精選體育節(jié)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的體育節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
體育節(jié)作文 篇1
盼望已久的體育節(jié)終于到來了，全校師生都匯集在操場(chǎng)上，我們搬著凳子來到游樂走廊坐下。
第一天我們參加了五十米呼啦圈雙人合作跑、袋鼠跳……我們還參加了拔河比賽，當(dāng)然，我們輸了。大家伙都有點(diǎn)沮喪。
第二天，我們又參加了八百米比賽、二十米滾輪胎往返跑，“我們團(tuán)隊(duì)最優(yōu)秀”……因?yàn)榘税倜椎拇髣伲屛覀兪繗獯笳瘛＝?jīng)過同學(xué)們的努力，我們一舉奪得了年級(jí)第一名。
第三天是親子活動(dòng)。我靜靜坐在教室，等待媽媽。可過了好久，也沒看見媽媽的人，我急了，都要跳了出來！突然，傳來一陣熟悉的聲音：“戴靖，我來了。”哦，是媽媽！我飛快的跑了出來，正好與媽媽撞了個(gè)滿懷。我們來到操場(chǎng)上，今天有拔河、雙人夾球跑……最讓我心驚肉跳的是拔河。我們來到拔河場(chǎng)地，媽媽上了場(chǎng)。比賽開始了，我們的家長在用力的向后拔，可高冶的爸爸卻在邊上大叫：“向后倒，一起用力。”爸爸媽媽們腳并腳、肩并肩一起用力向后拔，眼看他們就要贏了，我急得心都要跳了出來，我大喊：“爸爸媽媽加油！爸爸媽媽加油！”我們的`媽媽爸爸咬住牙用力向后一拔，臉脹得通紅。奇跡出現(xiàn)了，紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移動(dòng)。“穩(wěn)住！穩(wěn)住！”我大聲喊，紅領(lǐng)巾移過來了，2米、1.5米、1米，哈！我們贏了！我們的叫著、跳著。第二輪，一開始，兩方誓不相讓，紅領(lǐng)巾在中間一動(dòng)不動(dòng)，我急得直跺腳：“爸爸媽媽加油！一定不能輸。”爸爸媽媽個(gè)個(gè)都咬住牙用力向后拔，紅領(lǐng)巾慢慢移向我們，2米、1.5米、1米，哈！我們贏了！“我再次歡呼起來！
這就是我們的體育節(jié)，我覺得這次體育節(jié)比哪次都快樂！
體育節(jié)作文 篇2
今天是我們學(xué)校舉行第一屆體育節(jié)的日子，操場(chǎng)上熱鬧極了！ 呀，激動(dòng)人心的拔河比賽快開始了，我們這些參賽隊(duì)員開始摩拳擦掌，面對(duì)粗長的繩子躍躍欲試。五年一班的同學(xué)也上場(chǎng)了，一分鐘后，“嘟”的`哨聲響起，同學(xué)們拼命往自己隊(duì)拉，紅旗子一會(huì)兒偏向我們，一會(huì)兒偏向他們，互不相讓。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，面紅耳赤。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)使勁地喊著加油！紅旗子越來越往我們這邊退，我感覺勝利就在前方！“嘟”的哨聲又響起了，我們勝利了！同學(xué)們都露出來開心、激動(dòng)的笑容。
第二場(chǎng)是我們和五年二班的對(duì)決，一提到五年二班，我就想起了那個(gè)重量級(jí)的選手，陳力超！我不禁倒吸了口涼氣。果不其然，第二場(chǎng)我們堅(jiān)持幾秒鐘后就被秒殺了，唉～陳力超出馬，一個(gè)頂倆啊！
第三場(chǎng)仍是我們和五年一班的對(duì)決，不過經(jīng)過兩場(chǎng)對(duì)決后，我們的體力已經(jīng)透支了，上場(chǎng)之后立馬被ko了。但我們并不沮喪，因?yàn)檩斱A并不重要，重在參與，重在齊心協(xié)力。
這次體育節(jié)真令我難忘！
體育節(jié)作文 篇3
體育陳老師滿面春風(fēng)地走過來，神秘地說道：“今天這節(jié)課，我們要玩游戲！”
“什么，玩游戲！”頓時(shí)，操場(chǎng)上像炸開了鍋似的。大家可高興啦，有的同學(xué)竟歡呼起來。
“今天我們要玩的游戲叫‘大網(wǎng)捕魚’。”陳老師大聲宣布，“游戲規(guī)則十分簡單，選三名同學(xué)作為‘網(wǎng)’，其余同學(xué)是‘魚’。當(dāng)‘網(wǎng)’的同學(xué)必須手拉手，‘網(wǎng)’破時(shí)必須即時(shí)‘修補(bǔ)’，而當(dāng)‘魚’的同學(xué)一旦超出規(guī)定的界線，或被‘網(wǎng)’包住，或碰到‘網(wǎng)’則出局。”
“首先由男生上場(chǎng)！”在陳老師的一聲令下，我們男同學(xué)從地上一躍而起，個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試。陳老師挑選了顧琦緯、陳，旭明及惲文豪三人當(dāng)“網(wǎng)”，只見他們手拉著手跳進(jìn)了“池塘”，這突如其來的“漁網(wǎng)”使原本在無憂無慮游泳的“魚兒”吃了一驚，隨即像瘋子似的四處亂竄。惲文豪眼疾手快，他看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，飛快地一轉(zhuǎn)身，輕輕松松地抓住了想從他身邊溜過的.杭晨。首戰(zhàn)告捷，惲文豪十分得意，他乘勝追擊，和其他兩人默契配合，輕而易舉地將一小部分“魚”送上了黃泉。“魚群”見狀，不敢輕舉妄動(dòng)，只得縮在池塘的一隅。“網(wǎng)”決定先發(fā)制人，他們向“魚群”發(fā)起了猛烈的攻勢(shì)，“魚群”措手不及，被“漁網(wǎng)”搞得遍體鱗傷，還有三兩條“犧牲者”。不過，“漁網(wǎng)”也“傷得不輕”——“網(wǎng)”破了。這時(shí)剩下的“魚群”乘機(jī)從兩邊逃了出去。可“漁網(wǎng)”不甘示弱，一次又一次地發(fā)起了凌厲的攻勢(shì)。不一會(huì)兒，就只剩下“魚王”——喻姜豐了。這是條老奸巨滑的魚。前面，他一直“坐山觀虎斗”，所以體力十分充足。可“漁網(wǎng)”已累得氣喘吁吁。“漁網(wǎng)”并不打算放過這條“落網(wǎng)之魚”。他們張開“漁網(wǎng)”，向喻姜豐撲去，喻姜豐輕輕一閃，躲過了攻擊。“漁網(wǎng)”沒給他喘息的機(jī)會(huì)，又向他撲來……就這樣一撲一躲，喻姜豐終于被逼到了死角，成了甕中之鱉。喻姜豐急中生智，想了一個(gè)好辦法。只見他先將身體傾向右邊，“漁網(wǎng)”見了向右邊撲來。說時(shí)遲，那時(shí)快，喻姜豐竭盡全力從左邊沖了出去。“漁網(wǎng)”知道自己中了調(diào)虎之計(jì)，他們連忙重整隊(duì)形，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向喻姜豐，喻姜豐躲閃不及，成了“漁網(wǎng)”的囊中之物。
“哈哈哈”，在同學(xué)們的歡聲笑語中，“大網(wǎng)捕魚”的游戲結(jié)束了，這堂課真令人難忘。
體育節(jié)作文 篇4
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備，老師們精挑細(xì)選，期待那天得到來。我們班也不落后。看，我還當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員呢。
那天下午是三四年段比賽，到四年段時(shí)，我心里似揣了只兔子，心想：我們班會(huì)不會(huì)贏呢？可要加油啊！現(xiàn)在是跳繩、拍皮球比賽；我們班的同學(xué)不停地給運(yùn)動(dòng)員加油助威，當(dāng)然也少不了我，我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽，我大步流星地走到賽場(chǎng)上。只聽“砰”的一聲槍響，第一個(gè)同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時(shí)，我一手抓緊接力棒，一手握拳頭；聽到旁邊的同學(xué)喊：“加油，加油！“我一個(gè)箭步?jīng)_上去，隨手把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬，可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時(shí)間，冠軍就被四（一）班奪去了。
“哎，真可惜呀！”我們班的`同學(xué)個(gè)個(gè)都這樣講。是呀，怎么會(huì)出現(xiàn)這種事，可是，過去的事就再也回不了。
我還是很高興，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)有團(tuán)結(jié)心，要知道：團(tuán)結(jié)就是力量！
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