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    文化魅力作文

    時(shí)間:2024-11-08 02:42:15 優(yōu)秀作文

    文化魅力作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的文化魅力作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    文化魅力作文

    文化魅力作文1

      我非常喜歡夏季,因?yàn)橄募臼且粋(gè)鮮花怒放的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里我非?释匆姷氖巧徎ā

      每當(dāng)夏季一來(lái)臨,我就會(huì)請(qǐng)求爸爸媽媽帶我去西湖看蓮花。一朵朵含苞欲放,張開笑臉。我看著蓮花呆呆的在西湖邊上站了好久好久,我被這純潔的蓮花所陶醉,蓮花帶給我很多的回憶,比如:古人的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!

      我特別愛在雨天來(lái)看荷花,因?yàn)榫d綿細(xì)雨帶動(dòng)了清涼的風(fēng),風(fēng)吹在荷葉上,沙沙作響,仿佛他們正在彈奏著曲子。雨天是浪漫的季節(jié),一對(duì)新人撐著花傘手牽手在斷橋之上欣賞著美麗的蓮花。雨停了,陽(yáng)光普照那艷紅艷紅的花瓣上,一滴滴露住在那花瓣上滾來(lái)滾去,簡(jiǎn)直是美妙絕筆,只有畫家才能把杭州西湖淋漓盡致的景色畫下來(lái),一般的普通人是無(wú)法用這樣的.手筆畫出那么美麗的風(fēng)約清蓮。如果用一個(gè)詞形容,我會(huì)說(shuō)我無(wú)法形容它。

      我望著那潔白如玉的蓮花,突然想到了蓮花是純潔的,我惱一轉(zhuǎn)彎就想到人們常說(shuō)的:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”我愛蓮花,我愛那蓮花背后的故事。我小時(shí)候常?吭谀棠痰募缟下犓v故事,她說(shuō):“馬是十二生肖中最純潔的動(dòng)物,也是最有感情的動(dòng)物!蔽耶(dāng)時(shí)什么也不懂,直到后來(lái)我見到了一個(gè)童話故事之后我相信了,故事的大概內(nèi)容是馬要打敗怪獸它必須要用自己的智慧。當(dāng)馬跟怪獸做斗爭(zhēng)的時(shí)候,它不小心墜落在一片沼澤里,突然從沼澤里鉆出一朵蓮花,用這朵蓮花戰(zhàn)勝了怪獸,犧牲了自己的生命。就好象人們所說(shuō)的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”它純白無(wú)暇這就是我愛蓮花的目的,另一個(gè)我愛它那婀娜多姿的姿態(tài),每當(dāng)清風(fēng)吹過,我就會(huì)回憶起“風(fēng)約清蓮”這就是我愛的風(fēng)約清蓮。

    文化魅力作文2

      想要握住你的手,我們一起走,感受中國(guó)文化魅力!掠嗲镉

      我們來(lái)到都江堰。你說(shuō)中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長(zhǎng)城,而是都江堰。的確,自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李冰修建以來(lái),2200多年,至今仍發(fā)揮著巨大效益,李冰治水,功在當(dāng)前,利在千秋,不愧為文明世界的偉大杰作。都江堰的水細(xì)細(xì)浸潤(rùn)、節(jié)節(jié)延伸,養(yǎng)育了諸葛亮、劉備,造就了李白、杜甫。你說(shuō)這里的水股股疊疊都精神煥發(fā),合在一起比賽著飛奔的力量,踴躍著喧囂的生命。這水奔放、翻滾,透出的是一種任性。

      我們又來(lái)到西湖。西湖可以說(shuō)是一個(gè)仙境。西湖,像一首詩(shī),一幅天然圖畫,一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,不論是在這里居住還是匆匆而過的游人,沒有一個(gè)不為這樣的美景而傾倒。包括你,包括我!八鉃囦偾绶胶,山色空蒙雨亦奇”,蘇軾把西湖的美景寫活了,寫絕了,以至于我想著想著,心醉神馳,如進(jìn)入仙境一般。你說(shuō)你初識(shí)西湖,是在一把劣質(zhì)的折扇上,你說(shuō)那幅圖上印著“人間天堂”。你說(shuō)你天天看這幅畫,竟?fàn)熟于心,這次來(lái)到西湖,如游故地,像是踏訪著一個(gè)陳舊的夢(mèng)境。

      我們?nèi)チ岁?yáng)關(guān)。你說(shuō)你來(lái)陽(yáng)關(guān),是沖著王維的那首《渭城曲》:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”陽(yáng)關(guān),一座被流沙掩埋的古城,一座被歷代文人墨客吟唱的古城。陽(yáng)關(guān)的凄涼悲惋,寂寞荒涼,于是成了送別的好地方。去的時(shí)候,下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的陽(yáng)關(guān)雪,把陽(yáng)關(guān)的一切都覆蓋。除了白色還是白色,你說(shuō)你的'眼都睜得痛了。你說(shuō)這里是中華歷史的荒原,如雨的馬蹄,如雷的吶喊,如注的熱血。中原慈母的白發(fā),江南春閨的遙望,湖湘稚兒的夜哭。隨著一陣陣煙塵,都散落遠(yuǎn)去。

      ……

      想要握住你的手,我們一起走,感受中華文化魅力。

    文化魅力作文3

      中國(guó)成語(yǔ)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),多從我國(guó)古代的寓言、歷史典故、經(jīng)典詩(shī)句或者口語(yǔ)流傳中形成。因此,每條成語(yǔ)后都蘊(yùn)藏著一個(gè)豐富多彩的歷史故事或神話傳說(shuō)。如果說(shuō)漢字是中華文化中的瑰寶,那么成語(yǔ)就是最閃爍的鉆石。也可以說(shuō),成語(yǔ)是我國(guó)傳統(tǒng)文化百花園中一朵絢麗的奇葩。

      從語(yǔ)言形式上看,成語(yǔ)活潑多樣,絕大多數(shù)是四字結(jié)構(gòu),但其它字?jǐn)?shù)的成語(yǔ)也不少。如“三字成語(yǔ)”有“替罪羊、下馬威、口頭禪、惡作劇、眼中釘、鐵公雞”等;“五字成語(yǔ)”有“十萬(wàn)八千里、下筆如有神、千里送鵝毛、不打不相識(shí)、功到自然成、先下手為強(qiáng)”等;“六字成語(yǔ)”有“九牛二虎之力、三寸不爛之舌、天有不測(cè)風(fēng)云”等;“七字成語(yǔ)”有“兒行千里母擔(dān)憂、一塊石頭落了地、跳在黃河洗不清”等;還有“八字成語(yǔ)”“九字成語(yǔ)”甚至還有“十一字成語(yǔ)”如“人不可貌相,海水不可斗量”“以其人之道,還治其人之身”……

      成語(yǔ)也異彩紛呈:有的'源自“神話傳說(shuō)”,如“夸父追日、精衛(wèi)填海”;有的源自“寓言故事”,如“守株待兔、井底之蛙”;有的源自“歷史故事”,如“聞雞起舞、毛遂自薦”;還有的源自“經(jīng)典詩(shī)句”,如“青出于藍(lán)、萬(wàn)紫千紅”;也有的源自“外來(lái)文化”,如“火中取栗、殺雞取卵”。

      成語(yǔ)言簡(jiǎn)意豐,寥寥數(shù)字包含著豐富、深刻的思想內(nèi)容,是中華民族智慧的精華,具有強(qiáng)烈的民族色彩,如“精忠報(bào)國(guó)”贊美了愛國(guó)情懷;“孔融讓梨”教會(huì)我們弘揚(yáng)中華民族禮貌謙讓的優(yōu)良傳統(tǒng);“一日為師,終生為父”意在教育人們心懷感恩……

      成語(yǔ),中華民族的一塊瑰寶,它將傳承著五千年來(lái)的中華文化,站在世界的東方之巔,帶著每個(gè)中華兒女的精神、靈魂、骨氣,洶涌地流淌著……

    文化魅力作文4

      罩上薄紗的文化神秘而富有魅力?锖鈵勰轿幕,他鑿壁偷光;孫敬熱愛文化,他懸梁刺股;孔子摯愛文化,他廢寢忘食。中華文化歷史悠久,博大精深,作為華夏子女,怎能不熱愛它,迷戀它?

      秋風(fēng)瑟瑟,伴著落葉,我踏入了校園,學(xué)習(xí)了第一個(gè)漢字——“火”。它只由簡(jiǎn)單的五筆構(gòu)成,卻形象地描繪了火的形態(tài)。漢字猶如活潑自在的精靈,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的審美觀。她有形,有義,亦有情。細(xì)讀她,就如一篇清新華麗的小說(shuō);細(xì)品她,猶如一幅靈動(dòng)脫俗的水墨畫。啟蒙老師曾說(shuō)過:“漢字她方方正正,是教導(dǎo)我們正直做人;她有菱有角,是讓我們學(xué)會(huì)不卑不亢的態(tài)度。”簡(jiǎn)單的文字卻蘊(yùn)含著如此深刻的含義,讓我不得不迷戀上她。

      許久后,我有能力讀書品字了,變熱衷于幽默但極具諷刺意味的寓言故事!昂悓W(xué)步”提醒我不能盲目模仿他人,“愚公移山”激勵(lì)著我學(xué)會(huì)執(zhí)著與堅(jiān)持,“曲突徙薪”更是讓我懂得了事先采取措施防止禍患發(fā)生……這樣簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言文化,使我的童年變得充實(shí),讓我從懵懂走向成熟……

      漸漸地,我開始接觸唐詩(shī)宋詞,領(lǐng)略文人墨客的風(fēng)流文采,感受騷客或悲壯或婉約的`屢屢思緒。在應(yīng)詔入京,供奉翰林之際,李白豪情滿懷地高吟:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!痹趪(guó)破家亡之時(shí),杜甫浸滿憂患的筆下涌出“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的絕世佳句。我們雖不能回溯到那個(gè)時(shí)代,但從他們精簡(jiǎn)的詩(shī)句中領(lǐng)會(huì)到李白的遠(yuǎn)大抱負(fù),讀出了晚唐時(shí)期社會(huì)的動(dòng)亂。隨著時(shí)間的推移,隨著閱歷的增加,隨著學(xué)識(shí)的積累,我愈發(fā)能感受到文化散發(fā)的陣陣清香,能品味到它獨(dú)特魅力。文化高雅的氣質(zhì)引領(lǐng)著我走入學(xué)海,讓我陶醉其中,讓我迷戀熱愛。

      中華五千年文化是一條歷史長(zhǎng)河,波濤滾滾,前進(jìn)不息。華夏子孫應(yīng)堅(jiān)守本心,讓善良相伴,讓勇氣相隨,以誠(chéng)信為友,以正義為伴,表達(dá)自己對(duì)華夏文化的熱愛,表達(dá)自己對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚情感,讓這個(gè)擁有五千年歷史的民族屹立于世界民族之強(qiáng)林。

    文化魅力作文5

      中華文化,博大精深。這句話早就在全世界流行了,的確,中華的文化當(dāng)之無(wú)愧博大精深。

      大家都知道,中國(guó)是個(gè)大國(guó),擁有上下五千年的悠久歷史,從堯舜夏商周時(shí)期,再到秦始皇統(tǒng)一河山,接著到了現(xiàn)在的小康社會(huì)主義時(shí)代,出現(xiàn)了李白,杜甫,白居易等等一系列的偉大詩(shī)人,接著又有了詞曲的出現(xiàn),進(jìn)而使中國(guó)的文化領(lǐng)域更加豐富。

      圣人孔子,在全球都是受人愛戴,尊敬的人物。他主要提倡仁,政的核心思想,講究以民為本,以民為富的理念,大家都知道,一個(gè)國(guó)家,只有百姓安居樂業(yè),各種農(nóng)業(yè)工業(yè)才有了動(dòng)力的發(fā)展,才會(huì)使人民的物質(zhì)方面得到充實(shí),百姓安居樂業(yè),自然不會(huì)引起內(nèi)亂,這時(shí)候在訓(xùn)練軍隊(duì),提高國(guó)防,納天下自然就太平了?鬃拥乃枷牒芎(jiǎn)單明了,卻又把真正的核心思想給抓了出來(lái),足以見證中華的文化精神是多么的高深。

      相信大家有讀過屈原的《離騷》,這首古文全篇大概有六百個(gè)字,雖然篇幅小,表面看起來(lái)枯燥無(wú)味,實(shí)則非也。認(rèn)真的人仔細(xì)品讀,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇文章全部采用對(duì)偶句式來(lái)描寫,以借物喻人的手法將詩(shī)人內(nèi)心的種種情感表現(xiàn)得微妙不以,且本詩(shī)每句話結(jié)尾都以兮字結(jié)尾,向讀者發(fā)出了無(wú)限的感慨,著名的文學(xué)家魯迅先生就對(duì)此文章評(píng)價(jià)到:史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?梢娺@篇文章的意義與價(jià)值所在。

      古人寫詩(shī)講究押韻,要求斷句,還分為五言侓詩(shī),七言侓詩(shī)等等諸多的要求才算是一首合格的詩(shī),并且寫詩(shī)需要靈感,沒有文化底蘊(yùn),文化實(shí)力的.人是寫不出好詩(shī)的,但是中國(guó)僅流傳下來(lái),被人們研究,理解的詩(shī)就有很多很多,這足以體現(xiàn)了中國(guó)文化的實(shí)力十足。

      現(xiàn)代人寫詩(shī),又創(chuàng)出了新招,采用接二連三的手法,將本來(lái)很簡(jiǎn)單,或者很復(fù)雜的事情,用幾個(gè)短句,富有哲學(xué)理念的詞代替,在以西方的詩(shī)歌形式相結(jié)合,更體現(xiàn)了現(xiàn)代中國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)新后的魅力。

      作為時(shí)代的傳人,我們也要將祖國(guó)的文化發(fā)揚(yáng)光大,不斷創(chuàng)新,不斷成長(zhǎng)。

    文化魅力作文6

    美麗高貴得的蓮花

      你好:

      你還記得許多大詩(shī)人寫過贊美你的話嗎?像我剛學(xué)過的這篇《愛蓮說(shuō)》,其中有一句,我可喜歡了,不曉得你是否和我想的一致呢?就是這一句———予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯青蓮而不妖。描寫的`就是你雖然從淤泥的污泥里長(zhǎng)出來(lái)卻更加潔白,優(yōu)雅。其實(shí)寫過你的詩(shī)人還有很多,只不過我沒有一一舉例,千萬(wàn)不要沮喪哦!作雖然我只是在圖片和封面上見過你的樣子,不過想想也知道,你在現(xiàn)實(shí)中一定更加完美吧!對(duì)了,聊了這么多,有一件最重要的事情給忘了,自從老師在課堂上跟我講過蓮花泡的故事后,我就很想知道一個(gè)答案,這個(gè)跟你有個(gè)且精彩的故事是否真實(shí),因?yàn)槲乙部偸呛芟矚g幻想這是真實(shí)的,所以才會(huì)這么希望每一個(gè)故事都能以美好的結(jié)局結(jié)束。

      也許你還不知道這個(gè)故事吧!那就由我來(lái)一一告訴你吧!蓮花泡這個(gè)故事是從一個(gè)平常百姓的后院的蓮花池說(shuō)起,那一年,這戶人家生了一個(gè)女兒長(zhǎng)得很漂亮,就像池里的蓮花,所以她就取名為蓮花,而讓人們感到驚奇得是這一年蓮花也開得非常美麗茂盛,過了就十八年,這個(gè)女孩長(zhǎng)成了一位非常高雅的大姑娘,她有數(shù)不清的追求者,而蓮花池也招來(lái)了許多丹頂鶴和各種各樣的鳥兒,可官府聽到了這一件奇聞后,并征求皇上的同意把蓮花強(qiáng)迫帶走,就在去的路上,蓮花整體不吃不喝,最后跳河自殺了,當(dāng)蓮花死了之后,這片蓮花池就再也沒有招來(lái)鳥兒了。好了,故事只有這么多,你聽了以后一定很感動(dòng)吧!

      今天我們只能談到這了,我相信這一件事后,大家一定會(huì)更加珍惜和保護(hù)你的,再見!

      20xx年2月4日

      xx學(xué)生

    文化魅力作文7

      “出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”指的就是蓮花,又叫荷花,是在平常不過的一種植物了,我看中的是它清麗脫俗的樣子和淡泊名利的品格,而不一樣的荷花也可以看出不一樣的感覺。

      中國(guó)的荷花品種有兩百多個(gè),其中有一種叫做古代蓮,它是最古老的一個(gè)品種,它的顏色不像山茶花那么鮮艷,也不像茉莉花那么素凈,它亭亭玉立的立在那里,宛如是一個(gè)仙女在池中戲水,它的花瓣從頂上到花托顏色由濃到淺,又像是古老的中國(guó)畫一樣,立體自然,給人一種孤傲清高的感覺。

      再是這東湖紅蓮,這是一種名貴的'荷花品種,它的顏色非常鮮艷,呈現(xiàn)出貴氣的紫紅色,它的花朵開的很大,朝著天,它的莖不是一般的直,即使到了冬天也不垂下一分,性子如同它的外表極其剛烈,它的顏色最濃時(shí),就像是鮮血染成的,就像一個(gè)性子潑辣的古代女子一樣,從頂?shù)交ㄍ蓄伾珴u變,到花托部位顏色也比古代蓮要深許多。

      不過這輪淡雅,還是要談到東湖白蓮,它的花朵是純白的,花瓣很多,展開時(shí)像是一位純潔美麗的少女在舞蹈,可能周敦頤這句名言,在它的身上再合適不過了,潭水很渾濁,底下是又臟又臭的淤泥,而這東湖白蓮就像是在清水里洗過一般干凈純潔,它的花不比前兩種來(lái)的濃艷,卻比前兩種更加讓人流連忘返,印象深刻。

      荷花都有一個(gè)詩(shī)情畫意的名字,就想著落霞映雪,一聽名字就知道它是一種清香遠(yuǎn)溢凌波翠蓋的美麗荷花品種,它的周圍是一圈寬厚的花瓣,顏色仿佛只有頂上才有一點(diǎn)紅,到花托部分基本上是白色的,大花瓣里面包含著許許多多小花瓣底下幾層花瓣是直的越到中心花瓣越向里卷,仿佛是一層層花瓣衛(wèi)士在守護(hù)著最里面的花蕊一樣,幾副詩(shī)情畫意。

      我介紹了四種荷花,他們的神態(tài)姿色都大相徑庭。但是它們都有一個(gè)共同點(diǎn)就是這句名言“出淤泥而不染,清漣而不妖!绷。

    文化魅力作文8

      傍晚,暑氣漸漸退去,涼爽的晚風(fēng)送來(lái)淡雅的清香,驅(qū)散了身上蓄積一天的倦意,讓我頓覺神清氣爽!

      我隨著花香緩步前行,去追尋那芳香之源,越往前走,香氣越發(fā)馥郁,終于,一池香荷呈現(xiàn)在我的眼前,“啊!好大一池荷花!”我不由驚呼。

      夕陽(yáng)下,滿池的盛開的荷花挨挨擠擠,熱熱鬧鬧,猶如一群活潑歡快的孩子,仰著一張張燦爛的笑臉,打量著我這個(gè)不速之客。我的腦海中晃然閃出“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的.詩(shī)句。雖是黃昏,但放眼望去,那圓圓的荷葉像一條綠毯鋪在碧水之上,讓那些調(diào)皮魚兒失去了露臉的機(jī)會(huì),倒是那些五彩斑斕的蜻蜓在蓮花間賣弄著蹁躚的舞姿。

      蓮葉上,一朵朵紅艷艷的蓮花亭亭玉立,像一位容顏嬌美的小姑娘。微風(fēng)輕拂,花兒們牽起圓圓的綠裙曼舞起來(lái),這優(yōu)美的舞姿,讓蓮葉上的一粒粒“珍珠”也跟著手舞足蹈起來(lái),有幾粒“珍珠”動(dòng)作幅度太大,竟?jié)L下那寬闊的綠床,“波”地一聲扎在魚兒身上,嚇魚兒逃之夭夭,見此情景,那些花兒不由笑得花枝亂顫!

      真美!“清水出芙蓉,天然去雕飾”,我不得不佩服前人釀出的佳句來(lái)。此刻,看著這清麗可人的蓮花,嗅著芬芳宜人的清香,閉了眼,恍然間頓覺自己也幻化成池中清亮的一朵蓮花,在這翡翠妝砌的舞臺(tái)盡情地歌著舞著……

      不知什么時(shí)候,夕陽(yáng)漸漸隱去眩目的輝煌,樹上傳來(lái)幾聲鳥兒的呢喃,一層淡淡的水霧悠悠泛起,仿佛給池塘披上一襲輕紗,綠葉兒、紅花兒沐浴在這朦朧的霧氣中,顯得格外的潤(rùn)澤、嬌嫩!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”,“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”,應(yīng)此時(shí)最佳的注腳吧!你看,眼前的荷花不就像那冰清玉潔的青春美少女,它不為“淤泥”污染,更不隨波逐流,俏立于清清白白的水中,散發(fā)著脈脈的幽香,綻放著生命的本色,真不愧是一位高雅、清純、堅(jiān)貞的君子啊!

      我悄悄地走了,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,帶走滿池的風(fēng)采。

      我知道,又一朵蓮花將在我的心底悄然盛開。

    文化魅力作文9

      “出淤泥而不染,濯清漣而不妖!边@句話,形容的,便是那一朵朵盛開在水中的蓮花。

      一朵蓮花經(jīng)受了生長(zhǎng)的苦難獲得的卻是純潔,清廉的情懷,而我們經(jīng)受過苦難、傷痛、愚昧、仇恨之后,才會(huì)得到這種情懷。也許當(dāng)我們被別人的苦痛牽扯到心底深處的絲痛時(shí),我們的自信之蓮也就在慢慢開啟了。

      人生如蓮花,只有真正的經(jīng)歷過了重重磨難,才能夠得到純潔,清廉的情懷。因?yàn),重重磨難已經(jīng)讓人明白了許多,而經(jīng)歷過了這些,明白了這些道理,所以,得到了這種情懷。

      人生如蓮花,只有真正的做到了純潔,清廉,才能夠獲得成功,獲得喜愛與敬佩。正是如此,蓮花出了淤泥,才能夠不染;正是這樣,蓮花出了淤泥,才能夠得到人們的`喜愛;正是這樣,蓮花出了淤泥,才能夠得到人們的贊嘆。

      “出淤泥而不染,濯清漣而不妖!鄙徎ㄖ詣(dòng)人,正是因?yàn)橛辛诉@種精神,這種情懷。人生如蓮花,只有擁有了這種精神與情懷,才能夠真正的成功!

      藕,蓮花的根源。因?yàn)樗男罘e,蓮花才能夠成長(zhǎng)得美麗,所以它是厚重的。同時(shí),里面通達(dá)的孔徑,也告訴我們,它的內(nèi)在還是非常透徹和明了的。老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)水接近于道,那藕算是一個(gè)偶合了。它啟迪著我們,告訴我們?nèi)松母荆@個(gè)根本是文化,是關(guān)于世界、關(guān)于人、關(guān)于財(cái)富的信念。

      輸送營(yíng)養(yǎng)的管道,是細(xì)致的,也是柔軟的,作為重要的連接,它是蓮花這個(gè)生命整體的生命線。于我們?nèi)藖?lái)說(shuō),它寓意我們的內(nèi)心,反映著我們的性格。

      人生如蓮花,有時(shí)候,需要?jiǎng)e人的默默付出,才能夠用成長(zhǎng)的美麗,而當(dāng)自己光彩奪目的時(shí)候,卻不能夠忘記對(duì)自己默默付出的人。

      人生如蓮花,之所以精彩,是因?yàn)樗?她的美麗;之所以成功,是因?yàn)樗?她的情懷;之所以光彩奪目,是因?yàn)樗?她懂得去感激,去奮斗!

      人生如蓮花,只有如蓮花,才能夠真正的成長(zhǎng),真正的成功。

    文化魅力作文10

      幾年前,我家后面有一片蓮池。

      一朵朵蓮花迎風(fēng)搖曳,蓮尖的水滴滑過花蕊碎裂于蓮葉中,如珍珠般晶瑩剔透。

      炎炎夏日,荷花亭亭玉立在水中,婀娜多姿,高雅美麗,令人留連忘返。每當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上,享受涼風(fēng)時(shí),又可以觀看著美麗的荷花。荷花就像一位小女孩滑著船在碧波上。它那潔白的花瓣里面隱藏著玲瓏剔透精致的酒杯似的蓮蓬,令人忍不住想去撫摸它,但因?yàn)樗翱蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩”,所以也只能“望花興嘆”。這么美的荷花,有誰(shuí)想到是出于骯臟的泥潭。

      自古以來(lái),就有許多詩(shī)人描寫荷花,如唐朝王昌齡寫到“荷葉羅裙一色裁,芙蓉笑臉兩邊開”。清代唐寅也寫過“一片秋云一片霞,十分荷葉五分花”等。然而我最喜歡的正是《愛蓮說(shuō)》中的'“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

      我愛蓮花,更愛具有蓮花品質(zhì)的人。

      每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,老師還在備課每當(dāng)同學(xué)們休息時(shí),老師還在批改作業(yè)每當(dāng)其他單位的同志下班了,老師還在利用課余時(shí)間給同學(xué)們講題每當(dāng)星期天時(shí),老師又為了把課講得更生動(dòng),在專研著教學(xué)藝術(shù)。當(dāng)經(jīng)濟(jì)大潮襲來(lái)時(shí),人們的腦袋充滿了“銅錢”意識(shí),遵循著“時(shí)間就是金錢”這句至理名言,期待著每時(shí)每秒都在掙錢,無(wú)錢不辦事,虧本生意絕不做!然而,老師的時(shí)間是什么呢?是奉獻(xiàn)。為了祖國(guó)下一代的美好前程,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),老師們?cè)谄椒驳膷徫簧,拿著自己微薄的工資,辛勤地耕耘著,犧牲寶貴的休息時(shí)間默默地奉獻(xiàn)著,不為金錢所迷惑,保持著自己高潔的情懷,這不正具有蓮的品質(zhì)嗎?

      我不禁想起了“牡丹之愛,亦乎眾矣”,而予獨(dú)愛蓮!

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