課余的作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的課余的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課余的作文400字 篇1
我的課余生活有學(xué)英語(yǔ)、彈鋼琴、看書(shū)、觀察事物……
要說(shuō)我最喜歡的就數(shù)看書(shū)和觀察事物了。
每天放學(xué),我回家做完作業(yè)后,就一定會(huì)打開(kāi)我們家的書(shū)柜,找?guī)妆疚易钕矚g的書(shū),比如:《忙忙碌碌鎮(zhèn)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《超級(jí)冒險(xiǎn)王》、《小屁孩日記》等。前段時(shí)間,我生病了,每天都要到醫(yī)院打針,每次我都要帶兩本書(shū),就連打針的護(hù)士姐姐都夸我說(shuō):“這小孩真愛(ài)看書(shū)。”就這樣,書(shū)成了我生活中的一部分。
除了看書(shū),我還喜歡觀察事物。
我的第一次觀察事物是在我姨媽家,姨媽家有許多螞蟻,我突然發(fā)現(xiàn)螞蟻很有趣,就捉了幾只,放到一個(gè)玩具里,它們?cè)谕婢呃锱纴?lái)爬去,真好玩!不過(guò)最后都死了。還有一次,我去昆明看我爸爸(他在昆明工作),我們昆明的家里住了一窩螞蟻,我抓了好多只,比在我姨媽家捉的`還要多得多。我放在“尖叫”飲料的瓶子里,養(yǎng)了幾天,要回廣州,我把螞蟻交給了我的鄰居小朋友,不知道現(xiàn)在是不是還活著呢?
我的課余生活充滿驚奇,充滿樂(lè)趣。
課余的作文400字 篇2
說(shuō)到我的課余生活嘛,很豐富、很多彩。你們想不想瞧瞧我的課余生活呢?
首先,我除了上課、做作業(yè),基本上都在看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)呢!
書(shū)店里,我一看到沈石溪的書(shū),就會(huì)兩眼發(fā)光,纏著媽媽給我買(mǎi),如果媽媽不買(mǎi)的話,我就會(huì)在書(shū)店里把整本書(shū)看完,媽媽等不了這么久,只好給我買(mǎi)。
再是,躺在床上幻想,一想,最少半小時(shí),最多會(huì)晚上不睡覺(jué),裝著睡著,一晚都處于興奮狀態(tài),為什么會(huì)興奮呢?這問(wèn)題我也說(shuō)不清。
還有,我非常喜歡上網(wǎng)查一些我不懂的東西,因此,我的打字速度很快很快,不過(guò),我把不懂的東西變懂了之后,我會(huì)打開(kāi)游戲稍稍玩一會(huì),但是,這都得征求爸爸媽媽的意見(jiàn)。
我“狠”喜歡去同學(xué)家玩,有時(shí)候玩勁上來(lái)了,賴在同學(xué)家不肯走,還要在同學(xué)家吃飯,同學(xué)也不想我走,爸爸媽媽沒(méi)辦法,只好讓我再玩一會(huì)。
我還非常喜歡英語(yǔ),我報(bào)過(guò)四次英語(yǔ)學(xué)習(xí),合起來(lái)的`時(shí)間有兩年差不多了,每一個(gè)單詞我都牢牢的記在心里,我現(xiàn)在都可以跟英語(yǔ)同學(xué)做個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流了。而且我都會(huì)一些英標(biāo)了,不難的單詞可以自己拼了。
我對(duì)音樂(lè)也有一定的天賦,還上臺(tái)表演過(guò)兩次,不僅如此,我還在第二次音樂(lè)會(huì)上得了“最佳表演獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀還被我收藏在成長(zhǎng)記錄冊(cè)里哦,羨慕我吧……
你看,我的課余生活豐富吧!多彩吧!
課余的作文400字 篇3
一天下午,我們正在等著大課間。突然間下課鈴聲響了,我們急忙跑出去玩。那天氣非常好,太陽(yáng)紅紅的,像一個(gè)大火球。藍(lán)藍(lán)的天空像一塊明亮的翡翠。空中飄拂著白云,有的像小羊在跳舞,有的像一條小魚(yú)在水里游玩,還有的像小蝸牛再慢慢地爬行,仿佛要和我們一起玩游戲;地上的小草像一群群綠色的衛(wèi)隊(duì)為我們助威。我們開(kāi)始玩打沙包游戲了!陳航開(kāi)始扔沙包了,她一扔,一下子就扔到楊帆的'腿上,楊帆接住沙包一扔,一下就扔到我這了。我先做一個(gè)手勢(shì)讓陳航看,陳航一下子就看懂了,還用手勢(shì)做了一個(gè)“OK”呢!我假裝拉弓射箭,要向陳航扔,他們隊(duì)的所有人全都被我騙了,都去了陳航前面準(zhǔn)備接沙包。可我一下子就把沙包朝另一邊的楊帆扔去。過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)楊帆的臉上有一個(gè)沙包痕跡,我走近一看,楊帆臉上的沙包印記不就是我剛才扔的嗎?我們都笑著說(shuō)楊帆是今天的受害者! 我們就這樣你爭(zhēng)我搶地玩著,過(guò)了一會(huì)兒,我們隊(duì)的總分是35 分了。而他們隊(duì)的總分才18 分。這一局我們贏了!我們要玩下一局了,突然學(xué)校傳來(lái)放學(xué)鈴聲,我們都對(duì)對(duì)方說(shuō):“高手!下次再來(lái)一次,一定要一決高下。”說(shuō)完我們都回到家里,對(duì)各自的家長(zhǎng)訴說(shuō)我們之間的趣事。
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