那一刻，我淚如雨下作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的那一刻，我淚如雨下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻，我淚如雨下作文1
我一直以為自己很優秀，先不說同學們稱我學霸，單憑那貼滿客廳一墻的獎狀我就覺得自己有傲視群雄的資本。所以常常有我已凌絕頂，一覽眾山小之感。
但自從經歷過那件事，知道過那個人以后，我徹底改變了我的看法
那是一個周一的早晨，藍天白云，風和日麗，我如一只驕傲的孔雀般站在升旗臺下。原以為升旗后又會是校長無休無止的講話，但出人意料的是主持升旗的老師請了一個學生上臺。經老師介紹，我才知道她是來自科德小學的新時代好少年：金欣。
對于她，我心中充滿了不屑：她的個子矮矮的，面黃肌瘦，仿佛一陣風就能把她吹倒。像她這樣的能有多優秀？我不由自主地想。
金欣上臺后，先介紹了自己家境的貧困，讓我懷疑她是不是生活在六七十年代。進而想，她不會是想讓大家給她捐款吧？我于是對她更不屑起來。
接著，她又說她的母親早亡，父親經常出差，幾個月才能回家看她一次，而且每次都來也匆匆，去也匆匆。她只能跟常年體弱多病的外婆生活在一起
她說著說著，我仿佛看到了：在一間陰暗破舊的房間里，一個老婆婆虛弱地躺在一張小木床上，一個弱不禁風的`小女孩在廚房里忙里忙外，一會兒燒水，一會兒熬藥，一會兒又服侍老婆婆喝藥。忙完家務，她又忙學習，只見她一會兒計算，一會兒朗讀，一會兒又奮筆疾書直到夜深人靜。面對不幸的生活，她沒有埋怨，沒有屈服，而是微笑地面對，倔強地掙扎。她面對困難時那單薄瘦弱的身體似乎能迸發出了無窮的力量。
再想想自己，簡直生活在蜜罐中。有父母陪著我慢慢成長不說，除了學習，其他家務活是碰也不碰一下，過的是衣來伸手，飯來張口的生活。多學習一會兒就要休息，多做點作業就喊苦喊累，遇到一點點小困難就打退堂鼓我，還有什么值得驕傲的呢？
想著想著，我不禁淚如雨下。這不僅是我對金欣的同情之淚，也是我的懺悔之淚，更是我決心奮發圖強的奮發之淚
那一刻，我淚如雨下作文2
從早上開始天氣就灰蒙蒙的，原本的好心情被驅散得一絲不剩，使勁上翹的嘴角也緊緊抿起。
今天的風格外大，從褲管里直往上竄，冰冷刺骨，似乎幾千把刀扎入骨髓，我不禁打了個寒噤，更拉緊衣服，試圖讓冰冷的身體重新溫暖起來。
又一股寒風涌來，我瞇著眼看向手機屏幕，在我沾滿濕汗的手心里散發著淡淡的藍色熒光，顯示著已經快六點了。都說冬天是日短夜長，果不其然，才六點鐘，天就已經這么暗了。
身旁的樹木在大風中搖曳，單薄的葉子將自己的身體緊緊拴在枝杈之間，我仿佛聽見它們在無力地嗚咽。踩過枯黃的落葉，我看見葉子被卷起，在空中盤旋許久，然后被狠狠地扔擲在地。
一個不小心，手里那份緊攥的`試卷被刮到了另一處，在地上翻滾，似要逃離。塵土在這時似乎也想順勢掩蓋住一個又一個鮮紅的叉，但，那一個又一個鮮紅仍舊觸目驚心。我走過去，拾起它，拍落上面剛剛沾上的塵土，繼續向家的方向邁去。
爸媽還沒有回來，家里沒有開燈。要不是外頭昏暗的路燈，我簡直就像個瞎子在黑暗中摸索。
呆呆地坐在書桌前。我腦中一片空白，不知該如何開口。
開門聲響起，停止的心臟開始劇烈跳動。只感覺隨著一陣風，手中的試卷被人抽走。我來不及回神，耳邊就充斥著母親憤怒的喝問，尖銳的話語猶如一支箭重重擊向我。我只覺得從內心深處涌出一股深深的無奈，打磨修改多次的腹稿，到了嘴邊卻一個字都說不出來。
窗外開始下起大雨，一下又一下敲擊窗戶，沉悶的雷聲在耳邊響起。我壓抑許久的情緒終于爆發，鼻子一陣泛酸，眼前一片模糊，微合的眼瞼再也擋不住淚水的決堤，就在這時我聽見了眼淚落在地板上的聲音。
大雨的來勢更加猛烈了，一下又一下敲擊我的心。那一刻，我淚如雨下！
那一刻，我淚如雨下作文3
“哈哈哈哈······”
教室里嘈雜聲的分貝足以把房頂掀翻，這是一節亂哄哄的美術課，而美術老師是一位新來的代課老師，根本無法掌控我們這些比野馬還難馴服的孩子。
老師的臉色早已通紅，而我們卻并未察覺，仍肆無忌憚地說說笑笑。終于，老師再也無法按奈心中的憤怒，火山爆發：“班長，去把你們班主任叫過來！”霎時間，教室里死一般的寂靜，連同學們的呼吸聲都能聽得見。然而就在這生死攸關的.時刻，“救兵”卻神奇到來：“叮鈴鈴！”下課鈴聲如期響起，無奈的美術老師怒氣沖沖地走向了班主任的辦公室······
班主任老師在第三節課之前提前到來，滿臉嚴肅地走上講臺，暴風雨將會更加猛烈……
一向極善察言觀色的我們規規矩矩地坐在自己的位置上，目光卻不敢正視前方。可沒想到的是，班主任并沒有大發雷霆，而是和我們大談“人生”，說到動情處，竟還當場掉下眼淚。回想起來，老師已教我們兩年有余了，這是第一次看到老師落淚。
課后，良心發現的我們幾個班干部聚在一起，決定犧牲微機課的時間做個幻燈片給老師道歉。費了九牛二虎之力，才把PPT做好，并插入了背景音樂。抬頭看看教室后面的鐘表，已是十二點三十分，為了不讓老師發現，我們還把那個幻燈片藏在了文件夾里。
盼啊盼！下午第三節課終于來臨。當老師背對著講臺的時候，第一排的王鐸斐迅速點開了幻燈片，隨著背景音樂的響起，老師疑惑地慢慢扭過頭，滿臉驚訝地看著幻燈片，坐在遠處的我竟也能看到，老師再次紅了眼眶。
“全體起立！”全班同學齊刷刷站了起來，精神飽滿：“老師，我們錯了，請原諒我們吧|！”稚氣的話語回蕩在教室里，真誠洋溢在一張張臉龐……老師嗔怒：“今天你們可是氣哭了我兩次哦！”
那一刻，我再也無法自控，眼角濕濕了······
那一刻，我淚如雨下作文4
窗外，陰沉沉的天空布滿烏云，沒有一絲空隙是白的，沉悶的空氣中沒有一絲風，可雨卻遲遲不肯降落。這樣的天氣，使我的心情變得十分煩躁、沉悶。
我剛拿起心愛的書，準備看一看，可不知是不是天氣的原因，我連最心愛的書都不想看，甚至煩躁得想把它四分五裂。正當我煩躁時，媽媽推開門，手里頭端著一小碗水果，她坐在我旁邊輕輕地說道：“學習要勞逸結合！”“哦”我敷衍而又有些不耐煩地回答。媽媽十分不滿我的態度，剛要開口，卻又被我打斷了：“我知道了，你煩不煩，整天叨嘮個不停！”媽媽愣住了，她不知道我的火氣為什么這么大。她推開門，嘆了口氣，出去了。我也不知道為什么要沖她發火，就是沒來由的煩躁吧。
我端起水果，走到窗臺邊上，想起之前媽媽為我做得一切，又看了看眼前媽媽已經剝好而且切成塊的水果。我輕輕插起一小塊，送入嘴中，水果不是甜的，而是咸的.……
我哭了……
我不哭還好，哭起來就止都止不住了。
“嘩！嘩！嘩！”我抬頭一看，窗外已是大雨滂沱。
我用手捂著臉，想止住眼淚，可眼淚就如同窗外的傾盆大雨一般，不是你想它來它就來，想它走它就走。大到大腦，到心臟；小到毛孔，到細胞。無一不在責備我不該這么對媽媽，無一不在表達我對媽媽的歉疚。
我撲到床上，淚水還是如泉水般緩緩流出，滴在了衣衫上，浸透了我的枕頭，我的雙手死死地攥著床單，就差沒有把床單抓出兩個洞來了。
十分鐘，半個小時，一個鐘頭過去了……我仰起頭，盡量不使眼淚流出。
我沖出房門，看見媽媽正在拖地，淚水再次劃過我的臉龐。我沖進媽媽懷里，抽泣道：“媽媽，對不起！”媽媽輕輕地摸著我的頭，什么也沒說……
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