與為伴作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的與為伴作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與為伴作文 篇1
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻，我覺得特別貼切。
我從0歲就開始了我的讀書生活，因為在媽媽看來，讀書對我就像奶粉一樣重要。于是，她就給我訂閱了《嬰兒畫報》。那時的我什么都不知道，所以都是媽媽繪聲繪色地給我讀，我則好奇地東張西望。稍大一點兒，《嬰兒畫報》變成了《幼兒畫報》，有時我也會有模有樣地拿著一本書，學大人的樣子坐在沙發上看書。天長日久，我的閱讀興趣越來越濃，這時我對《幼兒畫報》就感到不過癮了。
后來上了小學，在老師的引導下，我開始讀繪本。這時的我，如同沙漠中一個干渴的人找到了清涼的泉水，完全被書中美麗的圖畫和精彩的故事所吸引，看得如癡如醉。《云朵面包》讓我浮想聯翩，《我想得到愛》讓我淚珠盈盈。只要拿起書來，我就忘記了時間，忘記了周圍的一切。
漸漸地，連繪本也不能使我心滿意足了，我又發現了一塊“綠洲”——圖書館里有很多書。于是，我央求媽媽在雙休日帶我去圖書館看書，一看就是幾個小時。幾個月下來，我幾乎把那里所有的兒童小說都看完了。我讀得很快，雖然有些囫圇吞棗，但覺得津津有味。
醉心地閱讀使我得到了回報。從小學三年級開始，我的作文常常居全班之冠。記得有一次，作文的'主題是寫秋天。很多同學寫的是“秋天到了，樹葉都飄落下來……”我想我一定要和他們不一樣。我把秋天比做音樂廳，把蟋蟀比做音樂家，以秋天的聲音來展現秋天的美麗。結果，我的作文被老師評了個“優秀”，還被當做范文在班上朗讀。這些驚喜都是課外閱讀的饋贈。
閱讀不僅豐富了我的語言，提高了我的寫作水平，還讓我增長了許多知識。一次語文考試中有一道拓展題：“魯班、牛頓、瓦特分別發明了什么？”很多同學被難住了，不是在那里絞盡腦汁地思考，就是張冠李戴地亂寫。看到這一題，我眼睛一亮，很快就寫完了。卷紙發下來，我居然全對了。從這一次考試中，我再次感受到了閱讀帶給我的收獲。
從小到大，書如同我的精神食糧，讓我從中學到了豐富的知識，領略到了美好的情感，懂得了許多做人的道理，它滋養著我健康成長。因此，我將一生與書相伴。
與為伴作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯”是的，正如莎士比亞所說，多讀書，可以讓我們提高我們的閱讀能力和寫作水平，可以讓我們變得有修養，還可以讓我們增長見識，了解許多事情，充實我們自己知識的寶庫……
書像黑夜里的一盞明燈，指引我們走向正確的方向；書像我們學習生涯中的一艘小船，帶我們駛向成功的彼岸；書像我們身邊的一位朋友，陪伴我們度過每一天。
俗話說：“讀書可以明智。”書，就像我們身邊的一位好友一般，可以讓我們了解到自己身上的不足之處，并及時改正，讓我們知道自己的優點，并在以后繼續發揚，做得更好。
書是我們的好朋友，他像一個無所不知，活潑可愛的小精靈：它有時十分幽默，將我們帶入一個充滿歡聲笑語的國度，給我們帶來一次難忘的旅途；它有時十分深奧，告訴我們許多大道理，讓我們慢慢體會；它有時十分聰明，教我們用一些十分巧妙的.方法解決我們身邊令我們困惑的難題；它有時十分溫柔，在我們生氣或急躁的時候讓我們的心變得沉寂；它有時十分勇敢，在我們害怕的時候安慰我們，陪著我們，帶給我們安全感……
書時而委婉，時而冷酷，時而嚴肅，時而巧妙，教會我們許多方法，時而深奧，引我們深思。
高爾基曾說過：“我身上美好的一切，應歸功于書籍。”書籍像我們身邊的好友，帶給我們知識，促進我們成長，讓我們與書為友，勤奮學習，讓這位朋友陪伴我們一起爬上知識的高峰，讓我們的未來變得更美好吧。
與為伴作文 篇3
人生旅途中，我們總希望有親人，有朋友陪伴左右，但常常事與愿違，因為他們會因為這樣或那樣的原因離你而去。而書，才是最長情的伙伴，一輩子的朋友。
歌德曾說過：讀一本好書，就是與一位品德高尚的人談話。是的，書能講述一個又一個美好的故事，回答一個又一個奇怪的問題，告訴我們一個又一個道理，打開一扇又一扇神奇的“任意門”。
與書為伴，我們其樂無窮。《西游記》里，孫悟空騰云駕霧的本領，我羨慕不已；《三國演義》中，諸葛亮的神機妙算，讓我贊嘆；《紅樓夢》里，林黛玉等人的命運撥動著我的心弦；《水滸傳》中武松等108位好漢的忠肝義膽令我拍手稱快。
在與書為伴的'日子里，我的視野開闊了，情操也被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識淵博的老朋友。向她請教你想知道的所有問題，讓她幫助你驅走你的疲倦。在她的指引下，我認識到大自然中冬去春來的必然，感受到生活中的酸甜苦辣，體會到“分久必合，合久必分”的歷史更替原則。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等的無奈。辨秦檜、童貫，識別他們的奸詐狡猾的本性，并且痛斥他們的卑鄙無恥。看荊軻刺秦王，豪氣沖天，并留下令人心痛的名句：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”感受范仲淹在岳陽樓上發出的千古悲嘆：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！”憂國憂民，真情流露！
與書為伴，使我常懷感恩知之心，不再因為莫名的小事就對父母發牢騷；與書為伴，可以凈化心靈，使我們變得品性高尚；與書為伴，我們不再孤獨，我們在書中體味他人的世界。時光流逝，時代變遷，世事紛繁復雜，但只要走進書的世界，暢游知識的海洋，那么我們的心就是平和寧靜的，就是從容淡定的。
同學們，找幾本好書，與書為伴吧！讓我們同沐四季風，共享讀書樂！
與為伴作文 篇4
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。大家都可以從這句話中體會到書的重要性，理解書的可讀性吧。我們應與書為伴，與知識為伴，讀好書，走好路。
與書為伴，這簡簡單單的四個字，世界大文豪列夫·托爾斯泰卻每天都在堅持。有一次，他被人邀請去參加一個活動，他一切準備就緒，剛踏出家門卻發現書忘了帶，便急忙回家翻箱倒柜地找書，等找到自己喜歡的書，才心滿意足地帶著去參加活動。
與書為伴，哥哥也在行動。我的'表哥，他已經上初一了，雖然學習十分繁忙，卻依然每天堅持看書。有一次，他完成了功課，便去文昌書店看書。這一看就是四個小時，廢寢忘食，午飯過后還沒回來。這下可把姨媽急得像熱窩上的螞蟻——團團轉。我們到處去找，結果被我在文昌書店找到了，看見他時他正在津津有味地看書，我本想上前去叫他回家吃飯，可是我卻被一本書給迷住了，也蹲在那里和表哥一起看這本厚厚的作文選……
等到我們兩個媽媽來喊時我們才戀戀不舍地離開了書店。
看了上面的兩個小故事，我們應與書為伴，開卷有益！
我愿做一只小鳥飛在書的天空，我愿做一只蜜蜂，飛在書的花叢中！
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