三年級作文錦集9篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
每個人都是一座未開掘的金礦,你的成功與否在于你的勤奮,是金子總會發光努力去挖掘自己的金礦,讓自己此生無憾. 蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔，卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥發出獨特的風采。
相反，山楂不因蘋果的碩大而鎖苞，于是為金秋捧出簇簇紅果；小溪不因江河的浩瀚而干涸，于是唱出了曲曲歡歌；野花不因牡丹的炫麗而自慚，于是點綴了漫山遍野處處芳香。
當老年的盧梭把孤獨的身影留在香榭的金大街，留在楓白樹林留在巴黎郊外草叢中時，幾乎所有的人都認為他已沒有了風采，已完成他的登峰造極的人生而走向天國的花園。沒有人去問津這位老人，也無人去探求他那曾傾倒一代人的心底是否還閃著火花，更沒有人去留意這位孤獨者會留給時代什么東西。然而杰出的并不因為拋棄，埋沒而消失，盧梭用他洋溢著生命熱血的心靈爆發出了所有潛能，用哲人的思考和想 留下了蓋世無雙的佳作。所以我說，盧梭是一個真正認識自己、把握自己的智者，因為他知道平靜的火山往往會爆發出驚人的能量。
與盧梭同被認為是偉大的'歐洲的良心的伏爾泰，早年出身貧寒，蹲過巴士底獄，流放過英倫三島，挨過政敵加情敵唆使的流氓的棍棒的毒打。然而這一切并未摧毀這個充滿自信的人，他胸襟之中盈盈充滿了四個字：相信自己。不發則已，一鳴驚人，伏爾泰點燃的是星星之火燎原了整個荒原。他或斡旋于皇室。或韜晦于宗教，時而以《哲學通信》啟迪發眾，時而以《百科全書》召喚同道，他用智慧、思考、笑聲和理性為自由鋪展了道路，最后亦實現了消滅敗類的人生理想。
仰慕山的高度，只要挖掘自己的潛力，盡可以塑造生命的高度。
驚嘆海的深度，只要挖掘自己的潛力，盡可以開拓靈魂的深度。
相信自己：是金子，總會發光的！
三年級作文 篇2
一天中午，我吃完中飯回到教室準備午休。我從課桌里拿出一本辮子姐姐心靈花園《我可以抱你嗎，寶貝》，津津有味地看起來。我被故事人物痛苦的經歷感動了，我的臉上還多了兩行淚水，我慌忙擦掉，生怕被別人發現了。我這一系列動作被坐在后排的同學看得一清二楚，而我并沒有發覺。
看著看著，我再一次被劇情感動了。后排的女同學再也看不下去了，生氣地大罵道：“你怎么這么脆弱啊！動不動就哭，動不動就哭，什么意思啊！看個書也哭，看電視劇還哭，你腦子有病吧！”我聽了她說的話，心中有一團火燃起來：“你才有病吧！我這叫感情豐富你懂嗎？你不懂，還來管我，還說我有病，你們全家都病，我看書怎么了呀！”我只能在心里默默地說這些話。我怎么敢說得出口啊！只能默默地趴在桌上默默地哭泣。接著，坐在她旁邊的女生也說：“就是嘍，天天哭，現在又哭，煩死了。”我恨不得一把火燒了她們兩個，再用腳把她們踩死，然后掐死她們，然后把她們的肉去喂豬，喂狗，喂鯊魚。可這又有什么用呢？我無助地痛哭著。獨自一人堅持到了放學。自己的好朋友知道我很傷心，坐在校車上一邊安慰我，一邊說：“沒關系，她們說你，你不理她們就好了，沒關系的，你不是還有我嗎，別傷心了。”
我的好朋友一直陪我回到家里，一直給我溫暖的.照顧，可是我一直沒對她說聲謝謝。是她在我需要幫助的時候幫助了我，雖然她現在已經轉到株洲讀書去了，但是當我想起她，心理就會有一陣陣的溫暖，因為我們還會再見面。她說過，我們永遠都是朋友！
在茶陵這個天空下，兩個人的命運緊緊相依。
三年級作文 篇3
上有天堂，下有蘇杭。這句話是在夸杭州和蘇州園林有多美麗。的確，蘇州園林非常美麗，猶如人間天堂。不過，我認為最有代表性的園林要數蘇州拙政園了。
拙政園非常寧靜，還帶著幾分情調。
拙政園的橋非常有趣。橋上帶有銅錢和花朵的.圖案。你要先踩銅錢圖案，再踩花朵圖案。照著這個規律讀，意思就變成了“錢花”。就是在祝福自己有錢。但是，如果把順序倒過來踩，就變成"花錢”了.
走過小橋，呈現在眼前的是一片石海。這些巨石千姿百態。有的像一位婀娜多姿的少女，擺出一幅迷人的姿勢，有的像一位活力四射的小朋友，舉著手歡迎大家的到來，有的像一位老態龍鐘的老爺爺，手里拿著一本書，孜孜不倦地看著。
在石林的后面，有一池的荷葉和幾朵荷花。荷葉像一位位士兵，圍繞著荷花公主，不讓公主受到傷害。
蘇州拙政園使人觀之不盡，回味無窮。
三年級作文 篇4
昨天下午，我和姐姐、妹妹在公園里玩捉迷藏。但是，不幸降臨在妹妹的頭上了。
這次是妹妹捉。我和姐姐都藏在了花叢中，妹妹把眼睛緊緊地捂住來抓我們。她來到姐姐藏身的地方，一把抓住了姐姐的衣服。姐姐撓了她幾下又逃掉了。姐姐看見我藏的地方很隱蔽，就也來躲了。我非常生氣，說道：“臭姐姐，為什么要和我藏一個地方！”我的聲音太大被妹妹聽見了。妹妹的腳步聲從我們耳邊傳來，越來越接近，姐姐聽了生氣地說：“你聲音那么大干嘛，都怪你，我不待著了行了吧，你自己待著等她來抓吧。”“游戲而已，用不找那么認真，抓住了自己逮不就可以嘛！”我想。姐姐剛踏出草叢妹妹就來了，她們倆人沒看見對方，姐姐不小心絆了妹妹一腳。妹妹摔倒了，躺在地上大哭，腿上直流血。
我和姐姐驚呆了。姐姐背著妹妹來到椅子上，妹妹哭了半天又不哭了，我非常奇怪，便問妹妹：“怎么又不哭了呢？”妹妹說：“在我哭的過程中我想了想，只哭不能解決所有問題，所以對待每一件傷心、痛苦的.事，只要換個角度來想就更好些！”我和姐姐都笑了，異口同聲說道：“對！換個角度想一想。”我們幾個臉上又露出了玩耍時候的笑容。
沒錯！做什么事只要換個角度想一想不哭、不發脾氣也許將來會對你的工作上有極大的好處。
三年級作文 篇5
這個暑假我學了舞蹈，馬上就要結束了，回憶起學舞蹈的感受與艱辛，還別有一番情趣。
那時，我剛剛踏進舞蹈學校的大門，對于眼前的老師和同學，我有些茫然，不知所措，呆呆的'站在那里，是劉老師帶我走進了舞蹈的殿堂，讓我來領悟舞蹈的智慧與奇妙。
漸漸的，我跟老師和同學們混熟了，整天和她們打鬧嬉戲，當然，上課時，我的話也是最多的，每次上課都打開“話匣子”說呀說呀，還給別人起外號，陳老師很漂亮，我不叫她陳老師，而叫“美女老師”，大家都哈哈大笑起來，同學們都說有創意!
現在回憶起來，是多么溫馨啊!
在學舞蹈的過程中，我最害怕的就是開肩，開完肩又酸又痛，都直不起腰來，每次都痛的呲牙咧嘴，哇哇大叫，我從此就不敢開肩了，每次開肩，我總是向后躲，劉老師對我說她
小時候也怕開肩，每次一提開肩她也向后躲，可漸漸地她又喜歡開肩了，因為開的次數多了，就不痛了，這一句話讓我的勇氣倍增。
舞蹈馬上就要學完了，但我舍不得同學和老師，準備報一個長期班，每周見一次同學和老師，那該多好。
三年級作文 篇6
我見過一盆水仙花。它的花盆是像小船的形狀，非常地漂亮。
我以前以為花盆里有好幾個泥球，現在我才知道，他們不是泥球，他是水仙花的“球狀莖”。
然后，它長出了小芽的時候，水仙花非常的可愛，它就像剛出生的“嬰兒”一樣。
后來，它的.芽長長了。長的像女孩子長長的頭發。非常的好看。
今天，我看見水仙花。花瓣白白的，花心是棕色的。水仙花的花非常美麗。
我知道了。大多數的花都非常美麗，就像一個個小小的孩子一樣。
三年級作文 篇7
你們寬容過別人嗎？今日，我就跟你們說說寬容這兩個字吧！
班會課上，老師給我們講了“寬容”這兩個字，于是，老師把“寬容”這兩個字寫在黑板上，然后再把這它們拆開，寬有三部分，第一個是寶蓋頭，老師先問我們要頭腦，還是要寶，很多人都選寶了，所以，我們每個人都有一個寶貝，如果你有寶了，那別人還敢踢你一下，碰你一下嗎？
第二個是草字頭，在以前古代，這草字頭表示二十的.意思，第三是見，有一個詞叫意見，連起來就是有二十個意見。容有四部分，第一個是寶蓋頭，第二個和第三個都是人字，第四個是口字，人有一張口。
老師說我們大家都要學會寬容別人，不要為了一些雞皮疙瘩的小事而發生爭吵，別人打你一下，你不要趕緊去告訴老師，而是想一想這要怎么解決。還有的人學會寬容別人，他會想：這打一點也不疼，一下就好了，不用告訴老師的。
是啊！在生活中，我們要學會寬容別人，不能為一點小事而斤斤計較，你如果寬容了別人，自己卻擁有了快樂，也會讓我們的人生更加精彩。
三年級作文 篇8
晚飯后，我還沒離開飯桌，媽媽就開始催促我：“別坐著了！快去讀英語去！”一轉頭，她又給爸爸下達命令：“這里我來收拾，你去看著成果去！”說完，便開始風風火火地收拾飯碗了。
我因爸媽的兩面夾攻，只好沒精打采地拿起英語書讀起了英語單詞和句子。爸爸呢，則拿著手機一邊玩著一邊盯著我，就像是抓小偷的警察。
我的眼角余光看見媽媽從廚房走了出來，心里一急，忙把讀英語的'聲音加大。媽媽見了滿意地點點頭，又重新走進廚房工作了。我舒了一口氣，知道自己暫時過關了。由于我的媽媽她小時候生活條件不好，沒有機會好好學習，所以她把希望都放在我的身上，對我要求很嚴格。可是她望子成龍之心太急切了，恨不得我在一天之內把所有的知識都學完，學會，學好。我一看見她就發怵。
媽媽雖然走了，但我還是不可以掉以輕心哦！你別看爸爸抽著煙玩著手機，一幅沉浸在自己世界的樣子，但是我只要一不認真，他就會奇跡般地抬起頭，然后瞪起眼睛，狠狠地朝我訓話。
我很快把學過的英語都復習了一遍，放下課本剛剛想去休息會兒，爸爸就放下手機，皺起眉頭：“英語讀完了就快去聽英語磁帶！”我哀求道：“爸爸，我就休息一會兒！”爸爸不為所動，態度很堅決：“趕緊去讀！別在這和我討價還價了，這樣做不都是為了你呀。”
我啞口無言，只好大開錄音機一遍又一遍地聽起了英語。
唉，真是可憐天下父母心！
三年級作文 篇9
我們家的魚缸里養了幾條美麗的熱帶魚，一共有八條公的，四條母的。它們經常在以前玩耍。忽然，這一天，我發現一條母魚的肚子鼓鼓的。聽媽媽講，那條母魚要生小魚了。我趕忙給魚換上清涼的水，又加一點兒新鮮的魚蟲，為小魚的出生布置了良好的環境。果然，這些熱帶魚吃飽后，玩得更加活躍了。
今天，我發覺那條要生小寶寶的母魚的肚子更大了。肚皮呈銀白色，鼓得大大的'，顯得有白有亮，而看上去它的頭部和尾部相對顯得有些瘦小。每當放入魚蟲時，別的魚吃的一會兒就到一邊玩去了，可是那條母魚吃呀，吃呀，好好像一直吃不飽。媽媽告訴我：“母魚是為它的小寶寶長準備營養呢。”
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