【必備】成功的作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的成功的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
成功之路未必簡單，它可能是一條泥濘的坎坷的道路。正如我的數學學習之路。
平日里，我的數學成績總是名列前茅，屢屢受到老師表揚。那時候的我，笑容是那么燦爛、美麗，好似一條彎彎的月牙兒。可是，在一次考試中，我答題的速度有一點兒慢，到考試結束時，還有兩道題沒有做，結果成績很不理想，晴天霹靂，我得了有史以來最低分86分。這讓老師對我有些失望了。
那天放學后，我回到家，就受到了父母的冷落。母親一看見我，心情極度變差，一臉冰霜，終于，她按耐不住自己了，朝我嚷道：“你怎么回事，老師已經把試卷圖片發給我了，這么簡單的試卷，你又是學奧數的.，怎么能考這么差！”我低下頭，沉默不語。媽媽又說：“算了，這次不應該，下不為例，快去訂正！”我立刻跑回書房訂正，淚水已經流到了臉頰上。
晚上，我一次又一次被噩夢驚醒，我想：“不能再這么下去了，我要努力！”從那以后，我充分利用每次課間休息時間，抓緊溫習，課上老師講解的每一道題，我都要徹底理解。功夫不負有心人，終于，在下一次考試中，我用行動證明了自己真正的實力，考了100分。同學們都很驚訝，老師對我的希望又回來了。
行走在成功的道路上，風雨連綿，可是，我堅信，風雨后，天邊一定會有一道美麗的彩虹，引領我前行的腳步。
成功的作文 篇2
努力就能成功？想得美！
馬爾科姆格拉德威爾的《異類》一出，10000小時定律，就飄洋過海，來到中國，成為一種人人奉之的成功定律。
這個定律很簡單，即，堅持10000個小時，人人都能變成天才。
比如，達芬奇、貝多芬、莫扎特、喬丹等世界級天才，都是經過了一萬小時的苦練，方成一代大師。
我也相信過。
甚至給自己定過計劃，每天投入5小時，一年至少投入300天，6.66年后，就有了10000小時，那時候，不說成為世界級，國家級碼字工，應該可以做到了吧？
然而想得美。
因為我慢慢發覺，這10000個小時，名堂大著呢。
比如一個白領，做著她不太喜歡的接電話工作。
每天拿起電話，喂，您好。喂，再見！
如此循環一萬小時，她能成接電話大師嗎？
當然不會。
因為，這不是她真心熱愛的工作。
不愛，一切投注的勞力，都只是應付敷衍，只是茍且無奈。
不得已為之的事情，對靈魂的滋養、技能的精進、經驗的獲取，毛線用處都沒有。
那么，喜歡的事情做上10000小時，會成天才嗎？也不會。
舉個例子，吃飯。
飯人人愛吃，甚至許多人，都自稱吃貨，以證明自己對食物的謎之狂熱。
那我們來做一個算式。
一個正常人，每天花在進食上的時間，平均算起來，大約是2小時。
2小時365天80年=58400
也就是說，人的一生大約有58400小時花在吃飯上。
58400，幾乎6個10000小時，但吃出大師了嗎？沒有。
為什么？
沒有專業技術含量。
舉筷，下箸，挑選，夾，提起，塞入口中，咀嚼，吞咽這一串動作，是人的本能，也就是說，只要是個人，無論智商超人的天才，還是智商為零的傻瓜，都能把它完成。
零技術，零經驗，零邏輯，零知識，零門檻。
058400＝0
一件事情的技術難度為零，花在上面的時間，就是零回報。
反之，一種技術難度越高，花在上面的時間越值錢。
所以，如果在吃飯這件事上加上技術難度，在好吃不好吃之余，吃貨還系統而專業地，去研究食材、食譜、食系、食法、食物故事就會成為廚師，或者美食家。
但有了興趣和技術難度，還是不夠的。
比如說，打網球。
網球喜歡嗎？喜歡。
網球難吧？難。
但是，每周打4小時，一年52周，共打208小時，打上50年，45250＝10400小時，會成為天才嗎？
不會。
為什么？
這只是業余愛好，而非刻意練習。
刻意練習，是佛羅里達心理學家安德斯埃里克森提出的概念。
什么意思呢？
你要做到以下：
1，只在學習區練習。
2，注意力必須高度集中。
3，大量重復訓練，從不會到會。
4，在整個練習過程中，隨時能獲得有效回饋。
真正的刻意練習，是非常令人不爽的。
比如，鋼琴家們的練琴，籃球運動員們的訓練，舞蹈家們的練功都不是一件彈著玩玩、打著玩玩、跳著玩玩的事。
所有在業界獲得卓越成就的人，不僅在時間上投注很多，而且在訓練強度、專注度、有效度上，同樣投注很大。
以今天的自媒體為例。
如果天天寫故事故事故事一點結論、我朋友我朋友雞湯式的文章，那么，寫上十年，大概也不會有太多精進。
因為，這種訓練強度太小了，對作者的智識、專注度和訓練有效度的需求太過低微。
所以，如果想偷懶的時候，我就會用半小時，寫出一篇這種文章。
因為，幾乎不經大腦。
簡易方便，人人能學。
但對我個人訓練有用嗎？沒用。然而奇怪的是，這種文章是最受歡迎的唉
為什么沒用呢？
因為，這種技能，是我的舒適區，而不是學習區，更不是恐慌區。
心理學家NoelTichy曾提出，人的知識和技能，分為三個區域：
最內一層是舒適區。
是我們習以為常的知識，嫻熟得近乎自動化的技能。
比如鋼琴家彈《兩只老虎》，籃球運動員運球，舞蹈家劈叉，我寫故事故事故事結論；
中間一層是學習區。
指目前尚未掌握，具有挑戰性的知識與技能，它會令我們不適，但長期訓練，依然可以掌握。
比如閱讀一本感興趣但有難度的書，偶像演員飾演一個歷盡滄桑的女人，我寫一篇專業度、精準度非常高的'文章；
最外一層是恐慌區。
這里就是超出自己能力范圍太多的事務或知識，心理感覺會嚴重不適，可能導致崩潰以致放棄學習。
因此，呆在舒適區做事，只是生活。
呆在學習區做事，才是練習。
而在這種持續的挑戰中，學習區會慢慢變為舒適區。
舒適區越變越大，一部分的恐慌區也會相應變成學習區，長此以往，你就會越來越厲害。
若窮盡一生，必然天下無敵。
那么，有了興趣，有了技術難度，有了刻意練習，10000小時后，就能成功么？
非也非也。
比如說，我喜歡寫作，寫作這種事也很難，我也一直呆在學習區，每天挑戰新知識與新寫法。
但是，如果我一天到晚心不在焉，一心幾用，疲乏不堪，那么，哪怕熬再多夜，廢多少寢，忘多少食，離《異類》里的佼佼者，還是摸不著邊兒。
因為，成功還需要注意力高度集中。
一個一邊聽音樂，一邊做事的人，其效果遠低于只做事的人；
一個讀趣味性專業讀物的人，其所思所得，也要遠低于全身心閱讀專業讀物的人；
一個精力旺盛的練習者，和一個精神昏聵的練習者，在同樣的難度訓練前，花了同樣的時間，但效果，明顯是前者勝出。
這也就是當前許多專家，呼吁我們不要熬夜的原因。
因為，當人的精力與注意力匱乏時，你的工作是低效的。強行為之，只成姿態，而且效果微渺。
很可能，他人在神清氣爽、耳聰目明時，學了1小時，所獲得的成就，就遠超了你10小時的成果。
除了以上，若想成功，還要反復練習基本技能。
比如，舞蹈家會反復訓練基本動作；
音樂家將樂曲，一段一段地摳出來，反復練習。甚至，能被人聽出來是什么曲子，都不算過關。
而一個高水平的美式足球運動員，只有1%的時間，用于隊內比賽，其他都是各種相關的基礎訓練；
我很佩服的一個作家，如今著作等身，但是，每天晨起，依然朗讀《唐詩三百首》，因為能帶來基本的語言錘煉和美感鑒賞。
不積跬步，無以成千里。
一種技能反復，就會變成套路，變成習慣，長在腦子里。
修煉漸多，掌握的技能就會逐漸增多。
還要隨時給自己反饋。
因為，基于自我提升效應，人都會高估自己。
比如說，經常性地，我在寫完自己的文章后，很有一種志得意滿之感，但在旁人看來，這也不過是非常普通的一篇文章。
文采與內容，都無甚出色之處。
如果不指出，強行矯正，我可能就會按此套路，繼續寫下去。
而在其他業界，同樣如此。
在互聯網時代，獲取知識與修煉技能，都便捷起來。
但是，為什么我們還需要一個好的教練、優秀的老師？
因為，人會自我美化，單獨訓練時，會對錯誤不敏感，甚至視而不見。
而一個好老師，卻能及時給你積極的回饋，指出問題，給予你針對性的具體指導。
當然，有一些真正的高手，比如貝多芬，工作的時候，會分裂出另一個自己，站在旁觀者的角度觀察自己，每天都有非常具體的小目標，對自己的錯誤極其敏感，并不斷尋求改進。
最后，我想說的是，天賦也很重要。
雖然我也不知道天賦是啥。
但某些與生俱來的東西，確實也會響你。
比如，一對雙胞胎，在練習音樂的時間上，相差了20xx小時，但他們的音樂水平，還是一樣的。
因此，成功這種事情，關聯的成分太多了。
它不是簡單地照搬這個公式：天才＝天賦自制力刻意練習精力集中10000個小時。
而是：成功＝天賦自制力刻意練習精力集中10000個小時。
也就是說，任何一方為零，成功就是一場空想。
但好就好在，我們在哪個方面，都能插上一腳，都占有一點份額兒，那么，既然成功之心正在胸腔撲撲作響，去試試又何妨？！大師成不了，無愧于自己，還是能做到的。
成功的作文 篇3
成功，是人生中的一道風景線;成功，是一個微乎其微的過路人;成功，是一個不起眼的一個詞語……
我卻每次與成功只差一步之遙，讓我悲痛欲絕。一次課堂小測，一場運動會，一次鋼琴比賽……
六年級的時候，周六周日時間比較充裕，我便向媽媽提出：給我報個鋼琴班。我說："學鋼琴可以靜下心，我干什么事都慌慌張張的。"媽媽同意了這一個小小請求。媽媽開始忙著打聽鋼琴學習班。媽媽成功的找到了鋼琴學習班并也報了名。
經過半年的學習，終于參加比賽了……
那天，我邁著沉重的步伐，懷著興奮的心情進入比賽現場，比賽現場裝飾很精致。我從背包中取出鋼琴課本，我認真地看著譜子，生怕在比賽中出現差錯。
"請7號選手上場!"評委宣布到。
"天呀，這個人只要表演完就到我了，表演的好快呀!"我心里想著。
我兩眼只愣著，望著臺上的選手和評委，雞皮疙瘩都出來了。
"有請8號選手上場表演!"另一個評委宣布到。
我緊張地上了臺，深深地鞠了一個躬，走到鋼琴旁，慢慢地坐在椅子上，開始演奏我的曲目。這首曲子大概五六分鐘左右吧！這首曲子十分優美，也很緩慢。快到結尾了，有一個音符不小心按錯了，停頓了一兩秒，演奏完，臺下的.掌聲十分熱烈，持續了三十多妙。
到頒獎時刻，我很期待我的成績!
評委宣布到："本次比賽獲得三等獎有……二等獎：范子雨。"
我很激動，迅速地走向舞臺，領取證書。
給我頒發證書的那位評委小聲對我說："本來可以獲得一等獎的。"
我一臉好奇。散場后，我便去問那位評委老師，評委老師微笑地對我說："你記得你快演奏完時，停頓了一下，問題就在這。是二等獎，也不錯，繼續加油！"
就一個小細節，我卻與成功只差一步之遙。我十分失落，但也開心!
要腳踏實地，一步一個腳印，就會取得成功!
成功的作文 篇4
每一個成功的人士都是在艱苦和挫折中前行，必然經過歲月的洗禮，從此登向成功的頂峰。一棵樹苗要想長成參天大樹，還得從種子開始埋藏在黑暗的深層，沖破束縛它的硬核才能看到明媚的陽光，從此經受風雨吹襲，不斷的成長力過無數的春夏秋冬，最后屹立不倒。
那么古時的司馬遷，左思，李時珍在完成一本著作，花上了幾十年的時間，最終完成著作，我們不能單看他們表面的成就和榮譽，雖然看起來像是輕輕松松的完成的，大家背后他們是經歷了許多的挫折，經歷了一大段的'光陰，我們不要覺得成功的來容易，書中寫到過一句，成功是偶然的，失敗是必然的。因此，成功并不是一步登天，而是慢慢積累的過程。
沒有豐富的經驗，如何創作一本好的作品？《勸學》中有句“積土成山風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。”這是告訴我們成功是由量變到質變的過程，不經過一點一滴的積累，怎么會成大海天空漂走的懷云，還需要積累不少的云落屎水滴，一點一點匯聚，最終才下雨大也是有許多的河流匯成。成功也是一步一步積累的過程，并非一步登天。
我們熟悉的人物——馬云。每次在新聞上看到他的成就，我們許多人都會無比的羨慕，可是他在成功實施經歷過一段漫長的時間，精力過無數的挫折，因為有一顆強大的內心，積累起來的經驗，永不言放棄的精神，使他邁向了成功的大門。
每個人都希望自己成功，得到自己想要的東西，邁向自己理想的道路上，但光想卻不付出行動，不去積累妄想一步登天，這是不可能的。想要成功只能靠我們自己不斷地去努力，上天是公平的，成功是留給那些有準備的人，所以每當我們想起自己的夢想，那就去努力吧，不斷積累，去實現目標。
“前進一躍，不能十步駑馬十駕，功在不舍。”我們需要不斷的積累，要始終記得一句話，勝利偏愛愛拼的人。
成功的作文 篇5
奔跑，似乎只是一種鍛煉，和金錢沒有任何關系，而就有一個身無分文、從大興安嶺腹地跑出來的男孩，用奔跑“跑”完大學，跑出名堂，賺取人生中的第一桶金。
他叫何家南，一個貧困家庭出來的大學生，交完學費后，幾乎沒有生活費，依靠自身一雙善于奔跑的腿，在學校幫同學代理服務，收取一定服務費，他用奔跑的速度、良好的信用，不僅出色地完成了學業，還被一家大商場選中，做起了校園總代理。就是這個男孩，樸實、勤快，為了給顧客打一壺熱水賺取1元代理費，而像風一樣奔跑的大男孩，他獲得了成功。可見，他的.成功離不開三個因素：
第一，這個男孩非常聰明。他沒有忍饑挨餓，向困難折腰，這樣不僅會搞垮身體，也會對學業成績造成一定的影響，他善于觀察，善于思考，發現校園的“蝸居”一族越來越多，靠自己的雙腿幫他們代理服務來賺錢，自食其力。
第二，這個男孩懂得利用自己的特長。男孩從小生活在大興安嶺腹地，坑洼不平的山道給了他一雙“快腳”。他在考慮怎么賺錢時就想到了自己的優勢，所以能把工作干得又快又好，由此可見，選好自己要走的路也是非常重要的。
第三，這個男孩很肯吃苦，很勤勞。雖然選對了自己要走的路，但要把它走好是很困難的，需要付出無數的汗水和辛勞。他每一次的奔跑，每一次的代理也許只有一、二元錢，但日積月累后就成了這個男孩成功的基礎。
我們現在的孩子條件都比他優越，很少有人像他一樣貧困。但我們要學習他的聰明、勤勞，他的善于觀察，善于發揮自己的特長！我想，將來我們也會有所成就。
成功的作文 篇6
如果說成功是一顆茁壯成長的楊柏，那么澆灌它的必定是創新的泉水；如果說成功是一副傳世之畫，那么描繪它的必定是創新的染料；如果說成功需要一雙翅膀助它翱翔天際，那么這雙翅膀的名字一定是創新。
北京為奧運會修建了鳥巢、水立方和國家大劇院，首次在首都修建了標志性的西方文化建筑，雖在當時遭到極力反抗，但如今卻正是這些建筑為北京增添了更多的光輝。難道不是創新讓北京更加輝耀嗎？
有這樣一群人，即便前方一片黑暗，他也要勇往直前踏出一路光明。愛迪生就是這樣的一個人，當他發現世界需要光明的時候，他便義無反顧地踏上了，那條毫無足跡的道路。他一次次地尋找合適做燈絲的材料，一次次地實驗，卻一次次的失敗。當時無數人勸他放棄，這是一條沒有終點的路。他卻繼續尋找人們未曾發現的新材料。最終，他成功了，當那一盞耐用碳絲燈泡發出穩定明亮的光時，他為世界帶來了光明。那一縷微光穿過時間，越過空間，照了人們的心中。正是他的創新精神讓他尋找新的材料，尋找世界的希望。當烏云遮住了陽光，他用肩膀抗起了世界的希望，當燈絲發出光芒，他為世界帶來了光明，他的`成功源自創新。
“要么趕緊死，要么精神的活著。”一句簡單卻又銳利的話語完美的詮釋了劉偉內心的強大。本欲大展宏圖的他，卻因意外而失去了雙臂，只剩雙腿的他會自甘墮落嗎？還是再次站起？他沒有放棄。“沒有規定鋼琴一定要用手彈。”一句表明了他的選擇，他要繼續他的鋼琴夢。經過無數的汗水滑落。一首由腳彈出的鋼琴震驚了世界。他開創了一個前無古人的彈琴方法。他的成功同樣源自于創新。倘若無此創新，即便他在付出更多的汗水，也是在毫無方向地流浪。憨豆先生擁有極為嚴重的口吃，他清楚自己不可能治好這種怪病，于是他另辟途徑，自導自演了一場只有動作的幽默動畫，從此聞名世界。假若無此創新的想法，他或許會一生默默無聞，憂郁而終。
只有插上了一雙創新的翅膀，成功才能飛向天際，展現撩人的芬芳。
【成功的作文】相關文章：
成功了的作文10-10
成功是作文11-04
成功作文11-13
成功!作文02-14
成功的作文06-23
成功的作文04-11
成功的鑰匙作文04-02
成功的荊棘作文04-03
成功的淚作文03-13
成功的啟示作文03-14