謙讓的作文

謙讓的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的謙讓的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

謙讓的作文1

　　我表妹總是有一大堆要被謙讓的理由，所以大家都得謙讓她。

　　每次當(dāng)媽媽給了我們同樣多的零食，表妹把自己的零食先吃光了，還要我分一點(diǎn)零食給她，如果我不給她吃，她就說(shuō)：“姐姐比我大，我還小，大的總得謙讓小的，所以你必須分點(diǎn)兒給我！”沒(méi)辦法，我只好分了一點(diǎn)給她。

　　表妹的理由也太不靠譜了！她自己也沒(méi)有謙讓她自己的'妹妹呀。每次她的妹妹要玩滑板車時(shí)，她都不謙讓，還說(shuō)：“妹妹還小，她還不會(huì)玩呢�！闭f(shuō)完就騎上滑板車走了。這也不靠譜，妹妹雖小，但她也會(huì)有自己的玩法嘛。

　　表妹跟著我和同學(xué)去新華書店看書的時(shí)候，也要被謙讓。我的同學(xué)坐好了，正準(zhǔn)備看書，可是表妹也想坐那里，就走過(guò)去，說(shuō)：“我的姐姐很厲害，所以你得謙讓我�！笔裁�？就因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)好，她就可以狐假虎威坐下了？這也太霸道了吧！可是我的同學(xué)謙讓了她，又找不到座位，只好到其他地方坐去了。

　　為什么表妹的理由總是管用？這些理由也太過(guò)分了吧！

謙讓的作文2

　　當(dāng)今社會(huì)，謙讓仿佛以從我們身邊悄悄逝去。在公交上，你有意無(wú)意間會(huì)瞧見(jiàn)一位長(zhǎng)輩正站在那邊，而位置上卻坐的是年輕力壯的男人，正梳妝打扮的年少姑娘。

　　在買東西時(shí)，很難瞧見(jiàn)排著隊(duì)有秩序的買，卻是你爭(zhēng)我搶，哪還來(lái)的謙讓呢？…… 興許在而今人心里，而今是競(jìng)爭(zhēng)國(guó)家，謙讓他人也就是害了自己，假使對(duì)對(duì)手的.溫和就是對(duì)自己的打擊。因?yàn)橐粋�(gè)名義而不休所有法子，更別說(shuō)甚麼謙讓了。

　　名義？原先就乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不走的，為何還得不擇手段的去力爭(zhēng)呢？相反假使自主將這一個(gè)讓給對(duì)手，不但會(huì)少一個(gè)對(duì)手，會(huì)多一個(gè)好朋友，要曉得，千金易有，摯友難求��！

　　謙讓是民族的傳統(tǒng)良習(xí)，那我們?yōu)楹尾荒軌虬堰@傳統(tǒng)良習(xí)發(fā)揚(yáng)起來(lái)，而是叫它慢慢從人世間隱沒(méi)呢？

　　知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚。知道謙讓其他人，你能得到非常多好朋友，知道謙讓他們，發(fā)自心里的謙讓，那，你才是真正的贏者。

謙讓的作文3

　　在很久很就以前，動(dòng)物王國(guó)里有一只小白兔，名字叫米菲。她非常懂得謙讓，性格也十分開(kāi)朗。

　　這天，是兔媽媽米雅的生日，于是，米菲便早早地起了床，準(zhǔn)備去給媽媽一份最驚喜的`禮物。她出門了。米菲在溫暖的陽(yáng)光下走著，心情無(wú)比的舒暢，小花和小草隨著風(fēng)飄揚(yáng)……“啊，太美了!“米菲說(shuō)到，“我不如送媽媽幾枝花吧，不行，送……“米菲想著想著就到了獨(dú)木橋。

　　沒(méi)想到，她剛上橋，對(duì)面的山羊爺爺也上了橋。米菲見(jiàn)了，趕快轉(zhuǎn)頭退下橋。山羊爺爺笑著說(shuō)：“不用不用，這不，我又沒(méi)啥事兒，只是出來(lái)溜溜。你先過(guò)，你先過(guò)!“一邊說(shuō)，一邊向后退�！安徊徊�，爺爺您先走，您先走。老師都說(shuō)過(guò)要‘尊老‘呢!謙讓是中國(guó)人民的美德。您是老年人，我是兒童，當(dāng)然應(yīng)該讓您了!““這孩子，哈哈哈!“最后，山羊爺爺說(shuō)不過(guò)米菲，只好先過(guò)去了。“爺爺，再見(jiàn)!““米菲，謝謝你!“米菲與山羊爺爺揮手告別。

　　和爺爺分手之后，米菲覺(jué)得不需要再向前走了，她認(rèn)為：這就是送給媽媽最好的禮物!

謙讓的作文4

　　每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，可是往往缺點(diǎn)會(huì)犯下致命的錯(cuò)誤。印度諺語(yǔ)中有一句：播種性格，收獲命運(yùn)。我的性格缺謙讓，會(huì)讓同學(xué)對(duì)我的關(guān)心往往就會(huì)讓我變成一個(gè)誤會(huì)。

　　記得有一次，我上音樂(lè)課老是和同學(xué)說(shuō)話，老師怎么說(shuō)我我也不聽(tīng)，突然，后背有一種刺痛，我往后看了一眼，沒(méi)理他，我又接著說(shuō)話，突然，后背有一種比上回更 難忍的痛，我“唰”的'一下站了起來(lái)，我說(shuō)：“你干嘛呀？想找茬是不是？”那名同學(xué)說(shuō)：“你別說(shuō)話啦！”我說(shuō)：“我跟你無(wú)冤無(wú)仇，憑什么要你管我！”我們倆 你一句，我一句，吵了起來(lái)。后來(lái)才知道他是為了不讓老師說(shuō)我才管我的。

　　從這個(gè)錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到不謙讓會(huì)得罪很多人。也是因?yàn)槲依鲜遣粚捜荻�讓同學(xué)用一種不滿的眼神看著。有的人說(shuō)：“有錯(cuò)誤不怕，不改正那才是最可怕的�！蔽抑灰�變得寬容就能改正這個(gè)錯(cuò)誤。我相信，只要認(rèn)真的去改正，沒(méi)有改正不了的錯(cuò)誤。

謙讓的作文5

　　在一個(gè)偏僻的小山村里，有一對(duì)鄰居老李和老張，他們本來(lái)是很要好的朋友，可是，李家準(zhǔn)備蓋房子，他們的門前有三尺寬的小路，這家很想將這三尺小路占為己有，另一家看這情況，也想將那三尺小路占居。

　　于是，他們就因這三尺小路，老李和老張倆家爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至打起來(lái)，最后竟然將這件事情鬧到了押門，老張心想：“我兒子在皇上跟前做官，如果給我兒子寫封信，也許這場(chǎng)官事就會(huì)贏�！庇谑菑埨舷壬�就給他的兒子寫了一封關(guān)于這件事的信，讓他的.兒子出面打贏這場(chǎng)官事。

　　誰(shuí)知張老的兒子是個(gè)很有修養(yǎng)的人，他看完后給他的父親回信，寫到：

　　“千里求書為道墻，讓他三尺又何妨。

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，誰(shuí)見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”

　　張老看完信后，很慚愧就后退了幾尺，他的鄰居見(jiàn)了也很羞愧，也后退了幾尺。就這樣門前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。

　　這個(gè)故事寫的是清朝的一個(gè)鄰里小事，它告訴了我們一個(gè)人與人之間要恭謙相讓，鄰居之間要和睦相處的道理，古人都有這樣的美德，難道我們還不如古人?

謙讓的作文6

　　在很久很就以前，動(dòng)物王國(guó)里有一只小白兔，名字叫米菲.她非常懂得謙讓，性格也十分開(kāi)朗.

　　這天，是兔媽媽米雅的生日，于是，米菲便早早地起了床，準(zhǔn)備去給媽媽一份最驚喜的禮物.她出了.米菲在溫暖的'陽(yáng)光下走著，心情無(wú)比的舒暢，小花和小草隨著風(fēng)飄揚(yáng)......“啊，太美了!“米菲說(shuō)到，“我不如送媽媽幾枝花吧，不行，送......“米菲想著想著就到了獨(dú)木橋.

　　沒(méi)想到，她剛上橋，對(duì)面的山羊爺爺也上了橋.米菲見(jiàn)了，趕快轉(zhuǎn)頭退下橋.山羊爺爺笑著說(shuō)：“不用不用，這不，我又沒(méi)啥事兒，只是出來(lái)溜溜.你先過(guò)，你先過(guò)!“一邊說(shuō)，一邊向后退.“不不不，爺爺您先走，您先走.老師都說(shuō)過(guò)要‘尊老‘呢!謙讓是中國(guó)人民的美德.您是老年人，我是兒童，當(dāng)然應(yīng)該讓您了!““這孩子，哈哈哈!“最后，山羊爺爺說(shuō)不過(guò)米菲，只好先過(guò)去了.“爺爺，再見(jiàn)!““米菲，謝謝你!“米菲與山羊爺爺揮手告別.

　　和爺爺分手之后，米菲覺(jué)得不需要再向前走了，她認(rèn)為：這就是送給媽媽最好。

謙讓的作文7

　　雖然那件事已經(jīng)過(guò)去好久了，但仍然歷歷在目。

　　有一天，因?yàn)槔蠋熣椅矣悬c(diǎn)事，所以很晚才離開(kāi)學(xué)校。我的肚子在咕咕地叫，好像在提出抗議似的。我摸了摸空空的肚皮，加快步伐向媽媽單位跑去。

　　我來(lái)到媽媽單位的食堂時(shí)，天已經(jīng)暗了。我正想好好挑幾個(gè)菜大吃一頓，可是往食堂的櫥窗里一看，我馬上像沒(méi)氣的皮球——泄了。菜只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，讓我塞牙縫還不夠呢！沒(méi)辦法，我盛了一點(diǎn)剩菜，撥劃著少得可憐的菜，就算把晚飯給解決了。

　　我剛想放下飯碗走，一個(gè)親切的聲音響了起來(lái)：“小朋友，你晚飯吃這么少怎么行呢？我這些菜還沒(méi)吃過(guò)，給你一些吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是一位笑容可掬的阿姨在招呼我。我急忙說(shuō)：“不用了！不用了！你也要吃飯呀！”阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我是大人，少吃一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系，你是小孩子，餓壞了可不行！”說(shuō)完就夾了好多菜放進(jìn)我的碗里。我的眼眶濕潤(rùn)了，我一連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝，才狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我大有感觸：這位不知名的.阿姨有一種好品德，那就是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是生命的陽(yáng)光。正如歌詞所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間！

謙讓的作文8

　　謙讓，我曾經(jīng)做到過(guò)。它使我得到了贊揚(yáng)。

　　記得有一次，我和外婆一起搭公共汽車回家鄉(xiāng)，我們開(kāi)始占了個(gè)好位置，坐得舒舒服服的。車慢慢的向前開(kāi)去，上面的`人越來(lái)越多，一位老人上來(lái)了，說(shuō)：“哎呀，快夾死我了，誰(shuí)能讓個(gè)位��？我想了一會(huì)兒，便像英雄一般，自告奮勇，說(shuō)：這里呀，老婆婆快來(lái)呀。老人走了過(guò)來(lái)，連聲稱贊我，接著車上的人也夸我做得對(duì)，外婆都夸我懂事。我非常高興，心里像喝了蜜一樣，甜�。�

　　謙讓不是時(shí)時(shí)都好，它也使我得到了教訓(xùn)。

　　有一次，我準(zhǔn)備去理發(fā)，我已經(jīng)在那排了好久好久隊(duì)了，只剩下一個(gè)就是我了。突然，一個(gè)老人來(lái)了。我又讓了她來(lái)我的前面，我以為又和上次一樣，會(huì)受到夸獎(jiǎng)，可是我估計(jì)錯(cuò)誤了，那些在我后面的人嚷道甲：“干什么啊，怎么可以插隊(duì)啊。乙：是啊，小孩。我感覺(jué)到不妙了，只好自己退出，讓了個(gè)位出來(lái)。我很難過(guò)，心里像喝了涼茶一樣，苦�。�

　　謙讓讓我嘗到了甜與苦。

謙讓的作文9

　　一天，小熊要到小豬家玩。小豬知道后一蹦三尺高，過(guò)了一會(huì)兒，小熊和他的爸爸從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。

　　小豬家里傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門聲，小豬興奮地去開(kāi)門。一看是小熊來(lái)了，小豬馬上叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“我給小熊準(zhǔn)備了西瓜”。等小熊和熊爸爸一起進(jìn)屋后，豬媽媽讓小豬把西瓜給小熊他們送去。

　　小豬看到小熊把一塊塊西瓜都吃了個(gè)精光，口水都流了一地。等小熊和熊爸爸走了，豬媽媽從廚房拿出了最后一塊西瓜給小豬說(shuō)：“你把這塊西瓜吃了吧”！小豬回答說(shuō)：“你們都沒(méi)吃我怎么能吃呢”？爸爸媽媽最后還是堅(jiān)持給小豬吃，小豬不舍得吃。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，西瓜都已經(jīng)發(fā)白了，豬爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果再不吃，就要爛掉了”！小豬終于想到一個(gè)辦法，他把西瓜分成三份。小豬自己挑了一塊最小的'給自己，另外兩塊大一點(diǎn)的給爸爸和媽媽送去。

　　小豬爸爸媽媽看小豬給自己留了最小的西瓜，心里感到特別的溫暖，他們開(kāi)心地吃著發(fā)白的西瓜，從嘴里一直甜到心里去了……

謙讓的作文10

　　今天我們讀了一篇文章，題目是“退一步是向前”，這篇文章寫得很好，內(nèi)容不僅有意義，還提醒了我們做人的道理。

　　我們常常在日常生活中不經(jīng)意的就和別人斤斤計(jì)較，好比說(shuō)作者第一段提到，老師提醒同學(xué)做事不能太計(jì)較，因?yàn)轱L(fēng)一吹，將樹(shù)葉吹到了我們的`掃區(qū)，到頭來(lái)還是要掃起來(lái)。所以從遠(yuǎn)處想，不如先掃起來(lái)，對(duì)自己而言，只是舉手之勞而已，卻可以讓學(xué)校整齊干凈，豈不皆大歡喜？

　　在歷史上也發(fā)生許多故事，可讓我們引以為鑒，正如作者在第三段說(shuō)了一個(gè)故事，官員收到弟弟的來(lái)信，并沒(méi)有為了弟弟和鄰居爭(zhēng)吵，為了修筑圍墻的事打官司，反而叫弟弟退讓，官員回信中令人印象深刻的兩句話：“萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！碑�(dāng)下的退讓并不見(jiàn)得是永久的吃虧，于是雙方都退讓了三尺，巷子就變成了寬大的六尺巷”了。真的是退一歨海闊天空啊！

　　讀完這篇文章，讓我了解到做人做是都要往大處著想，最好能夠大事化小，小事化無(wú)，千萬(wàn)不要因小失大，做個(gè)自掃門前雪，又損人不利己的人。

謙讓的作文11

　　秋天到了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，我和媽媽在路上散步，走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶，他們的年紀(jì)比我爺爺還要大。

　　只見(jiàn)那位老爺爺坐著，腳邊放著一口袋蔬菜、手拿著手機(jī)，眼睛都快瞇成一條縫了，那位老奶奶站著，拿著手機(jī)在撥打電話，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)老奶奶叫電話里的那個(gè)人來(lái)接她和老爺爺。

　　過(guò)了一會(huì)兒，還真來(lái)了一輛車向他們駛來(lái)，停在了他們面前，車門打開(kāi)了，從車中又出來(lái)了一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶，之前那兩位老人立刻收了手機(jī)提著菜慢慢走過(guò)去，也許他們已經(jīng)認(rèn)為自己走得很快了，他們把菜交到那兩個(gè)老人手中，之后，他們一直都在謙讓，我認(rèn)為謙讓的.確是一件好事，可這樣更容易堵塞交通，我想的果然沒(méi)錯(cuò)，過(guò)了一會(huì)兒，兩輛車往這里行駛過(guò)來(lái)，車頭相對(duì)無(wú)法避讓，只聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的喇叭聲后，那四個(gè)老人就只好進(jìn)了車。

　　這件事告訴了我一個(gè)道理，謙讓是好事，但還是要選擇好地方，不能堵塞交通。

謙讓的作文12

　　在學(xué)校里，有著很多“讓”，可給我印象最深刻的就是謙讓。

　　每當(dāng)吃午飯前，都會(huì)有幾個(gè)奇葩的“神算子”在班級(jí)們口算到：“今天有骨肉相連�！鄙袼阕诱f(shuō)：“有水果湯�！庇泻枚喽荚谀睿骸扒炎樱�黃瓜，紫菜湯……”有的人都聽(tīng)煩起來(lái)了，有個(gè)女生大喊一句：“別吵！”他立馬安靜了，因?yàn)槿�班男生的弱點(diǎn)就是怕女生。

　　到了食堂，有好多“神算子”高聲歡呼著，因?yàn)樗麄儾聦?duì)了，就是水果罐頭，我們都在這里討論他們是怎么樣猜對(duì)的。

　　可在打湯的`地方，有兩個(gè)人爭(zhēng)吵了起來(lái)，我一看才知道是一對(duì)冤家，一見(jiàn)面就大吵大鬧，這次就是因?yàn)檎l(shuí)先來(lái)的問(wèn)題。他們兩一直吵，一直吵，直到湯被人打完，才有人上去勸說(shuō)，他們才停止了吵鬧。為了這么一件小事情而吵個(gè)不停值得嗎？互相謙讓一下不就沒(méi)事了嗎？

　　古時(shí)候有一個(gè)叫孔融的小孩，一天家里吃梨，孔融不拿大的而拿了最小的，他說(shuō)：“我應(yīng)該把大的給哥哥�！笨砂职钟肿穯�(wèn)：“你還有個(gè)弟弟呢？”孔融回答到：“弟弟還在長(zhǎng)身體�！边B一個(gè)幾歲的小孩尚且知道謙讓，我們?cè)跄苋绱瞬欢�事，為一點(diǎn)小事就針?shù)h相對(duì)！

　　讓一讓，生活才會(huì)變得更美好！

謙讓的作文13

　　我的座位前面是彭光澤，后面是劉佳耀。原來(lái)我們的座位空隙都一樣大。

　　這一天，我很生氣，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的座位空隙變小了，原來(lái)彭光澤正坐在椅子上使勁地往后擠。

　　我嘟囔著：“這個(gè)壞彭光澤，竟然擠我，我一定要好好教訓(xùn)他�！�

　　我氣呼呼地拍了拍彭光澤，說(shuō)：“彭光澤，你的地兒夠大了，別再擠我了。”我揮揮拳頭繼續(xù)說(shuō)：“要不有你好看。”

　　彭光澤不懷好意地說(shuō)：“我書包太大了，沒(méi)地兒了，往后擠擠不行��？”

　　我不甘示弱地回答：“你就不能忍忍呀，我書包就不大呀？”

　　彭光澤頂了一句：“你書包就是不大。”

　　我氣急了，用雙手推著桌子往前擠。

　　這時(shí)，劉佳耀走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“行了，別吵了，我可以把我自己的`地兒縮小點(diǎn)兒，這樣你們就不覺(jué)得擠了，因?yàn)槲业臅�包本身就小，書也沒(méi)幾本，我可以把書都放到位洞里去�！�

　　這時(shí)，我和彭光澤異口同聲地說(shuō)：“不用了，不用了，我不擠她（他）了�！�

　　說(shuō)著，彭光澤把桌子往前推了推，我將桌子往后拉了拉。

謙讓的作文14

　　陽(yáng)光燦爛，坐在香氣怡人的桂花樹(shù)下，泡上一杯龍井茶，這本是一個(gè)與家人團(tuán)聚一堂的好日子，可就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的摩擦，興致一下子被澆滅了。

　　下午約3時(shí)許，在柳鶯賓館露天茶室，兩個(gè)堂堂男子，為了搶占一塊“風(fēng)水寶地”——桂花樹(shù)下，在眾目睽睽之下，竟大打出手，周圍的人拉也拉不開(kāi)，勸也勸不動(dòng)，在美麗的西子湖畔，這豈不大煞風(fēng)景?為了這樣一樁區(qū)區(qū)小事，雙方各退一步不就海闊天空了?又何必那樣斤斤計(jì)較呢?

　　人呀!要學(xué)會(huì)處處寬容與謙讓。寬容，別人占領(lǐng)了你認(rèn)為的本應(yīng)屬于你的某一事物時(shí)，你會(huì)控制住心靈的“火山”——一笑了之還是決不讓別人占到一絲一毫的便宜?換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)事物并非屬于你，是大家所共有的，但你非要據(jù)為己有，難道一旦別人占領(lǐng)了“你的地盤”，你就少塊肉不成?謙讓，《孔融讓梨》的故事家喻戶曉，如果當(dāng)時(shí)大家各退一步，豈不是擁有一個(gè)“大事化小，小事化了”的`美好結(jié)局?但為什么偏偏要選擇“互不相讓，兩敗俱傷”這條路呢?

　　擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相謙讓，這世間的一切自私自利的行為會(huì)在瞬間的記憶中變得如此渺小，身邊的一切事物會(huì)隨之而變得美好!

謙讓的作文15

　　謙讓，是尊敬別人的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)謙讓，對(duì)我影響很大。

　　記得有一天，媽媽買了幾斤葡萄，帶回家里，大家分享。那葡萄水靈靈的，就像一串串紫色的.珍珠。當(dāng)葡萄剛被擺上桌時(shí)，我搶先一步，拿起一個(gè)大葡萄，津津有味地吃起來(lái)，吃了一個(gè)又一個(gè)。大人們才開(kāi)始吃，葡萄已剩不多。

　　媽媽把我拉到屋里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要謙讓，如果你不做到謙讓，其他人就會(huì)認(rèn)為你沒(méi)禮貌，不尊重別人。當(dāng)然，你就留給他不好的印象。”我不服氣，說(shuō)：“如果什么事都謙讓，那會(huì)吃虧的�！薄霸撝t讓時(shí)才謙讓呀，比如說(shuō)剛才，你就應(yīng)該讓大家先吃;如果你有權(quán)利先干什么，你也不去爭(zhēng)，這時(shí)你就先干什么。”“哦，原來(lái)是這樣�！蔽叶�了，很多事是需要謙讓的。

　　媽媽轉(zhuǎn)身走出去，看見(jiàn)葡萄吃完了，又洗了一串葡萄放在盤子里。這下我不再那么“積極”了，招呼大家：“快吃葡萄吧�！彼麄兂粤艘恍┖�，我才開(kāi)始吃。我望了媽媽一眼，媽媽笑了，我終于學(xué)會(huì)了謙讓。

　　以后，我處處都謙讓，對(duì)我十分有益。許多事情稍稍謙讓一下，對(duì)大家還是十分有好處的。如果全世界的人都謙讓，那世界會(huì)變得多么美好。

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