20年后的學校作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的20年后的學校作文，希望能夠幫助到大家。
20年后的學校作文1
20xx年，我從清華大學畢業后，成了一所小學的校長。請各位一起看看我的校園吧！
由于地球的可居住面積越來越少，為了節省資源，我的校園建在了火星上，每天學生只需要坐星際列車就可以從地球到火星去上學了。未來的社會為了讓學生們更加有安全保障，學校變得更加的現代化了。以前的校門口需要保安去看管，經常有一些不法分子偷偷溜入校園制造安全事故，而現在只要你到了校門口，把手掌放在校門的手紋識別器上，電腦就可以知道你是不是學校的學生，如果你是的話校門就會自動打開讓你進去，如果不是，就把響起非常大聲的警報，讓機器校警出動，把不法分子抓到警察局。
進入校園后，你會發現教學樓非常美麗，它的外觀會根據季節不斷變化。漫步在教學樓的林蔭道上，天邊的彩霞就象披著一件繡了金絲的.彩衣，太陽就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出美麗的微笑，路邊的大樹穿著一身美麗的綠衣裳，行進在路上，感覺到心情好極了。
進入教室后，你會發現教室里的黑板換成了電腦，老師也不必到教室里，只需要在大屏幕上出現即可進行遠程教學。雖然教室里沒有老師，同學們一點不吵鬧，反而比以前更認真，因為學習電腦跟書本上的內容結合在一起的。老師每問一個問題，同學們都需要在桌面的電腦上做出回答，只要你的答案正確，你的學習分數才能進行積累。下課時，你才能走出校園。大家放學后已經不再需要做那些重復的作業，所有的練習均在課堂上進行，放學后老師都會組織同學們進行社會實踐。
學校隨著科技的發展日新月異，五星紅旗仍然是那樣的鮮艷，迎著風飄揚。什么都可以改變，只有五星紅旗永遠在飄揚在我們的心中。
20年后的學校作文2
轉眼間，50年過去了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是非常美麗的
在呼和浩特市，有一所閃爍著光彩的名牌學校雙河實驗小學。這所全市一流的學校，教學設備都是現代化的，就連學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子就是一臺電腦，有許多功能，學生寫字或做作業不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其他東西，你只要按一下多功能鍵，然后說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你只要放好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都非常神奇，無論是哪個國家的知識都樣樣精通。在這所學校里，并不是用分數來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家呢。
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的`技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，如：電子美術作品、生物標本、在電子廠里可以用你聰明的大腦，發揮你的聰明才智，創造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，還有機會還會到月球上去考查呢！
50年后的學校是多么美呀！如果我還是一個小孩，我一定會到這所學校去讀書。
20年后的學校作文3
9年的一天，我開著一輛豪華的空中汽車來到了我的母校。這時我已經是一個大公司的總經理了。剛下車我就看見了我小時候的班主任—石老師，她還是那樣的.年輕，一點都沒變。
我們互相打完招呼后，我發現學校跟以前不一樣了。 石 老師在一旁笑了笑，慢條斯理地說：“看你那迷惑不解的表情，就讓我來為你‘解密’吧！”于是我便跟著老師來到了學校前。
老師向我介紹說：“你看這些教學樓。它是用一種特殊的材料制成的，這種材料的強度比鋼材還要堅硬，就算是地震也不輕易震倒它。”聽了老師對教學樓的介紹，我真是大吃一驚了。
然后老師帶我走進教室，說：“你看這墻壁，可別光從外表來判斷它的顏色呀！其實它可以變成五顏六色的，這樣使教室不過于單調，從而影響同學們的學習。還有在那墻壁正中，有一塊黑板大小的顯示屏，沒錯，其實那就是黑板。這個顯示屏和電腦想接，老師只要在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課后，只要關上電腦，字跡便會消失。”我驚嘆到：“連教室里的設備都是變幻莫測的，可見現在的科技是那么地發達呀！”
說著，石老師便笑了笑，說到：“這只是其中之一呢？還有更厲害的呢！”“還有更厲害的？”我好奇地問到。
石 老師接著介紹說：“那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。考試時，如果有人作弊，課桌上安有“自動監視系統”，它便會
亮紅燈警告……”。“啊！沒想到現在的課桌還有怎么多的功能呀！”我情不自禁地感嘆到。
啊！同學們，未來的學校是美好的，讓我們一起努力學習！去創造美好的未來吧！
20年后的學校作文4
光陰似箭，日月如梭。25年后的我已經成為一名著名的歷史家，但我依舊思念我小時候讀的小學，于是我就坐上汽車，回到我的小學。
我一走進校，剎那間，我被眼前的建筑驚呆了，以前那雖然漂亮卻低矮的教學樓變成了高樓大廈。我目瞪口呆，于是我加快速度進入了學校，決定好好看看。
我走到了教學樓底下，我抬起頭使勁地仰，可還是看不見教學樓的頂端。我進了電梯，發現里面只有一個電話筒，隨口說了一句：“我要上最高層！”“嗖”的一聲，電梯以驚人的速度到了981層——最高層。我舉起手，仿佛能摸到藍天。
我進了一間教室，發現里面每一個座位都有一臺平板電腦，所有的書本內容都在電腦里，學生們可以用電腦學習，再也不用背著沉重的書包上學了。學生們寫完作業就可以直接在電腦提交，電腦會自動批改。連課桌都那么神奇，學生只要上課不專心，課桌就會伸出一只手拍拍學生，讓他上課專心。
操場也擴大了，還分區呢！以前籃球場、足球場、網球場和跑到都是混在一起的，現在已經分開了，還擴大了呢。下課后，同學們在操場上玩耍，開開心心的，就像一只只快樂的小鳥， “哎！”一陣疼痛傳入我的`身體，我睜開眼一看，發現自己躺在地上，原來我剛剛是在做夢，但我心里還是很開心的。我相信未來的小學會像夢境一樣先進。
20年后的學校作文5
我當大學教授了！來看望我的母校。剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了：教學樓變成塑料的，好大好大同學們在樓頂上做體育鍛煉。我感到奇怪的是：操場是干什么的，怎么都跑到樓頂上去了？再一看，啊！原來操場四周都種了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的.景色。原來塵土飛揚的操場成了同學們的游樂場所，真好啊！母校！既美化了地面又利用了空間。
我懷著高興的心情來到教室，但等了好長時間也見不到老師的影子。突然，同學們面前的彩電閃出老師慈祥的笑容。原來老師在通過電視機給同學們講課。而且藝人一臺電子計算機，一切都是現代化，同學們的成績也都是芝麻開花節節高。
老師批改作業也有一套設備，叫“指示器”。老師一有疏忽，批改錯誤一道題，指示器上就會出現：X。并且發出聲音。有時老師很忙，小型機器人就來幫助老師改作業。老師再也不這么累了！上體育課是，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設有保護系統，真是再安全不過了！上面還有排球場，足球場等等。設施完備，非常完好。絕不會出半點差錯。
在這現代化的小學校里培養了一批又一批對國家與社會有用的人才，我也是從這所學校出來的。
“業鑫！起床了！”我被媽媽一陣急促的叫聲驚醒。原來是一場夢！我心想：雖然這是一場夢，但是只要現在好好學習，將來一定可以夢想成真！
20年后的學校作文6
轉眼間，20年過去了。如今已是20xx年了，我開著我的多功能小轎車往母校駛去。
哇！我通過車里的近景觀察儀看到：如今的學校已發生了翻天覆地的變化。教學樓有八層，教學樓的左邊是辦公樓，是供老師辦公用的。右邊是食堂和學生宿舍。最引人注目的是昔日塵土飛揚的操場已煥然一新：中央有一個大池塘，池塘里聳立著一座假山。池塘里的水清澈見底，水里的小動物在這個家園里和諧相處。周圍的幾棵大柳樹經微風一吹，仿佛像一位婀娜多姿的大姑娘輕松地甩著那頭秀發，這時，一只小鳥飛了過來，落在柳樹的頂端，真是錦上添花呀！好像給她系上了一個蝴蝶結，美不勝收！
我趕忙下車到了學生教室，等了半天也沒等到老師來上課。這時，在講臺中央的50寸彩屏液晶電視上出現了老師慈祥的面容。我恍然大悟。原來老師是通過電視機來講課的呀！而且現在每位學生都配有自己的電腦，通過了解，我還知道這種電腦只支持學習，凡是與學習無關的查閱都不支持，即使是游戲也是鍛煉智力，對學習有用的。所以，學生的成績也是棒棒的.哩！
“丁零零——”下課了，同學們排著整齊的隊伍去坐電梯到樓頂上體育課。樓頂上設有多臺計算機防護系統，可以保證學生的安全問題，而且設有籃球場、排球場、足球場……這所學校培育出來的學生可都是德、智、體全面發展的棟梁之材。
還有，例如學生宿舍里設有空氣凈化器，可以把宿舍里的腳臭味一掃而空；食堂里有食物無細菌處理系統，可以讓學生吃上最干凈的飯菜……
這時，我的手機響了，是小學的校友要約我去參加聚會。我只好戀戀不舍地離開母校。我想，再等到20年以后，我們的母校一定會更加美麗，設備一定會更上一層樓！
20年后的學校作文7
光陰似箭，日月如梭。20年后，世上的萬物變的十分發達，而學校也變的是一個多功能化的，隨處可見高科技的影子。
那時候的學校，科技十分發達，學校的大門是自動開關，而且大門兩旁有一個掃描儀，如果有人進入學校時帶了一些不能帶入的東西，掃描儀便會發出一種悅耳的歌聲。學校一定十分的.大，可你怎么也看不到操場原來操場是在地下的，如果有的班上體育課或者下課了只要一按電鈕，操場會慢慢往上升。
學校有許多的教師，比如微機室、醫務室、實驗事、圖書事``````，每個教師都有一個大屏幕，老師根本不要用黑板了，只要在電腦上打出字，屏幕上就會出現。怎么教室里連空調都沒有啊？那時候空調都不用了，因為教室的墻壁可以根據氣溫調節教室的溫度。連教室里的燈光也是自動調節的。如果地面上臟了學校便會有一些多功能機器人把地面清理干凈。如果教室里的空氣不新鮮，教室上的天花板便會自動放出一種香氣，把不新鮮的空氣給自動吸走。
如果老師生病或者有一些事情，就會有機器人幫助老師上課這樣同學們便不會缺課了。就連老師的辦公室都十分發達，老師不會每天都被批作業弄的很晚才休息，因為老師的辦公桌上有一個小助手，只要按一下手背上的按鈕，這只小手便會自動幫助老師批改作業。所以老師每天也不會那么忙了。
20年后的學校是一個高科技的學校，怎么樣，不錯吧！
20年后的學校作文8
20xx年，我們的學校發生了翻天覆地的變化，此時我已經是一名舉世聞名，不，應該是全宇宙聞名的科學家了，人稱“LD博士”。這天，我受母校的邀請，去學校參觀。這也是我在20年后第一次回到母校。
我乘坐由我發明的超速汽車只用一眨眼的功夫就來到了校門口。哇噻！真是……真是……變化真是太大啦！眼前的情景使我目瞪口呆，母校的.校門是紅外線的，只要輸入你的身份，核對指紋，審核無誤后，校門便自動打開了，只見教學樓呈五角星形狀，透明的樓體閃閃發光，在陽光的照耀下十分耀眼，像是一顆大鉆石！這棟教學樓有80層，我激動地跑到教學樓門口，按了下門右邊的粉色按鈕，門打開了，原來里面是一個電梯，我走了進去，正準備按樓層碼，可找了半天也沒看見半個數字的影子。這時，我發現了電梯墻壁上的對講機系統，我想：既然只有這個東東，那就試試看吧！于是，我對者對講機說了聲：“最頂層。”電梯以迅雷不及掩耳之勢“嗖”地就來到了頂層，我的頭發都直站起來了。走出電梯，原來頂層是一個公園，你可別小看，這可不是一般的公園，這兒什么
課堂中學到了新知識，就這樣，一堂有趣的課上完了，說實話，我真羨慕他們呀！
在母校瀏覽了一下午了，我都沒發現體育場，我很疑惑，問號擠滿了我的腦袋，左思右想后，我突然反應過來，會不會就跟停車場一樣，在地下呢？“我乘電梯來到負一樓，這里的確是體育場，設施十分的先進，樣樣俱全。咦？里面還有游樂場呢！什么過山車、海盜船，全都有，雖然我是大人，但還是忍不住上去痛痛快快的過了把癮！學校可真是先進啊！
參觀了一天了，我才反應過來我還要X星球參加宇宙音樂盛會呢！于是我和師生告了別，匆匆向X星球趕去……
20年后的學校作文9
21世紀是科技迅速發展的時代。
人們對科技的認識逐步提高。從普通的電燈泡到現在的LED燈；從BP機到現在的大屏幕的智能手機；從黑白電視到現在的液晶3D電視……無不體現出科學的進步。在這飛速發展的時代，20年后的學校可謂是“改頭換面”。
3D智能教學機
拋開傳統的書本教學，學生們使用的全部是：智能教學機。它把學生們上學的學具合全部囊括在內，學生們上學再也不用背著沉重的書包。當然，這樣的教學效果是非常好，上哪一學科只要切換一下內容，這節課所學的`內容就全部立體地展現出來了。
電子黑板
我們都知道，老師寫板書時用的粉筆，對人體危害極大。不過，20年后的黑板教具，再也不用擔心這一問題了。在講臺桌上安裝一個小寫字板，老師只要用智能電子 筆，像寫字一樣在寫字板上寫下來，黑板上就顯示出來，效果一點也不遜于現在的粉筆板書。
多功能操場
現在的操場大多是水泥地面，不僅遇濕則滑，而且摔上一腳會十分痛。但20年后的操場就不會是這個樣子了。用一種特殊的橡膠鋪砌，運動時十分舒適。另外，如果想把操場變成足球場，按一下“足球場”一鍵，從地上會向上升起球門，并切換場地的指示線，想成什么運動場，就可以變成。
20年后的學校是十分高級的，主要突出了“智能”化。實現這一愿望并不難，只要我們努力學習，將來一定會在我們這一代夢想成真！
20年后的學校作文10
班級：六年級十班 姓名：任晶宇 指導老師：李秀香 20年后的學校是那樣的美麗、神奇。
剛走進學校，只見百盆花飄拂在半空中，讓人感到無比的歡喜。在往前走幾步，就是一個池塘，這個池塘有紅、黃、藍、綠四種顏色，跳進紅色的池塘里面，能讓你更見狀，更漂亮；跳進黃色的池塘里面，就能讓你的知識更豐富；跳進藍色的'池塘里面，就能讓你看到天空中的奧秘；跳進綠色的池塘里面，就能讓你聞到花朵的芳香。這個池塘不僅好看，而且還有獨特的功能，真是兩全其美啊！
學校的教學樓有的是圓形的，有的是五角星的，有的像蘋果，有的像香蕉，從遠處看，真是美極了，并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈，更是美上加美。
學校的操場在半空中，地上、地下也有，一共有5萬平方米，同學們活動范圍也大了，并且操場的四周還供孩子們娛樂。 學校專門為老師準備了一個“老師自動門”，操場上學生太多，老師就不必那么麻煩的走過去了，只要一按開那個電鈕，老師不用動，像電梯一樣就到了教室.
學校的教室里還有一臺多功能電視，只要老師和學生遇到麻煩了電視會像機器人一樣，幫你想最好的辦法。
操場上有打籃球和踢足球的地方，如果你不會的話，籃球架上的電腦會立刻教你怎樣打，你會不到十分鐘就學會了。
啊！學校是多么美麗、可愛、神奇！我喜歡你！
20年后的學校作文11
一轉眼，20xx年到了。作為回國的留學生，我來看望母校——華美學校。
走進校門，我大吃一驚。校道旁的樹統統變成一棵棵高大茂盛的樹;路旁的雜草不見了，在不遠處我看到了個東西，走近一看，結果是個小型機器，正在把雜草吸收掉，然后經過處理，又變成了綠色的小草;我看見了一片花地，里面種著五顏六色的小花，還招來了幾只小蝴蝶。
我又走向了教學樓。教學樓變得更高到大了，樓頂上是個游泳池，教學樓是用高科技材料做成的，十分安全。要是遇上臺風什么的，它會啟動自我防范措施，安全極了。
走進教室，我驚呆了。我看見同學們的桌上什么都沒有，只有一臺電腦和一本電子百科書。電腦是用來老師教課用的，不用再望著電腦視頻，只要望著眼前的電腦就可以了。而電子百科書，是什么科都有的`，是用來老師上課講解用的。這些都不用插電，如果遇上停電，還不用著急，這依然可以用的。我望瞭望天花板，天花板上竟安上了空調，有冷氣和暖氣，方便又舒服。
我走出教學樓， 看到了操場。正好一個班同學正在上體育課。這是一個多功能操場，想變足球場就變足球場，想變籃球場就邊籃球場。
“琦琦，快起來了！”媽媽喊到，我把我做的夢告訴了媽媽，媽媽說：“現在社會已經很發達了，將來會更發達，也許會像你夢到的一樣，所以你要努力讀書，將來為學校，為社會爭光。”
20年后的學校作文12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間已是二十年。偶爾想想小學那快樂而又美好時光，看看畢業照，再回憶一下畢業時大家戀戀不舍、依依惜別的動人情景，我終于抑制不住心中那份壓抑許久的濃濃思校之情，情不自禁地來到思念已久的學校。
走近學校門口，那高大的校門首先映入我的眼簾。它那紫水晶材質的表面上，鑲嵌著由一顆顆光彩奪目的藍寶石組成的少先隊隊標――星星火炬。大門兩側是用夜光石拼成的“好好學習，提高素質”八個大字鮮明耀眼，熠熠生輝，似乎在提醒人們永遠記得自己長大要為祖國做貢獻的使命，激勵大家奮發向上。向里望去，侍立兩旁的兩個迎賓機器人彬彬有禮地向人們點頭致意。
進入學校，煥然一新景象更使我瞠目結舌：二十層的環形大樓直插云霄，建筑大樓用的磚是半透明的，每個磚是二十年前所用磚的十六倍之大，磚上圖文并茂，講述著中華人民上下五千年的名人勵志的名言和故事。
伴著記憶，帶著新奇，我探身跨入大樓，映入我的眼簾的是屹立在大樓正中的升旗臺，紅旗旗桿的中間盤繞著一條紅色的龍。那高高飄揚著的五星紅旗使我倍感親切，我似乎回到了童年，似乎又一次成為了國旗下的小小護旗手┅┅我深情地向國旗行了一個禮，借以表達我對她、對祖國的深深地感恩、熱愛和敬意。看著水晶般的'旗桿和那鮮艷的旗幟，作為龍的傳人，我感到了無比的自豪！
由于時間關系以及我不想打擾老師學生上課，我便依依不舍的離開了。從別人口中我了解到：學生的教室也早已舊貌換新顏，全部學生都用上了最新的多媒體設備。
再見了，我敬愛的母校，我一定會再回來的，再見！
20年后的學校作文13
到了20以后，科學飛速發展。那時，學校也煥然一新宛如仙境一般。 當我們再來到學校，見到的是幾座高大的教學樓，它是用塑料制成的。這種物質的強度比鋼材還堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。制造成形后，幾個機器人有條不紊地工作。不一會兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會發現學校怎么沒有操場呢？這你就不必擔心了，因為為了節省占地面積操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入操場。那里四周都有發光板，在里面猶如白晝一般，不會影響學生們運動或玩耍。
走進教室，你首先看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環境改變顏色；下課了，墻壁變成了綠色，讓同學們可以休息一下大腦；上課時，墻壁又變成了天藍色，大家看了就不會過于緊張。要是教室的光線不好的`話他就會變成白色，因而不影響同學學習。
在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板，顯示屏與電腦連接老師在電腦中輸入程序，黑板上顯示出自己，再加上電腦教鞭的幫助使黑板更加天衣無縫了。再看窗戶上那塊烏黑發亮的窗簾，它的雙面裝有納米型電腦，可以根據同學們需要的光度不停地改變位置、長度、亮度，以及厚度和薄度。
那一排排整齊的課桌也不小呢！考試時，如果有人作弊，課桌邊會亮紅燈警告。上課時，只要打開課桌頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可以用電腦與老師對話，十分方便。
同學們，20年后會無限美好，讓我們為美好的未來刻苦鉆研、勇敢探求吧！
20年后的學校作文14
“我知道，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不……”這句歌詞一點兒也不假，我的未來的確不是夢……
在去學校的路上，發生了一件先驚后喜的事情。事情是這樣的：一個大概五.六歲得小妹妹被一輛飛速行駛的車撞到了，可奇怪的.事是，那個小妹妹居然沒有一點事。原來呀，現在的車全是撞不死人的。因為車的外殼的是海綿做的。哈哈……夠神奇吧！
來到學校，哇！這還是我原來的學校嗎？
咦？操場哪去了？不會插上翅膀飛了吧！哦，現在的操場只需要按一下那個紅色得按鈕，就會出現一個通往地下操場的樓梯。來到操場，可真大呀！全是人造草坪 ，一級棒的籃球架和乒乓球臺。
我想操場都這么好，教室應該還不賴吧！一眼望去，在綠葉的背后就是紅花——教學樓。這些教學樓是安裝有電梯的，以免同學上下樓不方便。每棟教學樓都有防震的功能，10級以下的地震，房子都不會跨塌。而且每間教室都有四個機器人，每個機器人的工作都不相同，有的是掃地，有的是管理人，有的是幫助學習，還有的是管理安全。每個同學的坐位上都有一臺電腦，這可是高科技得東西哦！每臺電腦開機一小時之后就會自動關閉，那天之內就再也打不開了。除非有老師的口令才能打開。老師寫字用的黑板可是非同一般喲！老師上課不需要動手寫，只要戴上一個不起眼的小發卡就在心里想要寫的東西就OK了。下課了，就直接按一下黑板旁的按鈕，黑板上的字就全部消失了！
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福得企盼。讓我們一起展望未來吧！請你相信，你的未來也一定不是夢的……
20年后的學校作文15
我和同學約定在20年后回母校看老師，明天就是20年了，我很高興，因為，我要回母校，見老同學。
第二天，我和同學來到我親愛的母校，來到母校我和同學都很驚訝，因為學校的門口以前兩旁有很多盆栽，現在，門口兩旁是兩棵大樹，一進操場，兩旁的籃球架不見了，而增多了樹木、地面卻是光滑的地板。以前上教學樓都要爬很陡的樓梯，現在有了電梯，同學們不用爬很陡的`樓梯，我們在電梯見到了馬老師，馬老師還是那么年輕，那么漂亮，她說：“自從你們這一界學生走了以后學校就開始裝修，把籃球架拆了，種了許多花花草草，還種了許多樹木呢。對了，我還沒跟你們介紹呢，現在籃球場，足球場，羽毛球場，溜冰場，跑道在5樓的娛樂室里呢，你們知道嗎？娛樂室比操場大呢。里面很漂亮呢。你們應該還沒去植物園和動物園吧。現在我帶你們去吧。”我們跟老師去到了植物園，哇，只見巍主任在那里種著花朵，青菜等植物，巍主任看見我們對我們笑說：“想不到你們這么大啦，要來學種菜嗎？
現在學校吃的菜就是我種的哦。呆會試吃一下吧。”我們跟著馬老師、巍主任來到了飯堂，我們看見芳姨正在為我們做豐富的菜，看著這豐富的菜，我們想到以前芳姨整天忙碌的樣子和為我們盛飯菜給我們的和藹可親的樣子，我是不會忘記的。老師還帶我們去了教學樓，我們看見現在那些學生一人有一臺電腦，老師也不用這么麻煩，整天版書，又要花很多力氣說話，現在有時候學生有一點不明白的時候，老師就走到你的面前，用甜美的聲音跟你慢慢談，談到你懂為止……
要回家了，馬老師說：有空的時候常過來學校參觀啊”我們說：“知道了”之后我們坐上快速寶馬回家了。
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