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    竊讀記作文

    時間:2024-01-11 08:34:12 優秀作文

    竊讀記作文(精選)

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的竊讀記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    竊讀記作文(精選)

      竊讀記作文 篇1

      “同學們,這道題得用方程式來做,設甲為X……”,老師嚴格地指著黑板,對我們說。

      我今天借了一本超好看的書,《史上最強的笑話》,這本書最適合我這種性格了。于是,我的心里有了竊讀的念頭。

      我盯著老師的雙眼,就像獵人盯著獵物似的,手在柜子里亂摸,“這個……不是,這個……也不是,這個呢?一個粗糙外表,夾著厚厚的紙張,呦!原來在這兒!边@時,我的心如同法拉利從五十碼一下子加速到了兩百四十碼的極限,我的手拌著豆大的汗珠滴在雙腿上,老師的眼神移在我一直在發抖的雙手上,和藹地說:“哎呀,小謝啊!你的手咋一直在抖。俊蔽宜坪醣灰煌氨涞乃疂驳猛感臎。立馬回過神來,結結巴巴地回應道:“老……老師我……我的腦子抽筋了!”頓時,同學們的哈哈大笑聲遍布教室的每一個角落,真不知道那時從我嘴里怎么會蹦出這么一句話來,真想找個地縫鉆進去。

      終于,老師又開始專心地講課了,教室里恢復了平靜,我也松了一口氣。五分鐘……十分鐘過去了,我的幽默細胞又開始跳舞了,《史上最強的`笑話》這本書一直在無情的勾引著我。忍不住啦!我把椅子推近桌子,環顧了一下四周,迅速找到那本書,急匆匆地翻開書,找到之前看到的頁碼,我的眼睛好似一臺十分腦殘的機器,一直不停張望著,看一下書,馬上再瞄一下老師,就這樣,我五個字五個字地讀下去。直到最后還剩一百個字時,情況有點不大對頭了,只看見我的老師已經火冒三丈地朝我走來,我花了五秒鐘立即看完最后幾個字,只聽,老師震耳欲聾地喊道:“別看書啦!”這一聲響徹云霄,我的腦子一片空白,似乎時間減慢了許多,我今天攤上大事了!

      我在一堆罵聲中,清醒了過來。我的故事也成了我們班的“史上最強笑話”之一。

      竊讀記作文 篇2

      因為老師布置的五年級必看書籍我沒看完,所以爸爸媽媽不讓我看我最喜歡的書,于是我偷偷拿了15元買了一本《怪物大師》,但我自有妙計,沒錯,竊讀。

      半夜,我目不轉睛地盯著門縫,直到最后一盞燈關了。我一下爬了起來,一想到要這么偷偷摸摸,跟小偷似的,我全身都在出汗。四周一片寂靜,我走路的聲音比老鼠還輕。在一陣摸索中,好不容易摸到了衣物室的開關。一開,啊,一陣耀眼的`光如同千萬支針向我刺來,我下意識用書護著眼睛。過了一會兒,我比較適應燈光后,便躡手躡腳地把門關上。我靜靜地看著書,安靜得仿佛是個沒有生氣的木頭。忽然,“啪”的一聲,打破了寂靜,我嚇得氣都不敢喘。一秒過去了,二秒過去了,三秒……房間里無任何反應。我吁了一口氣。這一吁,好像靈丹妙藥,把所有的疲憊都趕走了,可能是爸爸媽媽沒有發現,所以我就放心了。我瞬間如饑似渴地讀起來,每看到主人公布布路熱血沸騰地和巨人交戰,我暗暗握緊拳頭,為他們加油。當我看到他們和紅帽子的賭局(贏了可以獲得情報,輸了得留下自己身體的一部分),我都倒吸了口冷氣,祝他們好運……讀完這本書,我深吸了一口氣,好像吸進了所有智慧。放下書,拉開窗簾,拿起手機一看,才發覺,居然已經凌晨4點多了,難怪天上有那么一絲淡淡的光亮。

      第二天,我掛著濃濃的黑眼圈來上課,思品課還差點睡著了呢!

      竊讀記作文 篇3

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來,這節課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停,就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進教室的聲音。正在津津有味讀書的我,也被這熟悉的腳步聲打破了夢幻。

      呂老師平時很嚴厲,她的后腦勺仿佛又長了一對眼睛,甚至有些同學趁她扭過頭去寫字的時候說話,她都可以知道是誰在講話。

      開始上課了,雖然我平時很喜歡上語文課,但自從我看了那本書后,就好像迷上了它,上課的'內容對我來說毫無興趣。

      我情不自禁地打開書,把頭探到柜子底下,開始往下看。起先,我還時不時望望老師,看老師有沒有起疑。后來我徹底放心了,前面的同學個子高,把我擋得嚴嚴實實的,老師根本看不到我。

      我接著看,我的脖子真酸哪,那時難免會做白日大夢:仿佛我來到了一家金碧輝煌的書店,那時,我正坐在柔軟的沙發上,看自己喜歡看的書。

      突然,我聽到了那熟悉的腳步聲,抬頭一看,是呂老師!我驚訝、慌張又害怕,身上冒出了冷汗,連手也抖個不停,書也在慌亂中掉了出來。

      此時的老師活像一只火冒三丈的大貓,而我卻像一只無地自容的老鼠,恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥:“下次不許再這樣了!”說著,便把書撕了。

      從此,我再也不敢在上課時看書了。

      竊讀記作文 篇4

      我踮起腳尖,悄悄地來到電腦桌前,把電腦的音量調到最低,開始玩起了讓人著迷的電腦游戲。抬頭一看,已經十一點了,這么晚了,該睡覺了,沒關系,再玩十分鐘,就十分鐘。游戲又到了一個高潮點,我“猛”地一下,把電腦桌撞到墻上,發出“砰”的一聲響。這聲不算小,把媽媽給驚動了,我覺得大事不妙,連忙關了電腦,鉆進了被窩里,一動不動地裝睡,媽媽打開了門,以為我真睡了,就走了。這一幕,真是驚心動魄。我抬頭看了看鬧鐘,已經十一點半了,我依依不舍地離開了電腦,甜甜蜜蜜地進入夢鄉。

      每當我做完作業,總是會捧起那本從班級圖書角借來的《少年文藝》。

      急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的`讀著。書上密密麻麻的小字總是擠滿了我的眼球,不過不到一眨眼的功夫我就已經看完了2 頁,差不多200 多字。我進入到了書的海洋,每一篇文章都讓我記憶深刻、流連忘返。書帶我走進了那浩瀚宇宙的邊緣;書帶我創越到了第一次世界大戰;書帶我走進了動物的王國...... 書是我的良師益友,它教會了我許多的知識,也給我帶來了許多的快樂。

      正當我看的正起勁時,外婆叫著:”吃飯了,快出來吃飯。”我放下書喊著: “來了!笨墒遣坏揭环昼,我用捧起書看了起來,1 分鐘過去了,5 分鐘過去了,15 分鐘過去了..... 外婆見我沒下來就又喊了句: “再不下來,我就把飯吃光了!”我只好依依不舍得放下心愛的書,邁著沉重的步子走了下來。

      8 點了,該睡覺了,我抱著我的寶貝――書,一起睡覺,似乎書也離不開我,在夢里還讓我夢到他.....

      竊讀記作文 篇5

      我喜愛讀書,小時候的連環畫到如今的長篇小說,都是我的伴侶。每當想起兩年前的那次“竊讀”,我都會忍不住捧腹大笑。

      兩年前,我迷上了“哈里波特”的系列小說,對它簡直到了手不釋卷的程度?蓩寢屢恢币笪乙鐾暾n外課內的作業才允許我看書?晌乙恢辈环䴕猓赡噶钊缟,沒辦法,哎!

      一天,我望著課桌上那一疊的作業,心中暗暗嘆氣,“王靖,我下去買菜,你先在上面好好做作業啊!笨蛷d里傳來***聲音,緊接著是“啪”的關門聲。我腦子一轉,何不來個“驚險大闖關”——偷讀書呢?再說,媽媽一般買菜來回大約40分鐘,看上半小時也不成問題。說干就干,我打開書柜,我躡手躡腳地拿出我心愛的那本“哈里波特4”,津津有味地讀起來,我被書中的內容迷住了,“哈里怎么去比賽,怎么贏了對手……”我越看越欣喜,仿佛自己就是書中的`主人公,在比賽中大顯身手。漸漸地,50分鐘了,只聽到“喀啦”一聲,門被打開了。不好,媽媽回來了,我急急忙忙地將書塞進了書柜里,卻忘記關書柜,便裝模作樣地回到座位上作起作業來,媽媽走進來,巡視了一番,剛要關上門,卻發現了打開的書柜,“王靖,你又看書了?”媽媽沉下臉來。“沒,沒有!蔽矣行┱Z無倫次。“那書柜為什么開著了?”媽媽故意把音拖得老長老長。我無言以對!拔腋阏f過多少遍了,現在學習重要,先作完作業,再看書 ,真是的。”媽媽又開始嘮叨了。說完,把書“啪”的拿走了。

      雖然我上次挨罵了,但是我絲毫沒減少對讀書的熱情,而且,我還學乖了,只有做完作業才去向媽媽要書,檢查作業后,媽媽倒也爽快的給了我。!“竊讀”的毛病終于改了。

      竊讀記作文 篇6

      “書籍是人類進步的階梯。”從高爾基的名言里就可以知道,一個人要是沒有了書就永遠也無法進步。我就是一只“小書蟲”,書為我帶來了無限的樂趣。

      最近,我正迷戀著一本名叫《幽默三國》的.書,這本書的故事情節生動幽默,讓我時刻都牽掛著它,連做作業的心思也沒有;氐郊,我三下兩下應付完了作業,立刻捧起書津津有味地看起來。“日月如梭,光陰似箭”時間飛快地流逝著,在不知不覺中就過了兩個小時!膀E駿,時間不早了,該上床睡覺了。媽媽的一聲呼喚將我拖出了書的夢境。我一看表,”哇,9:30了!“我驚呼起來,可我很快又入了謎。媽媽反復催促著我,我不耐煩地洗了澡,躺到床上,可心里還是不過癮,念念不忘書中的故事情節,想知道故事會如何發展下去……想著想著,我心中忽然冒出一個不安分的念頭:偷偷打開小臺燈,接著往下看。說干就干,我掀起被窩一骨碌坐了起來,打開臺燈,手始終警惕地握著開關,只要門外稍有響動,我就立馬關上燈,將書扔在一旁,然后飛撲進被窩裝睡。一次,兩次,三次,見都沒有人進來,我便覺得這是杞人憂天,于是放松了警惕,放心地沉浸在書的海洋里,媽媽打開了門,我卻毫無察覺,直到媽媽將書從我的手中移開我才回過神來。媽媽心平氣和地對我說:”愛看書是件好事兒,可在不該看的時間看就不對了,看書也要分清時間、場合!“我羞愧地低下了頭。

      有了這次的教訓我再也沒有犯過這樣類似的錯誤,而且我更熱愛讀書了!

      竊讀記作文 篇7

      《竊讀記》是這個學期我學的第一篇課文,它讓我感受頗多。

      作者林海音因為囊中羞澀買不起書,又愛讀書所以只能竊讀!拔液芸鞓,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這是小作者竊讀的感受。我想:她快樂是因為讀書能得到知識;她懼怕是因為害怕被別人發現而遭到斥責和害怕心愛的書會被賣光。這種苦樂相伴的竊讀滋味正是源于她對讀書的熱愛和對知識的渴望!這還淋漓盡致地體現在文中最讓我感動的兩句話:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著!焙汀拔液仙蠒,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架!庇浀蒙勘葋喺f過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽蚁耄何镔|的貧窮并沒有遮住林海音精神世界的陽光,并沒有阻擋她插上智慧的翅膀,她是精神世界的.富翁。文中的國文老師有句話:“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”是啊,吃飯能提供物質營養,而讀書能提供精神營養。兩種營養缺一不可,只有這樣我們才能健康成長!

      與作者比起來,我簡直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對于我來說讀書只有快樂:我擁有很多心儀的書,可以坐在沙發上舒舒服服的看·······與作者比起來,我很慚愧。盡管我也喜歡讀書,但是我對讀書的熱愛和渴望遠不及像她那樣強烈,也時常有將新買的書束之高閣的事發生。讀完這篇《竊讀記》后,我一定珍惜現在的學習生活環境,下定決心像林海音學習,熱愛讀書,使自己活的更加充實,更加光彩有力!

      竊讀記作文 篇8

      洗完澡,擦干身上的水珠,穿好衣服,走進空調房,關上門。我走到我的小玩具箱前,停下了腳步,不過,我的目的可不是玩玩具,而是看旁邊書架上的書。

      我跳上椅子,邊找邊想:那本書好像夾在第三排第二本的那本書里,嗯不錯。我豎起耳朵聽門外的動靜,還是像往常一樣沒有一點腳步聲,我可以安心了,但我又擔憂那本書會不會被媽媽藏起來,因為一連幾天都有書不見了。

      我找到了那邊書,暗喜門外沒人,急忙打開書,想找到我昨天讀的地方,可是沒找到。沒關系,再找一遍,啊,原來我把書角撕掉了,找不到折的`地方了。

      我急忙蓋上被子,坐在床上讀了起來,一頁、兩頁,我讀得很快,像一匹餓狼想一口氣把書吞進肚子里。

      我害怕被媽媽發現,只要聽到門外有腳步聲,我就會把書放回書架,有時會夾在正課書里,有時會放在枕頭底下或藏在被子里,關上燈假裝睡覺。

      我喜歡上廁所,因為那樣我就有理由在廁所里看書,我上廁所時總會上二三十分鐘。媽媽不會連我上廁所都要管吧,也不好限定我坐在馬桶上的時間吧。我不時踩踩垃圾桶,就會讓媽媽認為我馬上就要從廁所出來了,為的就是在廁所里多看一會兒書。

      偶爾抬頭發現鄰居家的燈全部熄滅了,看了看手表,已經十一點了,我已經讀了兩個多鐘頭了!我把書放回了書架,咽了一口唾沫,好像把書中的知識全部吸收了。這時,我總會想起莎士比亞說的話:“書籍是全世界的營養品”。

      竊讀記作文 篇9

      以前我有個不小的壞習慣——不愛看有用的課外書,父母苦口婆心地叫我看課外書,我卻堅定的回答一聲“不”。父母見我不愛看書,著急得很,便把《竊讀記》一文推薦給我,讓我喜歡上看書。

      我認認真真地閱讀了《竊讀記》,我發現,這一文主要寫:一名女孩——林海音因為小時候家中太窮,沒錢買她喜愛的課外書,便偷偷地溜進一家書店偷偷地讀。她害怕會被書店老板發現,就跑到人多的地方,有時會躲在大人的'身邊,好像她是那位大人的小女兒或小妹妹,這樣就不會被書店老板懷疑。如果她在書店看書時,門外在下大雨,她就會想:下大些,再大些!。因為她覺得書店老板不會沒有同情心,在雨天趕我出去吧!林海音讀著讀著,忽然,書店的日光燈忽地亮了起來,她這時才發現她站在這里已經讀了兩個多鐘頭了。她依依不舍地把書放回書店,走出了書店。

      這篇文章的作者——林海音為了能讀到書,居然偷偷地讀,這使我深深地感受到了讀書是有多么得重要!

      在文中,“當書店的日光燈忽地亮了起來,我才發覺站在這里讀了兩個多鐘頭了”這句話中,我體會到了作者讀書時的認真狀態已經完全融入了書中,如果是我,我才讀了一個鐘頭就覺得累了;“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”這句話中,讓我知道,我們是靠吃飯長大的,可是,也要靠精神上的力量

      我要感謝這一文的作者,她讓我愛上了讀書,讓我知道讀書的真正含義。

      竊讀記作文 篇10

      這個學期的語文第一組課文,講的全是關于讀書的文章,其中,讓我感受最深的是《竊讀記》這篇文章。

      這篇文章講的是作者偷偷摸摸去書店讀書的故事。作者從下午放學后進入書店入手,然后通過換書店、喜歡顧客多的書店、下雨時和自己的幻想這四部分,加上神態和復雜的心理的描寫,寫出了快樂與懼怕交加的感受。最后以她的老師的話:“記住,你們是吃飯長大的`,也是讀書長大的。”而結尾。

      讀了這篇課文,我就想到了自己讀書的經歷。

      我經常去新華書店看書,F在看書都是光明正大地看。以前,我們就席地而坐,現在,書店里的條件越來越好了,有了專門供讀者坐的椅子、桌子,還有空調,冬天地上還會有毛毯。每次看的時候父母也會給我買一些書,但是這些書到了家里就得到了我的冷落——我不會經?催@些書了,雖然我有時間,但是往往把時間花在看電視劇和上網玩游戲上。因此還有許多的書現在還默默地躺在書柜里。

      跟同學相比,我也已經算不錯了,他們經常買那些作文選、課外閱讀、精彩美文等等,但是這些書到他們家里都沒有真正地利用起來,他們根本不去管這些書,連翻都沒翻過。最后要不賣了,要不就永遠地保存在了書柜里。

      學了《竊讀記》這篇課文后,我為我們的行為感到羞愧。

      竊讀記作文 篇11

      夜深人靜時,作怪的不僅是那些“梁上君子”(老鼠),還有我……

      遠了,更遠了。就在媽媽關上房門的一剎那,我小心翼翼地爬起來,打開小夜燈,悄悄從柜子底下的縫隙里抽出那本《故宮里的大怪獸》,撣掉書上的灰塵,津津有味地看起來。

      我目不轉睛地盯著書,雙耳卻像兔子一般豎著,警覺地打探著門外的動靜。沒辦法,爸媽不讓我太晚看書。

      沒過多久,門外突然響起了細碎的'腳步聲。我立刻按滅燈,鉆進被窩。剛躺好,門就無聲地開了,耳邊傳來媽媽輕聲地呼喚:“睡了嗎?”我剛想回答“睡了”,立刻意識到不對,把話硬生生地咽了回去。幸好我聰明,不然事情就露餡了,好險!

      媽媽幫我拉好被子,關上門,腳步聲也越來越遠。我又坐起來,點亮小夜燈,抿了抿嘴,繼續看我的書。不一會兒,“大怪獸”的第一本就被我吸收完了。精彩,實在是太精彩了!我仍覺得意猶未盡,決定再去拿第二本來讀。

      我拿上小手電,輕輕下了床,緩緩打開門,躡手躡腳地來到沙發邊的書柜。一切都很順利,第二本書安全入手。我正準備回房,忽然一道光線直奔眼簾,爸媽房間的門開了。我隱約看到是老爸,立即躲到沙發后,大氣也不敢喘一口!肮具,咕咚,”原來老爸只是起來喝水,喝完水他便重新關好門,我這才重重地呼出一口氣。嚇死我了!我趕緊回房,拿起書,翻著翻著,不知不覺就睡著了。

      第二天早飯,媽媽問:“你昨晚看書看到幾點?”我大吃一驚。原來昨晚太累了,看書睡著了,連夜燈也忘了關。

      大家可不能學我的樣,當一個“作怪者”,這可是不對的噢!

      竊讀記作文 篇12

      窗外月光如水。屋內,我正入神的看書。

      “丫頭,快睡!明天還要上學呢!”媽媽的聲音在耳邊響起。我看了看手表,又看了看書,心里感到十分不舍。可是沒有辦法,于是我就只好乖乖的關上了臺燈,合上了書,走上了床。

      媽媽走了,我看著窗外平靜的星空,但心里卻像激蕩的湖水一樣不平靜。我努力的閉上眼睛想使自己的心平靜下來,但是我一閉上眼睛腦海里就浮現出心中的情節。

      終于我忍不住了,于是我先在柜子里找到一個手電筒,然后踮著腳走到了書桌旁。我輕輕地拿起書,就在這時我的鉛筆從書桌上滾了下去!芭!”我的心一驚,好象要跳出來了一樣,條件反射似的連忙跑到床上把手電筒和書放在了被子下面。我一邊裝睡,一邊豎起耳朵聽著媽媽房里的動靜。窗外風呼呼地吹著,房內格外安靜,只能聽到我猛烈的.心跳聲。

      一分……兩分……三分……

      我沒聽到媽媽房內的一點聲音。于是我輕輕的舒了一口氣,然后開始美美地看起了書。這是我漸漸學會里怎樣一心二用:我的眼睛沉醉在書里時,我的耳朵也沒有閑著。它一直支愣著傾聽媽媽房里的動靜。

      突然,我聽見了一點開門聲,是媽媽的房里傳來的。我的心一下子就提到了嗓子眼,心“砰砰砰”地跳著,我都嚇出汗了。但是,媽媽并沒有出來,所以我又松了口氣。伴隨著窗外的風聲,我就在哪兒看啊,看啊……

      皎潔的月光透過窗戶,灑在了我的身上,我露出了滿足的笑臉。對我來說這就是快樂,就是滿足。

      竊讀記作文 篇13

      今天,姜老師教了一篇課文,題目是《竊讀記》。讀了全文,我的思緒很多很多。

      這篇課文主要寫了:我因買不起自己喜歡的書,便在放學后急匆匆地趕到書店,偷偷地讀書,直到天黑才依依不舍地離開。有時候,我藏身于眾多顧客之中,匆忙而貪婪地閱讀;有時候我以下雨為借口,享受閱讀的快樂。

      我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發現而受到訓斥和驅趕。因為作者對書的熱愛,讓她肯放棄一切,就算旁邊飯店飄來的菜香強烈地刺激著她的`饑腸。

      作者非常熱愛讀書,我和她一樣,也非常地喜愛讀書,因為我知道:讀書不僅能增長知識,開闊眼界,開啟智慧,而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。

      閱讀本文,我不僅感受到了竊讀的滋味與書相逢的驚喜,匆忙竊讀的懼怕,雨天讀書的快樂與興奮,與書相別的留戀與滿足,而且領悟了讀書的真諦。同樣年少的我們,應該向作者學習,多讀書,讀好書,好讀書。莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

      我一讀起書來,就好像在用腦子吃一個美味的面包,讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來,不管旁邊的人怎樣地大喊大叫,我都不會受到干擾,因為我早就沉迷在書本的世界里。一天早上,我從睡夢中醒來,發現自己沒有躺在床上,竟然趴在書桌上,突然,我發現書桌上還放著一本翻開的書,這時,我才想起昨天晚上,我一直都在看這本《還差14萬》(書名),看著看著,后來竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松,也很累這大概就是讀書的滋味吧!

      書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們讀好書,多讀書,好讀書!在讀書中不斷成長。

      竊讀記作文 篇14

      最近我的一位小朋友給我了幾本沈石溪的小說,我每天晚上都看,要是不看我的心就癢癢,就睡不著覺。但爸爸媽媽又不讓看太晚,所以我決定“竊讀”。

      晚上外面下著大雨,還時不時傳來“隆隆”的響聲。我覺得這是一個千載難逢的良機。我心里暗自竊喜,看來這次的計劃一定成功。

      “笑笑,可以睡覺了!不早了!

      “呯!”媽媽進來看看我,以為我已經睡著了,就把我房間的燈關了,走了出去。但這時候可不能掉以輕心,爸爸媽媽可能還會看電視。我又等了很久,終于外面沒什么動靜后,我才慢慢爬起來,躡手躡腳地走到他們房間門口,耳朵緊緊貼在門上,“呼嚕嚕,呼嚕嚕!贝_定他們都睡著后,我又原路返回。

      我唱著不成調的`小曲,聲音卻跟蚊子叫似的,打開書,開了燈,津津有味地看了起來。一會兒搖頭晃腦,一會兒喃喃自語,一會兒又眉頭鎖緊。正看得不亦樂乎呢!突然“咚”的一聲,把我嚇了一跳,差點一個趔趄滾下床來。如果被發現了就慘了!我連喘氣都不敢喘了。但是我并沒有聽到腳步聲,這才反應過來,原來是浴室里的窗沒關,風把沐浴露吹到了地上。我警惕了一會,又沉浸在書的世界里了

      時間過得飛快,不知不覺就到了午夜十二點。我咽了口唾沫,好像把所有的知識都咽了下去。這才依依不舍的放下了書本。合上了眼睛

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