老頑童作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的老頑童作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老頑童作文1
我們的語(yǔ)文喬老師是個(gè)“三面人”。
老師
喬老師講課時(shí)繪聲繪色，十分精彩，我們都聽(tīng)得津津有味，就像是在聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè)曲。老師還會(huì)給我們積累好詞佳句，上課前會(huì)讓我們做一些游戲，再帶領(lǐng)我們寫(xiě)作文，有一次，在折紙飛機(jī)的游戲中，我想到了“讓我的希望號(hào)飛到四川，給那里的受災(zāi)群眾們帶去希望，讓他們對(duì)以后的生活充滿(mǎn)希望。
老虎
剛才講課娓娓動(dòng)聽(tīng)的老師怎么突然成了老虎呢？這還得從上學(xué)期的`一件事說(shuō)起。在寫(xiě)作文的時(shí)候，我寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，喬老師就象母老虎一樣，把我批評(píng)了一番，真的太可怕了，就像一只吃人的母老虎，從那以后，我的錯(cuò)字就少了很多。
老頑童
下課了，剛才的老虎變成了老頑童。會(huì)和我們一起玩，你可能會(huì)想，老頑童不就是一個(gè)童心未了的老頭兒?jiǎn)幔趺磿?huì)是老虎變的呢？這個(gè)老頑童就是喬老師。她下課時(shí)會(huì)問(wèn)我們一些問(wèn)題，和我們做小游戲，我們很喜歡老玩童。
我喜歡給我們知識(shí)的老師，喜歡讓我們改正錯(cuò)誤的老虎，也喜歡和我們一起玩的老玩童。
老頑童作文2
我的老爸已經(jīng)是40出頭的人了，卻還懷著一顆童真的心。
愛(ài)玩兒
這次回家鄉(xiāng)過(guò)年，我的“老頑童”爸爸又和我的二弟弟開(kāi)始打鬧了。
爸爸喜歡在別人出其不意的時(shí)候攻擊，也就是偷襲，一個(gè)中年人有這樣的想法可見(jiàn)是有一顆十足的孩子心了。這不，二弟弟又向爸爸發(fā)起“戰(zhàn)斗”了，爸爸不停閃躲，還不忘發(fā)出攻擊，把二弟弟逗得直發(fā)笑，“呵呵呵”笑個(gè)不停。但爸爸每次都會(huì)讓著他們，給他們贏得機(jī)會(huì)。爸爸正是這樣也是特別有孩子緣的`，很多小孩都喜歡和他玩。
心情如天氣
爸爸就像小孩子一樣，本來(lái)笑嘻嘻的一轉(zhuǎn)眼就嚎啕大哭，爸爸則是本來(lái)笑哈哈的一眨眼就是嚴(yán)聲呵斥。
比如我本來(lái)爸爸在和我好好的玩，玩著玩著，爸爸就在批評(píng)我了，我不明所以，原來(lái)爸爸喜歡在玩耍中批評(píng)我的一些剛發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。這個(gè)“老頑童”爸爸還真是孩子心并不顧及別人心里這種掃興的感受。
不過(guò)“老頑童”爸爸還是一顆好的、愛(ài)玩兒的心的爸爸。
老頑童作文3
有趣的老師像春天的花海，數(shù)不勝數(shù)，今天，我從千千萬(wàn)萬(wàn)花叢中揪出一個(gè)金老師。(在我的眼里金老師是一個(gè)老頑童)
今天的時(shí)間被按了快進(jìn)鍵，一眨眼又到了我最喜歡的.英語(yǔ)課了，在英語(yǔ)課我們班的人才爭(zhēng)先恐后的舉手，弄得別老師頭昏目眩。
下課了我遇到了不會(huì)的問(wèn)題，去問(wèn)別老師，但沒(méi)有想到別老師不在，我的好朋友金老師卻在辦公室，金老師對(duì)我說(shuō)：給我看看看看我曉得不？我半信半疑地交給了金老師，做完之后等待下一節(jié)課去找別老師確定。
我再次回到了辦公室，找到別老師，等下老師看到我的作業(yè)后大怒的說(shuō)道：你這個(gè)can是怎么來(lái)的？"我一臉疑惑的看向金老師，可金老師卻把鍋甩給了我并說(shuō)道：你別看我，我不曉得。
無(wú)奈的我只好把鍋甩給了空氣：你也別看我，我也不曉得。金老師見(jiàn)情況不妙，便趕緊逃離了車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，只留我一人來(lái)承擔(dān)。
此時(shí)在我的心中響起了一首背景音樂(lè)：還有那么多的悲傷，那么多的凄涼，只留我一人承擔(dān)。
唉！我這交到的恐怕是一個(gè)假的老頑童啊！
老頑童作文4
有這么個(gè)老頑童：皮膚黑黑的，眼睛小小的，神情酷酷的，胸前總掛著一個(gè)哨子，時(shí)不時(shí)來(lái)一句：全體立正！稍息！你也許會(huì)說(shuō)：“他肯定是你們的.體育老師唄！”恭喜你，猜錯(cuò)了。
這位老師吧，其實(shí)也非常樂(lè)意接受“體育老師”這個(gè)頭銜哦！如果大家上課不乖，走路不整齊，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)急促的哨子聲，聽(tīng)得讓人毛骨悚然：“全體立正！起步走去操場(chǎng)跑兩圈”
這位老師有個(gè)關(guān)鍵詞：不同尋常！上課時(shí)，你一定要做好心理準(zhǔn)備哦！每一次音樂(lè)課，我都有一種感覺(jué)您的爆笑漫畫(huà)已到貨，請(qǐng)簽收，謝謝！呵呵，當(dāng)你正想笑時(shí)，他把你一手拎起，搖一搖，再把你放下，說(shuō)道：“歌曲中的這個(gè)節(jié)拍就是這樣打的。”還有一首歌曲叫《慶豐收》，他一會(huì)兒扮演高個(gè)子挑擔(dān)，一會(huì)兒扮演矮個(gè)子收割，惟妙惟肖，栩栩如生。同學(xué)們?cè)谝黄瑲g笑聲中學(xué)完歌曲，老師卻說(shuō)：“唱歌，一定要把心沉到歌曲的情境里面去才行。”
現(xiàn)在你知道這位“體育老師”的真實(shí)身份了吧？對(duì)，他就是我們的音樂(lè)老師沈老師。他是一個(gè)自帶表情包、充滿(mǎn)活力的“老頑童”老師，也是一位擔(dān)著體育老師的名卻認(rèn)真教音樂(lè)的老師。
老頑童作文5
我的爺爺今年七十五歲了，雖然他已經(jīng)很老了，但是他從不服老。你看，他走起路來(lái)腰板直，腳步快，總是一副春風(fēng)滿(mǎn)面，龍馬精神的樣子，不管從哪個(gè)角度來(lái)，都看不出他是已經(jīng)過(guò)了退休的年齡。
爺爺是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他每天都把自己的`所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，一寫(xiě)就三四篇，一百多頁(yè)的本子已經(jīng)用了五六本。爺爺不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，而且愛(ài)看書(shū)，看報(bào)，哪一項(xiàng)都沒(méi)有落下。每天早上，中午，下午，我都能看到爺爺那副認(rèn)真，聚精會(huì)神的樣子，有時(shí)奶奶叫爺爺吃飯他也聽(tīng)不見(jiàn)，我感到很奇怪，就問(wèn)爺爺：爺爺，您為什么這么大的年紀(jì)了還休息呀？爺爺笑了笑，摸摸我的頭，說(shuō)：孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十五還嫌少。如果我有爺爺那股學(xué)習(xí)的勁頭，那我的學(xué)習(xí)一定很好。
爺爺還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他每天六點(diǎn)鐘起床，然后在陽(yáng)臺(tái)上做一陣健身操，你說(shuō)這么大的歲數(shù)了，還做健身操，多么讓人擔(dān)心呀，我常常對(duì)爺爺說(shuō)：您要注意身體呀。爺爺也常常說(shuō)：沒(méi)事，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛。爺爺買(mǎi)菜的時(shí)候，還經(jīng)常逗得小販子哈哈大笑呢。所以大家看見(jiàn)爺爺都喜歡停下來(lái)聊天。
家有如此老頑童，能不幸福嗎？
老頑童作文6
老頑童？其實(shí)，他就是我們班的班主任——馬老師。
馬老師個(gè)頭不高，身體偏胖，鼻梁上還架著一個(gè)“大學(xué)問(wèn)”。說(shuō)起特點(diǎn)，那就是幽默。第一次上課，我們很不在狀態(tài)，老是不看黑板。馬老師便開(kāi)始妙語(yǔ)連珠：“先生們，女士們，這里有好玩的、好吃的.、好看的，品種齊全，不看會(huì)后悔的喲！”我們都樂(lè)了，同時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。有一次上課，一位男生和一位女生在座位底下用手打仗，馬老師讓他倆站起來(lái)，然后手里假裝拿一個(gè)話(huà)筒：“先生們、女士們，這里正進(jìn)行一場(chǎng)激烈的拳擊賽，現(xiàn)在場(chǎng)上女方暫時(shí)領(lǐng)先。”同學(xué)們笑得前仰后合，從此他倆再也沒(méi)磨過(guò)仗。
別看馬老師搞笑，他也有嚴(yán)厲的一面。“你看看你們，怎么學(xué)的啊，你能對(duì)得起那點(diǎn)鋼筆水嗎？”由于今天課堂作業(yè)大部分人都錯(cuò)了，馬老師非常生氣，兩只眼睛差點(diǎn)噴出火來(lái)。他給我們講了許多道理，把我們結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)訓(xùn)了一頓。
瞧，這就是我們班的“兩面派”，淘氣的“老頑童”。
老頑童作文7
我不知道你們的父親如何，但我認(rèn)為我的父親絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的，我一直親切的稱(chēng)他為“老頑童”。提醒有見(jiàn)過(guò)我父親的`同學(xué)，萬(wàn)不可被他的外面所蒙騙，他一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。
記得他從山西回來(lái)的那一次，包里裝了幾個(gè)小葫蘆，我一放學(xué)他就拿給我看，臉上充滿(mǎn)了欣喜。父親很喜歡葫蘆，喜歡用手把一個(gè)葫蘆摸成一個(gè)球，到那時(shí)，葫蘆就特別亮，上次有一個(gè)他摸了好長(zhǎng)時(shí)間，好不容易磨成了一個(gè)球，他那是充滿(mǎn)了驕傲。但不幸的是弟弟把其摔碎，他連續(xù)一星期像個(gè)小孩子在生悶氣。現(xiàn)在重獲“寶葫蘆”的他又樂(lè)的不行，天天又在摸。
昨天晚上，我來(lái)戴眼鏡，此時(shí)的父親睡得正香，手里還拿著他的寶葫蘆，我想把他的葫蘆拿開(kāi)放桌上，免得被他壓壞。可是我一拽，他就被驚醒了，眼睛像看小偷一樣看向了我，我急忙解釋?zhuān)虐残娜胨掷镞�握著葫蘆。我和媽媽都笑了，媽媽說(shuō)：“這么大個(gè)人兒咋還像個(gè)孩子？”但就是這個(gè)“老頑童”每天帶給我們無(wú)限樂(lè)趣。
老頑童作文8
我的爸爸是個(gè)老頑童，他愛(ài)嚇我，愛(ài)玩，還跟我一樣愛(ài)看“頭條”上有趣的`小視頻。
我放學(xué)進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，爸爸常常躲在門(mén)后，我一開(kāi)門(mén)，爸爸就跳出來(lái)嚇我一跳。爸爸出差的時(shí)候，我打視頻電話(huà)給他，我們?cè)陔娫?huà)里玩“剪刀、石頭、布”，爸爸喊得比我還響，玩得特別起勁。
我們經(jīng)常在一起玩"槍?xiě)?zhàn)"，這是我最喜歡玩的游戲了。爸爸藏在書(shū)桌后面，趴在地上，手里拿著我的玩具槍?zhuān)郎?zhǔn)備射擊我的時(shí)候，一不小心槍掉到了地上，暴露了目標(biāo)。我轉(zhuǎn)身舉槍射向爸爸，爸爸假裝中彈，他咧著嘴，整個(gè)臉抽動(dòng)著，雙手托著地板，掙扎著想要站起來(lái)……我得意地哈哈大笑，笑得前仰后合。爸爸突然爬起來(lái)，緊緊抓住我，一直撓我癢癢，讓我不停地哧哧笑，我扯著嗓子喊：“爸爸，你中彈了，沒(méi)有力氣了，不可以抓住我！”爸爸說(shuō)：“你太得意了，得意忘形，我轉(zhuǎn)敗為勝啦，哈哈哈哈……”。
我的童年里有個(gè)老頑童爸爸，快樂(lè)無(wú)比！
老頑童作文9
常聽(tīng)人們說(shuō)“家有一老如有一寶”這句話(huà)，我家的這“一寶”就是我的爺爺，他是我心中永遠(yuǎn)的老頑童。
我的爺爺年近七旬，身板硬朗，樂(lè)觀向上，渾身總有使不完的勁。退休后的爺爺響應(yīng)社區(qū)號(hào)召，在小區(qū)做起了清潔工人。忙碌的工作之余他不是美美地睡一覺(jué)，而是玩得不亦樂(lè)乎，羽毛球、乒乓球、象棋、跳棋樣樣精通，總能和小區(qū)里的'爺爺奶奶、叔叔阿姨打成一片，最主要的是還能和我這個(gè)小小孩玩到一起。
在爺爺?shù)难障拢覍?duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，爺爺對(duì)我這個(gè)初學(xué)者充滿(mǎn)耐心，一遍一遍地教我學(xué)，陪我練。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我成了爺爺?shù)淖罴雅臋n，我們爺孫倆只要有空閑就在一起把羽毛球、乒乓球、象棋玩?zhèn)�遍。爺爺和我能玩到一起的還不止這些。春天，爺爺陪我踏青、放風(fēng)箏；夏天，爺爺帶我挖野菜、找蘑菇；秋天，爺爺陪我撿樹(shù)葉、做標(biāo)本；冬天，爺爺和我打雪仗、堆雪人。久而久之，爺爺成了小區(qū)里名副其實(shí)的老頑童。
我和爺爺在一起的時(shí)光是快樂(lè)的、有趣的、充實(shí)的，我愛(ài)我的爺爺。
老頑童作文10
說(shuō)起爺爺?shù)臍q數(shù)，我也不知道，我只知道他的歲數(shù)很大了。爺爺?shù)纳聿呐峙值模χ粋�(gè)將軍肚。他的頭發(fā)一半黑一半白，很稀疏。爺爺?shù)哪樕喜紳M(mǎn)了縱橫交錯(cuò)的皺紋。爺爺戴著一副眼鏡，眼鏡后面的眼睛十分睿智。
別看他的歲數(shù)很大，但他有一顆童心。
大年初一，我們一家人在飯店吃飯。服務(wù)員端來(lái)一盤(pán)香噴噴的`紅燒肉放在桌上，那可是我和爺爺?shù)淖類(lèi)?ài)。我和爺爺你一塊我一塊搶著吃起來(lái)。盤(pán)子里只剩下最后一塊紅燒肉時(shí)，我和爺爺?shù)目曜油瑫r(shí)夾住了那塊肉，誰(shuí)也不松手，最后那肉被爺爺搶去了。爺爺把肉放在嘴邊就要吃下去。我急得跺腳，大喊：“不許吃。”我趁爺爺不注意，一下子又把那塊肉搶了回來(lái)。爺爺不甘心地說(shuō)：“今天這塊肉就讓給你了，下次可不能這么便宜你了。”
哎，這就是我的老頑童爺爺。
老頑童作文11
頑皮
一天，二舅喝醉了，喝了一口水就往我腿上吐，我很惱火，一生氣，也把水也倒在了他的身上。這樣一來(lái)，二舅也生氣了，他氣呼呼的拿起自己的拖鞋當(dāng)做了“武器”氣勢(shì)洶洶的朝我扔了過(guò)來(lái)，我機(jī)靈的一閃，閃到了一旁。這時(shí)二舅怒發(fā)沖冠，把另外的一只拖鞋也朝我飛了過(guò)來(lái)，我一驚，連忙站起身，拖鞋便與我擦肩而過(guò)。這時(shí)，二舅鼓起了臉，活像一只癩蛤蟆，又好像信心十足，絕對(duì)砸的'著我。此刻，二舅沒(méi)有了武器便隨便拿起了桌上的茶杯朝我甩了過(guò)來(lái)，可是杯子一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，不偏不倚砸在了墻上，在墻上留下了一個(gè)偌大的水印。二舅一見(jiàn)這情形，連忙灰溜溜的跑進(jìn)了衛(wèi)生間。
當(dāng)時(shí)我心里很不高興，后來(lái)，媽媽說(shuō)，二舅喝了酒，別理他，這會(huì)兒還神志不清呢！我心想：二舅還真是個(gè)小孩子脾氣，如此頑劣不堪，真是一個(gè)不折不扣的老頑童啊！想到這里，我便“撲哧”一下，笑出了聲，心中的怒火也漸漸消退了。
老頑童作文12
我的爺爺是和藹可親的。他從來(lái)都不說(shuō)我，經(jīng)常陪我下棋、玩撲克、學(xué)習(xí)。
"老頑童"爺爺天天都陪我玩，所以爺爺就有了這個(gè)"老頑童”的稱(chēng)號(hào)。
下棋
我看見(jiàn)爺爺和老叔下棋，很有趣。我就想學(xué)下棋。我去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“下棋要背口決，馬走日、象走田......。”我認(rèn)真聽(tīng)。有時(shí)間我和爺爺一起下棋，我每次都輸，但我從中找到了下棋的樂(lè)趣。
玩撲克
假期，每天都在爺爺家度過(guò)的。我寫(xiě)完作業(yè)，爺爺沒(méi)事干，我就和爺爺玩紅十。我出6，爺爺出8.......我贏了，我贏了。高興的`喊著。爺爺笑瞇瞇的看著我。
學(xué)習(xí)
有時(shí)間，爺爺就叫我下學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)，爺爺?shù)臄?shù)學(xué)非常好，爺爺有時(shí)間教我以后的，考我以后的。有時(shí)爺爺總會(huì)高興的說(shuō):"我孫女真聰明，一學(xué)就會(huì)。”
我有這樣的“老頑童”爺爺，我感到很自豪。我非常地愛(ài)我的“老頑童"爺爺。
老頑童作文13
當(dāng)春天回到大地時(shí)，故鄉(xiāng)屋檐下的燕子老巢依然空空如也，燕子一定還在歸途中。萬(wàn)物復(fù)蘇，門(mén)前河邊的柳樹(shù)卻已發(fā)芽。我姐姐告訴我，這些樹(shù)是我曾祖父種的。
在我的印象中，我的曾祖父是我家海拔最高的`人。他太高了，我不得不抬頭看他的臉。他頭上只有幾根白頭發(fā)，總是戴著一頂帽子。我的胡子比我父親的干凈。他雖然老了，但是也很可愛(ài)。他是我家的“老頑童”。
為什么叫他“老頑童”？因?yàn)樗芟矚g跟小孩子玩，就是愛(ài)跟我鬧。依稀記得剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)跑步的時(shí)候，曾祖父很喜歡我叫他“夫人”。我喊了一遍又一遍，他笑了一遍又一遍。布滿(mǎn)皺紋的臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容，張開(kāi)的嘴里只剩下幾顆牙齒，總是擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)笑出來(lái)。我喊累了，把他的拐杖藏起來(lái)，但他能追上我。每年夏天，他總是光著腳在大房子大院子里追我，不像個(gè)調(diào)皮的孩子？
我的曾祖父不僅熱愛(ài)演奏，而且有很多技能，比如吹笛子、拉二胡、寫(xiě)毛筆字...可惜他活著的時(shí)候我沒(méi)聽(tīng)他的音樂(lè)。
天上的云和風(fēng)證明我很想他。清明節(jié)會(huì)去看望我的“老頑童”，懷念在一起的時(shí)光。
老頑童作文14
我的爺爺已經(jīng)年過(guò)七旬了，可是還是像個(gè)孩子一樣愛(ài)玩。
有一次，我和弟弟正在下象棋的時(shí)候，爺爺走過(guò)來(lái)，一下子高興了，因?yàn)樗钪鴽](méi)人跟他玩呢。他對(duì)弟弟說(shuō)：“來(lái)，讓爺爺玩。”弟弟搖搖頭，他又對(duì)我說(shuō)：“讓爺爺玩會(huì)嘛，一分鐘也可以。”我正玩得起勁呢，便大聲說(shuō)：“不可以！”爺爺失望地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺又過(guò)來(lái)了，可憐巴巴地說(shuō)：“就讓我玩會(huì)吧。”我和弟弟相互看了看，還是搖搖頭。爺爺一下子大發(fā)雷霆了，把弟弟拉開(kāi)后說(shuō)：“這盤(pán)我?guī)湍阙A。”說(shuō)完，爺爺示意我先下。我先把炮移動(dòng)到將的前面，爺爺停頓了幾秒便把馬走了一步。我看著天花板，撓撓頭想了想，然后把車(chē)走了一步，爺爺果斷地走了一步炮。又到我啦，我仔細(xì)想想，又走了一步炮。然后，爺爺把我的馬給‘吃’了。不一會(huì)兒，我的棋子失去了大半，我便開(kāi)始焦急起來(lái)。十幾分后，我敗給了爺爺。看來(lái)，爺爺不僅是個(gè)老頑童，象棋也下得不錯(cuò)呢！
這就是我的`爺爺，一個(gè)典型的老頑童。
老頑童作文15
在所有爺爺、舅公這些人里面，我們最喜歡的就是二舅公，他可是一個(gè)不折不扣的老頑童，下面我就說(shuō)幾件事給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
在老家有一條黑色的狗叫奇奇，有一天它生了6只小狗，個(gè)個(gè)都有一雙黑黑的、大大的.、水靈靈的眼睛，還有它們那又短又小的尾巴。我們這群小孩怎么會(huì)放過(guò)它們呢！我們叫來(lái)了老頑童，看看有什么個(gè)玩法，老頑童不愧是老頑童啊！一想就知道了，我們玩了后，聽(tīng)媽媽說(shuō)老頑童被罵了，我們馬上就去湊熱鬧，啊！老頑童就像一犯了錯(cuò)的小孩似的，低著頭，有時(shí)趁二舅婆不注意，還給我們做鬼臉。
還有一回有我們?cè)诩矣X(jué)得很悶，老頑童就對(duì)我們說(shuō)：“咱們走去山上吃正宗的燒烤。”到了山上我們就開(kāi)始了燒烤，老頑童和我們一起搭起了烤爐，不過(guò)一下山上就迷漫著香氣，那都是出自老頑童的手。有老頑童的地方就有歡笑，就有玩的點(diǎn)子。而且他總也愛(ài)吃我們愛(ài)吃的東西；如果世界上的老人都有一顆不變的童心，那么世界就會(huì)有更多的笑聲。
老玩童呀老玩童，我在這兒對(duì)你說(shuō)一聲：少吃點(diǎn)糖，要不然，糖尿病又要提升了。
【老頑童作文】相關(guān)文章：
老頑童爸爸作文03-10
老頑童爺爺作文02-07
老頑童奶奶作文02-13
我家的老頑童作文05-30
家有老頑童作文04-17
我的老頑童爺爺作文11-07
老頑童爺爺作文（精選102篇）05-16
“老頑童”爺爺作文11篇01-18
老頑童爺爺作文14篇01-21