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    中學作文

    時間:2023-06-12 09:00:27 優(yōu)秀作文

    【實用】中學作文集合八篇

      無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的中學作文8篇,歡迎大家分享。

    【實用】中學作文集合八篇

    中學作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在連州,那里不僅山清水秀,而且風味小吃更是獨樹一幟。如:星子牛肉面,連州腸粉,星子豆沙餅,東坡水角……其中,我最喜愛的是——連州粽子。

      連州粽子的個頭可大了,每一個至少有2到3兩重,外形為三角形,就像一個玲瓏小巧的金字塔。

      別開粽子的外形簡單,做起來可不簡單呢!首先,選料要足:糯米、花生、紅豆、叉燒是必不可少的。也可以根據(jù)個人的喜好,適當?shù)募由弦恍┫愎健⒒鹜取=又?片形狀差不多的粽葉,卷成一個近似于圓錐的形狀,圓錐的定點要卷密,否則待會煮的時候,水會滲入到粽子里,就會影響到粽子的口味。卷葉卷好后,把材料依次放入,然后,用一根草繩綁住,包粽子的'步驟就完成了!

      最后,把包好的粽子放入沸騰的鍋中煮,直到粽葉的顏色完全變成深黃色,那么,美味的粽子就能出鍋了。從鍋里撈起來,剝開粽葉,將粽子放入一小碟內。頓時,一股糯米和粽葉混合的清香撲鼻而來。輕輕地咬上一口……糯米的香,花生的脆,紅豆的粉,那一陣陣清香在你的嘴里縈遙。使人心曠神怡,胃口大開。

      我愛美味的連州粽子,更愛我的家鄉(xiāng)——連州。

    中學作文 篇2

      今天,是年初三。我、爸爸和媽媽,還約了爸爸的朋友們一起去中山旅游。其中蒂峰山和孫中山紀念館這兩個地方讓我記憶猶新。

      首先介紹一下蒂峰山,它給我的第一印象就是:高!從山腳往上望去,一層層白玉石階好像從天而降,呈現(xiàn)接近90度的模樣,從山半腰一直延伸到山腳,非常陡峭!我暗暗驚嘆:哇——!好高啊!爸爸問我:“君君,怕不怕?敢不敢上去?”我可不當小尾巴,爽快地回答:“不怕!”于是我一馬當先,低著頭一股勁兒地向上走,不敢看后面,害怕一個轉身就掉下山去。

      終于,我是第一個爬到石階的最頂層。我小心翼翼地靠邊扶著,慢騰騰地轉過頭,只見爸爸他們還在慢悠悠地往上走。我不禁洋洋得意起來,大聲向下嚷道:“爸爸,我是第一名,你們快點呀!”爸爸舉起大拇指,大聲回答說:“你最捧了!”。半山腰處,種滿了各種各樣的樹木,層層疊疊,密密麻麻,似乎要把整座山包裹起來。

      在茂盛的樹林中,有一條小路彎延地伸向山頂,感覺沒有盡頭。我們一步一步向前邁進,走走停停,終于到達山頂。這里有一個很標志性的建筑:螺旋狀地白色小圓塔。塔有兩層,踏上第二層,能俯瞰整個中山面貌:近處,一片片綠褐色的農田,田邊上搭著三三兩兩的小房子,大小不一的小池塘作為間隔點綴著。遠處,是中山市縱橫交錯的道路和一幢幢顏色不一的.樓房。好一幅美景,這是我從來沒見過的!

      第二個地方是孫中山紀念館。當我們來到門口時只見一條長龍望不到頭,人太多了!我們跟著隊伍一圈一圈緩慢前進,大約過了半小時,我們終于進入到紀念館。館里矗立著孫中山先生的雕像。這位偉人頭上戴著帽子,提著小包,雙眼炯炯有神地望向前方。他把畢生的精力和心血都致力在振興中華的事業(yè)上。我從心里由衷地佩服這位偉人的毅力和決心。

      這次外出旅游非常有意義,它不但舒緩了我學習上的疲憊,更填補了課外知識,讓我收益良多啊!

    中學作文 篇3

      我對中學的感受只有三樣:甜,酸,苦。想知道這是為什么嗎?接下就讓我來告訴你吧!

      “酸”

      今天是步入中學的第一天,爸爸安排我全宿,從來沒有離開父母來學校住的我,忍住了哭,把思念藏在了心里,整個宿舍都沒人哭,我堂堂一個中學生怎么能哭呢?可當我發(fā)現(xiàn)隔壁宿舍有女生在哭時,自己也忍不住流起眼淚來,老師聽到了,跑過來安慰我。雖然最后不哭,但心里還是酸酸的。

      “甜”

      我雖然想父母,但也會很快樂。那是因為這里有“不是父母,勝似父母”的老師,還有“不是姐妹,勝似姐妹”的朋友。在我哭的.時候,我的姐妹們安慰我,讓我別哭,并對我說:“人生總是要有第一次的,想開點,還有我們呢!”她們雖然不是我的親人,但他們就像我的朋友。這時我心里就像吃了蜜一樣甜。

      “苦”

      軍訓一開始,我們都會叫苦喊累。也是,我們從來沒吃過苦,父母把我們當成寶貝看待,從不讓我們做事,可是,步入初中第一天,就要軍訓,。在太陽下,被無情地烤,覺得自己快熟,還黑了很多。

      我對中學的感受目前就是這三樣,不過我相信以后的每一天都是甜的吧!你覺得呢?

    中學作文 篇4

      留在記憶中的陽光

      又是蟬鳴六月,斑駁樹影,間隙留光。

      陽光總是波瀾不驚般的靜謐,風來光移,風去光搖,如此種種寧靜,若執(zhí)杖濕衣的老僧無爭,如月明泛舟的蘇子無求,是簞食瓢飲的志士的無欲。亙古不變的陽光照在身上,溫熱靜好,遠處光影婆娑,一米陽光忽而飄忽向我蜿蜒而至,記憶的.閘門便悄然打開。

      啼哭墜地,卻惹得滿屋歡笑,沒有確切的記憶,只余些許殘缺影像。第一眼看到世界,雖無法言語甚至不可思考,但是卻可以感受到周圍的溫柔目光以及濃濃的愛意。無論春冬、晴雨、貧富、貴賤、白晝或黑夜,當你呱呱墜地時,你便擁有了專屬于你的第一份陽光。或許,多年之后,你也會將這陽光無私給予。

      當你黃發(fā)垂髫,成日的奔跑、歡跳或者無比認真學字、讀書時,世界的種種便開始向你坦誠,展示著屬于她的獨特魅力。或許你會迷惑不解,或者驚嘆于種種奇妙。這便是你人生中的另一種陽光,宛如黑夜海上的燈塔,指引著你前行,照亮你前行的路途。

      時光荏苒,若白駒過隙,年幼已不再,少年初長成。成長路上的我們,還有許多的不明白,還會有些些許許的錯誤與叛逆,而此時,師長與父母就是一道光,一道溫暖呵護指引的陽光。在一次次的犯錯與糾正中,在一次次的迷茫與開導中,我們一點點成長,一點點茁壯。心中那道溫熱的陽光,會伴隨我們一直前行,不離不棄。

      或許,當風燭殘年時,坐著曬太陽的時候,我們希冀的只是另一種陽光。那陽光,不會溫暖身上任何一個部位,但是卻可以使人感受到無比的暖意與溫存。當人生的黑夜來臨,寒冷肆意彌漫大地,我們唯一可以仰仗的,便只有這陽光。

      這陽光,叫作愛。

    中學作文 篇5

      牽著陽光的手

      早晨,陽光以一種最明亮,最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。黑夜流逝,太陽升起我順手牽過陽光的手,在手中溫柔的撫弄著才猛然發(fā)現(xiàn)一個個的小精靈踴躍的我手掌里翩然起舞,悠然旋轉飛姿綽約的,美輪美奐,小小的生命源何起舞?陽光此時悄然而至我的身體里。

      雨后的斜陽、彩虹將盡情展示陽光語言的芳華和美貌。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,從遠處的'山麓,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個身心從地面立刻也隨之飛到天空。現(xiàn)實的郁悶,會被一種浪漫的想象所消解。陽光與你牽手的語言,此刻也會充滿智慧,讓你平凡生活的狹窄,變成一片無邊無垠的開闊;讓你枯寂日子的單調,變得豐富多彩。

      陽光是一種態(tài)度,面臨大海縱情四覽,才發(fā)現(xiàn)有陽光的地方始終是前方,于是才有了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志。波浪滾滾遮天蔽日,卻因有了陽光而鋪成了一望天際。碧海藍天,登臨高山,俯瞰天下:連綿群山,高樓大廈似乎都在腳下,于是有了“一覽眾山小”的豁達廣闊,才發(fā)現(xiàn)陽光最暖的地方才是最高處。遙望天際他始終懸掛于天邊。不曾止息,不曾暗淡,更不曾失去最寶貴的那束陽光。朝著太陽前進,那里春暖花開,那里微波蕩漾,那里“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

      陽光是一種希望,承載在多少追風少年的夢,多少人的希冀,他將自己如水般潑灑在前方的大地上,不曾遲疑,不曾吝嗇,他以他的方式述說著前方的美輪美奐,五彩斑斕,他以與眾不同的智慧編織著夢,因為陽光希望永駐,于是多少人追逐著光的腳步,功成名就,衣錦還鄉(xiāng)。

      在黑暗中,抓住了一縷陽光就等于抓住一絲希望,不過:無論是選擇陽光還是選擇黑暗都取決于我們對待困難是堅持不懈還是灰心喪氣。我堅信:只要不怕困難,心中就會充滿陽光。

    中學作文 篇6

      一直想學好英語,真的有時是那種發(fā)自肺腑的,那種吶喊聲,至今仍回想在耳畔,曾經的尷尬讓我至今想起來還要苦笑!

      記得大學一年級時,上計算機課,有一次,我?guī)Я藗光碟去機房,想把課本后的答案抄下來交作業(yè),結果老師發(fā)現(xiàn)了,勒令我把光碟退出來,當時也不知道是緊張吧(借口),因為我卻不知道從主界面退出,要按EXIT 按鈕,其實exit是生活中常見的一個單詞了,什么消防通道......了,我的.手忙腳亂,讓老師極力的鄙視了一下,這個都不會,還學什么英語,裝啥還看碟,就好是一個文盲反著看報紙,當時我的臉就像喝了兩斤二鍋頭!真的啞口無言........ 時至今日,悲劇又重演了.........

      昨天我到公司復印資料,怎么就搞不出來了,液晶屏幕上顯示了大致意思是關閉右邊的出紙口,同事過來幫忙,冷笑了一下說了句“中國的教育很成問題啊”!!!!心理已經接近崩潰的底線 要學英語,我要像地鐵上那些能很開心的與老外交流的人一樣,學好外語,我再也不想讓別人嘲笑我是個文盲了!

      該怎么努力了,我得想想,要不然N年后我該怎么對我的孩子說了,你老爸英語就認識個ABC。

    中學作文 篇7

      在森林里,一只餓得不得了的小狐貍正在尋找食物。“唉,一點兒食物也沒找到,我都快樂餓死了。”小狐貍說道。這時,一只小白兔蹦蹦跳跳地跑了過來,它手里提著一個籃子,在這里采蘑菇。小狐貍可歡喜得不得了,它想:“終于可以找到一些食物了。”但是,小白兔跑得那么快,怎么抓住它呢?小狐貍靈機一動,想了個好辦法。

      小狐貍走到兔子面前,一本正經地對它說:“小白兔,我?guī)闳ヒ粋山洞吧,那里有好多好多蘑菇,夠你采了。”小白兔早就知道小狐貍不懷好意。于是對它說:“小狐貍先生,非常感謝你,不過我家還有許多客人呢,我們先把它們帶過來吧。”小狐貍聽了,更高興了,這種好機會怎么能錯過呢。于是它爽快地答應了。

      來到山洞前,兔子對小狐貍說:“小狐貍先生,麻煩你把我們家族的`成員請出來吧。”小狐貍早就等著這一刻,它走進山洞,但出乎意料,山洞里竟然有一只大老虎,它大聲吼道:“你這只小狐貍,竟敢打擾我睡覺。”小狐貍嚇得不得了,連忙向外大聲呼喊:“小白兔,快來救我呀。”小白兔在洞外對小狐貍說:“狡猾的小狐貍,我早就知道你不懷好意了,以前,我的兄弟就是這樣被你害的。‘吃一塹,長一智’,我不會再犯同樣的錯誤了。”

      在生活中,我們也會遇到同樣的事,所以我們應該向小白兔學習,遇到緊急情況就要想辦法對付。

    中學作文 篇8

      今天的天氣真不錯,我的心情也是一樣的好。

      愉悅地在公園里跑步一圈后,我坐在路邊的長椅上休息。路上人來人往,滿是嬉笑的聲音,頭頂?shù)木G葉投來的陰涼也令我的心情更上一層樓。

      “叮鈴咣啷”!一聲刺耳的響聲打斷了我的自我陶醉。我定睛一看,原來是有人隨手把空易拉罐扔在路上了。

      “啊呀”!緊接著一個男聲傳來:一個小伙子踢到易拉罐,差點滑倒。他穩(wěn)住身體,便打量了一下四周,看見了剛剛那個扔易拉罐的青年,火氣直往上冒,都快趕上這時天上那個散發(fā)著灼人熱浪的大太陽了。”“喂!你!知不知道垃圾不能亂扔啊!腦子是白長的嗎?”那扔罐子青年一聽,也生氣了:“你自己不長眼睛,還怪我?”說著就頭也不回地走了。“嘿,世上還有這么不講理的人!自己亂扔還怪我……”小伙子罵罵咧咧的也走了。而易拉罐,卻沒人去管它。

      我低下頭繼續(xù)喝我的水,順便刷刷微博,又過去了不少時間。過了一會兒,“哇啊!”又一聲尖叫。我抬起頭來。原來是一個小朋友踩到易拉罐摔倒了,“嗚哇”的`哭了起來。“寶貝兒!”一個穿得花枝招展的胖女人像大號的蝴蝶那樣飛了過來,心疼地抱起孩子:“寶貝兒乖,不哭不哭,咱們去吃雪糕啊,不哭。”她哄著孩子,走遠了。易拉罐呢?還在那兒。

      “哎呦!”這回,不用抬頭也知道,又有人滑到了。一個男孩正揉著屁股從地上爬起來,不遠處躺著一個塑料袋,里面的吃剩的食品袋之類的垃圾散了一些出來,大概這個男孩是在完成學校布置的社會實踐活動之類的吧。男孩臉上掛著汗水,估計早就被這烈日炎炎曬出了一肚子氣,他惡狠狠地瞪著罪魁禍首——易拉罐。“真是的!滑什么滑啊!還嫌我不夠倒霉嗎!”男孩憤憤地飛起一腳,把那易拉罐踢得老遠,發(fā)泄著他的不滿。“哪個人這么沒道德!”他不爽地揉著隱隱作痛的屁股,也離開了。

      “今天真是看了場好戲。”我從椅子上站起來,伸了個懶腰,收拾好東西,向遠處的雪糕攤走去。

      “嗚啊!”腳底忽然一滑,我整個人摔在了地上,“哪個萬惡的……”我費力的站起來,忽然一愣。

      是那個易拉罐……

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