【精華】美好的事作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美好的事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好的事作文 篇1
時光荏苒，光陰似箭。過了五年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼已成為一名中學(xué)生。回想起五年的小學(xué)生活，有激動，有快樂，有悲傷，有無奈。雖然有些事我已忘記，但一年級的第一堂課仍使我記憶猶新。
那是一年級入學(xué)的第一天，一個陽光明媚的早上，那天的我十分高興，背著小書包，走進(jìn)了美麗而嶄新的教室。我興奮地在座位上坐下，環(huán)顧四周，有好多幼兒園同學(xué)啊！我可激動了。
A老師來了，她可漂亮了，眼睛大大的，小小的嘴巴，長發(fā)飄飄，看起來很嬌小，笑起來甜甜的。我們都很喜歡她，聽說她是班主任，我可高興了！她先教我們寫字，只見她在黑板上一筆一畫慢慢地寫，我看了，覺得很簡單。老師示范好了，輪到我們來寫。說干就干，我拿起鉛筆就往小本子上畫。咦，奇怪，看老師寫怎么就這么容易，一到我怎么就不行了？看我的字，橫像一條蚯蚓，一點兒也不直；豎像一條毛毛蟲，不大好看，撇呢？太長了，都“畫”到格子外邊去了，這都像個什么呢？再看同學(xué)們一個個都完成了，老師欣慰地點點頭，還給幾個同學(xué)豎起了一個大拇指。我低頭看著自己寫的筆畫，只是干著急，不知道是交好還是不交好。這時，A老師走了過來，我心想：完了，完了。這下漂亮的A老師要發(fā)火了，A老師生氣是不是很可怕？她看到我寫的“蚯蚓”和“毛毛蟲”又會怎么樣呢？沒想到，A老師來到我身旁，什么也沒說，只是笑笑，接著便彎下腰，低下頭，握起了我的小手，一筆一筆地教我寫。老師的'手讓我感受到了溫暖，此時此刻很感動，我想：老師這么溫柔，還耐心地教我，我一定要好好練筆畫，不讓老師失望。
從此以后，我每天回家都練字，還特意讓媽媽幫我買了一個練字本。一天又一天，一月又一月，我寫的字一次比一次端正，本子一次比一次整潔。終于，在一次學(xué)校舉行的寫字比賽中，我獲得了一等獎。當(dāng)A老師給我獎狀時，她笑著對我說：“你寫得真棒，你是老師的驕傲！”我很高興，從此我更加熱愛寫字了，也更加喜歡語文了。我也時常看到A老師露出笑容時的美麗。
雖然小學(xué)畢業(yè)了，但是一年級的第一堂課在我心中永遠(yuǎn)是美好的回憶，我也十分感謝我的啟蒙老師——A老師。
美好的事作文 篇2
翻開人生的回憶本，那一幕幕又出現(xiàn)在眼前，有難過的，悲傷的，激動的，歡樂的……在回憶中有一個時候那是我最開心的一天。
小時候我的家里并不很富裕，相反的，我住在平房里，有兩間一間是奶奶住，一間是爸爸媽媽和我住，而我小時候爸爸媽媽種田所以我每回一回家就在外面坐下了靜靜地等到十點鐘左右才回家，那是我最開心的時刻。
成長歲月中的我，認(rèn)為那時的日子才是我一生中最美好的回憶，還記得小時候爸爸媽媽干農(nóng)活，種田都很忙，可都舍不得我一個人在家，所以放假了媽媽都會帶我到田里去，最開心的莫過于和媽媽一起勞動了，雖然這時我會累得滿頭大汗，可是卻非常有成就感，心里甜甜的。
那時媽媽看我累了就讓我休息，而我總是拿著一個大袋子鋪在草皮上，然后拿著一個小小的荷葉把它插基泥土里一排地插下去，最后拿出一本書看一會兒，有時看著地上的螞蟻來來往往走來走去，有時看著媽媽快樂地充實地度過這一天。
小時候家里雖苦，可是有心的爸爸媽媽總會變著法地為我做東西吃，還記得我家養(yǎng)了一條大黃狗，非常聽話，總是在我的身邊走來走去，那天，家里來了一個我們?nèi)叶疾惶矚g的人，那個有兩個女兒卻十分重男輕女，又不做事，一有錢就去打牌，大黃狗好像聽懂了我們的意思，一下跑上去：汪汪汪的大叫，一溜煙那個人一下沒了，我們都笑著夸他聰明贊揚(yáng)他呢。
那時還有我的外婆，外婆也是極疼我的，還總擔(dān)心我們家沒錢，我會不會沒吃的，總是帶一大堆的東西過來給我吃，牽著我的手，在夕陽下慢慢地走，給我講了一些有道理的`事，一些好玩的事，那時的外婆總是笑著看著我，直到家。
小時候的我真的很快樂，有著爸爸那寬闊的背，媽媽那溫柔的懷抱，外婆那張含笑的臉，現(xiàn)在爸爸媽媽出外打工，家里也開始變好，而外婆也不在了，在我的心中，小時的我最快樂最開心了，我會永遠(yuǎn)懷念它。
美好的事作文 篇3
重新站在小學(xué)的操場上，一陣微風(fēng)吹來，我的思緒頓時風(fēng)起浪涌，一股悲傷在心中彌漫開來。
我永遠(yuǎn)忘不了他，也永遠(yuǎn)忘不了那快樂的時光。
那時我讀一年級，不喜歡與陌生人交往，所以就沒有一位知心朋友。
一個炎熱的下午，太陽像火爐一樣在炙烤著大地。大家都到走廊里乘涼，唯獨(dú)有我在操場上一圈圈地跑著，好像被拋棄了似的。
跑著跑著，突然，我被一塊石頭絆倒了，摔倒在跑道上，膝蓋火燎燎地痛。
一支溫暖的手握住了我的手，把我扶了起來，我回頭定睛一看，原來是他。
“沒事吧？”他問道
“沒事，謝謝。”
“哦。我們一起去玩吧！”
還沒等我回答，他就來著我的手到秋千前。我坐上秋千，緊緊抓住兩根繩子。只聽“坐穩(wěn)了！”一聲，他就推了我一把，我便飛了上去，似乎天空觸手可及；我又輕輕地?fù)u下來，與大地?fù)肀А＞瓦@樣，我們玩了許久，坐在同一個秋千上，蕩到同一片天空，又落在同一個地方。
過了一會兒，一陣悅耳的鐘聲響起，我們一同走進(jìn)教室。
“等一下”，我叫住了他，然后結(jié)結(jié)巴巴地說，“我們可以做永遠(yuǎn)的朋友嗎？”
他笑了：“當(dāng)然可以！”然后轉(zhuǎn)身走回了教室。那一瞬間，我覺得交朋友其實并不難，難的是心中多余的.擔(dān)心自己。此后，我們就每天
在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。時間如流水——我們都長大了，可彼此之間卻越來越陌生。
從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場上又多了兩個追逐嬉戲的小男孩，正如當(dāng)初的我與他。又一陣微風(fēng)吹來，我不由自主地摸了一下臉頰，恬靜的臉上似乎又多了幾顆珍珠。
在陣陣笑聲中，我轉(zhuǎn)身離開，只留下一片腳印和一串記憶。
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