(優選)猜猜他是誰作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰作文1
她有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大珍珠。她有一頭烏黑發亮的頭發，平時她扎著一個小馬尾，別著一個可愛的發夾。她的臉像蘋果一樣紅。
她的性格活潑可愛，她那么愛笑，平時一個好笑的話題，都能讓她笑個不停，這讓大家都沉浸在她的笑聲之中。她平時很樂于助人，班里遇到有困難的同學，她都會去幫助。有一次，我們班的小紅，有一道數學題不會做，急的'像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，她看見了走過去，主動幫助她講解，一遍兩遍……直到她會為止。
她酷愛畫畫，畫的花呀草呀，都畫的栩栩如生。她也喜歡跑步，經常能在操場上看到她奔跑的身影，像兔子一樣快樂自由的奔跑著。
這就是我的同桌，大家猜猜她是誰吧？
猜猜他是誰作文2
他戴著眼鏡，粗粗的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，透出一股機靈勁兒。作文小小的鼻子下面有一張能說會道的小嘴，說起話來經常讓我們樂不可支。他也非常熱愛運動，經常受一些女同學的崇拜。
在一次體育課上，老師讓我們練習自由跑，隨著一聲哨響，同學們都沖了出去，而他卻不慌不忙的跑在了后面，要到終點時，他卻突然加速，輕輕松松的`得到了第一名。
在上一屆校運會時，他參加了鉛球比賽。只聽裁判員哨子一響，他就舉起了沉甸甸的鉛球，托在手上，把身子向一邊側，然后奮力一投，只見鉛球從他手中飛了出去，重重地落在地上，鉛球落在了第二格的中間。在扔第二次時，他深深地吸了一口氣，嚴格按照老師的話去做，果然超出了第一次的成績，球快接近三米了。最終，他獲得年級的第一名。
中午，自主八分鐘的表演時間到了。他把自己編的故事講給大家聽，故事非常有趣。聽完故事以后，大家都捧腹大笑。
小朋友們，猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文3
今天，我給大家介紹一位朋友，你能猜猜她是誰嗎？
她有著中等身材，不高不矮，不胖不瘦。她的眉毛細長的像兩條小船，眼睛像玻璃球似的，鼻子高高的像挺拔的小山。嘴巴小小的.紅紅的像櫻桃，她的頭發撥下來像黑色的瀑布一樣。她的衣服是黃澄澄的，穿著涼鞋它的鞋子是粉色的還帶幾朵小花。
她最喜歡跳舞，有一次我到她家玩，看見我的好朋友正在練舞蹈，過了一會兒，她才發現我到她家里玩，她可真認真呀！
她可愛，又樂于助人，她就是我的好朋友。
猜猜他是誰作文4
他是我的最好的朋友，他是一個樂于助人的男孩。
他的皮膚有點黑黑的，他的個子中等，他的頭發很短，他的眉毛有點短短的，他的眼睛小小的，他的鼻子小小的，他的嘴巴小小的，他的耳朵小小的，他的.衣服黑黑的。
我和他發生的事情有很多，比如，在一天炎熱的商務網，我在操場上玩耍，突然，一個穿黑色衣服的大哥哥撞到了我，這個時候，我很痛苦。這時，我最好的朋友來了，他說：“你怎么了嗎？”我說：“我被一個大哥哥撞到了。”他說：“你真倒霉，我走了。”他又說：“哈哈哈，我開玩笑的，我帶你去辦公室找老師幫忙吧！”我說：“好啊，謝謝你。”他就說：“不用謝，我們不是好朋友嗎？”
我覺得他是一個又善良又樂于助人的人。他就是我的好朋友肖邁。
猜猜他是誰作文5
她梳著高高的作文馬尾，圓圓的臉上有一雙烏黑的眼睛，炯炯有神。小小的鼻子下面，有著一張粉嘟嘟的小嘴，十分可愛。她不但學習成績好，而且多才多藝，是我學習的榜樣。
她是一個很文靜，學習成績非常好的女孩。她上課認真聽老師講課，下課也安安靜靜的，從不跑鬧，老師表揚她紀律也很好。她的.各科成績也非常好，我要向她學習。
她是一個多才多藝的女孩，她積極參加學校的詩歌朗誦比賽。武術隊、歌唱隊都少不了她的身影。學校一有慶典活動和升旗儀式，她都會和老師一起主持……她優異的表現，真令人羨慕。
這就是我學習的好榜樣，你們猜的出她是誰嗎？
猜猜他是誰作文6
他留著個齊劉海，有著兩顆又大又白的門牙，從遠處看還以為是一扇雪白的門，嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的臉，笑起來還有小酒窩，看起來就很淘氣。
他扔壘球特別厲害，記得有一次上體育課，我看他手握壘球，饑渴難耐地等體育老師說自由活動。只聽體育老師一聲“自由活動！”他像餓了三天三夜的小羊，沖向操場。只見他的手緊緊地握住壘球，擺好姿勢，使出九牛二虎之力扔了出去，壘球仿佛是一只小鳥，在空中劃出一道優美的.弧線。我在一邊直呼“厲害！”可他卻把我當空氣，面無表情地去撿壘球。哼！你裝！你再裝！我就站在他一邊，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……快要下課的時候，他仍然重復著扔球的動作。正當我要發起“獅吼功”時，一想到快要到運動會了，他應該要參加運動會，我忍了回去。
后來，運動會到了，不出所料，他得了第一名。
大家猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文7
有這樣的一個人。他有一頭烏黑的頭發。細細的眉毛，好像一輪彎彎的月亮。他還有一雙水汪汪的`大眼睛，顯得炯炯有神。
他的愛好有很多很多。有唱歌，跳舞，繪畫…。其中，他最喜歡唱歌了，別看他唱的不好聽，其實他唱得非常認真，非常投入。
他是一個樂于助人的人。有一次，我的水杯不見了，急得手忙腳亂。他知道后，在教室里跑了好幾圈，終于在一個小角落找到了我的水杯，我對他感激不已。
他還很愛看書。有一次，他看的太入迷了，從下午四點一直看到晚上九點，看的很專注。
他的優點還有很多。上課的時候從來不會說話，認真聽講。下課后才會和同學開開心心的玩耍。
你們猜出他是誰了嗎？不知道的話就趕快來問我吧！
猜猜他是誰作文8
她是我的同班同學，她胖胖的身子，個子卻不矮，還很靈活。她經常扎著一個馬尾辮，她有著白白凈凈的皮膚，圓圓的臉上有著秀氣的`五官，那黑白分明的眼睛像兩顆烏黑發亮的珍珠，上面戴著一副粉色眼鏡，一看就很有學問的樣子，小巧的鼻子下有一張紅潤的小嘴，像涂了口紅一樣。
她是一個小書迷，課間休息，她總是安安靜靜地捧著一本書，津津有味地讀著，有趣的游戲吸引不了她，她仿佛沉浸在書的海洋里一樣。
她吹葫蘆絲很贊，每當才藝展示的時候，她總是從容的走上講臺，悠揚婉轉的絲音讓人回味無窮。
同學們，你們猜出這個愛看書、有才藝的可愛小女孩了嗎？
猜猜他是誰作文9
她是一個女孩，有一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，笑起來牙齒會露出來，特別可愛。她有濃黑的.眉毛，櫻桃一般的小嘴，她的鼻子有點圓，頭發很短，喜歡扎馬尾辮，頭上扎的發夾很美麗。
她特別喜歡畫畫，她家里有很多畫畫紙，水彩筆、顏料。她畫的畫很好看，她畫畫的樣子也很認真，專心致志一筆一畫的畫，而且她畫畫的時候眼睛都不眨一下。
她性格活潑，開朗、自信。她每次回答問題都很積極，雖然她的聲音有點小，但是她很堅強，你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文10
他是一個活潑開朗的小男孩。他個子十分高大，他經常穿著T恤衫、短褲和籃球鞋。他有一頭烏黑發亮的頭發像一位一位戰士筆直地站在他的頭上，眼睛十分明亮像兩顆閃亮的.星星，他的鼻梁高高的、向外突出，他還有一張可愛的小嘴巴，下巴尖尖的，像刀鋒似的。
他是一個樂于助人的小男孩。有一次我在上美術課時，我發現畫本忘帶了。我生怕老師罰，這時我看了著周圍，看了他的白紙。于是我向他借，他二話不說把白紙借給了我。我十分感謝他。
他十分喜歡運動，比如打籃球、踢足球、跑步。其中他最愛打籃球，我和他比賽，我總是輸。
你能猜到是哪個同學嗎？
猜猜他是誰作文11
有這么一個人，他的五官還算端正的，甚至可以說蠻標致呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的.大眼睛，一眨一眨的，精神極了！眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面搭配著一張能說會道的小嘴，再加一張圓溜溜的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的臉蛋兒，真像個“小湯圓”，可愛極了！
別看他個子小，他可是我們班數一數二的大人物。他喜歡看書，記得有一次，下課鈴響了，同學們迫不及待地沖出教室在外面玩耍。我和幾位同學在教室外聊天，只有他獨自一人在教室看書，只見他左手捧著書，右手輕輕地翻著書本，發出了“沙沙沙沙”的響聲，嘴邊還輕聲念著文中有趣的段落。我好奇地走過他身旁，他居然沒有發現我。原來，他正津津有味的看《昆蟲記》呢！從此我給他取了一個外號叫“小書書”難怪腦袋那么大，一定裝滿了知識。
你猜到他是誰了嗎？你喜歡他嗎？
猜猜他是誰作文12
他的頭發短短的，一根根貼在頭皮上。他的眉毛又濃又黑，一雙炯炯有神的眼睛下面，有一個大大的鼻子，可愛極了！
他特別開朗愛笑，每天都是紅光滿面的，我隨便說一個小笑話就能讓他笑個不停！他有時候被人欺負了也會哭，但是他很勇敢，他很快就擦干了眼淚。
他還特別愛打籃球，我看到他在操場上打籃球很靈敏，每次打球時都拍的`很快，他縱身一躍一個投籃就進去了。
他非常樂于助人，當我遇到困難的時候，他總是會第一時間跳出來主動幫助我解決問題。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文13
他是我們班的一位同學。
他長著一張帥氣的臉蛋，由粗到細的眉毛下有一雙亮晶晶的.眼睛。鼻子大大的，小小的嘴巴笑起來便露出尖尖的牙齒。
他是個小吃貨。有一次，媽媽帶我和他一起吃火鍋。火鍋剛煮好，他就把牛肉、火腿腸、白菜一下子全放到自己的碗里，狼吞虎咽地吃起來。吃完這個夾那個，那個還沒吃完又夾一個……
他很愛思考。有一次，上課時老師出了道很難的題，他全神貫注思考到底，不做出來決不罷休。想啊想啊，到下課了他都還在思考。因為他愛思考，上學期期末成績他考得很好，語文和英語都是一百分，只有數學就差一點點。他是我們學習的好榜樣。
就是這樣一個帥氣逼人，熱愛美食、愛思考的他，你猜到是誰了嗎？
猜猜他是誰作文14
她的眼睛水汪汪，像一顆黑珍珠，笑起來眼睛像一條小船，她愛笑，一笑起來很可愛。
她喜歡英語，一到上英語課，就開心得不得了，她是一個英語小能手。有一次上英語課時，她急忙拿出英語書，老師來了，她開心地跳了起來。老師說：“誰來回答問題。”忽然，我看到她舉起左手說著：“讓我來試一試。”說完，老師就請她上去回答問題。她認真的`把黑板上的題寫出來了，同學們響起了雷鳴般的掌聲。下課后，她很快就把書打開，在座位上開始背單詞，她背的聲音可大了，把我們小組嚇壞了。我小聲和說：“小聲一點，等下老師來了。”她說：“沒事，等一下上課之前，我再停下。”
你能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰作文15
她的眉毛像月牙一樣，她的眼不大不小，生氣的時候眼睛又大又圓，開心的.時候眼睛是條縫，她的嘴巴是櫻桃小嘴，看起來可愛極了。
她樂于助人，很熱情，有一次我們在練舞的時候有幾個動作我不會，老師讓我休息的時候，別人都開開心玩著游戲，就我一個人坐在那發呆，她看到我坐在那發呆，走過來問我：“你怎么了？”我回答說：“我有幾個動作不會跳。”她微笑地對我說：“沒關系，我來教你。”我說：“真的嗎？”我又說：“那我們去練習吧？”她說：“走吧。”之后，她就一直努力教我練習轉圈圈，手一張一合的，她對我說：“回去你一定要勤加習。”我回答說：“嗯，我回去一定練習。”
好了，我就分享到這里，你們猜出她是誰了嗎？
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