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    放風箏作文

    時間:2023-09-28 08:17:41 優秀作文

    放風箏作文(必備)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的放風箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    放風箏作文(必備)

    放風箏作文1

      在一個風和日麗的上午,起了微風,非常適合放風箏。小剛、小華和麗麗決定一起來公園去放風箏。好不容易來到公園,小華和小剛已經氣喘吁吁了,但他們十分開心,因為馬上就可以開始放風箏了呀!

      今天,公園上方的天空好熱鬧,好似在進行比賽。有美麗的金魚一躍而起,有雄偉的老鷹展翅翱翔,還有巨大的蜈蚣甩著大大的尾巴,像龍一樣張牙舞爪。這景象多么有趣呀!

      開始放風箏了。小華讓小剛將風箏舉過頭頂,小華跑啊跑,他帶起了一陣微風,突然,他大叫了一聲:“小剛,放!”小剛聽見小華的聲音,立馬就松開了手里的風箏,風箏就慢慢的隨著微風飛了起來。小華停下腳步開始放線,他想:我的風箏如果飛得夠高,會不會粘到一些云朵?帶些“棉花糖”回來讓我嘗嘗?可老天爺好像在跟他作對似的,只聽麗麗一聲大叫:“小心!快撞上了!”已經來不及了,一只巨大得蜈蚣風箏甩著長長的尾巴撞上了小華的'燕子風箏。燕子風箏如同一架無油的戰斗機往下俯沖起來,小華十分著急,眼看著風箏迅速的掉到了地上。

      第二次起飛,小華又讓小剛將風箏舉過頭頂,自己逆風跑。一陣微風吹來,小剛配合地雙手一松,小華一邊跑一邊放線。燕子風箏一躍而起,飛得高高的,都快要鉆到云彩里啦!

      麗麗高興地對小剛說:“小剛,你能幫我舉著金魚風箏嗎?”小剛答道:“沒問題!我最喜歡幫助別人了!毙傔呎f邊將金魚風箏舉過頭頂。

      麗麗拿著風箏線邊跑邊說:“小剛,快松手!”小剛雙手一松,風箏就掉到了地上,麗麗一直重復執行了三次,風箏還是沒飛起來。

      麗麗失望地說:“又失敗了,我真是知識多實力弱啊。”小華拿著燕子風箏走了過來,說:“麗麗,你拿著我的風箏,我幫你放起來。”麗麗感動地差點哭出來。

      小華已經掌握了放風箏的技巧了,趁著風吹起來的那一瞬間,他拉著線,像釣魚似地一抽,金魚風箏以跳出水面地姿勢騰空飛起,畫出了一條完美的弧線,像是在炫耀它優美的身姿。

      在遠處,還有一個小朋友在放風箏,他的老鷹風箏一會兒平飛,一會兒俯沖,一會兒急轉彎,那樣子別提有多專業了。他的爸爸媽媽在一旁開心地笑了。

      真是愉快的一次中午啊!

    放風箏作文2

      陽光明媚,百花爭艷,偶爾吹來一陣陣輕風,正是放風箏的好時候。

      小伊、小華和小米一大早就去公園放風箏。突然,小伊興奮地大喊一聲“我們快開始吧,我早就盼著這一天了!”于是,他和小華開始放起了可愛的燕子風箏。

      小伊拿著線,小華將“燕子”風箏高高舉起,蓄勢待發。忽然吹來一陣風,小華猛地一松手,小伊也飛快地跑起來!把嘧语w起來了!”正當他們歡呼時,“燕子”迅速落下,不偏不倚,正好砸在小伊頭上,這一幕,恰被旁邊的小米看到,忍不住笑了,小伊生氣地說:“有什么好笑的!”

      小伊、小華不甘心,總結經驗,又試了一次。這次,“燕子”飛起來了,越飛越高,慢慢飛進了云霄,不見了。過了好一會兒,“燕子”才露出來,在藍天上快活地飛來飛去。小華心想,要是“燕子”能帶點云朵回來就好了,我好想嘗嘗云朵棉花糖。

      隨著一聲呼嘯,一只威武的“老鷹”乘風而來,大家驚呼到:“‘老鷹’要抓到‘燕子’了!”小伊手忙腳亂地收起繩子,心想,這下可有好戲看了。果不其然,飛來了一只長長的“蜈蚣”,它在空中轉了幾個圈,好像要挑戰“老鷹。于是,“老鷹”盤旋了幾圈,猛地沖下來,一下子撞上了“蜈蚣”的頭,“蜈蚣”投降似的甩了甩尾巴,就緩緩地落了下去,“老鷹”便以勝利者的姿態繼續在空中盤旋。

      又過了一會兒,一只“金魚”徐徐上升,圍著驕傲的“老鷹”轉,發起了挑戰,可“老鷹”根本沒把它放在眼里。“金魚”生氣極了,忽然向上一沖,漂亮的魚尾一瞬間就打到了“老鷹”的頭,“老鷹”還沒反應過來,就被撞得暈頭轉向,俯地落下,狼狽極了。

      這時,爽朗的笑聲吸引了所有人,大家回頭一看,原來是一個小男孩放起了風箏,正咯咯地笑呢!他的爸爸媽媽共同欣賞著快樂的.兒子和飄飛的風箏。小米大聲提醒喊到:“喂!你們倆別看了,再不放,就沒風了!”小伊和小華連忙抓起地上的“燕子”,又放了起來。小米和那個男孩也放起了自己的“蝴蝶”風箏,美麗的風箏在天空中快活地舞蹈著。

      各式各樣的風箏重新聚集藍天,好像在開一個聯歡會,熱鬧非凡,主人們也成了它們邀請聚會的朋友……

    放風箏作文3

      今天,是星期天,是屬于我的課外時間。正當我準備吃早飯時,看到了廣場上的風箏,于是我就想:今天,天氣晴朗,萬里無云,還吹起了徐徐春風,正是個放風箏的好時候!

      我告訴爸爸媽媽我的想法,他們倆個同意后,我興高采烈的出發了!

      來到廣場,這里有好多人,抬頭一看,天空中飄著各式各樣的風箏:蝴蝶在空中翩翩起舞,雄鷹在空中展翅翱翔……當然,我的一定獨一無二,我的則是一只有著漂亮的連衣裙的的小美人魚。

      我拿起風箏,想放起來,可風卻不盡人意,太小了!過了一會兒風大了起來我拿著風箏就跑,拉著線,一拽一拽的,想讓風箏飛起來,可是我盡管再怎么弄,它就是飛不起來,而且還把我累出了豆粒大的汗珠,就如夏天般的熱,就在這“緊急”的時刻,突然刮起了一陣大風,這時,眼疾手快的爸爸,趕緊拿著風箏跑了起來,他一松手我也隨即擺弄,終于,功夫不負有心人,風箏終于飛起來了,我也隨著風的變化,一會兒松線,一會兒收線,風箏也越飛越高,變的也越來越小,中間也沒有掉下來。

      過了一會兒,時間匆匆,要回家了,我才依依不舍地收起風箏,回家了!

      今天,是星期天,是屬于我的課外時間。正當我準備吃早飯時,看到了廣場上的風箏,于是我就想:今天,天氣晴朗,萬里無云,還吹起了徐徐春風,正是個放風箏的'好時候!

      我告訴爸爸媽媽我的想法,他們倆個同意后,我興高采烈的出發了!

      來到廣場,這里有好多人,抬頭一看,天空中飄著各式各樣的風箏:蝴蝶在空中翩翩起舞,雄鷹在空中展翅翱翔…… 當然,我的一定獨一無二,我的則是一只有著漂亮的連衣裙的的小美人魚。

      我拿起風箏,想放起來,可風卻不盡人意,太小了!過了一會兒風大了起來我拿著風箏就跑,拉著線,一拽一拽的,想讓風箏飛起來,可是我盡管再怎么弄,它就是飛不起來,而且還把我累出了豆粒大的汗珠,就如夏天般的熱,就在這“緊急”的時刻,突然刮起了一陣大風,這時,眼疾手快的爸爸,趕緊拿著風箏跑了起來,他一松手我也隨即擺弄,終于,功夫不負有心人,風箏終于飛起來了,我也隨著風的變化,一會兒松線,一會兒收線,風箏也越飛越高,變的也越來越小,中間也沒有掉下來。

      過了一會兒,時間匆匆,要回家了,我才依依不舍地收起風箏,回家了!

    放風箏作文4

      一天,小姨神秘地跟我們說:“猜猜我給你們帶了什么?”我們一下子就來興趣了,一連猜了好多個?墒遣铝撕芏啵矝]有猜到,我們心急地說:“快告訴我們吧!”小姨看我們猜不出來,笑著把東西拿出來了,哇,原來是兩個風箏!我們開心極了,因為我們一直都很喜歡放風箏。可是好像有些不對:為什么這個風箏不像往常一樣是彩色的?為什么是一片白色的?小姨見我們非常疑惑,就笑著對我們說:“這個風箏是讓你們自己涂色的哦!蔽覀冇趾闷嬗旨,恨不得馬上就開始嘗試。

      于是,迫不及待的我們拿出了顏料和畫筆,開始在風箏上涂了起來了。你一筆我一筆,畫了一只彩色的大鵬鳥,就像我多彩的夢想。不一會風箏就變得絢麗多彩了?粗钩嵊w的鵬鳥,我和妹妹滿意極了。

      現在可以放風箏了,我們迅速收拾好出發,到廣場放風箏。天空碧藍如洗,幾朵白云,在空中悠閑地飄著。春天有很多人都在放風箏,碧藍的天空上,一只又一只鮮艷的風箏隨風起舞。有五彩斑斕的蝴蝶風箏,有活潑可愛的燕子風箏,還有美麗吉祥的鯉魚風箏……各種各樣的風箏在天上齊聚一堂,享受著春風的溫暖,享受著自由飛翔的快樂。

      放風箏,我在前面拿著線軸,妹妹在后面托著風箏,等到起風時,迎著風的方向跑,風箏迎著風飛向藍天。大鵬鳥在天空中快樂地飛舞著,時而沖向高空與云朵握握手,時而低飛與彩蝶共舞一曲,時而又與小燕子呢喃幾句……突然,一個不小心,我的手沒抓穩,也許是風太猛烈,風箏舞動著翅膀飛走了,不久就不見了蹤影。這下我們傻眼了,風箏竟然“跑”了!小姨向前方跑去,我們卻不知所措,呆呆地站在那里。隱隱約約的.看見離我們有好幾米遠的樹上,掛著一絲絲線,是不是我們的風箏呢?

      “你們覺得,風箏應該落在哪里了呀?”我問,有人接話道:“也許是落在廣場的某個地方了?”“說不定還落在了哪一個人的面前呢?”“也許是落在廣場邊房頂上了?”“或者掛在了一根電線桿上?”我想了一下,說:“也許是飛到天上找仙女去了!”我們全都樂了。這時,小姨回來了。我們立馬圍上去:“到底怎么啦?風箏到哪去啦?”小姨說:“落在一個人面前了,我好不容易才把它要了回來!”。我們都松了一口氣。這個風箏可真是調皮呀!

      這個風箏經歷了一番周折后,又重新翱翔在碧藍的天空中。風箏飛上了天,承載著的夢想,也一個一個的飛上了天……藍天上有美麗的風箏,也有美好的夢想。

    放風箏作文5

      周末,我和幾個小伙伴在家閑來無事,便打算趁這個風和日麗的晴天出去鬧一鬧,我們要忙趁東風放紙鳶。

      平時在城里放風箏,我們首選之處是曾國藩詩文島。那里雖有幾個寬闊的廣場,但廣場上電線縱橫,周邊樹木參天,風箏難免遭受被掛的命運。這次,我們決定遠離城市的喧囂,去鄉下一處風水寶地放。它是一河中島嶼,兩邊夾山,風格外給力。四周有粗壯的鐵鏈與水泥柱子把守,除此之外沒有任何障礙物。風箏可以在這無拘無束地飛舞,加上河水波光粼粼,似有無數條小魚在水面上跳躍,更給人平添許多快意。

      我們的車剛一停穩,伙伴們一個個迫不及待地下了車。看,那兒有一只鳳凰。呵呵,沒想到有人搶占先機,早已放飛了一只五彩鳳凰。瞧那翩翩起舞活靈活現的樣,乍一看,還真以為是山里飛出了一只金鳳凰呢!看得我們心里癢癢的,恨不得不經由小橋直接飛過去。

      飛到草地上,我們忙不迭拿出風箏。當煒進拿出他的風箏時,我們大吃一驚,沒想到他的竟是一只體型如此龐大的金魚,真可堪稱魚中王。乾章拿出他的風箏時,我們不約而同哈哈大笑起來,沒想到胖嘟嘟的他居然買只風箏都會和自己不相上下。浩安與逸銘倒是心有靈犀,買的都是威風凜凜的老鷹,霸氣外露,似乎要決一雌雄……

      我們非常嫻熟地把各自的風箏裝好了。我的是第一個飛上藍天的?此遣豢梢皇赖臉幼,好像在對云霄發出挑戰。作為它的小主,我自然也無比風光?烧媸翘煊胁粶y風云,人有旦夕禍福!乾章的胖企鵝飛著飛著與我的風箏發生了碰撞,我生怕線會纏到一塊去,手忙腳亂地趕緊收線。這下好了,只見我的七彩戰機在空中晃了晃,便垂直栽了下來。更不幸的`是,由于我用力過猛,拽在手里的線突然斷了,真是禍不單行啊!這時,老天爺也好像故意捉弄我一般,猛然來股強風,吹得斷線的風箏直在地上打滾。老天爺呀,千萬不要把我的風箏折騰壞啊!我急得一邊祈禱一邊追趕。終于追到手了,可線要接上才行。這對于手腳并不麻利的我而言還真是棘手?此麄兊娘L箏飛得那么高,聽著他們的歡呼聲,我真是羨慕嫉妒恨。但為了能繼續飛,我只好埋頭苦干。

      功夫不負有心人,終于可以再度啟航了。蒼天有眼啊,又來了一陣大風,乘著風勢我的風箏穩穩當當地飛上了高空。我時而放線,時而拽拽,用力比較均勻,慢慢地,我的七彩戰機又獨占鰲頭了,伙伴們羨慕極了!

      這次放風箏讓我明白了一個道理:只要有耐心,努力去做,一切皆有可能。

    放風箏作文6

      星期天的早晨,陽光明媚,我和樂樂哥哥相約去放風箏。一路上的美景讓我目不暇接:小草用積蓄了一個冬天的力量,鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋;路邊一簇簇的迎春花迎風開放;柳條上星星點點的嫩芽向我們傳遞著春天的信息,讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,春天就這樣悄悄地來了。

      我們來到一片空曠的草地上,這里已經聚集了一些放風箏的人?,天上有好多好多的風箏,有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的、還有大章魚,五顏六色的風箏猶如鑲嵌在藍天上的七彩寶石。我倆已迫不及待地開始組裝風箏了,風箏很快就組裝好了,由于我倆都是第一次放風箏,沒有經驗,剛放上去不久又掉了下來?粗鴦e人高高飛上天的風箏,我們很是著急,越急越放不好,我們嘗試了無數次,風箏還是沒能飛上天,我倆就像兩個泄了氣的皮球癱坐在草地上。

      這時樂樂的爸爸來了,我倆仿佛見到了大救星,用可憐的眼神看著叔叔,叔叔看出來我倆遇到了困難,于是很耐心地教我們怎樣放風箏。他讓我先拿著風箏,叫我奔跑,后來他一聲令下“放”,我立馬放手。嘿,真管用,風箏飛起來了,我和樂樂哥哥高興地大聲歡呼。后來叔叔跟我們說,風箏如果要飛得高要適當收線、放線。我們照著叔叔說的方法去做,我和樂樂哥哥輪流拿著線盤,每人都嘗試著自己放風箏。我們的風箏越飛越高,風箏越來越小,只看得見它那條彩色的`大尾巴在天空中飄蕩,我和樂樂哥哥望著咱們放上天的風箏樂開了花。

      不知不覺太陽要下山了,即使我們留戀不舍,但還是要聽爸爸、媽媽的話準備回家了。傍晚的風還是很大,風箏依依不舍地慢慢往下落,和我們一樣不想回家,多想再留一會兒呀!我和樂樂哥哥用力把風箏往下拽,不停地收線,用力轉動著線盤,風箏慢慢被拉了下來。全部弄完時我倆已是滿頭大汗,小手通紅通紅的,可心里縈繞著名為愉悅的小泡泡——我們獨立完成了風箏的收線工作!在夕陽的余暉下我們告別了草地回家了。

      這次放風箏,雖然一開始我們嘗試了很多次都沒能將風箏放上天,在我們掌握了方法和技巧后我們成功了,這也讓我記住了“失敗是成功之母”,只要不放棄,找對方法努力去做一定能獲得成功的!

    放風箏作文7

      在寒假中有這樣一件事,它讓我明白了,不論做什么事,都要有始有終,不能半途而廢,一定要堅持到底。

      在正月十六那天,爸爸計劃帶我們去放風箏。那天微風陣陣,真是放風箏的好天氣,我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風箏向體育場那邊出發。

      到了那,人很多,但是放風箏的人卻寥寥無幾,我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組,我嘛就和爸爸“并肩作戰”。放風箏別看看著容易,可做起來還是需要方法的呀。

      爸爸那這風箏走到體育場的另一頭,爸爸先把風箏組裝好,然后又測了測方向,選好了合適的位置,就要開始放了。爸爸憑著熟練的`技巧把線一拽一放,一拽一放,很快的把風箏放了起來。別看爸爸平時挺嚴肅的,可放起風箏來卻好像個孩子似的。

      不一會兒,我也想放了,于是,我和爸爸說了,爸爸同意了,爸爸把線收了回來,給我放,就在這時,放風箏的人陸續都來了?吹椒棚L箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我這個大姐姐又豈能輸給他們,我就和他們比一比吧!看到他們的風箏都接二連三的放起來了,我也開始放了,我學著爸爸的樣子一拽一放,可是,我怎么也放不起來,爸爸剛才不就是這樣放的么?怎么到我這兒,就放不起來了呢?我沒有泄氣,我繼續放,可是我的風箏太不爭氣了怎么也飛不起來,我在放,第三次、第四次……看到別人的風箏都在天上飛,而我的風箏卻在地下跑,這時,我有點煩躁了,不想放了。可我又一想:他們都放起來了,何況我還比他們大,我這個大姐姐又怎能輸給他們呢?可是我就是放不起來呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風箏,我也看到了我的風箏。“哎……”我長嘆一聲,又繼續仰望天上的風箏。

      爸爸看透了我的心思,這時,爸爸走過來心平氣和的對我說:“做事可不能這樣,半途而廢。來,讓我來教你怎么放吧!先用一只手抓住風箏,另一只手抓住線軸,風一來,就撒開風箏,如果風箏有勁兒,就放線,如果沒勁兒,就收線!甭犃税职值脑,我情有些緩和了,我開始按照爸爸的意思放,這時我感到有風了,我就放開箏,一會兒風箏有勁兒了,我就放線,風箏沒勁兒了,我就開始收線。不一會兒,風箏放起來了,我超過了一個又一個,風箏一飛起來,我的心也飛起來了,看著的風箏正在步步高升,心里美滋滋的。

      這件事讓我明白了無論做什么事都要持之以恒,不能過半途而廢。因為,只有努力和堅持才能得到成功。

    放風箏作文8

      天氣晴朗,萬里無云,微風徐徐的吹著,今天下午,我們全班同學一起放飛風箏。

      我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當我們要開始放的時候,已經有一個風箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優美的舞姿,周圍的同學都在為這只風箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風箏。我的家鄉在兗州,這里以前破破爛爛,吃不上饅頭都吃窩頭,窩頭還是玉米面的。有時候連我他也吃不上。下雨的時候都不敢穿鞋,怕踩到水潭子里,如果踩到水潭子里,整個腳就進去了陷下去了,好不容易把腳抽出來,可是鞋子卻留在泥潭里,門前是一堆堆的牛糞,又臟又臭,一腳踩下去叫也不知成了什么樣;坐在車上,車走在泥濘的路上顛得我的屁股都破了。睡覺的地方是睡在干干的毛草上,那就是床。到了夏天,沒有蚊帳,晚上蚊蟲叮咬。

      放風箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個都沒有放風箏經驗的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會風箏拿反了,一會線繞起來了,總之,沒有一次成功。

      我們看到在天空中高高掛起的風箏,心里干著急,不過同時也學習了許多經驗,我們改變了作戰計劃,一個人放線,一個人拽線,一個人拿風箏,果然,這次真的`飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會就落了下來,最終還是失敗了。

      這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。

      不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔,線已經放到了盡頭,我們看到了可真羨慕!

      于是,我們請了劉嘉洵過來幫忙,結果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會,王明辰又來幫忙,當風箏快要飛上天的時候,王明辰竟然摔倒了,風箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風箏桿掉了下來,緊接著風箏線有拽斷了,但是風箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!

      雖然放風箏沒有成功,還有這樣一個滑稽的結局,但我們還是很開心。

      通過這次放風箏,我明白了合作的重要性,明白了從實踐中獲得快樂,我愛放風箏!

    放風箏作文9

      今天的空氣很清新,碧空如洗,微風習習,是放風箏的好天氣。于是,我和爸爸媽媽一起去海鷗島放風箏。

      一到海鷗島,只見蔚藍的天空中幾只風箏正悠閑自在地飛翔著。我的心頓時就平靜不下來了,我要趕快到那里去,我要像別人那樣把風箏放得高高的!

      很快我們就到了廣場,這里的放風箏的人還不算太多。已經飛上天的風箏有可愛的小金魚,有霸氣的蜈蚣,有神赳赳的老鷹,還有五彩斑斕的花蝴蝶,它們在藍天白云和花草樹木的映襯下顯得格外的迷人,這是多美的景觀啊!

      迫不及待地拿起喜鵲風箏,我顧不得再聽爸爸給我講放風箏的方法,興致勃勃地解開線團,用左手握住它,右手將風箏高舉過頭頂,逆著風飛快地跑了起來。跑了幾步,我把風箏一放,它好像在我身后飛向藍天,但還沒等我回頭看清楚它飛了多高,就聽啪的一聲喜鵲一頭栽了下來;仡^一看,原來我忘記放線了!沒什么大不了的.,我想著,又信心滿滿地拾起風箏,重新放了起來?墒沁@回,這只淘氣的喜鵲又摔了個倒栽蔥。這是怎么回事?我不是放了線嗎?再仔細一想,應該是我放手放得太快了吧。我捋了捋衣衫,重整旗鼓準備第三次放風箏。出乎意料的是這連著三次我都沒有把風箏放起來。爸爸看著我沮喪的樣子,忍不住朝我說:你要讓它像飛機那樣,用空氣把它往上托,而不是往下壓,這樣才不容易掉下來。

      我聽了,靈機一動,把固定棍取下來,插在反方向,形成了一個剖開的機翼的形狀,重新拿起喜鵲風箏,在清風的吹拂下一邊輕快地跑著,一邊看著風箏冉冉升起,心里是別樣的快樂!

      這時,媽媽看著我奔跑的身影,神秘地說:想不想學高手放風箏呢?話音剛落,我趕緊收住風箏線,好奇地問媽媽:高手是怎么放的?教教我!于是,媽媽拿過我手中的風箏,坐在石凳上,輕輕地把喜鵲往空中一拋,一邊緩緩地放線一邊有規律地將風箏一拉一放,不大一會兒,這只喜鵲便在廣闊的天空中展翅翱翔,像是在瞰望大地,又像在向人們報喜,與各種各樣的風箏構成了一道亮麗的風景線

      這次放風箏讓我懂得了:一件事情只要熟練掌握了,就可以做到不拘形式,揮灑自如。

    放風箏作文10

      桃花盛開的時候,是放風箏的好時光。

      星期天,我和爸爸一起來到風箏店買風箏。這里的風箏可真多呀!有蝴蝶的、金魚的、蜻蜓的、龍的……真是琳瑯滿目。我真不知該買哪種好,最后我覺得龍風箏很有氣派,于是決定買龍風箏。這時,賣風箏的阿姨說:“這種龍風箏雖然好看,但是很難放上去,你可別后悔呀!”“難放才有趣呢,輕而易舉就可以放上去那才沒勁呢!”我答道。

      我們高高興興地來到陸羽廣場,這里放風箏的人可真多啊!我舉起風箏試了試風向,就站在下風處,逆風跑起來?墒秋L箏好象在跟我作對似的,總是飛不上去。好不容易飛了上去,卻又一頭栽了下來,搖頭晃腦,忽左忽右,好象一條醉龍在空中盤旋。這時,只聽見一個小朋友說:“這只龍風箏只知道在下面打轉轉,瞧那只金魚風箏飛得多起勁呀!”我又急又氣,連忙找來爸爸。爸爸拿起龍風箏左瞧瞧、右看看,原來問題出在攀線上,如果攀線的'長短比例和角度與風向和風力不相適應,那么風箏就不能飛高。爸爸把風箏調了又調,調到了最佳狀態,最后一次試飛時,風箏終于升到了理想高度。

      風箏雖然飛得很高,可總是東倒西歪,左右搖晃,在空中打著圈圈,好象真的龍在空中飛舞。這里一個小胖墩驕傲地說:“瞧那龍風箏,就知道在空中打圈,技術可真不行!”聽了這話,我心里很不是滋味。我又叫爸爸來幫我穩住風箏。爸爸說:“風箏在空中不聽話,是因為風的方向和強弱在不斷變化,要穩住風箏,就必須通過調整線的長短來適應風向與風力的變化。”我按照爸爸說的試了試,風箏果然變得溫馴了。

      我把線軸交給爸爸拿著,又跑到風箏商店買來三團線,趁風勢強勁時就一團一團地加上去。風箏越飛越高,我既高興又緊張,擔心線受不了!仰望高高飛翔的“龍”,那種感覺是多么的刺激啊!我想,這大概就是放風箏的樂趣所在吧!

      太陽快要在西邊的樓頂上落腳了,暮色慢慢地圍上來。我余興未盡地把風箏往回收,當風箏的輪廓越來越清晰時,我就像見到了遠道而來、久別重逢的朋友。

    放風箏作文11

      俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”今天,又是一個風和日麗的早晨,正是去郊游的好時機,我和爸爸一拍即合——去放風箏!

      來到郊外,我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹,樹上長滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上,那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,簡直就是一幅多姿多彩的油畫。

      許多人陸陸續續地來到這里,有老態龍鐘的`長者,有興致勃勃的年輕人,更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友,鬧鬧嚷嚷,好不熱鬧。¢_始放風箏了,我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風箏都翱翔于天空了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸走過來溫和地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來!蔽易屑氂^察了一下,原來助跑的距離要長,放飛的時候要用力。幾番周折,我終于放飛了風箏,爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空,大家都在暗暗較勁呢,“燕子”展翅高飛,“老鷹”也不甘示弱,誰知最后被“海鷗”后來居上,真是妙趣橫生。這時,我仿佛也像一只風箏,在藍天中展翅,我看到了天安門,看到了萬里長城,看到了京杭大運河……

      春天是美麗的,春天在風箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風箏,因為它讓我懂得:堅持就是勝利!

      2放風箏看圖寫話300字

      今天,爸爸給我買了一個風箏,要帶我去放。

      我們開了一個小時的車來到了沙灘,我看到了許多形狀的風箏,有鷹的、蛇的、鵝的,還有……

      我們也開始放風箏。我的風箏是個蜻蜓,爸爸拉著線開始跑,我在后面跟著。風大了,我把風箏往天空上一拋,風箏乘著風就飛了起來。太神奇了!

      我叫爸爸讓我放一會,爸爸給我線,我拉住線飛快地跑了起來?墒俏覜]跑多遠,風箏就落下來了。爸爸撿起風箏,教我風箏要迎著風放,風起的時候放線,風小的時候就收線。我學會了,我又開始跑,風箏終于飛起來啦!

      媽媽在旁邊為我加油。

      風大了,風箏也被吹得好高好高了。

      看著越飛越高的風箏,我好開心!

    放風箏作文12

      這周六,我們上了一堂別開生面的作文課——放風箏。一大早,我就帶著我心愛的老鷹風箏往學校跑。

      我的老鷹風箏大大的,渾身的羽毛黑白相間,兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神,當然,還少不了一對威風凜凜的大翅膀!

      當我迫不及待的跑進教室時,“我的天哪!”眼前的一幕讓我忍不住大叫起來,教室里已經成了風箏的海洋,有可愛的金魚風箏、有絢麗的彩虹風箏、還有漂亮的鳳凰風箏……其中,最特別的要數張清雅帶來的`超級古董花臉風箏,看得我眼花繚亂。鄭姥姥簡單地說了一下安全事項,就領著我們下樓去放風箏了。

      我沖到操場,左手拿著線軸,右手把風箏高高舉過頭頂,然后開始狂奔起來。我一邊跑,一邊放線。一米、兩米、三米……我的老鷹風箏翱翔在半空中,別提有多威風!可這時,我也累得氣喘吁吁,實在是跑不動了。哪知,我才剛停下腳步,老鷹風箏就像餓極了肚子,毫無力氣一般悠悠蕩蕩地飄落了下來!巴,張瀟文的風箏飛得比教學樓還要高了!”聽見同學們的歡呼聲,我抬頭看了看,一邊收線一邊想:我也要把風箏放那么高!我正想得出神,可手上的線軸卻突然轉不動了。我一看,地上的風箏線打結了,這可是個麻煩事兒!長長的風箏線變成了一團亂麻。我蹲在地上,仔細地找出線頭,然后慢慢往外拉!斑好,還好,這只是個活結!”我終于松了一口氣。

      不過,洪嘉璟就沒有這么幸運了。我正在小操場跑著,洪嘉璟一臉沮喪地走過來像我求援:“康心童,你能幫我解開這個結嗎?”“好的!”我接過她手中的風箏線?傻姑沟氖牵依瓉韥砣ピ趺匆渤恫婚_這個牢牢的死結。洪嘉璟想了一下,說道:“你快上去拿剪刀來!蔽覄偱苓M教室,就發現張瀟文正拿著一把剪刀,原來她的風箏線也打了一個超大的死結。我們倆咔嚓、咔嚓兩剪刀,把這個死結搞定了。這時,樓下傳來洪嘉璟的尖叫聲:“康心童,你快點!”哈哈哈……我和張瀟文聽到忍不住大笑起來,拿著剪刀就往樓下跑。

      “叮鈴鈴……”下課鈴響了,我說道:“我們今天不是集體放風箏,而是集體打結才對!”

    放風箏作文13

      夕陽很漂亮,天邊有點紅,像火燒云,好像還有許多櫻花綻放在天空里,一切都美得像極了童話。我帶著風箏去空地放風箏。

      空地有挺多人的,各種各樣的風箏。那些細細的線絲串著一個個在藍天中生龍活虎的風箏。我在人海中發現了一個特別的小女孩。

      那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,卷起的凌亂頭發,是一簇美妙、蓬松的油草,是一簇舒卷的輕衣。

      她似乎不會放風箏。她不停地奔跑,將風箏放起,風箏在半空搖搖晃晃。一陣風撫過,風箏順著風往上昂了昂頭,女孩緊忙放線。但不一會兒,風箏又被風狠狠地打回了地面。剛剛眼睛還閃亮閃亮,一下子眼中火把被熄滅了。

      她再一次放起風箏,拉著線在努力奔跑。噗通!女孩摔倒了!她豆綠色的短裙子上沾滿了塵土,風箏斜斜地插在草地里,她眼窩的水越蘊越多,越蘊越飽,終于奪眶而出,流過她的臉頰,就像露珠在荷花上滾動一樣。我的心一驚,正準備去幫女孩時,她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹臉蛋兒,扯著風箏再次奔跑。

      沐著霞光,女孩整個人光亮起來,太陽恰好壓在她的卷發上。是那份堅持還是那份勇敢感化了微風,風箏被風緩緩地送上了藍天,同其他風箏一樣,在藍天中畫劃出屬于自己的弧度。瞧那女孩,稚嫩的'臉上浮著醉人的笑容,露出兩個酒窩,眼睛里透出柔和的光。

      看著女孩所做的一切,再想想我曾經所做的一切。沒她那么堅持不懈;沒她那么勇敢;更沒她那么堅強。我竟然比不過她,我自愧不如,內心的羞愧被無限放大。

      風的奏響,樹葉的搖動,風箏的沙沙樂響,添加一點夕陽的溫暖,再由女孩的堅強和勇敢為曲調,編成一首快樂的歌。這首歌被存入我的心靈八音盒中,成為我人生的伴隨曲之一。

      磨礪內心比放風箏要難得多,猶如水晶與玻璃的區別。那個不會放風箏但卻一直在放風箏的女孩,就像是個仙女。她的微笑更純潔而美好,我相信堅持不懈的那份坦誠和真誠會成為她人生的動力。

      那首歌我依然記得,是支歡樂的歌,它記載了一個人的努力。仍然記得,那是一個夕陽,一支風箏,一個女孩。

    放風箏作文14

      昨天,我和爸爸買了一個風箏去放,在家里,難題出現了,這個風箏怎么拼,真是一個大問題啊。我看啊看,擇怎么拼。上怎么接,下怎么接,真是一點也搞不懂啊。我們媽媽,風箏怎么拼插。课抑,我回家給你弄好。我和爸爸正好去送貨。去老媽的店里,讓他幫我拼起來。過了一會兒,我們就走了,就剩奶奶在家了。他給我們包餃子。

      我們到了店里,我說媽媽,幫個忙。把風箏弄起來行嗎?沒問題,媽媽馬上動手開始拼裝了。不一會兒的功夫,媽媽就弄好了,我和爸爸去體育館送貨,正好在那里放,因為風大,很容易就能放的起來。到了指定地點。我們開始放了。爸爸說,拿著風箏,321,放手吧。風箏馬上飛了起來。爸爸像一名有經驗的指揮官。指揮著我放風箏,風箏在天上飛來飛去。這應該是好事,爸爸說,這風箏不太穩當,可能會掉下來。啥,會掉下來,我連忙進了草坪,看著風箏。啊——風箏做了一個俯沖。一跟頭栽倒了地上。我連忙撿起來。我走了過去,到了爸爸的跟前。爸爸讓我放手,風箏起飛了。越飛越高,和另一個風箏差不多一個高度

      爸爸又說,不好,如果兩個纏到了一塊去。那就糟了,真個風箏也就報廢了。爸爸慢慢的收線。我說,爸爸,我也想玩一玩。爸爸說,我怕你把它報廢了。等一會著。一會兒,我就接受了風箏,這風箏升力還很大嗎。我怕我堅持不住了,我就把風箏交給了爸爸,爸爸看另一個風箏收了回去,我們連忙放線。高了高了,不過也很危險啊。如果掉到馬路上,他可就報廢了,我可舍不得好好地一個風箏費報廢了。所以,爸爸小心謹慎的把握著絲毫的`機會。就是怕風箏墜落。這么高,升力肯定很大。我來試試。爸爸把線圈給了我。哦。真是夠大的。我又給了爸爸。我跑的一邊去玩沙子。爸爸說收線吧。我說恩。可是問題又出現了。線圈怎么轉也轉不動了。我們廢了九牛二虎之力才把線圈給弄轉了。過了幾分鐘,風箏下來了。我們連忙把風箏收了回來,我們收隊了。

      這次,我學會了怎么放風箏,雖然看起來很簡單,但實際操作起來卻很難。不學是不行的。

    放風箏作文15

      每個人的童年記憶都與眾不同,有些人記住的是一款好玩的游戲,有些人記住的是一場美妙的音樂會。而我記住的卻是一次與同學放風箏的美好時光。

      在一個萬里無云的春日里,我和張恩滌、馮浠澤、陳宇欣一起去五一廣場放風箏。還沒到廣場,我們就看見各種各樣的風箏在天空中自由自在地飛來飛去。有大雁風箏,金魚風箏,老鷹風箏……五顏六色的風箏把湛藍的天空裝扮得十分漂亮,讓人看得眼花繚亂。

      到了五一廣場,我拿出心愛的'燕子風箏,對張恩滌說:“你舉著我的燕子風箏,我說放的時候,你就把風箏往天空一推。我的風箏就可以飛起來啦!”恩滌對我做了一個OK的手勢,我們就開始放了。我先跑出十幾米遠,再轉過身來,對恩滌說:“放!”恩滌立刻把燕子風箏往上一扔,風箏就順利地飛起來了。我一會兒收線,一會兒放線,沒過幾分鐘,我的風箏就飛得很高了。

      這時,有一只小鳥飛了過來,似乎是想跟我的燕子風箏一決高下。我飛快地往前,風箏飛得更高了。小鳥也不甘示弱,拼命地往上飛。唉,可能是我放風箏的技術還有待提高,那只小鳥不一會兒就超越了我的風箏。

      陳宇欣一本正經地對我說:“陳翀,你要有耐心,等到風大的時候,你就拼命放風箏線,這樣你肯定可以贏過小鳥的。”我將信將疑地問:“真的嗎?”“肯定可以,我們要相信自己!标愑钚缊远ǖ卣f。

      過了好一會兒,馮浠哲叫道:“快看,樹葉正在劇烈晃動,風大了,快點兒放線!”我像發了瘋似的拼命放線,生怕錯過了這絕佳的時機。只見我的燕子風箏快速上升,不到一分鐘就超過了小鳥。小鳥也急了,快速往上飛,可是它怎么努力也飛不過我的風箏,最后只好灰溜溜地“跑”走了。我們開心得又蹦又跳。

      遠處還有不少小朋友拿出各種各樣的風箏放起來,有翩翩起舞的蝴蝶風箏,有上下浮動的蜈蚣風箏,最有趣的還是那只悟空風箏,悟空的眼珠子轉來轉去,手里還靈活地舞著如意金箍棒,可威武了!

      轉眼間,兩年時間過去了,我真懷念那一天!希望有一天,我們可以再去放一次風箏。

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