實用的小學生優秀作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學生優秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生優秀作文 篇1
去年的冬天,下了一場很大的雪,鵝毛般的雪花打著滾地往下落,還夾著些冰雹。
大雪過后,地上積了好幾厘米厚的雪,做累了作業的我,走下單元樓,去呼吸新鮮空氣,順便舒展一下心情。
小區里有許多矮矮的樹,壓滿了雪,還掛著冰棍,好像很累的樣子。整個世界仿佛只剩下黑白兩色,白色的雪,微微露出的黑色樹干。
走了一段,開始覺得有點無聊,轉了個彎,突然眼前一亮,一抹嬌艷的紫紅出現在茫茫白色之中,那是什么?走近一看,竟是一朵美麗的臘梅!真是令人大吃一驚,不由細細觀察起來。
真是不看不知道,一看嚇一跳,那朵臘梅花上覆蓋著厚厚的比它身軀重幾倍的冰雪。花兒給人的.感覺總是嬌嫩的,高貴的,易折損的,可這一朵沒有像其他的“花姐妹”那樣,因為承受不了而凋零,反而凌霜傲立,迎雪接風,并奮勇地吐露著醉人的香,似乎對眼前的風寒和壓力毫不在乎,真是不可思議!
我忍不住又仔細觀賞那朵臘梅花,不,應該是那一抹堅強的紅,不禁心中一震,是啊,生命最重要的,就是勇敢地面對一切風風雨雨,無論你多弱小,無論你的挫折有多少。
我們的教室里也掛著一幅臘梅花圖,旁邊有兩句古詩——寶劍鋒從磨礪出,臘梅花香自苦寒來。我的感受從沒有如此深刻,只要你還有生命,就是活著;只要活著,便不能放棄那一絲希望,哪怕生存的可能微乎其微,也要永遠追求那屬于自己的燦爛!
事情已過去很久了,可每當遇上困難,我就仿佛又看見那朵老天給它極其惡劣條件卻仍舊頑強抵抗不屈向上的雪梅!給我勇氣,給我信心,在我心中怒放,永不凋謝!
小學生優秀作文 篇2
有的人喜歡幽香撲鼻的月季,有的人喜歡潔白無瑕的桂花,而我卻獨喜歡那紅艷粉嫩的桃花。
周六,我和班里的同學們一起去觀花野炊,車行了不久,大家就到了古謝國遺址。那里有一個菜園,里面除了有營養豐富的蔬菜,還有許多種類繁多的花朵,有桂花、桃花、油菜花…… ……就連不知名的小野花也嫵媚可愛。這兒簡直就是花的海洋!我和同學們這兒看看,那兒看看,活像一個個頑皮的小羊羔跳來跳去。
之后大家來到一個比”花的`海洋“更美麗的地方,那就是”桃花世界“它的面積很大,放眼望去,盡是桃花。我和同學們興致勃勃地鉆了進去。我蹲了下來,聆聽漫天花之語時,我發現一片片掉落的花瓣在微風中翩翩起舞,咦,這不就像在下桃花雨嗎?
桃花向我傳遞著香氣,向我展示著美麗,盡管有一天,它會凋謝,但它只想在那一刻,讓人們欣賞到它的美麗。我愛這爭奇斗艷的桃花!
小學生優秀作文 篇3
在一個大雪紛飛的早晨,我踏著一行愛的腳印走向班車站。走在我前面的我的爸爸,為我鋪起了一條愛的小路,讓我深深地感覺到有一股暖流在我心中流淌。
那天早上,鵝毛大雪覆蓋了整個路面。我剛邁上小路,腳就陷進了白雪中。“呀!雪進鞋里了,真涼啊!”我大喊著。我的爸爸聽了我的“嚎叫”,二話沒說,就走到我前面,在雪地上使勁踩出許多深深的腳印。我的爸爸彎著腰,邁著歪歪斜斜的步子,低一腳高一腳地走著,每走一步,都把腳下的雪踏實。他的腳一次又一次地陷進雪里,樣子十分滑稽。當我的爸爸已經踩完一行腳印時,他朝我招了招手,說:“從腳印上走,雪不至于進鞋里。”我按照我的爸爸說的去做,從我的.爸爸寬大的腳印上走過。“咦?真的也。”我的爸爸轉過頭來,微笑著說:“太好了,走吧。”我的爸爸一步一個腳印地向前踩,而我則是踏著我的爸爸的腳印緊跟在他身后。
到了班車站,我看看自己的鞋和我的爸爸的鞋,愣住了。我的鞋沒粘上一點雪,但我的爸爸的鞋卻濕濕了,鞋里灌滿了雪。就在那個瞬間,我望著我的爸爸,一時不知道說什么好。我的爸爸上班去了,那逐漸遠去的身影后面,是一行愛的腳印啊!
雖然冬天已經過去,但是那行腳印卻深深地印在了我的腦海中。那不僅僅是一行腳印,更是我的爸爸對我那默默的愛、真摯的愛。
小學生優秀作文 篇4
從小到大我做了許多事情,有的讓我感到快樂,有趣,有的讓我學到知識;有的給了我啟發;有的卻讓我后悔,…….讓我忘不了的還是那件錯事。
一天中午,我和一群小伙伴去天空花園玩,到電梯口,我們突然想到一個惡作劇,把所有的電梯按鈕都按一遍,我們感覺很好玩,就從1樓按到34樓,又從34樓按到1樓,每一個按鈕都不放過,而我們的笑聲卻一直輪回在每一層樓的每一個角落。一會兒,樓里的'按鈕全部被我們按光了,無一幸免。那時候,我們只感覺到開心,從沒想到有什么不好。
回家的時候,我見媽媽無精打采的,我就過去問媽媽“媽媽你怎么了,是不是生病了?”媽媽說“今天中午,我要回家的時候,電梯一會兒向上,一會兒向下,又在每一層都停留了一下,害的我等了半天,回到家的時候,一看都已經兩點了,上班又要遲到了。”聽媽媽這樣說,我突然想起了剛才按按鈕的事情,我感到到很傷心,通過了這件事,我知道了害別人就害了自己。
從那以后,我就再也不敢去天空花園玩了,更不敢按電梯了。以后再也不敢做錯的事了。
小學生優秀作文 篇5
你知道嗎?悄悄地,我和冬天做了一個約定。
那次,冬天裹著棉被來了。
悄悄地,我對她說:冬天,我們做個約定好么?
我對她說:你把冰霜粉底送給楓葉姑娘好嗎?她要與泥土大哥約會了,不化妝可不行。
然后,她灑下冰霜送給了她。
我對她說:你把冰項鏈送給屋檐姐姐好嗎?她要嫁給瓦片了,沒有項鏈可不行。
然后,她把冰項鏈掛在屋檐脖子上。
我對她說:你把雪被子送給大地媽媽好嗎?她要睡覺了,沒有被子可不行。
然后,她降下了雪花飛舞著。
我對她說:你把雪后的暖陽送給孩子們好嗎?看他們凍紅了的小手,還不停地摩擦著呢!
所以,冬日的太陽露出了溫暖的'笑臉。
你看啊,楓葉白里透紅的臉蛋,露出一絲絲嬌羞;你瞧啊,晶瑩的冰項鏈掛在屋檐下,閃爍著幸福的銀色的光芒;你聽啊,大地母親在軟軟的潔白的雪花褥子下甜甜地睡著,發出了呼呼的鼾聲……哦!你看那雪地里奔跑的孩子們,聽他們嬉戲的聲音,瞧他們堆起的雪人,黑黑的眼睛炯炯有神——沒有人知道,冬天——我和她約好的!
小學生優秀作文 篇6
理想往往改變了與眾不同的人生,有的人成為了博士,為祖國的建設和發展,做了無數的貢獻;有的人不要說為國家做貢獻了,就連維持家庭的生活都是一個大問號。做貢獻的人視理想重于泰山,有著大問號的人卻十分輕蔑理想,不當一回事。可見理想的'殘酷與冷漠。
我有理想,我的理想是在哈佛的大道上,成為為祖國的建設與發展做貢獻的科學家。
小學四年級時,我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》,當時我也不知道背了有什么作用,也就盲目地背了個滾瓜爛熟,現在背起來也瑯瑯上口:
理想是石,敲出星星之火……”現在我懂得了老師的心意:要有理想,長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想,可見理想是我們人生的第二生命。
只是有理想可不行,還要有實際行動,現在一定要扎實、認真地去學習,不能盲目地去學習,要按計劃刻苦地學習;更不可以三天打魚,兩天曬網,要勇敢地面對自己的未來;要為實現自己的理想而為此努力奮斗!
小學生優秀作文 篇7
時序剛剛過了春分,校園里簡直就成了一個綠色的王國了。 校園里,滿眼蔥綠蒼翠。校門旁兩行新栽的冬青、玉蘭、楊柳、榕樹,等距相間,綠得嫩、綠得翠、綠得濃…… 好似一條綠色的小河,這真是“春來江水綠如藍”
啊! 前面矗立著一棵古榕樹,那有著深深裂痕的樹皮記載著無數次風雨的侵襲;那屈曲盤旋的'樹枝在向人們透露它艱難的成長過程……但在無數新苗中間,它卻返老還童,更加郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。榕樹四周環繞的是盆花,這些盆花大多含苞欲放。
有幾盆白玫瑰的枝頭已綻出嫩芽,探頭探腦地鉆出綠殼,芽旁伸展著綠葉,象無數只小手在召喚:快快長大,開出潔白的花朵兒來…… 滿園綠意盎然,生機勃發,我不禁吟出這樣一首小詩。 綠是希望, 綠是活力, 綠是青春, 綠是生命。 然而綠更是人材的搖籃!一株株初吐嫩芽的綠色小苗苗,將在“綠”的懷抱中,承受著愛撫、溫暖,開花,結果,成材!
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