實用的優秀成長作文合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的優秀成長作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀成長作文 篇1
中國,自古以來就是個文明之國,禮儀之邦。我的家鄉就在這片文明的土地上,它就是奉化。我在這個小城鎮上幸福、快樂地生活著、成長著。我還有一個形影不離的好朋友,它的名字叫做“文明禮儀”。在我成長的足跡里,都少不了它的影子。
丟垃圾是我每天必做的家務活之一。每天早上,我去上學的時候,就負責把包好的垃圾丟到垃圾桶里。有一次,我起得晚了些,怕上學遲到,匆忙之中,我把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。正好要上班的媽媽看到了這幅情景,對我說:“棟棟,你還記得你看過的一幅漫畫《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”聽了媽媽的話,我馬上想起我的好朋友——文明禮儀。我飛快地跑回垃圾桶旁邊,把掉在地上那包垃圾送回了屬于它的“家”。回“家”的垃圾似乎在朝我笑了,好像在對我說:“棟棟,你真棒!”從此以后,每次見到“流浪”的垃圾,我都會把它送回“家”。感謝你,我的好朋友——文明禮儀,是你在我的心田里撒播下了文明的種子,讓我成長為一名“環保小衛士”。
又記得有一次,學校組織我們去滕頭社會實踐基地舉行活動。一路上,我們都排著整齊的隊伍上車下車,在車上不大聲喧嘩。到達目的地后,我們整理好隊伍去各個景點里參觀。滕頭的各個景點風景優美,鮮花都開放了,楊柳也發芽了,清澈見底的湖水中,魚兒在歡快的游著。我們并沒有因為鮮花的美麗而把它們摘下來,并沒有因為楊柳青青,把它們折斷占為己有,當然也不會因為魚兒的活潑向它們亂扔石子。因為我們知道,我們都是講文明有禮貌的.學生。活動結束后,我們又排著整齊的隊伍回學校。感謝你,我的好朋友——文明禮儀。是你讓我體會到了尊重別人的勞動成果,不損壞物品,也是一種高尚的文明行為,讓我成長為一名“禮儀小標兵”。
感謝你,我的好朋友——文明禮儀,因為你教會了我很多很多……
同學們,讓我們快快行動起來,爭做文明的少年,用微笑鋪設文明大道;爭做禮儀的使者,用真心搭建禮儀金橋。讓文明禮儀伴隨著我們成長,讓我們的家鄉——奉化,為有我們這些文明禮儀小標兵而感到自豪吧!
優秀成長作文 篇2
安全是我們時刻需要關注的,我們永遠也不可缺少它,注意安全可以好好保護我們。
孩提的時候,安全是十分重要的,我在走路或上下樓梯時是小心翼翼的,生怕摔倒。尤其是在爬土坡時我更是謹慎。要是不注意安全話的,說不定就會摔跤受傷呢!
隨著年齡的增大,在過馬路時要更加小心,可不要跑,要向左右看看有沒有車再過馬路,還要走到斑馬線上,否則就說不定會有生命危險。
過年時,總是能聽到放炮聲,常有些人也總是因為炮受傷,我放炮時很小心注意,常常點了炮,立即跑到安全的地放去,但我有一次動作慢了一些差一點兒就被炸著了。
同時我們要注意,不能隨便坐陌生人的'車,也更不要和陌生人走,要是你一個人在家里就不要給陌生人開門。
課間活動要注意安全,課間游戲不在教學樓內玩,在學校上下樓梯時,可不要跑,上下樓梯往右走,避免同學之間的磕磕碰碰
夏季來臨的時候,游泳的人越來越多了,有一次,爸爸帶我去海邊去玩,一個三四歲的小孩一下水里,被一個大浪打走,幸好一位叔叔拽住了他的衣服,不然一個鮮活的生命就沒有了。
安全對人的生命是很重要的,人的生命只有一次,我們要的好好的注意安全,珍惜生命,緊握安全之舟,讓安全伴我成長吧!
優秀成長作文 篇3
“一句文明的話,讓人感覺如沐春風;一個文明的舉動,讓人神采奕奕;一位文明的.人,將會得到大家的認可。”我是一名小學生,在學習文明禮儀的活動中,學到了不少知識,也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。
在家里,我體貼父母。有一個星期天,爸爸媽媽出去辦事,只有我一人在家。于是我就想幫助媽媽做一些家務。我先把早上沒來得及洗的碗拿去洗。我找來洗碗巾,倒出洗潔精,開始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事,現在卻變得如此難做:碗拿不起來,太滑了;米粒粘在碗里,怎么都洗不掉。費了好大功夫,總算把碗刷完了。可我卻腰酸背疼。唉,原來做家務這么辛苦。媽媽天天做,豈不是非常辛苦?我以后一定要盡可能的幫助媽媽分擔家務。
在學校,我尊重老師,愛護同學。有一次,因為一個同學頭疼的很厲害,所以就去老師辦公室給老師報告。我到辦公室門口,輕輕敲門。老師讓進我才進去,進去后我想老師說明了情況,并建議老師去看看那位同學。老師點了點頭,我站在一旁讓老師先走。老師看了看我,好像在說:“你真是個尊師并愛護同學的好學生。”
同學們,讓我們一起來講文明,做一個有素質的小學生,為建設祖國美好的明天一起努力!
優秀成長作文 篇4
唉,這次又沒有考好,回家肯定要挨罵了。我手中捧著一張數學試卷,試卷上一個大大的80分刺痛了我的眼,也刺痛了我的心。
默默地背上書包走出教室,抬頭仰望天空:厚重的云蓋住了藍天,沉重得讓人不禁彎下了腰。世界因天空的影響,變得灰蒙蒙的,梧桐樹在哭泣,鳥兒在哀鳴。走出學校,一陣風撲面而來,夾雜著數不清的悲哀……。
走在梧桐樹下,忽然,像一雙溫暖的手擁抱著我一樣,陽光從厚重的云的縫隙中擠了下來,溫暖的陽光撒在我的身上,同時,耳邊傳來了母親似的和藹的`話語:“孩子,沒考好沒有關系,下次努力就行了!”可是,有下次的機會嗎?我問,陽光的聲音又一次傳了過來:“生活中的機遇很多,只是你缺乏了一雙心的眼睛。”
心的眼睛?“是的,閉上眼睛,用心來感受這個世界。”用心來感受?我閉上了眼睛,細細地品味。聽!鳥兒在樹上歌唱,聽!梧桐在為她伴唱聽!風也在為她傳播歌聲!我睜開了眼睛,只覺得世界好像翻天覆地。藍藍的天上不時飄過一片浮云,太陽懸在空中,撒下柔和的陽光,梧桐好像剛剛被洗過一般,嫩綠的葉子迎風招展著,人們嘴角勾起了微笑。
再一次用另一雙眼睛感受,我明白了,我在陽光中成長了。
試卷上的分數不再刺得人心痛,我的另一雙眼睛告訴我:過去的已經是歷史,未來的要付出120分的努力。
我在陽光中成長。
陽光如燈塔,為你驅散心中的黑霧;陽光如路標,為你指出人生的道理;陽光如母親,為你在不明的未來給予提示。你說,陽光如什么呢?
我在陽光中成長。
優秀成長作文 篇5
子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中一政事著稱,有歧義勇敢聞名。但是,子路小時家里很窮,長年靠吃野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里的米飯都露臉露了好幾天了,怎么辦呢?于是小子路想到問幾座山外的親戚家借點米,父母不就可以吃到米飯了嗎。隨后,小子路就翻山越嶺走了十幾里山路,從親戚家背回一小袋米,看父母吃上香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居都夸子路是個勇敢孝順的好孩子。 子路如此小就懂得了要為父母著想,自問一下,真是慚愧啊!別說是為父母從幾十里外搬一小袋米了,就是從家里拿一樣東西都不愿意。我應該像子路學習,改過自新,成為一個孝順的孩子。
不僅僅是古代,現代生活中也可以看到優秀美德的影子。
在公交車上,乘客甲不小心踩到了乘客乙的'腳,乘客甲一臉歉意的說:“對不起,把你踩疼了。”乘客乙不但不生氣還十分有幽默感的說:“沒事,我們的鞋子啊,那叫一見鐘情。”公車內所有乘客都開懷大笑了起來,一場本來多數人都認為不可避免的糾紛就避免了。 人們常說:退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。何必為一些小事而爭吵呢?就讓大事化小小事化無吧!
中華古今都有優秀美德的影子。同樣,國外也有許多的優秀美德。
許多年前,一位作家在一次倒霉的投資中,損失了一大筆財產,處于破產。他打算用他所賺取的每一分錢來還債。3年后,他仍為次目標而不懈努力。為了幫助他,一家報社組織了一次募捐許多人都慷慨解囊。然而,作家拒絕了。他把這些錢退還給了捐助人。
幾個月后,隨著有他的一本引起轟動的新書問世,他償還了所有剩余的債務。
這位作家就是馬克·吐溫。
馬克·吐溫所擁有的責任感是一般人所難以做到的,他要給每個人還債,并非是嘴上說的,不是別人所說的“做思想上的巨人,行動上的矮子。”他付諸了行動,他向所有人證明了,他馬克·吐溫要承擔起自己的責任,縱使他人幫助他,也不需要。馬克·吐溫強烈的責任感正是我們所需要的,負起自己能力范圍內的所有責任,成為一個有責任感的人。
責任心、孝心、文明禮貌等都是優秀美德,我們應該繼承和弘揚中華美德,讓我們健康成長,是我們的世界更加美麗!
中華上下五千年,,讓我們將這如太陽般的溫暖的優秀美德永遠的傳承下去吧!
優秀成長作文 篇6
漫步于金色的海灘,驀然回首,身后留下的是一串串金色的腳印,也是成長中的點點滴滴。
——題記
走過16個春秋,留下許許多多的故事,每當回憶起這些故事,心中便感慨萬千。
小的.時候在姥姥家長大。那時,姥姥家的院子里有一棵葡萄樹,每天晚上,姥姥都抱著我在樹下看月亮,數星星,給我講嫦娥奔月,吳剛伐桂的故事,聽著聽著,我便睡著了。我記得,以前姥姥家門前有一條河,并且常常有幾只鵝在河里游來游去,一閑下來,我便吵著姥姥帶我去看鵝,于是姥姥便背著我去看鵝,一高興,我就會吟起:“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”
上小學的時候,姥姥不再背我了,也背不動了,我也不再吵著姥姥帶我去看鵝,只是常常獨自去看,自由極了。心里的事也不和姥姥說了,姥姥說:“外孫女長大后,就與姥姥疏遠了。”到了初二,姥姥門前的河水渾濁了,再也沒有了鵝,我也變的很少去姥姥家,甚至有的時候都覺得她很嘮叨:“多吃點飯,別餓著了。”“小心點車,靠邊走。”“行了,我知道了。”為了躲避姥姥的嘮叨,我幾乎不去姥姥家。
一天媽媽對我說:“去看看你姥姥吧,她自己在家呢。”“沒看見我忙著嗎,作業都忙不過來,還去看姥姥?”“去吧,去吧,你都好長時間沒去了,你姥姥該想你了。”到了姥姥家,看到姥姥正在做飯,姥姥看到我來了,便說了一聲:“你來了。”“嗯。”不一會兒,姥姥拿來了一包東西說,“給你,吃吧,這是給你留的。”“給我留的,你怎么不吃呢?”“我老了,吃了也給浪費了,你吃吧。看這孩子又長高了,學習累吧,可得多增加點營養啊!……”我無意中抬頭看了姥姥一眼,正看到姥姥那慈祥的目光,那目光中滿含著慈愛,滿含著欣喜,滿含著溫情……。瞬間我心中涌起一股暖流,暖暖地,甜甜地。我放下東西:“姥姥我回家了。”“怎么才來一會兒就走哇?”“嗯。”“那也得吃完東西再走哇。”“不了。”“路上慢點,注意車……”
回到家收拾好東西,就又去了姥姥家,姥姥看到我又回來了,很是驚訝,“怎么又回來了,還大包小包的?”“我決定在這里住一段時間。”姥姥聽到后開心的笑了。
朋友,記住,永遠不要讓愛你的人等待,那種等待其實就是另一種形式的傷害。你走的每個足跡,都有愛你的人陪著你。
優秀成長作文 篇7
書籍,是永遙不會辜背你的。它能助我們擴大常識面,讓我們增加睹識,陪我們鈍樂成長。所以,我們必定要走入書的大陸,去摸索,漫游……
最近我在讀一利書——《小夫我》。爾在讀這篇文章時有認不識的字或不懂的詞就會先用鉛筆繪沒來而后再把這一頁折伏去,望到章節最后時,我會用查字典的方法往搞懂那些詞。
這標書的息者是美邦的奧爾科特。她以精美的筆調活潑地描繪了喬?貝念、艾米、梅格、馬奇太太等己。
書中的父配角喬是作者的影子,所以寫來更具光榮。她生性豪邁,強調從我斗爭。該始父親馬奇學生因替輔助一個可憐的友人而失去家產,二個年紀稍大的母孩請求讓她們大家營生……
在父疏病沉須要母親照料時喬剪掉了本人一頭稠密的秀領,售了25美元帶給母親。在野中喬很關懷姐妹們,在她們蒙到損害時居心庇護,在她們作出成就時倍添贊美。讀了這原書,讓我理解人在順境中更要勇于擔負,敢于點對挫折。我十分敬仰喬,我被她的精力感動了!
《小婦人》的故事擊動了我的.心,因為面面有些貨色是我們生活的實在寫照。作者寫作時想的不是名聲、金錢,而是傾瀉了自彼全體口靈,刻畫了一幅布滿愛心的生活場景。
同窗們,我盼望我們一訖多讀書,取惡書接敵人由于書籍讓我們成長,讓咱們快活,讓我們變的充斥智慧。
我的生涯果書籍而出色!
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