缺點——丟三落四。就因為這個缺點，爸媽沒少罵我，雖然我會很努力得去想要做什么，但還是那句老話：“江山易改，本性難移。”
記得有一次，姐姐從廣州買回來一頂漂亮的帽子，我一直小心翼翼的保存著，可就在學校秋游那天，我走在小路上，突然想起了那頂帽子忘在雙杠了，我回過頭去尋找，但帽子早已無影無蹤，那時我真怪自己為什么沒有保管好。
還有一次，學校要上美術課，我匆忙之中竟忘了帶美術工具，要知道，美術課可是我的最愛，所以一到學校，我就變的很煩躁，要是這時有同學來找我聊天，肯定會被我訓斥一頓。到第三節美術課了，我變的更加煩躁，不是大喊，就是走出座位在教室里閑逛，目的就是要引老師注意，幸好有同桌借我美術工具，要不然回到家里又是一片混亂......
丟三落四的事情太多太多，我在這也就不一一講出來了，為了防止這類事情再次發生，我發誓，一定要改掉這毛病！
寫自己作文2
其實，我知道，你的世界，雨，一直在下......
——題記
你，是一個極其平凡的女孩，沒有令人驚艷的容貌，也沒有如精靈般的嗓音。每天重復著家與學校兩點一線之間落寞的距離。在喧囂的城市，細數自己的悲傷與孤獨。
你說，你最喜歡的事就是醒來時迎接每一個嶄新的早晨，因為那抖落了一夜的夢塵。你說，從窗口向遠處眺望時，可以看到整個廣闊的天空，萬里無云。你說，那是最美好，最燦爛的一天。你向往的，你所喜歡的，這些我通通都知道。
你常常呆呆的望著天空，我知道，你這時總是在仰望你圣潔的理想。你說無人懂你，你說生活總是這樣欺騙你，捉弄你，你那深深的悲傷，在你滿目憂郁的臉上無處躲藏。這些我都看得懂，就如同我凝望你一樣略帶憂傷。
你說，你一直在縮短和朋友間的距離，你說你努力過，你認真的微笑過，但總是在她們的視線外游移，永遠也走不進她們的心里。你說，你是害怕孤獨的人，在那些來來往往不停變換的人群中，你總是努力地踮起腳尖，想死死地抓住幸福。可是，無人理解你，明白你，總找不到與你步伐一致的人，陪你走過那一段段充滿歡笑，充滿阻礙的道路。你說，如果蝴蝶不向往花開，人生也不需要徘徊那多好啊，你還說，因為那樣，你就可以帶著自己的'夢，沉睡的像個孤單的小孩。可是，親愛的，不要怕。知道嗎？即使你沒有全世界，我還依然陪在你的身旁。
有人說你很蠻橫，很任性。你說，那是你的性格。其實，我知道你之所以要霸道的去擁有一切，那是因為你真的害怕失去所有后的無助與彷徨，所以你寧愿這樣的執著。你是一個不喜歡解釋的人，是因為你覺得那是多余的。你說有時候解釋的的越多，反而覺得更沒有意義。可是，我懂你內心的善良，你會在做錯事后，深深的自責與悔恨；你會在看到無家可歸的小動物后，把它們一一抱回家；會在朋友傷心難過的時候，給她一個溫暖可靠的懷抱。你的可愛善良，這些我都看得到。
你說，太多的無奈，生活的所迫，你必須學會承受，你說，你沒資格去反抗，因為你現在還沒有能力。你說你只能用臉上的笑容去掩飾內心的悲傷。你說，在淚水滑落的一瞬間，那樣的痛，無人能懂。你說，你只能抬頭仰望，低頭彷徨......
你說老師的不滿，家人的期盼，把你壓的喘不過氣來，你說，你一直在努力，在奮斗，在拼搏，一直在全力以赴。你說，你害怕看到他們那樣質疑的眼神，那樣細微的進步和迎面而來的漠視，都讓你無處躲藏，內心的防線也在慢慢崩潰。你說，這些都不想讓她們知道。你說，你要默默地努力，全力以赴的證明給她們看。你說，童話里是沒有公主的，完美不過是個奢侈的念頭！
陰沉的天空，下著色彩濃郁的花，強烈的色彩甚至比天色更沉郁。奇怪，它的色彩從何而來？四周，盡是灰蒙蒙的世界！你總是這樣悲傷的看著這個世界，但我知道你的內心灑滿熱血，充滿狂熱。因為我經常看到你撫摸脈搏的樣子，那是你在體會那堅強的生命力，我知道，你的內心一直充滿堅強！
看，你就是這樣一個人，背負著大人們的期盼，渴望著友誼的滋養。你也沒有被孤獨嚇跑，相反，我看到了一個更加堅強的你！我知道，即使身處冰冷的角落，你也會用自己的光芒去照亮黑暗，開出一朵令人驚艷的花。我知道，此時的你，正在對大家敞開心懷，嘗試著用心去接納別人，也試圖讓別人更加了解自己。你堅信，幸福的宿命，旋轉的木馬，終會張開魔法的翅膀，一圈一圈地帶你飛向幸福的盡頭！
寫自己作文3
親愛的女孩：
一切安好？
我想該是如此，只是肩上的責任越發重了。
還記得彼時的你嗎？像一只剛誕生的蟬兒般無憂無慮，父母濃濃的愛意包裹著你。你的任性自我常引發家里一次又一次的軒然大波，母親傷心落淚，父親痛苦自責。小學時，你撞掉了同學的書，你卻偏不把書撿起來，還與同學大打出手。老師的勸導，父母的教誨，全然當成耳邊風。以前你聽不得別人的批評，也受不了別人的嘲笑。有時別人一句玩笑話也會惹得你勃然大怒。媽媽說你有點不講衛生，未待媽媽下句話出口，你便瞪著她大吼：“你憑什么這樣說我！我不要你管！”媽媽呆在原地，心仿佛在滴血，而你卻轉頭看電視去了。現在想想，該是懊悔不已了吧！
年華似沙，溜走于指縫之間；年華似刀，留下了成長的印記；年華似石，磨平了你的棱角。你像那蟬兒一點兒一點兒長大，翅漸長成，殼趨堅硬。漸漸變得懂事的你，知道不能再辜負日漸蒼老的父母了，知道珍惜純潔無瑕的友誼了。我知道，你是有夢想的，但現有的一切還不夠架起一座通往夢想彼岸的橋梁。蟬兒還是蟬兒，若妄自起飛，終會落得遍體鱗傷。蟬兒還需蛻殼，你，還要成長。
第一、你需要豁達，豁達，再豁達。像林肯一樣，挺直身板，朝著理想進發，包容萬千非議，包容萬千嘲笑，不拋棄，不放棄，不怨懟。對同學的玩笑放寬心吧。當你蛻下了這一殼，離你期望的`人生便又進了一步。
第二、你要有進取心和堅持不懈的精神。《胡蘿卜種子》中的那粒種子生性懶惰，本想碌碌無為地過完一生，但一個小男孩偏不信邪，不顧父母、哥哥的阻止種下了這粒種子，每天澆水、除草，最終這粒種子發了芽。故事中的種子本不受歡迎，人人都對它失望，但男孩的堅持不懈改變了它，它變得進取，讓所有人都對它和男孩刮目相看。所以，不要被失敗的考試所打敗，不要臣服于懶惰的惡靈。當你蛻下了這一殼，你便又邁出了人生的一大步。
第三、你要有一顆謙虛的心。牛頓說：“如果我看得比別人要遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。”如果你取得了些許成績，不要驕傲。否則，你將落敗。當你蛻下了這一殼，你人生的拼圖便完成了一大塊。
第四、你要努力成為一個有價值的人。愛因斯坦曾說：“不要希圖成為一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人。”一個毫無價值的人，其人生便毫無意義。你如果有能力，要為社會奉獻，不定要震驚世界，只要曾經奉獻，即使微不足道。當你蛻下了這一殼，你的人生之畫已絢爛多姿。
最最重要的，你要珍惜親情。你要始終牽掛著你的親人。他們為你奉獻了一生的美好時光，發花白了，脊背弓了。你應該要回報他們，不能再埋怨而要關心照料，不能再呵斥而要溫柔對待，不能再索取而是給予回報。當你蛻下了這一殼，你的人生傳記才能寫得心安理得。
成長，似一場旅程。起初，你挑著一對空籃筐啟程，走得越遠，收獲越多，擔子也越重，責任亦越大。成長了，便要擔當了。
一次次努力，一點點成長，愿你最終金蟬脫殼，發出生命的鳴叫，把責任化為翅膀，把殼化為羽翼，做一只獨特的能翱翔于藍天的蟬。穿過風，繞過彎，飛向心之彼岸，夢之天堂，成長后的責任之鄉！
祝
學習進步！
十四歲的你自己
20xx·10·20
寫自己作文4
成長的自己：
你好！
夏日某個閑暇的午后，不知源于何處不絕的蟬鳴，門前的青樹翠蔓，蒙絡搖綴，閉上眼，黑暗中卻現出一個小小的院子，還有端坐在樹下，帶著老花鏡還睜大眼睛看著書的爺爺，當然，手上還挽著你，你也似懂非懂的捻著書角，看書。
曾向爺爺抱怨怎么這么熱，他只是拿來了硬紙殼，使勁的扇風，配上蒲扇，好像稍微涼快了一些，但還是會燥起來，他只是拍拍你的頭，臉上的皺紋笑成了一團。說下次一定帶個電風扇回來，你笑著答應了。當時的每一點，每一滴，都令你懷念。
但是他沒遵守約定。
看著變成一條直線的`心電圖，撕心裂肺的哭喊聲擴散到房間每一個角落，你、父親、母親、……都撲到了蓋著白床單的爺爺身上，再也沒有了，你心想。再也沒有了，那蒲扇扇出來的徐徐清風；那雙粗糙而卻溫暖的手；還有那個倚在樹旁微笑的身影。哭的越來越大聲。
之后你們就搬離了爺爺的舊址。
正巧又是一個暑假，你獨自和外婆住在鄉下，住的最后幾天，外婆感覺不舒服，你很果決，并沒有像剛來這里的時候一樣，讓外婆處處省著，這樣每天錢雖然不多，但能買到一些令你開心的玩意。是的，你并沒有這樣做，你很快的把最近幾天攢的錢湊起來，給了小賣部的阿姨，請她幫你撥爸媽的電話，他們得知了這個消息。
我很清楚，你曾用眼角的余光不止一次的瞟過玻璃柜里新鮮的零食，你肚里的蛔蟲不止一次的向你重復著今天的消費計劃，但你置之不理，只拿余下的錢買了一瓶牛奶。
在父母趕來之前，你有一個很重要的任務，那就是他們在電話里囑咐你，在這幾小時之內一定要看好外婆。你回到家，毅然拒絕了小伙伴們的邀請，并把庭院里曬出去的東西收了回來，把雞鴨也趕回籠子里去了，做好這一切，你悄悄地推開門，看見外婆已經躺在沙發上睡著了，你又是躡手躡腳的拿了一層被子來給她蓋上，我記得你每個角落都多掖了幾下。
你坐在另一邊沙發上，靜靜的等。爸媽不久之后也輕輕的敲開了門。他們進來，臉上露出詫異的表情，隨即便準備責怪你了，因為他們看見窗戶大開著。如果他們沒看見那瓶奶，或許還會聽解釋，但事實恰恰相反，他們發現了以后還責怪你貪吃，把你說了一通。你耷拉著腦袋，整個人像焉了的白菜一樣回到房里生悶氣。
這件事過了很多年，不知你為何忽然會想起來去找父母解釋，可能你真的已經長大了，父母也耐心的聽了你的解釋，他們感覺非常的欣慰。也對，那一天自己的行為，感到愧疚。你沒有一笑而過，而是耐心的與他們回味著那次事情，他們因此少了些自責。
后來出現了幾件類似的事情也很好的向他們展示你長大了，你自己是否也意識到了呢？
“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”最近你在翻看童年影集和小學畢業照的時候會發出類似的感慨。“任時光匆匆流去，我只在乎你。”縱使時過境遷，物是人非，時光荏苒也抵不住你成長的腳步，一路走來，腳步深深，今后還有很長的路要涉足，還有很多的畫面正請你著筆，珍重地書寫吧！書寫下你自己的人生。
寫自己作文5
自從刺猬的刺被磨平以后，她沒有辦法在這一個又一個不明的包圍物體上為自己創造突破口……
她來回地“沖”、“刺”，想要從那密度越來越大的包圍體中“沖刺”出去。可她的刺……
刺沒了尖
她對自己說：“無論如何我要為自己拼他一拼，老師說要對得起自己每天的辛勤！”于是，可愛的漫畫筆被收了起來，無私的CD機連同磁帶也被收藏了起來；課本上的每個插圖都說了聲：“謝天謝地，不用遭到臉形變異的奇恥大辱了。”
她對自己說：“不管怎樣，我得搏一搏，爸媽常念叨：‘你不用功，以后我們老了，怎么辦？’唉！”噢，別了，那股強烈的“韓流”，刺猬現在要的是《哈佛女孩》；噢，別了，那寫下“歷史”的填詩集，刺猬現在要的是《應用文大全》；噢，別了，刺猬和幾個要好的MOUSE在街上那灑脫的漫步酷姿，刺猬現在要的是和MOUSE們“暫時”說三年后“See You Later”。
就這樣，刺猬的刺，沒了那扎人的尖，她覺得周身起了一層霧，有些看不清自己了。
刺樁
不知怎么，刺猬的忍耐程度有了彈性，后來容積竟變成了太平洋——第一天，她秉燭夜讀到了深夜兩點以后，想畫幾筆調節一下情緒，誰知漫畫筆早已沒了生機，提前進入美麗的“天堂”。第二天，她和新結交的朋友——英語磁帶談到了深夜（刺猬學會了見什么人說什么話），然后想找一盤磁帶來解解乏，沒想到磁帶“眉須”皆白，鄉音已改，更不堪手觸。第三天，刺猬發現了幾套試卷。第四天，刺猬變得有些呆板……第五天，“刺猬，為什么地理作業沒交？沒帶是理由嗎？”地理老師高八度的聲音，驚醒了夢中人。第六天，班老大（班主任）責問道：“班級衛生評比分怎么會這么低！你這個班長怎么干的，啊？”“噢，是高三一個班的同學把一桶垃圾倒在了我們班環境衛生區上……”什么“一桶”，也就是幾張廢紙罷了！刺猬學會了“隨機應變”……
刺猬的'忍耐發生了“基因變種”，由“忍耐”變為了“滑頭”。
圓球
變為滑頭的刺猬，周身的刺全被磨平了，剩下了一個光滑無比、100%精確無誤的圓球。她整天滾來滾去，撞到別人也不會疼，而是有一種軟綿綿的感覺，但刺猬還會說一聲“Sorry”！刺猬越變越圓。“好孩子”、“年級前三名”、“爸媽的驕傲”、“叔叔阿姨的表揚對象”、“各科老師的寵兒”……排山倒海似的壓下來與此同時，她的那幫MOUSE離她越來越遠。她覺得不舒服，但又無處發泄。在變得越來越圓的同時，刺猬覺得自己很沮喪很蔫兒。“滑頭”稱號的嘲弄，讓刺猬無奈又傷心，她決心讓她那裝滿忍耐的太平洋來一次“海嘯”……
新刺與陽光
刺猬在尋找過去的自己時，觸到了一層透明的、有十二分韌性的包圍層，刺猬快要絕望了，但她突然想起她的MOUSE、漫畫筆、磁帶和CD機，于是她鼓起勇氣，一邊想著她與MOUSE們的“快樂時光”，一邊沖呀、刺呀，疲倦了也沒有停。一天、兩天、三天，刺猬聽到了MOUSE的助威，她更起勁了。猛然，她發現身體某個地方有些異樣-Oh，dear!“我長出了一根刺……”這根刺，刺破了包圍層。刺猬感受到了陽光，她穿上喜歡的服裝，唱著輕松的歌奔向了陽光，奔向了她的那些MOUSE……
刺猬發現自己又變回去了，她歡呼，她尋找到了突破口……
刺猬領悟到一句話：我要我自己！我要找到突破口！
我就是這只刺猬。
寫自己作文6
住進西柵臨水的民居，枕著潺潺春水，推窗可見溶溶月色、薄薄星輝。我聽說收到從烏鎮寄來的信的人，會得愿，寄一封信寄到自己心里去。
——題記
親愛的逾：
今晨我抵達了烏鎮：碧水桃花、青石烏篷……因為昨夜新雨，薄淡的霧色籠著低垂的鮮嫩楊柳，那觸水的枝條引逗著水面泛起湖色漣漪，一層一層，一漾一漾便也在我心里。你看，這就是江南了，是你心心念念的江南，在無數次的夢回里，你看到的石砌石井，花木掩映，岑寂又充滿生機；你摯愛的櫻梨桃杏，環繞著小小的人家院落，風一來，落紅成陣，錦重重地鋪了一地，也飄進水中，合了《西廂記》里說的“落花水流紅，閑愁萬種”。這愁也是江南獨有的，你一來，血脈里似也染上幾分，是不知所謂的`悵然嗎？“行盡江南，未與離人遇。”于是，邊走邊嘆，無所懷戀，又無不懷戀。
你愛酒愛茶愛美食。如今流連在烏鎮，看著迎風酒旗，便不覺被勾逗著飲上兩杯，一小壇的散白酒，開了塑封，馥郁澄厚的香氣，纏綿不覺的味色，正是烏鎮的韻度，如此回味無窮，教人欲罷不能的風情，也只在這山溫水軟的江南才有罷。
穿過狹長的青石巷，進了一間別院，竟叫“山河歲月”，里頭景致疏落，花窗隔疊，又有湘簾垂地，你愛重至極了，只要了西柵特產的白茶，青澀香冽，就著姑嫂餅，捧著本《昭明文選》消磨了一個下午。再抬頭時，月上梢頭，夜幕沉沉，落下淚來，定是想起蕭郎與慧娘的相思相望不相親，定是想起了《似水年華》里最后的臺詞——“有位詩人叫聶魯達，她曾經說過：只有當華美的葉片落盡，生命的脈絡才會歷歷再現；或許離開并不是一種殘酷，若干年后我們在面對我們的青春過往歲月的時候，我們有過的堅定，我們有過的執著，我們有過的那份愛，清晰、勇敢、堅強!”
在烏鎮，有太多稍縱即逝的愛情與憂傷。有詩道：“山河歲月空惆悵，今生今世已惘然。”如此店名倒十分妥帖，也許店家老板也是傷心人，你如是想。走過藍印花布館，我為你買的一塊素色印花頭巾，你歡欣裹好，心無芥蒂地笑，不染塵埃，十分美好。烏鎮是凈土，而你愿做其間一期一會的甜美海棠。然后你去百床館、三寸金蓮館，一一細賞，認真又鄭重，我深知你對舊物珍愛特重，花重金買一雙繡著鯉魚荷花的繡面圓頭鞋，穿在腳上，慢慢走過江南路。
夜晚的烏鎮憑依著潺潺流水，燈火逐一亮起，倒映池中，似綻出一朵朵溫柔的蓮來。有人家吹塤，是《千年風雅》，十分隱秘憂懷。而一剎那，戲院里竟曲幽婉轉唱出一支《皂羅袍》：“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天賞心樂事誰家院？朝飛暮卷，云霞翠軒……”不知不覺你便呆了，一時想起林妹妹的心痛神癡，感同身受起來。不怪旁人常笑你癡，如今到這癡地，竟歡喜飛了。
你去烏鎮郵局寄出許多信，卻晚了祝福自己，因而今夜我就這烏鎮清月，為你、為你潔凈的心懷寫一封書簡，即便日后經歷風雨，不負這愛著江南煙雨、烏鎮情致的赤子之心啊！“則為你如花美眷，不顧這似水流年。”
另：你瞧啊，那美人橋上立著的女子，皓腕如雪，淡東風立細腰，風姿清華，莫不是你要尋的江南離人么？
另一個我
寫自己作文7
你聽說過女媧造人的故事嗎？我行在就給你講一講吧？
盤古開天地以后，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚，卻唯獨沒有人類。這世界不免顯得有些荒涼和寂寞。
不知道在什么時候，出現了一個神通廣大的女神，叫做女媧，據說她一天當中能夠變化次。有一天，女媧行走在這片蒼莽的原野上，看著周圍的景象，感到非常孤獨。她覺得應該在這天地之間添一點什么東西進去，讓它變得富有生氣。
可是應該添一點什么東西進去呢？她一時也想不出來。
女媧一直走呀走呀，走得有些疲倦了，就在一個池子旁邊蹲下來。澄澈的池水映出了她的面容和身影她笑，池水里的影子也向著她笑；她皺皺眉頭，池水里的影子也向著她皺眉頭。她猛然醒悟了，這天地之間不就是少了像自己一樣的生物嗎？那為什么不創造一種這樣的生物來加入這個世界呢？
這樣想著，她順手從池邊抓起一團黃泥，攙和了水，在手里揉捏著，捏成了一個娃娃樣的小東西。
她把這個小東西放到地面上。奇跡出現了，這個泥捏的小家伙，剛一接觸到地面，馬上就擁有了生命，活了起來，并且一開口就喊：媽媽。接著就是一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他對生命的歡樂。
女媧看著她親手創造的這個聰明美麗的.生物，又聽見媽媽的喊聲，不由得樂在心頭，喜上眉梢。她給她創造的這個可愛的小東西取了一個名字，叫做人
人的身體雖然小，但因為是神創造的，相貌和舉動也有些像神，和飛的鳥、爬的獸都不相同，看起來似乎更有一種管理宇宙的非凡氣概。
女媧對自己創造出的優美作品，感到十分滿意。于是，她又繼續她的工作，她用黃泥做了許多能說會走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍歡呼跳躍，嘴里總是喊著媽媽媽媽！這使她精神上有說不出的高興和安慰。從此，她再也不感覺到孤獨和寂寞了。
女媧一直忙碌著，直到晚霞布滿了天空，星星和月亮照耀著大地。夜深了，她把頭枕在山崖上，略睡一睡。第二天，天剛微明，她又趕緊起來繼續她的工作。
她一心想用這些靈敏的小生物充滿大地上。但是，大地畢竟太廣闊了，靠她一個人捏泥人，速度太慢，而她也已經忙碌得有些疲倦了，就覺得要想出一個提高效率的辦法才行。想了好久，她終于想出了一個好主意，她從崖壁上拉下一根枯藤，伸入泥潭里，將水攪混成渾黃的泥漿，向地面上這么一揮灑，泥點濺落的地方，就出現了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒沒有兩樣。媽媽，媽媽的喊聲，震響在女媧的周圍。
用這種方法來進行工作，果然簡單省事。藤條一揮，就有許多新的人出現，大地上不久就布滿了人。
大地上雖然有了人類，女媧的工作卻還沒有終止。她又考慮著，人類終究是要死亡的，怎樣才能讓人類長久地生活在大地上呢，難道要等到死了一批再創造一批嗎？這未免太麻煩了。
后來她終于想出了一個辦法，就是把那些小人兒分為男女兩種性別，讓男人和女人結合起來，叫他們自己去創造后代，擔負起養兒育女的責任。這樣，人類就世世代代綿延下來，并且一天一天在增多。
寫自己作文8
在我眼里，春天是一年四季最美麗的季節。在這個萬物復蘇生機勃勃的季節，很多人會選擇趁著美好的春光去游玩，我也不例外。在這個美好的五一假期，我和媽媽去參觀了美麗的澤州公園。
一走進澤州公園的大門，映入我們眼簾的是一幅美麗的景象:無數幼小的幼苗從肥沃的土壤里偷偷冒出來，捧著生命的新綠；五顏六色的花朵相互競爭，你可以聞到到處都是清新的香味。無數的蜜蜂和蝴蝶被這濃濃的花香吸引，競相為它們授粉；綠草走出來，揉揉它朦朧的睡眼，開始迎接這個五彩繽紛的春天。多美的景色啊！冬天枯死的枝葉已經被抹去，剩下的只是一派春意。
我們繼續沿著人行道參觀，突然，我們看到兩排常青樹、松樹。它們的.葉子就像鋒利的綠色針，每一根都是極其綠色的，鋒利而有力，似乎有巨大的力量支撐著它們。不，與其說是松樹本身的力量，不如說是一種精神，一種頑強、頑強的精神，使松樹一年四季不屈不撓、常青。我認為:桃樹在春天通過桃花展示了它們所有的美麗；吳彤在夏天展現出它所有的美麗，它肥美的葉子又大又綠；銀杏樹在秋天用金色的葉子展示它的美麗。但是它們的美不如松樹。他們輸給了松樹不屈不撓的精神。是的，桃樹、梧桐樹、銀杏樹都是極其美麗的，但都是因為它們的枝干而美麗，松樹是因為它們的完整、質樸和力量而美麗。松樹的這種內在美，比只在表面的美和溫室里寵壞的珍貴樹種要高貴得多。
沿著筆直的山路走到山頂，我看到了一片綠油油的草地。小草隨著風的節拍慢慢搖動著它嬌小的身軀。就像一個優秀的舞者，它隨著音樂的節奏起舞。我脫下鞋子，赤腳走在草地上。突然，我一不小心，絆了一下，一下子摔倒在綠草上。我的心情由晴轉多云。剛想抱怨幾句，突然發現草其實挺舒服的！于是，我剛才生氣了，情緒一下子變成了摔跤前的快樂，肆意的在草地上打滾。玩夠了，準備離開草地繼續參觀。誰知道，當我起床的時候，發現草地上有一尊被遺忘的彌勒佛雕像！我覺得這也是好運的象征。
玩得很開心，我們下山了。路過一塊地的時候，發現一群可愛的小朋友在地里挖蒲公英花。我覺得蒲公英花很漂亮，就下去和他們一起挖。誰知道，他們已經挖出了蒲公英花。我在草地上到處找，只找到了幾塊雜草。就在我沮喪的時候，一個小孩從遠處跑過來，手里拿著一把蒲公英花。我攔住他，笑著對他說:小哥哥，你能給我一朵花嗎？小哥哥臉上漸漸露出開心的笑容，送了我一朵花。我謝過他，他開心地走了。我成功地得到了一朵花。我剛要離開，小伙伴跑過來給了我一朵更燦爛的花。之后，一個接一個，有小朋友送我花。給了我之后，他們的臉都笑得像太陽一樣。不一會兒，我的手里全是花。過了一段時間，我離開了這片土地，準備回家。我疑惑地問媽媽:為什么我向他們要花的時候，他們表現得比我還開心？母親回答:這是給人快樂，讓自己快樂。啊！
通過這次訪問，我內心感受到了很多:我熱愛草原的美麗風景，欽佩松樹的精神，但更多的是，我想到了孩子們的行為，想到了讓人們快樂，讓我快樂的座右銘。我覺得，送別人玫瑰，手里留香，幫助別人，最幸福的還是自己。
寫自己作文9
宿舍外面，天空很藍，偶爾有幾朵浮云經過。宿舍里，只有小聲讀書的聲音。空氣中有一股憂郁的味道。在我的記憶里，家里的天空也是很藍的，一群群的白鴿在低空盤旋。以前，放學后，我經常和同學一起坐在操場上，看著夕陽把學校里的一切都變成紅色，直到媽媽打電話來催我們回家。家里有熱飯，淋浴頭有熱水，但現在是偶爾的奢侈。
我不是一個自立的孩子。從小被父母照顧的很好，初中以后偶爾洗衣服，對米油鹽醬醋茶的價格比較不重視。但是為了能在更好的學校讀書，我就穿上行李，住進了學校宿舍。
宿舍的生活遠比我想象的艱難。早上在宿舍聽著各種鬧鈴，揉著沉重的腦袋，摸索著衣服。我把熱水瓶里的溫水倒出來，用冷水匆匆洗了一遍。我把厚厚的被子疊成又高又重的正方形，放在床上。背上書包沖下樓做早操，但是早些時候被冷水沖淡了睡意。
一整天的課下來，人都累壞了。晚上在店里買了一份炒飯，趕回宿舍。在小氣的雜貨店老板關掉樓下的開關之前，我匆忙咽了下去。嘴唇和牙齒之間翻動著不均勻的米粒，經常感覺像嚼蠟。當我們吃完時，燈已經黑了。打開應急燈，站在洗手池前洗頭。讓冷水刺激頭皮，直到失去知覺。你只覺得腦袋里的每一根神經都繃緊了，隨時都會斷。就這么簡單，擦掉頭發上滴下來的水，趕緊去上晚自習。明亮的燈光照在密密麻麻的字母和符號上，感覺頭發里的水分在寒冷的空氣中慢慢蒸發。直到頭發干了，手里的作業和書都高得跟山一樣，手里的筆卻停不下來。那些寫出來的字，像是被強行從身體里抽出來，越寫越多，卻又覺得身體越來越空虛，越來越空虛。辛苦了這么久，天已經很黑了。我提了半桶熱水和一壺開水，不斷蒸發成水蒸氣，上了五樓，只覺得肩膀和手臂發軟。用熱水和冷水洗一個非常豪華的熱水澡，把換了衣服又冷又累的`洗干凈。一天的工作終于徹底結束了，人都軟在被子上了。在應急燈的燈光下，他們在黑暗中復習和預習復雜的知識，直到他們練習“用xxxx，學習不困惑”。話如昏昏沉沉地睡去。然后改天。
生活的艱辛幾乎讓我不堪重負，無法承受學習的壓力。在這個才華橫溢的學校里，我總覺得自己像大海里的金魚。適應了魚缸里悠閑的環境，卻被丟進了海里。雖然海里有很多新奇的東西，但也有一個廣闊的世界可以游泳。但是洶涌的海水讓我覺得呼吸困難。你看我周圍的同學都在海里自由的向前游，我卻只能吃力的跟著。一張分數很差的試卷，不敢正視的歲月排名，心里難過的人都不敢告訴人。
不是沒有遺憾，不是沒有想過離開這里。但是我該怎么做呢？我努力了三年才來到這里，但是我從來沒有吃過什么苦，也從來沒有受過什么傷。當我終于穿上這所名校的校服，帶著親人和初中老師的期望來到這里的時候，如果我真的退縮了，我配得上誰？我一直記得我爸媽和外婆跟我說：“我們什么都不問你，你努力，我們都支持你。”永遠記住，初中老師在教師節告訴我們：“好好努力，不管將來結果如何，老師都會相信你的！”永遠記住，幫我練體育的體育老師告訴我：“受苦的人沒有悲觀的權利！”我沒有退縮的權利，也沒有悲觀的權利。“走吧，人總是要學會自己成長的，走吧，人生難免會經歷痛苦和掙扎……”走吧，我們不能撤退。不管路有多不平，經歷什么磨難，我相信這些都是一種自律和成長
天空還是很藍，偶爾有幾朵浮云經過。宿舍里看書聲音越來越大。帶走你的記憶，帶走你的思緒。走吧，以后的路還很長。去吧，在困難中學會自己成長。
寫自己作文10
又是一個稻香四溢的季節，那耀眼的金黃色帶我進入夢幻的童年．
我的童年是在鄉下奶奶家度過的，和我一起童年的還有比我小兩歲的唐弟。
家的后面是一片小樹林，前面是一片稻田。春天到了，爺爺，奶奶，伯伯都忙著到田里干活。我和淘氣的小唐弟也隨著他們來到田野。我看見他們正忙著插秧，我躍躍欲試就興致勃勃地找爺爺要秧苗，但小氣的爺爺竟然對我說小孩子家，哪涼快哪呆去。“沒辦法，我和唐弟只能坐在田埂上。突然從背后傳來幾聲：“呱呱‘’的聲音。是青蛙”小唐弟斬釘截鐵地叫了起來，垂頭喪氣的我們一下子興奮不已。沿著叫聲望去，果然有一只青蛙。正當我們要撲上去捉它，它就跳走了，想逃跑，門都沒有。“我們窮追不舍，不一會兒，它的幾下凌波微步就消矢得無影無蹤，這時，爺爺對我們兩大聲訓斥道：“兩個小兔崽子，給我站住，看看你們干的好事。”我們回頭往后看，原本整整齊齊的秧苗被我們睬得東到西歪。三十六計，走為上計。“”逃“”我喊著。但為時已晚，兩只大手把我們高高掄起，脫下褲子，使勁地拍。“哇！爺爺，我們再也不敢啦！”
夏天悄悄地來了，太陽炙考著大地，貪玩的我帶著唐弟去溪邊捕魚。當我們穿過樹林時，發現爺爺正躺在樹下睡覺，我心生詭計：惡搞爺爺。于是，唐弟躲到大樹下面，我偷偷地走到爺爺跟前，拔了他兩根胡子，我倆就撒命地跑。只聽見爺爺“啊”的一聲，然后破口大罵：“是哪個小兔崽子在拔我的.胡子呀！”我們在不遠處偷偷地笑著，心想著：幸虧我跑得快。不一會兒，我們就來到溪邊，可摸了半天，就是摸不到半條魚，我們只得原路返回，這時，唐弟發現一棵樹上有一個馬蜂窩，于是，我們就召集平時要好的伙伴，準確展開一場“人蜂大戰”。
大戰開始了，首先由我拿一根竹竿把馬蜂窩，捅到地下，然后小明和小胖用石頭朝窩猛攻，一陣qiang林彈雨后，馬蜂窩被打得破爛不堪，最后由小勇手持AK47制水槍朝著不堪一擊的蜂窩進攻，馬蜂被嗆死的，砸死的，捅死的不計其數．最后，大家都神采奕奕．這時，不知從哪里冒出一股馬蜂，朝我們飛來，大家一見慌了，撒腿就跑．但我們怎么能跑得過這些＂小飛機呢＂大家都被叮得面目全非，竟然有一只馬蜂飛進我嘴里，一不小心，我就把它吞了下去，我心想：這下我的肚子可遭殃了！
稻子漸漸變黃了，豐收的季節到了．我和爺爺奶奶挎上鐮刀去收割稻子．我也同些稻子漸漸成熟了．我們賣力地收割著稻子．夕陽西下，當我們看著豐收的果實，真是高興極了．晚上，我和唐弟就去抓螢火蟲，玩累了，我倆就偎依在奶奶的懷里，要奶奶講故事給我們聽！
冬天快來了，我也該結束了我的童年．爸爸媽媽把我接走了，告別了我的爺爺奶奶，還有那和我一樣調皮的唐弟。
由于學習的忙碌，我佷久沒回去看看了，突然間，我想起了周杰倫的“稻香”：還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續奔跑，微微笑小時候的夢我知道。不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑，鄉間的歌謠永遠的依靠，回家吧回到最初的美好。
是啊！我該回去看那一片稻香四溢的童年了！
寫自己作文11
1979年1月10日晚上10點，我正式成了這個世界上的一員。爸爸媽媽為我取名叫馬賽，大概是長輩們希望我做個強人吧。 我的個子不算矮，但是較胖。凡是見過爸爸的人都說： “你爸爸的肉都長到你身卜了吧！要不，他怎么那么瘦呢？” 別粉我和爸爸的身材不同，但長像最隨他，連頭上的“旋” 都一樣。爸爸長了3個“旋”，我也有3個，一個長在腦門上，一個長在頭頂上，還有一個長在脖后的發際上，我真不愧是爸爸的兒子。我的兩道濃濃的眉毛下面鑲著一對不大不小的`眼睛。全于我的鼻子，聽媽媽說還有一段不平凡的經歷呢！ 那是我1歲多的時候，姥爺帶我爬山，一不小心，我們兩個都滑倒了，我的鼻子正碰到一塊大石頭上，從那以后，鼻梁就塌了。
唉，要不然，我的鼻子說不定是很漂亮的呢。如今，倒顯出我的嘴了，長得端端正正的，還能說善辯，不少人夸過它。 畫畫是我的業余愛好，4歲時，我參加了美術班。一次課上，老師在黑板上畫了一幅龜兔賽跑的畫，叫大家模仿。班里所有小朋友都象老師那樣把烏龜畫在前，兔子畫在后，唯有我把兔子畫在前面，烏龜畫在后面了。老師不解地問： “你為什么這樣畫呢？”我頑皮地回答：“我畫的時候，兔子還沒睡覺！”還有一件事，至今想起還使我臉紅。一天，老師教我們寫生，讓每人帶1個橙子、1個蘋果和1個梨，擺在桌上照著畫。我看著這些水果實在饞得畫不下去，一邊不斷地擺弄它們，一邊咽著口水，后來，索性大口大口地把梨 吃掉了！課后，老師問我為什么沒畫梨，我說：“我的梨總放不穩，就把它給‘消滅，了！”弄得老師哭笑不得。
我的性格活潑好動，熱情奔放，但也常常因為魯莽而闖禍。一天，我正在看電視里轉播的足球賽，這是我和爸爸最喜愛的節目，偏偏這時爸爸去買菜了。球越踢越激烈，我激 動得不停地拍手叫喊。忽然，門外傳來了爸爸的說話聲，我 跳起來狂奔過去，嘴里喊著：“爸爸！咱們贏了！”便撲到爸爸身上。爸爸毫無思想準備，差點摔倒，手中提著的一網兜雞蛋被我擠碎，流著黃湯，只剩下一堆強殼了。氣得爸爸要揍我，我也顧不得看球賽，急忙逃跑了。我還因。莽吃過更大的苦頭。一次，我和哥哥到中山公園去玩，我在前面猛跑，他在后面追，只聽“哄通”一聲，我一腳踏上一塊草墊，掉在了大坑里。我怎么也爬不上來，急得滿頭大汗。這時哥哥追來了，因為看不見我，就喊了起來。我在坑里叫著。 “哥哥，我在這兒！”哥哥聽見后，趕緊把我拉上來。
爬出坑后我才發現坑邊的一塊木牌上寫著：施工重地，游人繞行1原來，這大坑是為新建亭子打的地基。只怪我魯莽，受到懲罰。 別看我魯莽貪玩，但對學習卻很重視，很認真。我給自已定了一條規矩：不完成作業，決不下樓去玩。不管我的伙伴們在院里怎樣大喊大叫，想出多少辦法引誘我，甚至在我們家門口學貓叫，學狗叫，我都裝聽不見，仍舊安心地看書、做作業。我覺得學習不好，玩是玩不痛快的。所以我的學習成績一直還算可以，百詞賽我得了一百分，優秀作文比賽我得了一等獎。 在我周圍的人中，有不少人夸我聰明好學，也有人說我是小糊涂蟲，有人認為我憨厚誠實，也有人說我調皮搗蛋…… 總之，這就是我。
寫自己作文12
為別人喝彩是美德，為自己點贊是時尚。讓我們為自己點贊吧！——題記
說起點贊，我不禁贊嘆自己的優點從頭到腳處處有，但缺點也不會讓你的十全十美的特權。就讓我現在為自己點贊，不留遺憾吧！
畫功妙入神
所謂畫絕，顧名思義就是畫畫特別好，是人類藝術的典范。顧愷之，一個東晉著名畫家，他筆下的人物，線條優美，活潑傳神，富有個性。難道我不是如此嗎？是的，不用懷疑，我就是當代下一個顧愷之。我最愛畫畫，那次美術課老師叫我們畫肖像畫，于是我就憑著自己獨一無二的思維，畫出了一個帶有眼鏡，看著書的有才華的一位老人，他坐在椅子上，仿佛我自己都身臨其境看見一位德高望重的老人正在仔細地看著書，美術老師突然走過來，笑著說：“這位同學畫的惟妙惟肖，其余人該向這位同學學習。”說完，老師欣慰的點了點頭。老師的鼓勵讓我現在的畫畫水平不斷提高，雖然，沒有輝煌成就，但我詳細我能憑今天的努力創造明天的輝煌。說以我為自己點個贊！
才藝驚動人
我對寫毛筆字獨有一番情調，我愛寫毛筆字。王羲之，同樣東晉著名的書法家，他的《蘭亭序》有這一美稱：飄若浮云，矯若驚龍。史稱“天下第一行書”，被人尊稱為“書圣”。這無不讓后人感到仰慕，敬佩，每個歷史名人都是用自己勤勞的雙手創出一片天。我相信我能和王羲之一樣。不求有名氣，不求結果，但我相信只要有了完美的過程我就是最棒的。記得第一次接觸毛筆，一點一橫一豎，怎么也寫不好，可是在我一筆一筆連到幾十張紙被我丟進垃圾桶時，我總結了許多經驗。從此以后我寫毛筆字都是讓人賞心悅目，老師讓我們用毛筆寫一首《登歡鵲樓》說完，我一筆一劃的寫，每一筆都按照我的經驗慢慢來，一節課下來我剛好寫完，而其余同學卻早已互相玩耍，老師走來，睜大眼睛，大聲地說道：“絕啊！你可是下一個王羲之了！”說完，我開心地笑了起來，過后，我又把我的作品拿回家給爸爸媽媽看，他們也張大了嘴巴，驚訝地說：“我的女兒太棒了。”還不停的反問：“這是你畫的嗎？”嘿嘿，我為自己的才絕點個贊。
癡到忘我矣
我特喜歡看小說，報刊之類的。特別是小說玄幻，對他可是愛不釋手。每一放假，第一件事就是放下書包拿起小說癡迷的看起來。記得故事發生在那天：爸爸媽媽正在做飯，則我就在房間里看著我的小說，看到傷心的`情節，我會撇下嘴；看到高興的，我就笑一笑；看到令人發指的情節，我會不禁的打個寒顫。直到爸爸媽媽煮飯完后用洪亮的聲音叫我，我卻還沉浸在書海里，直到媽媽走到我的身邊，拍了我的肩膀我才回過神來，媽媽還時不時地說：“看這個玩意兒，怎么這么癡迷呀！把課類知識學好就行了。”我真想對媽媽說，不僅要讀好課內知識，也要多看課外的，這樣與人交流時也不會感到自己一句話也搭不上。我為自己的癡迷點個贊！
為己點贊哉
我們的生活離不開贊揚夸贊，得到了表揚你會更加努力學習，反之，你會不思進取，止步不前。老師的一句鼓勵，會讓你倍增信心；家長的一絲贊揚，會讓它成為后動力，讓你在學習道路上勤奮學習；同學的一聲加油，會讓你勇往直前；為自己點贊，會讓你更加自信，會讓你知道你是最棒的，你不是那毫無用處的沙粒，大膽的說出自己的優點，不用怕，你的人生你做主。
不要太過謙虛，大膽的展示自己，綻露你的優點。因為，為自己點贊時尚，讓我們也為自己點個贊吧！
寫自己作文13
“生命不保，何談教育”，安全是學校發展的基礎，是學校一切工作的重中之重。本人分管安全工作思想上高度重視，以“治理隱患，防范事故”為主題，始終堅信學校的辦學理念是：“為生命成長奠基，為和諧發展服務”。“為生命成長奠基”就是要體現以人為本，尊重生命，服務成長。學校成立了一把手掛帥的“學校安全工作網絡”。使學校的各項安全工作有人抓，具體抓，在每周五的周前會上，“安全工作”已成為了一項永恒的主題，各部門和全體教職工在安全工作上做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。
以身作則
一年來，我聽從領導安排，從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習，主動學習，熟悉業務，鉆研業務，要求教職工做到的，我必做到；要求師生學習的，我必學習。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產黨員的`身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。憑著對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，苦干勤干，確保了學校平安、師生安全。
主動工作
一年來，面對自己的教學工作和分管工作，我做到了工作積極主
動，盡心盡力。在教學中認真實施新課標，扎扎實實推進新課程改革，積極落實“三維”目標，在備課上下功夫，在課堂上動腦筋，力爭把每一堂課上得生動活潑。教學上不拘一格，敢于打破陳腐教學、寓教于樂，賦予數學、綜合科新觀念、新思維、新方法。在分管工作中，不論是工作計劃中安排的，還是校務會決定的，我對于每期、每周應做好什么工作都認真謀劃，然后付諸實施，而不是水來了便挖溝，校長說了才去做。堅持開展安全工作常規管理，校舍及設施設備月查制，班級安全周報制，認真開展好了安全知識教育，法制專題講座，落實安全大檢查，建立排危和整改措施，努力保證了師生安全和學校財產安全。同時，深入教學工作第一線，主動參加聽評課和教學研究活動。
遵章守紀
一年來，我自學遵守國家法律法規，自學遵守并執行學校紀律，時刻維護學校大局，以“教師行為十不準”嚴格要求自己，不該說的不說，不該去的地方不去。認真遵守學校出勤制度并帶頭執行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長請假，在校長同意后才離開學校。即使是辦公事和出差，自己的課都是調換由自己上，不私自調課，從不因私事離開學校。
堅持原則
在管理工作中，作為副校長是助手，是執行者。也會涉及到一些制度執行方面的事情，涉及到一些利益分配的問題，我能夠做到執行制度、堅持原則、秉公辦事，不謀私利。比如在教師評優晉職的工作中，始終以學校的制度為準繩，我的認識是，一名基層學校的副校長手中的權利是有限的，但即使是有限的權利也必須用好，而不能濫用。職務是黨和上級領導部門的信任，權利是人民給的。必須把權利當成是為人民服務、為廣大群眾謀利益的工具，而不能把它看成是謀求私利的資本。同時和教職工一道勤儉辦公，反對浪費行為，教育學生厲行節約，不浪費一滴水，不浪費一度電。
寫自己作文14
一、 (課件逐句出示)黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據哪些內容猜出來的?
師：恭喜你，答對了!了不起。也正因為抓住了他的特點，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個人物形象活靈活現了。
師：那么，寫人物時，除了要抓住人物的特點，還要注意什么呢?帶著這個問題，我們一起走進習作《介紹我自己》吧!
板書課題：習作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說一說”
1、 我們試試口頭介紹一下自己吧。說什么?讓別人認識我們的第一步，可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點。所謂特點就是與別人不同的地方，特別的地方 重點描寫， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫外貌方面最突出的特點，老師準備了一些佳詞，希望對大家有幫助，(點擊多媒體)寫外貌的參考詞語
在那么多的外貌特點中，最突出的是哪幾點?畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點，把句子說流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認識我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的(指板書)(生接：性格、愛好、優點、缺點……)
這就需要我們打開記憶的匣門，(點擊多媒體)可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細想想，在“性格、愛好、品質”的這些特點中，你認為最能表現你的特點的是什么?每個方面留下一條畫上“√”。
同桌交流：
說說你的性格。平時自己是怎么表現的，(點擊多媒體)
三、指導成篇，加題目
1、師：一段話，我們寫得非常精彩，我們怎么把它變成一篇完整的自我介紹?你還準備寫些什么?(學生討論，出示范文討論。)
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧!
2、溫馨小提示
(1)、寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的'我》、《我是個電視迷》、《聰明的我》等等!
(2)、俗話說：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以后可要反復去讀 , 再三修改，才能出佳作!
四、總結。(為學生樹立寫作的信心)
師：孩子們，你們的活潑可愛，反應靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們在作文中一定能展示獨特的自我，祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非常快樂的事，說出我們的作文口號，“我作文，我快樂”。
五、范文展示
這就是我
大家好，我叫昌南，今年滿9歲，我的臉上有細細的眉毛，大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，我的頭發長長的，其實我喜歡自己的頭發，我總是把頭發甩呀甩的，我喜歡這樣做。
我 的愛好有很多，比如：彈鋼琴、打羽毛球、踢毽子、打籃球等，我最喜歡打羽毛球了，有時偶爾接得到羽毛球，有時卻接不到;我的特點只有兩個，一個是唱歌，一 個是跳舞，我的舞蹈老師要求非常嚴格，如果沒繃腳尖的話，她就用力的踩一下;我的優點是字寫得很漂亮，缺點是愛發點小脾氣，膽子小，我的性格是內向的。
我爸爸的同事夸我長得漂亮，老師夸我寫字寫得很漂亮，我都不好意思了呢，我也有點喜歡搞惡作劇，每次媽媽一回來我都會嚇她一跳，哈哈，是不是很有趣?
這就是我，我覺得我自己很幽默，你覺得我是一個什么樣的小女孩?
寫自己作文15
媽媽是愛著自己的孩子的，而她的手，就是愛的最好見證。
——題記
那年我七歲，雖說過了幾年了，但那一幕依然在我腦海里清晰存在著，因為那是媽媽對我愛的見證。
七歲，我讀一年級，學校離家不算遠，但也不近，父母又沒有時間接送，我又不愿意走路。看著那些學長（比我高的年級的學生）都是騎自行車去讀書，不僅有點羨慕，就向父母提議自己騎自行車去上學。可爸媽不同意，說我太小，騎不得。可我怎么會聽那些，一個勁地鬧，最后不行就哭，一向疼我的奶奶看著自己的孫子這樣，心馬上軟了，就和爸媽說讓他試試。所以這個暑假，我就接受了一個任務：學騎自行車。只不過這個任務是我自己給自己下達的，父母可是有點不情愿的……
“對，對，就這樣，拐彎，對。”此時一個小男孩騎著一輛藍色的小自行車，而這聲音來自抓著自行車后面的一位婦女，不用說，男孩是我，而這婦女是我媽媽，學了快兩個星期了，有點進展，可以拐彎，也可以讓媽媽放手我獨自騎了（只不過就幾分鐘，車子就不穩定了）。“媽，讓我自己試試吧，你放手。”我有點自豪地向媽媽說道。媽媽并沒有說話，只是用她放手的行動來回答了我。我就像一只逃離母親懷抱的雛鷹，媽媽一放手，我飛快地向前奔馳著（這也只是我這么認為而已，雖然我騎著自行車，但媽媽一直走在我的旁邊，可見這個速度并不怎么樣。）
“哈哈，我會騎自行車了。”我自豪地大聲叫著。咦，前面有塊石頭，不大也不算小，哼，壓過去，就你這小石頭想擋我的道，我心里這樣想著。這兩個星期學得太平安了，難免有點驕傲，我行駛著，對著前面的石頭就壓了過去，可就這瞬間，變故來了，本來還算穩定的自行車，被這一撞，自行車就不受我控制了，左擺右晃，車子向右傾斜（媽媽在左邊），頓時讓我倒了下去，我驚呼一聲，旁邊的媽媽才反應過來，眼我和車子就快倒了下去了，只見媽媽什么都不顧，馬上將我抱起，而媽媽自己重心不穩，向前撲（也就是向自行車撲）那我就倒霉了，媽媽向前撲，而我又在媽媽懷抱中，后果可想而知。而就在這時，媽媽突然一反身，背朝自行車躺了下去，“啪”的一聲，車倒了，媽媽也倒了，而我卻在媽媽的懷里。
“寶寶，你沒事吧？”媽媽的第一時間就問我怎么樣了，我沒有回答，這太突然了，被嚇壞了。媽媽緩緩地站起來，而我才從中清醒過來，剛想回答，目光掃過，而我又再次呆住了，我看到了媽媽的`左手上的襯衫已劃破，而劃破露出的肌膚已變成紅色，白襯衫也被紅色沾了一大片，我知道，那是血。
我沒有回答媽媽的問題，而是反問媽媽，指了指媽媽的手：“媽媽，你出血了，你沒事吧？”媽媽看我不像有事的樣子，明顯松了一口氣，忙回答：“沒事，媽媽沒事，你沒事就好，走媽媽帶你回家。”說著，連車都沒推，直接回家了。之后好幾年我都沒再提要學騎車了，要那輛自行車也一直放在了我家的一間房間里，之后也一直沒動過。
而一到夏天，每個人都穿著短袖，而我每次看到媽媽左手上約有5厘米的疤痕時，心里總不是滋味，媽媽常常安慰我說：“沒事，這是媽該做的。”而我也覺得，這應該就是父母對自己孩子的愛吧。
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